配电柜周记(分享18篇)

〖一〗配电柜周记

工厂供电课程实训结束了，我想这对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助，因为课程实训在很大程度上实现了理论与实际的相互结合，很好地实现了从书本到实际操作的一个过渡，反映了毕业之后从学校到社会的一个过程。俗话说的好：学以致用。学了不能用到生活中不能用到实践中，那么就相当于没有学。在这次实训中发现，虽然感觉理论上已经掌握，但在运用到实践的过程中仍然非常困难。

本次的实训地点是校内下安变配电所，变配电所的作用是将外面引入的电压变成用户所需的电压，并将电分配到各个用电点。实训时一个师傅理论联系实际，给我们上了一次生动而又具体实在的课程。这个变配电所主要由四个系统组成分别为高压系统、低压系统、计量系统等。配电柜由进线、测量、计量、变压器保护和进线保护组成。师傅说这个变配电所自动化集程度高，可以通过电脑终端来控制整个变配电所的用电断电、监控是否有异常情况等，这样不仅节约劳力，更重要的是提高效率，减少误差，及时排除异常情况。

通过师傅的介绍，我们了解到在变电站的每一项设计并不是纯粹的利用理论知识就能解决的，而是要用到许许多多的工程估算，参数，考虑到现场的环境与实际情况。供电工作要很好地为生产服务，切实保证生产和生活用电的需要，同时做好节能工作，要从以下基本要求做起:

(1)安全 在电能的供应、分配和利用过程中，不应发生人生事故及设备事故。

(2)可靠 应满足电能用户对供电可靠性的要求。

(3)优质 应满足电能用户对电压和频率等质量的要求。

(4)经济 供电系统投资要尽量少，运行费要低，尽可能节约电能和减少有色金属消耗。

此外，在供电工作中，要合理处理局部和全局、当前和长远等关系，要做到局部与全局协调，顾全大局，适应可持续发展要求。

通过这一次实训我对变配电所生产过程有一个完整的概念;熟悉了变电所主接线连接方式、运行特点;初步了解了电气二次接线、继电保护及自动装置;了解了站用电的接线方式、备用方式及怎样提高站用电的供电可靠性;了解了控制

屏、保护屏的布置情况及主控室的总体布置情况。通过这一次实训我学到了许多课堂上学不到的知识化工厂实训心得课程实训是大学生在学校接受专业培养的一个重要环节，是大学生的一次综合性的训练和检验。通过这一次的实训，进一步巩固和加强了所学理论知识，懂得了学习的重要性，了解到理论知识与实践相结合的重要意义，为今后走向工作岗位打下了良好的基础。通过这一次实训我也发现了自己很多不足之处，为以后的改进指明了方向。

拓展阅读

配电柜实习报告范文

实习工作的具体内容

我在生产技术实践过程中的第一部分工作是配电柜知识的了解. 1配电柜按供电系统要求分类：

1.1.1一级配电设备:

统称为动力配电中心。它们集中安装在企业的变电站，把电能分配给不同地点的下级配电设备。这一级设备紧靠降压变压器，故电气参数要求较高，输出电路容量也较大。

1.1.2二级配电设备:

是动力配电柜和电动机控制中心的统称。动力配电柜使用在负荷比较分散、回路较少的场合;电动机控制中心用于负荷集中、回路较多的场合。它们把上一级配电设备某一电路的电能分配给就近的负荷。这级设备应对负荷提供保护、监视和控制。

1.1.3末级配电设备:

总称为照明动力配电箱。它们远离供电中心，是分散的小容量配电设备。

1.2按结构特征和用途分类：

1.2.1固定面板式开关柜，常称开关板或配电屏

它是一种有面板遮拦的开启式开关柜，正面有防护作用，背面和侧面仍能触及带电部分，防护等级低，只能用于对供电连续性和可靠性要求较低的工矿企业，作变电室集中供电用。

1.2.2防护式(即封闭式)开关柜

指除安装面外，其它所有侧面都被封闭起来的一种低压开关柜。这种柜子的开关、保护和监测控制等电气元件，均安装在一个用钢或绝缘材料制成的封闭外壳内，可靠墙或离墙安装。柜内每条回路之间可以不加隔离措施，也可以采用接地的金属板或绝缘板进行隔离。通常门与主开关操作有机械联锁。另外还有防护式台型开关柜(即控制台)，面板上装有控制、测量、信号等电器。防护式开关柜主要用作工艺现场的配电装置。

1.2.3抽屉式开关柜

这类开关柜采用钢板制成封闭外壳，进出线回路的电器元件都安装在可抽出的抽屉中，构成能完成某一类供电任务的功能单元。功能单元与母线或电缆之间，用接地的金属板或塑料制成的功能板隔开，形成母线、功能单元和电缆三个区域。每个功能单元之间也有隔离措施。抽屉式开关柜有较高的可靠性、安全性和互换性，是比较先进的开关柜，目前生产的开关柜，多数是抽屉式开关柜。它们适用于要求供电可靠性较高的工矿企业、高层建筑，作为集中控制的配电中心。

1.2.4动力、照明配电控制箱

多为封闭式垂直安装。因使用场合不同，外壳防护等级也不同。它们主要作为工矿企业生产现场的配电装置。

1.3配电柜的原理(以GGD低压配电柜为例,GGD是固定柜 )

1.3.1概述

GGD低压配电柜适用于变电站、发电厂、厂矿企业等电力用户。在交流50Hz，额定工作电压660V及以下，额定工作电流最大至3150A的配电系统中作为动力照明及配电设备的电能转换、分配之用。

1.3.2正常使用条件

周围空气温度不高于+40℃，不低-5℃，且24小时内其平均温度不高于+35℃。 空气清洁，相对湿度在最高温度为+40℃时，不超过50%;在较低温度时允许有较高的湿度，例如+20℃时为90%;允许由于温度变化可能会产生凝露。海拔高度不超过2000m。

1.3.3结构特点:

柜体结构：GCKl低压抽出式配电柜为全拼装式组合结构，基本骨架采用专用型材拼装而成，柜体骨架、零件外形尺寸以及开孔尺寸均按基本模数E=20mm变化。 由于框架的所有结构均以螺钉紧固连接而成，避免了焊接变形和应力，提高了精度。每一个柜体分隔成三部分，即顶部可供水平母线贯穿的主母线室，前面部分用隔板分隔成若干个功能单元小室，组合后高度为1760mm，后面部分为电缆室，室内装有支架，用于敷设进出电缆。抽出式功能单元的小室后面设置了垂直母线，垂直母线利用分支母线和水平母线联接，每个抽出式功能单元，在接通位置与垂直母线联接。柜顶装有通风窗的金属封板;顶部需进出线时，则采用绝缘封板，底部为金属封板，在上面冲有敲落孔，以利电缆进出。

抽出式系统结构：每个功能单元的电器元件均安装在一个抽屉上，可使整个单元脱离柜体，维修安全、方便.抽屉装于600mm宽的柜体内，有“分离”、“试验”、“接通”三个位置。抽屉小室的电源进线侧装有活门，抽屉在“试验”、“接通”位置，活门自动开启，在“分离”位置，活门自动关闭。小室门与回路主开关具有联锁装置，合上主开关则小室门不能打开，特殊情况下亦可解锁开门。主回路电流在100A及以下，小室高度为220mm;45A及以下的回路，一般可并排安装二个抽屉。200A、400A的回路小室高度一般为440mm，600A回路的小室一般为660mm。

插入式系统结构：主回路电流>630A时，采用插接式结构的框架式断路器，用操纵杆摇动推进螺杆来完成与母线的接通和断开。除主开关外的其它电器元件固定安装于小室内。

固定式系统结构：计量单元及静电电容器柜，采用固定式安装，所有电器元件均安装于配电柜的横梁或安装板上。

1.4低压配电系统中，配电屏和配电柜的概念和区分

以前的配电装置，大多后面不设门，是敞开的，这样不利于防尘和防小动物，同时也容易发生误碰现象，外观象一面屏风一样，于是形象地称为配电屏。

现在的配电装置，后面加装了可开启的门，一般情况下是关闭的，所有接线端子和配电元件关闭在里面，就象衣服柜子一样，于是形象地称为配电柜。

这两种装置没有本质的区别，只是一种外观改变后的不同称呼而已。

1.5其他配电柜的相关知识

1.5.1综合配电柜:

专门用来装交换机和路由器的设备.机器越多的地方这样的设备就越贵.为的是方便管理和维护,贵的机房功能自然也比较多,能够比较智能的工作.

1.5.2高压配电柜各组成部分及相应的构造:

压配电柜的组成分为：高压进线柜/PT计量柜/避雷柜/母联柜/变压器柜/出线柜/电容补偿柜等等.

主要部件有：高压断路器(真空/SF6等)/电压互感器/电流互感器/避雷器/隔离刀开关/电容/电度表/各类保护继电器等等.

2我在生产技术实践过程中的第二部分工作是配电柜的实地学习: 我观摩学习的配电柜中有以下主要部件:断路器空气开关、继电接触器、变频器、电表YD2010、隔离模块、电压、电流互感器等。

首先，配电柜负责向机房中的设备提供电力，所以机房中设备的电源线都接到配电柜之中。第二，配电柜还可以通过其面板上的开关实现一定的监控功能，比如实现对电动机的控制，对变频器的控制;通过面板上的电表对所需的电流电压进行简单的监测等。第三，配电柜是机房自控系统之中的重要组成部分，自控系统通过安装在配电柜当中的仪表，如电表YD2010、电压、电流互感器等采集相关需要监测的电流和电压信号并通过AI、DI点将信号反馈到上位机的控制界面中。第四、配电柜可以通过自控系统AO、DO点，以及其中的继电接触器等实现对用电设备的控制。

配电柜作为机房系统之中的重要设备，要求在安装过程中认真仔细。在安装和调试配电柜中的相关设备时，应注意:

在对配电箱进行操作时，必须切断主电源，以保作证工作人员的安全和设备的安全。 在对配电箱进行接线时，应注意线头和端子排之间的连接要紧密，端子排外部不应裸露电缆的铜芯。另外在对设备进行接线时，电缆裸露在外的铜芯应用绝缘胶布包裹，避免在运行中发生事故。

在配电箱的设计过程中，应合理安排设备的位置和电缆的走向，应充分考虑各个设备之间信号的干扰问题。在安装测量仪表时，应尽量远离主电路，以免干扰造成信号失真。

二.实习结论

通过短短两周的实习,体验到了不一样的环境.跟往年的认识实践有了很大的不同. 首先是在心态上的不同,今年处在我们走向社会找工作的时间段上.在走向工作岗位的之前的第一次生产实习,也是抱着好好学习的心态.所以比往年更卯足了劲头,希望可以在今后的工作中有所帮助.

其次是这次我实习的单位虽然是很对口,但我是根本不懂.现在实习后回想,这也是一个很大的挑战.学习中不敢有任何的马虎.

最后的不同是因为这次的实习工作,自己私下也做了一些充足的准备.希望可以把他当作真正的工作来好好尽职尽责.

然后希望所有和我一样实习的同学们在日后的工作中有所发展,取他人长,补自己短. 感谢在这次实习过程中帮助过我的人

〖二〗配电柜周记

在这段时间的工作里，我们一直都是在努力，我们一直在进步，一直都在不断的在成长。在这段时间内，我们一直都在努力的去适应工作的环境，努力地去学习，努力地去提升工作的能力。

我们每天都在进步。不断的提升自己，让自己能在不断的前进中，不断地成长。在这段过去的时间内，我的确有了很大的进步，这与公司领导的指导和关心是分不开的。在这里，我要特别感谢公司领导和同事们对我的帮助，感谢他们对我工作的帮助。

一、工作中的不足

1、工作中偶尔会出现一些不应该出现的错误，给公司带来不良影响。我们应该学会从工作中不断吸取教训，及时改正。在今后的工作中还要努力提高自身的业务水平，争取能把这份工作做的更好，同时也要多学多问，不断地完善自己。

2、我们今后要多与公司领导、同事沟通，在工作中更加的了解公司，了解自己的产品、服务等。只有这样，我们的工作才能更有效率、更能节约时间。也只有这样我们才能把事情做好。

二、未来的计划

3、继续提升自己的工作能力，提升工作效率。

4、提前做好工作计划，争取能更好的完成任务。

5、加强与其他同事之间的交流，吸取好的经验。

6、积极参加公司组织的培训，提升自己的专业水平和综合素质。

〖三〗配电柜周记

防盗保险柜保险箱的选购技巧

防盗保险柜(箱)是一种特殊的容器，国家对防盗保险柜(箱)的生产有严格的要求，消费者在购买时，应对这些要求有初步的了解。

方法/步骤

1

防盗保险箱宽、高和深的尺寸分别小于重量轻，具有一定的防盗性能。它运输、安装比较方便，通过膨胀螺栓等固定装置与地面或墙壁固定，窃贼不易搬走。镶嵌式防盗保险箱镶嵌在墙内，具有一定的`隐蔽性。

2

防盗保险箱比较适合宾馆和家庭中使用。防盗保险柜的尺寸大于上述规定，防盗性能高于防盗保险箱，它比较适合机关、企事业单位使用。防盗保险柜根据其防护性能又可分为A类、B类和C类防盗保险柜。其中C类防盗性能最高，A类最低。我们现在在商场里见到的保险柜绝大部分都属A类防盗保险柜。

3

依据不同的密码工作原理，防盗保险柜(箱)又可分为机械保险和电子保险两种，前者的特点是价格比较便宜，性能比较可靠。早期的保险柜(箱)大部分都是机械保险柜(箱)。电子保险柜(箱)是将电子密码、IC卡等智能控制方式的电子锁应用到保险柜(箱)中，其特点是使用方便，特别是在宾馆中使用时，需经常更换密码，因此使用电子密码保险柜(箱)，就比较方便。

4

防盗保险柜(箱)最重要的是要具有防破坏功能，同时还具备报警等功能。国家和公安部对防盗保险柜(箱)的质量是非常重视的，分别在上海和北京成立了公安部安全防范报警系统产品质量监督检验测试中心和公安部安全与警用电子产品质量检测中心，负责对全国的防盗保险柜和防盗保险(箱)时一定要购买经检验合格的产品，使保险柜(箱)真正起到保险的作用。

〖四〗配电柜周记

我们有幸参加了在市分行举办的“第五十三期农村电工班组长高级培训班”的培训。培训的时间虽不长，但我们在学习、培训中收获颇多，受益非浅。以下是我对这次学习的一点肤浅感想：

首先，本次培训我们学习了农村电工班组织管理、电工操作员的专业技能及现代化设施设备的管理等知识，让我们受益匪浅。这次班组长培训，对我们新进员工有很深刻的教育和启发。我们的职工是国家电网公司电力公司电力系统工程技术人员，是国家电网公司电力公司的新员工，是电力公司电力系统安全防范的好帮手，是电力公司设备生产的技术骨干，是电力系统设施安全防范的排头兵。我们要深入学习和掌握各个岗位的专业技术知识，努力提高各自专业技术水平，做好电力系统设施安全防范的好帮手和好后勤保障。

其次，我们还进行了一场为期两天的安全培训，这次的学习不但让我进一步提高了自己的安全意识，更重要的是让我学到了许多在电力公司从未接触过的安全知识。通过这次培训，使我了解和认识了很多关于安全的知识，也更坚定了我要好好工作的决心。在以后的工作中我一定会认真学习，努力工作，为建设“一强三优”现代公司贡献自己的力量。

〖五〗配电柜周记

光阴似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎来了新的一学期，又有新的知识等着我们来学，等我们来消化，去理解.

在上个学期，我没有尽自己最大的努力去学习，去理解，不懂的问题没有及时弄清楚，在课后也没有认真地复习，课前预习工作做得也不够充分，经常会漏掉一些，还自以为是觉得各种学习都很简单，都能够熟练地掌握，灵活地应用了，结果却是一知半解，在考试中很多题目都做错了，所以才会在在上个学期的考试才会考得成绩不那么理想。

不过，现在又是新的一学期，我下定决心要改掉上面的坏习惯，整装待发，要以一个全新的面貌去迎接这个学期的起点站。上课时要遵守纪律，认真听讲，积极思考，并做好课堂笔记，认真总结每一节课的内容，并为下一节课做好课前准备。还有在家里按时按质按量地完成回家作业，做好预习，复习工作。

特别是在数学方面，一定要深入专研，弄清题意，理解各种类型的题目思路，还要多做各种题型，让这门课目不再成为我的软肋。

在英语方面，我一定要多听多读多写多背多练，再充分利用各种休息时间，听读英语，争取更上一层楼。

在语文方面，增长课外知识，还要关心各种社会新闻，多看课外书籍，及时记录读书笔记，一点一滴地积累，聚沙成塔，让我的知识面更加广阔。

我还要多锻炼身体，以饱满的精神去学习。奋发图强，努力学习，永不停步，争取在新的一学期中取得更好的成绩。

在新学期里，我有新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人!因为我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动去努力得来的。“一分耕耘，一分收获”。只有付出自己的努力才能取得收获。

请老师和同学们对我进行督促，帮助我达到目标。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!

上了高中感觉自己像是变了一个人，初中时的自己总喜欢疯跑，现在的自己却总爱安静的坐在座位上，怎么说呢，明明什么都没做，但总感觉好累，虽然平时也有写文章，但大多都是议论文，按照老师给的套路，一篇篇的写，所有的思路都被所谓的评分标准囚禁，我爱文字，但我要的却不是这样，议论文，我已经厌恶了，我只想写自己所感，爱自己所爱。

期待已久的高中，过得这么快，去年初三，明年高三对我来说再适合不过，高中很辛苦，但也很美好，与其说自己的同学是竞争对手，我更愿意把他们当做同行的伙伴，虽然大家同走在高考的这条路上，但毕竟，高考，是一个人是战争，我总是荒废时间，却又做不到心安理得，我总是徘徊，不知道自己该往哪里走，我的未来，一片渺茫，我想放弃，但却没有放弃的勇气，我想坚持，却又没有坚定的决心，我像是在迷雾中失去方向的鹿，徘徊不前，犹豫不决。

明天所有的高三学子都将彻底摆脱梦魇，结束他们的高考之旅，踏上一个新的征程。一个绚丽的暑假在向他们走来，而他们会将沉甸甸的高考指挥棒传递到下一届的手中。

虽说每届学子都会经历这样的一种变化，也在书中读过关于心理调整方面的文章，却仍抵不住那丝丝的恐惧。仿佛还在几个月前，我们大谈如何脱离高考制度束缚，幻想着一段校园进行曲。可现在，面对现实吧！残酷的竞争容不得你浪费点滴时间，你必须抱起枯燥无味的教科书，恶补以前的功课，因为我们高三了。

一切都来的太突然，我们仿佛尚未从中考的影子里挣脱，未能领略到像电视剧中那样高中生活的乐趣。甚至没来得及熟知一下周围的同学，高中的两年时光就已从指缝中偷偷滑过。还记得小时候，觉得高考是多么遥不可及的事啊！看着比自己高那么多的哥哥姐姐，扳着指头数日子，认为那一切都很不可思议。但是它现在确实真真切切地站在你面前，怎能不有些惊讶，颤抖！

高三的起点，给了我众多的迷惑，恐惧和遐想。

过年了，家家都喜气洋洋、张灯结彩，我们家也不例外。一大早姐姐和妈妈就张罗着大扫除，我们当然很高兴，因为可以为家做贡献了！我们前忙活后忙活，才把卧室忙活完了。我们开始了分配干活了。姐姐负责打扫厨房、妈妈负责打扫客厅、我负责打扫后院。我还要帮妈妈和姐姐打扫，唉！谁让我最小不腰疼、也不腿酸，当然要做些体力活了。

我先把地上的垃圾打扫干净，再用把水泼在地上，用拖把使劲的拖拖，再把后院的东西摆好。我还没开始摆呢！就遇上了一大难题。一个麻袋压住了我的扫帚，拔也拔不出来气的我干脆不干了！姐姐过来帮我拔了出来。妈妈的客厅“竣工”啦！姐姐的厨房也焕然一新。只有我的后院还在工作。妈妈、姐姐对我说：“不要灰心！我们帮你一会就打扫完了！”我们大家一起动手，姐姐帮我摆东西、妈妈帮我拖地。我泼水不一会就把院子打扫的干干净净了。

打扫完卫生，我们又开始包水饺，姐姐包的很好看，我包的水饺像个发育不良的人，妈妈包的水饺又快又好。只有我不会包，于是，妈妈耐心教我用左手拿皮，用右手拿小勺装馅。装的馅子多少要差不多，这样包出的水饺个头才均匀美观。经过努力学习，我终于包出了像样的水饺。我对妈妈说：“以后我也可以给爸爸妈妈包水饺吃了。”妈妈和我都开心地笑了。我又洗了几个硬币包在包子里，谁吃到了谁一年就有好运相伴。包完水饺我又帮爸爸去贴春联，放鞭炮。屋门大门都贴上大红的春联，我们家到处充满了节日的喜庆。

晚上，我们一家人坐在凳子上吃着团圆饭。吃完饭，我和姐姐就放起了烟花。第一个放的是花篮，花篮是由六个圆孔组成的，花篮先“兹”地喷起了火花，突然“砰”地一声飞上了天空，炸成了许多五颜六色的火花，就这样喷了六次，好像为人们祝福似的！姐姐觉得好看，就迫不及待地拿起了“蝴蝶王”点燃，抓在手上，“扑”地一声，烟花像一只轻盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“啪”地一声，分成了许多个火花，在天空中慢慢地、轻轻地飘落到地上。我又拿出一个“金玉满堂”，拿在手上，“砰、砰……”，十声炮响，响彻夜空，象征着我们吉祥如意、幸福美满。

我们一家人看着满天的烟花，听着此起彼伏的鞭炮声。脸上挂满幸福的笑容。我们全家人过了一个幸福快乐的新年。

面对褒姒娇艳的笑脸、西施妩媚的眼神、玉环柔美的舞姿，亡了国的君主们一齐喊到：“我们不是坐怀不乱的柳下惠，我们战胜不了美色的诱惑”；直视宝殿上的龙椅、膜拜着的群臣、辽阔的国土，杀兄弑父的帝王们吼道：“我们不是弃官隐居的陶渊明，我们战胜不了权力的诱惑”；看着豪华的别墅、高档的家具、丰盛的大餐，中饱私囊身陷囹圄的贪x们忏悔道：“我们不是人民公仆，我们战胜不了金钱的诱惑”……

历史的车轮碾过干裂的土地，飞扬的沙漠，苍白的天空，我在前行的路上匍匐着，看一出出禁不住诱惑的闹剧从大地上滚过，寻找着我选择的路。思索仍在脑中转动，我前行的路上会不会也有迷人的诱惑？我？能否守住真我？

砂砾在脚下作响，流云在天边飘忽，我要寻找的人生就在前方。一颗纯真的心灵在天地间放光，没有什么能让我放弃理想。

疾行的路旁荆棘中托着一朵娇艳的花，那是美貌之花。我的手不听控制，伸了过去。先知的声音在空中回荡：“拥有了美貌，就失去了安宁。”我的手蓦然缩回，美貌是一道迷人的诱惑，但失去了安宁却不是我想要的生活，我转身继续行走在我的路上。

诱惑变成一条蛇，衔来一个果子，名字叫放纵。它谄媚地对我笑：“吃了这个果子，你就永远得到了快乐，管它什么追求理想、道德责任通通滚一旁。”我打开智慧的行囊：“醉生梦死不是我想要的生活，一时的美梦快乐醒来便是十倍的痛苦。唯有知识能给我永远的快乐。”

肥胖的奸商说：“来，我告诉你怎样到达金钱的天堂。把良心抛一旁，谁来都不认帐，只有金钱才是你的梦，你的生命，你的一切。”诚信为我挡在前方：“在这个诚信的社会，不会是欺骗永远的天堂。有了诚信，心灵才会充实亮堂。不讲诚信的人，永远也感受不到人间温暖的阳关。人生中只有悲伤。”

推开了诱惑的双手，我找到了人生的道路，那上面开的.是智慧的花，种的是安详草，奏的是诚信曲，唱的是自由歌，快乐鸟从头顶飞过……

本星期天深夜，时钟10点半的铃声早已被敲响，雨仍然不知疲倦地下着。我也拖着疲倦的身躯，开始语无伦次。四周几乎黑暗，在这样的深夜，只有黑暗和孤独在陪着我，我唯一的光明--是我桌前的这盏电灯。在近乎黑暗的小天地发出那微弱的点点光亮。有时还不停的”闪烁”了几下，似乎让我一点的注意它。它让我敬佩，由于下雨，一整天我都在开启着她，那微弱的光亮就这样在没有阳光的屋子里。陪我一起学习，未回了一片英语课外文章，它似乎也很高兴，仿佛为了鼓励我而减少了”闪烁的频率那柔和的白色光”。亮照耀着书本，它的光亮仿佛是母亲那双温暖的大手，抚摸我的额头，脸颊。当我因学习忙的而满头大汗时，它的亮光便不这么温暖，的是被清爽而代替。有时我甚至忘了该写什么作业，会无意间触伤到它。它总会摇动它那”伤痕累累”的”身躯”来安慰我，示意让我慢一点，不用慌。时间过得好快，难道不是吗？只是一眨眼间，十点半的铃声也已被敲响。人生不正是这么短暂吗？过往的行人依旧踏着雨中泥泞的小路，艰难的迈着步子，想想。我倒也轻松。整天与书为伴，总比跋山涉水的”苦命人”要好罢。也许他们此刻的泥泞能够鼓励他们去采摘明朝的露水。像今天这种坏天气，他们的人生中应不少罢。我呢？没有人给我答案。电灯，谢谢你再陪我。如果这一天没有你发出的点滴光亮，我是看不清书本的，你是人们想方设法造出来的，虽功归于人们的智慧、勤奋。但你也在用你的实际行为来向制造你的人们、以及世界而付出你的一切。你没有生命，但你有比生命更辉煌的东西--那柔和的微弱的光亮，不少人在你这亮光亲手绘制那美丽的蓝图！设计蓝图的人们永远不会因你那时时”闪烁”而烦你，相比之下，你，便是他们登上成功宝座的坚固基石。

忙完了一个学期，刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时，每天都和学生相处在一起，虽然他们也会调皮，也会惹我生气，但离开他们太久，心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了，是不是比以前有进步了等等。

回家已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过了，是向往年那样呆在家里看电视，或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些，就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业，可能在别人看来很奇怪吧，校长怎么还会布置寒假作业，老师怎么还会像学生那样有寒假作业了，其实校长是让我们在寒假里多看书，多学习，为来期做好准备。其实这样也挺好的，让我们以后的工作制定目标，为了将明年的工作做得更好。现在每天在家里看看书，练练字，也感觉自己的寒假生活挺充实的。

自从放假以后，天天都是下着绵绵细细雨，今天终于放晴了，看着这样的好天气心里特别高兴，同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子。

早上，吃完早餐我早早地就从家里出发了，朝着目的地我们的母校走去。一路上，思绪万千，想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去了，终于来到了我们的母校。一走进校园，以前的景象历历在目，顿时心底涌上了一种亲切感，同时也发现我们的母校发生了很大的变化。首先是教学楼披上了新装，粉刷一新，还有就是食堂的改变，图书馆的建成等等，这些都是我们离开后才出现的。走在校园的林荫道上，仔细回想以前的读书生活，还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生，他们行色匆匆，现在时间对他们来说太宝贵了。沿着林荫小道，我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室，这时已经有好几个同学到了，我加快脚步，大声地喊着她们的名字，这时自然有一番问候了，而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了，在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任依然如当年一样，说话特别幽默，风趣。在接下去的时间就是大家聚餐，娱乐……

这一天在一片欢笑声中结束了，同学聚会真好！

〖六〗配电柜周记

供方：

需方：

甲、乙双方根据《中华人民共和国合同法》的相关规定，遵循平等、自愿、公平和诚信的原则，经友好协商，就乙方向甲方购买低压配电箱事宜，一致同意签订本合同，以兹双方共同遵守。

一、产品名称、型号规格、数量及金额、供货方式及期限

1、产品名称、型号规格、数量及金额：附件1详细说明。

2、交货期：

（1）、自甲方收到乙方的订金之日起算，交货期为个工作日。

（2）、在以下条件下顺延交货期：乙方施工现场配套设施未完成；乙方要求推延交货；乙方付款迟延的。

3、在本合同签订之时，甲、乙双方对图纸进行确认，并由甲方按图纸进行生产。

二、质量要求及技术标准

1.甲方以双方确认的图纸及报价单进行生产，提供的产品质量符合国家标准或行业标准的要求。甲方提供产品合格证和检验报告。

三、甲方对产品质量负责的条件和期限

1、甲方配电柜产品保用期为壹年（自产品交付乙方使用时起算），保用期内，凡属产品质量问题，由甲方负责维修（非正常使用、自然灾害、意外、使用方故意或过失等造成的损坏除外）。壹年保用期外，甲方提供有偿维修服务。

四、交（提）货地点及方式

甲方负责用汽车分批或整批送货到乙方指定地点；运输费用由甲方负担，

五、包装标准及费用负担

产品包装按甲方的企业标准执行，包装费用由甲方负担。

六、验收方式

产品经甲方安装调试完成后，由乙方60日内收进行通电验收；乙方逾期不验收或无正当理由不验收合格或未经验收即使用的，视为产品验收合格，不具有瑕疵。

七、结算方式及期限

合同产品款支付比例（合同总款为_______元）：

1.第一期：自合同签订起，支付人民币____元；

2.第二期：分批送货分批付款。

3.第三期：送齐所有货物后____天内付清余款元。

九、违约责任

1、甲方必须按照合同约定的时间供货，若无故逾期交货的，应按逾期交货的价值以日万分之三的`标准向乙方支付违约金；若乙方未按本合同第七条的约定付款的，每逾期一天，按未付款额以日万分之三的标准向甲方支付违约金，且甲方有权不向乙方交付产品检验报告等相关资料，并不提供售后服务。

2、如因不可抗力的因素造成违约，双方协商解决。

十、甲、乙双方在履行本合同过程中所发生的纠纷，由双方协商解决，协商不成的，由甲方所在地法院解决。

十一、其它约定

1、甲方向乙方所交付的产品，在送货单上注明产品编号。在货款未支付完毕前，产品的所有权仍为甲方所有。若甲方行使所有权要求取回的，有权要求乙方支付产品使用费，计算标准每月按本合同总价的3%计。

2、本合同自双方签订后成立，自乙方支付订金中生效。

十一、本合同壹式两份，甲、乙双方各执壹份。

十二、合同附件“报价表”

甲方：

乙方：

日期：

〖七〗配电柜周记

在生产技术实习期间，我通过日常的工作认识到，工作要从基础做起，如果要想做到在进行设计的工作中有的放矢，那就必须熟悉作为一个工作人员所应熟悉的每一个细节。

我在生产技术实践过程中所从事的工作和我本身的专业并不相关，所以实施的时候有一定的困难和鸿沟。不过，带着我实习的杨老师对我还是很有耐心的，也在工作中教了我很多。因为要做配电柜这方面的营销和售后，必须对于这方面的知识体系有一定的了解。所以，我的实习分为三个阶段：简单的配电柜知识的理论学习；实际工作中观察和学习配电柜的接线、校线等等；最后一起去做他们配电柜的销售人员的助手去做业务。

我本以为对配电柜这方面我不是很了解，所以实习的时候一定会出很麻烦，而且要有很多不适应的地方。起初是抱者这样一个消极的看法的，不过我的态度还是很明确既然不是专业的，那就要让自己在学习中变的专业。在实践过程中杨老师有一次对我说，在她接触过的很多设计工程师中，很多人都是从很基础的施工做起的，他们熟悉工地上的每一个细节，在需要的时候甚至可以亲自上阵操作示范设备的安装使用方法。正是由于有这些实际的基础的经验，使得他们的设计往往很细致，与实际工程结合的非常的好，工程的可操作性也很强。他给了我很大的启示，不论是不是专业人员，是否精通某个行业，都要从基础学起，从基层做起。

后来我在工作中逐渐发现，正是因为有了前期从事这些实际工作和知识的培养，使我在以后的销售工作当中有了一个点，也很容易上手。通过实际安装简单的配电柜的设备，使我了解了各种不同设备的接线方式，进而了解了设备一些简单的工作方式及控制原理。通过亲自动手做了一次配电柜的接线，使我大概了解了配电柜内各种设备的接线方式以及工作原理。通过和李师傅一起出外做一些销售工作，使我收益非浅，收获良多。作为一个销售人员必须对该产品抱着热诚的期望，具有专业的素质才是一个销售人员的基础。

可以说，这些我所参与的实际工作使我受益匪浅，更重要的是，正是这些宝贵的实践经历，理清了我之后工作的工作思路，使我能够在接手一项工作之后顺利的对工作内容做出正确把握，并在最短的时间之内上手工作。

作为现代的工作人员，我们需要不断的更新我们现有的知识储备，这样才能紧跟科技发展的前沿。同时，我们还要注重对自身实际操作能力和各个方面的培养和各方各面的知识的`普及，使理论和实践在工作中更好的相互结合。

〖八〗配电柜周记

〖九〗配电柜周记

配电柜安装施工方案

一、前期准备工作

在进行配电柜安装施工前，需要进行一系列的前期准备工作，包括：

1. 配置工具与材料：准备好所需的安装工具和施工材料，如电动工具、测量工具、安全防护用品、导线、开关等。

2. 施工图纸准备：根据项目需求，准备好相关的配电柜安装施工图纸，并进行详细的标注。

3. 现场勘测：在施工前，对配电柜的安装位置进行现场勘测，并确定合适的布局方案。

二、安装步骤

1. 安装支架：首先，在墙壁或地面上安装配电柜的支架，确保其稳固可靠。

2. 铺设电缆：根据施工图纸，合理布置电缆线路，保持电缆的整齐美观。注意在电缆的穿线点进行保护处理，避免剪切或磨损。

3. 安装导线和开关：根据布线方案，将导线铺设到相应的安装托架上，并进行固定。在安装过程中，要确保导线的绝缘性能良好，且各阶段都要进行可靠的连接。

4. 安装配电柜：将配电柜放置到相应的支架上，并确保配电柜与支架相连接紧固。在安装过程中，要注意保持配电柜的平衡，以避免不必要的安全隐患。

5. 连接电源：根据施工图纸，将电缆与配电柜内部的开关、断路器等进行连接。在连接过程中，要特别注意各个接线端子的正确性和可靠性。

6. 进行安全测试：在安装完成后，必须进行配电柜的安全测试，包括接地测试、绝缘测试、漏电测试等，确保配电柜工作正常、安全可靠。

三、质量控制

在配电柜安装施工过程中，需要严格控制工作质量，确保施工效果符合要求。为此，需要注意以下几点：

1. 施工前的检查：在开始施工之前，应对所需的工具、材料进行检查，确保其完好和适用。

2. 施工过程的监督：安装施工过程中，要随时监督工人的施工质量，及时发现问题并加以解决。

3. 施工后的检验：在施工完成后，进行配电柜的验收检查，确保每一项工作都符合相应的标准和要求。

4. 文件记录：配电柜施工工作的每一个环节都需要做好相应的文件记录，以便后期的追溯和分析。

四、安全注意事项

在配电柜安装施工过程中，要始终以安全为第一要务，特别注意以下事项：

1. 安全防护：施工现场应设置相应的警示标志，并配备必要的安全防护用品，如安全帽、安全鞋、防护手套等。

2. 电源切断：在进行配电柜安装之前，必须切断相应的电源，以确保施工过程中的安全。

3. 接地设置：配电柜的接地必须符合相关标准要求，并确保接地导线的连接牢固可靠。

4. 防止电击：施工人员在操作过程中，要保持干燥的手部和穿戴合适的绝缘手套、靴子等，以防止电击事故的发生。

综上所述，配电柜安装施工需要经过前期准备、安装步骤、质量控制和安全注意事项等环节，并确保施工质量和安全。在实施该方案时，专业人士需要精确执行每一步骤，并持续关注施工过程中的相关问题，以确保配电柜的安装效果符合预期，并保障电力供应的可靠性和安全性。

〖十〗配电柜周记

期中考试结束了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试比上次有些进退步，我想考一个好成绩还相差甚远，我认真分析了原因：

1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。

2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。

3、复习没有重点。主要拉分的是英语。其实，英语一直是我这五科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。

数学一直是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，但也没有发挥出自己应有的水平。主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，数学既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。说到物理，我认为我比以前认真了，解题的技巧掌握的还不错，以后在这方面还应加强。在物理的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。

努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗！

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，于是错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中吸取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的!

主题《酸与碱反应》

得意之处：

1、立足课内，联系生活实际，本节课由生活小常识引入，如蚊虫叮咬，痛痒难当，我们可以怎么办？学生众说纷纭，然后教师又给出许多止痒方法，接着分析止痒原理很自然的就引出了新课：《酸和碱的反应》，同时也会激发学生的学习兴趣。

2、在预设中为学生留出了足够的学习空间，如：让学生自己设计探究实验方案，鼓励学生大胆的发表自己的见解，学生的想法是五花八门的，把空间留给学生，让学生说一说，互相交流达成共识。这样就可以以说促思，开启学生思维的闸门，从而培养学生的求异思维，使学生在活动中发展。

3、学生按照自己设计的实验方案进行探究实验，可以培养学生的动手、动脑、综合分析能力，同时也培养学生的合作精神.

不足之处：

1、评价激励不够。这篇教学设计中教师的激励性语言很少，这样会导致课教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作我的教学反思堂气氛不活跃，学生对自己的定位不明确，会影响这节课的教学效果。

2、对合作学习实效性的思考不够。从以往的课堂中我们发现：面对好玩的东西，组内同学，特别是男同学，时常争先恐后的去抢，而对于做记录这样的差事则不愿意去做，在探究中他们不会合作或不合

作，往往忽略了自己的“对本组探究活动应负的责任”。从而造成学生探究效率低下。课堂教学历来被称为“遗憾的艺术”，每位教师都会有这样的教学体验：教案初成，往往难以发现毛病；下课结束，教学设计的疏漏之处不找自见。教学反思就是教师自觉地把自己的课堂教学实践，作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结，从而进入更优化的教学状态，使学生得到更充分的发展。既是教学过程的一个必要环节，是提高教学效益的重要途径，又是教师积累教学经验的有效方法。不断进行教学反思，可以获得宝贵的经验、教训，及时发现新问题，激发教师把教学实践提升到新的高度，实现教师的自我超越。

自己想说的几句话

一、在教学实践中自我反思

在每一堂课结束后，要进行认真的自我反思，思考哪些教学设计取得了预期的效果，哪些精彩片断值得仔细咀嚼，哪些突发问题让你措手不及，哪些环节的掌握有待今后改进等等。同时，要认真进行记录，主要有三点：

（1）总结成功的经验。每堂课总有成功之处，要做教学的有心人，坚持把这种成功之处记录下来并长期积累，教学经验自然日益丰富，有助于形成自己的教学风格。

（2）查找失败的原因。无论课堂的设计如何完善，教学实践多么成功，难免有疏漏之处，甚至出现知识性错误等。课后要静下心来，

认真反思，仔细分析，查找根源，寻求对策，以免重犯，使教学日臻完善。

（3）记录学生情况。苏霍姆林斯基说过：“应该让我们的学生在每一节课上，享受到热烈的、沸腾的、多姿多彩的精神生活。”教师要善于观察和捕捉学生的反馈信息，把学生在学习中遇到的困难和普遍存在的问题记录下来，以利有针对性改进教学。同时，学生在课堂上发表的独到见解，常可拓宽教师的教学思路，及时记录在案，师生相互学习，可以实现教学相长。

二、在理论学习中自我反思

教师要如饥似渴地学习和研究先进的教育教学理论，并自觉地运用理论反思自己的教学实践、指导自己的教学活动，在学习中深刻反思、认真消化、并付诸于实践。先进的理论往往能让我们感觉到“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，使我们的教学进入新的境界。与此同时，新课程《数学》的知识结构发生了巨大的变化。作为教师，在教学过程中要使知识结构不断完善，面对新的挑战，要与学生共同进步。在教给学生知识之前，自己首先要精读教材，钻研教参，翻阅大量的参考书，向其他教师学习。因此，在教给学生知识的同时，自己也学到了许多新的知识，增强了自己求知、探索的动力。

没有深厚的理论素养和丰富的知识储存，是不能登堂入室、达到高屋建瓴的教学境界的。苏霍姆林斯基就这样要求他的教师：“读书，

每天不间断地读书”，“不断补充其知识的大海”，他认为，这样“衬托学校教科书的背景就宽了”，课堂教学效率的提高将会更明显。

三、在相互借鉴中自我反思

任教以来，尽管工作繁多，但只要有可能，我都不放过听课的机会，甚至是跨学科，一直坚持每周至少听课两节甚至更多。除了要多争取观摩别人的课堂教学，还要挤出时间来研究优秀教师的课堂实录，从课堂结构、教学方法、语言表达、板书设计、学生情况、教学效果等各方面，客观、公正评价其得失。对所听和观摩的每一堂课都要研究、思考、探讨，并用以反思自己的教学，感觉收获甚多。各位教师之间，多开展相互听课、观摩活动，不但可以避免闭目塞听、孤芳自赏而成为“井底之蛙”，而且能够使我们站在“巨人的肩膀”上高瞻远瞩，进行扬弃、集优、储存，从而走向创新。

教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动。一个优秀教师的成长过程中离不开不断的教学反思这一重要环节。教学反思可以进一步地激发教师终身学习的自觉冲动，不断的反思会不断地发现困惑，“教然后而知困”，从而促使自己拜师求教，书海寻宝，激活自己的教学智慧，探索教材内容的崭新表达方式，构建师生互动机制及学生学习新方式。

让我们用反思的力量，插上智慧的翅膀，翱翔在新课标为大家开拓的一片广阔的天地中。

这次的期中考试，我考得很差，才86+10。我看着自己的试卷，真得有点不敢相信。直到看见几个鲜红色的大叉，才完全醒过来。

这次的期中考试，不能怪谁，只能怪自己了，又马虎又粗心。第一个错：判断题的第5题：一个比的前项乘以3/4，后项乘以4/3，比值不变。考试时我想：这样的话，应该是比的基本性质吧。现在想起来，我还真笨，比的前项乘以3/4，后项当然也应该乘以3/4了。可是那时我却没有想到这一点，还在括号里打个叉，结果我被老师打了个叉。

第二个错：口算题：0×4/5+1/5。这不应该错的我都错了，还冤枉扣了一分呢。那时我又没看清楚了，以为有0就是等于0了。没看清楚那个加号。就是因为自己的马虎、粗心，造成了自己的损失，真是自作自受了。

第三个错：怎样简便怎样算。这一题，我错了三题，扣了九分。97×17/96这题错了，是因为我没有好好复习，好好看书。15/16+(7/16-1/4)÷1/2这题错了，是因为我那时以为一定要简算，怎么知道这题是不可以简算的。3/8÷(3/8+3/4)这题也是。

最后一题了，解方程：(1-3/7x)=2/5。啊，又是我没看清楚的。1-3/7x，我以为1-3/7可以直接减。怎么知道老师说1后面没有x，是不可以1-3/7的。这样，又扣了三分，其实应该这么做的：

(1-3/7x)=2/5

解：3/7x=1-2/5

x=3/5÷3/7

x=1又2/5

就一张试卷，才错了4个地方，就86分了。对呀，这里错一道，那里错一个，自然就会扣的多了。下一次，我一定好好复习，不马虎，不粗心，把试卷考好。

时间飞逝，一周的课程又结束了，但在这短短的一周中我们都在不断进步。

本周七年级的课程主要是地图，教材内容很简单，学生也能很容易地接受，但在学习上依然存在一些很大的困难。

首先表现在学生的动手能力不足。课堂上让他们动手在地图上标注方向，几乎很少有人动手。在讲到比例尺的换算时，数字的计算也成为了他们学习的障碍。学生并不是不会，用一个字表示——懒。懒得动手，懒得动脑。

另外，在教材讲解过程中，孩子们的集体反映都不错，但是点名提问某一个同学时，他却立刻摇头：老师，我不会，我不会！大部分同学似乎对上课回答问题怀有一种畏惧感，无论是会还是真不会，却连站起来说出自己答案的勇气都没有。

针对已经发现的这些问题，在以后的教学过程中一定要加以重视，解决问题。必须努力培养学生的动手能力，动脑习惯。在课堂上多多称赞，鼓励学生发言，引导他们积极参加课堂互动。不要担心耽误课时，多给与他们思考与讨论时间，使每位同学都有机会发言，勇于发表自己的意见。在课下与学生拉近关系，一起说话聊天，玩游戏，进入他们的世界，深入了解学生。改变学生的畏惧态度，建立起良好的师生关系。

总之，自己在这个新的岗位上时间不长，肯定会有很多经验不足的地方，在调动课堂气氛，形成良好的师生互动上做的还不够好，教学方法也还需要不断的摸索与探究。不过我会坚持多听优秀教师的课，从中学习如何营造良好课堂，尽最大努力提高和改善自己的教学水平，创建新课堂。

成绩单在今天发下，我以为会考得很好，可是，你看，三门功课竟然都考80多分。我惊讶得不知所措。

回到家里，我连自己的成绩都不敢告诉家长，我只好在房间里反思自己。难道是我自己认为每一次考试都很出色，所以骄傲吗？难道是我在考试前没有人在复习吗？难道是我对学习的态度不好吗？

不，不是的。经过我的反思，我知道：在考试前，应该养精蓄锐，沉着冷静地深呼吸练习。考试中，应该稳定情绪，去审清题意，要学会避重就轻。遇到难题先不写，先写自己会写的，这样省时间。要学会巧用推理，用公式推理方法去做，就不会容易出错。考试后，绝不跟别人对答案，应该运用定位加联想的记忆方法去做，你考试的最高分就可能达到98分，最低分就80多分。

是啊，如果我按照上面的要求去做的话，我不就能考得好吗？如果我在努力去学习，难道将来还会伤心吗？

不，不能这样，我决定一切重新开始。我不会知难而退的。经过这次的反思，我明白：最好的荣誉是靠自己刻苦努力换取的。

教师要如饥似渴地学习和研究先进的教育教学理论，并自觉地运用理论反思自己的教学实践、指导自己的教学活动，在学习中深刻反思、认真消化、并付诸于实践。先进的理论往往能让我们感觉到“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，使我们的教学进入新的境界。与此同时，新课程《数学》的知识结构发生了巨大的变化。作为教师，在教学过程中要使知识结构不断完善，面对新的挑战，要与学生共同进步。在教给学生知识之前，自己首先要精读教材，钻研教参，翻阅大量的参考书，向其他教师学习。因此，在教给学生知识的同时，自己也学到了许多新的知识，增强了自己求知、探索的动力。

没有深厚的理论素养和丰富的知识储存，是不能登堂入室、达到高屋建瓴的教学境界的。苏霍姆林斯基就这样要求他的教师：“读书，

每天不间断地读书”，“不断补充其知识的大海”，他认为，这样“衬托学校教科书的背景就宽了”，课堂教学效率的提高将会更明显。

任教以来，尽管工作繁多，但只要有可能，我都不放过听课的机会，甚至是跨学科，一直坚持每周至少听课两节甚至更多。除了要多争取观摩别人的课堂教学，还要挤出时间来研究优秀教师的课堂实录，从课堂结构、教学方法、语言表达、板书设计、学生情况、教学效果等各方面，客观、公正评价其得失。对所听和观摩的每一堂课都要研究、思考、探讨，并用以反思自己的教学，感觉收获甚多。各位教师之间，多开展相互听课、观摩活动，不但可以避免闭目塞听、孤芳自赏而成为“井底之蛙”，而且能够使我们站在“巨人的肩膀”上高瞻远瞩，进行扬弃、集优、储存，从而走向创新。

教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动。一个优秀教师的成长过程中离不开不断的教学反思这一重要环节。教学反思可以进一步地激发教师终身学习的自觉冲动，不断的反思会不断地发现困惑，“教然后而知困”，从而促使自己拜师求教，书海寻宝，激活自己的教学智慧，探索教材内容的崭新表达方式，构建师生互动机制及学生学习新方式。

让我们用反思的力量，插上智慧的翅膀，翱翔在新课标为大家开拓的一片广阔的天地中。

〖十一〗配电柜周记

关于电视柜地柜的选购及保养方法

电视柜地柜是人们不再满足于电视机的简单随意摆放而产生的一款家具，对于家居装修可以起到很好的装饰效果，提升品位。电视柜地柜的种类与风格也多种多样，既有古典的，也有现代时尚的.，可以让各种类型的装修都可以选购到合适的电视柜地柜。同时，电视柜地柜的选购要注意品牌是否知名，是否正规，这样才可以买到材质好的电视柜地柜。

电视柜地柜的选购及保养方法

电视柜地柜—电视柜地柜的挑选

不要盲目的依据价格和外观来选择，需结合房间大小、设计风格等因素来多方面的考虑清楚。以免使用过程中造成不必要的麻烦。

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• 实习周记篇总结 | 大学生毕业实习周记18周 | 18唯美短句 | 周记 | 配电柜周记 | 配电柜周记

电视柜地柜—选购要注意些什么

1、配合客厅风格。现代风格，选择线条简单，造型优美的电视柜;古典风格，选择实木电视柜;田园装修风格，选择颜色较活跃的电视柜。

2、选购合适尺寸。购买之前量好尺寸。最好离地面四十厘米。

3、电视柜地柜的材料。材料散热的好，方便线路安置优先。

4、客厅大小。根据自身客厅的大小、形状、户型来选择。

电视柜地柜的保养技巧

1、平常维护养护。用拧干水分的湿棉将积尘揩净，干软细棉布揩干即可。薄薄光蜡，增加亮光。

2、清除污渍的办法。有污渍，用温茶水去掉，涂少量光蜡。

3、防止硬物划伤。不要让利器碰撞电视柜，一旦受损，无法成原状。

〖十二〗配电柜周记

高低压开关柜技术员工作范围及职责：【wWw.wj62.cOM 泡泡演讲稿】

1、负责高低压柜成套项目的校对、审核、报价等工作。

2、负责高低压柜成套项目现场技术服务、技术资料归档。

3、根据客户及设计院要求，设计二次原理图、电气图、安装图等，列出元器件清单。

4、并配合报价部门与客户沟通，根据具体情况提出优化建议，修改相应图纸。

5、负责项目承接过程的技术支持，负责投标活动中的技术标书的编写、校对、工作。

6、负责协调客户的质保期服务，支持质保期外售后服务。

任职条件:

1、为人诚实正直，具有良好的职业品德与责任心、具备较强的责任心和敬业精神，能以企业利益为重。

2、电气工程自动化或相关专业专科以上学历。

3、具有两年以上的相关工作经验优先。

装配工岗位职责

1.接受车间主任的工作指令，按质、按量、按时地完成产品装配工作。

2.熟悉工艺原理，并严格按照工艺规定的质量要求操作。

3.对生产过程中出现的问题及时提出，并对工艺问题提出合理化建议。

4.遵守劳动纪律，服从工作安排。

5.保持工作场所的清洁、工具的整齐摆放。 装配工岗位职责

一、岗位名称：装配钳工二、直接上级：组长

1．在PMC主任和组长的领导下，严格遵守“操作规程”，完成每月的生产任务，并对产品的装配质量负责；

2、按设计人员提供的产品“装配图”的产品名称、型号、规格、专用工具，标准件等，做好装配前准备，包括物料组织、装配时间计划、进入装配前物料的互检；

3、熟悉各种机械传动原理,液压传动原理,气动原理，打孔、攻丝、公差配合、锯、锉、修等装配工艺的.能力进行装配；

4、严格按照“装配工艺”，进行产品的装配，及时向设计人员反馈装配中的问题,对影响质量,进度的重大问题及时向部门领导汇报，装配好后通知设计人员进行装配确认,对需在线调试要跟进到客户现场,确保装配质量。

5、遵守相关规章制度，保持工作环境，按规范进行生产作业，产品质量满足规定要求。执行公司6S责任区的工作。

6、根据组长派工及工艺、质量要求，按时、保质、保量完成每天的生产任务。执行生产流程卡和日作业计划及个人生产日报。 7．已装配好的产品，要按规定整齐摆放在标识区内，严禁乱摆、乱放；

8．严格遵守“设备管理制度”，“现场定置管理、文明生产管理制度”、“安全生产管理制度”，搞好设备维护保养。高度文明生产、执行零安全生产事故制度。

〖十三〗配电柜周记

甲方：

乙方：

第一条 工程概况

项目名称：

第二条 产品的名称：

第三条 交货地点：

第四条 交货时间：

第五条 产品质量要求

5.1 乙方必须按国家相关规范要求提供全部完整无损、全新的产品。

5.2 产品质量取得CCEE认证，符合IEC、DGB08-20-98、GB-10063等相关国家及地 方本行业标准。

5.3 产品质量以产品封样为准。

5.4 产品质量标准为优等品。

5.5 乙方承诺所提供产品合格率为100%，若需方对产品质量发生异议时，以质量监督检验中心提供的检测报告结论为准。

5.6 乙方负责提供供货产品明细材料清单，如;性能指标、检测及验收标准、品牌、产地、规格型号、价格等。

5.7 安装配件、其他辅料等采用国家优质产品，并以材料质量证明书为准。

5.8 箱体采用1.2至1.5mm厚的国产优质钢板制作，做好防腐处理，箱体采用白色的油漆，油漆工艺：喷塑，箱体至少保证二年内不出现生锈、涂膜脱落、龟裂等现象。

第六条 产品的交货验收及保管方式

6.1 乙方必须按照甲方要求运抵卸货地点，否则，甲方有权拒收货物。

6.2 合同签订时乙方提供的样品、样品甲方进行封存，作为产品验收的依据。

6.3 货到甲方指定的地点以后通知甲方、监理公司、工程安装承包方进行验收，若货物与进货数目不相符，或有损坏，或者货物的包装、品种、型号、规格、质量等不符合合同规定，甲方有权拒收全部或部分货物，乙方必须按照甲方要求收回或补齐，乙方实际交货时间以乙方最终补齐货物时间为准。参与交货验收的单位在货物清单上共同签字，并填写交货验收合格证明，此合格证明为乙方交货的凭证，也是乙方申请付款的必要依据。

6.4 货物在交货验收合格前所有权不转移，产品的包装、成品保护、货物的丢失、损坏的风险由乙方承担。

6.5 乙方在交货的同时应向甲方提供产品合格证，备案证、厂家资质. 产品年检报告.使用说明书等相关资料，否则甲方有权拒收货物。

6.6 对乙方所提供产品，甲方有权随机抽样送检，如送检产品质量不符合相应国家或者行业标准，甲方有权对乙方提出索赔。送检费由乙方承担。

6.7 产品质量必须通过国家检测机构相关部门验收标准为准并有检测报告。

6.8 为确保乙方所提供产品质量，供需双方需对产品质量层层把关。在生产期间，甲方有权指派相关人员进驻乙方厂区跟踪检查。

第七条 货款支付方式

7.1本工程不支付预付款。

7.2全部货物送达工地现场后[或每楼为单位送货] ，15天内甲方付合同总价的30%;60天后再支付总货款的40%。

7.3 配电箱安装调试完成，经验收合格，资料交付齐全、正确、有效，手续完备，并按实结算后，15日内支付至结算总价的95%。

7.4 保修金为5%。保修期为一年，保修期达到一年后如甲方或物业公司对产品质量没有异议，则在15个工作日退还保修金。

第八条 变更处理方法

在本合同规定交货时间的6个工作日前，甲方如需改变所订产品的规格型号和数量级发货时间、到货时间，乙方只可对因规格型号和数量的变化而造成的价差调整合同金额，但不得就甲方的变更行为收取任何费用。

第九条 产品保修、补货约定

9.1 产品保修期为一年，时间从甲方工程竣工验收之日计。

9.2保修期因乙方产品质量出现的问题负责免费更换，乙方在接到甲方更换的要求后24小时内进行更换本合同规定的质量要求的产品。否则甲方有权单方面选择其他单位的产品，因此发生的费用从保修金中扣除，而且乙方须对此造成的结果继续负责。

9.3应接受甲方和甲方物业管理公司的补货要求，不得借故拒绝补货或推迟补货;补货单位参照原合同，补货日期为 ，接到通知后5天，由甲方送货到甲方或甲方物业管理公司，并由乙方负责卸货。

第十条违约责任

10.1 合同签订后，除出现不可抗力的情况外，合同双方必须履行合同各项条款。倘若无法履行合同时，违约者需向对方支付本合同总价的10%作为不能履行合同之赔偿。

10.2 乙方未按合同规定日期交货，乙方须支付甲方逾期部分货款总额每天千分之三的违约金，并依法赔偿因此给甲方造成的损失，逾期交货超过十天的，甲方有权单方面终止合同。

10.3因为产品质量问题致使没有通过工程竣工验收的，乙方应立即无尝换货并在7天内向甲方交送本合同规定的合格产品，并向甲方支付未通过安装验收部分产品价款的5%违约金。乙方逾期5天未交送合格产品的，或者因为产品质量问题致使二次没有通过安装验收的，甲方有权单方解除本合同，乙方应向甲方退还该部分不合格产品的货款，并支付该部分价款10%的违约金。

10.4乙方依法承担因为产品质量问题而给甲方、第三方(包括但不限于施工人员及业主)造成的损失。

10.5因为货物的包装、品种、型号、规格、数量、质量

甲方：

乙方：

日期：

〖十四〗配电柜周记