卖油翁读后感
发表时间：2025-05-19卖油翁读后感。
当认真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，现在就让我们写10篇走心的读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编帮大家整理的《卖油翁》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
卖油翁读后感 篇1
《卖油翁》这个故事向人们揭示了“熟能生巧”的道理。
古代有个叫陈尧咨的人，擅长射箭，以此自矜。而卖油翁只略表赞许。他把一个油葫芦放在地上，用一个铜钱盖在葫芦口上，将油通过钱孔灌入葫芦中，钱孔却不曾溅上一滴油。真可谓妙哉。陈尧咨的超人本领和卖油翁的绝技，是天生就有的吗?非也。卖油翁曰：“我亦无他，唯手熟尔。”
的确，老农能辨别风云，善治理田地;演员翩翩起舞，表演精彩动人;雕塑家的作品玲珑精巧，形象逼真;诗人的作品脍炙人口，耐人寻味;人们总会向他们发出各种赞叹;了不起啊，了不起啊!岂知所有这些，哪一样不是长期经验的积累，日夜苦练的结晶。当今，有一些青年人自暴自弃，既不钻研业务，又不虚心求教，他们总是这样叹息：“我太笨了，能混碗饭吃也就够了。”他们真的`笨吗?非也。他们谈起服装发式来头头是道;织的毛衣，称得上是艺术品;玩起扑克来，谁也比不过他的机智灵活。这也可谓：“无他，唯手熟尔。”若是他们把这些精力都用在学习上，为四个现代化也如此钻研，那结果该是如何呢?
本领不是天生就有的，它需要经过勤奋的劳动才能获得，此所谓：“业精于勤。”年轻人精力充沛，只要肯下功夫，钻一门学问，经过长期的努力，一定会熟练掌握它的奥秘，应用自如的。这也是《卖油翁》给人的启示。
卖油翁读后感 篇2
陈尧咨是北宋的一位官员，他十分擅长射箭，其技术十分高超，在当时几乎无人能及。陈饶咨也经常以此自夸，以自己的高超技术为荣。
曾经有一天，陈尧咨在家里的院子里面练习射箭，每射十箭就有八、九箭命中靶心。这时，有一个卖油的'老翁站在园外看陈尧咨射箭。这个卖油翁放下了卖油用的担子，斜着眼看了许久，却一直没有离去。就连看到陈娆姿如此高超，每十箭就有八、九箭命中靶心的箭法，也只是不时微笑点几下头。陈尧咨早已注意到了这个卖油翁的举动，他并没有陈尧咨想象中的鼓掌叫好，便走到院墙边先发制人。
“你也懂得射箭的箭法吗？我的箭法难道不够高超吗？”陈王尧咨在心中冷哼一声，面子上还是彬彬有礼。
老翁似笑非笑的摇摇头，回答：“这其中没有什么奥秘，只是手熟罢了。”陈尧咨恼羞成怒，大声质问老翁：“你怎敢轻视我的箭法！”老翁也不恼，仍然镇定自若：“凭我几十年倒油的经验知道的，不信我就展示给你看。”老翁不急不躁的把一个葫芦放在地上，然后从口袋里摸出一个铜钱，放在葫芦的口上，又从担子中舀了一小勺油，高悬在空中往下倒油。只见那油始终如一条细线一般，缓缓地从高处落到葫芦中去。不时有微风吹来，细线却不受任何干扰。最后，老翁的手微微一抖，那线便如同被剪断了一样，却仍然落入到葫芦中去。老翁把铜钱拿给陈尧咨看，上面不见一滴油。老翁微笑着说：“这也没什么，只是熟能生巧。”
陈尧咨自觉讨了个没趣，十分尴尬的笑着把老翁打发走了。
卖油翁读后感 篇3
《卖油翁》这篇故事，告诉了我“熟能生巧”的道理。
《卖油翁》里，有这样一个故事：一个卖油翁把油准确无误地倒入了一个口上放了一个铜钱的葫芦里，且钱孔上不溅上一滴油。
卖油翁的绝技是天生就有的`吗？不，只如同卖油翁说的那样，“只是熟能生巧罢了”。
老农能辨别风云，治理田地；歌唱家的歌曲十分动听；舞蹈家翩翩起舞，表演精彩动人；画家作的画栩栩如生；诗人的作品绝妙无比，耐人寻味；雕塑家的作品玲珑精巧，形象逼真……人们总会向他们发出各种赞叹，殊不知这一切的一切，都是靠长期经验的积累，光彩下的汗水，日夜苦练的结晶。当今，有一些人只感叹别人的运气比自己好，却不努力。难道他们不知道，努力才能得到好结果吗？若他们把精力用在正道上，那结果又是如何呢？
本领不是天生就有的，它需要经过勤奋的学习才能获得，此所谓“业精于勤”。只要肯下功夫，经过长期努力，一定会熟练掌握它的奥秘，应用自如的。
卖油翁读后感 篇4
《卖油翁》是一篇短小精悍的文言文。文章通过叙述一个生动的小故事，说明技艺专长，全在熟能生巧，不值得骄傲的道理。此文寓抽象的道理于具体的故事之中，手法极为高明。文中的两个人物形象刻画得异常鲜明：陈尧咨骄傲轻狂，夜郎自大；卖油翁从容稳重，循循善诱。针对初二学生学习文言文的实际情况，在教学实践中，我把关键放在调动学生积极主动参与学习上，在教学方法上，我注重求活、求实，既生动活泼、灵活多样又讲究实效。在文言文教学中尝试作些改变：①少了课文串译这个环节，但通过学生自译，班内讨论，总体感知课文依然存在，而且文中重点词句也都能一一突破。②在学生表演之后，让表演者谈感想，这样就很自然地引出文中所要揭示的道理。③以设计情境的方式让学生谈谈从文中学到的道理，围绕中心，用自己的语言表述，答案果然是丰富多彩的。④板书设计突出中心，两个有特色的符号，给人留下了很深的印象。
重要的是，学生从这篇课文中得到了思想上的启示——熟能生巧。真如卖油翁曰：“我亦无他，唯手熟尔。”
他们认识到：老农能辨别风云，善治理田地；演员翩翩起舞，表演精彩动人；雕刻家的作品玲珑精巧，形象逼真；诗人的`作品脍炙人口……哪一样不是长期经验的积累，日夜苦练的结晶？本领不是天生就有的，它需要经过勤奋的劳动才能获得，此所谓：“业精于勤。”年轻人精力充沛，只要肯下功夫，钻一门学问，经过长期的努力，一定会熟练掌握它的奥秘，应用自如的。这也是《卖油翁》给人的启示。
卖油翁读后感 篇5
我读了《卖油翁》的故事后，感受很深。下面，我就给大家介绍一下这个故事吧!
古时候，有个人叫陈康肃，他射箭的技术非常高超，常常为此感到无比骄傲。
有一天，他遇到了一位高人——卖油翁，只见卖油翁放下肩上的'担子，拿出一个葫芦，接着把一枚有孔的铜钱放在小小的葫芦嘴上，然后用勺子舀出来，往葫芦里倒，而那枚铜钱却没有沾上一滴油。陈康肃不由得连连称赞，而卖油翁却说：“这没有什么了不起，只不过天天练，手熟罢了。”卖油翁最后一语道破了成功的秘诀——天天练。
想起我练国画，常常三天打鱼，两天晒网，不能坚持天天练。我还经常一遇到困难就打起退堂鼓。我感到非常惭愧。读了卖油翁的故事，我感到只要肯功夫，勤学苦练，是没有做不好的事情的。世上无难事，只怕有心人。我们班成绩优异的同学，像班长冯亦程，就是一个肯下功夫的好孩子。我要向他好好学习。我想：要是学习成绩比别人差，那就多花点功夫学习。要是跑步比别人慢，那就每天练习。
我要时时刻刻牢记卖油翁的话：天天练。
卖油翁读后感 篇6
我是位默默无闻的卖油人，靠卖菜油谋生。但身手不凡，有着几十年酌油的经验。生于北宋时期，过着清贫悠闲的生活。
一天凌晨，我挑着担子行走在大雾弥漫的街头，隐隐约约中，我听见飞剑穿透箭靶的金属声。想去查个究竟，不知不觉便闯入了陈尧咨的家圃。只见陈尧咨在聚精会神地练习射箭。他的箭艺高超，举世无双。只见他一手拉弦，另掌握柄，腿肘曲折，左眼紧闭，右眼紧紧注视前方，判断距离与位置。霎时松开弓弦，一柄箭嗖的一声风驰电掣般疾飞而去，在空中划出一道完美的弧线，刺中靶心，百发百中。我卸下扁担，心中只是一丝赞许，但却毫无在意的望着眼前的这一切。这时，陈尧咨朝我走来，他趾高气昂，一脸骄横的问道：“我的箭艺天下无双，你一个卖油的老头看得懂吗？”一句显露骄横之态的话使我不经意地回答：“射箭并非有别的.技巧，只是朝朝暮暮披星戴月的练习，身手熟练罢了！”显然，他被我的言行激怒了，怒形于色，暴跳如雷的质问：“你为何胆敢轻蔑我鹤立鸡群的射箭技艺？”
面对冲突的一触即发之时和性情暴躁的陈尧咨，我没有慌张的逃离，也没有顺势吹捧。而是不卑不亢地取出装油的葫芦，从扁担里拿出舀勺。想用倒油的经验来让他茅塞顿开，悟出道理。与此同时，我神闲气定地说道：“凭我倒油的经验使我得知此理。就让我展示给你看吧。”我从容不迫地放置一枚铜币于葫芦口上，用汤勺舀起油酌入瓶口，油下滑而入，形成一条直线。我保持姿态，身体倾斜，手臂稳固，心不慌，手不抖，神闲气稳，一气呵成。一勺油逐渐酌完，流入油瓶之中。瞬间，陈晓咨满脸惊讶，对我的技艺佩服得五体投地。而我只是笑笑：“实际上我也没什么别的技巧，只是多年练习，熟练罢了！”这一句话使他尴尬万分，心服口服，明白了业精于勤，熟能生巧的道理，笑着打发我走了。
卖油翁读后感 篇7
我们在七年级上学期学习了一篇令我印象最深的文言文，那就是《卖油翁》.
卖油翁讲的是卖油翁和陈尧咨的对话和卖油翁酌油的高超技艺.我觉得自己即使有什么长处也没必要骄傲自满，重要的是熟能生巧.
在工作中，例如修电脑，一个人修电脑要熟练，要掌握技巧，多帮别人修，自己多练习，才能做到熟能生巧.
还有就是数学，我觉得数学没有什么技巧的，只要你多做练习，上课认真听，就可以取得高分，这就是一种“熟能生巧“
还有养花，养花最主要就是先了解话的生活“习性“，在看看养花技巧方面的书，要多观察，只要了解花的“习性“和养花的技巧.就对养花能“熟能生巧“了.
举了这三个例子都说明熟能生巧的.好处.
在我身边，我观察到一些现象：在老师布置默写古诗时，我总是反复背，反复读，反复默，不读，不默，不背，“三个不“，令我很苦恼，而他们却是把古诗写在一张小纸上或手上，还有就是事先写好在要默写的本子上，这些“小手段“我已经见多了，而我觉得默写，没有什么难的，只要背，只要付出了，就能取的好成绩，只要默多了，背多了，就能够成为自己的一种技巧了.
从《卖油翁》这篇文言文，和我所举的身边的例子中，都是说明熟能生巧，多练习，多勤奋，就能取得成功，成为踏进成功的一大步.
所以在这儿希望天下的人能做是勤奋，刻苦，努力，没有什么事做不到的.
相信自己，我能行!
卖油翁读后感 篇8
假期里，妈妈给我买了一本《中国寓言故事》，我很喜欢。翻开故事书，第一个故事是《石油人》。这个故事我不知道假期看了多少遍。故事大概内容是这样的:有一个文武双全的将军，在市场上炫耀自己的本领，引来了很多路人。这时，一个卖油的老人走过来说:“这有什么了不起的？”说完，把一个装满油的葫芦放在地上，然后在葫芦口上放一个铜钱，再舀一勺油，然后把油倒进盖着铜钱的.葫芦里。外面一点油也没掉，铜线上一点油也没有。他们看着咕咕声接连不断。文武双全的将军只好白走了。
看了这个故事，很欣赏油人的功力。将军虽然文武双全，但是如果让他像卖油的一样倒油会怎么样？这让我想起一句话:三人行，必有老师。在我们的学习中，我们不能像那个将军那样傲慢。我们应该把自己的优点和别人的缺点进行比较。我们应该谦虚，互相学习，共同进步。
卖油翁读后感 篇9
俺本是北宋某个不起眼的卖油翁，一头蓬松杂乱的头发在一个黑格子布的遮盖下若隐若现，一身不明艳的棉衣，厚实的肩膀上挑着两担油，晃动中泛起阵阵涟漪。一双慧眼，深邃而又悠远，仿佛看透世间苍生百态，仅是笑而不破，牵动起那撮白须。善哉，善哉。
俺闻咱北宋有一个了不得大官员，叫陈尧咨，能言善辩，是一个不可多得的文官，可近日不知怎的，迷上了射箭，还有模有样，不错不错，能文能武，多才多艺。可年轻人总禁不住夸赞，心高气傲，俺得去帮帮他。
思考间，已来到了陈家大院，耳畔只闻得“嗖”的一声，随后便是一声高呼：“陈官员，厉害!”一丝笑意扶上脸颊，俺放下担子，双手环抱于前，一手捋着胡须，斜着眼注意着。这年轻人，有两下子，可造之材。俺仍不露喜色，只是微微点着头，表示略有赞许。
果然，年轻人注意到俺，大摇大摆地走过来，不屑的询问俺：“你也懂得射箭吗?我的箭术不是很精湛吗?”俺只是平静地答道：“这没有别的奥妙，只是手法技艺娴熟罢了。”
“怎么”，年轻人的怒火被激发了，“你竟敢轻视我射箭的本领!”
“凭我倒油的.经验可以知道这个道理。”俺晓得，是时候露一手，来教育一下年轻人。于是，俺拿出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱覆盖在葫芦口上，慢慢的用勺子勺油滴入葫芦中，油从钱孔沥入，钱孔却丝毫没有被沾湿。
“我也没有别的奥妙，只是手法技术娴熟罢了。”说罢，仰天长啸。
年轻人也尴尬地笑了笑，虽然仍是傲慢的“请”我离开，但眼神中多了份敬意与惭愧。
卖油翁读后感 篇10
我们在七年级上学期学习了一篇令我印象最深的文言文，那就是《卖油翁》．
卖油翁讲的是卖油翁和陈尧咨的对话和卖油翁酌油的高超技艺．我觉得自己即使有什么长处也没必要骄傲自满，重要的是熟能生巧．
在工作中，例如修电脑，一个人修电脑要熟练，要掌握技巧，多帮别人修，自己多练习，才能做到熟能生巧．
还有就是数学，我觉得数学没有什么技巧的，只要你多做练习，上课认真听，就可以取得高分，这就是一种“熟能生巧“
还有养花，养花最主要就是先了解话的生活“习性“，在看看养花技巧方面的书，要多观察，只要了解花的“习性“和养花的技巧．就对养花能“熟能生巧“了．【WWw.977139.coM 高分范文网】
举了这三个例子都说明熟能生巧的.好处．
在我身边，我观察到一些现象：在老师布置默写古诗时，我总是反复背，反复读，反复默，不读，不默，不背，“三个不“，令我很苦恼，而他们却是把古诗写在一张小纸上或手上，还有就是事先写好在要默写的本子上，这些“小手段“我已经见多了，而我觉得默写，没有什么难的，只要背，只要付出了，就能取的好成绩，只要默多了，背多了，就能够成为自己的一种技巧了．
从《卖油翁》这篇文言文，和我所举的身边的例子中，都是说明熟能生巧，多练习，多勤奋，就能取得成功，成为踏进成功的一大步．
所以在这儿希望天下的人能做是勤奋，刻苦，努力，没有什么事做不到的．
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