百合花开读后感(收藏十一篇)
发表时间:2018-10-06百合花开读后感(收藏十一篇)。
▰ 百合花开读后感 ▰
一、教材分析:
台湾作家林清玄的散文《百合花开》被安排在第三单元“为生命喝彩”中的第四课,在这之前分别是《假如给我三天光明》《诺曼底号遇难记》《难忘的英格丽褒曼》三篇课文通过三位典型的生活中强者的事例来展现生命的价值,那么《百合花开》则是通过寓言的形式,在浅显通俗的字里行间表现出深刻的内涵:生命的价值在于坚定的信念和执着的追求。文章语言清新动人,是一篇能够引发学生阅读兴趣并能使学生从中获得感悟的美文。
二、学情分析:
这篇课文语言十分生动浅显,比较适合预初年级学生阅读,而且考虑到学生通过前几篇课文的学习已经对生命的价值和意义有了一定的认识,再来学习这篇自读课文,理解难度不是很大。因此,我准备从朗读入手,让他们在朗读中圈画、讨论、分析百合花的内在精神和蕴含的象征意义。另外,我们学生大多是农民工子女,可以引导学生从自己的实际生活环境中体会、感悟生命的价值和奋斗的目标。
三、教学目标:
基于以上几点综合考虑,将教学目标制定为:
1、知识与技能:积累词语,培养朗读技巧,体会课文清新细腻的语言风格。
2、过程与方法:通过朗读把握百合花的生长环境,通过圈画、讨论理解百合花成功开放的原因,从而归纳百合花的内在精神,领悟生命的价值。
3、情感态度与价值观:理解坚定执著的信念、坚持不懈的奋斗、不骄不躁的心态对于实现生命价值的重要性。
四、重点难点分析:
林清玄的作品语言都比较优美,所以从一些富有表现力、涵义深刻的句子入手,反复朗读并圈画讨论,真正理解坚定信念、执着奋斗对于实现生命价值的意义是本课的教学重点;而文章采用拟人的手法、寓言的形式来表现百合花的象征意义,所以理解百合花背后的生命价值是本课的教学难点。
五、教学方法:
1、朗读法:结合预初年级学生理解能力局限性的实际,我决定将教学的重点放在朗读上,希望能通过不同形式的反复诵读课文让学生走进文本,对课文进行深层次的思考。
2、圈画法:在朗读、解疑的同时,引导学生学会圈画,回答问题从文本出发,找出关键的句子和词语,由词、句到段、篇,层层深入,用圈画帮助阅读。
3、讨论法:在相互合作中培养团队意识,体验学习的乐趣。
六、教学流程:
1、课堂导入:多媒体展示冰心的小诗《成功的花》,引入课文《百合花开》。
2、整体感知:自由朗读课文,了解百合花的生长环境。
3、深入研读:通过圈画、朗读、讨论,明确百合花成功开放的原因及其象征意义,理解百合花的精神以及百合花背后所蕴含的生命价值。
4、总结归纳:林清玄说“尽心就是完美”,这株百合尽心尽力地绽放,而它绽放的过程恰恰象征了我们生命价值的实现方式,那就是坚定的信念和执着的追求。
5、拓展延伸:从生活入手,寻找尽心创造生命价值的人物,思考生命价值的元素组成。
▰ 百合花开读后感 ▰
今天我们学习了新课文心田上的白合花开,这一篇课文是林清玄先生写的,让人读起来明白了许多道理。
这一篇课文主要讲了一朵长在悬岸边上的百合花的故事,从中我们可以看出百合花的坚持不懈,它的心中一直有一个信念,它一直坚信自己就是一朵美丽的百合。
并且,到最后它还让自己的后代记住:我们全心全意默默地开花,以花来证明自已的存在,通过它的坚持,终于让嘲笑它的那些花草无言以对,让悬岸成为百合谷地。
而我们的人生也是如此的,在成长的道路免不了被人嘲笑,被人讥讽,被人误会,但是,如果坚持自己的信念,不去理会冷嘲热讽,向着自己的目标前行,去出发,就像百合花一样,绽放出最美的自己。
▰ 百合花开读后感 ▰
《百合花开》
在一个清香袅袅的早晨,我读了一个让我极为感动的故事——《百合花开》。故事讲的是在千尺断崖上生出一株小小的百合,这一株小百合起初长的和野草一样毫不起眼,可它一直有个坚定的信念,自己不是野草而是一株百合,自己会开出最美的花。面对蜜蜂、蝴蝶和杂草的嘲笑和嘲笑,它默默地试图吸收营养。最后,百合花在遥远的山谷里绽放出最耀眼的花朵,形成了百合谷。精神上的洁百合优雅风度成为一道风景——百合谷。
无论男女老少,他们都非常喜欢这个百合谷!这个故事最让我明白一个道理:实现梦想的路上有风雨并不可怕,但我们不能放弃理想,坚持就是胜利!
在故事里,那个小百合和我以前一样!我上小学二年级的时候,老师让我们谈谈我们的梦想。大家都积极举手。教室就像一个煎锅!
老师终于指名回答了,有的同学说:“我长大了要当消防员!”;有的同学说:
“我长大了要当厨师,会做很多好吃的还能给自己吃!”;还有的同学说:“我的愿望是当老师,教好多的学生!
”终于轮到我啦!我站起来铿锵有力地说道:“我的愿望是当学霸!
”我的话音刚落,就听到一个声音从身后传来,“哈哈哈哈!想当学霸,开什么国际玩笑啊!看看你平时考的分数。
”我转过头一看,原来是小胡。小胡旁边的小王也附和着地说:“就凭你?
你想当学霸,想让别人对你刮目相看!做梦去吧!”
我听到了,感觉自己就像悬崖上的百合花,经历了阴风冷雨!我心里难过极了。为什么了!
我只是告诉他们我想成为一个恶霸。为什么这么多学生嘲笑我?我一遍又一遍地读着《百合花开》这个故事,我的眼框湿润了,一滴豆大般的泪水流到了我的嘴边,味道咸咸的。这让我对成为学霸这个理想更坚定了!
我一定要实现理想!到那个时候我不仅要让大家对我刮目相看,也要让大家为自己曾经说过的话感到后悔!
我心中暗暗告诉自己:“实现愿望的道路上的阴风冷雨不可怕,坚持和努力肯定会成功的!”在这以后我比以前更努力学习,在别人看动画片的时候,我在看绘本;在别人在玩耍时候,我在知识的海洋遨游;在别人跟着爸爸妈妈出去买玩具的时候,我在做应用题……我也想跟别人一样看看动画片,出去玩玩,跟着爸爸妈妈去买玩具。
如果说我是热爱学***都是骗人的!当我回首往事,当我在一年级或二年级的时候,我的表现非常普通。即使我偶尔被老师点名,也应该是批评。我的心里暗暗告诉自己:
我不可以输给别人,也不可以输给我自己!所以,在未来的日子里,我不断提醒自己:我要努力工作!
我要超越他们!从那时开始,我每一天都认认真真地完成作业,我比同学付出更多的努力,做更多的练习题,今天的我在做计算题的时候总能算得又快又准,我积累了很多的英语单词,我写的文章多次刊登在报纸、杂志上……现在的我,是老师眼中的“优秀生”,是同学眼中的“学霸”了。
老师总是说:“越努力,越幸运!”我相信这一定是正确的!实现愿望的途径就是坚持与努力!
▰ 百合花开读后感 ▰
我读了《心田上的.百合花开》这篇文章后,内心感受非常深刻,一株小小的野百合,凭着对自己的信心和开花的信念,演绎出一段美丽的而又令人感动的故事。花儿竟然不向外界干扰而屈服,别人讥讽她,她被其他野草施压了不少的精神压力,自身的弱小不起眼,也给他一定的心理压力;环境的阻挠,偏僻遥远的山谷高达数千尺的断崖,这一切都成为百合花开花的自然阻力,但百合低头了吗?不!它没有,面对这一切!百合丝毫不动摇,他以坚定的信念,不畏讥讽的自信,坚忍不拔的毅力,终于开花,宣告了自己的胜利。
花儿都可以这样面对困境,要百折不挠!难道我们人就不可以吗?
花儿充满灵性,大智大慧。难道人就没有吗?我很喜欢这一句,我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。
对!这句话告诉我们,在人生的道路上,什么时候也不要放弃自己。要相信自己最终会开出世界上最靓丽的花朵,我们做人要有坚定的信念,顽强的意志,面对困境要百折不挠,只有这样才会成功。
▰ 百合花开读后感 ▰
当一个道理以童话故事的的形式出现在人们的眼前。我们的心难免触动,如同那微风拂过水面。
题记
一珠小小的野百合。谱写了一首美丽而感人的乐曲,在我的心灵上空回荡。
这珠平凡却又非凡的百合啊!她用灵性洁白和秀挺的风姿,击败了野草的鄙夷。终于,百合开遍了整个山谷。
百合非人却似人。我难道不也是一珠百合么?我只有开花,才能才能证明自己,证明自己的存在,证明自己的价值。
记得有一次我。我无意中听到了别人在背后议论我的话。那是多出来呀,内心脆弱的我,流下了伤心的泪,刚一转身,竟迎面碰上了路过的班主任。她似乎知道了什么,一言不发地把我领到空无一人的办公室。他说了好多话,其中有一段让我至今难忘,在通往成功的路上,总会有荆棘和无谓者的闲言杂语。你要能够坦然面对,改变自己的缺点,希望将来能看到一个光芒万丈的你!
正如内心坚定的信念鼓舞了百合花的勇气,老师的启迪给了我莫大的力量。一夜之间,我思想发生的巨变
百合花开在心田!
▰ 百合花开读后感 ▰
百合,是一种从古到今都受人喜爱的世界名花。它原来出生于神州大地,由野生变成人工栽培已有悠久历史。今天小编就来教大家学习一下美丽的百合花吧。
主要材料:正方形彩纸1张
所需工具:铅笔1支
制作步骤:
第1步:
准备一张正方形彩纸,把主要颜色的一面向上
第2步:
沿对角线对折
第3步:
展开
第4步:
沿另一条对角线对折
第5步:
再展开
第6步:
沿平行线对折,展开纸旋转一下,再对折
第7步:
展开
第8步:
折叠,用拇指和其他手指捏住两边
第9步:
做一个向上画圆弧的动作,使所有手指靠在一起,让4个角在顶端重合
第10步:
压平,使左右两边都有两片
第11步:
把没有封口的那一端指向你
第12步:
把右边的.一个大三角形纸片往上翻,向上凸出
第13步:
用一只手指插 进凸起部分,分开,压平
第14步:
第13步完成后的形状
第15步:
右边部分往左翻
第16步:
右边上翻第2片大三角形,然后重复第13和第14步,另外两片三角形同法折叠
第17步:
把下边沿的两片纸往里折
第18步:
使边缘和中心线重合
第19步:
展开第17步的折叠
第20步:
顺着那条横着的原始边往上翻,折出一条谷线,把第18步形成的两条折痕的顶端连在一起
第21步:
压平谷线
第22步:
折纸过程要小心,靠着中心线,形成新的尖角
第23步:
绕着中竖轴翻动共它几层纸,还有相似的另外3个面重复第19~22步的折叠
用铅笔完成花瓣的卷曲
第24步:
把相对的两片花瓣拉开,展开整个作品
▰ 百合花开读后感 ▰
几天不见,百合花有了惊人的变化。
百合花们都变大了,比原来大了一倍。如果原来稚嫩的如襁褓中的婴儿,那么现在就应该是意气风发的少年了。
百合花们也变香了,淡淡的清香弥漫在空气中,整个客厅都充满了香味。
中午吃完饭,我坐在百合花旁仔细观察,那枝绽放了几片花瓣的百合花如今已经盛开了,露出了红色的花蕊。那些花瓣变成了淡粉色,内侧则变成了红色的,淘气的百合花还用画笔在里面点了许多粉红色的小点点呢!
其他的百合花也发生了变化,那枝张开小嘴吧的百合花也展开了几片花瓣,我数了数,一共是五片。因为它刚刚绽放,所以是淡绿淡绿的,远远看去,就像一把绿色的小茶壶。
晚上,我又来看百合花。那朵完全绽开的百合花在晚风中轻轻舞动。下方不知什么时候抽出了两片新叶,扁扁的,绿绿的。美丽的百合花在绿叶的映衬下,显得格外美丽。
明天百合花又会有怎样的变化呢?
▰ 百合花开读后感 ▰
美丽的百合花寓意着幸福美满,百年好合,可是你看过生长在心田上的百合花吗?
在一个遥远的山谷里,有个高高的断崖,断崖上长出了一株小小的百合。百合为实现美好的心愿迈出了艰难的第一步,野草的讥讽嘲笑才是野百合面对最难的考验。野百合是执著的,面对野草的嘲讽讥笑,野百合坚定的信念始终没有动摇。后来,它终于开出了美丽的百合花。
读了百合花,我想到了我画画的事。有一次,我在画画时,我的一个同学来找我玩,她看见了我的画,讥笑我:“你能当画家,那我也能当画家了。”我听了,难过极了,这时候我想到了百合花,我要学习百合花的精神,于是我继续画我的画去了。
我们也要像百合花一样有一股奋发向上的品质。
我也要开出我人生中自己的百合花。
▰ 百合花开读后感 ▰
父亲与女儿之间肯定会发生很多值得记忆和抒写的事情,作家选择用野百合表达对父亲的爱和怀念,是因为父亲通过它“教会了我认识这个世界、热爱这个世界”,也因其“生命的短暂、美的易逝”,年复一年的草木荣枯、花落花开,使人伤感的同时也蓬勃着希望,无限的爱却唤不回早逝的父亲。野百合和父亲的叠合,告诉我们要珍惜生命、珍爱美。
小时候,跟父亲去山谷,一朵白色的花吸引了我。
在草丛里,它独自开着。它几乎和我一样高,花朵像喇叭一样大,却一点也不张扬,白色的花瓣微卷着,露出嫩黄的蕊。擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲,让它看上去那么高贵,却又那么孤寂。
我被这朵花迷住了,久久不肯挪步。
父亲说,这是野百合。因为我喜欢,父亲决定把它带回家。我本以为,他只是掐了花就走。没想到,父亲小心翼翼地拨开草丛,先清除了周围的一大片杂草,很快,一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。一瞬间,我觉得这世界上所有美好的词语都应该给它。它像童话中迷路的小仙子,突兀地出现在这片山谷里。它纯洁的白,让周围的一切黯然失色了。可它又是那么无助而脆弱。我担心它那瘦长的根茎,风一吹就会被折断。父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土,他掏得很深。我全神贯注地守在一旁,用手扶着花朵。很快,一个乒乓球大小的球茎,完整地连土一起悬空出来。
父亲小心翼翼地用双手托着球茎,把花朵搁在肩膀上。我欢天喜地地跟在父亲身后。那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的,正冲我笑嘞。
父亲把它种在屋旁的菜地里,用一根小木棍将它固定好。经过一番腾挪,野百合似乎也累了,有些萎靡不振。我疑惑地问父亲,它还能活么,父亲笑笑,说你明早来看它。第二天一起床,我就跑到菜地里。只过了一夜,野百合似乎已经完全适应了新环境,叶片舒展着,不用借助小木棍,就能精神抖擞地立起来。硕大的花瓣上,还有几颗露珠在晨光中闪烁。我的整个暑假,因为它,多了许多憧憬和幻想。每天,我像探望老朋友,看它在风中摇曳,看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄的花粉……
到了九月,天气逐渐转凉,我又开始上学了,野百合也在一阵又一阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。看着那一片片凋落的花瓣,生命的短暂、美的易逝,让我第一次感到了忧伤。父亲说,我们可以把球茎分瓣,来年会变成几棵,这个球茎还可以吃。我舍不得吃掉球茎,我要父亲给我变出更多的百合花来。父亲依了我,将百合花的球茎挖出来,分成七八瓣,在菜地的一角重新栽下去,并作了记号。父亲说,来年春天它们又能长出嫩芽。
那一年,我八岁。在我的记忆中,那个冬天特别漫长,我每天都要去看看,但是,野百合的嫩芽迟迟没有冒出来,我便等得失去了耐心。美丽的雪花,春节的喜庆,使我几乎忘了野百合的事。春天来了。太阳的温暖改变了这个世界。有一天,我突然发现,屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗,七八棵的样子,像一支小队伍。我即刻兴奋地跑去告诉父亲,我的百合花长出来了!父亲笑了笑,牵着我出了门。
父亲让我知道了一朵花是怎么长成的,也教会了我认识这个世界、热爱这个世界。在父亲身边,我就是那个天真烂漫、无忧无虑的女孩儿。也许,是他给予我的欢乐太多,让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光。可他又是多么的残酷,二十年前就丢下我独自远去。让我经常在这一刻谈笑风生,下一刻便愁云密布。
世间美好的事物总是太过匆促、短暂,仿佛流星在心空留下的刹那光芒,要我们用尽一生去寻找、捡拾。我常常会突然忘却自己身在何处,满心满眼都是父亲的影子,伸出手却总也触摸不到他。那倏然间的惊悚,似一个无底的深渊,无论我怎么努力,世界的一角已无可挽回地沦陷……直到今天,每次路过花店,看到百合花,我都会伤感和怅惘,因为我知道它们中永远不可能有陪伴我成长的那朵野百合。就像我把爱无限地放大,最爱我的父亲也不会再回来。可我仍固执地相信,还有许多野百合在某个荒野一年年寂寞地盛开。它是我孤寂中的念想、迷茫时的希望,是当我的人生沉入谷底时,亮着的最后一束光芒……
▰ 百合花开读后感 ▰
1.依据提示天空,完善文本线索。(3分)
百合花: 初见百合花 → 移植成功 → ① → 再度生长 → 又见百合
↓ ↓ ↓ ↓ ↓
“我”的情感变化: ② → 憧憬和幻想 → 忧伤 → ③ → 惆怅和怀念
示例:①枯萎、凋零 ②喜欢(吸引) ③兴奋
2.“它像童话中迷路的`小仙子,突兀地出现在这片山谷里。”这句话中加点的词好在哪里?(3分)
示例:①“突兀”是“突然发生,出乎意外”,也有“高耸”的意思。②它形象生动地描绘出野百合出于意外地出现在山谷间,突出了野百合亭亭玉立的身姿。③表达了作者看到野百合惊喜意外之情。
3.请赏析第⑧段画线句子。(3分)
有一天,我突然发现,屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗,七八棵的样子,像一支小队伍。
示例一:①运用拟人的修辞手法。②将百合花拟做人,赋予它人的情态,生动形象地描绘出新生百合的勃勃生机。③表达了作者的惊喜之情。
示例二:①运用了比喻修辞手法。②把新生百合的青苗比喻成小队伍,生动形象地描绘出新生百合整齐,充满生机的样子。③表达了作者的惊喜之情。(答到1点1分)
4.在“我”成长路上,百合花给了“我”什么启示?(4分)
【答案】百合花给了“我”很多启示:①父亲让“我”知道一朵花是怎样长成,教会“我”认识这个世界,热爱这个世界。②百合花的枯萎、凋零让人感伤,告诉“我”生命短暂、没的易逝。③百合花移栽后,到春天长出一溜青苗,让“我”看到蓬勃的希望。④再次路过花店,看到百合花,“我”会伤感和惆怅,告诉“我”要珍惜亲情,及时行孝,珍爱美。(答出任意两点,即可酌情给分。)
5.你生命中肯定有一朵促你成长的“野百合”。请你“寻找、检验”一种让你感动的事,用简洁的语言表述出来。(不超过80字)(4分)
【答案】略(语言流畅,叙事清楚即可酌情给分。)
▰ 百合花开读后感 ▰
百合是一种自古至今深受人们喜爱的世界名花。它优雅的外表非常可爱。南北朝时代,梁宣帝曾诗云:“接叶多重,花无异色,含露低垂,从风偃柳。
”赞美它具有超凡脱俗的气质。宋代大诗人陆游也咏曰:“芳兰移联遍中林,余地何芳种玉簪,更气两从香百合,老翁七十尚童心。
”时至近代,喜百合者也不乏人。如宋庆龄就对百合花颇为赏识,每每在屋中插上几枝。中国的百合花传到世界各国后更是备受大众推崇。
但昔日的我却不以为然,只觉它是一种姿态优美、略胜一筹于它花的一物罢了。乃至今日,我才改变了我的想法。
那是一株普通的不能在普通的百合花了吧,刚刚诞生是长得与其它野草一模一样。但面对艰难曲折的道路,野百合并没有放弃自己的诚信,而是坦然面对生活。
是的,百合花是持久的,百合花更聪明。面对附近杂草的轻蔑和嘲笑,面对蜜蜂和蝴蝶的劝说和蔑视,野百合的坚定信念从未动摇。野百合用自己的行动默默抗争,终成正果:
开出了灵性的洁白和挺秀的风姿,从而真正实现了自己的价值,更让后代的每一株百合都能谨记第一株百合的教导;“全心全意的默默的开花,以花来证明自己的存在。
”大其愿,坚其志,细其心,柔其气“的人生准则。在野生百合身上得到了完美的体现,同时也让人们明白了生命的最高境界:以静谧的方式看世界;许多付出并不都能一下子看到结果,需要不懈的努力。
只要你坚持不懈,你就会开出最美丽的花朵,你就会尝到成功的喜悦!
读完《心田上的百合花开》后,我默默地坐在椅子上,眼前浮现出一幅美丽的画面:在一个偏僻遥远的山谷里,在那高达数千尺的断崖上,开满了洁白无瑕的百合花,微风拂过,百合花随风摇曳,异常美丽……
这是多少努力和汗水的结晶啊!
这是第一株百合背负了多少讥笑和讽刺而得来的果实啊!
这又是多么的来之不易呀!
有人曾经说过, ” 自己的命运应由自己创造。 “ 第一株百合不为命运的捉弄而妥协,不为命运的曲折而放弃。它,向着心中的梦想,应该开出最美的花朵来证明自己的存在梦想,以完成作为花朵的庄严使命为信念,努力奋斗,持之以恒。
为了心中的百合花,勇敢向前。终于,它开花了!它那灵性的白和秀挺的风姿成为了断崖上一道最美丽的风景线!
我想一个人一旦有了伟大的理想,即是在最困难的时候也会感到幸福!
回想起我那遇到挫折而气馁的样子,心中顿生愧疚之感。人生旅途,莫过于充满荆棘,变幻莫测。人生也要经历这些挫折,经受住考验,才能在雨后熠熠生辉,散发出更加灿烂更好的光彩!
所谓:太阳总是在风雨之后,请相信有彩虹,那是不可避免的,一旦落下等待;要勇敢地升起!
《心田上的百合花》读后感(三)
今天,我们学习了《心田上的百合花》这篇文章,读完之后,给我带来了很多感受。
这篇文章的主要内容是:在一个偏僻的山谷里,我不知道百合什么时候长出来。百合说它自己是花,附近的杂草很不屑,嘲笑它,但百合不听杂草的讥讽,也没有气馁、伤心。
终于开出来美丽洁白的花朵!百合花,种子,终于,山谷里满是百合花,吸引了无数人前来欣赏美景。
看完这篇文章,我了解到百合无论生长环境多么恶劣,它的内心总是充满期待、梦想和坚定的信念。最后,它想开花的愿望实现了。多么固执的百合花!
在生活中,当你自己做某事时,别人会嘲笑你,如果他们认为你做不好。你是会伤心、气馁、沮丧灰心呢?还是像百合那样,为了目标而努力奋斗呢?
我相信每个人都会像莉莉一样,充满期待地做事,坚持不懈,不屈不挠,一定会成功!
我心中的百合花也许在告诉我们,只要我们有执着和执着的精神,继续努力,我们就能开出最绚烂的花朵!
《心田上的百合花开》这篇课文讲述了一个关于信念的故事:在一个断崖边上,长出了一株小小的百合。这株百合一直有一个纯洁的念头,她一定要开出美丽的花朵,让人们知道她是百合。
但附近的杂草并不这么认为。它们嘲笑莉莉,劝她放弃这个主意。偶尔飞蜜蜂蝶,也催百合不要那么努力,悬崖边上的百合,就不会有人欣赏了。然而,百合花却无视它们的嘲笑,试图开出最美丽的花。
最终,她成功了,开出了美丽洁白的花!后来,她的种子随风飘落在山谷里,到处开满洁白的百合,这里便被人们称为”百合谷“.
这是一朵有理想、有目标、有坚定信心的百合花。不管别人怎么嘲笑她,看不起她,她总是坚持自己的理想,从不放弃。开出来的花朵即使没有人来欣赏,也要对得起自己,对得起一株花庄严的使命。但在现实生活中,太多人因为困难或嘲笑别人而失去自信,不愿继续努力工作。
莉莉没有,即是在野草中笑,她也顽强地绽放。再看看那些杂草。他们不愿意努力工作,也会打击别人的自信。其实,那些野草可能会开花,但它们没有努力开花,没有完成它们的使命。
我们要象百合一样,朝着自己的理想不断努力,才会成功。
-
推荐阅读:
百合花开读后感(收藏十一篇)
百合花开林清玄读后感(集合18篇)
断崖边的百合花读后感(汇总十六篇)
折百合花教案(热门10篇)
[写作]关于百合花的文章300字
作文:记忆中的百合花之一
-
更多精彩的百合花开读后感,欢迎继续浏览:百合花开读后感
