月季抹芽实践报告|月季抹芽实践报告(精华十三篇)

发表时间：2017-04-14

月季抹芽实践报告(精华十三篇)。

␥ 月季抹芽实践报告 ␥

活动目标：

1、能随着故事发展大胆想象、猜测故事结果。

2、能够在模仿活动中体验芽芽成长的喜悦。

活动准备：

教学挂图一幅，自制熊宝宝一个，自制水壶一个，自制萝卜一个，教学光盘，微视频一个，录音

活动过程：

1、师幼谈话，发现草地上有个土坑，大家自由猜测土坑的用途，并留有悬念。

“春天很美，蓝蓝的天，白白的云，绿绿的草，红红的花，咦，大家看这里有一个土坑，大家知道它是干什么用的吗？—”

2、春天很美，也是万物生长的好季节，大家都爱在这个季节里种一些种子。出示教师自种的小蒜苗，请幼儿欣赏视频，了解蒜苗生长的过程。

3、出示熊宝宝，邀请小朋友一起帮助熊宝宝种种子，理解故事内容，大胆想象，猜测故事结果，体验小芽芽长大所给带来的快乐，并能利用肢体动作模仿芽芽长大的过程，学习句子“长啊长，长大了，会不会长出…。。”。

师：“大家看，熊宝宝的种子是什么形状的？我们也来变成一粒小种子吧。”

师：“大家猜一猜，小种子长大了会长出什么呢？”

师：”芽芽长大了，没有瓜也没有果，熊宝宝的心情是怎么样的呢？”………

4、观看教学光盘，完整欣赏故事《熊宝宝的小芽芽》，再次感受小芽芽的成长所带来的快乐。

5、游戏“小芽芽长大了”，让幼儿能够在模仿活动中体验芽芽成长的喜悦。

6、活动结束，幼儿离开。

␥ 月季抹芽实践报告 ␥

活动目标：

理解舒坦、欢畅等词汇，感受散文诗优美的词句。

尝试分角色表演的方式，与同伴合作表现散文诗的意境。

活动准备：

组织幼儿观察植物的嫩芽，并观察记录小芽的生长过程。

散文诗《芽》挂图课件、《春野》背景音乐（可在网站上搜索）阳光、春风、雨露、嫩芽的头饰幼儿用书第2册第28-29页

活动过程：

请幼儿回忆自己观察到的植物发芽生长情况。

（1）从土里钻出来的的芽像什么？

（2）怎样才能让小芽快快长大？

教师有感情地朗诵散文一遍，引导幼儿感受散文中的意境。

（1）小嫩芽从土妈妈的怀里探出头来，谁来迎接她了？他们是怎样对待小嫩芽的？

（2）小嫩芽满满的变得怎样了？

结合挂图或挂件欣赏散文诗，进一步理解其中的内容。

（1）小嫩芽像谁？太阳的照耀使她温暖，春风的抚慰使她亲切，雨露的滋润使她舒坦，可她为什么还害怕？

（2）太阳、春风、雨露分别对她说了什么？（引导幼儿学说对话。）（3）小嫩芽为什么变得勇敢了？她是怎样做的？为什么说小嫩芽像一个美丽的小姑娘了？

（4）阅读幼儿用书第2册第28-29页，鼓励幼儿与同伴一起有感情地朗诵散文诗。

鼓励幼儿与同伴分角色进行表演。

（1）引导幼儿分组进行装扮，自由表演散文诗的内容。

（2）引导幼儿随背景音乐《春野》相互欣赏各组的表演。

活动评析：

孩子们对芽这一事物比较感兴趣，大家都积极发言回答问题。尤其钟雨桐小朋友的想象力很好，而且表达能力也很强，她把老师教得句子都能够复述下来，表演的也很好。

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一粒蒲公英的种子

轻风中自在飘荡

忘了母亲的叮咛

只想要自由地翱翔

穿过夏天

它听见孩子们的欢呼

烈日下的风儿清凉

它感到多么的惬意

只想做风中游荡的精灵

满足孩子们心里小小愿望

穿过秋天

丰收的大地一片金黄

田野里劳作的人们

脸上带着幸福的微笑

只想做一个快乐的使者

它还要飞到更加美丽的远方

寒风呼啸

严冬里它终于感到害怕

漫天的飘雪将它包裹

四下是一片白雪茫茫

母亲的嘱咐就在耳旁

它找不到可以依靠的土壤

只想做一个快乐的'使者

心底有个声音是谁在呼唤

鼓起最后的勇气它还在坚持

当一缕阳光静静地洒落

春风悄悄吹过抚摸着它的身子

蒲公英的种子想起

临行时母亲谆谆的教诲

做一个快乐的使者

是它此行的目的如此简单

笑容再次的露出在它的脸上

它一头钻进大地的怀抱

努力地汲取土壤中的养料

一场春雨滋润了大地万物

蒲公英的种子长出新芽

春风中娇弱的模样

是蜕变的生命在低声吟唱

␥ 月季抹芽实践报告 ␥

旋风少女芽芽的日记

Day 1：

我叫芽芽，是一位高三学生，也是我们班的体育课代表。今天，我要代表班级参加区里的篮球比赛。我有一个梦想，那就是成为篮球运动员，走向世界舞台。这次比赛是我实现梦想的一个机会，我要把最好的自己展现出来。

Day 2：

比赛打的非常艰辛，虽然我们班实力不错，但比赛还是非常激烈。最后，我们班以微弱的分数领先对手，成功晋级。我也在比赛中表现出色，拿下了全队最高得分。我知道这只是一个很小的胜利，但我深信，只有不断努力，一步一个脚印，才能实现我的大目标。

Day 3：

今天是周末，我来到学校篮球场上练球。突然，一个男生向我走来，他自称是一名教练，并且看到我在比赛中的表现，特意来找我。他对我的篮球天赋非常赞赏，并表示如果我有意愿的话，可以在他的指导下好好练习，争取向更高层次发展。

Day 4：

我开始了在教练的指导下的系统训练，这种训练相比之前的零散训练更加专业和系统化。教练说我天赋过人，但还有很多不足之处需要他来指点和矫正。这一段训练时间虽然较为艰辛，但我的篮球水平得到了大幅提升。

Day 5：

今天是我参加区里的决赛，季军赛对手很强，比分一度落后。但我并不放弃，一次次地努力、奋斗，终于带领球队迎来逆转胜利。赛后，我和我的队友们激动地拥抱在一起，我相信，这种团队合作、不放弃的精神，不仅仅用在篮球场上，也能充满我的人生旅途。

Day 6：

我成功拿下区里的冠军，让班级和家人为我骄傲。但我知道，篮球的道路还很长，需要我一步一个脚印地努力。我会更加努力训练、坚定信仰，争取将来有机会在更高层次继续征战。

Day 7：

今天我在日记本上做了一个标记，就像是对过去一个星期的成绩的记录。这个标记，代表着我在不断地前进，代表着我在不停追求自己的梦想。这是我一路奋斗的开始，也是我人生的新篇章。

␥ 月季抹芽实践报告 ␥

今天是一个阳光明媚的日子，我去楼下寻找春天的足迹——芽。

我兴高采烈地走在小道上，突然，远处一片火红的灌木引起了我的注意。那片灌木时而像一团燃烧的火焰，在不断地舞动；时而像黄昏时的火烧云，映红了半边天。这是一种叫红叶石楠的灌木，如果不仔细看，你一定会以为它的叶子都是红色的，其实，只有新叶是红的。不同时间长出的新叶也有差异：刚刚冒出芽的叶子长不到一厘米，跟米粒差不多，颜色是淡红色的；稍大一点的芽虽然还是红色的，颜色却更深了；成熟的新叶则是绿色的，青翠欲滴。

这时，远处的一抹嫩绿吸引了我的目光。那是几株月季花，我蹲在它面前观察着，发现它

的新叶和老叶也是大不相同：老叶比较分散，又宽又大，颜色是嫩绿的；但是嫩叶则比较聚拢，又窄又小，颜色是淡黄的，几个几个的对折在一起，像一把把小巧玲珑的折扇，一阵微风吹过，小折扇跳起了欢快的舞蹈，欢迎着春姑娘的到来。

一旁的芭蕉树也不甘寂寞，它抽出一条条又细又长的新叶，这些新叶簇拥在一起，如同新生的婴儿，伸长了脖子张望着这温暖而又生机勃勃的世界。如果你站在远处看，也许还会以为芭蕉树开花了呢！

为了迎接春姑娘，每棵植株都抽出了芽，开出了花，这三种不过是其中的代表，还有更多植物在悄悄地发生着自己独特的变化。让我们一起去探索大自然中春的足迹吧！

␥ 月季抹芽实践报告 ␥

清晨，我打开窗户，闻到了阵阵泥土的香味，好像要下雨似的，真有一股春天的味道。

春回大地，万物复苏。绚丽的春天姗姗而来，我和爸爸妈妈来到了公园，我看到河水融化了，小树长出了嫩芽，小草从土地妈妈的怀抱里长出了密密麻麻的春芽。

公园里的小草久久地睡了一个大懒觉，是土地妈妈把它们叫醒的，给它们饱饱地喝了一顿春雨。

我走在公园石板路上，看着嫩绿的春芽，我走着走着好像谁在叫我，我低头一看，是一块石头，我搬开石头，发现石头下面的小草，笑眯眯地伸着懒腰，好像在说：“小伙伴们，快来看看吧！春天来了。”

春天的嫩芽，给我带来了快乐、带来了春天的生机勃勃。

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：阳春三月，正是采椿芽、吃椿芽的好时节。下面我们一起看看这篇《春芽的味道》。

记得小时候，这个季节在老家最好的美食就是野菜和椿芽。或许那个年代没有太多的钞票，市场上买到的蔬菜也不多，乡民们都吃自家种的菜，而椿芽更是生长在田间地头、房前屋后的方便菜。母亲忙完一天的活计，在傍晚时分，就拿着早已做好的拧椿芽的杆子，带着我们姐弟三人，到屋后的树上采摘。

椿芽的香气很浓，大老远就能闻到。树也很大，我们可以采摘到很多。每次我们只采摘一部分，一方面可以每次都吃新鲜的，另一方面也为邻居们保留一些，让他们也尝尝鲜。这时，如果有村里的人干活回来，路过这里，我们就会分一把给他们。他们就会笑着说：“拿回家打上个鸡蛋，多放点盐，就能就着吃四五个煎饼!”

满怀收获，将椿芽带回家后，母亲将它们清洗干净，一部分和上面糊，炸出金黄、美丽的造型;一部分像邻居们说的，打上鸡蛋煎成饼子，这种做法最有营养，我最爱吃;若有剩余的，母亲将它腌在小缸里，有时候干活忙的时候，来不及做菜，就捞出来当应急菜。有一年，村里来了一些南方人，在村里干工程，他们做了一锅糖醋排骨，我一位同学从里面舀了一勺，一尝是甜的，赶紧放下了，这怎么能吃呢?我们山东人都是爱吃咸的，越咸越有滋味。就像我们煎的椿芽，必须放上一大勺盐，腌好的椿芽上，会带有星星点点的盐粒结晶，吃起来咯吱咯吱，那叫一个香!

如今三十多年过去了，生活越来越好，搬到城里后，因工作忙，难得回老家，便渐渐与故乡有了隔膜，椿芽的味道也脱离了我的味蕾。虽然在上班的路上，也有沿街卖椿芽的，但已经闻不到那浓浓的香味，想想回家也懒得做，况且价格也贵的让人咂舌，于是也不再驻足停留了。最近一位办公室的同事，谈起他回老家的经历，说自己年轻的时候，爬到树上，能摘满一筐椿芽。如今抬头看看高挺的椿芽树，却是有心无力了。现在吃椿芽，也不再放那么多盐了，高血压折磨的现代人天天药不离手，都“谈盐色变”了。

这天走到楼门口，看见邻居老奶奶手里攥了一把椿芽，心想，如今的椿芽又成了大家餐桌上的新宠了!一进家门，妻子正端上了一盘散发着浓郁香气的菜品，哇，是鸡蛋煎椿芽!妻子说是刚从集市上买的，是龙廷那边产的，纯绿色食品。虽然这椿芽不是很咸，但我还是狠狠地就着，吃了三个大煎饼。

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忙忙碌碌的现代人，总会疏忽季节和时令。“今天星期几？”几乎成了现代人数日子的代名词。翻动桌子上久未翻过的日历，“今日谷雨”——春季的最后一个节气，赫然映入眼帘，也撩动了我思乡的心绪。

关于“谷雨”这一节气，知之甚少。但最能令我记住这一时令的，要数这个季节里的，让人产生无限回味，香味浓郁的香椿芽儿了。北方的这个季节，正是清新、鲜嫩的香椿芽儿摆上农家餐桌的时候。

故乡的老屋门前，就有几棵树龄不短的香椿树。每年春分一过，香椿树枝尖端就会一天天、慢慢地鼓起圆圆的“椿骨朵”，伴随着春天里的百草萌绿，桃李争艳，积蓄了一冬的香椿芽儿，几乎会在一夜之间钻出来，嫩嫩的，紫艳艳，如玛瑙般晶莹剔透。

一般清明前后，香椿芽儿便能长到三、四寸长，但这个时侯也还是不能整芽儿采摘的。得少量的，有选择的采，为的是吃个新鲜。谷雨前后的香椿芽儿，会长到“一扎长”（伸开五指，拇指到中指的'距离。乡村中人们习惯用“一扎长”“一扎高”来形容蔬菜），椿芽儿初长成，叶大肥厚，叶茎脆嫩。香椿树上一簇簇，一枝枝，色泽鲜亮的芽儿绿里透紫，不是春花，却胜似春花。这时候，村中串门的乡亲或是路过的乡邻，总会采摘上几把带回家食用。由于树儿高大，低矮处的椿芽几乎被我们家采食得所剩无几，为了方便乡亲们，奶奶每年总会在长长的竹竿前绑上一个铁丝小勾，放于树旁。香椿的季节性极强，一般谷雨过后，其中的膳食纤维就会慢慢地老化，食起来虽香味仍浓，但口味会乏。

香椿芽儿好吃，香味浓郁，清香可口，余味无穷。与豆腐凉拌，与鸡蛋热炒，都被堪称为人间佳肴，喜食者居多。记得小时候，每年清明到谷雨前后的这段时间了，奶奶总会在我放学后，有挑选地掐上一小把，配上两三个自家的鸡蛋，做上一盘香喷喷的香椿炒鸡蛋；抑或到隔壁的二大爷家换来一块豆腐（乡村人大多用豆子换豆腐），做上一盘香椿拌豆腐；也有时会擀上点儿面条，做成香椿拌凉面；这些个散发浓郁的芳香的饭菜，至今还令我无法忘却，想之生津，回味无穷。

小时候，由于知识所限，对香椿也了解甚少，长大后才慢慢知道，其实我国劳动人民食用香椿的记载可追溯的汉代，历朝历代也曾深受皇室和达官贵人们的青睐。《庄子、逍遥游》中记载：“上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。”“大椿”说的就是香椿树。宋代的医学编辑苏颂，曾盛赞香椿曰“椿木实而叶香可啖”。同时，香椿还有极高的药用价值，据《唐本草》中记载，可治疗疮疖，有消炎防腐止痒之功效。在民间，也有用香椿治疗痔疮出血、跌打肿痛，皮肤生疮、疥癣等。现代医学则研究认为抑菌功效颇佳。

有人说香椿树能开花结果，而我却难以相信。老屋前的几棵香椿树，伴我成长几十载，我也从没有看到它们开花。倒是每年有许多发自老树发达根系的香椿树幼苗，在老树周围发芽成长。植树时节，总会有许多乡邻到我家挖出这些幼苗移栽于他们的房前屋后。

现如今，虽然物质生活越来越丰富，但香椿作一种营养价值极高的树上蔬菜，被尊为绿色蔬菜，从而得到了越来越多喜食者的喜爱。为了满足市场需求，香椿基地和种植大棚也一个接一个的诞生。现在，即便是在寒冷的冬季里，我们也能吃到香椿拌豆腐这道美食。也许是反季种植的缘故，我却总吃不出老家那椿芽儿的浓郁香味来。

季节已至，椿芽儿飘香。这个时节，远离故土，寓居小城，浓郁的香味又把我的思念牵回到故乡！

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附教案：

小班社会活动:带你去旅游

活动目标：

1.通过介绍旅游景点，让孩子们初步了解中国的一些旅游景点。

2.体验通过游戏旅行的乐趣。

活动准备：

1.方向盘

2.红绿灯标志

3.6小椅子排成公共汽车

活动过程：

一、谈话，激发幼儿已有经验

1. 出示教师本人的几张旅游**，帮助幼儿理解旅游就是离开自己现在生活的地方，到其他远的地方去游玩。

2. 师：小朋友，你们有没有和爸爸妈妈一起去外地旅游过？你去过**？你是怎么去的？（汽车、火车、飞机等）

2、老师充当司机，邀请孩子们上车，模拟司机和乘客之间的对话

1. 教师提出游戏任务

老师：今天，一辆车来到我们芽芽二班。它想带二班的孩子一起旅行。（出示小汽车）

2. 请小朋友数一数有几个位置

这是带我们去旅行的汽车。我们算一下它有多少个地方？

三。老师邀请乘客，念了儿歌：嘀嘀嘀滴，叭叭叭，我开车去旅行。当汽车开到北京时，我邀请你加入我们。引导乘客和司机互相问好，然后就座。告诉我们谁在前面，后面和旁边。

4. 模仿开车，达到北京。

“汽车开动，请拉好扶手；倒车请注意；车辆转弯请拉好扶手；（到达目的地后提醒乘客）北京到了，请下车”。

三、欣赏北京的旅游**

四、更换旅游地点，游戏再次进行，并**其他城市的**

5、请让个别孩子当司机，然后再玩游戏

6、加入红绿灯规则玩游戏，提醒你按照交通规则开车

课间游戏：老狼老狼几点了

家长和幼儿一起参加游戏。老师在前面带路作为老狼，家长和幼儿跟随在后面，嘴里说：老狼老狼几点了。等到老师回答后，在转身，家长一定要抱起孩子，站着别动。游戏进行数次。

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小作家胡圆强

凉风吹打着我，仿佛指引着我来到一个地方，我跟紧了它，弯折回绕，来到了和平公园里的月季园。

来到了月季园，我开始寻找属于我的月季花，看着园中的人都在拍照，观赏。我万般焦急，仔细探索，粉红色的月季——不是我想要的，太甜了；乳白的月季——也不是我想要的，寡淡了些……

苦苦寻找，终于找到了我心中那朵最美丽最鲜艳的月季花。我蹲了下来，为它停留了，目不转睛地看着它，它的外侧花瓣颜色深，内侧花瓣颜色浅，我情不自禁地摸了摸它，薄薄的，嫩嫩的，仿佛花界的天使！

最吸引我的是那迷人的香气，弥漫开来，整个月季园都被香气盖住了，你看，这位“花界的天使”摇晃着它的身子，连蜜蜂都招架不住了，迷迷糊糊地飞了过来，采取新鲜的花蜜，看着它，我为它取了一个独一无二的名字：“最有意思的一朵火”，它火红的颜色吸引了无数人和事物，是百花丛中最亮最美的一个。

如果我有了这朵花，我会把它送给我爸爸，因为他为了家庭非常的辛苦。有一天，我半夜起床喝水，看着爸爸轻轻打开门，迈着轻轻的步伐走回了房间，我知道，爸爸才下班回家。早上，我起床了，看不见爸爸，问妈妈：“爸爸呢？”

“上班去了”

“啊？”

才六点！听了妈妈的话，我的心觉得酸酸的，爸爸都是为了让我们更好，所以这朵花——最有意思的一朵火，我要送给我爸爸。

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第1篇芽1000字<\/h2>
在遥远的2050年，妈妈生活在一个座座荒废的高楼聚成的部落，那时的她还是一个无忧无虑的女孩。

昔日漂亮的河流妹妹如今全身乌黑，阴霾密布的天空姐姐也早已不再温情。幢幢荒废的高楼是妈妈孩提时代嬉戏的经常去处。攀爬高楼觉得累了，便倚在电线做成的秋千上荡荡秋千。抬头随处都是涂鸦，晃到高处，妈妈把头仰过。“咦？那是……”一点亮亮的颜色在远处眨着眼睛，闪闪的。妈妈身轻如燕，一跃而下。凑上前去，仔细思忖，好像在…。对了！在家里的一本古老的书上见过，好像叫“芽”，于是妈妈捧着这抔土，痴痴地望了望这广袤的大地，回到了家。

从这天起，妈妈家里挤满了看热闹的各个部落的人，大家走到哪都在谈论这个奇怪的东西。一个突如其来而且神秘传奇的东西，没有人真正能一探其究竟，于是请出部落的最老的酋长来辨认。

那天，永远愁脸的灰色天空依旧灰暗，永远流淌的黑色河流依旧黑的深沉。老酋长缓慢的走上圣坛，抬头望天，四周是肃穆的人群。妈妈小心翼翼的捧着那个奇怪的东西走向前去，老酋长目光突然变的炯炯有神，眼睛里绽放出闪电般的光，慢慢扫视了一下灰暗的四周，长长的叹了一口气：“这…这…，这，预示着新世界的到来啊。”大家疑惑不解，酋长接着说：“2012年，在我们之前的地球第五代人遭到毁灭，几乎所有千百年来的人类文明经历了一场浩劫。而这个芽原本是属于那个已经毁灭的世界，没想到，会出现在我们这个世界。大概，这也预示着一个新世界的到来。看，这个东西的颜色是绿色，多么美啊，那是生命的美。”于是，大家将这“芽”珍藏起来，并按照老酋长的指示呵护这个“芽”。

一天一天，“芽”悄无声息地舒展延伸，叶片越长越多，越长越大，茎杆越长越高，越长越粗，变成了老酋长所说的“树”。那绿色鲜亮，翠色欲流。然后那绿蔓延开来，大家把部落移到了这绿中。离开了闲置的废墟和遍地的垃圾，妈妈生活在一片绿色中，有了绿化家园，有了绿化道路，有了绿化食品，有了绿色通道，还有了绿色心情和绿色行动。

自由的河流象征着成长中的生命，自然的天空包容着性灵的河山。在深绿与浅绿相逢的地方，妈妈邂逅了爸爸。然后，就有了我，再然后就有了我们。我们时常带着演绎生命和绿的“芽”走向圣坛，倾听老酋长为我们世界虔诚的祈福：第五代人类以利益为驱动力的行为，在盲目乐观与荒唐的欲望驱使下，使自己生存的地球毁灭，那是宇宙间最大的悲剧。我们第六代人一定要在发展与理性中创造文明，实现和谐。

湖北宜都一中高二（12）班马艺婕

第2篇发芽900字<\/h2>
2月27日晴中考倒数106天

天空如蓝色的柔纱，印入我的眼里。这少见的好天气也微微驱散了我心中的焦虑与憧憬，所以当我看见那个画着番茄的盆栽时，我毫不犹豫的就把它买了下来。

同所有的人一样，我是如此的迫不及待它的发芽结果，仿佛看见了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的景象呢。

但不知它是否也忧虑着呢？它的人生从此刻将踏入了另一条道路，这条道路充满了未知，它可能平坦开阔，绿树成荫，也可能充满荆棘，寸草不生，可它只能昂首挺胸，坚定信念的一步一步走下去！

它跟我是多么的像啊！

此刻，我们有着相同的命运——那就是对未知的迷惘与坚定——它要开花，我要结果。

3月3日阴中考倒数100天

天空像一团淤烂的泥浆，笼罩了整个天空，风刮得脸上略略刺痛，这是一个多么糟糕的早晨。我睡眼惺忪的吃着饭，心不在焉的望着放在不远处的盆栽。忽然就有些厌恶这样的自己，每天学习到那么晚，放弃有兴趣爱好的日子，可什么也没有得到，反把自己弄得疲惫不堪。

我甚至出现了放弃努力的打算，回到以前的日子的想法。我知道没有人能帮助我，我只能一整天都在这个冰冷的牢笼里寻找一个能让我觉得平衡，让我继续向前的动力，但是没有。我不知道倒数100天的概念，它只是时间的代名词，我想，我迷失了，在前途和兴趣两条分叉路口，我一直都在徘徊着，从未突破。

我忽然很想念我的盆栽，尽管它早已过了发芽时间却迟迟未发，不知道它是否承受得住这变化莫测的天气呢？大概能吧，毕竟它是如此的渴望破土而出。

3月5号多云转晴中考倒数98天

一室红霞，暖洋洋的气息萦绕于身，一夜好梦，使我餍足的伸了伸懒腰。这两天的放纵让我精神了不少，却也总觉得心灵空虚了，就像是忽然掉落了某种不知名东西，让人不知所措。

阳台上的盆栽也迎着朝霞，静静站立着。光秃的表面在一夜之间染上了嫩绿色，在被黑暗掩盖的土壤里偷偷地钻出来，在朝霞中苏醒，散发出夺目的璀璨。

这就是它的不放弃吗？是如此的震撼人心！

那一刻，我似乎也已找到了目标，在层层迷雾中，芽儿散发出的璀璨的光芒将迷雾劈成两半，希望在前面等着我，我只需要走一步，再走一步，就能到达海的彼端。

缓缓地，我的心灵也已发出了芽！

深圳市崛起诚信实验学校初三:凤子

第3篇豆芽250字<\/h2>
最近，我在早上跑步时无意中发现了一片娇嫩的小豆芽，养育它们的是一位老婆婆。

有一天晚上，外面下起了很大的雨。我望着窗前的雨幕，突然想起了小豆芽。我看它们那么较弱，怎么能低得住风雨的折磨呢？我越想越着急，越想越担心。

第二天早晨，我刚从床上爬起来，就直奔小豆芽那儿。我以为它们会东倒西歪，奄奄一息地低着头。可是，我看到的却是一棵棵挺着胸脯的小豆芽。它们身上还挂着几滴水珠，在阳光的照射下，闪闪发亮，显得更加可爱。

我望着它们，突然想起“疾风知劲草”这句诗来。是啊！小草的生命力非常顽强，小豆芽也一样，我被他们顽强的精神深深地感动了。

第4篇小芽400字<\/h2>
“发芽了，发芽了！”我飞快地跑去，对爸爸妈妈说，“爸爸妈妈，我拨的种子发芽了。”“哦，真的吗？快带我们去看看。”爸爸妈妈高兴地说。

我们来到窗前，打开窗子。这时，一股淡淡的清香扑面而来。只见一株株小芽在风儿姐姐的抚摸下翩翩起舞。你看小芽的形状：丫字形的小芽有一根细小的茎，茎上架着两片蚂蚁大小的叶子，真有味。远看，就像一位绿天使在扭动苗条的身体；近看，又像一为位穿着绿衣裳的小姑娘撑着一把绿色的小伞。爸爸妈妈看了，拍手直夸我：“看看咱家的小宝贝，把小芽照顾的那么好。”我听了，心里很高兴。

过了几天，小芽长大了，小茎已经架起了三片叶子。这样就像一棵小树，一阵微风吹过小芽，小芽有轻轻摇曳了，我摸摸土，“呀！干了。”我大声喊到。于是，我拿起水壶仔细地给小芽浇水，浇完后，我心里美滋滋的。

小芽，希望你快快长大！

湖南湘西龙山县第一小学四年级:王玺

第5篇春·芽1200字<\/h2>
走在回家的路上，迎面吹来一阵风，丝毫没有冬天的寒意，颇有“吹面不寒杨柳风”的感觉。我沐浴在这春风中，四肢和脑子不会冻僵了，看看周围，已被绿色覆盖。

出了学校的教学楼，一排排小叶黄杨映入眼帘。它们随风摇动，好像在热情地像我招手。春风吹过，又给它披了新的一层嫩绿的外衣，使它的外套呈渐变色，越往下绿色越深。当我正静静地看着这些郁郁葱葱的小叶黄杨时，一群同学们跑了过来，互相追逐着，游戏着。春是不是也在这笑声中？春风是不是也唤醒了我们的活泼？我想是的。我们正值美好的青春时期，在不断地成长与发展。这小叶黄杨，四季常绿，每一年春天伴着春风又长出一层嫩绿的芽，我们也是，拥有着无数的“绿色”，每年春天又会获得更多的“绿色”。而“绿色”就是知识与情感。现在，春天又到了，我们这些未成熟的“小叶黄杨”该去萌发新的“芽”了。

快走出校门时，我向世纪之林望一望，发现了一片绿色的地毯，生机勃勃的小草迫不及待地钻出来了！小草拥有“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强；拥有“草色遥看近却无”的幻美；拥有“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”给人带来春天的消息。

我刚想出校门，却看见一个同学扔垃圾时把一片地上的糖纸捡起一同扔了进去。她是很平常的一个人，但因为她这个行为，因为她的无私奉献，让她在我心中变得伟大。就像这小草，即使是春天刚刚露出嫩嫩的芽，也要为装点世界尽自己的一份力。小草啊，骄傲些吧，只有你的普遍装点了大地！

春风带来的绿色美不胜收，回家路上我又看到了一些杨树。远望它们是看不见丝毫绿色的，近距离观察才发现，杨树也发芽了，很少、很嫩的小芽。冬天它光秃秃的，我都担心它的弱小导致春天不会再发芽了，但它今天给我了惊喜。这些杨树和我是好朋友已经很多年了，我和小伙伴们那时就像这芽一般稚嫩，春天不冷不热的时候，我们经常在这里玩耍。挖一只曾经埋在这土里的鸡的尸体，观察杨树树皮的纹路，找到一根树枝插在土里幻想着会不会长出什么植物……充满童趣的一件件稚嫩的事曾经在每一年的这个时候、这个地点发生过，美丽的童年也在这里谱写丰富。现在虽已步入青春，这些杨树却总是引起我对童年的回忆……

柳树也不甘示弱，在快走进家门的时候我看到了柳树已长出长长的芽，浅绿的，随着风舞动着婀娜的身姿。我抚摸着那些柔软的枝条，看着人群忙忙碌碌地来来往往，打乱了我的视线，眼前不禁浮现出那些诗的意境。我想象出了杜甫的《绝句》里“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”那种新鲜而优美的景象。一会儿又想象到刘禹锡的《竹枝词》里“杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声”那春风和煦的好天气。然后眼前又变换成韩愈的《早春呈水部张十八员外二首》中“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的美景。我又突然想象出王维的《送元二使安西》里“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”的惜别朋友恋恋不舍的情感。又浮现出“伤见路傍杨柳春，一枝折尽一重新”那种思念的伤感……

春风吹绿了大自然，这时的大自然是最好的教科书。一次又一次发现某种植物发芽给我带来的惊喜与深思，让我联想到青春的活泼，默默奉献的宝贵，童年的回忆和由柳引发的种种情感。植物的芽开始萌发了，我们心中的芽也该萌发了，到了我们去阅读大自然的时候了！

北京市育英学校初一：曹芃

第6篇萌芽1200字<\/h2>
冬日的阳光懒懒地泻在这一片林间空地上，北风呼啸着在树间盘旋，使劲摇晃着光秃秃的树枝。而在冰冻的土层下面，我——一棵栎树种子，正在温暖的泥土中做着酣梦。

漫长的冬日终于过去了，森林里变得越来越热闹，我也隐隐约约感到有生命在我体内蠢蠢欲动。于是我在黑暗中伸了个懒腰，一口气钻出了地面。

这是一座多么漂亮的森林啊！春天的气息在空气中弥漫，在阳光中闪耀，不时有五彩斑斓的鸟儿从我头顶掠过，留下一串美妙的音符。

我快乐地看着周围的一切，突然有个声音在我上方响起来：“你们看，这株新长出来的嫩芽多瘦弱！”

我抬起头，几棵高大的栎树正用担忧的眼神看着我，我连忙看看自己的身体，这才发现我正被微风吹得摇摇晃晃。我叹了口气低下头去，我终于成了一棵栎树，然而，是森林里最矮最小的一棵。

每天每天我都在孤独和自卑中度过，没有谁顾得上注意一株不起眼的嫩芽，整座森林似乎忘记了我的存在。

但就是在这段我一生中最灰暗的日子里，我见到了“树王”，这个改变了我一生的长者。

我永远也忘不了当时的惊讶：那挺拔的枝条，粗壮的身躯，支撑起一个巨大的树冠，茂密的枝叶遮住了周围十几棵树。树王——森林里最高的树，无言地矗立在距我几十米远的地方，如一个威严的巨人。

我敬畏地看着，一动也不动，突然有个念头跃入我的脑海：我也要成为树王！

我被自己这个念头吓了一跳，转而又镇静下来：为什么不能呢？也许，我真的能实现这个天方夜谭一般的希望。

带着这个念头，我开始努力长高。头顶上的天空被挡住了，我看不到天空的颜色，于是我的枝条向上长啊长；于是我的树向外伸啊伸；地下的土壤被占满了，我得不到充足的养料，于是我的根须向下钻啊钻。我从未想到过放弃，因为有一种叫做信心的东西正在我体内蔓延。

时间随着风从我身边扫过，一同带走了我的自卑和孤独。我还在不知疲倦地长着，甚至没有发觉自己已经超过了森林里一半的树。我早已不再是原来那株瘦弱不堪的萌芽了，我成为了一棵真正的栎树。

我继续努力向上长着，带着我的信心，我的希望。现在，比我高的只有树王一棵了，而其它的，包括那些我曾经认为好高好高的树，都已在我之下。可是我并没有满足，因为我的终点不在这里，而是在几十米之外，那是树王矗立的地方。

又一个漫长的冬日过去了，森林里的一切都开始苏醒。睡梦中的我被一阵喧闹吵醒了：“看哪！新的树王！”“是啊，新的树王诞生了。你们看，他多高啊！比以前的树王高出这么多呢！”我感觉到有谁伸出枝条在我身上比划着，我没有睁开眼睛，我的心被快乐充斥着，我听到身上每一片叶子都在说：“我的愿望实现了！”

许多年过去了。每当大家亲切地叫我“树王爷爷”的时候，我都情不自禁地望望身边幼小的萌芽。因为在他们我身上，仿佛看到了多年以前，一株好小好矮的萌芽，对着身旁的树王，许下一生中最重要的诺言……

第7篇新芽750字<\/h2>
是谁使万物从睡梦中苏醒过来？是谁将流浪的北风姐姐换成了和蔼的暖风妹妹？是谁将森林的休止符擦掉，而换上轻快，动听的旋律？是谁为枯黄的花草树木带来美丽的衣裳？

——盼望着，盼望着，它终于来到了人间，它的到来使大地脱下旧衣服，换上了五彩缤纷的花衣裳，一切都变得那么美丽，一切都变得那么动人，一切都。

楚天，就像一个娃娃的脸，说变就变，这不，太阳又躲进了云的怀抱。不一会儿，一阵风吹过，滴答，滴答。。。就下起了小雨。春雨在山坡上唱歌，沙沙，沙沙。小草听到了，伸了个懒腰，打了个哈欠，它用力把绿色的小脑袋探出黑黝黝的泥土。小野花听到春雨的歌声，也醒来了，你穿一件绿舞裙，我穿一说红舞鞋。她系了一条蓝丝带，翩翩起舞。路边的小树听见春雨的歌声，也偷偷的冒出了嫩绿的小芽，在雨中快乐的歌唱，真动听。

春雨在犁过的土地上唱歌，刷刷，刷刷种子听了，翻了几个筋斗，揉揉惺忪的睡眼。拱出了泥土，冒出了嫩绿的小脑袋，咧开小嘴喝着甜甜地雨水。

这时的我伫立在门口，看着那边雨滴。向窗外看，一切都变得模糊，迷迷蒙蒙，像轻纱一样。如是在屋里，听不见一点声音，只看见雨丝在半空中轻轻地荡漾。打开窗，才能听见那种非常细小的淅淅沥沥的雨声。这种雨天外出，是打不打伞都可以的，雨丝不紧不慢地打在头上，落在身上，清凉凉的，是一种富有诗意的感觉，绵绵的春雨撒向万物，路边的草树上的叶。山坡的花，山野上的苗。啊，都在春雨中复苏了。

春雨的歌是一首劳动的歌，是一首生命的歌，是一首希望的歌。

地面还是湿漉漉的，太阳公公又满脸笑容地出来了。
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受到雨水的滋润的树苗、花儿、和草儿显得特别精神。全部露出了笑脸。雨后的空气没有半点污染。路边的小树给街道增添了无限生机。

这时天空中出现了一道彩虹，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色，在阳光的照射下，光彩夺目，把蓝天映照得更加灿烂辉煌。

第8篇萌芽400字<\/h2>
天国是一个象征和平，温暖与爱的极为神圣的地方。而我这个在翅膀的保护下长大的小女孩就像是在天国生活一样，到处都充满了爱。

妈妈，是你给了我这样如天国般的生活的环境。还记得我刚开始写日记的时候吗？我斗大的字不识几个，所以写日记就记流水帐，不会写的字就用拼音来代替，更别说什么语句通顺之类的话了。你为了我认识更多的字为我买字典，怕我不会查，就教我。我每天的日记一写完，你就会那去检查。把我写的错的和语句不通顺的都给我改过来。致使我在语文这方面有了特长，老师和同学都夸我的作文写得好。但她们殊不知，在我的背后是有妈妈的指导。

现在的我，已经长达了，也有了自己的小秘密。于是你，别不在翻阅我的日记了，也从来不问我这，问我那。只有我想说的时候，你便在我的身边静静地聆听我的心声。每当你听后，只是微微一笑，便不在有任何的语言。但是，我能读懂你的微笑所包含的意思。

我的心正在为爱萌芽，我的爱正在为笑萌芽，我的笑正在为你萌芽。就让这芽在爱的环境中萌发，就让我在爱的天国中为你歌唱！

第9篇萌芽550字<\/h2>
上周末随手在水中搁置了几瓣蒜，随后，就被遗忘在了封尘里。

中午的时候，搬了木板凳坐在阳台上，享受着从防盗窗与纱窗网格眼中渗入进来不多的阳光，很是温馨。几乎闻到了阳光里芬芳的味道，眼底似乎浮现出安琪儿小小的身体和身后白白的、宽宽的羽翼，流光溢彩。

眼角忽然瞥见了水仙几乎腐烂的植株旁，几个探头探脑的小生命。那样的卑微谨慎，那样的小心翼翼。敏感的心底忽地因为这几个意外的生命而柔软了起来。

在数十瓣蒜瓣中，有一瓣抽的芽分外长，都已经达到了五公分了，而其他的都只是冒了个尖儿而已。这许多蒜或多或少地都已经生根了，弯曲纵横，与水仙错综的根纠缠在了一起，拉扯不开，又不舍用劲，只怕将那些白生生的嫩嫩的根碰断了。

阳光慈爱地凝视着它们，亲吻着它们，在它们的芽尖倾泻出光芒，谱出了动人华丽的篇章。阴暗与明亮部分的对比，完美十分。

尚显阴冷的春天，却因为这几个小生命的到来而平添了一份明丽的色彩。脆生生的青色，充满了青春的活力，蓬勃有力地生长着。

我略显急促的呼吸节奏与心跳频率，此刻却忽然平淡了下来，心境也平静了许多。在这一刻，我感受到了一份难得的安宁与祥和。脱离了红尘的喧嚣，此刻，我仿佛站在了云层彼端，一伸手就能碰触到大团大团的温暖和光明。

阖上了双目，双手平端向上，迎接跳跃的阳光，开始微笑。

恬静地笑道：“午安，小家伙们。”

“午安，春天。”

高一:齐妍

第10篇豆芽400字<\/h2>
听别人说豆子放到水里也会生根发芽。为了证明这个实验我也泡了一些豆子。

9月10日

我拿来一个碗盛了一点水，然后把豆子放了进去。过了一会儿。我来到厨房一看，我大吃一惊，它的皮怎么皱了起来，我把它拿起来一看，哦！原来它要脱皮了。

9月12日

今天，我给它换水的时候发现它的根已经长了出来，再看看别的豆子还是像害羞的小姑娘，躲在里面不敢出来。于是我就将那个长了根的豆子埋进土里去了。

9月13日

今天我来看了看我埋进土里的那颗豆子，咦！我惊奇的发现一颗白白嫩嫩的豆芽已经拔地而起，在豆芽的顶端还长有一对均匀对称的豆芽。于是我就端来一点水顺势倒下去，这时，我发现对称的叶子已经不再对称了，它已经开发了。

9月15日

今天，我来到它们旁边，发现它长的胖乎乎的，高高的，都变成了一个豆芽了，两旁的豆子都掉了，只剩下豆叶和根了。

泡豆子这个实验真有趣。让我了解了豆子到豆芽的生长过程。使我受益匪浅。

实验小六年级：邵晓晴

第11篇豆芽350字<\/h2>
有一天，我家分别生了黄豆芽和绿豆芽，我对两种豆芽的生长过程进行了观察，并进行了对比。

第一，黄豆芽生长过程：

第一天，把黄豆放入水壶中，加上水，放在阴凉处。过了一会，豆粒皱起了一层薄皮。

第二天，豆粒开始变大，好像喝了很多水，比昨天大了很多。下午回到家才发现豆粒有一个地方破裂，鼓出一点小芽。

第三天黄豆芽慢慢变粗，变长。

第四天，黄豆芽变壮了，芽弯曲了，开始有些软了。

第五天，黄豆芽根部的地方长出了细小的绒毛。芽长得有3厘米多长了。

第二，绿豆芽生长过程：

第一天，将绿豆粒放入水中，并没有发现什么变化。

第二天绿豆粒变大，开始长出一点小芽。

第三天绿豆粒脱下绿外衣，变成了白色豆芽，长得更长了。

第四天绿豆芽已长到5~6厘米长。

第三，对比：发现绿豆芽生长速度要比黄豆芽快。绿豆芽细长，要比黄豆芽长1~2厘米。

二年级:安琳冰公主

第12篇迟长的西瓜芽250字<\/h2>
一个月以前，我吃完西瓜，把一粒瓜子种在花盆里，希望它早日发芽。一个月的时间过去了，它迟迟不长出来，好几次我差点把它拔出来，我猜它一定睡过头了！

今天，我到阳台一看，呀！这个坏家伙已经探出了它的小脑袋！我问它：“哎！西瓜芽，你真淘气，为什么不早长出来？”可是它没法回答，我想一定出了问题。我便查阅起书来，书上说：“种子表面含有大量抑制生长的物质，如果不冲洗的话，会影响它的正常生长。”我就是没有冲洗瓜子，直接种上的！

原来，我错怪西瓜芽了，种种子也有那么大的学问呀！

山东省曲阜市田家炳小学三年级一班三年级:张雨欣

第13篇收获麦芽糖650字<\/h2>
想起了，想起了午后，蹬车徜徉在田间的小路上。茂盛的杨树枝叶们将烈日喷出的阳光剪成碎影，分撒到布满野青草的土路上。黑色阴影区域便成了忙碌的蚂蚁们歇脚的好地方。我的短袖衣上，也映出了阳光的花朵。

鼻子被麦香包围着，远处，高高的麦秸垛子，像一个个祭奠夏天的金字塔，静静地矗立着……还是麦香。一阵暖风吹来，夹杂着带有麦香的田间微尘。又想起，想起了那清凉的井水。我把眼光向四处“扫荡”着，豁然，一片光粼粼的东西穿过我的视线，直射进我的眼中。推车靠近，果然是农人正在为田地浇灌的井水。迫不及待地跳下车子，掬一捧清水，“唰”地盖向脸面，脸上那被风留下的微尘，刹时也都随这水花快乐地溅向四方。快乐地撩起水来直到脸和胳膊都被那清凉爽心的竟水浸湿了，又想脱掉鞋子，让疲惫的双脚也知道：在这样炎热的天气里，在地下深处，到处是清凉，没有烦躁，只是静静地流淌着，直到把这份沉没带给大地，带给生长在大地上的万物，同时，也以水代酒，向“夏的坟墓”敬上一杯。

浓人们都乐呵呵的。丰收了，汗珠儿也跟着笑起来。许是笑得厉害了，便从额头上抖落下来，到麦子已被农人晾晒起来，按黄色的一粒一粒，是幸福的收获。

不多时前，麦子还是甜嫩的，采下几个饱满的麦穗，用手使劲撮着，为的是吃到那香甜的鲜嫩的麦粒。费好大力气，才得到不多的粒子，用手托着，慢慢倒入口中，嚼一口，甜香便马上散向口中各处。呼一口气，还是麦香。

这会儿的麦粒，是让人再难被咬动了。我只能唱着“鲜嫩的小时候，我好象再咬一口”大步地推车离开。

哎！看来确是把甜蜜也收获去了！

第14篇麦芽糖1200字<\/h2>
雪天。零下。

马路上的人群熙熙攘攘，现在正是上班的高峰期，在这个以金钱为中心的世界里，每天人们都为了赚钱养家糊口而在工作场所与家庭之间奔忙，他们的生活就是简单的两点一线，一天八个小时的工作，他们小心翼翼地干着，生怕一做不好就会被老板炒鱿鱼并因此被家里人怪罪和责骂。他同样是他们中的一员，每天过着平淡的生活。早晨7点半，准时地下楼，步行一公里来到地铁站，等到地铁到站的时候就被人簇拥着进了车厢，然后听着mp3悠闲地等着地铁到站。或许是因为天冷他想锻炼身体吧，他今天一反常态，7点正，他从家中出发，徒步去公司。

一路上他经过繁华的闹市区，幽深的小巷和终年不见日光的弄堂，他一直低着头走，没有理会这些景物，即使它们是那样的吸引人，他依旧没有兴趣。也许是工作的压力让他无心去欣赏这风景吧，他用围巾把自己的脖子裹得紧紧的，生怕风吹走了他的体温。“他最近总是这样神经质，而且还患得患失。”就连他最亲密的朋友都这么说。

他依旧疾走着，不抬头。只是时不时地抬起手腕看看自己的表，生怕迟到了影响这个月的奖金。

蓦地，他闻到了一种莫名的香气。这种味道像是有魔力似的，他停住了脚步，向香气飘来的方向望去。

一位老人正拎着一个用竹篾编的篮子，绻在一个阳光照进的角落。她的脸上已爬满了岁月的痕迹，皮肤有些干燥，微微地还有些开裂。他走近那种熟悉的味道，低头看了看老人手里的篮子，是一袋袋用食品袋包装好的麦芽糖，米白色的糖果，上面还嵌着几颗黑芝麻，勾起了他无限的回忆。这不正是他最喜欢吃的麦芽糖吗，这不正是他外婆最爱做给他的外孙吃的麦芽糖吗，这不正是他和小朋友打架才夺回的麦芽糖吗……他的思绪被牵回那个美好的童年时光中，大杂院里头，住着三五户人家。孩子们幼儿园放学一回家，无论大人们有多忙，他们都会一起在院子里玩游戏，在地上摸爬滚打，即使是衣服弄脏了被大人责骂也不伤心，第二天依旧如约来到院子里玩耍。那时的他们心里没有猜忌，他们的友谊永远是最最纯真的，不必担心谁会背叛谁，那时他们的世界里没有私人利益，所有的东西都是大家的，即使四五个人只有一根棒冰一样分着吃，那时的他们没有金钱的概念，他们只记得在街上捡到钱要交给警察叔叔，自己的东西要好好保管，而别人的东西分文不要……他的神经已经被抽回到了十几年前的那个无忧时节，在里头畅快地遨游着……

“年轻人，要买些麦芽糖吗？”老人有颤抖并且苍老地声音问着，他的神经一下被召回了自己现在的年月。

他略思索了一下，以前只为他做最好吃的麦芽糖的外婆死了，而以前的那些小朋友们也都各奔东西了，现在萦绕在他身边的只不过是一浪高过一浪的压力与一些酒肉朋友，以前的东西还有什么留下的？什么都没有，只不过是一些毫无用处的回忆罢了。而这些麦芽糖，只不过是对他的过去和现在的最好讽刺罢了。

他这么想着，但还是丢下十块钱，拎了一小袋麦芽糖转身离去。

“年轻人，还没找你钱呢。”老人吃劲地站了起来，冲着他的背影挥手，他并没有理会。他习惯性地抬手，然后掳了掳袖子看了看时间，已经快8点了。他把那袋沉甸甸地麦芽糖放进大衣的口袋，然后开始朝公司飞跑去，消失在小巷尽头一片金色的晨曦之中。

第15篇绿豆发芽日记2650字<\/h2>
今天早上，我打算捉两只蜗牛做观察实验，从中发现蜗牛的奥秘。

于是，我兴冲冲地跑到了我家的小花园里，开始了“蜗牛捕捉大行动”。哎！蜗牛这小东西可不好找啊！费了我老半天时间还没找到。可是，“功夫不负有心人”，终于我在一个湿漉漉的墙角找到了它。“唔，可找到你了，我要带你回去好好研究一番。”于是我急急忙忙地拿来一个透明的玻璃小盒，把蜗牛装进去，并在玻璃小盒里滴了几滴水，保持湿润，然后带回去做实验。

我首先做的实验是观察蜗牛是吃什么的。我开始是把几粒米、一片菜叶子和一些面包屑放到小盒里，看看蜗牛究竟吃什么的。我目不转睛地盯着小蜗牛，可是小蜗牛动也不动，理里也不理我。我想，看来小蜗牛大概不喜欢别人看着它吃东西吧！那我先去看看电视吧。午饭过后，我又继续研究。我跑到玻璃小盒前，只见盒里的菜叶子不见了，只剩下米和面包屑，还有蜗牛周围的一粒粒黑色的东西，这大概就是蜗牛的排泄物了。原来蜗牛是吃叶子的，我还以为给什么就吃什么呢。

接下来就是做第二个实验：为什么蜗牛行走时会留下痕迹。想着想着，我抓起蜗牛朝它的底部看了看，想知道其中的奥秘。谁知蜗牛一下子缩了回去。我自言自语地说：“哎！想研究一下也不行。”于是，我跑去问在客厅看报纸的爸爸：“爸爸，为什么蜗牛前行时会留下一条痕迹？”爸爸回答说：“其实啊蜗牛腹部有一种能动的肉足，叫腹足，这就相当于蜗牛的脚。蜗牛行动的时候，腹足下面能分泌出粘液，减少摩擦，有利于它爬行。我们看到蜗牛爬过的地方有一条白色发亮的线，其实那是粘液干了的痕迹。”“哦，原来是这样。”我高兴地说。

其实，大千世界无奇不有。只要我们留心观察、认真思考，总会发现其中的奥秘。

江西新余渝水区新钢一小一年级:84685

第16篇小黄豆发芽了550字<\/h2>
今天，老师布置了一项作业，内容是观察小黄豆的发芽。

一回家，我就迫不及待地问妈妈：“怎样才能是小黄豆发芽呢？”妈妈说：“只要把小黄豆放入一个空的纸杯中，加入适量的水，过几天就会长出嫩嫩的白芽了。”听完妈妈的话，我就找来几颗小黄豆和一个空纸杯，再倒入适量的水，使它浸没小黄豆，然后，把纸杯放在窗台上，等着小黄豆长出可爱的嫩芽了。

第二天，我一起床就跑到窗台边，看看我的小黄豆有没有发芽。只见小黄豆比原来大了许多，圆乎乎的，像个“胖小子”。我把这个结果告诉了妈妈，妈妈说：“做事情要有耐心，现在还不到发芽的时候。要等到小黄豆吸足了水分，它的外皮就会被胀破，这时候，你就会看到小小的嫩芽了。”听了妈妈这么一说，我心里就更加期待了。

又过了一天，小黄豆的个儿越来越大了，鼓鼓囊囊的，就像一个要爆裂的小皮球。我心里想：“小黄豆，快点长呀。什么时候能看见你的小嫩芽呢？”到了第四天，当我来到窗台边，忽然发现小黄豆的外皮已被胀破了，露出了一点点白白的小嫩芽，尖尖的、短短的，就像刚出生的宝宝一样娇嫩。我高兴地大喊：“小黄豆发芽喽，小黄豆发芽喽！”我立刻把这个好消息告诉妈妈。妈妈看到发芽的小黄豆，脸上也露出了满意的笑容。

看来这次观察小黄豆的发芽，收获真不小哦。

南昌大学附属小学四年级:柳博

␥ 月季抹芽实践报告 ␥

我是芽芽三班刘欣川的家长。首先，我想对所有的老师说声谢谢。你工作很努力！在此感谢老师们将这么精彩的节目呈献给各位家长。

芽芽三班的孩子是幼儿园里年龄最小的，孩子最多。所以说排练这次节目对于芽芽三班的老师来说，难度之大可想而知，但我们的老师们从来没有在家长面前说过他们排练中的艰辛，只有老师们对孩子的关心，毕竟孩子的年龄太小，老师的有些指令他们未必能真正听懂，组织这次排练的过程中，我知道老师们都很辛苦，克服了很多很多的困难，才能展现出这么精彩的元旦儿歌演出。

芽芽三班这次元旦汇演的主要的节目是幼儿卡拉ok表演，我觉得老师们选拍的儿歌非常好，曲目非常多，但很适合孩子们的年龄特点，可见我们老师是多么的用心，台上每一位老师在无意间表现出的对孩子的关心，也透出了老师们平时生活中对孩子无微不至的关怀，我作为家长感到很欣慰，也替孩子有这么关心和热爱他们的老师而感到高兴，也深刻理解了为什么孩子在提起老师时都很高兴，也真正感到了老师们真是工作做得太细太好了，好多方面甚至胜过妈妈。

我女儿整天沉浸在兴奋和幸福中。晚上睡觉前，她几乎把在大连学的所有歌曲都唱了一遍。由此可见，这一舞台表演极大地激发了孩子们的表演兴趣和热情。儿歌表演中每一个孩子扮演的都是那么可爱，摇摇摆摆唱歌的样子逗得家长阵阵欢声笑语，也博得了家长热烈的掌声，孩子们表演的太好了，感觉没看够，若是节目时间能再长一些就更好了。

真心感谢所有在这次节目排练付出辛苦的老师们！2012年新年新台阶，祝愿幼儿园的老师们都幸福快乐，祝福幼儿园的小朋友健康成长，永远快乐！也希望能有更多的机会参加这样的联欢会！

祝您们节日快乐！