拯救大兵读后感(分享14篇)
发表时间：2018-12-11拯救大兵读后感(分享14篇)。
⌑ 拯救大兵读后感 ⌑
给点时间等等男孩（读《拯救男孩》有感）
第一次接触到《拯救男孩》是在***上。具体讲的是男孩和女孩的区别教育，我有心，将书名记下了，并且上网买过来，在两天内抽空看完了。这本书描述了现代社会的男孩危机，它关系到社会的稳定、家庭的幸福和世界的未来发展。
我看了之后，真是有一种触目惊心的感觉。我以往认为男孩怎么这么好动，这么皮，无法找到原因，结果在这本书上找到了答案。这本书提出了一个新术语。这是一所男孩友好学校。
所以作为一个班主任，我是一个男孩友好的班主任吗？我深深地感到自责，我居然没有意识到这个问题。我觉得在我的教育生涯中应该多注意这一方面，否则，有多少男生会因为我的疏忽而被埋，在小学被声讨压制是多么可怕。
这本书谈到了父亲在家庭中的角色，这在我以前的心理学知识中已经得到了理解。父亲在家庭中的角色和他所给予的爱将影响孩子的成长。记得去年我写得一片《真情虐待》读后感中曾经谈到，有多少孩子的网瘾也是在父亲的疏忽下或者父亲的暴力之下才形成的。今天的问题有点大。这不是一个家庭的问题，而是整个社会氛围的问题。
有多少家庭，有多少父亲不负责，有多少父亲认为照顾孩子是母亲的事，有多少父亲认为只有在棍子底下才能尽孝，又有多少父亲忙得入不敷出，无法管理孩子。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过，如果没有时间教育儿子，就意味着没有时间做人。我不知道这句话是否能唤醒疲惫忙碌的父亲们。
意识到问题的严重性，我利用家长会向家长展示了书中的一些调查数据。不幸的是，那天父权制中有三个父亲，其他的孩子都是母亲。否则，我就可以和我父亲好好谈谈他的教育问题。希望他们在以下几个方面不要难为男孩。
1、 当隔壁的女孩写得很漂亮时，请不要和你的孩子相比。男孩的手指神经发育比女孩晚。我们只能追求他写得更好。这种横向比较容易使男孩失去信心。
2。当一个男孩喜欢锻炼时，请不要不问就阻止他。运动可以促进大脑发育。我早上做了一个实验。班上的孩子们喜欢扔沙袋。谁打他们谁就输。我说要教他们另外一种玩法。
接着我示范了一下自己和女孩子们一起玩小沙包的游戏教给了他们。女孩子就很喜欢，觉得这个挺有意思，而男孩子却觉得这个游戏没劲，就是因为这个游戏运动的成分不高。事实上，父亲可以利用这一优势与孩子们走得更近，从而成为他们值得信赖的长辈和朋友。
这样的身份帮助孩子比单纯以一个父亲严厉地说教要科学，温馨的多。事实上效果也好得多。小洋是个冲动的孩子。小洋之所以冲动，是因为他有一个喜欢狮子吼叫的妈妈，一个可以不动就揍他的爸爸。在他成长的环境中，下意识地，拳头可以为他解决所有的烦恼。
（当然，男孩用拳头解决问题是很普遍的，这是有他们的基因决定的，但是家庭教育对他们的行为有很大的影响。)但他喜欢打乒乓球。又一次，为了打乒乓球，他忘了做作业，丢了作业本。于是我要求他重新买一本，然后补好前面所有的课文。
时间过了很久。那个平时不做作业的男孩终于完成了我交给他的任务。他向我要他的乒乓球拍。我想运动这个双刃剑，如果能运用好的好，是会成就人才的。
3、 当一个男孩犯错误时，请耐心一点，给他更多的时间改正错误。说到这里，我又想起了小亮。我抛弃的那个男孩现在应该上初中了。我不知道我对他的伤害是否给他留下了阴影。我真诚地向他道歉。真如我的题目提出的，多一点时间给男孩，等等他改正自己的缺点。
这学期初我很少发脾气。我以前是个暴力的老师，哈！因为我发现这与我总是生气和我的孩子以后犯错的事实并不成反比。而且，作为一名教师，首先要帮助孩子改正缺点，帮助他们取得比批评更好的第一效果。
说到这点，又要说到小洋了，小洋依然是上面提到的小洋。小洋他勇敢，也很聪明。但有些习惯使他在同学眼中是个坏孩子。
为什么呢？因为他偏激。别人不能说他坏话，也不能骂他，否则他们会用拳头来伺候他。
这种强烈的自我保护意识充分显示了他内心的巨大不安全感。但当他犯了错误，我批评他时，他的潜意识里似乎觉得我是讨厌他，怀着很大的敌意。我思索了很久，于是从他的认知上面入手，先告诉他，老师想帮助你，批评你，是因为你有些做法是错的，不是因为讨厌你，不喜欢你。
我给了他充分的时间去改正，因为有些习惯可能一年两年都很难改正，但是一旦发生了改变，将影响到他的终生，我期待着这样的结果，我不愿意让他再变成另一个小亮。
拯救男孩，这个口号提得太大了，不是我一个人能做得来的。但是，在接下来的，我还拥有的２６个教育年头里，我谨记着书中的忠言，对男孩多一些宽容，给男孩多一点时间。希望他们因为是我的学生而感到骄傲。
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曾执导过经典战争片的美国导演萨姆·富勒说过：真正的战争片是让观众感到有人对自己射击!在他说这番话的若干年后，斯蒂文·斯皮尔伯格以其特有的艺术语言诠释了前辈的这句话。
对1944年的诺曼底登陆，我并不十分的了解，仅有的一点印象也只是历史教科书赋予我的。我还清楚地记得那节课本有幅插图，上面画的是几个美军士兵笑吟吟地拎着箱子上岸。那也许是在抢滩成功之后的情景，斯皮尔伯格的贡献就在于把整个抢滩的过程精确地、完整地呈现在了我们面前，让我们第一次感觉到战争离我们是如此的接近。
抢滩的成功是用无数战士的鲜血换来的，同样，通往柏林之路也是用无数战士的鲜血铺筑成的，在《拯救大兵瑞恩》里，鲜血同样成为了战场上最醒目的主角。
事实证明斯皮尔伯格对场面的调度是成功的，对画面的理解是生动的。米勒上尉的出场就是其导演手法的典型。
出现在观众面前的米勒不是脸，而是手，是颤抖的手——这只手是有内涵的。它意味着什么呢?显然，战争使人终生活在恐惧中，长期的战争生活使他们的精神时刻处于紧张状态中，正是由于这样没有规律的生理情况，造成了他们的外部反射，必然就会遗留下许多病状，米勒上尉的这只手就是一种病，这是米勒的手，但却是代表了战争中所有人的手，观众由此从健康的角度对战争提起了抗议，因为这支手告诉他们，战争中的人是很容易受伤的，无论是在肉体上，还是精神上。米勒上尉便是代表，由于紧张以致于大脑难以控制行动，结果是得了一种类似“帕金森”综合症式的怪毛病。另一方面，这支手还暗示米勒是一位老兵了，打了许多的仗，也就弄得一身的不舒服。这就是这只手的名堂，也是斯皮尔伯格的名堂，用小的、细节的东西抓人，与此同时还顺便表现了不少东西。
接下来的画面上，米勒上尉用抖动不止的手抓起水壶往嘴里灌水。在这一镜头中，当米勒提起水壶的时候，演员“正好”用手遮住了他的面部。待喝完水之后，他将水壶从脸上拿了下来，并很快地低下头，接着又把头抬起，露出了那张脸，从而显示出了米勒的“庐山真面目”。其实此时大多数观众头脑中的这个形象并不是米勒，而是他的扮演者——汤姆·汉克斯，也就是影片的主角。这又是典型的好莱坞式的商业手法，用一系列镜头来引起观众的注意，在几秒钟的时间内，表现出人物的动态、形态。另外，汤姆·汉克斯在美国拥有极大的票房号召力，很有观众缘，所以他的一露脸，就会让人有种兴奋与期待，从而达到了导演为下面的剧情作提示的作用。
在米勒的脸部特写中，我们看到的是一张饱经沧桑的脸，在他的脸上，我们可以读出战争的残酷与灭绝人性，在这样的一种氛围中，是不可能出现《阿甘正传》里那张娃娃般天真的的面庞，也不可能出现像《西雅图夜未眠》中那样充满浪漫气息的面庞，只有一张疲劳不堪、负重不轻的脸。镜头随着这张脸开始逐步拉伸，越来越多的脸出现在我们的眼前，画面里的是钢盔、脸、钢盔、脸、钢盔……一个个都像是刚从噩梦中惊醒又要接着去做下一个噩梦似的，配上昏暗的天空，一种窒息的感觉在我们的脑中油然而生。一团圬物从一位战士的口中喷出，座在他边上的那位战士却把口水咽进了喉咙——就这样延伸下来，直至整个登陆艇。这种表现方法的运用达到了对战前官兵心态一网打尽的效果，使观众从士兵们的反映中感觉到了战争的凝重，并第一次随着导演的视觉语境进入了战前状态。在这个时候，画面一切，转到了另一艘登陆艇上的指挥官，他嘴中叨念着的是叫士兵们要注意，告戒士兵们不要踩到弹坑一类的“注意事项”，完了又是一组对士兵心理状态的刻画，在这段描写中，有一个嘴含十字架，不停做着祈祷的士兵，这十字架是什么?是一种工具，是用来强化个体的，是表现人性格特征的，与米勒那双颤抖的双手一样，是影片中对人物性格及其情感凸显的线索式细节描写。然后便传来了隆隆的炮声，溅起的水花雨点般的落在船上登陆士兵身上。这是观众第二次跟随画面进入到临战状态，之后，随着一声哨响和几声枪吼，战斗一触即发。
“一触即发”，是对战争开始最好的形容，斯皮尔伯格用哨声和枪声把战斗与战斗之前联系到了一起，如果用一般的电影剪辑来衡量的话，那他在这里的技术运用就很唐突，但作为电影的表现方式来说，斯皮尔伯格在这里所用的具有强烈跳跃性的剪辑很华彩!哨声是盟军登陆作战开始的信号，在这哨声响起来后，观众想的是自己脑海里的战场，是战士们如何去抢滩，如何去战斗……斯皮尔伯格不会给你时间去思考的，战争亦是这样，在战场上，你不会有时间去思考我要在哪个地方找合适的掩护，在什么位置瞄准会比较的好之类的问题，战争是残酷的，是灭绝的，枪声的响起让观众根本没有时间去想，只能被动地接受着银幕上的血腥与残忍，就像战士们没有时间去考虑，就已经被子弹穿过钢盔一命呜呼一样，你没有时间去应变，没有空间让你去逃避。在另一个画面上，登陆艇的舱门刚一打开，几名战士就应着枪声倒下了，这么短的时间里，不仅是德军的枪炮把盟军打了个措手不及，观众也被打了个措手不及，真正领悟到了“一触即发”的含义，因为这一切都是那么的突然，人就像刚刚从床上座起来，脑子还未清醒就被人给来了当头一棒一样。这样的由哨声到枪声的转变，使观众身临其境，给人以迅雷不及掩耳的强大震撼力。更重要的是，导演用这一凌厉的声效剪辑，将战争的残酷性与突发性直观地表现了出来，对整部片子主题的发挥起到了重要的作用。
整个登陆场面逼真、生动，这与其中所具有电影技术的纯熟运用是密不可分的，对于我国影视作品中那些虚伪、象征性的战争场面的拍摄，有很好的借鉴作用。
首先，是采用了手提摄影机进行拍摄，摄影师在导演布置的大环境中来回穿梭，使画面达到了近似记录片的效果，并且营造出了战场上的紧张气氛，令银幕上的人物和事件更加真实、可信。
其次是导演对于机位的选择。在登陆情节中，摄象机是手提的，不是固定不变的，是时刻都在运动中的，但又因为人工操作，因此，镜头一般都是平行对准物体或者是45度角的仰拍和俯拍，画面设置是以士兵视角取景，用来制造出身临其境的效果，再加上跟踪拍摄，或干脆将摄影机放在地上以人的视觉体验观察整个战场，观众就随镜头仿佛亲临奥马哈滩头，感受着枪林弹雨的威慑。斯皮尔伯格认为大场景不能很好地传递出战争的恐怖感，所以他没有用航拍，甚至只在战斗结束的时候用了一回全景，而更多的是采用中景，最常见的则是近景和特写。
第三是找到一个人代表导演的主体思维来综观整个战场，这个人无疑就是米勒上尉。在影片中，斯皮尔伯格借米勒的眼来表现出导演视角，以导演的思维来强化战场语境，将战场中每一个角落都详尽地呈现在观众的眼中，并以耳鸣声和被这声音所淹没的枪声来做背景音效，再一次强化了银幕上战场氛围，且以单一视角透视战场全貌，用画面传达出导演的情感抒发，即对战争的赤裸裸和残无人道做出了无声的批判。
最后一点就是对死亡的拍摄。在战争中难免不死人，像诺曼底登陆这样惨烈的战争死人更是司空见惯的事情，但人死的得有意义。要有意义，首先要做到真实。在《拯救大兵瑞恩》中的死亡镜头相当的逼真。士兵中弹后没有挣扎就呜呼了。在这里，没有了慢镜下对死亡过程的“全程直播”，也没有了不切实际的垂死反戈，死亡，来的是如此的快，快的几乎让人透不过气来。死亡逐渐增多，一个、两个、三个……不计其数，最终营造出来的是银幕上惨烈的景象，人们在不只不觉中感受到生命的脆弱，在战争中更是如此。片中的死虽然是短促的，但在铺垫之下却显得尤为有力：水下的士兵被重物缠住只能被活活的闷死;由于力气不足而眼睁睁地看着冰冷的尖刀刺入心窝的犹太裔士兵……这些“死亡段落”以从生走向死亡为载体，传达出战争的恐惧、悲惨与人性的没落，人的生命是这样的转瞬即逝。
在影片20多分钟的登陆战役场面里，几乎每一个阵亡士兵都给观众留下了深刻的记忆。子弹居然穿过钢盔打进脑门，一位肠子被打出的年轻士兵，惊恐绝望地发出撕心裂肺的呼叫：妈妈、妈妈。米勒上尉在枪林弹雨中拖着一受伤躺倒在地的战友往前匍匐行进，***轰鸣后他再回头看，拖着的人只剩下半个躯体，他即将那可怖的断尸丢开，作呕不停地向前跑去。在这种刻骨铭心的视听描绘面前，谁还能将那二战的血腥、恐怖忘却呢?!
《拯救大兵瑞恩》让你随时都沉浸在它浓重的感动里。每一个战士的死都能够引起观者心理上和生理上极大的共鸣。它不仅表现了战争的残酷、惨烈，法西斯的凶残，并唤醒了人们对那些被战争轻易夺取宝贵生命的战士们的深切怀念。它使人无法走出它的感染和感动。当人在枪鸣炮轰后转瞬即逝的时候，你会被这巨大的伤痛所震撼，叫你在此时不能不去体味对那场邪恶战争的谴责与痛恨，对和平宁静生活的向往与崇拜，以及对爱和人性终极关怀的重新咀嚼。
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昨天晚上看的《拯救大兵瑞恩》，一句话：场面真实震撼，尤其是开始诺曼底登陆和最后的巷战，对于战争人性的发掘也很到位，好片。
剧情：第二次世界大战后期
德军东部战场正打得不可开交，英美联军则于1944年6月6日（代号d日）在法国的诺曼底大区开始进行大军团的全面登陆，试图从西部直取德军总部柏林，而在地面部队的登陆作战之前，部分分队已经空降到了远离诺曼底的法国内陆地区，试图在破坏骚扰德军的部署能力之后再与登陆的部队集结，以便于进一步进行大规模的组织进攻。列兵詹姆斯·瑞安（马特·达蒙饰）所在的部队远远落后于德国前线。詹姆斯·瑞恩是家中四兄弟的老末，他的三名兄长都在这次战役中相继阵亡。
美国作战总指挥部的将领乔治·马歇尔在得知该消息之后，为了不让这位不幸的母亲再承受丧子之痛，决定派一支特别小分队，将她仅存的儿子安全地救出战区，回家照顾母亲。
该拯救小组的任务就落在了刚刚完成登陆任务的约翰·米勒上尉（汤姆·汉克斯饰演）身上，而米勒上尉和他的部队刚刚经历过奥马哈海滩登陆战的惨烈激战，**很大，此时米勒已经顾不上闲暇歇息，而必须组建一支小队即刻出发开始拯救任务，他匆匆地挑选了几位身边较为优秀的士兵，然后又临时从别的部队征召了几名专业兵种，在别的部队还在原地休整的时候，米勒的八人小队又开始踏上长驱直入敌方占领地带，在茫茫未知的广阔地域中寻找一名叫瑞恩的士兵的征途。
当拯救小组的士兵们深入敌区，各种困难和危险相继扑面而来，人力和装备的严重不足，对语言与地形的不熟悉，还有路边墙角随时可能埋伏着的危险的敌人，面对身边的战友们一个个相继倒下去，他们更加怀疑这项任务的合理性：为什么这么一个士兵，就值得让八名士兵去冒死拯救？瑞恩的一条命为何比他们的生命更有价值？
然而，尽管他们心存疑虑，他们还是坚决执行上级的命令。而救赎之旅也犹如一条死亡之路，一条考验战争中每个人人性观念和价值观的漫长之路，一条充满自我矛盾和自我救赎的道路。经历过千难万险之后，小分队终于在某处战况紧急的地带找到了这名士兵瑞恩，然而抱有强烈意志与责任感的瑞恩并不愿意与米勒一起离开战场，此时前方有大量敌人正在接近，大战一触即发。
米勒和他的战友们决定留在桥上保护瑞安。瑞安和米勒，以及他们所有的战友，正在经历一个更严峻的考验。在这个时候，他们的生命不再值得活下去了。他们的共同目标是坚守大桥等待增援。
当然，为了这次任务，保护瑞恩！最后，6人阵亡，瑞恩回到了家。
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在距离今天这个和谐安定的社会六十年前，这个世界在法西斯这个战争狂人的误导下，充满了硝烟，完全没有和平。六十年转眼就过去，二战也早就结束了，有一位有心的导演斯皮尔伯格将它其中的一个感人的故事用电影这个形式记录了下来，感动了成千上万的观众。
电影开头就是，老瑞恩带着自己的家人来到米勒上校的坟前，向他的灵魂祈祷。自从俄马哈抢滩成功后，总部接到了瑞恩一家三兄弟都牺牲的消息，便下令让米勒一行人去救他。半途中，他们几个一个个地走向死亡，经过艰苦的努力，终于找到了瑞恩。但是，米勒一行人没有立刻走开，他们决定和瑞恩留下来守卫桥，最终米勒上校还是死了，死前还叮嘱瑞恩要好好活下去。
这部电影十分令人感动，每一个细节，不论是这些战士不惜自己生命去完成任务，还是拯救自己的队友，这种精神无处不感动着我们。瑞恩在这部电影中其实就是一个希望，一个目标，是米勒一行人收到的命令，他们对总部来的命令没有丝毫的懈怠，即使是与死神面对面，还是要完成任务。这种精神也是只有军人才有的。早在军训的时候，教官就说过了，走路的时候不喊停，即使前面就是墙也要走下去。
法西斯是凶恶的，是残酷的，但是即使恶势力在强大，永远是不会战胜正义的，因为他们长官与战士是没有感情的，像盟军的米勒上校就像爱自己的亲人一样地去爱自己的士兵，这种精神才是最重要的。
我们现在的生活虽然是没有硝烟的平静的，但是二战依然给我们了许多的启示，《拯救大兵瑞恩》同样告诉我们什么是爱，像爱亲人一样地爱自己的战友，自己的同学，这是最高的境界，也只有这样，才算是真正领会了二战这个血的教训！
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《拯救大兵瑞恩》讲述了一个发生在二战中的故事：美军三军参谋长马歇尔亲自下令, 派一个八人小分队深入敌后,将已在二战中死了三个哥哥的列兵瑞恩救回祖国。为了一个而可能牺牲八个, 值得么?不仅中国人会发出这种疑问,影片中的小分队成员莱宾也说：谁都有母亲,凭什么瑞恩妈妈的丧子之痛要比我妈重要?
影片用一个小小的细节回答了莱宾的问题：为了一个空降师的生命安全, 有人在他乘坐的飞机上焊了一块钢板, 飞机严重超载,降落时出了事故,造成了22人丧生, 驾驶员悲痛地说“为了他一个”
同样都是“为了一个”, 这“一个”是列兵, 那“一个”是,谁的生命更有价值?透过影片，我们可以看出，导演斯皮尔伯格已经毫不犹豫地将天平倾斜到列兵瑞恩一边。如果有人要问“为什么”, 那么请看“泰坦尼克号”将要沉没时,妇女、老人、儿童优先上船, 没有人对此发出疑问，难道绅士的生命不如妇孺重要?
与之相对的, 新疆某地一个剧院突发火灾, 有人高呼：“让首长先走!”为什么?因为首长对革命贡献大啊!这口号似乎天经地义。
两种价值观, 对照如此鲜明,西方国家奉行的大多是人道主义，而我们从小接受的却是集体主义思想，在需要做选择的时候，永远要遵循把国家、集体利益放在首位，当国家、集体利益和个人利益发生冲突是，个人利益应服从国家和集体的利益。
这其实和老师让我们做的铁轨的选择相类似，虽然我也是从小接受集体主义思想的教育，但是我的选择应该是什么都不做，不转向，也不直行，任其前进，也许在这一小段时间里还会出现转机呢。我们每个人来到这个世界上，不论幸福还是苦难的生活着，我们都是平等的，我无权决定任何人的生死，也无权剥夺他们生存的权利。因为不是我给了他们生存的权利，既然不是我给予的，那我怎么能剥夺呢?
我想我们需要更多的是对人性的关注，中国人需要的是平民惫识, 是最一般的做人准则, 而非既大且空的口号。在西方, 同一个“人”字,并不以种族、肤色、地位高低、金钱多少来衡量其价值。在我国, 先秦儒家就提倡“民贵君轻”,程朱理学也鼓吹“人人可以为圣贤”。高呼“让首长先走”的'人、对和列兵谁有价值产生疑问的人,可能不知道,那么就需要补课。每一个中国人,都需要补上人道主义这门课。
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《拯救大兵瑞恩》描述诺曼底登陆后，瑞恩家4名于前线参战的儿子中，除了隶属101空降师的小儿子二等兵詹姆斯·瑞恩仍下落不明外，其他3个儿子皆已于两周内陆续在各地战死。美国陆军参谋长马歇尔将军获悉了这一事件。出于人道主义原因，他命令前线组织一个8人小组，找出在茫茫人海和枪林弹雨中生死未卜的二等兵詹姆斯·瑞安，并将他安全送回后方。下面让我们一起通过以下的观后感一起来了解。
如果真的有一种情感可以使人荡气回肠，如果真的有一次行动可以让人感慨万千;那么这种情感一定是超越普通情感的伟大情义，这次行动也一定是一次伟大的行动--影片《拯救大兵瑞恩》所表现的就是这样一种情感，这样一次不计报酬、为人类的解放事业作出自己贡献的大无畏行动。《拯救大兵瑞恩》于1998年上映，鉴于以前客观条件的限制，一直没能够好好欣赏这部战争题材历史上的经典影片。通过老师在课堂上的推荐，我开始看这部经典作品。这部电影堪称战争题材史上的里程碑。
记得这部**在我读初中的时候就看过，不过在当时并没有什么感觉，也许是太小了的缘故。直到现在把它又看了一遍后，深有感触。
《拯救大兵瑞恩》是一部描写二战时期的影片，讲述了盟军一只八人小分队潜入德军后方，历尽千辛万苦，终于成功找到并带回一位名叫瑞恩士兵，把他送还给他那已失去四个儿子中三个的母亲的故事。重温60多年前惊天动地的诺曼底登陆战的恢宏场面，让人惊骇的目睹了战争的激烈和残酷，给人以战争真实性的视觉冲击和声音震撼。壮丽的战斗场面，血腥的诺曼底战役，整个奥马哈海滩都被士兵的鲜血染成了红色。
影片采用纪实手法展现血性的战场，震撼人心，导演着力刻画战争中人物与人性表现的关系。汤姆汉克斯的精彩表演使这部电影更加精彩和出色。
《拯救大兵瑞恩》以第二次世界大战中，最惨烈的诺曼底登陆为背景，通过一系列的自然主义拍摄手法再现了上世纪那场为人类解放而战的战争。1944年当百万大军登陆诺曼底海滩时，一小队由约翰--米勒中尉(汤姆---汉克斯饰演)率领的8名美军士兵却深入敌区，冒著生命危险拯救一名士兵詹姆斯瑞恩(麦特---戴蒙饰演)。詹姆斯·瑞安是四兄弟中最小的。他的三个兄弟都在战斗中牺牲了。
为了不让这位不幸的母亲再承受儿子的损失，美国作战司令部司令决定派一个特别小组将她唯一的儿子安全地从战区救出。该拯救小组的任务就落在了刚刚完成登陆任务的约翰.米勒上尉(汤姆.
汉克斯饰演)身上，而米勒上尉和他的部队刚刚经历过奥马哈海滩登陆战的惨烈激战，**很大，此时米勒已经顾不上闲暇歇息，而必须组建一支小队即刻出发开始拯救任务，他匆匆地挑选了几位身边较为优秀的士兵，然后又临时从别的部队征召了几名专业兵种，在别的部队还在原地休整的时候，米勒的八人小队又开始踏上长驱直入敌方占领地带，在茫茫未知的广阔地域中寻找一名叫瑞恩的士兵的征途。当小分队的士兵们陷入敌区，各种困难和危险相继扑面而来，人力和装备的严重不足，对语言与地形的不熟悉，还有路边墙角随时可能埋伏着的危险的敌人，面对身边的战友们一个个相继倒下去，他们逐渐开始怀疑这项任务的合理性：为什么这一个士兵，就值得让八名士兵去冒死拯救?
为什么瑞安的生命比他们的生命更有价值？但是，他们不顾疑虑，坚决执行上级的命令。而救赎之旅也犹如一条死亡之路，一条考验战争中每个人人性观念和价值观的漫长之路，一条充满自我矛盾和自我救赎的道路。
经历过千难万险之后，小分队终于在某处激战正酣的地带找到了这名士兵瑞恩，然而抱有强烈意志与责任感的瑞恩并不愿意与米勒一起离开战场，此时前方有大量敌人正在接近，大战一触即发，瑞恩与米勒还有所有的战友们都将经历一次更为严峻的考验，到底是谁的生命更有价值呢?而为了盟军的顺利挺进，他们又决定留了下来一起参加桥头保卫的战役。力量的对比是悬殊的。
尽管他们进行了精心的部署，把有限的人力进行了最合理的布局，也曾一度阻止了德军的前进，但是面对不断涌来的德军和炮火威力很大的"虎式"坦克的进攻，他们只能且战且走，在桥头最后的防线，身负重伤的米勒上尉在冲锋枪枪弹打光的时候，无助地却很决然地向坦克连连发射手***，奇迹出现了--随着一声**的声音，坦克被摧毁了--盟军的"野马式"轰炸机及时赶到!桥头保住了，援军陆续地赶到了。生命垂危的米勒上尉弥留之际对着俯身过来瑞恩只是轻声地说了一句：
"好好活着，不要辜负大家。"
米勒上尉只是美军的一名普通上尉，但为了执行上级的命令，他带了7名士兵去找瑞安，最终死亡。为了一名毫无关系的士兵而搭上八名士兵的性命，这种牺牲是否值得?从常理来看，它是荒谬的。
但是从人性角度来看，它却是合理的。米勒上尉最后牺牲前的那一句话无疑深化了影片的主题，引发出对人类人性的思考：人类这种至高无上的品质和大无畏的精神，体现出生命的可贵和人类对亲情的渴望、对家的思念和依赖。
《拯救大兵瑞恩》无疑是一部好的战争题材的影片，具有里程碑和划时代的意义。
《拯救大兵瑞恩》是一部战争片，一直以来我都很少看战争片，因为总有那么几个片断，太残酷、太血腥，使人无法直视。所以，久而久之遇到这种画面总是会下意识的把头别开，但是这部影片使我真正感受到战争的残酷和对生命价值的重新认识。
电影一开始，老瑞安带着家人来到米勒上校的墓前，为他的灵魂祈祷。奥马哈成功营救海滩后，司令部接到瑞安一家三兄弟全部遇难的消息，命令米勒一行营救他。途中，他们几个人慢慢死去，但经过努力，皇帝愿意帮助别人，最后他们找到了瑞安。
但是，让人疑惑的是，米勒一行人没有立刻走开，而是他们决定和瑞恩留下来共同守卫桥，不过最终米勒上校还是死了，但是临死前还不忘叮嘱瑞恩要好好活地下去。
是啊!战争永远是最残酷的，它往往使平凡的百姓也被无辜的牵连。在烛光下，当几个大汉露出他们的柔情的一面时，我忽然发现，他们也只是普普通通的人啊，也有自己的家室、自己的生活;他们也会聊八卦、开玩笑，他们谈论的事情和我们平常谈论得是那么相似。
没有人天生就是英雄，只是为了一些人的野心，却让大量无辜的人一起卷入苦难。
当瑞恩和队长在谈论和哥哥们在一起的生活时，我感到很痛心。从那么幸福的场景，一下坠落到死亡边缘，那种对心灵的冲击力，连我这个旁人都不忍看。很多人害怕死亡，我想是因为他们对未知的恐惧吧~其实死亡本身并不可怕，可怕的是你不知道你在哪天会突然消失，毕竟时间还有那么多你留恋的东西啊~或许很多人咒骂那个不敢开枪的家伙，若是他敢在关键时候开枪，可能就不会酿成那么惨的悲剧了，可是，这也是最真实的地方啊~并不是每个人都可以在关键时刻成为英雄的，人性也有脆弱的时候!
据说对敌人的宽容就是对自己的残酷。是啊~如果他们不让德军走，他们的队友就不会死在那个人的枪下。可在战争中，没有谁对谁错，成王，败寇!
现在，我生活在和平年代，我希望世界永远和平。
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在很久很久以前，自己还很小的时候，妈妈经常抱着我去邻居家蹭电视看，一到战争的镜头，这轰一声炸了，那啊一声一个人没了，总是哭得哇哇的，迫不得已之下，妈妈只得把我抱离血淋淋的现场........那个时候就知道，战争是残酷的，生命是宝贵的。
慢慢长大了，知道了那些眼睛看到的东西都是假的，场景是导演布置的，音乐是人家特意加的，演员是在那装死的，连鲜血都是番茄酱之类的东西替代的。但是，还是在不由自主的恐惧着那些战争的场景，时不时的感慨下现在的生活，虽然不那么如意，但毕竟远离纷飞的硝烟和弹片，刨去探讨人性之类的话题，这可能是艺术折射给现实的人们最普遍的意义了吧。
拯救大兵瑞恩，起初的大概半小时的样子，除了看到了米勒，其他的就是乱，乱的就像是真的回到了二战时候的诺曼底，不管你是士兵，还是将军，死亡就在你身边，（突然想到了死神来了，还一二三四的，去战场上试试，根本没那功夫想怎么躲，）米勒带领8人小分队奉命寻找瑞恩，平安带回瑞恩以藉此安慰一个丧失了三个儿子的母亲。
第一个有印象的镜头，在寻找瑞恩最初的时候，米勒他们抵达了一个不知名的小城堡，不小心推倒了的一面墙，墙那面是数量相当的敌军。谁都没开枪，两面的人都在不停的喊，一阵又一阵的急促的喊叫声，就这么持续着，为什么没开枪？？这是我当时的想法。太突然？太愕然？在乍一面对敌人的时候，军人却没有想到用枪来解决，而是用声嘶力竭的急喝.......在米勒后来的话语中，我明白了，没有谁热爱战争，一样有爸爸妈妈，一样有妻子，孩子，所有参与了战争的军人，拼命想换取的是自由，可以回家好好过日子。每杀一个人，离回家就越远。所以，最可恨的是挑起战争的人，而不是那些无辜的被卷入战争的人。
那个小军医，在临时的营地里，就着战友的话头讲到了自己的妈妈，他说越想保持清醒反倒更容易入睡。每次他想等妈妈的时候往往会睡着，但是，在妈妈提前回家的时候他却会装作入睡.........临死的时候，他喊妈妈，如果还有机会，他一定会跟妈妈促膝长谈，让妈妈知道他爱她。
米勒告诉队友们，他是一个英语写作教师，而这在以前是自己根本隐瞒不了的事情，所有见过他的人都说这是显而易见的，但他的战友们却很吃惊。战争让人改变了太多，当一名教师手握上了钢枪，他捍卫的其实还是自己曾经有过的没有战争的生活。陪妻子浇花，种草，就是这么简单。
厄本，是唯一一个我持了绝对批判态度的人。懦弱可以理解，谁都有过。但是，如果因为自己的懦弱而伤害了别人，那就不可饶恕了。面对瘫倒在台阶上的厄本，那个刚刚把尖刀送入队友心脏的敌人，走过他的时候是不屑的，估计他觉得这种人连杀的必要都没有。软弱留给自己，哪怕只是借口，但在清楚自己立场的时候，冷酷要留给对手，而且要没有一丝迟疑。最起码要让自己知道自己已经尽力完成任务了......
米勒对瑞恩最后的两个字：“Earn it。”忘记了是米勒的哪个队友说的，大致意思是，等战争结束了，回头想想，拯救瑞恩或许是这场战争里最美好的事情。年迈的瑞恩站在米勒的墓前，老泪涟涟，他对妻子说，说我是个好人。这是对米勒“Earn it。”的答复。
⌑ 拯救大兵读后感 ⌑
篇一：**拯救大兵瑞恩有感《拯救大兵瑞恩》观后感闫露***和身边的大多数朋友不太一样，我不太喜欢战争题材的电影。
说的直接点，以前基本上对此不太感冒。
经常搞不懂为什么一提起有关战争题材的作品他们总会兴趣倍增滔滔不绝。
这部影片完全改变了我的看法，也是从它开始，我慢慢的懂得了从战争片中发掘人性。
最初吸引我去看这部影片的原因自然是它人人称赞的口碑，虽然它与98年的奥斯卡最佳影片失之交臂，但却赢得无论影评人还是观众的一致好评，二战老兵看完本片后称之为有史以来最真实和震撼的反映二战的影片。
于是，带着高山到尽头的心情，开始了这个特殊的观赏过程。
当影片结束时，我的胸口添堵的，是一种从未有过的厚实。
这不仅仅是看一部好电影的充实和快乐，还夹杂着思考、震撼、挥之不去的声音和发人深省。
有人说，在战争中，一个人最能反映自己内心的人性。
这让我想起了中国的一句古话：大难临头各自飞。
想想确实是这样。
***安居乐业的人们早已无法体会战争时期的恐慌和危机感，自然也不会花太多时间去探索战争状态下人性的善恶。
但是，当它赤裸裸的以一种触目惊心的直观方式呈现在你眼前的时候，我们要怎么去面对呢?还好，斯皮尔伯格始终是一个怀着童心的老男孩，一个能拍出《》这么温情的童话的人不可能对这个世界失去信心的，即使作为犹太人的他的那部惊世的《辛德勒的名单》讲的仍然是一个人的救赎，结局仍然给人以希望，即便是那个内心挣扎的纳粹军官最后还是放走了他喜欢但却极力抗拒的犹太女佣。
所以，有了天真，他可以还原战争的悲剧，描绘战争中的各种人性，但他永远不会像库布里克那样绝望地描绘你不敢直视的世界。
他始终会在激烈的焦灼和痛苦的抉择后给你以希望，让你对人生有所感激，让你对生命有所珍惜。
作为这部电影的主题，八个人去救一个人，这样的事情可能不会发生在真正的战场上。
但他们仍然义无反顾的去执行，为的是不让一个年老体衰的母亲经历所有的儿子都丧命于战争的噩耗。
这种饱含人性的虚构其实早以打动人们的内心，让我们不会再去过多的苛求它是否符合历史等林林总总的问题。
这就是导演的才华，把有形变成无形，把虚幻变成真实。
我不想在对开头的20分钟的震撼的诺曼底登陆的枪林弹雨做过多的描述了。
你做了很多赞美和评论，我知道无论我试图还原什么样的文字，与斯皮尔伯格的镜头语言相比，都显得那么苍白。
我还记得米勒中尉刚到岸上时候的那一怔和那一个片刻的周围的死寂无声，摇晃的眩晕的他的眼神环顾着四周惨烈情景。
不能用惊愕来形容，心灵可能是一片空白——无法接受！！前一刻的还在平静中的他们此时竟然来到了地狱！这是最让我震境的一幕，因为那时候，我第一次把自己置身于战场上，感觉到血肉飞舞。
开头的这场登陆戏让我想起了《盗火线》里的那场警匪对峙，同样的真实迅速把观众拉入其中的氛围。
紧迫的节奏感染了所有的人。
看过本片的人可能会更多的关注那个百发百中的狙击手和他每次出击前的那个招牌性的动作：亲吻一下胸前的十字架。
确实很让人神往，可这是斯氏对战争的神话描述，对战争传奇的放大，所以他最后还是没有逃脱死亡的厄运――人不可能凭一己之力来改变战争结果的。
还记得最先牺牲的那个士兵吗？为了救一个毫不相识的小女孩而中枪身亡，而在之前他丝毫都没有考虑过值不值得的问题，在他看来，这可能近乎一种本能，善意的本能，即使代价是生命。
还记得他们放走的那个德国人吗？最后反过来被他所杀时那种凄迷的眼神到底想说什么呢？这就是战争，没有所谓的仁慈吗？
恐怕人人都会在那个士兵躲在楼梯上害怕的哭泣，而他的战友已经快被敌人杀死的时候而近乎愤怒了吧！再我们看来，他是懦夫，几乎无耻。在他自己的眼里，他也可能恨自己，因为在这样一个关键时刻之前，我们和他自己，同时，都时如此清晰地通过他的心。
这就是战争。有卑鄙和崇高，有懦弱和坚决。只有通过强烈的对比，才能更深刻地展显人性。
这不禁让我们思考：我们那些平日里隐藏在安逸之下的最深层的东西，到底是怎样的呢？如果面对战争之时，会有怎么的表现呢？
这是一个很让你恐惧的问题，因为有时候我会发现自己竟然会感到底气不足！瑞安，那个有八条命的年轻士兵，没有让我们失望。
他内心的正义和勇气也在经历着痛苦和挣扎。
不仅是失去兄弟的痛苦，更是对那些为救他而牺牲的士兵的愧疚和感激。
他无法去扭转什么，因为大家已经为他做了能做的一切，不计任何代价。
他所做的，不是立刻转移撤退以保全自己，而是留下来和这群热血男儿共同作战。
这不是鲁莽，而是一种高于生命的责任。
他所能做的，就是提醒自己今后任何时候都要好好生活，有意义地生活，不仅是为了自己，也是为了生活在他心中的八个忠诚的灵魂。
这将是贯穿他一生的动力。
直到他的头发变白，他仍然会为这些动机和他的坚持感到兴奋。
最后，当米勒中尉无力的躺在那，一枪一枪的射向敌人的坦克的时候，我从他即将熄灭的眼睛里，甚至看不到一丝的绝望。
他坚持到最后一刻，这往往能创造奇迹。
轰隆震天的坦克**声和上空呼啸而过的飞机，是一个昭示希望的开始。
其实奇迹不光是电影中才有的神话，就好像《肖申克的救赎》里告诉我们的一样：什么时候都不要放弃了希望。
能做到这一点，已经是奇迹了。
篇二：《拯救大兵瑞恩》观后感《拯救大兵瑞恩》观后感《拯救大兵瑞恩》讲述了第二次世界大战期间百万大军登陆诺曼底海滩时，一小队由约翰米勒中尉带领的美军士兵接到上级命令，冒生命危险深入敌区拯救二等士兵詹姆士瑞恩的故事。
瑞恩的三位兄长都在二战中相继阵亡，美国作战总指挥部的统领为了安抚他的母亲，决定派遣一个特别小分队将瑞恩安全带出战区。
很多人不禁要问为了一个士兵的生命，真的值得八个人冒生命危险吗？当然我也有同样的疑问，即使在看完影片之后，我的疑问依然存在。
略过拯救小分队里视死如归的米勒中尉、枪法精准的狙击手杰克森、快人快语的莱宾和其余四名队员，我想说给我留下深刻印象的翻译厄本。
从始至终厄本仿佛一个与这场战争无关的人存在着，他与普通人类似的紧张、胆小、同情心和战争场面显得格格不入，他让我忍不住联想：如果我也参加了这场战争，我会是怎样的一种狼狈和恐惧，我大概连他的那些勇气都没有。
他提醒着我战争离我们如此近，如此可怕。
在拯救行动之初，当接到中尉的命令收拾行装出发时，他紧张地一团乱，甚至连头盔都拿错。
随着队伍不断向敌区靠近，在我看来，厄本越来越手足无措，可以清晰地看到他对战争的恐惧。
当队友们冲锋陷阵时，他用望远镜看的远处的**会发抖，在队员双手满是血的奋力抢救医生韦德的时候，他却傻傻地站在一旁，手上没占到一滴血。
接着小分队俘虏了一名德国士兵，他倒是简明扼要的翻译俘虏“不要开枪”的请求，在其他队员要射杀俘虏的情况下，他强烈反对射杀俘虏，我想这时的他尊重每一个生命，哪怕是敌人的。
这时的他在目睹两名队友死去之后也还没有深切体会到战争的可怕和残酷。
找到此次拯救任务的目标詹姆斯瑞恩之后，在包围大桥的战斗中，厄本的表现我只能用“惊为天人”描述。
他战战兢兢地为钟楼里的斯坦利和麦克送子弹，到达钟楼的时候，他甚至没有勇气爬上楼梯，为几步之遥的战友送去子弹，直至战友在搏斗中呼喊他的名字最后不幸死去，他也没能爬上楼梯。
看着尖刀插入斯坦利的心脏，有种快要窒息的疼痛让我几乎流泪，厄本为什么无法挪动脚步把子弹送进去！德兵下楼的时候，厄本甚至侧过身体，为其让路，接着是瘫倒在楼梯上，然后是似乎没有流下眼泪的哭泣。
看到米勒中尉被那名他曾相信的俘虏杀死的时候，厄本第一次有了坚定的眼神，他举起枪在那名俘虏叫出自己名字的时候果断将其射杀，这时我不知道该为他感到欣慰还是悲哀，是欣慰他终于勇敢，还是悲哀他丧失了对人性的美好想象。
最终这个曾胆小的厄本活了下来，我不禁想到：小分队用生命完成了拯救任务，影片该结束了，但是被战争摧毁人生信仰的厄本该怎么面对生活。
在感叹影片逼真战争场面的同时，我不得不佩服厄本的角色定位，他对战争的反应代表着我们普通人的反应，在整个影片中他仿佛离战争最远，却又真真切切的经历了那场战争，他让我深刻感受到战争离我们越远越好。
篇三：拯救大兵瑞恩观后感()作文精选作文拯救大兵瑞恩观后感()作文《拯救大兵瑞恩》是一部战争片，一直以来我都很少看战争片，因为总有那么几个片断，太残酷、太血腥，使人无法直视。
所以，久而久之遇到这种画面总是会下意识的把头别开，但是这部影片使我真正感受到战争的残酷和对生命价值的重新认识。
电影开头就是，老瑞恩带着自己的家人来到米勒上校的坟前，向他的灵魂祈祷。
自从俄马哈抢滩成功后，总部就接到了瑞恩一家三兄弟都牺牲的消息，便下令让米勒一行人去救他。
在半途中，他们几个都慢慢的走向死亡，但是经过艰苦的努力，皇天不负有心人，他们终于找到了瑞恩。
但是，让人疑惑的是，米勒一行人没有立刻走开，而是他们决定和瑞恩留下来共同守卫桥，不过最终米勒上校还是死了，但是临死前还不忘叮嘱瑞恩要好好活地下去。
是啊！战争永远是最残酷的，它往往使平凡的百姓也被无辜的牵连。
在烛光下，当几个大汉露出他们的柔情的一面时，我忽然发现，他们也只是普普通通的人啊，也有自己的家室、自己的生活；他们也会聊八卦、开玩笑，他们谈论的事情和我们平常谈论得是那么相似。
没有人天生就是英雄，而只是为了某些人的野心，却让大批大批的无辜者牵扯进来一起受害。
从这部电影中，我们可以看到，战争不光是政治的延续，它也会给我们所有的人留下不同的记忆，有的惊栗，有的惨烈，有的悲痛，有的&&但有一点是相同的：它给人们带来最多的是难过。
初一蕾兮篇一：**拯救大兵瑞恩有感《拯救大兵瑞恩》观后感闫露***和身边的大多数朋友不太一样，我不太喜欢战争题材的电影。
说的直接点，以前基本上对此不太感冒。
经常搞不懂为什么一提起有关战争题材的作品他们总会兴趣倍增滔滔不绝。
这部影片完全改变了我的看法，也是从它开始，我慢慢的懂得了从战争片中发掘人性。
最初吸引我去看这部影片的原因自然是它人人称赞的口碑，虽然它与98年的奥斯卡最佳影片失之交臂，但却赢得无论影评人还是观众的一致好评，二战老兵看完本片后称之为有史以来最真实和震撼的反映二战的影片。
于是，带着高山到尽头的心情，开始了这个特殊的观赏过程。
当影片结束时，我的胸口添堵的，是一种从未有过的厚实。
这不仅仅是看一部好电影的充实和快乐，还夹杂着思考、震撼、挥之不去的声音和发人深省。
有人说，在战争中，一个人最能反映自己内心的人性。
这让我想起了中国的一句古话：大难临头各自飞。
想想确实是这样。
***安居乐业的人们早已无法体会战争时期的恐慌和危机感，自然也不会花太多时间去探索战争状态下人性的善恶。
但是，当它赤裸裸的以一种触目惊心的直观方式呈现在你眼前的时候，我们要怎么去面对呢?还好，斯皮尔伯格始终是一个怀着童心的老男孩，一个能拍出《》这么温情的童话的人不可能对这个世界失去信心的，即使作为犹太人的他的那部惊世的《辛德勒的名单》讲的仍然是一个人的救赎，结局仍然给人以希望，即便是那个内心挣扎的纳粹军官最后还是放走了他喜欢但却极力抗拒的犹太女佣。
所以，有了天真，他可以还原战争的悲剧，描绘战争中的各种人性，但他永远不会像库布里克那样绝望地描绘你不敢直视的世界。
他始终会在激烈的焦灼和痛苦的抉择后给你以希望，让你对人生有所感激，让你对生命有所珍惜。
作为这部电影的主题，八个人去救一个人，这样的事情可能不会发生在真正的战场上。
但他们仍然义无反顾的去执行，为的是不让一个年老体衰的母亲经历所有的儿子都丧命于战争的噩耗。
这种饱含人性的虚构其实早以打动人们的内心，让我们不会再去过多的苛求它是否符合历史等林林总总的问题。
这就是导演的才华，把有形变成无形，把虚幻变成真实。
我不想在对开头的20分钟的震撼的诺曼底登陆的枪林弹雨做过多的描述了。
你做了很多赞美和评论，我知道无论我试图还原什么样的文字，与斯皮尔伯格的镜头语言相比，都显得那么苍白。
我还记得米勒中尉刚到岸上时候的那一怔和那一个片刻的周围的死寂无声，摇晃的眩晕的他的眼神环顾着四周惨烈情景。
不能用惊愕来形容，心灵可能是一片空白——无法接受！！前一刻的还在平静中的他们此时竟然来到了地狱！这是最让我震撼的一个场景，因为在那时我这就是战争。有卑鄙和崇高，有懦弱和坚决。只有通过强烈的对比，才能更深刻地展显人性。
这不禁让我们思考：我们那些平日里隐藏在安逸之下的最深层的东西，到底是怎样的呢？如果面对战争之时，会有怎么的表现呢？
这是一个很让你恐惧的问题，因为有时候我会发现自己竟然会感到底气不足！瑞安，那个有八条命的年轻士兵，没有让我们失望。
他内心的正义和勇气也在经历着痛苦和挣扎。
不仅是失去兄弟的痛苦，更是对那些为救他而牺牲的士兵的愧疚和感激。
他无法去扭转什么，因为大家已经为他做了能做的一切，不计任何代价。
他所做的，不是立刻转移撤退以保全自己，而是留下来和这群热血男儿共同作战。
这不是鲁莽，而是一种高于生命的责任。
他所能做的，就是提醒自己今后任何时候都要好好生活，有意义地生活，不仅是为了自己，也是为了生活在他心中的八个忠诚的灵魂。
这将是贯穿他一生的动力。
直到他的头发变白，他仍然会为这些动机和他的坚持感到兴奋。
最后，当米勒中尉无力的躺在那，一枪一枪的射向敌人的坦克的时候，我从他即将熄灭的眼睛里，甚至看不到一丝的绝望。
他坚持到最后一刻，这往往能创造奇迹。
轰隆震天的坦克**声和上空呼啸而过的飞机，是一个昭示希望的开始。
其实奇迹不光是电影中才有的神话，就好像《肖申克的救赎》里告诉我们的一样：什么时候都不要放弃了希望。
能做到这一点，已经是奇迹了。
篇二：拯救大兵瑞恩观后感**影视与文化——以《拯救大兵瑞恩》为例如果真的有一种情感可以使人荡气回肠，如果真的有一次行动可以让人感慨万千；那么这种情感一定是超越普通情感的伟大情义，这次行动也一定是一次伟大的行动——影片《拯救大兵瑞恩》所表现的就是这样一种情感，这样一次不计报酬、为人类的解放事业作出自己贡献的大无畏行动。
《拯救大兵瑞恩》于1998年上映，鉴于以前客观条件的限制，一直没能够好好欣赏这部战争题材历史上的经典影片。
通过在课堂上老师的推荐，我开始认真的看了一下这部经典之作，这部影片完全可以称为战争题材历史上的里程碑。
《拯救大兵瑞恩》是由著名导演斯皮尔伯格执导，重温60多年前惊天动地的诺曼底登陆战的恢宏场面，让人惊骇的目睹了战争的激烈和残酷，给人以战争真实性的视觉冲击和声音震撼。
壮观宏大的战争场面，血肉横飞的诺曼底战役，整个奥马哈海滩被战士的鲜血染红了。
影片用纪录片的手法表现了腥风血雨的战场，震撼人心并且导演着重刻画了战争中人物关系和人性的表现。
汤姆·汉克斯的实力表演使得影片更加精彩和出色。
《拯救大兵瑞恩》以向坦克连连发射手***，奇迹出现了——随着一声**的声音，坦克被摧毁了——盟军的“野马式”轰炸机及时赶到！桥头保住了，援军陆续地赶到了。
生命垂危的米勒上尉弥留之际对着俯身过来瑞恩只是轻声地说了一句好好活着，不要辜负大家。
米勒上尉只是美军当中的一名普通上尉，但为了执行上级命令，他义无反顾的带上七名士兵去寻找瑞恩并且最终都牺牲了。
为了一名毫无关系的士兵而搭上八名士兵的性命，这种牺牲是否值得？从常理来看，它是荒谬的。
但是从人性角度来看，它却是合理的。
米勒上尉最后牺牲前的那一句话无疑深化了影片的主题，引发出对人类人性的思考：人类这种至高无上的品质和大无畏的精神，体现出生命的可贵和人类对亲情的渴望、对家的思念和依赖。
《拯救大兵瑞恩》无疑是一部好的战争题材的影片，具有里程碑和划时代的意义。
篇三：《拯救大兵瑞恩》观后感极端影像下的人性拯救——评《拯救大兵瑞恩》如果说人们对于《拯救大兵瑞恩》所津津乐道之处仅仅在于它逼真地再现了二战战场的话，那么它决不能成为一部被称为战争片里程碑的电影，我们也决无法将其与后继者《集结号》区分开来。
和平的年代并不乏有善良的灵魂对于战争以及灾难的审视和反思，但是毕竟隔去了云烟，岁月仓皇而逃，在置身事外的身份下实难有人挖掘出那些遥远的时代里的善恶，以及其流淌至今的闪耀的光环和价值。
然而大导演斯皮尔伯格却以其深厚的功力和满腔的激情为我们揭露了最真实的战争和人性，可以说，《拯救大兵瑞恩》是一场催人泪下的葬礼，是一曲荡气回肠的挽歌。
影片所讲述的整个故事是在米勒放走的那个德国士兵开枪杀死了米勒之后，毅然射杀了那个德国士兵并且面不改色。
这样的转变，我们很难说是应该感到庆幸或者悲凉。
导演特意安排了这样的转变，旨在揭露战争对于人的塑造。
正如米勒说的，以前别人一眼就能看出他是一个教师，可是到了这里却成了天大的秘密。
这种嘲讽正是导演对于战争的嘲讽，或许厄本的转变也同样是一种嘲讽。
另外，对于本片的主人公米勒上尉，导演更是把战争的**集中表现在他的身上。
影片里两次在通过米勒的视角观察战场时，都减弱了音效，放慢了镜头，达到一种恍惚的意境，从而表现米勒的迷失在战争中的心灵，并且把观众的视角由战场转向个人，完成了观众思想上的转场。
还有多次用特写镜头来表现米勒的那只颤抖的手，电影并没有交代他的手为什么会抖，但是原因却是不言而喻的。
那只颤抖的手极具象征性，它是战争所给人带来的恐惧、压抑、残害的集中体现，是把战争的罪恶形象化的表达。
汤姆汉克斯在本片中再次展现了他不俗的演技，将米勒这一极具军人气质而又在战争中倍感彷徨的形象演绎得淋漓尽致。
以上，是导演力在表达自己的反战情绪。
但是，如果说《拯救大兵瑞恩》的主题仅仅是反对战争，那么它还并不至于荣获金球奖。
米勒上尉接受的任务是去找到瑞恩并将其安全地送回家，但是这就出现了问题，正如莱宾提出的质问：“八个人为何要冒险救一个人？”况且最后这八个人当中只有两个人还活着。
但是，导演的目的并非在于要挽救一个失去兄弟的二等兵的性命或者一个几近破碎的家庭。
拯救大兵瑞恩，其实拯救的是人性。
瑞恩和他的三个哥哥一同参军，而他的哥哥们均已阵亡，他的母亲在看到美军**到访知道有噩耗传来后倒地不起，瑞恩是战争中千千万万个苦难家庭的代表，甚至是战争中一切生灵的缩影，瑞恩作为一个艺术形象出现于这部电影中，他的身上有着更多的象征意义。
我们可以说，瑞恩是一个符号，是一个标志，是在战争中人性意义的最后竖立的丰碑。
而米勒等八人的这次拯救行动，便是通过自己的牺牲来证明人性并非那么轻易地被摧跨，拯救瑞恩，倒不如说是拯救人性。
米勒死前对瑞恩说的最后一句话是：“不要辜负大家。
”正是这句话赋予了影片更多的现实意义。
此番斯皮尔伯格大胆地颠覆了以往的传统价值观，在和平年代的今天，当人们把更多的精力用于对于在虚伪的人道主义庇护下的“值得与不值得”的问题的深思和讨论的时候，斯皮尔伯格却在人性光环的照耀下揭露并批判了这一机械的伪道德说，并深刻巩固了他的以人为根基的理论基础。
如今，人性与传统价值理念的战争仍在继续，由整个社会上的浮夸之风使然，人性的发扬依然处处碰壁。
“不要辜负大家”，这也是导演对于当代人的警示，战争已成为历史，英勇的牺牲换来了一些善良的东西，而我们则必须永远地守卫着它。
无论如何，“八个人救一个人”这个悖论性的命题已然超脱了普通的战争片，这场惊心动魄的战争更像是一场悲壮的挽歌，在那个人性遭泯灭生命被蔑视的时代，斯皮尔伯格用他极端的影像风格和超群的艺术理念做着最后的救赎。
篇四：拯救大兵瑞恩观后感影片《拯救大兵瑞恩》观后感《拯救大兵瑞恩》是一部很有名的战争片，由于个人不喜欢战争片这个原因，一直没有看。
周六在公司的组织下，认真**了这部优秀的影片，心灵触动颇大，是部不可多得的影片。
它使我从新认识了战争的残酷和生命的正确价值。
这部影片主要是讲述了我觉得《拯救大兵瑞恩》这一部伟大的战争片，它给予我们的不仅仅是对战争残酷的反思，更多的是对人性的挖掘。
战争使士兵所遭受的伤痛会留在那些经历过这段历史的人们记忆中的深处，给他们内心留下了难以磨灭的阴影。
但是对于我们活在和平年代的人们更是一个大大的拷问和反思总结，让我们好好的尊重生命，热爱和平，热爱生活。
商务5部李超2019511
⌑ 拯救大兵读后感 ⌑
《马克思主义基本原理概论》 学期作业
生命的纽带——【拯救大兵瑞恩】观后感
事件背景：
1944年6月6日-d日，上午6:30，法国诺曼底。
为了确保盟军横渡英吉利海峡，登陆欧洲大陆，开辟欧洲的第二战场，加速德国法西斯的灭亡，盟军最高指挥部精心准备并实施了二十世纪最大规模的海陆两栖登陆作战——诺曼底登陆，行动代号为“operation overlord”又称“霸王行动”。担任指挥的是欧洲同盟国远征军最高司令、美国陆军上将艾森豪威尔。行动直到8月末，盟军攻占巴黎才落下帷幕。
盟军在法国北部海岸诺曼底的五个摊位同时登陆：剑、朱诺、黄金、奥马哈和犹他海滩。拯救大兵瑞恩的故事就发生在战斗最为惨烈的奥马哈摊头，又称“血腥奥马哈”。
虽然盟军最高指挥部早就做好了较为完备的登陆作战部署和战略准备，比如战前欺骗，地形侦查和探测敌军的战略部署，但还是登陆当日，就在奥马哈的摊头，由于美军的情报错误和要在恶劣天气下进行两栖登陆作战，盟军战士们遇到了驻守德军相当顽强的抵抗。盟军以阵亡2500人的代价换了登陆作战的成功。
服役于美军101空降师“啸鹰师”的二等兵瑞恩一家有四个兄弟，年轻的瑞恩是其中最小的。不幸的是，他的三个兄弟都在战斗中英勇牺牲，登陆后下落不明，这将对瑞安的家人，特别是可怜的母亲造成毁灭幸的打击。这一事件还惊动了美军参谋长马歇尔将军，他决定为了人类的利益不惜一切代价找到瑞安并将他安全送回后方。
主体：由于从小对军事战争史的热爱或者可以说是痴迷，我很小的时候就看过这部堪称二战电影神作的作品，但是因为年纪小，以前关注的是美军的经典作战装备，m4谢尔曼坦克，m1加兰德步枪，m1911点30机枪，bar勃朗宁轻机枪，汤普森冲锋枪以及m1911柯尔特制式手枪...只是知道影片讲述的是一个美军小分队，在诺曼底登陆后深入敌方，去寻找一位士兵的故事。
但是后来，我以一个成年人的角度和眼光重新审视了这部作品发现，它所带给我们的不仅仅是视觉听觉上的震撼，更重要的是我听到了在战争中人们内心里一直呼唤的一个声音——生命的价值：一个人的生命和几个人的生命孰轻孰重。而生命的纽带从其诞生那天开始从未中断，换句话说：
一个生命的延续就意味其他生命的湮灭。
影片一开始，好莱坞著名导演斯皮尔伯格就花了近30分钟为全世界观众再现诺曼底登陆的血腥场面，导致部分观众在首映式上身体不适提前离开。这同时也预示了整个拯救行动绝非易事。使我最震撼的一幕是主人公米勒上尉被炮弹巨响震的暂时失聪，从而进入“无声世界”，镜头透过他的眼睛，用无声交代了一幕幕触目惊心的惨状：
受伤的四肢，海水的鲜血，士兵们寻找自己的断臂等等。他们面对的士德国mg42机关枪和岸边火力炮的攻击。“此时无声胜有声”用在这里再好不过！
登陆成功后，搜救队由美军米勒上尉率领，连续8人，这意味着为了一名二等小兵的安全，可能有8人丧生。他们徒步进入法国诺曼底的战略纵深地带，在那里他们可以在任何地方与德国军队会合。驻守的德军个个装备精良：
鲁格手枪，mg42机枪，mp40冲锋枪以及二战史上最令人闻风丧胆的“虎”式坦克！所以只要深入敌后一步，危险就离他们又近了一步。
很多人可能会问：这看似荒唐疯狂的举动，目的何在？是否真的值得用可能带来8人阵亡的代价去换来一个人的生命？
队员们都是有血有肉、有家庭、有梦想的。没有理由保护他们的生命吗？在我看来，单从军事战略和理性的角度来看，这项任务是不可取的，甚至是荒谬的。1比8，答案显而易见。
但是，如果从一种人性和英雄主义情怀的角度去审视这个行动的话，无疑这是大无畏的：他们前途未卜，却冒死执行上级命令，这是一个军人所应有的气概！身为一名美国军人，是自由与正义的斗士。
对于捍卫自由，他们义无反顾。对于追求正义，他们责无旁贷。谁也不希望看到的是一位白发年迈的老母亲，手里捧着寄给她的第四面象征自由的星条旗，独自一人承受着如此巨大的丧子之痛！
历经千辛万苦，瑞恩终于被找到了！他的部队正在雷蒙德保卫一座桥，但他对他哥哥全部遇难的消息一无所知。悲痛万分的同时他却毅然决定留下。
因为他很清楚自己的任务，如果他此时离开战斗部队，盟军就会陷入困境。此时，米勒上尉的团队已经为他付出了两名队员牺牲的代价。最后，上尉决定让自己的小分队加入驻军行列，以有限的兵力，做出最周密的部署，等待德军的到来。
这里是影片的最高潮，因为人员有限，德军的凶猛攻势最终把年轻的战士们压得透不过气来，尽管用c4炸药摧毁了一辆坦克，但他们还是被逼到了桥头的最后防线，小队陷入了绝境。中枪倒地的上尉在弥留之际仍然不放弃，他压好子弹，用m1911手枪向德军坦克射出一发发子弹。照相机对他的描绘给我留下了深刻的印象。他很无助，但他决心不放弃。
当时，导演和观众开玩笑。当时，我感到震惊。m1911手枪使用了45口径的子弹，对坦克坚硬厚重的装甲没有任何威胁，但坦克奇迹般地爆炸了！原来是美军的著名的p-51“野马”战机的到来！他们的援军来了，他们得救了！
后记：米勒上尉被杀了，和其他两个战友一样，他献出了自己最宝贵的生命来拯救无名的瑞安。他颤抖着，留下了对这位年轻二等兵的最后嘱托：
“earn this! earn it! ”——不要辜负大家！
镜头回到了白发苍苍却已经子孙满堂的老瑞恩，他久久伫立在上尉的墓碑前，老泪纵横。这一刻，他们都是英雄！老瑞恩心里应该是愧疚却又充满感激的，因为上尉把自己的生命纽带交给了他，而这条纽带又在瑞恩身上得以延续和传承。
我想这也是上尉和队员们想要看到的结果。他们用自己的血肉之躯，对20世纪最大的灾难和灾难中折射出的永恒的人性之光做出了最完美的诠释。无论是牺牲还是幸存，他们的生命纽带在这个和平的时代都得到了妥善的延续。
也许我们的生命正是用某位英雄的牺牲而换来的呢！
因为珍爱和平，我们回首战争！
因为敬畏生命，我们期盼和平！
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对于战题材来说，斯皮尔伯格是反传统的。他蹦毫不掩饰，甚至是利用现代电影的视听效果努力“夸大地”展不了战争的恐怖。正像深知斯皮尔伯格思想的汤姆汉克斯所说：“这是一部表现牺牲的电影。，，但严格地说，全片约60分钟的充满血腥的战争场面真止具有这种“反战意义，，的段落只足开始时的24分钟战奥马哈海滩的情景。尔后，随着一个冒险故事的加入，战争的恐怖开始被逐渐消解，到最后的桥头守卫战，残酷依旧.而主题实际上已转向一般战争电影中的娱乐。与此同时，斯皮尔伯格在片中努力运作的另个题，即用8个士兵的生命去拯救一个普通大兵是否值得的问题，尽管具有可探讨的深度，并且，用斯皮尔伯格的话来说是“希望人扪对此进行讨论”，但实际上也在故事的讲述中被逐步消解殆尽。尽管在影片中这个价值观念的问题不断被提和讨沧，但宴际上斯皮尔伯格并非向人们所演绎的那样借此问题来探讨战争的荒谬性。事实七我们可蹦看到，严格地说，在影片中并没有 个士兵真止是为拯救大兵瑞恩而牺牲。他们不过是在执行这项任务的过程中，为清除德军的残存力量或为拯救平民而献身。因此，尽管还是有不少二战时的老兵或亲历者认为《拯救大兵瑞恩)必为豪的第二次世界大战有所亵渎，但实际上，斯皮尔伯格已经在最大限度上把自己对战争的反思纳入r一种相当正统的主流意识轨道，而绝不致使陷人荒谬。对于“拯救”的主题，斯皮尔伯格轻面易举地就用一种泛人性或泛人道主义的色彩把它“拯救”为最具大众性的煽情卖点。它不仅仅是成为一个蛊惑人心而实际上在片中又并没有多大意义的话题，而日，斯皮尔伯格借此装人的依然是好莱坞商业电影中常她的具有普遍意义的人性话题。片中的批判色彩至多只是局限于用22个士兵的牛命去保护 个将军的荒谬——但随之与其形成对比的则是用8条生命冒险的代价去换取一个普通士兵的归家而这一拯救行动中所展币出的是对人性价值的肯定，它并不必8比1的简单算术公式来计算，也不以官阶的高低来衡量。它包含的是对生命本身的肯定(不在于它的多和少，贵与贱)，同时也是好莱坞情节剧中最俗常的对家庭价值观的肯定。这足以说明斯皮尔伯格赖以成名和立足于世界电影之崩的基础，他永远是最中产和大众的。
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《拯救大兵瑞恩》讲述了第二次世界大战期间百万大军登陆诺曼底海滩时，一小队由约翰.米勒中尉带领的美军士兵接到上级命令，冒生命危险深入敌区拯救二等士兵詹姆士.瑞恩的故事。
瑞恩的三位兄长都在二战中相继阵亡，美国作战总指挥部的统领为了安抚他的母亲，决定派遣一个特别小分队将瑞恩安全带出战区。很多人不禁要问：为了一个士兵的生命，冒着八个人的生命危险真的值得吗？
当然，我也有同样的问题，即使看完电影，我的问题仍然存在。略过拯救小分队里视死如归的米勒中尉、枪法精准的狙击手杰克森、快人快语的莱宾和其余四名队员，我想说给我留下深刻印象的翻译厄本。
从始至终厄本仿佛一个与这场战争无关的人存在着，他与普通人类似的紧张、胆小、同情心和战争场面显得格格不入，他让我忍不住联想：如果我也参加了这场战争，我会是怎样的一种狼狈和恐惧，我大概连他的那些勇气都没有。他提醒着我战争离我们如此近，如此可怕。
在拯救行动之初，当接到中尉的命令收拾行装出发时，他紧张地一团乱，甚至连头盔都拿错。随着队伍不断向敌区靠近，在我看来，厄本越来越手足无措，可以清晰地看到他对战争的恐惧。当队友们冲锋陷阵时，他用望远镜看的远处的爆炸会发抖，在队员双手满是血的奋力抢救医生韦德的时候，他却傻傻地站在一旁，手上没占到一滴血。
接着小分队俘虏了一名德国士兵，他倒是简明扼要的翻译俘虏“不要开枪”的请求，在其他队员要射杀俘虏的情况下，他强烈反对射杀俘虏，我想这时的他尊重每一个生命，哪怕是敌人的。此时，他在目睹两名队友死亡后，并没有意识到战争的恐怖和残酷。找到此次拯救任务的目标詹姆斯.
瑞恩之后，在包围大桥的战斗中，厄本的表现我只能用“惊为天人”描述。他战战兢兢地为钟楼里的斯坦利和麦克送子弹，到达钟楼的时候，他甚至没有勇气爬上楼梯，为几步之遥的战友送去子弹，直至战友在搏斗中呼喊他的名字最后不幸死去，他也没能爬上楼梯。看着插入斯坦利心脏的尖刀，一种令人窒息的疼痛让我几乎哭了起来。为什么厄本不能挪动脚步把子弹射进来！
德兵下楼的时候，厄本甚至侧过身体，为其让路，接着是瘫倒在楼梯上，然后是似乎没有流下眼泪的哭泣。看到米勒中尉被那名他曾相信的俘虏杀死的时候，厄本第一次有了坚定的眼神，他举起枪在那名俘虏叫出自己名字的时候果断将其射杀，这时我不知道该为他感到欣慰还是悲哀，是欣慰他终于勇敢，还是悲哀他丧失了对人性的美好想象。最后，这个曾经胆小的城市幸存了下来，我不禁想：
这个队用生命完成了营救任务。电影该结束了，但战争应该如何摧毁生活的信念，城市应该如何面对生活。
在感叹影片逼真战争场面的同时，我不得不佩服厄本的角色定位，他对战争的反应代表着我们普通人的反应，在整个影片中他仿佛离战争最远，却又真真切切的经历了那场战争，他让我深刻感受到战争离我们越远越好。
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今天，我们在学校体育馆观看了一场情节曲折生动、主题感人至深的电影--《大兵小将》。
电影讲述了这样一个故事：战国后期，各国统治者为霸权角逐，战火在大地咆哮……卫国主营在凤凰山遭遇梁国伏击，双方血战，结果两败俱伤，双方都损失惨重，仅仅剩下一个梁国士兵和一名卫国将军，士兵是因为装死而生存下来，而卫国将军则是虽生犹死。
装死的"大兵"俘虏了卫国将军，其实也就是卫国太子。大兵说，遇到这个俘虏，是他这辈子最大的幸运，可以用这个俘虏来换五亩良田和很多赏钱，他是他们家剩下的唯一男丁，是他们家的希望。所以，不管多么艰难，他一定要把这个俘虏活着带回去。他们历经千难万险，几次出生入死，终于逃回了梁国。可是，最后，大兵却出人意料地将太子放了。当他放走了卫国太子，弃舟登岸时，猛然发现梁国已被秦国攻占，他拒绝投降，被秦兵乱箭射死。
我最喜欢成龙演的"大兵",我在他身上看到了"孙悟空"般的乐观、不屈不挠的精神，而且他特别幽默。一次，他和太子比武。第一局，太子已经停手，他还一边往后逃一边转着棍子，特别逗人。第二局，太子赢了他，他还在太子的脖子上拉锯式地抹来抹去，说："梁国赢了！"很有点阿Q精神。
卫国太子最先很看不起他，鄙视地称他为"小人物",说他只知道惦记自己的五亩良田和赏钱，不知国家大事。后来，他们相约：十年之内两国和平共处，秋毫无犯。大兵为了"大国和平",舍了"小家利益",放走了卫国太子。影片最后，身中数箭的"大兵"紧紧地擒着梁国国旗，虽死犹荣。他最后的一句话感动了我们所有的观众："只要我还在，梁国就没有全军覆没！"掷地有声，悲壮豪迈！其实，他已经成长为了一名真正的"英雄".
我也喜欢王力宏演的"小将",因为他很重情义。他的弟弟和他争夺太子之位，设计使他中了埋伏，还一路追杀他。但是当他弟弟被土著人追杀时，他冰释前嫌，拼死相救，骨肉亲情，山高水长。
"大兵"骑马的时候，常常憧憬着皇帝赏赐给他的五亩良田和赏钱，一路上都计划着他该如何种植庄稼，怎样养殖牲畜。看来这些小兵参军都是为了平息战乱，过上安居乐业的生活。我们都爱好和平，讨厌战争。毕竟，谁不想要安定的社会和幸福的生活呢？
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如果真的有一种情感可以使人荡气回肠，如果真的有一次行动可以让人感慨万千;那么这种情感一定是超越普通情感的伟大情义，这次行动也一定是一次伟大的行动--影片《拯救大兵瑞恩》所表现的就是这样一种情感，这样一次不计报酬、为人类的解放事业作出自己贡献的大无畏行动。《拯救大兵瑞恩》于1998年上映，鉴于以前客观条件的限制，一直没能够好好欣赏这部战争题材历史上的经典影片。通过老师在课堂上的推荐，我开始看这部经典作品。这部电影堪称战争题材史上的里程碑。
《拯救大兵瑞恩》是由著名导演斯皮尔伯格执导，重温60多年前惊天动地的诺曼底登陆战的恢宏场面，让人惊骇的目睹了战争的激烈和残酷，给人以战争真实性的视觉冲击和声音震撼。壮丽的战斗场面，血腥的诺曼底战役，整个奥马哈海滩都被士兵的鲜血染成了红色。影片采用纪实手法展现血性的战场，震撼人心，导演着力刻画战争中人物与人性表现的关系。
汤姆汉克斯的精彩表演使这部电影更加精彩和出色。
《拯救大兵瑞恩》以第二次世界大战中，最惨烈的诺曼底登陆为背景，通过一系列的自然主义拍摄手法再现了上世纪那场为人类解放而战的战争。1944年当百万大军登陆诺曼底海滩时，一小队由约翰--米勒中尉(汤姆---汉克斯饰演)率领的8名美军士兵却深入敌区，冒著生命危险拯救一名士兵詹姆斯瑞恩(麦特---戴蒙饰演)。詹姆斯·瑞安是四兄弟中最小的。他的三个兄弟都在战斗中牺牲了。
为了不让这位不幸的母亲再承受儿子的损失，美国作战司令部司令决定派一个特别小组将她唯一的儿子安全地从战区救出。该拯救小组的任务就落在了刚刚完成登陆任务的约翰.米勒上尉(汤姆.
汉克斯饰演)身上，而米勒上尉和他的部队刚刚经历过奥马哈海滩登陆战的惨烈激战，**很大，此时米勒已经顾不上闲暇歇息，而必须组建一支小队即刻出发开始拯救任务，他匆匆地挑选了几位身边较为优秀的士兵，然后又临时从别的部队征召了几名专业兵种，在别的部队还在原地休整的时候，米勒的八人小队又开始踏上长驱直入敌方占领地带，在茫茫未知的广阔地域中寻找一名叫瑞恩的士兵的征途。当小分队的士兵们陷入敌区，各种困难和危险相继扑面而来，人力和装备的严重不足，对语言与地形的不熟悉，还有路边墙角随时可能埋伏着的危险的敌人，面对身边的战友们一个个相继倒下去，他们逐渐开始怀疑这项任务的合理性：为什么这一个士兵，就值得让八名士兵去冒死拯救?
为什么瑞安的生命比他们的生命更有价值？但是，他们不顾疑虑，坚决执行上级的命令。而救赎之旅也犹如一条死亡之路，一条考验战争中每个人人性观念和价值观的漫长之路，一条充满自我矛盾和自我救赎的道路。
经历过千难万险之后，小分队终于在某处激战正酣的地带找到了这名士兵瑞恩，然而抱有强烈意志与责任感的瑞恩并不愿意与米勒一起离开战场，此时前方有大量敌人正在接近，大战一触即发，瑞恩与米勒还有所有的战友们都将经历一次更为严峻的考验，到底是谁的生命更有价值呢?而为了盟军的顺利挺进，他们又决定留了下来一起参加桥头保卫的战役。力量的对比是悬殊的。
尽管他们进行了精心的部署，把有限的人力进行了最合理的布局，也曾一度阻止了德军的前进，但是面对不断涌来的德军和炮火威力很大的"虎式"坦克的进攻，他们只能且战且走，在桥头最后的防线，身负重伤的米勒上尉在冲锋枪枪弹打光的时候，无助地却很决然地向坦克连连发射手***，奇迹出现了--随着一声**的声音，坦克被摧毁了--盟军的"野马式"轰炸机及时赶到!桥头保住了，援军陆续地赶到了。生命垂危的米勒上尉弥留之际对着俯身过来瑞恩只是轻声地说了一句：
"好好活着，不要辜负大家。"
米勒上尉只是美军的一名普通上尉，但为了执行上级的命令，他带了7名士兵去找瑞安，最终死亡。为了一名毫无关系的士兵而搭上八名士兵的性命，这种牺牲是否值得?从常理来看，它是荒谬的。
但是从人性角度来看，它却是合理的。米勒上尉最后牺牲前的那一句话无疑深化了影片的主题，引发出对人类人性的思考：人类这种至高无上的品质和大无畏的精神，体现出生命的可贵和人类对亲情的渴望、对家的思念和依赖。
《拯救大兵瑞恩》无疑是一部好的战争题材的影片，具有里程碑和划时代的意义。
由著名导演斯皮尔博格执导的二战电影，《拯救大兵瑞恩》，一经放映，便好评如潮。不仅是由于该片所带来的逼真的视觉冲击。更重要的是，它提出了一个有争议的问题。
故事一开始，盟军在诺曼底登陆。美国二等兵简·瑞安的三个兄弟全部遇难。将军派了八名士兵去找瑞安，把他送回母亲身边。士兵们找到他后，与德军展斗至死。八名战士全部牺牲。
争论的问题是：八条命换一条命值得吗？
当八个人开始寻找瑞安时，这个问题被讨论了，瑞安不知道他是死是活。而寻找一个士兵如同大海捞针。另外，八个人也有母亲，就是为了安慰一个母亲，做出这么大的牺牲。
从人道主意或数学比较大小上看，8>1，这当然不值了!既然不值，他们为什么还做呢?而且是那么毅然决然呢!
记得影片中，当两个同胞牺牲后，团队中出现了矛盾，八个人的上尉，米勒给出了答案："活下去，回家。米勒抛开了“使命”、“崇高事业”、“为了和平”等表面原因。
而是从自身出发，回归到人的本性--真实!这个理由也成为了战士们坚持下去的信条。
“活着，回家”也暗示了米勒对战争的厌恶和对和平生活的向往。这正是本片所要表达的主题，在大段血腥的镜头下，观众从心而发地感受到了战争就是地狱。
接下来，六名士兵找到了幸存的瑞安。他们的任务几乎完成了，但瑞安拒绝回家，因为他想参加一场重要的战斗。米勒上尉再一次面对选择，如果现在放弃，不管瑞恩，他们也算完成了任务，可这又算什么?难道之前两位同胞战友就白牺牲了吗?
决不能留有遗憾!战士们重回到战场。兄弟间的心紧紧相连。
为了让更多的人自由和能够回家，士兵们奋力保卫阵地。战友情、兄弟情在本片中又是一个亮点。
最后去世的米勒上尉临死前对托伦说：“不要失望”，这也可以理解为“活得好”或“值得”。
我个人理解为"值得"。它为本片起了悲壮的一笔。为了让这次行动“值得”，瑞安必须好好生活，做一个有用的人。
米勒以此来安慰在战争中牺牲的兄弟们，并对自己说：“这一切都是值得的！”
八个人的生命带来一个士兵的生命。这种情况只出现在战争中吗？正是这场战争把人们推向了一个圈子，圈子里的生命价值正在发生变化。
也许一分钱都不值。你可意践踏它。记住，当登陆海滩时，前排的士兵被机关**中，成排倒下；
或许生命是惨不忍睹，苟延残喘的，忘不了那些断足断臂的伤兵、那些向外蛹动的内脏，士兵们那绝望的神情;
或许生命是捡来，是幸运女神主宰着生命。一颗子弹击中了士兵的头盔，幸运的士兵高兴地拿起头盔救了他的命。
或许生命是换来的，正如本片所讲述的故事......
应该说一下，团队中先牺牲的两个士兵中，有一个在临死前把自己写给父亲的信交给了战友;另一个高呼"妈妈，回家!"那场景，不能不让人心酸落泪。影片中有句名言：
"对世界，你是一个大兵;
对母亲，你是整个世界。"
亲爱的读者们，如果你仍然坚持认为这项任务“不值得”。所以从现在开始，你应该好好生活，做一个好人，善待你的亲人。用你的实际行动让"拯救大兵瑞恩"。
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通过读了孙云晓、李文道、赵霞合着的《拯救男孩》这本书后，使我深刻的了解到在整个小学阶段，男孩的生理发展和心理发展总体仍落后于女孩。而我们的家长却希望自己的孩子比国家规定的年龄更早的上学，这种现象对于男生来说是非常不利的，所以在中小学乃至大学表现出来学业上的差异也就不足为奇了。
虽然造成男孩危机的原因是多方面的，但主要为错误的学校教育、家庭教育及流行文化等三大因素误导了当代男孩的成长。该书作者痛心疾首地指出，以升学考试为中心的应试教育倾向，是男孩成长危机中最为凶猛的杀手，并因此而加剧所有危机对男孩的伤害。此话听起来虽然有些刺耳，却也一针见血地揭示现行教育模式限制男孩成长的事实。男孩天生好动、冒险和叛逆，不少学校出于安全和安静考虑，不惜限制、禁止、取消学生的课间和课外活动，如游戏、春游等，男孩的运动技能和空间技能优势得不到发挥，男孩的荷尔蒙长期无处发泄，加上老师喜欢听话、乖巧的学生，教育核心目标的偏离，性别差异的漠视，乏味、过重的学习压力，基本上处于女教师的影响下，一定程度上都抑制男孩的茁壮成长。
根据男孩的生理、心理和学习方式上的差异，为了使男孩子在教育上能够获得更多的成功，我们必须在教育上对男孩子给予更多的关注。首先在教育体制上，要求学校和老师要争对男女生的差异，设计不同的教育方法，给予男孩子更多的展示机会，设计更多的适合男孩子学习的教学方式，在学校要多安排一些运动项目，使男孩子在体制上和身心上得到锻炼，促进他们身心健康。在课堂评价方式上，要针对男孩子的特点，制定出男孩子的评价方式。在体育课上，把男生女生分开上课，让男同学有更多的参与适合男孩子运动的项目。作为家庭不要急功近利，最好让男孩子晚一年入学，缩小男女孩之间认知上的差距。小学阶段尽量让一些男教师参与对男孩子的教学和训练，使男生及早得到男子汉的影响。在家里，父亲一定要担当起教育孩子的重任。经过社会上多方面的努力，真正起到拯救男孩的作用，是每一个男孩子都成长为具有阳刚之气的男子汉。
在我今后的教学中我会注重与男孩之间的交流，当他们恐惧或愤怒时，不要教训他，要鼓励和引导他说出自己的感受。随着他们年龄增长，逐渐增加他们承担责任的机会。可以从自我管理做起，逐渐让他承担起管理班级的责任。同时要告诉男孩，与别人发生矛盾的时候，除了动手打架以外，还有更好的解决手段。
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