党员关爱官兵事迹材料

发表时间:2026-05-11

党员关爱官兵事迹材料(热门十九篇)。

❈ 党员关爱官兵事迹材料

小刘同志于20xx年5月进入四川德胜集团攀煤化公司,20xx年担任焦化厂污水处理班班长,20xx年以来兼公司工会委员,公司女工委员,焦化厂妇女主任,这几年来该同志对待工作认真负责,踏实勤奋,具有高度的责任心、良好的职业道德、心理素质,严谨的工作态度、较强的综合分析能力.....

没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但她在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同志们的赞誉,体现出了一名坚强德胜者的风格。

一、坚持政治理论学习,提高个人思想素质。

这几年来,她始终把不断提高自身素质作为挑战自我的目标,自我加压。理论是行动的先导。结合工作实际,她认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、十八届三中全会精神,学习了党的路线、方针、政策,提高了拥护党的路线、方针、政策的自觉性,把理论与工作实践相结合,使自己从一名群众变为一名合格的预备党员。

二、扎实工作,争创一流业绩。

在工作上,能够本着负责、认真、尽职尽责的态度,不折不扣的承担公司下达的工作任务,尽力以最优的标准来严格要求自己,工作业绩突出,工作成绩显著。本着集团质量方针,根据集团理念,坚强德任,负责高效精神,牢固树立了以厂为家的思想观念,20xx年5月为驯化处理废水的HSB高效菌剂,她带领着污水处理班的职工,配合西南科技大学的技术员一起克服了种种困难,以厂为家,经常连续几天24小时不离开现场,把本来计划半年的驯化时间缩短为两个月,成功驯化出了高质量高标准的微生物细菌,使我们公司的焦化废水处理合格达标率为100%,同时也为公司节约了驯化费用几十万元,从此废水排放这一环保工作画上了一个圆满的句号。

该同志本着一切为了工作的原则,能以身作则,在班组工作中做到为人正直,处事公道,大事讲原则,小事讲风格,善于开展批评与自我批评。她的组织协调能力和管理能力等都在不断提升;有较强的事业心和责任感能注重员工各方面素质的培养,在她的带动下员工们已形成了安全第一的意识和习惯,在近十年的生产工作中安全环保事故均为零,xx年污水处理工艺改造突破不小,给公司节约了电费处理成本费近100万元人民币,获得公司小改小革二等奖。几年来凭着她对污水处理的实际经验和技术不断摸索我公司的污水处理费用每年都在降低,20xx年处理一吨达标的废水要投入8.3元,而今年处理一吨达标的废水只投入6.1元,每年都为公司节约几十万元。

三、搞好队伍建设,力争先进。

在班组成员中广泛开展提合理化建议、开展创先争优、讲评互评等活动,极大地提高了职工的工作积极性、主观能动性,在她带领的班组里班形成了一股以班长带头,人人争先进,个个当模范,一心为工作的良好氛围,20xx年她任职班长以来连续8年被公司评为先进个人工作者,共获得了各种荣誉奖项22项,其中20xx年被评为“四川省五一巾帼标兵岗代表”,还被评为“攀枝花市女职工建工立业标兵岗代表”“攀枝花市优秀女职工干部”;20xx年她用专业知识把《我的中国梦、污水处理梦》宣传到了西区,让更多的人了解这个水利资源的环保行业,更近一步的认识环保的重要性。

四、生活中作风踏实,待人真诚。

她注重自身的人品、道德,注重与同事和谐关系与凝聚力;积极组织基层女职工学习《劳动合同法》《妇女儿童保护法》、《新时代魅力女性》等知识讲座,使基层女工的文化素质和自我保护意识不断加强;开展业务培训和企业文化理念的宣传,提高了基层员工的职业素质;关心困难职工,在班组或者周围遇到有困难的同志她都能尽力组织本班员工伸手支援,每次为灾区捐款献爱心活动她总是冲在最前面带头表率;在她的鼓励下,基层员工能积极主动参与社会和公司的各种公益活动,并获得了较好的成绩,20xx年以来她一直坚持并发动员工和家人为“攀枝花市中心血站”无偿献血。

在生活中她是一位热情、开朗、乐观向上的同志,与周围同事的关系融洽,并能积极主动的帮组他认,有较高的团队协作精神,待人真诚,与人为善,人际关系处理的较妥当。有较强的主人翁意识,一切以集体利益为重,以工作为先,不计较个人得失。踏踏实实地迈出人生的每一步,快快乐乐地迎接生活的每一天。

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刘x同学是个讲卫生的好学生,他不仅注意个人卫生。在班上,还随时把桌椅摆放整齐,见到纸屑主动弯腰捡起,让班级更加美观。看到别人乱丢纸屑,他也会提醒。

他不仅平时能做到勤洗头,勤理发,勤洗手,勤洗澡,勤换衣,每个星期都修剪一次指甲,注意个人“五勤”。还号召全班同学照着做

如果这一天有同学没来值日,我会和其他同学一起分担他的值日工作。临走时再检查一遍。即使做到再晚,也不会草草了事。

臧崑霖同学是初三9班的副班长,他在平常日里讲卫生,他的桌洞里没有纸屑,杂物等,书本排放整齐,不乱扔纸屑,每次下课都把纸屑放到教室的垃圾桶里。安排值日生扫地,擦黑板等。每次看到地上有纸屑,不管是不是自己的都会把它捡起来放到教室垃圾桶里。放假期间,他在社区里参加大扫除活动,到敬老院帮老人打扫房间,他在卫生方面的行为,值得我们学习,是我们的榜样。

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小明,女,汉族,1925年7月生,中共党员,国家电网山西临汾供电公司离休干部。

小明作为一位有着50多年党龄的耄耋老人,15年间,将自己近一半退休金拿出

来资助贫困学生和困难家庭,共捐资13.75万元,资助贫困学生150名,贫困家庭33户。她已将助人为乐、奉献社会作为了一种生活习惯。

1985年,离休以后的解老,本该享受平静的离休生活,可和老伴儿总想再为党的事业做点贡献。2000年7月1日,小明和老伴向临汾市尧都区区委和临汾供电公司党委写了一封信,以书面形式郑重承诺:在每年7月1日党的生日这天,每人拿出1000元,捐助贫困学生,直至两位老人离开人世。2002年6月,与她相濡以沫58年的老伴儿因病去世。7月1日那天,她压抑着丧夫的悲痛,仍按时把2000元送到临汾供电公司机关党总支部书记手中。

老伴去世之后,解老的捐助更加频繁。她把自己家中的衣物和一台电视、一台热水器捐给了贫困山区,到临汾市妇联认领了5名失学女童,帮助她们完成9年义务教育。2006年,解老决定每年拿出1万元资助山西省内贫困县的大学生。2011年,解老再次承诺:每年再拿出1万元,资助十户贫困家庭。今年3月,88岁的解老参加完山西省十大感动人物颁奖典礼,在返回的途中,路过家乡平遥县香乐乡大羌村,带头捐资1万元,用于家乡水源建设,美化家乡生态环境。

38载青春献岗位,27年夕阳红似火。原本可以安享平静的离休生活,她却开始了为民服务的新征程;原本应该与儿孙共享天伦之乐,她的心里却始终放不下失学儿童;原本能够使自己的物质生活更富足,她却为贫困家庭倾注了满腔热情。小明的事迹在社会上产生了广泛影响。

小明荣获全国创先争优优秀共产党员、全国老干部先进个人、感动山西十大人物等荣誉称号。

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陈俊茶老师九六年毕业于河北师范大学汉语言教育专业。参加工作以来一直在赵圈镇担任语文课的教学,多年担任班主任工作。工作中勤勤恳恳、尽职尽责,成绩突出,是一位可以称得起标兵的老师。

自九六年参加工作开始,她就表现出一股认真劲、拼劲。她把“为人师表的良心买卖”看得比什么都重,她明白一个孩子就是一个家庭的希望,一个孩子就是一股未来社会的坚强力量。所以她对课堂一丝不苟,对学生耐心细致。初登讲坛就把课上的有声有色,仅一个月时间就在班级管理上形成了严谨有序的风格,培养了强有力的班干部队伍。即使在她离校参加继续教育学习期间班内秩序都井然有序,令学校老师和领导刮目相看。为了提高自身教育教学能力,她自费订阅教育报刊,利用业余时间钻研业务,以提高自身教育教学素养。

在工作中,她急学生所急想学生所想,全心全意为了学生。典型事例,比‘如:一个叫红霞的女生,眼睛先天性残疾,视力只有零点一,因病头颅和面相都有些异常。医生判定她不能再上学,否则眼睛状况会更差。但坚强的红霞不顾医生的劝阻坚持上学,她骑车上学放学遇到了重重困难,经常因看不清路摔倒受伤,更有淘气的男同学恶意捣乱,使她遭受更多伤害。陈俊茶老师了解情况后,先是把她留在自己的宿舍吃午饭,减轻她的往返困难;到入冬时,陈老师和红霞家人商量,把她留在宿舍吃住,像慈母一样照顾了她整个冬天。红霞即将初中毕业时,陈老师又为她今后的生活寻找出路而多方奔走,找残联,找门诊,为红霞找到学习盲人按摩这一出路,并联系好一切。坚强的红霞不负老师苦心,在身体病痛的情况下很快学好按摩,开始给周围的邻居、周边村里的人按摩,并有了不错的效果;后来在衡水开了按摩店,生活的充实而富裕。而红霞因此获得了独立生活能力,摆脱了对家庭的依赖,反而成了家中强有力的支柱。她们因此结下了一生的友谊。红霞及家人逢人就说是陈老师给了红霞这些帮助,在当地传为美谈。

对调皮淘气的学生,陈老师用耐心、真心、爱心对待他们。本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的敬业精神,她严格要求,细致引导。为了让学生心服口服,她遇到问题掰开了揉碎了的讲道理,可谓动之以情晓之以理,很多学生在她的引导下,形成了良好的学习生活习惯,她带的班都有一种踏实自律、敢拼不怕苦不怕累的风格。严的出了名,自然会有学生恨。她坚持“宁叫学生今天恨,决不让她明天悔”的信念执着追求。她有句话叫“学生还小,不懂事;老师是大人就得尽量让他们少走弯路。路遥知马力日久见人心,孩子们是淳朴的,一旦悟透,那股恨就都化作了感激。“爱”是转化“恨”的灵丹妙药。常有孩子回校看望她就是证明。

对学生严,对自己更严。她生活上节俭,从不随便买衣服饰品,穿着朴素大方,却从不吝啬买书。自费定阅有关教育的报刊,买教育教学理论方面的书,学习相关的方法技巧,提升自身教育教学能力,不断写些心得体会或形成论文,积累了宝贵的教育资料。对她做的事,别人赞不绝口,她却一笑了之,因为她认为那都是分内小事,不值一提,甚至对赞美感到羞涩。努力工作却从不争荣誉,从不计较个人得失是她的个性,她用行动书写自己作为老师的形象。

“一切为了孩子”是她这些年来的工作信念。从刚毕业时的血气方刚到后来的稳重大度,工作作风有变化,但职业道德始终如一。无论表扬还是批评,无论和颜悦色还是横眉立目都是一种教育,是一种以爱为核心的教育。在这种教育中,孩子们最后都心悦诚服。

教书和育人并重是她为师的原则。作为老师,先要教学生做人,后教知识。做不好人,就学不好知识,即使学好了知识也不算人才。要先成人后成才。成人为成才奠定了性格品行基础。这个原则帮她走上了较平坦的从教道路。

在她的心中,教育学生,培养他们成才不只是工作,更是使命、是生命的本来意义。利用课余时间学习,放弃休息时间工作,不厌其烦的给学生做思想工作,在她来说都是最平常而不足道的事情。她常说“将心比心,孩子是每个家庭的希望”。不敢说她是以天下为己任,至少她在竭尽全力做好自己能做的事情。没有轰轰烈烈的大事,只是在平平常常点滴小事中我们看到了一颗真实而淳朴的师心,她如春雨润物无声。赠人玫瑰,手有余香。她在默默照顾呵护孩子们的同时也在滋养自己的生命色彩。

尽管做的不错,她仍时时反思,检查自己懈怠,责备自己不够尽力。在师德师风学习中,她每次都认真听讲,逐条对照自己的所作所为进行检查,看有哪些做得不够好。她会在学习心得中毫不留情的揭露自己,使性格中的弱点无处遁形。能这样做的实在是少,典型代表是鲁迅,而她也可以说是有鲁迅遗风吧!当然这种反思风格在她与人交往中表现也很突出。他常常看到的是别人的优点,而缺点则往往被她理解性接受,这使她宽以待人。严于律己,宽以待人是她一贯的风格。同事们都感觉在她眼中就没有不好的人,深以为怪。其实这正是她宽厚平和性格的见证,她也因此颇受大家好评。

在新课改中她积极参与其中,并有突出的表现。没课改时,她自己摸索教学方式,自发进行研究思考,遇到课改她如鱼得水。主动动员大家申请课题,进行课堂教学有效性研究,工作多做却不居功,课题组长让与他人。研究过程中积累了大量第一手资料素材和经验。自零七年开展向杜郎口学习以来,他积极学习杜郎口资料,尝试摸索适合本校学生的教育教学方式,成为大家学习的榜样。在循环练课活动中,为了修改教案,她一次次熬到深夜,教案每次都有巨大改动。练课结束,她也有了很深的感悟:学无止境,教无止境。

工作和生活难免发生冲突,这时他尽可能是生活服从工作。孩子不满周岁时,需回家给孩子喂奶,影响在校时间。她就利用中午休息时间备课批改作业,连饭也顾不上吃。学生们看在眼里心疼在心上。他们用自己的饭卡给老师打来平常舍不得吃的饼卷肉,老师感到了孩子们,孩子们更激励了老师,给了她无穷的力量。年终考试阅卷人员不足,调派人手。许多人推三阻四,而她没有任何迟疑很快赶到了学校。类似的事情不在少数。她对学校安排的工作,不管轻重总是全力做好。这样有时会遇到人们的不理解、家人的误会。可她只是笑笑了事,用平和淡化人们的好奇和不解,用多做家务活来争取家人的的理解和支持。她不愿讲大道理,那太冠冕堂皇,她只想平静的做自己想做该做的事,别无所求。

正是这种无欲无求的心态使她积极进取而不患得患失。荣誉是理想的副产品,不懈追求中好评自然就有了。从参加工作,几乎每年都会受到领导部门的表彰。而表彰后她更加努力。

正是因为这些,她在工作中总能取得优异的成绩;在同事中有很好的口碑;在领导心中是教师的楷模。本次师德师风学习中,她的表现得到大家一致认可,被评为标兵.

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有人说:“用心灵赢得心灵,是教育的最高境界。”这就意味着教师务必具备奉献精神,敬业精神,我校的李地秀老师就是这样一位教师典范,她把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程,不断地在实践中探索,在管理中创新,在和谐中育人。

一、用爱心感染学生。

爱心是具体的,琐碎的,她每一天总是早早起床,巡视教室,看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,同学们的衣服穿得是否合理。班中多是外来务工子女,家中条件不是很好,她就多次送给学生文具。外地孩子由于基础太差,学习跟不上进度,她总是主动帮她们补课……家长感激,学生感动,可她认为,作为教师,关心学生就就应像关心自我孩子一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来很平常,其实这正是一个教师爱心的具体表现。十几年来,她就是这样播撒着爱的种子,收获着爱的硕果。

二、用激励激发潜能。

在教学的具体工作中,她一向注重运用激励机制调动学生学习的用心性。她在教室后墙设立了一个“荣誉版”专栏,凡是学生有好的表现,就为她加一颗星星,一周一小评,“爱心”数量最多者为本周组长,一学期一大评,在每个学期结束时,总结一下本学期中获优胜次数最多者为该学期优胜,为该生颁发奖状,以表扬鼓励。正因为如此,孩子们有了明确的追求目标,培养了群众主义精神,纪律增强了,学生懂得团结互助了,班风更好了,学风更浓了。

三、用制度培养习惯。

多年来,她就一向把养成教育作为班级管理的基础。第一、她利用班会,队会组织学生学习学校的各项规章制度,使他们了解懂得各项规范要求,为今后能遵规守纪奠定基础。第二、让学生成为班级的主人,用心参与到班级管理中来。她在班级充分发挥小干部的作用,促使孩子们自她我约束,自我反省,从而到达了良好的习惯养成。就拿此刻的四(3)班来说吧,此刻班级一般的事情都有班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员,早读、课间操等日常工作都由值日组长负责,学习上由学习委员和各科课代表负责,当然,教师要随时随地地作检查指导。这样一来,班内的工作构成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利地得到开展。第三、充分利用课余时光及时对学生进行针对性教育。她在班内利用国庆节对学生进行爱国主义教育;植树节时,让学生透过自制标签的形式督促自我保护周围的一草一木;母亲节的时候,让孩子们给亲爱的妈妈送份节日礼物或帮妈妈做件好事,进行感恩教育……。透过一系列教育活动,教会孩子认识世界,明辨是非,学习怎样做人。

四、用职责做好纽带。

教师是联系学校、家庭、社会的细节。作为班主任她总是有意地向学生介绍课任老师的一些优点。如性格、爱好教育教学成绩等,以博得学生对课任老师的尊敬和信任,使他们因尊其师而重其教。同时她与课任老师密切配合,经常与课任教师取得联系,了解学生对所任学科各方面的表现。

五、用真心引领学生成长。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,但是,她发现每当她与学生说到请家长时,他们就表现出一种畏惧和担心。究其原因,原先在孩子心目中,只有他们犯了错误时,老师才会请家长,每次请家长后就会被家长训斥,重者还要被打,所以孩子们很反感。为了消除孩子们的疑虑,她便试着改变策略,当孩子进步了,她电话通知家长;当孩子做了好人好事,成绩有了进步时,她颁发喜报告知家长。她本着少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发的谈话政策,进行入情、入理、入境、入心的教育,让孩子不把学习当成负担,健康快乐地成长,让家长和她一齐分享孩子们成功的快乐。对于班内的“差生”,她始终以“不放下每一个学生”为行为准则,树立他们的自信心。透过不一样的方式和有益的活动,让他们每一个人都有展示自她的机会。看到一点点进步,都给予鼓励和表扬。让每一片绿叶都享受“爱”的阳光。

六、用恒心刻苦钻研业务。

抓好班级建设的同时,她更注重的是钻研业务。在教学中,她潜心研究教材、教法和学法。精心处理好教学的每个环节,真正做到精益求精。她在课余时光总是不断地学习,在教育教学上,她用心用心运用先进的教育教学理念来指导学生。有风雨就有阳光,她的班级管理严谨,班风正,学风浓,活动开展的有声有色。在多年的锤炼当中,她具备了过硬的专业知识,丰富的教学经验,成为学校勇挑重担的骨干教师。她自我也多次受到上级表彰,并多次在师德师风和年度考核中被评为“优秀”。她所带的班级多次被评为“礼貌班级”和县“礼貌中队”。此刻每当有人羡慕地对她说:“真有办法,和学生的关系这么亲!”她总是笑着说:“她是用心灵赢得心灵啊!”是啊,班级管理工作虽然琐碎繁杂,千头万绪,但是教师是要有持之以恒的耐心,无微不至的细心,足以融冰的爱心,那就必须能赢得孩子们那天真无邪的童心!

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我叫袁x,河北省承德市人,共青团员,现就读于江西服装学院服装设计学院x级时装专科5班,现读大二。大一加入校学生会纪检部,后调到校学生会办公室,现任校学生会办公室主任一职。大一第二学年成为服装设计学院第30批积极分子,大二第一学年加入青年先锋。

思想上,在思想政治方面要求进步,自觉学习党的理论。坚持党的四项基本原则,坚持党的基本路线,认真学习马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,拥护党的方针政策。坚持以一名优秀学生干部的标准来要求自己,来规范自己的言行,时刻不忘提高自己的政治觉悟和道德修养。对自己严格要求,遵纪守法,遵守学校各项规章制度,尊敬师长,团结同学。

学习上,在x年新生军训中,荣获“军训标兵”称号在过去的一年里,我的期末成绩在排名一直在班级前六名,专业课成绩都在80至95分之间,个人综合素质成绩也名列前茅。

生活上,我性格开朗,积极参加班级活动,乐于帮助同学,和同学室友关系融洽,遵守校规校级,不打架不吸烟。

工作上,严格遵守校学生会会的各项规章制度,在x学年第一学期学生会工作中,荣获“十佳新人”称号;在的十四届校运会开幕式方阵表演中,荣获“优秀部员”称号;在x学年第二学期校学生会工作中,荣获“先进个人”称号;在我校第三届“青马工程”培训中顺利结业,并荣获“优秀学员”称号;在我校x年军训工作中,荣获“优秀志愿者”称号。

以上是我在各方面表现的综述。在以后的学习和工作中,我会以更加严格的标准来要求自我,争取做一名合格优秀的学生及学生干部。

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一、不断积累知识,夯实基础

从参加工作至今,先后参加北京六里桥司法部综合楼、山西省大同同丰小区住宅楼、河北燕郊华北科技学院2#教学楼、河北兴隆水泥厂旋窑改建、北京市定福庄地质局锅炉房改造、北京市定福庄地质局住宅楼、安徽蚌埠污水厂综合项目、河北燕郊华北科技学院安培楼和大学生生活服务中心楼等的施工。通过在实际工作中的不断学习、领悟,让我从一个懵懂的学徒逐渐成长为一个可以独挡一面的技术管理工作者,并能够熟练的运用所学知识为工程服务,在所参建的'工程中两个工程获得省级优质奖,一个工程获结构长城杯银质奖。

XX年8月到张家口项目后,立即投身项目的前期技术准备工作。本项目是中煤张家口煤矿机械有限责任公司的整体厂房搬迁项目,厂房基础施工前需先进行整个场区的地基处理。该项目的地基处理采用重锤强夯法施工,处理的深度高、面积大、层数多,地层情况复杂,且强夯法施工质量受客观因素影p,~多,再加上我和同事们又是第一次接触强夯施工,种种难题摆在我们面前需要我们去解决。

为此先组织大家学习与强夯有关的规范、规程及工艺标准,充实大家缺乏强夯工艺的知识面;另外组织相关人员认真熟悉图纸、地勘报告,积极与设计人员沟通,充分了解设计意图,彻底消化掉设计中的每一个技术要求、参数以便指导施工。

我一直坚信施工现场是我们提高认知能力并发现问题、解决问题的最好的老师。所以在地基施工开始阶段,我便始终在现场观察每一个夯坑、查看每一层土质、记录每一个异常,对照着检测结果总结不足,查出原因不断改进,让工程质量越来越好。

在我的带动下,目前项目部已经成长起一批了解强夯、熟悉强夯,并能运用所学知识,熟练指导强夯施工的技术、管理人才。

二、钻研业务、适应环境、积极投身技术管理工作

张家口项目部施工的张煤机园区建设项目作为河北省及中煤能源的重点项目,项目大、要求高、标准高。为此,我和同事门认真研究工程的特点、各阶段施工内容的变化及存在的各种约束,以明确工程的目标,编制合理的施工组织指导施工,制定针对性的各项方案确保工程目标实现。

本项目各单体厂房为单层轻钢门式刚架结构,车间钢柱为杯口基础,如何保证杯口的尺寸、位置是基础施工质量控制的要点。为保证工程质量,我组织各厂房施工主管技术员一起制定模板方案,并仔细研究杯口模板在确保质量的条件下,如何方便操作,能够保证多次拆装等细节。

经过我和同事们的努力工作,目前在施的厂房按业主的要求,保质保量的完成,也算是我们辛勤付出的回报。

三、总结经验、争创一流

在张家口煤机园区项目施工一年多的时间内,虽然取得一点成绩,但工作中还存在很多不足,需要不断地总结经验,找出工作不足改进工作方法,和同事们一起与园区建设共同达到一流的水准。

张强同志原为化工厂、中发公司副厂长。曾与化工研究院一起,在中发公司进行新技术的应用开发和创新。他带领团队在中发化工公司建设了单套可以满足5万吨/年聚氯乙烯的干法乙炔发生器试验装置,在缺乏经验和技术的情况下,他刻苦钻研,求实开拓,攻坚克难,在整个干法乙炔的前期试验与开发过程中,积累了诸多有力实验数据和宝贵的操作实践经验,更培养出了一批能打硬仗的技术骨干队伍。在天辰化工一期40万吨聚氯乙烯项目干法乙炔装置的筹建中,他又带领这支队伍全员参与。

XX年11月29日40万吨聚氯乙烯干法乙炔装置投入运行,而该装置的大规模使用在全国尚属首例,因此存在着诸多技术上的难题,无法保证正常安全运行。集团公司集中所有物力人力对该装置进行全面攻关,12月7日,调张强到干法乙炔全面负责生产管理和技术完善工作,要求完成该套装置的技术应用,尽快实现达标达产,同时要培养一批新的技术人才来,规范干法乙炔的生产管理工作。张强深知任重道远,为了公司的大局利益和天业的化工事业,他义无反顾,积极响应公司号召,很快便投入到了干法乙炔装置的建设当中。

在赶赴干法乙炔装置现场的第一刻,他便就地扎寨,以厂为家,这一干就是一年多。由于是全国第一套大型干法乙炔装置,他发现装置现场许多地方存在系统上的设计缺陷,加上技术力量跟不上,又是严冬季节,装置上很多问题,一时难以解决,无法保证安全生产。面对当时的状况,张强只有昼夜呆在厂里,奔走在中控室和生产现场,对操作规程、设备工艺和dcs控制进行反复核实,组织大家进行深刻讨论,集思广益,在不断的实践探索中,凭借自己多年积累的宝贵经验,边生产边改造。乙炔生产现场的条件较差,生产建设又存在一定的危险性,致使操作人员和现场清理人员较少,人员流动性大,给生产带来了困难,张强就领导干部带头干,率先垂范,他经常给大家鼓劲,找员工谈心,想方设法争取惠工政策,加大发生系统技术骨干的培养,稳定一线员工在岗位上踏实工作,为生产建设稳固了人力资源。

通过近一年的努力,使40万吨聚氯乙烯干法乙炔装置目前已具备33万吨的生产能力,单台发生器的生产能力正常控制在6-7吨/小时的电石投放量,发生器运行时间也有最初的3-5天到现在的两个多月。在环保工艺上,他该套装置进行了废水改造和综合利用,控制好了水的大平衡,将清净产生的富含硫、磷的废水,通过废次钠回收大部分,将一部分平衡系统内硫、磷的废水全部用到了发生器注水上,同时给发生器洗涤水进行补充用水,对发生器气相产生冷凝水也全部回收到注水罐中,实现电石分解率99%、乙炔收率99%,大大节约了生产环节中的用水量,基本实现了废水的零排放。

天辰化工40万吨聚氯乙烯干法乙炔装置目前已成为国家行业准入鼓励类技术、国家科技部“xx”重大科技支撑计划和《全国氯碱企业节水技术集成与示范》四大关键技术之一,而在40万吨聚氯乙烯项目中的成功运行,也使集团公司成为全国最大的干法乙炔生产示范基地。

张强就是这样一个兢兢业业、求真务实的人,坚持低调做人,踏实做事的作风,敢于拼搏、创新,乐于奉献,时刻牢记使命,与企业同舟共济。

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十三年前,怀揣着美丽的梦想,我开始了自己的教师生涯。十三年的辛勤耕耘,十三年的默默守望,使我深深的喜爱上了教师这一平凡而充实的职业。

记得08年的夏天,当时我怀有六个月的身孕。新学期,我不顾家人的反对,我接手了一年级新生班级。

开学刚两天,自己就累得筋疲力尽,一天除了要上五节课之外,下课也关注着孩子的课间游戏和课间行为。下午放学后,我挺着肚子,拿起扫把打扫教室,还把教室拖得干干净净。工作中,爱班上的“金凤凰”,更爱“丑小鸭”。班里有一位魏同学,她是个很腼腆的小女生,总是沉浸在自己的世界里。虽然自己的身体有着特殊的原因,但我没有想过放弃她,我决定周六去家访,更具体的了解这个孩子。周五晚上,我脚背上发了细小密集的小疹子,而且皮肤通红,奇痒无比。家人对我说:“周末的时间是属于自己的,在家休息吧!”我没有听从家人的话,还是忍着痒痛,坚持去魏同学家了解情况。通过交谈,了解情况后,我紧握着孩子的手说:“老师有信心帮助你,你也要有信心。”

周日,老公就带着我去常州各大医院咨询就医,所有的医生都说为了腹中的孩子,不能用药治疗,最好是向所在单位提出请假,卧床休息。由于不能用药,后来越来越严重,再加上怀孕后期的脚肿胀,家中所有自己的鞋都不能穿上。老公摸着这双肿得像馒头样的大脚说:“x,请假吧,明天别去上班了,看看你的这双脚,在家休息休息吧,身体很重要,我们就只生这么一个孩子,自己的孩子才是最重要,难道你不能为了自己的孩子好好着想吗?”听了老公的话,我心里一颤,自己腹中的孩子很重要,那我班级里的那50个学生怎么办呢?她们也是我的孩子啊!何况,刚刚开学,她们还小,我不去上班的话,谁来带着他们呢?学习,做操,吃饭,课间,放学,打扫。“不行,我不能在家休息,我不能只为我自己,我必须去学校!”这种念头油然而生。我打开了鞋柜,毫不犹豫地穿上了老公的42码的大鞋,毅然走进了博爱的校园。为什么要这样坚持?因为,我舍不得自己的学生;舍不得朝夕相伴、依恋着的讲台。

我没有请假,我没有放弃,坚持上班。从此以后,每天放完学,我就牵着魏同学那稚嫩的小手,走进我的办公室,和她聊聊家中发生的事情,还和她聊聊在学校一天的学习,每次在批改她的作业时,我都是精批细改,最后总不忘记加上“老师为你的进步鼓掌”,她拿到作业时,总能感受到我对她的关爱。为了能让孩子有更好的转变,我还帮助她找了一位心理辅导老师。每个周末,无论刮风下雨,我都会带着她驱车前往心理辅导老师那儿做相关的心里咨询。就这样,两个月以后,她仿佛变了一个人,性格开朗起来了,一天,她居然把小嘴凑近我的耳边轻声说:“顾老师,你就是我的妈妈!”听了这话,我的脸上露出了欣慰的笑容。

我选择,我热爱。在这三尺讲台上,我将阅历春秋,继续苦苦耕耘,用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心与家长的放心!

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她自xx年参加工作以来,一直在xx小学任教。任教22年来,虽然没有什么轰轰烈烈的感人事迹,但一直以来都在默默无闻,脚踏实地地工作,用自己勤劳的汗水和一颗火热的爱心,点点滴滴地浇灌着孩子们一颗颗幼小的心灵,在教育这片沃土上耕耘着。

教师是人类灵魂的工程师,只有站在讲台上,才能真正意识到她的神圣和艰辛。作为一名教师,要给孩子一碗水,自己必须要有一桶水。她自参加工作以来,总是不断的学习,平时总是告诫自己:学无止境。只有不断的充实自己,水平能力才能不断的提高,工作时才能游刃有余,才能适应新世纪教育工作的需要。她一直把学习当作自己的一种乐趣,勤学不辍,努力提高自身素质。利用业余时间进修,1999年参加了小学大专班进修,20xx年专科毕业。

作为新时代的教师,光靠吃老本是不行的,知识在不断的更新,不学习就会落伍,所以她利用业余时间不断地为自己充电,以弥补自己知识的不足。现在是高科技时代,网络为人们提供了方便,在网上可以欣赏名家名作,还可以观看名师课堂教学。她在毕业班教学工作中,课间除了与同年级的教师一起探讨,还经常在网上查找名师的课堂教学实录,精彩的教学环节灵活地运用到自己的课堂上,教学效果很好。

教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。为了跟上时代步伐,她努力钻研业务,学习理论知识,潜心研究教材教法,广采他山之石。并运用到自己的教学实践中。语文课上,她经常给学生讲一些小故事,既活跃课堂气氛,又调动了学生学习的积极性。还常把一些好的过度语写在教参上,让自己的课堂语言优美,过度自然,充满活力,从而激起学生学习的兴趣。家庭作业少留,但要求学生每天都要做好。有时把爱心转化为对学生的尊重,有时把爱心体现在对学生的严,体现在对学生习惯的培养上。她的语文课,学生爱上、喜欢上!

课余时间翻阅相关资料,不断地自我学习,充实自己,一批批孩子茁壮成长了,她也在不断地收获着,快乐着。常言说:“十年树木,百年育人”,教育不是立竿见影的事,而是一项艰巨长期的任务,这些年的教学经验告诉她:“教师不仅要有渊博的知识,还要有慈母般的爱心和宽阔的胸怀,作为一名教师,不仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人,而这就需要教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。她认为“爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启孩子心灵之门的钥匙。”唯有用心来爱学生,才能体会做老师的快乐。陶行知先生说:“捧着一颗心来,不带半根草去”。英国大诗人雪莱说:“道德中最大的秘密就是爱。”这些名言,其实也就是教师应该遵循的道德规范。

小磊是她班的一名六年级学生,父亲因车祸去世,因失去亲人,心情不好,他行为离群,经常迟到、旷课,常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切,她没有因他违犯纪律而训斥他,挖苦他,而是以母亲般的爱心关心他,爱护他,得到了温暖的小磊从此像变了一个人似的,性格开朗活泼起来,并能严格要求自己了,学习也努力了。可见,爱对教育而言是何等重要,如同鱼儿离不开水,白云离不开蓝天一样。那么要想与学生建立起浓厚的师生情,爱是一座桥梁,更是一种无言的承诺。

另外,教师拥有快乐的心态很重要。教师对于每一个人首先是一种职业,因为大家需要生存,需要养活自己及家人,在这个前提下才能谈到个人的愿望和追求。因此,我们首先是需要这份工作。应该说工作是我们的立身之本,幸福之源。也就是说我们工作无非就是为了生存和体现自我的人生价值。有了这份工作我们就必须珍惜。因为对一个人来说,工作就如同我们身体里的血液,如果我们连一份工作都没有,还谈什么理想、什么价值、什么人生追求?有了工作,我们才有了生存的基础,生活的来源,有了工作我们才能拂去空虚,热爱生活,拥有快乐。更何况现在的社会拥有一份像我们这样稳定的工作其实是很不容易的,既然工作是我们所必需的,那我们就一定要珍惜自己的工作,既然我们每天都要工作,那我们何不以一种快乐的心态来面对我们的工作呢?要想让工作成为一种快乐,她认为有两点非常重要,第一是简简单单地去想;第二是实实在在地去做。有这样一个故事,一位哲人把小孩、数学家、物理学家同时请到一间密闭的屋子里。黑暗中,哲人吩咐他们:“请你们用最廉价又最能使自己快乐的方法,尽快把这个房间装满东西。”数学家和物理学家马上绞尽脑汁想办法,又构图又计算面积,忙得不亦乐乎。只有那个小孩不慌不忙,他找来一支蜡烛,从口袋里掏出火柴点亮它xxxxx昏暗的房间一下子明亮起来。在物理学家和数学家还皱着眉头设计种种方案时,小孩已经在屋里围着摇曳的烛光幸福地跳舞和歌唱了。哲人问物理学家和数学家:“你们难道没听说过用烛光盛屋这个古老的民间故事吗?”两人回答:“我们知道,可我们是数学家和物理学家呀,怎么会用这么简单的方法呢!”哲人叹了口气:“简单的心一旦复杂起来,欢乐和幸福就离你们越来越远了。”的确如此,我们要让自己的工作快乐,就要让自己的思想简单些,别复杂自己,也别复杂别人。对于学校分配的工作,不要去分析对自己有什么好处,值不值得去干,只想这是自己应该干的,并尽力去干,就会舍去许多烦恼。对于别人的帮助,应心存感激,不要去捉摸他为什么要帮自己,从而破坏和谐的氛围。成功时,简单些,不要洋洋得意,要想想成绩是大家的。失败时,也简单些不要灰心丧气,没完没了地自责,痛哭流涕地后悔,其实,没那么多人注意你,之所以你觉得有很多人在注意你,是因为你没能放松自己,胜败乃教学常事,没必要茶不思饭不想。

快乐是一种心态,对任何人都非常重要。大家都听过这样一个故事吧:有三个砌墙工人在砌墙,有人看到了,问其中一个工人,说:“你在做什么?”这个工人没好气地说:“没看见吗?我在砌墙!”于是他转身问第二个人:“你在做什么呢?”第二个人说:“我在建一幢漂亮的大楼!”这个人又问第三个人,第三人嘴里哼着小调,欢快地说,“我在建一座美丽的城市。”姑且不看三个人未来的命运如何,单是看到第三个人工作的态度就非常令人钦佩。如果都像第一个人,愁苦地面对自己的工作,再好的工作也不会有什么成效;而同样平凡的工作,一样的看似简单重复,枯燥乏味,有人却能以快乐的心情面对,在平凡中感知不平凡,在简单中构筑自己的梦想。在快乐中工作,以积极的心态去面对平凡的工作,用感恩的心去对待自己身处的环境,她觉得对我们每一位教师都非常重要。也有人说:简单就意味着快乐。但简单不是松懈,不是怠惰,简单是一种心态,它来源于实实在在的行动。所以她说:要想做一名快乐的教师,就要实实在在地去做!只要在工作中寻找快乐,把对工作的不满及在工作中遇到的磨难与挫折,当作是你生存在这个社会中所必须要经历的事情,这样,大家在工作中才会满怀信心,事半功倍。她觉得她是一个快乐的人,她也希望她身边的朋友和同事都是快乐的,做快乐的老师,教师的工作就会充满乐趣。

身体是革命的本钱,没有健康的身体,再优秀的教师也没用武之地。学生不会喜欢拖拖拉拉、病怏怏的老师。健康活泼的教师才是学生青睐的对象。所以她除了工作之外,天天锻炼身体,身体健康了,也不需要领导照顾,什么工作都能胜任。学生也比较喜欢她精神饱满的样子。

她常想:她的肩上有一副担子,一头担着义务,一头担着责任。靠履行义务领份薪水养家,责任却让她明确使命,催她奋进,亮丽她的人生。她的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。扪心自问时,问的是良心,倾情付出时,洒的是爱心。是啊,在讲求公德,崇尚师德的今天,大家需要他的这份纯真,更祈盼这种由纯真带来的人性的升华!正是这样,她自觉端正师德、师风,严格执行各种规章、准绳,使自己的言行不愧对教师这个称号。

教师除了自爱,更重要的是去爱别人。作为教师,她觉得着力点就是爱学生。用关怀让学生泪流满面;用爱心去扬起学生心海的风帆。二十多年来,送走一批批学生,变的是班级、是学生,不变的是爱心。她始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱、母爱。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上,她付出的是汗水,然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。她是平凡的,她愿在平凡中孕育伟大,在平凡中执著追求。

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自1978年调入公安厅以来,办公室外事办谷方同志勤勤恳恳、默默无闻地奉献在工作岗位上,为其钟爱的公安事业倾注了大量心血与汗水,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。30余年来,该同志始终不改“对党组织的感恩之心、对公安事业的奉献之情”,始终保持了一名普通共产党员勤勉敬业、甘于吃苦、任劳任怨的朴素情怀,最大限度地实现了自身价值,先后多次被厅党委评选为先进工作者和优秀共产党员,并荣立个人嘉奖与个人三等功。

一、立足本职、事争一流。

正如谷方同志走进警营时所说的那样——“愿做革命一块砖,哪里需要哪里搬”。30余年来,他先后在省厅办公室秘书、机要、外事办以及省警察学会等不同部门、不同岗位上留下了自己辛勤劳作的足迹。虽然走过的岗位都很平凡,但他从不懈怠、从不言倦,始终以“干一行、爱一行、专一行、精一行”为目标,始终以“起点上从高、质量上从优、效率上从快”的标准严格要求自己,始终孜孜不倦地学习新知识、钻研新业务、创造新业绩。工作期间,无论何时何地、何种环境,只要接到命令,他都能欣然前往、倾力投入、全力完成,体现了一名共产党员胸怀全局、大公无私、甘于奉献的高尚情操。一次,我省某县几十名民工因劳务纠纷滞留境外,急需派员赴外开展劝阻工作。为在最短的时间内保障有关同志赴外执行此次紧急任务,谷方同志往返奔波十几趟,会同省政府外事办在短短4个小时内办结了全部手续,为有效处置这起突发事件赢得了战机,最大限度地消除了国际影响。

二、尽职尽责,埋头苦干。

每一次因工作需要进行岗位调整,不仅意味着一个从熟悉到陌生的转变阶段,更意味着一段充满艰辛与磨砺的适应过程。每当面对一个新的岗位,谷方同志都能积极克服困难,最大限度地缩短磨合期,尽早进入角色、打开局面;都能认真钻研新的业务知识,主动摸索新的工作规律,研究制定新的规章制度,把个人的价值追求融入到从事的工作中、体现在平凡的岗位上。30余年来,面对不同岗位上的不同任务,他从未因工作琐碎而“心生厌倦”,从未因事项微小而“疏忽大意”。特别是面对工作中出现的各种矛盾与困难,他从不畏首畏尾,从不轻言放弃,而是千方百计、想法设法地想办法、找对策、寻出路、谋突破。有时为了使工作中的难题尽快得以解决和攻克,他宁愿自己“吃些亏”,多牺牲点个人利益,也要倾心倾力地把担负的职责尽到位,把集体的事情办理好。即便是在接受任务时已经看到了面临的重重困难,他也从不向领导提条件、讲理由、找借口,而是凭着一股“挑战自我、超越自我”的魄力,奋力担当、主动作为。特别是有一次父亲因病急需住院做手术,谷方同志没有把眼前的困难向任何人倾诉,而是默默地“白天做事尽职责、夜间陪床尽孝道”,未使岗位工作受到丝毫影响。

三、无私奉献,锤炼作风。

在几十年如一日的公安工作中,谷方同志舍小家、顾大家,兢兢业业、不计个人得失,始终坚持做到了“任务多少一个样,任务轻重一个样,环境好坏一个样”,力求以较强的政治、业务素质和纯熟的业务技能谋划工作,创出实效;始终以正确的政治站位定位岗位职责,明确配合党委抓工作的思路,以创新与拼搏的精神实践公安工作,正确处理好了本职工作纵向横向的关系、对内对外的关系,使岗位工作既置于具体的规范之中,又立身于开放的大环境之下。特别是在本部门人手少、任务重的情况下,他热情不减、标准不降、勇挑重担,主动承担了大量的事务性工作,想方设法、出谋划策、解决问题,尽一切可能为领导分忧,为机关增效,各项工作出现任何纰漏与失误。

初衷不改,情怀不变。走过了30余年警营奋斗历程,谷方同志依旧保持着从警时的那份执着、那种热忱。工作中,对领导交办的工作,他绝不讨价还价,保质保量完成;在与同事的交往协调上,他不论对方身份高低、职务大小,都能做到一视同仁、真诚相待。特别是在一次接待一位赴我省收集党史资料的70多岁的老同志时,谷方同志始终像对待自己的亲人一样细致入微地搞服务,陪伴这位老同志奔波于省内4市之间,最终历时28天圆满完成了各项保障任务,为河北公安机关赢得了“素质高、服务好”的赞誉。与此同时,不论在工作中还是生活中,30年来,谷方同志始终牢记自己是省厅机关一员,是警察队伍一兵,对上级机关和各级领导,坚持做到了谦虚谨慎、尊重服从;对基层对同事,始终做到了严于律己,宽以待人;对社会对外界,始终做到了坦荡处事,自重自爱,注意用一言一行,维护集体荣誉,捍卫新时期人民警察的良好形象。

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法国作家罗曼罗兰曾说过:“要播撒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我时常想,我们作教师的,每天教育学生,我们也应该扪心自问,自己的心中是否拥有这片阳光呢?在我担任班主任的这十一年时间内,班级内未发生过一例学生安全事故,未出现过一位因无法管教而影响学校正常教学的学生。因为在我的心中始终装有两颗心——良心和爱心。当我扪心自问时,问的是良心,当我倾情付出是,撒的是爱心。

热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。每当接手一个新的班级,面对着不同的学生,我总会努力寻找她们身上的闪光点,不偏爱,不歧视任何学生,关心关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能在课堂上展示自我,找到自信。我是在农村长大的,也亲身经历了困苦的生活,所以对那些家庭困难的学生,尤其是那些特困家庭的学生(如:储敏、郑晓丽、杨明珠、郑岳平、郑玉霞等),我会从多方面注意给予他们以温暖的关怀。在我的从教经历中,我始终坚持:“多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励。”使学生们变得更加优秀,点燃孩子们的希望。正因为这样,所以当我嗓子哑了的时候,那些孩子就偷偷的放润喉片在我的桌上,当我提着水瓶走进校园的时候,细心的他们总是抢着跑到我的身边,将水瓶从我手中夺走。每次特殊的节日,我也总能收获许多意想不到的惊喜,办公桌上那一串串自制的风铃、那一封封满载深情的书信、那一袋袋数也数不清的千纸鹤、那一瓶瓶侵透着爱心的“小星星”似乎都在记录着这一切。对于我来说,这些已经足够了,孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。教师任重而道远,而我只是千万教师中最普通的一名,我将继续向我的前辈们、我优秀的同事们学习,刻苦钻研,不图名利,脚踏实地默默无闻地工作。

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xxx,女,41岁,嘉善县泗洲中学数学老师,中学一级教师。她自20xx年参加工作以来,兢兢业业,曾获评县级先进工作者。

20xx年以来,她老师坚持以生为本的教学理念,精心准备每节课,认真钻研每道题,全心投入到教育教学工作中,尤其在最近两年的创新班教学中,为寻求最优最简解题方法,认真钻研《广猛说题》和《钱塘甬真重高》等培优材料,然后毫无保留地教给每个学生。疫情期间,她老师被滞留在湖北农村老家,她借来自拍杆,自制教学用具,手抄习题,每天准时通过钉钉群为学生开展远程教学工作,并通过手机每天认真批改学生作业,为每个学生留言,进行及时激励,指出解题错误,分析解题方法,确保教学进度正常,没有落下一节课,没有落下一个学生。这期间的难度有时甚至超出想象,正常情况下改好学生作业再加辅导订正也许只需要一两节课,但是在老家没有电脑,通过手机授课、批改作业、订正作业,每天教学完成至少7个小时,多时需要9个小时。她克服各种困难,确保了疫情期间全体学生教学正常。

一分耕耘、一分收获,20xx年度,她所带班级成绩名列前茅,两个班级两个学期均荣获县级学科教学质量一等奖。

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xx,女,xx年出生,中国银行xx市分行工会工作委员会干事。

在日常工作中,xx放弃了节假日休息,制定了科学的训练方法,打造出一批政治坚定、思想素质过硬、业务技能水平一流的队伍,使本行成为xx市“金创杯”设立以来唯一一家获得全部奖项第一名的单位。她善于开动脑筋,积极围绕分行中心工作,大力开展技术创新。在她负责的一线柜员满意度评价工作中,积极与信息科技部合作,联合开发了柜面客户定向营销系统,工作成效显著。自xx年xx市总工会开展的工会工作创新工作中,由该同志主导的xx中行工会创新工作评选,连续三年被评为xx市二等奖。她在工作中以身作则,团结带领全体员工搭建活动平台,丰富职工群众文化生活。同时他具有良好的工作作风和无私奉献精神。多年来,她把全部精力扑在工作上,没有休过一个完整的公休日,节假日更是工会工作慰问员工最忙的时间。

作为工作骨干,她深知,个人的事再大也是小事,集体的事再小也是大事。为增强职工凝聚力,组织员工拓展活动并为职工过生日,沟通感情,了解他们的思想状况、生活情况等,成为员工的贴心人。“五一”劳动节召开劳模座谈会,劳模慰问和体检等,大力弘扬劳模精神、用“爱我中行、岗位建功”的精神,提振员工士气,筑牢思想基础,凝聚强大合力,提供不竭动力。她带队备战xx市金融系统柜面岗位技能比赛包揽比赛全部冠军,xx年组织本行代表队参加xx市第三届“金创杯”现金业务技能竞赛,获得三大单项和团体第一名;同年受总行委托组队代表总行参加了全国金融系统女职工法律法规知识竞赛获得第一名。

她本人先后获中国银行总行女职工先进工作者,中国银行巾帼建功标兵称号,绩效考核连续四年被评为A+。

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俗话说"浇花要浇根,帮人要帮心."在师生交往中,我的善解人意,幽默随和使学生愿意亲近,乐于接受教诲,心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时,我的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上我严格要求成为他们的师长,在课余,我与他们平等相处成为他们的朋友。我的学生晓兰,是个比较特殊的一位,由于家庭的原因,她的性格孤僻、任性,与谁同桌便和谁吵架,大家对她是敬而远之。为了彻底改变晓兰,我先是找她谈心,她根本不说什么。几次下来,收效甚微,我没有泄气。我知道她喜欢画画,便利用学校书画展的机会,鼓励她参加书画比赛。我发现她的眼神略微闪动一下。我知道我的预定的计划要奏效。于是,便巧妙地在一节班会课上对她身上的优点表扬一番。事后,又找她谈了心。经过我的努力,发现功夫没有白费,我再接再厉,最终使她重新改变了自己,又重新回。到班级的大集体中来了。学生小凯,父母常年在外,得不到亲情照顾的他,成绩一再下降,学习态度也明显散漫。我看在眼里,急在心头。及时与其父母取得联系,劝说其父母定期回家,并多打电话与其沟通。我还主动问寒问暖。阴雨天,我甚至将他带到自己家中。经过我不懈的努力,本学期,他的成绩有了明显的提高。并成为班级男生中的佼佼者。

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青春的脸是热情的,对一切事情抱有强烈的好奇心,愿意为自己喜欢的事情投入自己的精力和时间,而不计回报。对学生,刘铁成有这么一张洋溢着热情的脸,只要是和学生相关的,他总是愿意把自己的时间和精力搭进去。这一点,从一些小细节就可以看得出来,有心的同学早就发现,从新生入学,刘铁成老师就开启了“暖男模式”,把一腔热情灌注到了学生身上:军训时,他会在选择一个不远不近的位置,默默地看着,随时准备着为学生做点什么;每天的晚自习,他会坐在班级的后面,或是批改作业、或是捧着厚厚的招生简章为学生认真的筛选大学;等到高考快来临时,他就安静地看着,就像守护着自己的孩子……

“班主任会是什么样子呢?”所有学生都在猜测。2011年是比较特殊的一年,以往刘铁成都是从高一带到高三,但这一年刘铁成接了一届新的高二班。“我叫刘铁成”。他提高了嗓门,“希望我们合作愉快。”在学生的记忆里,那一天的刘铁成像是带了这届学生若干年的“老班”一样熟络,亲切,大方地做着自我介绍,丝毫没有第一次见面尴尬或是惊喜、好奇的样子。“我们不知道他从哪得来我们的姓名,或者说,不知他怎么能把我们的姓名和一张张第一次见的脸准确地对号入座。”有学生回忆说,但真得很神奇,一下子就拉近了师生的距离,觉得这老师真是倍棒!而这神奇的效果可不是凭空而来的。

在暑假放假前知道这个消息后,刘铁成就忙活开了,他先是去教学处把这个班级所有学生的照片复制到自己的手机里,然后就开始了漫长的“看图识学生”的过程。一个暑假的时间,只要得闲,他就抱着手机看着学生的照片傻乐,那认真劲还真是不怕老婆多心。等到一炮走红了,他也没掉以轻心,设计了一期主题为《重新从心》的板报,既希望大家可以在新学期有新气象,也希望大家从心里真正的做出改变。其中有一段话是这样写的:无论是重新,抑或是从心,归根结底就是要改变,往更好的方向去前行。所有的变革都会有一些误会或者不同,只要我们都是为了这个家更好,我想我们可以解决好没个问题。请记住那句话——If you really want it!

这段话说是给学生的,但何尝不是给他自己呢?学生们喜欢拿刘铁成的名字开玩笑,说是“流动的钢铁长城”,但刘铁成并不真是铁打钢造的,他也会衰老,也会和学生产生代沟,但他心里就一直有这句话:If you really want it!即便年龄在增长,但他青春的心不变。

为了和学生融为一体,他把网络作为自己的日常,主动去熟悉年轻人的语言风格,了解年轻人的兴趣爱好,无论是最新的电影、电视,还是最火的体育、文娱明星,他都和学生能聊两句,套用一句文艺到死的话:“哎哟,你也在这里。”学生遇到有共同话题的老师,当然会生出满满的欢喜。在他的管理下,这一届学生很快从接手时的倒数变成了普通班第一。创造了一个不大不小的奇迹。

每个人都有和老师相处的经历,不说胆战心惊,那至少得有如履薄冰的感觉吧。但刘铁成的学生显然没有这样的焦虑,他们喜欢跟这位“铁老大”混在一起,因为他有一张亲切的脸,跟他相处总会收获快乐,有心的同学还总结出了很多经典的刘氏幽默语录,比如他会在一模考试时间表下写上一行字“考试容易,高分不易,且考且珍惜”鼓励大家,比如在期末考试时,也会来一句“作弊者抗雾霾能力下降300%”,提醒大家遵守考场纪律。

他和学生有说有笑,快乐着他们的快乐,也忧伤着他们的忧伤,师生的心是贴在一起的。看刘铁成手里那一沓沓和学生在一起的照片,你真的很难发现到底谁是学生,谁是老师。

一次年级组织篮球比赛,刘铁成在旁边像个啦啦队员一样,喊得最欢,第一场孩子们赢了,他自己感觉就要飞起来一样,可好景不长,等到第二场比赛,自己的学生被打了个措手不及,以失败收场,他也不气馁,又像个教练一样,扮演起心灵导师的角色,告诉学生人生起起伏伏,只要尽力就是最棒的。他还不是光会嘴皮子上的功夫,说完话就参与到班级内部的篮球对抗赛中了,最后累得够呛,却对学生竖着大拇指,连声称“你们就是冠军实力啊”。

你说,谁会不喜欢这样一位班主任呢?所以在学生眼里,他就是个邻家大哥哥,不过有时也被叫做“老刘”,不是因为年龄,而是因为智慧,在学生眼里,他太有才了,连说教都能别出心裁,开出一朵花来。

一次晚自习,刘铁成走进教室,神秘兮兮地说要做一个实验,然后没有预兆地就把一把笤帚扔到了门口,让在教室的学生一边装出认真学习的样子,一边观察看进来的同学面对这样的情形会如何处理。按照学生们的想法一定是有乖宝宝把笤帚收拾起来的,但事实并不尽然,好几个平常学习不错的孩子就那样熟视无睹地直接迈了过去,倒是一个一个平时大大咧咧,纪律也不好的男生弯腰捡了起来摆放好。那一刻,班里一下就响起了掌声,把那个男生都拍蒙了。通过这样一件小事,刘铁成让学生看到了每一个人都可能有闪光点,成绩并不是学校生活的全部,更不应该成为评判学生的绝对标准。

有同学把这件事记录下来,并表示:“我上了十年的学,在课堂上听过很多老师讲大道理,可是他就是以这样的方式让我们感受到我们可以怎样善待这个世界,我相信不止我一个人把这件事铭记于心。”

刘铁成遇到学生总会发生一些奇妙的反应,亲切的也是智慧的,幽默的也是闪光的。他说:“不要把学生当小孩去,而要像对待一个朋友一样尊重他们,用一些幽默的方式去引导他们,有的时候只要比猛烈的批评还有效。”

总觉得自己还很年轻,蓦然回首,为人师竟然有七个年头了。我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,我只是一名平凡的、普通的青年教师。被选为一名师德标兵,心中感到万分荣幸。感谢领导对我工作成绩的认可,感谢同事对我热情的帮助与鼓励。我深深的知道,在我的周围有很多和我一样的老师,他们日复一日,年复一年,默默的为教育事业奉献着。我只是其中的一员,努力地做着我应该做得事情。

一、倾心教育、无怨无悔

2004年师范毕业,我怀着对教师的无限憧憬踏上了三尺讲台,做了一名小学英语教师。然而,理想很美好,现实却很残酷,现实工作中的困难是我没有想到的。工作环境由原来的城市转到最偏僻的农村,微薄的工资仅仅只有原来工资的三分之一,和我一起参加工作的同学也有受不了山里的寂寞而辞职离开的。然而这些对我来说并不是太大的问题。问题是学校缺英语老师,学校领导让我走教两个相隔30多里的村小,任教10个班级的英语课,这确实让我感觉很困扰。交通不方便,村小不通客车,我就自己骑摩托车,每天往返于两个村小之间,风雨无阻,不管天气怎么样,从来没有给孩子们耽误过一节课。自己一个女孩子骑车走在崎岖不平的山路上确实有些害怕,但是一想到那些天真无邪的孩子们还在等着我去上课,一切困难都显得那么渺小。三年的走教生活让我更加成熟。

二、钻研业务、做学者型教师

跨入教师行列的第一天起,我就一直都在不断的学习,努力提高自己的业务水平,提升自身的素质。我认真的备课、上课、辅导学生、批改作业。一堂准备充分的课会令学生和老师都获益菲浅。若照本宣科对学生来说是非常枯燥乏味的。我每次在备课时想方设法使学生的学习过程变得既是一种认识过程,也是一种探究过程。把备课和个人进修相结合,不断吸取新知识,提高自己的业务理论和对实际问题的理解能力。

第一次参加县里组织的青年教师讲课大赛就获得了英语学科一等奖的第一名,这给了我极大的鼓励,工作起来更有动力。我抓住每次外出学习的机会,认真向优秀教师们取经学习,仔细聆听专家们的讲座,然后回到学校实践,内化为我自己的东西,形成自己的特色,之后多次参加县里的优质课比赛都获得一、二等奖,撰写的论文多次获得获奖,教学成绩也都在全县的兄弟学校中名列前茅。2007年我在县级骨干教师系列评选中被评为“教学新秀”。2009年7月,我在全市小学英语骨干教师培训中承担了公开课,受到了领导和老师的好评。之后又多次在全县的英语教研活动中承担公开课。我一直都在不断地认真钻研业务,努力做一名学者型教师。

三、投身教育科研、做研究型教师

在多年的课堂教学实践中,我积极探索“小学英语有效教学策略”。2005年我撰写的论文《在自然环境中学习日常英语》获得县级二等奖,2007年论文《快乐中学习英语》获得省百佳论文二等奖,2010年《启动学生学习英语的“永动机”》获得县级学法指导论文二等奖。

2010年我主持申报并立项县级教研资助课题《小学英语有效教学策略研究》。作为全镇的英语教研组长,我带领全镇的英语教师积极开展英语教研活动,开展资助课题研究。由于英语教师比较分散,都在不同的学校,于是我建立了“叩官小学英语教师QQ群”,坚持每周一次的网络教研活动,通过网络进行集体备课,讨论教学中遇到的问题,相互学习,共同进步。将我镇的小学英语教学打造为全县的品牌学科。使我镇各项英语教学成绩位居全县前列。2010年我被评为县级“教研先进个人”。我镇英语教研组被评为县级“优秀教研组”。

四、终身学习、做智慧型教师

在教育教学过程中我有一个深刻的体会,那就是:老师要做一个“储蓄罐”,“要给学生一碗水,教师要有一桶水”。要不断的给自己充电,时时提醒自己吸收新知识,随时向其他的老师们学习,常与同事交流。经验就是财富,虽说这些东西不能照搬,但是善于借鉴往往能事半功倍。多听课真好,不管是老教师的课,还是年青教师的课,对我都有帮助。听课时要多思考,捕捉到别人的闪光点,弥补自己的差距,我每听一节课都会有一些启示,有一些收获,包括教学方法、教案设计、课堂组织等各方面。

总之。现代社会是一个终身学习的社会,教育教学同样处于与时俱进的状态,通过学习,不断改进、完善自己的知识结构和能力结构,才能适应教育不断发展的需要,才有敢于创新、敢于超越前人、敢于进行教育教学改革智慧和基础,才能站在教育教学的前沿。所以,要能适应时代的要求,一定要终身学习,具备可持续发展的潜力。

用力做事,可以做成,而用心做事,可以做好。每个人的心中,都有一个舞台——心有多大,舞台就有多大。踏踏实实做人,勤勤恳恳做事,努力做一名智慧型教师。

我不是伟人,也不是学者,但我是教师,我是孩子人生的启蒙师,我愿在这片热土中播撒爱心!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我将一如既往。我将一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵,如同对待我们心爱的孩子一样,我们没有理由不成功!我坚信,今天用爱心浇灌的树苗,必将在明天成为国家的栋梁!

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梁忠爱:勇于开拓进取的青年企业家

梁忠爱,内蒙古滦河酒业有限责任公司董事长兼总经理。

梁忠爱自xx年进厂工作以来,长期从事企业的技术和经营工作,先后担任技术员、生产技术科长、厂长;企业改制后,当选为董事长兼总经理、党支部书记。多年来,他勤奋工作,刻苦努力,锐意改革进取,为企业的发展壮大做出了杰出贡献,多次受到区、盟、县的表彰与奖励。

xx年6月,梁忠爱主持研制开发生产了“麸曲浓香七星潭老窖”优质系列白酒,改变了以往产品单一的局面,填补了锡盟地区没有浓香型窖酒生产厂家的空白。该酒继xx年荣获自治区优质产品后,1991年荣获自治区轻工产品质量大赛特等奖,xx年荣获“93常德星火计划科技成果展览会金奖”、“93日本东京第五届国际酒类、饮品博览会”银质奖。

近年来,随着市场经济的不断发展,全国白酒行业迅速向优质、低度、营养、多品种、低消耗方面发展,梁忠爱有意识地调整产品结构,从狠抓产品质量入手,研制开发了一系列适销对路的新产品。同时,制定了“以市场为导向,以销定产”的营销策略,本着“畅销增产、平销限产、滞销停产”的原则,优化调整了产品结构。

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教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己,处处以身作则,做学生的表率。要求学生做到的,自己首先做到。要求学生不讲脏话,我带头使用文明用语。寒冷冬日,我带头提前到校,开始时,往往是我第一个进入班级,后来,比我早的学生越来越多,整个上学期,很少有学生早读迟到。劳动、清扫我也干在前面。教育学生实事求是,自己被学生难住时,绝不装腔作势;要求学生按时完成作业,我首先做到及时批改每一份作业和试卷。下午考完试,为保证第二天早上把卷纸发给学生及时反馈,连夜批改,经常工作到后半夜,学生接到批完的试卷,非常惊讶,也非常感动。要求学生讲卫生,我从不在班级吐一口痰,要求学生节简,我和学生一起将易拉罐,矿泉水瓶收集后卖出……这些做法对学生形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用,不少学生在周记中写道:“叶老师使我明白了不少东西,学会了怎样做人,这些将永远伴随我,对我的将来会有很深的影响。”

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xx,女,汉族,中共党员,xx84年6月25日出生,籍贯陕西省扶风县,全日制法学本科。2009年8月参加工作,现任十二师司法局三坪农场司法所所长。

一、在强化学习中不断自己提升

该同志始终将“学”字挺在最前面,以“树立良好职业道德和服务意识”作为工作标准严格要求自己,不忘初心牢记使命,坚持全心全意为职工群众提供法律服务,把以人民为中心贯彻到各项具体工作中。作为一名有9年执法工作经历的干警,田婧始终加强学习,提升自己的素质,作为做好调解工作的基本准则,9年间先后组织开展矛盾纠纷排查60余次。待来访人员7500人,共解答法律咨询936件,共受理各类纠纷609起,重大疑难案件12件,写法律文书200余份,办理法律援助案件82件,成功为受援人员挽回经济损失670余万元。坚持走在人民调解前线,哪里出现纠纷,就到哪里去调解,筑起了维护社会稳定的第一道防线。

二、在完善方法中提高效率

化解民事纠纷并非易事,每次她总会聚合力量,别出心裁把做工作做到双方当事人的心里。调解是做人思想工作的过程,也是整合资源的过程。在实际工作中我不仅运用自身过硬的法律、政策理论水平和丰富的调解经验,更明白因事施策、协调处置的重要性,尽可能团结一切可以团结的力量,又快又稳地彻底化解矛盾纠纷。

一是在“大调解”机制下,加强与相关部门的衔接。坚持每月定期、不定期与派出所交流排查的矛盾纠纷信息,充分利用基层政法资源,做好矛盾纠纷排查工作。

二是遇到重大矛盾纠纷,积极协调各相关行业主管部门,寻求迅速妥善化解矛盾的途径,积极争取相关行业主管部门配合,力争稳妥解决矛盾。

三、用为民办实事检验教育整顿工作实效

党的宗旨意识就是为人民服务,基层司法所就是要坚持全心全意为人民服务的工作宗旨,认真对待农场职工群众的每一项诉求,积极解决人民群众在调解和法律援助案件工作中的具体困难。在行政执法监督过程中,公正文明,确保职工群众在每个司法案件中感受到公平正义。这次政法队伍教育整顿既是一次思想的`整顿也是一次对业务能力提升的整顿,通过一个个问题的解答,一个个诉求的解决,以量变促质变,真正将教育整顿做实做细做到位。把为民办实事要与队伍教育整顿结合起来,是队伍教育整顿的.实际体现,要将教育整顿各项要求内化于心、外化于行。截止目前三坪司法所开展教育整顿期间“法治争先锋,为民办实事”涉及人民调解107起,调解成功107起,涉及金额216.5万元,司法确认27起,法律援助4起,法律咨询264起,法律宣传13场次,涉及受教育职工群众4450人次。

通过教育整顿业务“大练兵”,该名同志业务能力大幅提高,但这只是起点,将以加倍的努力和热情做好本职工作,为十二师司法行政工作贡献最大的力量。

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上周,部门主管强烈推荐《士兵突击》这部电视连续剧,说是他所看过的最好的一部军事题材的电视剧。我也对军事题材的影片非常感兴趣,于是当天就买了张dvd,利用周末时间看看。

这部电视一开始就为观众展现了我军现代化的步兵装备,真是大开眼界。本剧为我们展现了我军最新的做战武器、战术以及演习新思路,但是主人公许三多的出现,给人一种说不出的感觉,套用钢七连连长长对他的评价“明明是个强人,天生一副熊样”。本剧在征兵那情节就与实际非常不符合,我也是生活在农村,没见过也没听说过那个哥们这么好运气,凭借他起初那样的能力表现能入伍,这可能是编剧刻意为之吧,。

通观本剧,很多情节给我留下了非常深刻的印象,让我深深的体会了什么叫战友情意,也深深的体会为什么一起扛过枪位列四铁之首(扫盲“四铁:一起扛过枪,一起同过窗,一起嫖过娼,一起分过赃”)。

许三多取得的成功与下述两点是分不开的:

有人可能要说他自己的努力应该排在第一,但我不是这样认为的。主人公许三多入伍时是一个木讷的农村孩子,但他的班长史近给了他巨大的信任、支持和帮助,并为他后续的发展打下了良好的基础。还有后续的战友们对他的鼓励和帮助,使他走出一个又一个的困境,排解一个又一个的迷惑。如果没有这些,三多将还是那个木讷的少年。所以在一个人的成长过程中,周围亲友的鼓励、支持和帮助将起到很大的作用,同事之间的互助与理解同样也是非常重要的。所以,我日后要更加珍惜周围的亲友们,不会让那些默默支持我关心我的朋友们失望。

许三多刚入伍时基本功特差,连一个向后转都会把自己的弄摔一跤。但他自己知道自己那里差,非常努力去改进这些不足,追上别人。他还有非常让人佩服的自我约束能力,按原则办事,保持着良好的习惯,无论到那里都保持着自己的良好作风,练好基本功。一个“恒”字太难做到了,自己学东西时就缺乏这种精神,三分钟热情,很难持之以恒,贵在坚持呀。

剧中很多台词非常有深意,值得慢慢体会,我把自己觉得经典的台词下一下:

2.人不能过得太舒服,太舒服就会出问题。

3.想到和得到中间还有两个字,那就是做到,只有做到才能得到。

4.人活着就要有意义,有意义就要好好活,好好活就有意义!

5.明明是个强人,天生一副熊样!

6.别以为我来钢七连没几天,就长不出钢七连的骨头!

7.他们是我的兄弟,我愿意为我的兄弟而死!

8.日子是问题叠着问题.

9.记住一个人的好,总强记住一个人的坏.

10.光荣在于平淡,艰巨在于漫长!

11.我就酒量一斤,跟你喝,两斤吧。

我酒量二两,跟你喝,舍命。

12.我做不了他,但他也取代不了我.

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