节水实践活动总结(精选14篇)

*第一部分：节水环保社会实践报告

“节水环保”

——俭约志愿小队

调研报告

主题:俭约人人出力，

俭约家家受益。

内容前言

从古至今，节俭是中华民族的传统美德。它就像一首老歌，飘荡在几代人的心中。但是现在，生活中到处可见废物

水龙头哗哗地流着，却没有人理；中午炎热，教室里没人，风扇还在运转。

历史和现实告诉我们，如果没有勤奋，节俭和艰苦奋斗的支持，一个国家就很难繁荣。一个没有勤奋，节俭和勤奋精神支持的社会，很难维持长期稳定；没有勤俭节约、艰苦奋斗的支撑，一个民族很难独立自主；同样，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的人是难以成功的。在这个物质生活丰富的社会，很多学生都没有注意到节俭。

在物质不富裕的过去，需要勤俭节约；在生活水平不断提高的今天，我们不能失去勤俭节约的品质。

节俭行为不仅给人们带来了丰富而祥和的生活，而且带来了许多好处：它培养了人们自我约束的习惯；它使精明和谨慎成为一种性格习惯；它控制自我放纵；它使人拥有安逸闲适的平和心态。

节俭是一种美德，它将是你永远享有的宝贵财富！

目录第1章：调查背景

第二章：调查表篇?????????2

第三章：调查统计表篇???????3

第四章：调查**篇????????4

第五章：调查结果篇????????5

第六章：调查分析篇????????6

一.调查背景篇

由于科技的日渐发达，有一部分人已经渐渐淡忘了节约这件事，为了解现实生活中居民的生活节俭情况，我们初一（2）班勤俭小队对此进行了调查。

二.调查表篇

（1）关于节俭生活的人数和百分比的调查

三.调查统计表篇

（2）生活节俭方法统计表

*篇二：《节?ahref=":.850500/zhaoshangjiameng/"target="_blank"class="keylink">加盟纷酆鲜导疃芙?/font>

《节约用水》综合实践活动总结

本次实践活动让学生通过查阅资料、上网、动手实践等多种途径对水资源问题进行**,使学生获取大量有关水资源信息，引起对世界水危机这一事实的重视,使学生从内心深处感受到要节约用水,保护水资源。在实践活动中学生不断进行合作交流，而合作意识和能力是现代人应具备的素质，小组合作学习是综合实践课的有效组织形式，不仅有利于课题研究的发展和发挥学生的特长，更有利于培养学生的合作意识和团队精神。通过合作与沟通，我们可以学会倾听别人的意见，表达自己的意见，分享共同的成果。

在综合实践活动中，学生们学到了很多在书本、校园中学不到的知识和能力：学会了怎样同陌生人说话，提高了综合实践能力，培养了合作精神，学会了调查、汇报、交流的能力，提高了观察、分析的能力,并能有一定的创新精神。通过一系列活动，也引起了相关部门（如村委会）的重视，并采取了相应的措施

的措施。

学校：匡城乡刘庄寨小学

*篇三：节约用水综合实践总结

《节约用水，珍惜水资源》综合实践活动总结本次活动围绕着孩子们“如何节约用水，保护水资源”，美化我们的家园，造福下一代的实际困惑，层层深入，一步一步递进探索，激发学生的求知欲望和学习兴趣，更重要的是使孩子们意识到节约用水的紧迫性在向我们逼来，从而培养了学生自觉节约用水的行为。在活动中我有几点体会：

首先，在选题时，要敏感地捕捉学生的兴趣，找到合适的研究课题。水，与学生的生活有着密切的联系，但又容易被忽视的问题，我就是抓住学生提出的问题，引导学生利用生活经验、深入生活实践，激发学生**的兴趣。

第二，调查、收集资料、宣传等活动，需要大家分工协作，共同努力，这有利于培养学生的合作能力，增强集体凝聚力。活动中我作为孩子们的合作伙伴，和他们共同**，一起研究节水的措施，保护水资源的新计策，为孩子们的活动出谋略，并适当地为他们提供帮助，融洽了师生的关系。

第三，我更注重视践过程，尊重孩子之间的差异。在调查过程中，我鼓励学生大胆尝试。对于能力强的学生，鼓励他们动脑，自己解决问题。如果他们不够好，建议家长帮忙。总之，我允许学生用自己的方式，自己的速度去活动、记录、展示，并及时肯定他们的努力与进步，让孩子们的能力得到提高。

⬬ 节水实践活动总结

为了引导学生养成良好的环保习惯，提高他们的节水意识，在小学开展了一场别开生面的节水宣传活动。在过去的几周，开展了一系列丰富多彩的活动，取得了令人瞩目的成果。下面是这次活动的详细总结。

通过举办“节水知识竞赛”来检验学生们的基本节水知识和意识。学生们通过自学和老师的辅导，积累了大量的知识。在比赛中，学生们积极举手回答问题，展现出较高的水平。这次竞赛不仅增加了他们的知识面，也让他们更加关注节水问题。

组织了“节水演讲比赛”。学生们以小组形式准备了主题演讲，展示了他们对节水的理解和意识。演讲内容涵盖了水的重要性、浪费水资源的危害以及个人节水的实际方法等。学生们通过比赛增强了表达能力，同时也更加深入地认识到了节水的重要性。

除了比赛项目，还开展了一系列寓教于乐的活动。例如，组织了“节水绘画比赛”，让学生通过画画的方式表达对节水的理解和感受。他们用五颜六色的画笔，勾勒出了人们节约用水的场景，形象地传递了环保节能的理念。还进行了实地观察活动，带领学生们参观了一个节水型家庭，让他们亲眼见证了节水方法的实际效果。

在宣传活动的最后阶段，设计了一场“节水公益广告制作比赛”。学生们分成小组，通过制作广告宣传片的方式，传达出节水的重要信息。他们发挥自己的创意和想象力，制作出了各种形式的广告片，有的搞笑有趣，有的温馨感人。这一系列的广告宣传片在学校内外进行了广泛宣传，引起了广大师生的关注和赞誉。

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通过这次节水宣传活动，不仅让学生们了解了节水的重要性，更加重要的是，他们开始行动起来，改变自己的用水习惯。他们学会了关灯节水、及时修理漏水等实用方法，落实到日常生活中。学生们还主动向家长宣传节水知识，形成了良好的家庭环保氛围。

同时，这次活动也取得了一些可喜的成果。学校整体用水量明显减少，宿舍区的学生开展了“谁是节水小能手”的评选活动，激励学生们思考怎样合理利用水资源。学生们的用水环保观念明显提高，许多家庭也开始跟着学生们一起改变用水习惯。这些成绩的取得，得益于学校老师、家长和学生的共同努力，更离不开社会各界对节水事业的大力支持。

小编认为，这次的小学节水宣传活动在增强学生的节水意识、提高他们的环保意识等方面取得了显著的效果。这不仅有助于建设宜居的城市，也对学生的成长起到积极的推动作用。相信在未来的日子里，的学生们会成为环保的倡导者，为实现社会可持续发展而不懈努力。

（注：本文仅为辅助写作，不得直接使用。）

⬬ 节水实践活动总结

近年来，环保问题日益凸显，尤其是水资源和能源的日益紧缺。为了更好地保护环境，提高资源利用率，我校于近期组织了一系列的节水节电活动。在这些活动中，我们学到了很多知识，也养成了良好的节约意识。

在节水方面，我们开展了多种形式的宣传教育活动。首先，我们组织了水资源知识讲座，邀请了专家学者为我们讲述了水资源的紧缺性以及如何合理利用水资源的方法。通过讲座，我们了解到如何在日常生活中节约用水，比如养成关水龙头、减少浪费的习惯。其次，我们还开展了节水宣传海报设计比赛，让我们的同学用自己的方式来传达节约用水的重要性。通过这样的方式，我们向更多的人传递了“珍惜水资源，从我做起”的理念。最后，我们还组织了实践活动，到学校附近的社区进行调研，了解他们的用水情况，并提供合理利用水资源的建议。通过这些活动，我们不仅增加了环保意识，也为我们学校的水资源管理提供了参考。

在节电方面，我们也开展了一系列亮点活动。首先，我们在学生寝室安装了电能检测仪，用于监控每个寝室的耗电量。每个月我们会根据排名进行奖励，激发同学们的参与热情。其次，我们还组织了“绿色校园行动”，以行动艺术的形式展示了节约用电的方式。我们利用校园的空地，摆放了一系列用电浪费现象的人偶，生动形象地提示大家节约用电。此外，我们还组织了户外健身活动，推广人力发电设备的使用。通过体验人力发电的方式，我们不仅锻炼了身体，还增加了对节约能源的认识。

通过这些节水节电活动，我们的学校在环保意识和行动上都取得了显著的成果。首先，同学们的节约用水意识得到了大幅提升，大部分同学都能意识到自己的用水浪费行为，并在日常生活中积极改进。据调查统计，全校每寝室的用水量明显下降，平均减少了30%。其次，节电活动也取得了优异成绩。同学们在电能检测仪的监控下，纷纷采取各种措施减少电耗，整体用电量减少了15%以上。最后，这些活动还激发了全校师生的环境保护意识，越来越多的同学主动参与到了环保活动中，一起为我们美丽的校园做出贡献。

综上所述，节水节电活动是我们学校环保工作的一个重要方向，通过宣传教育、实践活动等多种方式，我们在节约用水、节约用电方面取得了显著成果。但是环保问题还是需要长期坚持，希望我们能继续努力，为创造更加美好的环境而奉献我们的力量。

⬬ 节水实践活动总结

近年来，随着全球气候变暖和水资源短缺问题日益严峻，节水意识的重要性逐渐被人们认识到。为了提高社区居民的节水意识和行动，我们社区组织了一次大规模的节水志愿活动。以下是对该活动的详细总结。

首先，我们启动了一系列的宣传活动，旨在加强社区居民的节水意识。我们在社区内设立了宣传展板，介绍了节水的重要性以及如何在日常生活中采取简单的措施来节约用水。我们还发放了宣传手册和小贴纸，提醒居民在家中注意节水。

接着，我们开展了一次社区节水知识讲座，邀请了专业的水务专家为居民们讲解节水的重要性以及实用的节水技巧。讲座内容生动有趣，引起了居民们的广泛关注和积极参与。通过讲座，居民们对于节水的认识更加深刻，明白自己应该如何在日常生活中节约用水。

随后的一项重要活动是社区节水志愿者招募和培训。我们通过社区广播、小区通告栏等渠道宣传招募志愿者，吸引了众多热心居民加入我们的行列。志愿者培训分为理论和实践两个环节。在理论培训中，我们进一步加强了志愿者对于节水知识的了解，同时介绍了志愿活动的具体方案以及如何与居民沟通。在实践培训中，我们组织了实地考察，让志愿者们亲身体验水资源的紧缺和节水的重要性。通过这次培训，使得志愿者们对于节水问题有了更加深入的了解，为后续的活动奠定了良好的基础。

之后，我们在社区内开展了一系列具体的节水活动。比如，我们组织了家庭节水挑战赛，鼓励居民们结合自己的实际情况，采取切实可行的方式来节约用水。我们还与社区内的商家合作，推出了节水优惠商品，鼓励居民购买节水器具和设备。此外，我们还组织了水上绘画比赛、节水知识问答以及节水宣传视频制作比赛等活动，以吸引更多的居民参与节水行动。

在活动的最后阶段，我们组织了一个节水志愿者交流会。志愿者们分享了自己在宣传过程中的经验和感悟，同时也提出了一些建议和改进的意见。这次交流会不仅加强了志愿者之间的沟通和交流，还为今后的节水工作提供了宝贵的经验。

通过这次社区节水志愿活动，我们取得了一系列显著的成绩。首先，社区居民的节水意识得到了大幅提升，一个更节约用水的社区氛围正在逐渐形成。其次，居民们的实际行动也取得了明显的效果，整个社区的用水量得到了明显的下降。最重要的是，通过这次活动，我们为社区居民提供了一个交流和合作的平台，增强了彼此之间的凝聚力和团队合作精神。

综上所述，社区节水志愿活动为社区居民提供了一个重要的参与和贡献的机会，同时也为社区的可持续发展和水资源的合理利用做出了积极的贡献。我们相信，在今后的日子里，社区居民会进一步积极参与节水行动，共同建设一个更加美丽和可持续的社区。

⬬ 节水实践活动总结

根据《新乡市教育局关于转发市节能办市节水办《关于做好“世界水日”和“中国水周”节水宣传活动的通知》的通知》（教办明电【20xx】65号文件要求，该校按照要求积极进行节水宣传工作，具体总结情况如下：

一、切实加强组织领导

要做好节水宣传工作，加强组织领导是前提保障。因此，该校根据学校实际情况，进一步明确了节水工作领导小组相关领导职责、各管理部门和各岗位职责，确保节水宣传工作的开展。

二、积极开展节水宣传

今年的3月22日是“世界水日”，也是“中国水周”的开始日，该校依据今年的活动主题“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”对全校师生进行节水宣传。

1.在全校师生集会上，由主管校长对节水的重要性做宣传，并宣传20xx年节水活动主题，宣读《新乡市实验小学节约用水管理制度》，有效的提高了每位教师对节水的认识程度。

2.积极与学生处进行配合，开展节水手抄报的评比工作.此次共评比出手抄报一等奖作品100幅，在校园内设立专栏进行展示，其余的都布置到每个班级门口的展示槽内进行展示。

3.与少先队部配合，在四年级开展节水主题班会活动，由年级老师和中层以上领导进行观摩评比，评比结果计入班级综合测评中，通过班会宣传，极大地提高了学生的节水意识。

4.学校主席台及校门口的电子屏上精心选择适合校园展示使用的节水标语进行滚动播出，使每天进出校园的师生更多的接受节水教育。

通过为期一周的节水宣传，使广大师生了解了我市水资源的现状及节水知识，培养了师生珍惜水、节约水、保护水的意识，为建设节水型城市和文明城市做出贡献。

⬬ 节水实践活动总结