下棋周记|下棋周记(锦集十三篇)
发表时间：2018-06-27下棋周记(锦集十三篇)。
▶️ 下棋周记 ◀️
设计理念：
《下棋》是一篇散文，是梁实秋散文中较有代表性的一篇，其显著特点之一，就是细致入微地写出了下棋、观棋和悟棋的独到而深刻的感受。教学这篇文章重要的是让学生在生活中学习观察，留心对弈者的表情和举止，从中感悟生活，享受生活的乐趣。同时还要指导学生细致品味本文诙谐而生动的语言。
学习目标：
1.感知课文内容，理解作者对人生境界的品味和反思。
2.揣摩本文生动诙谐而生动的语言。
3.学习对弈者的表情和举止的描写。
学习重点：
理解作者对人生境界的品味和反思，体会作者对弈者的表情和举止的描写。
学习难点：
品味本文生动诙谐而生动的语言。
教法、学法设想：
谈话法、点拨，自主、合作、探究
课前准备：
1、阅读课文，初知大意，并借助工具书，扫除文字障碍。
2、阅读注释，查阅资料，了解作者梁实秋。
3、了解中国象棋。
学习过程：
一、说一说
1、你所了解的作者梁实秋
2、说说你了解的中国象棋
二、读一读
朗读课文，思考：本文围绕什么字展开的?写了哪些棋人棋事?
朗读交流后明确：“趣”。本文围绕“下棋”展开。列举了有涵养的棋手、受窘者、慢性子、急性子、超出了棋盘而至于武斗者、观弈者、以棋陶冶性情者、沉溺其中不能自拔者。
三、品一品：
这篇文章描述下棋的逸闻趣事，语言诙谐、娓娓动听。再读课文，请找出文中你认为描写精彩的地方，并说明理由。
问题预设：同学们可能找出的句子有：
(1)杀死他一大块，或是抽了他一个车，他神色自若，不动火，不生气，好像是无关痛痒，使你觉得索然寡味。(作者的描写很细腻，语言也有趣。)
(2)当你给对方一个威胁的时候-------或红头涨脸如关公，种种现象，不一而足。(这组句子用了排比、比喻的修辞，语言很生动也很幽默、诙谐)
(3)有斤斤计较而因小失大者，有不拘小节而眼观全局者，有短兵相接做生死斗者，有各自为战而旗鼓相当者，有赶尽杀绝而一步不让者，有好勇同归于尽者。(这组句子运用排比修辞，也运用很多的成语，写的各种人很像我们生活中的几种人。)
(4)我想猎人追逐一只野兔的.时候，其愉快大概略相仿佛。(本句是一个比喻句，它准确、贴切而真实地写出了优胜者洋洋自得的神态，令文章诙谐，妙趣横生。)
(5)所以有人于挨了一个耳光之后还要抚着热辣辣的嘴巴大呼：“要抽车!要抽车!”(观棋不语的确是一种痛苦，挨了打都忍不住要说。他的动作、语言更是精练、传神、幽默。)
四、议一议：
1、回忆学习过的《奕喻》告诉我们一个什么道理?
2、跳读课文，从本文中那些语句中，你能领悟出作者怎样的人生态度?你又悟出了怎样的生活这哲理?
解题思路：学生先小组讨论，教师要引导、点拨。最后师生得出答案：
作者欣赏的是处于完全超脱与不够超脱之间的中正平和的对弈风度，进一步说是一种处世风范，既不能太张扬，亦不可太低调，干什么事情都要把握一个度，这种不即不离的人生态度也是梁实秋的理想追求。
五、拓展
假如你也迷上了象棋，你喜欢跟什么样的人下象棋?说说你的理由。
六、布置作业
1、 课外阅读梁实秋的一篇散文，作好读书笔记，同学之间进行交流。
2、 课外搜集一则关于下棋的有趣片段，与大家分享。
七、板书设计
下棋
梁实秋
下棋的愉快——观棋的无奈——棋中的道理
(窘态) (痛苦) (发泄、争逐)
▶️ 下棋周记 ◀️
这天，我和表弟在一个小小战场的楚河两岸大战了一场—“小小战场”是象棋盘。
他是红棋，先走，来了个当门炮。我这边就把马跳。他的炮想吃我的兵，可我那马一下就把他的炮踩了。
刚开始下时我很谨慎，他很粗心。杀呀杀，吃呀吃，我干掉了他十多个棋子，他才吃了我两个兵和一个炮。我这岸兵强马壮，他呢，只有两个士、一将一车一兵和一炮了。
这时，我开始骄傲了，放松警惕了，他则认真的想怎么对付我。我还正捉摸着抽他的车呢，自己的将已经被他的炮盯上了—一眨眼工夫，我反而败在他手下了！
骄傲自满、粗心大意害死人！
▶️ 下棋周记 ◀️
一天下午，我突发奇想要和爸爸走跳棋，爸爸说：好吧，不管输赢只走三局。好的，我一定赢你，哪怕只是一局。妹妹给我加油鼓劲说：哥哥加油！
我们开始下棋了。不知怎么的，我每跳一下爸爸都能借着我的棋跳过来，直冲我的大本营。没过多少功夫，我就连输两局。爸爸翘着二郎腿说：姜还是老的辣吧。我愤愤地说：别高兴得太早，我会反败为胜的。等一下。妹妹说着便跑开了。过来一会儿，妈妈被妹妹拉了出来。妹妹说：快帮帮哥哥。妈妈说：走跳棋要像打仗一样，不能落一个士兵，要紧紧地跟着，在别人没有给你搭桥之前自己先给自己搭桥。一有机会就从对方的棋上搭桥跳过去直冲营地。妈妈边教我边下子，我一下子走得特别顺。刚才爸爸还得意洋洋现在就双眉紧皱。妈妈笑着说：长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上。我乘胜追击，当我最后一个子进入爸爸的营地时，我和妹妹不约而同地手舞足蹈起来。胜利的欢呼声在房子里回荡。
▶️ 下棋周记 ◀️
学校里要举行下棋比赛了，老师让同学们先在班级里比，最后胜出的同学代表班级去参加镇级比赛。我心里可高兴啦！因为我喜欢下象棋，于是找来对手跟他开战。
比赛开始了，我即紧张又激动。我的对手是张海军。一开始他就把我打了个措手不及，把我的一个马和一个車轰掉了，紧接着我又损失了一个兵。我暗暗告诫自己“不能硬拼，只能智取。”我努力使自己镇静了一会儿，决定使出调虎离山之计，以牙还牙，硬是吃掉了他的一个車。我又乘胜追击，直接干掉了一个马和一个兵。我乐滋滋地看看张海军，他沉默不语，似乎正在思考对策。
正当我洋洋得意时，张海军细想了一会儿之后，突然派出一枚車，吓得我的马连忙回来。我一边仔细地看他的地盘，一边找机会打败他，最后决定调来車搞“突袭”。谁知他的炮早已等候多时，一看到我的車到了袭击的地方，就不管三七二十一，干脆利落地灭了我的車。这时我已被他打得昏头转向，不知如何是好。谁知张海军一下子看出了这个空挡，用炮又干了我的另一只马，真是祸不单行啊！我的車不但没能突击成功，反而中了敌人的埋伏，白白的壮烈牺牲了两名大将，真是“赔了夫人又折兵”呀。现在我只剩下一些虾兵蟹将和一个老将。已经不可能赢了。果然没多久，我就全军覆没了。
我垂头丧气地回到座位，哎！真是一份耕耘，一份收获啊!都怪我平时练得太少，下次我一定好好努力。
▶️ 下棋周记 ◀️
有一种人我最喜欢和他下棋，那便是性格暴躁的人。当你给对方一个严重的威胁的时候，对方的头上青筋暴露，黄豆般的汗珠一颗颗的在额头陈列出来，或哭丧着脸作惨笑，或咕嘟着嘴作吃屎状，或抓耳挠腮，或大叫一声，或长吁短叹，或自怨自艾口中念念有词，或一串串的噎嗝打个不休，或红头涨脸如关公，种种现象，不一而足。
下棋人中有的是慢性人，见对方走当头炮，便左思右想，不知是跳左边的马好，还是跳右边的马好，想了半个钟头而迟迟不决，急得对方只好拱手认输；也有急性的人，下棋如赛跑，劈劈啪啪，草草了事。我弟弟就是这样一个人，他性格暴躁，是个慢性人。有一次，我去弟弟家玩，吃过午饭，我问：“我们现在干什么啊？”他想了想，走到床头柜前，拿出上次和我一起去买的象棋来，说：“我们来下棋。”我说：“好啊！你不怕我再把你杀个片甲不留吗？”他说：“别多说了，三局两胜制，来。”于是，我们便开始下了。我黑棋，他红棋，他先下。但是，没走几步棋，我就把他的一个“車”给吃了，他立刻紧张起来，紧张得不知道该怎么走了。我一看这情景，便知道他又要想很久了，便打开电视，拿来一包瓜子，边看电视。过了一会儿，他终于下好了，我又下了几步，便把他的“将”给解决了。第二盘，由于我的骄傲，下输了。等三盘，我认真地下了几步，便又把他的所有棋给解决了。
下棋不仅能消遣，而且它还能增长你的知识、见识。
▶️ 下棋周记 ◀️
有时候笔尖像一根尖针，白纸像一幅白皙的布料。文章就像是活跃于字里行间最美的刺绣。
还没从清明时节雨纷纷的氛围缓过来，就已经回到了匆忙的生活中。可能是受扫墓时沉闷无聊的劲儿影响，投身于忙碌中犹如鱼儿飞进了深海，唉！天生劳碌命，怎能贪图一时清静。
这一周少了一天，或许有人会为此暗笑吧。实际上也没有什么差池，注定只需要上四天，所以这种感觉很复杂，掺杂了一点侥幸，又有一点蠢萌蠢萌的傻气。不严肃分析这个态度，其实反而这样的态度最能让自己开心起来，自己哄自己开心是很难的事情，也是很可爱的事情。
这学期的英语课总像一篇议论文一样的讨论一些观点，大致就是：学生们该不该补习呀，学生们该不该用自己的时间去做家务等等与之有关的观点。每个人的答案都在学习与人格之间徘徊：学习好了人格坏了怎么办？人格良好不爱学习又怎么办。这是人性在利益间的扭曲。
有的时候我们做事总是背心而行，这样的结果可能如愿可能事与愿违。曾经有人问我：真笑和假笑有什么区别？我笑着告诉他：真笑是你的心认真了，假笑是你背叛了你的心。当然，告诉他时我的笑是什么，我没有告诉他。我宁愿自己承受的折磨多一点，也会拯救良知，反馈回心中。
无非是心扭曲了一些，开心起来就会舒坦。很多时候需要我们自己让自己开心，这是我们的心自动对身心的调节。如果有一天我们变得残忍，变得麻木，那我们的心，只剩下虚伪了。
▶️ 下棋周记 ◀️
你又在搞什鬼!我被这鬼叫声震惊了。同学某人毫不犹豫的喊了起来。同桌正在津津有味摆弄着口香糖。将口中的口香糖毫不犹豫的将口香糖拉成像丝线一样的东西。回过神来，我盯着他，想要作呕。咳咳!我捂着嘴，想狠狠的说他一顿。妈呀，你可以别那么恶心吗?我瞪着他。他继续摆弄着口中的口香糖，一会儿缠在笔上，一会儿绑在手指上，一会往学习不好的同学某人擦擦。你是不是有病啊!我终于忍不住爆了句粗口。他转头对向我，将手中令人呕吐的东西往我的桌子上擦擦。我一脸奸笑，看不住我想要大发雷霆。你好样的……
我一脚踹向他的板凳，踢啊踢。终于，一脚踩在的他脚上。嗷嗷的叫了几声。我没有善罢甘休，继续加大力度。刘大姐，我错了!刘大婶，我错了!刘大爷，我错了!……我面目有些呆滞，回过神，我有那么老是吧?他摇摇头，又点点头。很好!他好像知道了我的意图，赶紧摇摇头。我们毫不顾及正在啰里啰嗦的老师讲话。
下课，老师指向他。看看，还在笑。老师火冒三丈，他低下了头。刘大姐，我跟你说。回家我再加点料，明天捉弄老师。咳咳，加的内容有这些：我先弄点牙膏沫，再往马桶里放上三秒钟，最后在让我吐的食物粘一粘……我有些不耐烦：看你有没有这个胆，我很期待呦，你能耍什么花招!
▶️ 下棋周记 ◀️
每次饭后，爸爸和哥哥都喜欢下一场象棋，我总喜欢在旁边观战，随着时间的推移，我不仅喜欢上了下象棋，还知道了下棋的规则。
我终于鼓起勇气向爸爸挑战了，当然，爸爸满足了我这小小的愿望。“老不欺小，我让你车和马。”爸爸眯着眼斜看了我一眼。我假装生气地说：“哼，你不要门缝里看人，把人看扁了!”其实，我心里正暗自高兴呢!
开始下棋了，我用着自己的优势，连续吃了爸爸的三个兵。正当我得意洋洋哼着小曲时，爸爸轻而易举地用他剩下的一个车吃光了我所有的棋子。我后悔不已，可是为时已晚，我输了。但是我不甘心啊，于是施展“拍马屁”神功，“好爸爸，爸爸好……”爸爸受不了我的糖衣炮弹：“好吧，那就再陪你下一场吧。”我高兴得一蹦三尺高。
第二盘开始了，我每一步都思考后再下，爸爸走的每一步，我都会仔细思考：他为什么要下这步，然后我就根据爸爸前一盘的经验下了起来，认真思考，我该怎样让他的棋进入我的包围圈，在我的一步步紧逼下，他的车终于落入了我的陷阱，我眼疾手快吃掉了他的车，又相继吃掉了其它棋子，终于一雪前耻：“耶!我赢啦。”
通过下象棋，我知道了做事一定要细心观察，认真思考才会取得成功。
▶️ 下棋周记 ◀️
今天，我去学书法，课间休息的时候，我和夏老师下起了五子棋。
五子棋的游戏规则是这样的：棋盘上不管横、竖、斜，只要一条直线上有同一方的五枚棋子连续相连，那么就判赢，否则将继续进行。
“战争”开始了，我挑到了黑子，真是出师不利呀，心里立马凉了半截，黑子可得后走呀！要是老师占据主动地位，就可以调动全局，我将会被牵着“牛鼻子”走。这样的话，很难防备老师将连成三个子的格局，那时我赶紧堵，可他又会在另一边“突破”。不过，我对自己还是蛮有信心的，我争取能赢！
我和老师的战斗在继续进行，你来我往，兵来将挡，真是一场没有硝烟的战争啊！可天有不测风云，老师突然摆出了三角战术，我只好不断围追堵截，可老师还是连成了四个子，但又被我当机立断堵上了。然后我看准机会连好了三个子，但又害怕被老师堵死，就施了一个“障眼法”，在周围摆上了一些棋子，让老师手忙脚乱，还弄不清我的真正意图，我趁机找准一个最有利的位置，使我的棋子一下可以连成两个四连子，这样不赢才怪！
我说干就干，结果老师真的被我扰得乱了阵脚，可我安心地下着，没有多大功夫，我就赢了。
“我赢了！”此时我的第一反应就是这句话。真不容易呀！做任何事情都要从中增长自己的心智。不过，我可不骄傲，下个星期，我还要找夏老师下五子棋。
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故事：下棋的故事：下棋赢华山
宋太祖赵匡胤幼年丧母，家道贫寒。有一年，他在河南闯了祸，官府派人四处捉拿，他就偷偷地溜过潼关，来到陕西，进入华阴地界。他怎么也没有想到，华山的陈抟老祖正在山脚下恭候着他呢。
陈抟老祖算好赵匡胤这天要来华山避难，便装扮成一个卖桃老汉，挑着桃筐，拦在路口。赵匡胤又饥又渴，老远望见两筐鲜桃，脚上来了劲儿，上前几步，拿起桃子就狼吞虎咽起来。吃罢桃，赵匡胤将嘴一抹，头枕着箩筐，倒头便睡，还把一双臭脚伸进陈抟老祖的怀里。
陈抟老祖也不唤醒他，一直到日落西山，赵匡胤才醒来。他扛起盘龙棍，扭头就走，陈抟老祖连忙拦住说：这位壮汉，吃了我的桃，分文不付，连个谢字都没有，扭头便走，讲不讲理呀？
要钱？要多少钱？赵匡胤从来就不懂得吃了东西还要付钱。
陈抟老祖心平气和地说：就要你一文钱吧。
赵匡胤哈哈大笑，大方地说：好，一文钱就一文钱。可是，他在身上摸了半天，连一文钱也没有摸出来，顿时羞得满脸通红。陈抟老祖说：没钱不要紧，只要你陪我下一盘棋，赢了我，就算你付了桃钱。赵匡胤心想，别的我不会，下棋我可是行家，就答应了。
头一盘，赵匡胤赢了，他越发得意，还要来第二盘。陈抟老祖说：要是这盘你输了呢？赵匡胤说：我就赌这根盘龙棍。
谁知第二盘还没走几步，赵匡胤就败下阵来。陈抟老祖二话不说，扛起盘龙棍直奔华山而去。赵匡胤岂肯认输，跟在后面连喊带叫：再来一盘，再来一盘！等他追上陈抟老祖时，已来到了华山东峰下棋亭。
陈抟老祖指着亭内已摆好的棋盘，说：你追着来是想再赌一局，不知这次用什么做赌注？赵匡胤囊中空空，盘龙棍又已输给对方，只好信口说：我赌华山！
陈抟老祖正等着这句话呢，他说：空口无凭，要写个文约为证。赵匡胤心想，华山又不是我的，输了就输了，立个文约又有何妨？陈抟老祖早就预备好了笔墨纸砚，写了文约，让赵匡胤摁了指印，然后才坐下下棋。下了三盘，赵匡胤输了三盘。陈抟老祖高兴地说：华山真的属我道家了？谢主龙恩！赵匡胤不知这老头为何突然行起君臣之礼来，陈抟老祖就说：壮汉有九五之尊，日后便知。
赵匡胤得知自己有天子之位，信口开河输了华山，心中悔恨，忙去抢夺文约。不料陈抟老祖轻吹一口气，文约就飞过谷涧，贴到下棋亭对面三凤山的石壁上去了。
赵匡胤耍赖不成，就请求陈抟老祖指点迷津。陈抟老祖说：周世宗柴荣正在潼关招兵买马，何不去投？听了指点，赵匡胤立即下山直奔潼关，随了柴荣。到后来终于陈桥兵变，黄袍加身，成了宋朝开国皇帝。
赵匡胤输华山的故事虽属民间传说，却给华山留下了下棋亭、文约石、猴子观文约等景观。据说游人站在东峰仔细观望，文约石上的草体字迹还依稀可辨呢。
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我们家新买了一套五子棋，小巧精致，非常可爱。每隔两天，我的大脑就会运动起来，因为我要和我的爸爸一起下几盘五子棋。
我在下棋时，一手托着下巴，一手执着棋子，一边想着下一步走在哪里才不会死掉，一边又想着怎么走才能赢。有时很坚定地走每一步；有时又会举棋不定，进退两难；有时看着坐对面的爸爸也会偶尔皱皱眉头，陷入沉思经过多次的失败，我知道下棋不仅要照顾大局，还要集中注意力，我虽然很用心、很专注，但姜还是老的辣，毕竟我还是个新手，爸爸每次都赢得多呢！
我就不相信啦！每次我都会给自个儿打气，缠着爸爸再下一局，再杀一盘。充满信心，不服输的我，果然在一次次地向老爸逼近中，赢了一局、两局、更多局让他对我刮目相看。
下棋如同学习一样，都要学会动脑筋，用心思考，同时还要多加强练习，在练习的过程中，你就会找到好的方法。熟能生巧，你就能有赢的机会。
▶️ 下棋周记 ◀️
今天吃过晚饭，我和外公像往常一样开始下象棋了。
开始，我输了2局，之后，我心想：下一局一定要赢。于是，我把车变成主攻，把炮变成副攻，把马当做消灭伤害敌将的利器，但是因为相和士是保护敌将的护盾，只能用兵来攻击这两个护盾了……当进行到第13步时，我的兵和炮把敌将像用筷子夹着肉丸一样夹起来，使它只能前后移动，接着，我把车对准敌将，车里的武士以冰冷的长矛闪电般击中了将军的铠甲，并刺破2层防护。
渐渐地，我占了上风，最后结局，我赢了，我太开心了。经过多次对决，我终于胜利了！
象棋不仅培养我动脑筋的习惯，也培养了我不怕输和勇往直前的精神。
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下棋
暑假，热爱下棋的我闲来无事，就央求爸爸和我下棋，那天，爸爸经不住我的央求，终于接收了我的挑战。
我和爸爸摆好了棋，一开始，我就盯上了爸爸的一个小卒，我调来两门大炮准备来消灭这个卒，当我痛快地把小卒消灭吊调时，只见爸爸出其不意，得意地说了句：将军！我急忙看我的老帅，原来对方的炮正打在我军之帅上，我把求救的目光投向了士相，无奈相也被团团围住了，没办法我只好移动帅的位置，可是帅的左边被对方的车给占领了，在我手足无措的时候，我把帅移到了右边，恰巧在这个时候爸爸也走错了两步棋，爸爸还满不在乎地说：”区区两步，没事”。我抓住了这个机会，立即进行了大反攻，经过激烈的征战，爸爸被我围攻的四面楚歌，最后，爸爸输掉这盘棋。
下棋这件小事告诉我，做任何事情都要认真，不要因小失大，一着不慎满盘皆输啊！
老师评语：刘佳亮同学截取了暑假里下棋的小事，写的生动形象，逸趣横生，结尾从小事情悟出大道理。
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