支部联建工作总结（合集16篇）
发表时间：2018-10-02支部联建工作总结（合集16篇）。
✧ 支部联建工作总结 ✧
XXXX年在公司及处党委的领导下。紧紧围绕安全生产，团结带领广大干部、职工全面加强和改进党的建设，不断创新思想政治工作,抓好班子建设和干部的作风建设,强化 教育加强支部建设,带好队伍,充分调动了广大党员干部职工的积极性,促进了物质文明、政治文明和精神文明的同步发展。
一、加强理论学习、统一思想，不断提高干部职工素质。
进入XXXX年以来，我队党支部始终抓住学习，以班子成员学习为龙头，带动干部职工广泛开展科学发展观学习实践活动，不断提高党员干部职工的素质。支部在冬季整修期间组织党员、入党积极分子有计划的学习党的十七大精神内容和集团公司党建工作会议精神，并引导党员职工把学习为保安全，促发展、增收节支，维护稳定等工作结合起来，有效的促进了我队各项工作的发展，明确了职责和分工，公布了队领导的分工，队务公开，使领导班子建设规范化，制度化。
党支部以“三个代表”重要思想为指导,认真组织科学发展观的学习，严格按照规定制度办事,不断推进职工合理化建仪活动,并充分进行讨论,广泛发表意见,对形成的决议分工抓好监督落实。在廉洁自律上，班子成员严格执行公司之规定，不搞特殊化，严格要求自己，清正廉洁。目前为上，没有发现队领导班子成员以权谋私，违纪违法行为。队领导班子成员间袒成相待，加强沟通交流，达到相互信任、支持、理解，增进团结，积极为公司（局）处的改革发展动脑筋、想办法、群策群力、齐抓共管，树立了班子良好的整体形象。
二、抓好支部建设，充分发挥支部的战斗堡垒作用。
为了使党支部建设适应公司及处改革和发展的要求，及时设立XX个党小组，严格了支部学习，党小组学习，民主生活会制度，加大创新“五好”党支部，五型班组的力度。明确了每一个党员的责任区，支部根据全队在职党员少，特别是一线职工党员少的实际，在严格标准的基础上，注重了从一线职工中培养入党积极分子，上半年一线职工确定入党积极分子四名，新递交入党申请书两人，发挥和加强了支部的凝聚力和战斗堡垒作用。
三、加强思想工作，确保安全生产和队伍稳定。
思想政治工作是各项工作的生命线，上半年支部根据队实际情况，采取有力措施，特别是冬季整修前后及时解决了部分职工基地搬迁后个人存在的困难并做好春节前后职工的思想政治工作，推动了全队各项工作的顺利发展。支部建立健全了安全思想政治工作责任体系，成立了以支部书记为组长，支委、团委为成员的思想政治工作小组，并将安全思想政治工作作为各班组考核的重要内容，发现问题，及时纠正。教育和引导广大职工认清形势，认真吸取安全事故教训，明确任务，重视问题，始终坚持“安全第一”的思想不动摇，实行党员责任区划分制度，有针对性的做好职工思想政治工作，关心职工生活，解决职工困难，及时探望了生病住院治疗的XX名职工，积极维护职工队伍的稳定。
四、加强党政协作，充分发挥各级组织作用。
进入XX年以来，队党、政、工、团齐心协力，众志成城，为加强我队两个文明建设，尽到了各自的职责，发挥了各自的优势。
工会组织在支部的领导下，认真落实全心全意依靠工人阶级的方针，充分发挥联系职工群众的优势，增强了党群、干群关系，尽力关心职工生活，解决职工实际困难，先后开办了酒东和东厂区职工食堂，解决了职工野外就餐的难题。春节，五一前后针对我队实际情况开展了群众性文化活动，积极参与处工会组织的棋类比赛，对优胜者给予物质奖励。配合处工会慰问困难职工XX户，残疾职工XX户，发挥了凝聚职工力量的作用。
共青团充分发挥青年突击队作用，带领广大团员和青年广泛开展“双创双争”活动，并结合青工实际，开展创建五型班组活动，安全竞赛活动，突出抓好了青工服务创新和团支部达标上等级活动，激发了广大青年团员奋发向上的热情。
在过去的半年中，我们虽然取得了优异的成绩，但也存在有不足和问题。特别是在各项制度的建立健全上，五型班
组的创建上，职工队伍素质的提高和外部条件等方面，尚存在许多问题和矛盾。在下半年的工作中我们将按照上级党委的总体思路和要求，加大政治工作的力度，进一步深入学习实践科学发展观活动，优质高效加快工作步伐，使xxx队党建工作进一步适应公司及处的改革与发展。
✧ 支部联建工作总结 ✧
近年来，马桥镇中心学校党支部始终把党建作为重要工作来抓，积极探索新形势下学校党建工作的新方法新途径，认真开展“三会一课”、“双培三推”、“双帮扶三深入”、“五创五争五评”等系列活动，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为实现一流的教育教学质量提供了强有力的组织保障。
一、“三会一课”强素质
中心学校党支部采取定时间、定地点的方式，保证“三会一课”制度的落实。在组织形式上，开展联组学习、网上学习、家庭学习、社会实践活动等，使组织生活生动活泼、富有实效。同时采用多种形式上党课，支部书记和党员面对面解疑，支部委员轮流讲党课，普通党员个个谈体会，形式多样，效果明显。在活动内容上，结合学校中心工作，安排党员学理论、谈思想、议工作，坚持政治学习和业务学习相结合，既组织党员学习党章和党的十七大报告等内容，又组织党员进行业务学习和教学研讨，要求所有党员干部做到“五个一”，即学一本科学发展观论著，记一本学习笔记，交一篇学习体会，读一本教育理论书籍，写一篇教育论文。学校还新购了传统文化、业务理论等方面的经典书籍，组织所有教师开展读书学习活动，广大教师的文化素养和业务水平得到不断提升。
二、“双培三推”炼队伍
业务精湛、素质优良的教师队伍是提高教学质量的关键因素，中心学校近几年教学成绩稳中有升，得益于抓队伍强素质。学校党支部着眼于教师队伍整体素质的提高，扎实开展“双培三推”活动，即把党员培养成教学骨干，把教学骨干培养成党员；把优秀教学骨干推成县市级名师，把优秀党员干部推成学习典型，把优秀党员教师推入干部队伍。
抓“双培”，支部针对部分党员教师跟不上新课程改革和现代教育技术手段应用步伐的实情，定期开展教学大练兵、大比武、大评比活动，每学期举行“教案评比”、“课件竞赛”、“论文写作”、“电子白板应用竞赛”、“评选党员示范岗”及“党员争五星”等活动，激励党员教师苦练基本功，他们的业务水平再次领先，成为教学工作的一面旗帜。对于非党教学骨干，学校党支部创造条件让他们靠近党、走进党，通过邀请他们上党课、学党章、观看党员电教片、每月召开座谈会、组织谈话等形式，促其思想政治素质不断提高。一年来，姚志国等教学骨干加入了党组织，王泽猛等8名同志成为入党积极分子。
抓“三推”，学校党支部给教学骨干压担子、搭台子、紧箍子、引路子，通过开展教学大练兵，中青年教师大奖赛，“走出去学、请进来教、拉出去讲”等活动，丁祥伦等一批教学骨干迅速成长为校内名师，我们将进一步把他们推成县市级名师。一年来，中心学校开展师德演讲赛2次，总结表彰会2次，事迹报告会1次，经验交流会1次，编发《马桥教育》24期，把汪厚莲等一批优秀党员推成了教师学习的典型。学校党支部通过制定后备干部培养计划、定期考核评比、定期组织谈话等活动，把成加勇、王军等一批关键时刻有德行、平时教书能放心、一块工作能搞好的优秀党员列入后备干部培养对象，分别委以学校安全管理、学生会工作等重任，使他们工作劲头足，成长快。
三、“双帮扶三深入”送真情
一年来，中心学校党支部坚持开展“双帮扶三深入”活动，把真情送给学校、送给教师、送给学生。学校要求每位教师帮扶一名学生，交心谈心，解决学生思想上、学习上、生活上的一些实际困难；每位党员帮扶一名教师，扶上马，送一程，促使他们思想进步、业务提高。总支委员深入各学校，采取实地走访和邀请两代表一委员、老干部、教师代表等召开座谈会的形式，广泛收集校情民意，解决制约学校发展的难题；党员干部深入课堂听课，发放调查问卷，召开座谈会，了解班级管理、教师教和学生学等情况，倾听来自一线师生的声音，研究解决教学中的问题；党员干部深入学生食堂、寝室，了解学生吃住情况，关心学生生活，发现并解决学生的困惑。中心学校党支部通过“三层深入”，基本掌握了各学校、教师、学生的所需、所盼、所想，并竭尽所能为学校解难，为教师排忧，为学生解困。
一年来，中心学校管理干部深入各级学校调研100余次，解决师生关心的重大问题11个，党员帮扶教师25人次，教师帮扶学生93人次。去年10月，总支书记、校长王乐刚在深入课堂调研时，了解到九年级学生存在课外作业多，没时间吃饭的现象，他迅速组织有关人员制定方案进行整改，从“规范教学行为，提高课堂效率”入手，开展教学研究，着力解决课堂教学效率不高、下课拖堂、课后题海补习的疲劳战术及不规范的教学行为。在资金十分困难的情况下，学校采取向上要一点、学校挤一点、外面借一点等办法，想千方、设百计，投资40余万元，为镇中、镇小24个班安装了国内先进、市内一流的电子白板现代化教学设备，实现了“班班通”。教学手段的更新、信息的多元、课堂容量的加大，促使教师准备更充分，学生学习更积极，教学水平和质量得到很大提高，全镇掀起了大抓教学的热潮。在深入教师办公室时，发现教师办公室冬天冷、夏天热，办公环境差。总支会议研究决定，给全镇学校教师办公室安装空调，并对部分教师办公室进行装修，改善办公环境，进一步激发了教师的工作积极性。直到现在，马桥镇中心学校办公环境最好的仍然是教师办公室，最差的还是校长办公室。
学校根据“三层深入”获得的信息，将德困生、贫困生、特殊生进行了梳理排队，所有教师每人帮扶一名学生，全校有93名学生得到了不同程度的帮扶。针对摸排的26名特困生，校委会干部和党员实行“一对一”重点帮扶，教师与学生或谈心，或捐款，或送物，使学生感受到师爱和学校大家庭的温暖，不仅学会了学习、生活，更学会了做人。据统计，去年秋季以来，教师累计为贫困生捐助现金2000元、衣物400多件、书籍1000多本，家访400多次，与学困生交心谈心2000余次，师生之间的感情加深了，心灵贴得更近了，学生的学习劲头更足了。
四、“五创五争五评”树形象
中心学校每学期都开展一次支部创“五好”、党员争“五星”、教师争当“五个楷模”和学生评教师、教师评党员、党员评干部、党员评选示范岗、教师评选岗位能手“五评”活动。今年春季，中心学校党支部被评为“五好”支部，同时评选出24名“五星”党员、11个“党员示范岗”、9名“岗位能手”，25位教师当上了“五个楷模”，5名教师被评为“学生最满意教师”，5名教师被评为“师德标兵”，63人次在各类教学竞赛及论文评选中获奖。学校新建了宣传专栏，突出对“五好”支部、“五星”党员、“党员示范岗”和“岗位能手”、“五个楷模”教师、“学生最满意教师”、“师德标兵”及教科研获奖教师的宣传，对“党员示范岗”和“岗位能手”进行授牌，激励广大教师向优秀教师学习。如今，校园里随处可见“党员先锋”、“岗位能手”、“师德标兵”的风采和感人事迹，他们时刻激励着党员干部、模范教师在岗位上作示范表率，同时影响和带动全体教职员工努力提高自身素质，做教书育人的先锋。学校掀起了人人争当师德先进，个个勇创工作佳绩的热潮。教师们在教书育人岗位上无私奉献，积极工作，创先争优，有力促进了学校教育教学质量的提高。继2009年马桥镇中心学校中考各项指标名列全县乡镇第一之后，2010年中考又取得非常优异的成绩，500分以上的达130人，上一中资格线突破百人，达101人，实现了历史性跨越。
✧ 支部联建工作总结 ✧
2018年，是深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想,全面落实从严治党,不断加强思想建设制度化常态化的一年。这一年，我党支部充分发挥战斗堡垒作用，始终坚持紧紧围绕大学及医院总体工作要求，全面依靠全体党员和教职工，在各自的岗位上，不忘初心，守土尽责，努力前行。现将支部工作总结如下：
一、“一月一主题”——支部工作计划好、易落实。
一直以来，支部工作往往容易被边缘化，随意性大。为了避免这样的情况发生，院党委及总支就召开了支部委员会、党员大会，通过研究讨论，围绕工作的总体要求，拟定出了详细的工作计划，从每一个月的教育主题，到学习内容、学习时间、主要负责人、大致活动的安排等，都作了详实的计划和安排。其中每月的教育活动，主题鲜明，与学校工作结合紧密，避免了交叉或者重复，不过多增加党员们的额外负担，也便于落实。
二、“两学一做学习教育活动” ——支部工作真扎实、有创意。
(一)扎实进行“三会一课”。
按照“保证数量、提升质量、创新方式、丰富内容”的要求，我校党支部进一步规范党的组织生活，认真落实“三会一课”制度。本年度的“三会一课”呈现以下三个亮点：
一是学习方式灵活多样。主要采取了集中学习与个人自学、支部书记讲党课与一般党员讲微党课、专题学习与集中讨论、作学习笔记与撰写心得体会、理论学习与实际行动相结合等学习方式，不断提高”三会一课“的质量。
二是学习内容丰富多彩。学习了党风廉政建设和反腐败的相关要求和相关的典型案例、深入开展大谈心大谈话活动、开展政治体检等，通过联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，全体党员真正做到了学而信、学而思、学而行。
三是学习行动领导带头。领导干部带头学习，干部带头讲党课、干部带头发言、干部带头行动，为全体教职工做出示范。
(二)创意开展“主题党日”。
按照上级要求和我支部工作计划，本期一共进行了三次既有创意、又有教育意义的“主题党日”活动。
七月：今年七一我们迎来了中国共产党建党96周年。在这个重要纪念日来临之际，第六党总支根据上级党组织的工作部署并结合支部实际，开展了演讲比赛。通过活动加强了党支部的自身建设，充分调动了每一位党员的积极性、主动性、创造性，焕发了新的工作活力，把党员的思想和行动同一到教育教学工作上来，发挥了党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用。
八月：为深入开展“两学一做”学习教育，进一步加强党性修养，坚定理想信念，日前，院党委组织党员赴乌鲁木齐档案局进行实地参观，接受革命传统教育。
九月：捐赠衣物活动是由50支部书记赵星发起，全科同志参加，以关爱南疆穷困人员为目的的爱心活动。旨在利用这次活动激发同志们的爱心，体现党支部和谐的风貌，更为以后党支部爱心活动的开展起了一个好头。
十月：10月1日，新中国迎来68岁华诞，举国同庆。红旗高挂、迎风飘扬，处处洋溢喜庆的节日气氛。对很多人来说，这一天是也是国庆长假首日，大家或是与家人朋友结伴远行，或是在家休息调节身心，惬意享受假日。但是，我院干部职工坚守岗位，一如既往辛勤工作、默默奉献，用这种别样的方式祝福祖国生日快乐，愿祖国明天更加灿烂美好。
10月18日上午9时，党的十九大在北京人民大会堂开幕。50党支部组织集中收看活动，通过观看开幕式现场直播认识到党的十九大是我们党在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的会议。对共产党带领全国各族人发继续全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、开创中国特色社会主义新局面具有重大而深远的意义。
十二月：组织党员观看《厉害了，我们的新时代》，分为《新时代什么样》《新使命是什么》《新思想新在哪》《新征程怎么走》《新部署怎么干》《伟大工程怎么建》六集。该节目以“中国特色社会主义进入新时代”为主题，以党的十九大精神和XXX新时代中国特色社会主义思想为主线，邀请理论专家系统解读、青年学者和基层代表畅谈体会、场内外观众互动讨论，同时还引入观众喜爱的智能机器人、动画、饶舌说唱等趣味形式，生动呈现新时代新思想的丰富和重大部署，以社会大众特别是青年群体的视角领会十九大精神、学习XXX新时代中国特色社会主义思想、感悟新时代新征程新气象新作为。
(三)规范建设“基层组织”。
1.支部全面落实三会一课制度，积极开展专题教育活动，加大对党员的理论培训和思想道德建设教育。党支部每月定期进行“学转促”自查，定期缴纳党费，定期开展谈心谈话活动，认真查摆问题，撰写对照检查材料，摆正心态，加强党性修养。
2.由院党委牵头，每个党员统一发放《党员必备手册》及《中国共产党章程》、《XXX的七年知青岁月》、《党的十九大报告辅导读本》，支部发放《实践论，矛盾论》、《党员学习工作笔记》、《党内政治生活的红线》、《XXX讲故事》、《学思践悟》，等进行自主学习，统一订购《党支部工作》《求是》《特别关注》等党刊轮流传阅，不断强化党员干部政治理论学习，提高政治素养。
三、“党风廉政建设” ——支部工作有重点、不懈怠。
“党风廉政建设”一直以来都是支部工作的重点，以制度来规范，以监督来强化，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。50党支部通过专题报告、专题培训、观看廉政教育片等多种形式深化廉政学习;通过走访群众、党员民主测评，定期进行专项工作回访督查等方式，引导监督全体党员自觉遵守党的党的政治纪律和政治规矩，树立正确的人生观，做“四有“合格党员。
在今后的党建工作中，我支部将严格按照上级党委的要求，一如既往的凝心聚力抓党建，抓好党建促发展，推动党建工作创新争优，提升党建工作水平，切实发挥党的基层组织战斗堡垒作用，为医院发展提供坚强的组织保障。
✧ 支部联建工作总结 ✧
一、基层党建存在的主要问题
党的十八大以来，中央坚定“党要管党、从严治党”的决心，对新时期进一步加强基层党建工作指明了方向，提出了具体要求。各地严格落实党中央精神，结合工作实际创造性开展工作，基层党组织建设水平得到显著提升，但也存在一些突出问题，主要体现在以下3个方面：
1.“一把手”的政绩观出现偏差。主要表现在基层党组织书记重经济轻党建，很少关心和过问基层党建工作，很少认真谋划基层党建工作，很少主动破解基层党建工作难题。有的党组织书记认为党建工作务虚较多，不如抓经济工作来的实在;有的认为抓党建工作不容易出政绩，既使抓出了成效也很难被上级领导和普通群众发现，是“潜绩”，而抓经济工作和项目建设则很容易出变化、出面貌，是“显绩”;有的抓工作存在好人主义、功利主义、实用主义倾向，见效快的就抓，有利益的就抓，没有履行好“一把手”的党建职责。
2.党员队伍发挥作用不够明显。主要表现在党员的爱党、忧党、兴党、护党的意识正在退化。有的党员满足于“平平淡淡”，在遵守党的纪律、维护党的形象方面信奉“既不出事、也不多事”，没有发挥党员的先锋模范作用;有的党员在参加党员活动、履行党员义务时积极性、主动性不够，只关注与自己切身利益有关的事情;有的党员不仅不履行党员职责，而且带头扰乱社会秩序，严重损坏党员队伍形象。
3. 党内生活的庸俗化倾向日趋加重。主要表现在党内组织生活形同虚设、近于瘫痪，党的组织纪律松弛涣散。有的基层党组织召开民主生活会不重质量、只求过关，自我批评遮遮掩掩、批评别人避实就虚;有的党组织书记只栽花、不栽刺，对党员提出的要求比较宽泛，没有对党员的不当言行进行修正和批评;有些党组织开展党员教育培训走过场、评选表彰讲平衡、民主评议搞包庇，对党组织极端不负责任。
二、分析问题背后的根源
无论是党组织书记履职不力，还是党员主体作用发挥不强，其背后的原因是多方面的。归结起来，主要有以下3个方面的原因：
1. 认识错位造成氛围不浓。改革开放30多年来，“一切以经济建设为中心”的执政思维被社会各界广泛认同。在国家经济发展逐渐走向全球化、市场化、信息化得过程中，国民的价值观念也日趋多元、日趋异化，“一切以利益为导向”的市场经济原则开始深入人心，部分党员的理想信念开始动摇、政治思想开始滑坡，“对党忠诚”不在成为某些党员的政治追求，他们更重视的是金钱享受和物质利益。认识上的错位造成部分党组织书记不重视、不在乎基层党建工作，某些党员参与党建活动的积极性明显不足。思想上的不重视导致抓基层党建的氛围不浓。
2. 导向不清造成动力不足。导向不清主要体现在两个方面：一是选人用人的导向不清。在现实的政治格局中，由于抓经济建设和项目建设给党组织书记自身带来的政绩更为明显，许多抓经济建设得力、抓党建工作无为的党组织书记受到了组织的提拔重用，而许多不愿盲目抓经济建设、默默无闻干实事的党组织书记却不受上级“关注”;二是绩效考核的分值设置不够科学。某些地方对招商引资、产业发展等经济工作极为重视，其考核分值在绩效考核总分中的占比较大，给予的物质奖励也较重;而基层党建工作则有表面上越来越重视、实际上被边缘化的趋势。导向不清最终造成党组织书记抓基层党建工作动力不足、兴趣不浓。
3. 谋划不精造成落实不力。在工作谋划上，由于调研不够细致、思考不够充分、措施不够细化等原因造成许多党建工作停留在口号上、表面上，缺乏针对性、吸引力、硬措施和强手段。有些地方开展基层党建工作创造性不够，热衷于按照上级政策“依葫芦画瓢”，造成政策规定与基层实际脱节;有些地方不注重深入基层调研，全凭“一把手”主观臆断，造成许多工作设想因阻力过大而中途流产。工作部署安排上的不足造成基层党建工作推进滞后。
三、对进一步加强基层党组织建设提出的具体建议
加强基层党组织建设，必须以十足的决心、务实的作风、过硬的举措强力推进。具体建议如下：
1.端正导向，催生动力。基层党组织的管理及领导体制上的特殊性，决定只有通过完善用人机制和绩效考核评价机制，才能引导党组织自觉地围绕中心任务开展工作，提高服务发展、服务基层、服务群众的能力。各级党组织要转变观念、端正用人导向，把党组织书记抓党建工作的成效作为其提拔使用的重要依据;要进一步完善绩效考核评价机制，提高基层党建工作在绩效考核中的权重。通过树立重党建的用人导向和工作导向，提升基层党建工作在党员领导干部心目中的地位。
2.强化职责，施加压力。要坚持党建工作“两手抓、两手都要硬”的方针，进一步强化党组织书记的党建工作职责。党组织书记要负起党建工作第一责任人的意识，把党建作为整体工作的重要组成部分，统筹安排，定期研究;其他党组组领导同志也要按“一岗双责”的要求，积极支持和配合做好党建工作。对于抓基层党建工作不作为、乱作为的党组织书记，组织部门要严格问责，用反向压力倒逼党组织书记抓好基层党建工作。
3.常抓常新，增强定力。要着重加强制度建设。建立健全基层党支部的组织生活制度和工作制度，切实提高“三会一课”特别是民主生活会的质量，严格执行民主生活会的程序和要求。要完善党员教育管理。要根据各个不同时期的形势和任务，从实际出发，有针对性地开展教育和管理，要突出抓好引导党员干部发挥好带头作用、骨干作用、桥梁作用。要注重提升党员能力。执开展“岗位练兵”及“传、帮、带”活动，把岗位能手、致富能手培养成党员和后备干部，营造党员干部带头学技能，带领大家学技能的氛围，以此来推进各项经济社会事业又好又快发展。
✧ 支部联建工作总结 ✧
将党建工作落到实处
——排营中学党支部党建总结
排营中学党支部在学校党建工作中，紧紧围绕 “创先争优”活动的总体要求和主要内容，结合学校实际，紧紧围绕教育教学这个中心，加快学校稳定与发展的工作目标，着力抓好创建学习型组织，深化了党员教师的师德教育；突出拓展“创先争优”特色，发挥了党员干部的率先垂范作用；着力规范党建工作，使学校整体工作得到有效的落实，取得一定成效。
一、党支部基本情况
学校党支部现有党员14人，其中，男性党员12人，女性2人。这当中，高级教师5人，一级教师9人，均是大专及以上学历。担任学校党、政、工会教代会、团领导5人，教研组长1人，班主任3人，另有3人任初三把关老师，这些人占了教师党员的92.85﹪，党员真正成为学校的领头人和教学带头人。
二、以“创先争优”活动为契机，扎实推进学校的党建工作。
根据“创先争优”活动的总体要求，学校党支部围绕教育教学工作制定了《排营中学党支部“创先争优”活动方案》、《排营中学党支部“创先争优”示范点争创目标》等，注重校园文化建设，在校内外营造了浓烈的气氛。党支部、党员都根据自己工作作了相关“承诺”，且在公示栏内作了公示。
三、学习型党组织的创建
抓学习制度的落实，扎实开展相关内容和各级领导关于“创先争优”活动的讲话的学习。通过学习，党支部战斗堡垒作用和党员的政治素质，遵纪守法意识进一步增强，服务意识、大局意识得到提升，先锋模范作用充分发挥，有力地促进了学校教育教学。
四、扎实开展主题活动。
学校党支部结合本支部实际开展了“党员亮相岗”、“党员先锋岗”，同时还佩戴党徽标志。亮明党员身份，主动接受全校师生的监督，进一步提升了党员的服务意识和服务的水平，在教育教学工作中践行了承诺。
通过领会党的精神，开展学习型活动等一系列主题活动，学校党政共同努力，改造了校园环境，争取校友支持，修建了一幢12个教室的教学楼。修改、制定了一系列管理规章制度，使学校发展更具活力，更具科学。
我们体会较深的一点，就是开展“创先争优”活动必须从学校实际出发，以主题活动为载体，活动丰富多彩，措施得力，不搞空洞说教，把“创先争优”与学校的教育教学紧密地结合起来，有力促进我校方方面面的发展，真正做到“办人民满意的教育”。排营中学党支部开展“创先争优”活动，工作扎实有效，注重痕迹档案。特别是学习型党组织的建设和主题活动的开展，把创先争优活动融入到学校具体的教育教学中，一点也不显得空洞，在新学年的党建工作中，将继续加强这两方面的实效性。
2011年我校的中考、非毕业班统考成绩，位居除城镇中学外的农村中学第一名，受到县委县政府的表彰奖励，2012年位居全县第六名。这就充分证明学校党支部开展创先争优活动的有效性。
五、把家长请到学校，让老师深入学生家中开展“四群”教育
为扎实开展好“四群”教育工作，我校党政高度重视，及时召开班子会议，成立了 “四群”教育工作领导小组，结合学校教育教学实际，制定了实施方案，明确了职责，“四群”教育工作的开展，有力地促进了学校的和谐发展。
教师这个职业有它的特殊性，我们没有能力协调资金给老百姓修路架桥，或是蹲点与他们同吃同住同劳动。但是，我们也有优势，那就是与家长结对，帮助学习困难的学生搞好学习，转变不遵守纪律的学生守纪，给家庭困难的学生家长出出点子。为使我校“四群”教育工作措施得到落实，我们做了几件力所能及的事：
1、适时召开家长会 共同关注孩子的成长。为了促进学校教育与家庭教育的有机结合，充分展示排营中学良好的校风校貌，加强学校与家长的沟通，增进家长与学校、教师间的理解与宽容，保持家庭与学校教育的一致性，让家长更全面地了解自己的孩子，了解学校，了解教育，排营中学几次召开了三个年级12个班的学生家长会，这对学生的健康成长和学校的发展起到了积极的促进作用。
2、拓宽就业渠道 搭建继续学习的平台。由于我地百姓对目前的职业教育了解较少，自己孩子考不起普高，就只能回家。于是，我校按照初三教师每周课时量，结对帮扶对应学生，进村入户给家长讲国家职教政策，就业形势。召集初三部分学生家长到我校，请**职中领导面对面与家长交流，只想让学生学得一技之长而受用终生。通过做工作，去年我校毕业的205名学生，除110多名考入普高外，就有54名到**职中学习，其余到省内各中专学校就读。据我校老师入户调查，仅有5名学生回家务农。所以，我校也就受到县委县政府“职业教育先进集体”的表彰奖励。
3、注重痕迹。全体教师根据工作“干部直接联系群众基本情况登记表”，“民情联系卡”，“教师接待群众登记表”等，要求每位教师进村入户，了解民情，力所能及为群众排忧解难。
六、立足教育教学实际创优争先
“创优争先”不是一句简单的口号，背后承载的是坚持不懈的思想和行动。作为一所学校，则要从学校的实际出发，树立学校良好形象，培养教师良好的师德，培育优秀的人才。所以学校在开展“创先争优”活动中，以教育教学质量为生命线，全面提升管理的精细化水平，从而实现教学质量的新跨越，把党员的先锋模范作用转化为引领教育科学发展的旗帜。
（一）在全体党员中扎实开展“爱岗敬业，党员先行”活动。
学校紧紧围绕全面加强学生思想道德建设和思想政治教育的目标要求，以“爱岗敬业、教书育人”为核心，以“学为人师、行为示范”为准则，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，组织全校教师、党员，学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、教育战线上的先进人物事迹，组织开展师德师风专题学习教育活动等，引导党员教师，以优秀的思想政治素质、高尚的道德情操、精深广博的文化知识影响和引导学生。开展“爱岗敬业，党员先行”活动，树立“爱岗敬业，爱校如家，爱生如子”的党员教育。
（二）在全体党员教师中开展“党员结对帮扶”活动。
党员帮扶活动，在全体党员教师中，开展对全校12个班级和各班“后进生”的结对帮扶活动，促成我校“人人帮后进、后进有所进”的良好局面。
（三）在全体党员中开展争做优秀班主任活动。
班主任是学校基层的管理者，是学校各项活动的直接组织者、实施者，打造一支强有力的班主任队伍，对学校各项工作起着积极的促进作用。为此，我校每学期，开展争做优秀班主任活动。
（四）开展党员创先争优公开承诺活动。
我校党支部扎实开展“创先争优”党员公开《承诺书》活动，全体党员进行“创先争优”公开承诺，向全校师生和社会公示，主动接受群众监督。承诺内容主要围绕爱岗敬业、廉洁从教、为人师表、关爱学生、做好教育教学工作等方面。通过开展公开承诺活动，不仅增强了党员的党性观念和对党的事业的责任感，还为“创先争优”活动的顺利开展，取得实效，营造了良好的氛围。
七、今后的打算
虽然我校在“创先争优”活动中，做了积极的探索，取得了一些成绩，但与上级党组织的要求相比尚有差距。我们将在做好规范办学行为、深化教学改革、加强师德建设、提高教育质量的基础上，突出工作重点，切实做好以下三方面工作，使活动形成长效机制。
一是深入开展“创先争优”活动，增强责任感和使命感，进一步有计划、有节奏地推进“创先争优”活动，增强党支部的凝聚力、战斗力和创造力。
二是切实加强领导和监督，扎实推进创先争优活动。建立健全工作机制、发挥“创先争优”活动对教育教学工作的促进、服务和保障作用。充分利用网络、校园板报、校刊《令山学苑》、宣传橱窗、广播等，对学校在“创先争优”活动中开展的一些特色鲜明的主体活动、形成的一些好的做法和经验、涌现出的先进典型人物的事迹进行宣传报道。
三是创新活动载体和工作方法，深入开展“立足岗位，践行承诺”活动，大力创建“一名党员一面旗帜”党员示范岗，不断激发党员的工作热情和创造活力，全面深化“创先争优”活动，不断提高“办人民满意的学校”的水平。
我校自开展“创先争优”活动以来，广大党员、教师的精神风貌，工作作风，都有了进一步转变，学校各项工作取得了较好的成绩，受到**县委、县政府的表彰，也受到**县教育局党委、大营中心校党总支的好评。但是我们深知，我们所做出的点滴成绩，距离上级的要求和人民的期望还有一定差距。今后，我们将继续采取得力措施，推动学校各项事业科学发展，真正办好人民满意的教育，为排营地区的教育事业的又好又快发展，做出新的更大的贡献！
（灿华：以上内容经**灿辉老师修改，但我觉得内容太多，需要提取哪些内容，你阅处。也可看下篇简短文字。谢谢！）
**党建：
排营中学党支部，现有党员14人，其中，男性党员12人，女性2人。这当中，高级教师5人，一级教师9人，均是大专及以上学历。担任学校党、政、工会教代会、团领导5人，教研组长1人，班主任3人，另有3人任初三把关老师，这些人占了教师党员的92.85﹪。
我校自开展“创先争优”活动以来，广大党员、教师的精神风貌，工作作风，都有了很大转变，学校各项工作取得了较好的成绩，2011年教育教学成绩居全县18所初级中学第二名，受到**县委、县政府的表彰。
2012年中考和非毕业班县统考，我支部党员所教学科，有6科次荣获大营镇同级同科第一名；6个科次获第二名；5个科次获第三名，党员真正成为学校的领头人和教育教学骨干。同时，在全体党员的带领下，2012年我校荣获**州“依法治校示范校”和**州“平安校园示范校”光荣称号。
✧ 支部联建工作总结 ✧
1、明确责任。年初支部制定了《加强党风廉政建设的实施方案》，进一步明确了廉政建设工作的主要内容、年度目标任务、责任和考核标准，把廉政建设工作落实到每一个人，从而提高了做好党风廉政建设工作的积极性和主动性。
2、完善制度。今年以来，针对新形势下廉政建设出现的新情况新问题，根据我办发展散装水泥和预拌混凝土工作的特点，进一步修订完善了学习制度、财务制度、首问责任制，预拌混凝土市场管理制度、党风廉政建设制度等。
3、建立健全了监督制约机制。支部工作不搞家长制，充分发挥政务公开的作用，增强工作透明度，让职工参与监督。同时我坚持定期到基层了解情况，征求意见，分别设立了意见箱和公开了举报电话，自觉接受人民群众监督。
4、加强教育。始终如一地落实集体学习、三会一课、党员活动日等学习制度，有针对性地对党员干部进行理想信念、党的宗旨、艰苦奋斗教育，树立正确的世界观、人生观、价值观，加强个人修养，清清白白做人，实实在在办事，廉洁自律，勤政为民，敢于同不良现象作斗争。
5、检查督促。为确保廉政建设的各项工作落到实处，加大了检查督促力度，坚持平时教育和重点检查相结合，定期组织有关人员对党风廉政建设责任制落实情况进行检查。发现问题，及时解决，有力地推动了廉政建设责任制的落实，今年以来，我支部没有出现一起违法违纪现象。
✧ 支部联建工作总结 ✧
1、加强机关作风建设。一是根据中央《》和 省市县《十项规定》要求，我局认真清理了与《规定》不一 致的制度，新制定了《机关职工工作纪律管理制度》、《局 机关值班制度》、《干部选拔制度》等。二是积极做好群众 教育实践活动，此次教育实践活动是对查找“四风”问题的 一次大整改。畜牧兽医系统将坚持长期开展下乡为民服务活 动，坚持入户服务形成常态化，提高服务养殖户的责任感和 能力水平。
三是在全局开展“庸懒散浮拖”专项治理工作， 取得了较好了成效。四是扎实开展的纪检监察干部下基层活 动和党风廉政建设社会评价工作均取得了实效。五是“挂包 帮”活动有力推进。为联系村的困难群众结对帮扶，给缺乏 养殖技术的农民送去了养殖技术，帮助他们脱贫致富。
2、加强党风廉政建设。一是组织领导到位。建立了以 党组书记为组长的党风廉政建设和惩防体系建设领导小组， 对局党风廉政建设负总责，班子成员对分管工作和部门的党 风廉政建设具体负责，按照一岗双责的要求大胆管理、弘扬 正气。二是始终把党风廉政建设列入重要议事日程，纳入工 作总体规划，坚持与党建工作一起布置、一起落实、一起检 查、一起考核。年初与各股室、各基层站签订党风廉政建设 责任状，落实基层单位党风廉政责任，形成了一级抓一级、 层层抓落实的良好工作局面。三是坚持对党员干部进行经常 性的思想政治教育和党风廉政教育，逢会必然党风廉政建 设，不断提高党员干部思想素质，增强拒腐防变能力，筑牢 思想道德和党纪国法两条防线。四是加强重点岗位监督。一 方面强化班子内部权力运行程序的监督和制约，班子成员互 相尊重， 紧密配合， 遇事能自觉按照民主集中制原则多商量、 多反馈。一些重大决策、安排和大额资金使用，都经过集体 讨论做出决定，并积极征询上级领导意见，形成团结、务实、 民主、真诚的氛围。另一方面加强对掌管人、财、物等重要 岗位权力运行的监督。
班子成员布置工作能多吹风、 多提醒， 经常开展廉政谈话。
✧ 支部联建工作总结 ✧
我校党支部在某某新区教育局党委的正确领导下，紧密结合学校实际，以办人民满意教育为宗旨，紧紧围绕“发展教育抓党建，抓好党建促教育”的原则，认真贯彻党的十九大精神，结合支部实际，落实某某年工作要点。进一步加强党的思想、作风、组织和制度建设，以深入开展党的群众路线教育实践活动为主线，强力促进学校的管理效能提升，不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质和教育教学质量;进一步构建和谐人文校园，将学校的教育教学和管理行为进行整合和升级，实现学校又好又快发展。取得较好的效果，现将支部工作总结如下：
民主评议，认识不足
学期初，我校对全体党员教师进行了全方面的民主评议，会上组织党员认真学习了新《党章》、《中国中国共产党党内监督条例》、《中国中国共产党纪律处分条例》等内容。要求每个党员要紧密结合弘扬铁人精神年活动的深入开展，紧密联系工作和思想实际，认真进行自我剖析、自我反省，查找自身在学习、思想、工作、作风和发挥先锋模范作用等方面存在的问题。
通过学习动员，统一了思想，提高了认识，增强了搞好民主评议的自觉性和主动性，使每个党员更加明确权利、义务和保持党员先进性的要求，增强了责任感、使命感、党性观念和先进模范意识，提高了贯彻落实十九大精神的自觉性。由于支部领导和全体党员高度重视，安排部署周密，学习动员扎实，从而为搞好民主评议工作打下了坚实的基础。
签订责任状，提高意识
全体党员教师一起学习了关于开展省委某、市委书记易炼红以“马上办”和“钉钉子”的精神抓落实，切实提升工作效能的指示精神。要求全体教师要坚决贯彻某XXX的“四个着力”“三个推进”重要指示精神;坚持以人民为中心的发展思想，将人民利益看得高于一切、重于一切。面对问题和矛盾不能有等、靠、拖的思想;要有敢于担当、敢于负责的态度，为形成创一流服务的良好氛围尽最大努力。
学习十九大精神，提高自身修养
1.坚持领导带头学。领导班子和党委中心组要组织集中学习，以身作则，给全体党员和干部职工作好表率。
2.坚持全员全面学。要面对不同群体组织不同形式的学习，党支部学习、党小组学习、全体党员学习、全体教职工学习，确保十九大精神进校园，确保学习的覆盖面和广度深度。
3.坚持联系实际学。要结合学校建设发展、个人本职工作去学，要带着问题去学，要对照自身去学，做到学有提高、学有实效，以学习促工作、促发展。
遵照教育局党委中心工作，紧扣走群众路线的主题、以学校的教育教学工作为中心，以赏识激励的教育特色为抓手，发挥党员的先锋模范作用。依靠广大教师，以问题为导向，集思广益，科学谋划，严谨布局，扎实推进，努力实现党建工作与学校发展的双丰收。
✧ 支部联建工作总结 ✧
近几年来，汽车工程系在学院党委的正确领导下，高度重视大学生党建工作，重视学生党员的发展，并且把它作为系部工作的一项重要任务来抓，不断探索创新学生党建工作机制，积极发挥学生党支部的战斗堡垒作用，使学生党员发展工作逐渐步入制度化、规范化、科学化的轨道，为学院和各企事业部门培养了大批政治性强、业务能力精的优秀人才。通过近几年来不断加强和改进学生党员发展工作的实践，自己有以下几点肤浅体会。
一、要从战略的高度深刻认识和加强学生党员的发展工作
积极发展优秀青年学生入党，是我系党总支组织发展工作的一条基本经验，也是我系适应新形势发展变化，全面加强学生思想政治工作的有效途径。
高职院校大学生是积极要求进步的青年群体。这个阶段是青年学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期，也是对青年学生进行正确的世界观、人生观和价值观引导和教育的关键时期。对青年学生而言，申请加入党组织的过程，就是一次深入的理想信念教育过程，一次系统的党的基本理论和基本知识教育过程，一次思想得到升华的过程。联系我系的实际来看，发展优秀青年学生入党，实际是学院系部育人工作的一个重要环节。通过这一环节过程，有利于在校园、系部营造和形成崇尚先进、学习先进、争当先进、比、学、赶、帮、超的良好氛围，有利于学生党员在同学中更好地发挥先进模范表率作用，对周围的同学产生积极的影响，真正起到“发展一个，带动一片”的有效作用。
汽车工程系学生毕业后的主要去向是各企事业单位，这就要求我们要高度重视学生思想政治素质的培养。为此，系党总支从战略高度充分认识加强和改进学生党员发展工作的重大意义，把此项工作作为体现系部政治要求和办学特色的一项重要内容，摆在非常突出的位置，加强领导，常抓不懈。一是系党总支书记作为第一责任人亲自抓，建立了党总支统一领导，各支部贯彻落实的一级抓一级、一级促一级的学生党员发展工作机制，做到每年有规划、有目标、有措施，每半年召开一次专题会议，专门研究党员发展工作;二是配备了一支高素质的学生党建工作队伍，以民主推荐、公开竞聘等方式确定教师和学生党支部书记候选人，党员在支部大会上，选举政治素质高、热心学生工作、业务能力强的优秀年轻教师担任支部书记，确保了党建队伍素质过硬;三是把学生党员发展作为学生思想政治工作的龙头，融入到学院的理想信念教育、优秀传统教育和学风校风建设中，不断进行强化。
党的十九大明确提出，要“注意在生产、工作第一线和高知识群体、青年中发展党员”。通过学习贯彻十九大精神，系党总支进一步认识到，在新时期新阶段，不断地积极地吸收优秀青年学生入党，是实施人才强国强校的战略、培养为中华民族而崛起的一代新人的迫切需要，是增强党的群众基础，不断提高党在全社会的影响力和凝聚力的重大举措。因此，汽车工程系在院党委的领导下，进一步加大了党员发展工作力度。20__年全年发展学生党员87人，占在校学生数的3.95%，入党积极分子302人，占在校学生人数13.72%。
二、要以求真务实的态度不断规范完善学生党员发展工作
紧紧抓住确保党员质量这个关键环节，把制度建设作为最重要的基础性工作来抓，以求真务实的态度积极探索和创新，建立起一整套规范完善的学生党员发展机制和程序，这是做好高校系部学生党员发展工作的关键所在，工作中我们认为要重点抓好以下环节。
(一)培养发展党员中要注重细化一个流程图
系党总支积极组织系各支部书记、委员参加党务干部培训班，进一步明确了党员发展的详细流程。在实施过程中，系党总支和各支部教师党员通过与学生发展对象谈心、召开学生座谈会，听取对该生的思想、学习、心理以及参加集体活动等情况。严格按照党员发展程序进行操作，确保党员发展的每一个环节不出现失误，每一个程序都落到实处。做到工作认真踏实，程序规范有序，经得起检查。
(二)培养发展党员中要完善两个质量控制系统
一是党员发展内部控制系统。主要是将党员发展作为一个系统工程来对待，将党建工作有关部门的工作职责进行明确分工，落实责任，做到互相监督，协调控制。系党总支制定中长期规划，并从总体上协调各相关部门(教工党支部、学生党支部、学生团总支、各班团支部)。团组织负责把团员中的优秀分子推荐给党组织，非经团组织推荐不得发展。系党总支指导学生党支部，严格按照发展党员的组织程序，实施具体的培养教育方案，并将经过“推优”的符合发展条件的优秀学生及时地吸收入党。这样，在系党总支统一指导和协调下，各相关部门围绕学生党建工作的中心任务和目标，既做到各司其职、各尽其责，又能够加强合作，齐抓共管，保证党员组织发展工作有序进行。
二是建立党团双重考察系统。主要是为了进一步完善共青团“推优”制度，突出团组织的作用。我们把以往的团组织推荐发展对象提前推荐到入党积极分子中来，作为学生入党的重点培养对象，并对重点培养对象进行党团双重考察，征求各方面的意见，结合讨论，共同决定发展对象，把更多的工作做在前面，既推动了团的工作，也进一步保证了组织考察情况的真实性、全面性和具体性。
(三)抓好三个阶段工作
1、初期阶段，新生进入学校到确定成为入党积极分子，注意了早选苗、早培养，打牢思想基础。学院每年招收的新生进校报名后都要经过考查了解该生在高中学习和表现情况，做到早选苗。在新生报到时，安排专人接收新生的入党培养教育考察材料，注重相互衔接;新生一入校，系党总支书记及时作入学专题讲座，将学院的办学特色、政治上的要求，以及学生应当树立的理想信念、应当遵守的纪律法规等详细介绍讲解，使学生从一开始就对大学期间应该怎么做，追求什么目标有一个明确的认识。当新生
到部队接受国防教育，进行军训时，带队教师组织新生学习党章有关知识，鼓励同学们积极要求进步，向党组织靠拢，有相当一部分学生在军训中就写了入党申请书，根据学生在部队的表现，确定一批入党积极分子。为了加强对入党积极分子的培养和教育，他们回到学院学习时，参加系里组织开设的党课学习，对他们分层次、有针对性地进行党的知识教育，并把学生参加党校学习情况与学生综合考评挂钩，从而保证了培训的效果。
2、中期阶段，学生从入党积极分子到列为发展对象，我们坚持高标准、严把关，做到择优发展。为确保党员的先进性，系党总支主要从以下三个方面进行把关：一是思想关，平时思想表现突出，积极参加各项有益活动，关心集体，助人为乐;二是成绩关，在校期间所修课程成绩必须达到合格要求;三是纪律关，不得有违反校规校纪现象和受过任何纪律处分。考察中，注意把学生的一贯表现与关键时期的表现结合起来，自我评价与同学评议结合起来。坚持和完善发展党员的民主公开制度，增强考察结果的可信度和发展工作的透明度。在确定积极分子之前，必须由团总支考查推优，经班主任推荐，全班同学投票推选，信任票不够半数的不能列为入党积极分子。在讨论列为发展对象之前，必须听取班主任和任课老师、各方面的意见。
3、在后期阶段(发展为预备党员之后)，做到重激励，讲原则，确保党员的先进性。一是认真安排支部会、领导谈话和党员宣誓大会几个环节。召开支部大会前，进行认真准备，充分征求党员和老师、同学(群众)的意见，会上大家积极发言，坦诚地指出该生的优点和不足，不走过场。党总支审核前，系领导分别与学生进行面对面的谈话交流，进一步了解他们的学习、生活和思想状况，提出希望和要求。每年的入党宣誓仪式也隆重而严肃热烈，极大地鼓舞和教育了学生党员和更多要求进步的同学向往党组织。二是严格组织民主生活会、群众评议会等各项制度，使学生党员和预备党员经常置于和接受党组织和同学们的监督之下。三是在实践中进一步锻炼和激励党员。通过让学生党员参与一些党建工作，调动和发挥他们的积极性和主动性，激发他们的荣誉感和责任感。
三、要以与时俱进的精神探索加强和改进学生党建工作的新思路、新方法
为了达到学院党建工作会议提出的对学生党建工作新格局的要求，真正把加强和改进系部学生党员工作抓紧抓好，还应注意在新形势下加强和改进学生基层党组织建设，充分发挥学生党支部和学生党员的积极作用。
一是要创新学生党建工作思路。按照新的要求，适应新的形势，必须创新工作思路和工作方法，真正树立学生党建工作以学生为主来做的思路，今后要把支部建在班上，把学生党员推到党支部书记的位置，以弥补学生在独立开展活动、接受锻炼方面的不足。要贴近学生，深入班级、寝室培养入党积极分子。
二是调整充实学生党支部。我们立足系部实际，分类指导，在校开展工作时，由教师担任党支部书记、学生担任副书记和委员;由经过支部工作锻炼的学生党员担任党支部副书记，使我系学生党建工作向前迈进了一大步，初步想法是：形成在一年级有党员、二年级有党小组、三年级有党支部的学生党建工作新思路，为今后开展和做好学生党员发展工作打下良好基础。
三是充分发挥学生党员在基层组织建设中的作用。学生党员担任支部副书记和委员后，既是支部工作的对象，又是支部开展工作的骨干力量。他们在角色转换中，积极主动培养发展新党员，锻炼社会工作能力，在实践中不断成长。经我们系部前段时间党建工作的调查证明，在校期间，他们是班风、学风、校风建设和应对突发事件、维护学院安全稳定的骨干力量，走出校门后，他们是各行业改革发展的尖兵。据统计，学生党员获得学校奖励的比例达到80%以上，全系每年参加各种竞赛，获奖学生中国共产党员占60%以上。在本系开展的各种活动中，学生党员带头，组织青年志愿者发放宣传品，积极做好同学们的思想工作，当好系党总支的助手，为维护校园稳定，确保活动正常开展作出了重要的贡献，以实际行动展示了学生党员良好的政治素质和精神风貌。社会上一些企事业用人单位也反映，我系毕业的学生党员政治素质高、靠得住、关键时刻冲得上，社会需要的就是这样的学生。
大学生是我国社会主义现代化建设的一支重要生力军，是民族的希望和祖国的未来。因此，在大学生党建工作中，应加强对大学生的思想教育，积极做好发展党员的工作，使学生党员发展工作逐渐步入制度化、规范化、科学化的轨道，本着“成熟一个，发展一个”的原则，加大发展力度，这对于培养"四有"新人，实行"三个代表"的重要思想，都具有极其深远的历史意义和现实意义。
✧ 支部联建工作总结 ✧
近期，我支部积极参与并推动了一次党支部联建工作，通过联建，我们取得了一系列积极的成果，进一步提升了党组织和党员的凝聚力和影响力。以下是本次支部联建工作的详细总结。
一、组织协调
支部联建工作的第一步就是组织协调，我们积极主动邀请周边单位的党支部参与联建，并成立了一个联建工作小组，统筹协调各方面资源。联建工作小组由我们的支部书记担任领导，成员包括分管支部工作的副书记、支部委员代表等。通过组织协调，我们建立了一个高效的工作机制，确保了联建工作的顺利进行。
二、交流互动
联建工作的核心目标是促进各支部之间的交流互动。在此次联建中，我们共同组织了多次主题研讨会、学习分享活动等，让各支部的党员干部有机会互相学习、交流自己的工作经验和心得体会。这不仅丰富了党组织的内涵，也提高了党员的思想水平和工作能力。
三、优势互补
在联建中，各支部的互动交流不仅是一种学习，也是一种资源共享的机会。我们充分发挥各自的优势，通过合作共赢的方式推动工作的开展。比如，我们党支部在党员教育培训方面有一定的经验和优势，而与我们联建的另一支部在社区服务方面做得非常出色，我们就互相取长补短，共同开展了一系列党员培训和社区志愿服务活动。通过优势互补，我们的工作效果进一步提升。
四、创新实践
支部联建工作需要不断创新，才能产生更好的效果。我们积极探索和引进一些新的工作模式和方法，例如启动了“新时代党建文化讲坛”，邀请专家学者为党员授课，借鉴了互联网的思维方式，开设了线上学习平台等。这些创新实践的探索和实施，给我们的工作注入了新的活力，并取得了良好的效果。
五、成果展示
通过支部联建工作，我们取得了一系列显著的成果，这不仅得到了上级党组织的肯定，也在广大党员中产生了积极的影响。我们的党员在思想上更加坚定，工作上更加主动，队伍的凝聚力和战斗力得到了明显提升。与此同时，在社区居民中，党员的形象也得到了显著的提升，党的声望和威信也更上一层楼。
支部联建工作虽然取得了一些成果，但也存在一些不足之处。比如，联建工作的宣传力度不够，导致部分党员对联建的意义和成果了解不深。由于资源有限，某些方面的工作还需要进一步加强。对于这些问题，我们将在今后的工作中加以弥补和改进，力争取得更大的进展。
本次支部联建工作是一次成功的尝试，通过加强各支部之间的交流互动，优势互补和创新实践，我们取得了一系列积极的成果。我们将继续推动支部联建工作，不断提升党组织的凝聚力和影响力，为建设更加美好的社会主义现代化国家贡献力量。
✧ 支部联建工作总结 ✧
要充分发挥党支部的作用，就要提高党支部的综合工作潜力。让党支部的影响渗透到它该管的工作中去。如工会方面，我们用心与教委工会取得联系，得到了教育局工会的支持。工会每年都要组织一次教职工趣味运动会，年底都要组织慰问困难教职工家庭，红白喜事工会都要组织教师去慰问，每年两次组织教师参加聚会，思考到我校教职工年龄偏大，而且女教师偏多，今年工会组织全体教师体检，女教师还增加全面妇科检查，教职工说，有组织的关心和爱护，心里暖洋洋的，工作更有干劲了。妇女工作，学校党支部历来很重视，每年“三八”节我们都要组织女教师开展活动。学校的重大决策和决定都要经过教职工代表大会的透过才能实施。学校工作稳步推进，有章可循。
我校是教育战线的新兵，党建方面，组织建设和思想建设与市直学校相比还有必须差距，有待改善的工作还很多，如生源较差，特色教育及各项活动和兄弟学校相比还有比较明显的差距，有待于我们继续努力。部分教师思想僵化，工作动力缺乏，这是党支部思想宣传教育工作的难点所在，也是我们今后工作的重点。上级党组织这几年十分关注我校的校舍和基础设施建设，今年改造操场和新建了教学楼，我们相信，登东小学校的未来会更完美。
✧ 支部联建工作总结 ✧
近期，由我支部组织的支部联建工作圆满完成。在这次活动中，我们取得了一系列重要的成果，成功实现了不同支部之间的互动和合作。在此，我将对这次支部联建工作进行详细总结，并对下一步工作提出一些建议。
一、活动概述
支部联建工作是我支部多年来一直关注并致力于推动的工作之一。通过不同支部间的合作和交流，我们希望能够更好地发挥党支部的作用，促进党员的交流与学习，推动工作的开展。
在此次支部联建工作中，我们共有10个支部参与，涵盖了不同行业和领域。活动包括了座谈会、联建考察、主题讲座以及联合举办的志愿活动等。
二、活动成果
1. 加强交流：通过座谈会的形式，各支部开展了深入的交流。大家分享了自己的工作经验、问题与困惑，并获得了各支部的宝贵建议。这种交流的平台使得党员更加紧密地联系在一起，形成了友谊和互助的氛围。
2. 联合考察：我们组织了一次联合考察活动，参观了当地的一家重点企业。通过实地考察，我们加深了对该企业的了解，对企业的管理经验、技术创新等方面有了更深入的认识。这次联合考察活动进一步拓宽了党员们的眼界，提高了思维和工作方式的多样性。
3. 主题讲座：为了提高党员的政治素养和业务能力，我们组织了一系列主题讲座。不同支部的党员共同参与，从中互相学习和借鉴。这些主题讲座涵盖了党章党规、制度建设、业务技能等方面内容，极大地丰富了党员的知识储备。
4. 志愿活动：作为联建工作的一部分，我们也联合举办了一次志愿活动。党员们共同参与，通过志愿者的身份为社区居民提供帮助，表达了我们党员的服务意识和奉献精神。这次志愿活动的成功开展不仅提高了党员的社会责任感，也向社会传递了正能量。
三、下一步工作建议
尽管这次支部联建工作取得了一定的成绩，但我们也发现了一些问题和不足之处。针对下一步工作，我提出以下建议：
1. 加强组织与协调：在支部联建工作中，党支部需要扮演着组织和协调的角色。我们应当进一步加强对活动的组织工作，明确具体责任人，并提前制定详细的工作计划和时间安排，以确保活动的顺利开展。
2. 拓宽活动形式：在下一步的联建工作中，我们可以适当拓宽活动的形式，引入更多元化的方式。例如，可以组织一次文化交流活动，让各支部的党员和同事们互相了解和感受不同地域的文化魅力。
3. 提升活动的针对性：我们还可以根据各支部的实际情况，有针对性地安排一些专题讲座或培训班，帮助党员提升自身的业务能力和素质水平。通过提升党员的综合素质，进一步推动支部联建工作的发展。
4. 注重成果的推广：我们还应该注意将活动的成果推广和分享。可以通过撰写工作总结，编排图片、视频等多媒体资料，将活动的经验和收获进行复盘和总结，并传递给更多的党员和外界的人士。这样可以进一步扩大活动的影响力，吸引更多的支部参与，形成更多的合作机会。
通过这次支部联建工作，我们在党员交流、学习和合作方面取得了一定的成绩。下一步，我们将按照上述建议，进一步完善工作机制和活动形式，提升支部联建工作的质量和水平。相信通过我们的共同努力，支部联建工作将会在未来取得更大的发展和进步。
✧ 支部联建工作总结 ✧
院党支部根据某某年度工作要点，认真抓好党的思想建设、组织建设、作风建设和廉政建设，认真做好安全稳定工作，充分发挥学院工会等群团作用，为学院的内涵建设和可持续发展提供思想、组织、制度保证，较好地完成了某某年度各项工作任务，现总结如下：
一、抓好党员干部和教职工的政治思想教育工作，为学院的发展提供政治思想保证
(1)、认真组织好院党支部中心组学习工作。制订了继续教育学院党支部中心组学习计划，并根据学习计划五个专题扎实做好学习安排，组织学习了XXX的系列重要讲话和两会精神、十九大精神、学校第二届党代会精神、学校某某年度党政工作要点、学校党委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作方案、学校党风廉政建设责任书等，深刻领会其精神实质，结合院部实际，制订了院党支部某某年度工作要点，建立了学院党风廉政建设责任制等，并做好组织实施工作，提升了院党支部政治核心作用，充分发挥了党员干部的表率作用和引领作用。
(2)、认真组织好党员、师生的政治理论学习。每周星期三下午，按照学校的统一要求和布置，组织好党员和师生的政治理论学习，学习了《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传工作的意见》、习XXX“7.26重要讲话”精神，学校第二届党代会工作报告和十九大会议精神等，及时传达好学校有关会议精神和学校领导的讲话，使广大党员干部和职工统一了思想，提高了认识，明确了目标任务，增强了责任感和使命感。
(3)、组织全院教职工积极参加“镇江慈善一日捐”活动，共捐2300元。
二、抓好党的组织建设和干部队伍建设，为学部发展提供强大组织保证
(1)、认真做好党支部换届选举工作。根据学校党委统一布暑和要求，严格按照换届选举办法，坚持民主集中制，充分发挥党内民主，做好支委候选人推荐工作并报学校党委审批，按照学校党委审批支委侯选人进行差额选举，当选支委会成员召开第一次会议选举支部书记并报学校党委审批。新一届支委明确了分工和职责，班子能认真履行好分管党建工作的责任，使党支部战斗堡垒作用得到了进一步加强和提高。
(2)、认真做好学校第二届党代会代表选举、党代会学校“两委”委员侯选人推荐和党代表提案等工作，确保党委的要求得到全面贯彻落实。
(3)、认真做好学院科级干部的推荐和配备工作。使学院的职责更好地落和发挥。
(4)、开展好“两学一做”学习教育常态化制度化工作，抓好基层党建重点七项任务、“双型”先进党支部建设和党员“先锋亮绩，积分管理”考核工作，落实好“三会一课”制度，建立院党员活动室，积极开展党员“改革发展作贡献，教书育人当先锋”活动，制作党员公示牌，亮出党员身份，积极培育两个“党员先锋岗”，开展党员人人承诺活动，强化了党员的先锋模范作用。
(5)、组织好每月党员统一活动日工作，组织党员学习和研讨中共镇江市委组积部编印的<>。开展了党员组织关系排查排工作。
三、抓好党的作风建设，为学院的发展提供制度保证
(1)、组织党员干部认真学xxx省、市和学校“两学一做”常规化制度化文件精神和要求，并按要求制订好学院党支部实施意见和活动方案。
(2)、认真抓好 “双抓双促”大走访大落实活动的贯彻执行。召开党员大会，认真学习学校“双抓双促”大走访大落实活动工作方案，明确要求，按照时间节点做好各项工作。
(3)、认真抓好“两学一做”微党课.微推送比赛准备工作。组建团队，认真筹划，确保高质量的参赛。
四、抓好党的廉政建设，为学院的发展提供监督保证
(1)、认真贯彻落实规定，省、市十项规定精神，严格执行学校党风廉政建设要求。
(2)、落实“一岗双责”制度，抓好贯彻落实学校院系党政共同负责制执行。
(3)、充分发挥纪检委员对学院领导的督查工作力度。坚持党务公开，评先评优公开。
(4)、抓好教职工廉政教育工作。传达学校廉政清单交接会议精神，布署廉政清单任务和要求，召开学院科级干部警示教育，检查学院重大事项权力关键节点风险监控等。
(5)、认真做好巡察整改工作。根据镇高专委[某某]34号<>的要求，院党支部召开了党政联席会议，针对二级学院存在的问题，制订了学院巡察整改清单，明确了整改措施，落实了责任人，提出了完成时限等。
(6)、认真做好学院收费管理情况自查自纠工作。根据纪委<>的要求，落实好分管领导冷校长的具体要求，我院于某某年8月1日下午二点在院会议室召开了科室主任以上干部会议，传达了校纪委文件精神和冷校长的要求，对照自查自纠内容进行布置，进一步规范了学院的收费项目、标准和程序，严禁私设小金库。
五、抓好安全稳定工作，确保学院各项工作有序开展
(1)、认真落实安全稳定工作责任制。实行“谁主管，谁负责”，每次教职工会议都强调安全稳定工作。
(2)、认真做好重大节日的安全检查工作，并将检查情况上报学校保卫处。
✧ 支部联建工作总结 ✧
2011年村党支部党建工作总结
定边渠村党支部在镇党委、政府的领导下，在村两委班子的共同努力下，带领全村广大党员干部认真学习十七届三中全会会议精神，认真贯彻落实科学发展观，积极完成上级交办的各项工作任务，抓住“十二五规划”的大好机遇，大力发展村、组经济。
一、基本情况：
1、支部共有党员20人，其中正式党员19人，预备党员1人，培养入党积极分子2人。
2、今年召开支部大会6次，集中观看远程教育会议8次。
二、经济发展工作：
1、我村的经济发展主要以养殖业、种植业、劳务输出为主。全村种植业占20%；养殖业占30%；劳务输出占40%。
2、加大集体旧欠款的收取力度。
3、利用九吾山森林公园大力发展旅游业，带动村今后的经济发展。
三、加强组织领导，严格党员干部队伍管理：
1、按镇党委要求，定边渠村党支部顺利进行了支委换届选举，增加了一名副支书，充实了支委会领导班子。-1-
2、完善“一事一议”制度，深入推行村干部述职述廉和民主评议工作，村干满意度测评均达90%以上。
3、充分发挥监督员的作用，听取建议及意见，列席村两委会议，对村两委工作起到有效监督作用。
四、大力推进党务公开、村务公开、接受群众监督
1、党务实行随时公开，及时在公开栏公布支部重大决策和宣传党的政策方针，对支部工作实行舆论监督。
2、村务公开每季度公布1次，严格按程序，内容进行了逐项公布，进一步密切了党群、干群关系。
五、严格财务管理，进一步巩固村财务管理工作：
1、加大报账员的管理，严格实行谁分管、谁签字，主管最后审批同意，有效杜绝“一支笔”审批现象。
2、加大资金、资产、资源管理，有效实施监管，杜绝资金过大、资产流失、资源浪费的现象。
六、加大资金使用透明度，积极化解矛盾纠纷
1、开展好村民群众的维权活动，确保村民利益不受损害，对扶贫资金、救灾救济、合作医疗报销，低保等资金使用情况进行自查并对外公布，接受群众监督。
2、建立矛盾纠纷排查调解台帐，把矛盾及问题解决在萌芽状态，调解成功率达98%。
七、以活动为载体，进一步加强培训，平安建设工作
1、依托远程教育教学资源，在教学组织上贴近农村实
际。积极开展党员干部培训工作，为广大种养户提供信息和技术支持。
2、开展平安建设宣传教育活动，巩固综合治理社会和谐稳定的防线。
八、为民办实事情况：
1、上半年争取上级资金在前、后苍沟修高标准农田98亩。
2、解决了周山村道路塌陷2处投入资金1万元，改变村民出行环境。
3、按照镇党委、镇政府的要求，利用我村辖区周山、庙和梁两村组的地理优势新建苹果园385亩。
4、整治乱倒垃圾行为，有效制止了村庄道路“脏、乱、差”现象，保证了居民环境卫生。
2011年虽在工作上取得一些成绩，但离上级和村民的要求还有差距，所取得的成绩离不开上级领导的指导，更离不开全村广大党员群众和村两委人员的共同努力和支持。在今后的工作中应加强学习，努力工作，多为群众办实事、好事，总结工作中存在的不足之处，改正缺点发扬优点，团结村两委班子和全村广大群众一起，大胆工作，脚踏实地，实事求是，为定边渠村的经济发展尽心尽职。
✧ 支部联建工作总结 ✧
在县委的坚强领导下，本人以开展党的群众路线教育实践活动为契机，着力抓班子、把方向，带队伍、转作风，重服务、促落实，健机制、强保障，保持全乡各项工作健康有序推进。
一、履职工作特色和亮点
抓班子，带队伍，落实党建主体责任。调研谋划树靶子。自到岗伊始，深入开展民情连心走访活动，征求党建工作建议57条;认真分析研究，确定了全乡“1236”发展思路和重点任务。三级联动聚合力。完善党建责任联系制度，班子成员每人联系1个村，每村配备1名大学生村官和1名党建联络员，每组包挂1名村干部和1名机关党员，实现党建责任与绩效考评直接挂钩。发扬民主作风，严格落实“三重一大”事项集体决策制度。思想引领提素质。坚持党委中心组学习制度，深入学习宣传党的最新理论，通过专题讲座集中学、先锋课堂大家讲、田间课堂现场学，提升党员干部为民服务能力。优选优育抓示范。着力从优秀青年、致富能手中培养党员，今年发展党员6名，入党积极分子30名，村组后备干部21名，培树产业典型63名。
2.抓载体，促创新，夯实基层组织基础。开展服务型党组织创建。开展党组织评星晋级、党员承诺践诺等活动，建成先锋富民产业基地6个，党员示范户145户，结成党群“1+5”帮扶对子125个。开展矛盾纠纷大排查活动。紧盯头等大事，摸清问题症结，分类梳理台账，落实领导包案包人制，调处矛盾纠纷56件。持续推进“双联”行动。落实帮扶资金115.21万元、物资283.5万元，进一步改善村组基础设施条件。
3.抓制度，建机制，巩固扩大整改实效。制度健全常态化。完善党内民主生活、村组干部绩效考核等10项制度，健全关爱激励帮扶机制，村、组干部年均工资分别达到13624.6元、4690.5元，村级办公经费增至5万元。整改落实持续化。深入推进“7+4+10+3”专项整治和“保民生、促三农”行动，督促整改班子“四风”问题16条，班子成员问题86条。集中整顿规范化。敞开大门评党员，对作用发挥不明显的12名党员进行告诫谈话。坚持抓班子调优、抓民主管理、抓服务保障，对新堡村支部进行整顿转化。
二、存在的主要问题及原因分析
村党组织班子培育力度不大。村班子高中学历以上的仅5人，占19.2%，发展思路不宽，应对矛盾能力弱。目前，尚有5个村民小组长作用发挥不好，一直未更换。作为党委书记，我在配强村班子、优化队伍结构上紧迫感不足，缺乏全面系统的规划，有怕大刀阔斧、过犹不及的顾虑，存在边干边摸索的保稳倾向。
2.党员队伍教育引导不足。对农民党员党性修养抓得不紧，没有调动起党员责任担当意识;个别党员自我要求低，有与民争利、参与上访现象。党员教育安排不细、督促不紧、落实不严，常常依靠会议灌耳音，抓落实。以党员冬训为例，各村平均开展集中教育仅10次，安排技术培训多，急需的感恩教育、诚信教育、法制教育内容少，思想认识上没有实质性提高。
3.基层党建资源利用不充分。对村级党建活动缺乏指导，重硬件改善，轻功能发挥，教育覆盖面不广。特别是远程教育网，为应付考核消耗资源，运用水平浅表化;建立的飞信党校平台，只是发会议通知、天气预报，在政策宣传、科技推广方面作用发挥不够。
4.工作管理机制落实不到位。乡、村党组织的“墙面”制度、“纸张”制度多，刚性约束要求少、奖惩办法少。工作中重安排、轻督查，只在口头上强调村干部坐班、周末值班制度，但实际坐班只有4个村，各组为民服务代办员仅有25人，致使“农事村办”打了折扣。
认真剖析存在问题的原因，主要有：一是思想上对基层党建重要性认识不够。由于我来广至时间较短，统筹工作仍未能把准要害关节，尤其是面对广至整体贫困面大的现状，只想把经济发展摆在突出位置，在提升基层党建水平上投入精力不足，在落实工作中听党员意见、群众诉求还不够。二是行动上对基层党建思考不深。自认为曾在组织部门工作，积累了一些管理经验，实际上落实党建任务不能贴近党员需求，没有进行分类指导，活动载体创新不够，缺乏必要的吸引力，未能体现移民乡村、民族乡村的工作特色。三是服务上对推进作风转变的魄力不大。主动服务群众的意识还不强烈，没有真正把“带着群众干、干给群众看”的作风落实到位，对党支部、党员作风转变成果缺乏具体的抓手，党员队伍活力还未有效激发。四是管理上对制度落实督查不严。对乡村两级规范化建设抓得不牢，制度运行常态化监督落实不严，村班子和下属工作纰漏不及时指正，存在“老好人”思想，改过机会给的多，问责追究查的少，影响工作质量和效率。
✧ 支部联建工作总结 ✧
201X年，我校党支部认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻XXX系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，紧跟时代步伐，团结带领全体党员同心同德、努力工作，围绕中央统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，践行“三严三实”，开展“两学一做”学习教育;结合学校实际，找准党建工作与教育工作的结合点，按照办好人民满意教育的要求，大力加强党的思想、组织、作风建设，推动学校各项工作取得新进展。
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