日记大全|颠倒乾坤观后感(经典11篇)
发表时间：2019-03-29颠倒乾坤观后感(经典11篇)。
⬢ 颠倒乾坤观后感
今天，我去看了绍兴科技馆的“防震减灾科普展”，感受颇深。
地震是怎么发生的呢？原来是由于地球内部物质不停地运动，会产生一股巨大的力量，这股力量累积到一定程度时会使岩层弯曲、变形，一旦受不了这种变化的时候，岩层就会发生剧烈的破裂、错开，释放出巨大的力量，产生巨大的震动，这就是地震。地震的类型很多，比如：构造地震 、火山地震、塌陷地震、诱发地震、人工地震等。我国发生的大地震有：邢台大地震、唐山大地震、汶川大地震、青海玉树大地震等等。地震对地球和人类的破坏很大，如：地表破坏，崩塌、滑坡，泥石流，沙土液化，火灾，建筑物结构破坏等危害。
大灾难发生后，我们要必须积极采取技术和社会管理等防震减灾措施，一是要建立地震监测网，二是要建筑要抗震，震不倒的钢筋混凝土建筑，三是我们要学习地震知识，制定家庭防震计划，准备防震应急包，应急物品包括急救干粮、瓶装饮用水、手电、电池、绳子、哨子和药品、收音机等，四是要学习紧急避险知识，如在室内躲避时，要迅速躲避到坚固的家具旁边，或者厕所、厨房等地方，如在户外，我们要跑到空旷的地方，避开人多的地方，有秩序地依次撤离。总而言之，把灾害的风险和损害减少到最低程度。
通过这次绍兴科技馆的“防震减灾科普展”活动，我懂得了预防大地震的许多办法和知识，所以，我再也不怕地震了。
⬢ 颠倒乾坤观后感
看了五期的法治教育《法眼》，我懂得了不少，其中印象最深的就属青春的阴霾出行礼为先。
红灯停，绿灯行。这短短六个字，一定是每个家长等自己的孩子懂事时，在叫他们记住的。也许现在看我文章的人都明白这句话的意思：在街上看见红灯就停止脚步，看见绿灯就可以通行。但不一定每一位都已经做到了这一点，有的人虽然按家长所愿，记住了这六个字，但却只把它当成了一句口号，没有做出行动来，俗话说得好君子一言，驷马难追。自己不但说出口，还记住了这句话，为什么还要违背自己的诺言呢？还有的人竟然连这短短的六个字都不肯记住，你说可恶不可恶。
我许多次在新闻上看到，小孩子因不守红绿灯规则，被撞死了，那个小孩在闯之前还犹豫不决，那这生死可就是只掌握在那一念之间啊，而被撞之后，小孩家人泪流满面，肇事者还要坐牢，搞得两个家庭支离破碎，这难道不是害人害己之事吗？
现在的我们，过马路时，眼前根本没有安全二字，而只有速度，只在乎速度的快感，有的人不但红灯时跑着过马路，而且还在马路上嬉戏玩耍，这简直就是在拿自己的无价之宝生命开玩笑。一次次在斑马线上的人命案，告诉我们把生命作赌注，必定是一件毋庸置疑的输局。
写到这里，我突然想起老师说的一句话：宁可等四十秒，也不抢一时。
⬢ 颠倒乾坤观后感
天道改编自作家豆豆的长篇小说《遥远的救世主》，该书讲述了商界怪才丁元英用“文化密码”疯狂掠夺中国的钱财，良心发现后退出公司，并受到严重的惩罚。最后和芮小丹相爱的故事。
该剧由王志文老师主演，剧集相比小说略有改动，通过人物行为的刻画，更好的体现了“天道”所蕴含的意义。
这部剧多年前就看过，当时并没有太多感触，毕竟经历阅历不足，很难从中发现什么。直到前期在投资中感到顿挫无力、毫无方向，偶然浏览网页发现一位投资高手对此剧的一些总结，忽然有所感触，便将此剧刷了一遍，部分深刻之处反复回放。
两位主角：
1、是魔，是鬼，就是不是人的丁元英(王志文饰)
他是一个渴求超脱伦理，游离于世俗之外的奇人。自称是个“小混混”，但却常常作为商战中的组局人，事无巨细地操控着一切。他拥有着不同寻常的价值观，看问题的角度和格局也与常人不同。
2、天国的女儿、丁总的红颜知己芮小丹(左小青饰)
她有着对美的感悟，对生命的热爱。爱就坦坦荡荡，以一腔孤勇生活着。像爱孩子一样，疼爱自己的恋人。若勇士一般，奔赴在除恶扬善的事业里。任务结束后，毅然扣动了扳机，结束了自己的生命。从天国来，回天国去。
一、遵从规律，规律就是天道，不以人的意志为转移。
天地不仁，以万物为刍狗。然而人与人之间却是有感情的，感情中散发的光辉，就是我们凡人所能达到的最高境界。
二、这个世界上没有救世主，没有神，只有规律。人只有掌握事实规律和自然法则才能拯救自己，成为他人眼中的“神人”。
巴菲特当年只是加州奥马哈市的一个无名小卒，Nobody。通过导师格雷厄姆和费雪的指引，在好友查理芒格的帮助下，终于领悟了投资之道：企业的价值属性和交易的安全边际，此后所有的交易都遵循规律[网]，恪守天道，日积月累成为他人口中的“神”，然而在采访中却可以看到，他也只是普通人，也有喜怒哀乐，有贪婪时刻。
在子女教育上，巴神也恪守“天道”，绝不给子女过多财富，仅仅供他们走出一条自己的路，因为他深知，子女若比我强，要钱何用?子女若不如我，钱会毁了他/她。
三、强势文化造就强者，弱势文化造就弱者，这就是天道。
丁元英认为，透视这个社会，要通过三个层面：技术、制度和文化。小到一个人，大到一个国家、民族，任何一种命运归根到底，都是文化属性的产物。
一个国家之所以穷，是穷在思维上。穷在依赖强者，穷在期望救世主上，这是渗透在一个民族骨子里的价值和判断。
丁元英在经历国外私募基金大肆捞钱获利的事情之后，得出“弱势文化”的最高际遇就是破格获取这样的.结论(例如买彩票中大奖，前苏联那种强行平均主义)。而强势文化与弱势文化不可兼容，强者恒强，弱者愈弱的大趋势让人担忧。
他已然察觉到文化对人的影响了，可自身仍旧无法彻底摆脱这种弱势文化。所以他选择离群索居，参悟文化属性，反省自身。
经济学中的基础理论“马太效应”，穷者越来越穷，富着越来越富;以及二八法则，八成的财富集中在两成人的手里，这对应的，也是文化的产物。
天之道，损有余而补不足。人之道，损不足以奉有余。
四、养儿真的防老吗?
如果养儿是为了防老，那么父母就是天然的债权人。每个儿女都是为了还债，直不起腰来。
而老人如果一直想着回报，就会心理不平衡，觉得自己吃亏了，心理就越苦。这就是我们这个民族直不起腰来的原因。
扭转这种观念，根本办法是大力发展社会经济，努力提高人民生活水平，全面解决好人民的养老保险问题。
随着社会生产力的进步，人民生活水平的提高，现代社会观念的深入人心。大家庭的解体、单一家庭的出现，中国的养老方式最终必将以家庭为主转向以社会为主，养儿防老的观念也必将消失。
五、股票市场之天道
遵循投资之原则进行交易，那便符合天道，可以产生1+1>2的效果，最终使得企业融资顺畅，社会欣欣向荣，人人皆有所赚。
若是贪心四起，采用巧取豪夺的投机之法，便是零和博弈，最终血雨腥风，投资人也会坠入地狱[网](可能是指破产跳楼?)
整部作品，从受众看，它是小众的。内容过于深度，注定不会有一个妖娆的卖相。没有小鲜肉的年代，老戏骨出演，题材也不是言情，旨在探讨文化属性对人的影响，探讨哲学和宗教，乃至探讨纯粹的人生观。
这是一部极其珍贵但又被低估的影视作品，每一个角色都是一个故事，每个人身上所体现出的人性的光辉或者阴暗，都是值得深思的。
作品中放至今天依然不过时的哲学思考、商业思维、研究视角，乃至其中蕴含的智慧，都值得反复品味，仔细推敲。欣赏过它，是我的幸运。
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少年雷锋观后感
少年雷锋观后感（一）
3月5日是学雷锋日，我们老师特地要求我们**《少年雷锋》的电影，晚上，妈妈关上灯，只留一盏床头柜上的小灯开始看这部电影。
电影的开场是雷锋一家四口在田野里收割稻子的幸福场景，妈妈挺着肚子，哥哥甩着膀子，爸爸卖力地干着，雷锋开心地笑着，可是当时是日本鬼子侵略中国，因为敌机轰炸，全村人躲进了山洞，大家饿了3天，雷锋的爸爸下山给大家找吃的，可是被日本鬼子发现活活毒打死，但是死之前也把找到的豆子忙在身下的泥土里。也许父亲为人民服务的思想感染了雷锋，他年轻时非常懂事，非常感激。但是日本鬼魂走了，国民党又来了。哥哥累了，哥哥饿死了，妈妈上吊自杀，只留下雷锋一人。他成了孤儿。
解放了，雷锋上学了，他光荣地成为少先队员，发奋读书，立志报效国家，为社会多做贡献。
看完这部电影，我也想像雷锋一样学习，为别人服务！
少年雷锋观后感（二）
那天，灰蒙蒙的。而我，在看完了《少年雷锋》后，心也是灰蒙蒙的。它拍得真实生动，有血有肉，突出了雷锋在少年时期艰难的历程和辛酸的家史，更是让人心潮澎湃，感慨万千。
《少年雷锋》讲的是雷锋在少年时期的悲惨遭遇。他们家十分贫苦，过着食不果腹的日子。不过，他们一家人生活得比较安定。
但这种安定的生活却没能维持多久。为了食物，雷锋的爸爸被日本人打死了；为了生计，雷锋的哥哥被累死了；为了尊严，雷锋的妈妈上吊自杀了；就连他的弟弟，也被活活饿死了。年幼的雷锋变成了一个无家可归的孤儿。
但即便如此，新中国成立后，雷锋仍然没有放弃追求自己的理想，坚持求学，成为中国第一批成绩突出的少先队员之一。
而今，我们生活在二十一世纪这个物质世界丰富多彩的世界里，就如同掉进了蜜罐里，过着衣食无忧的生活，甚至，只要是对我们学***助、对我们健康成长有益的东西，社会、学校、家里基本上都能给予满足。但有时我们不能充分珍惜和利用这种良好的条件来学习知识。我们总是浪费时间，这让我感到内疚。
看完了《少年雷锋》，我明白了，我们应该利用这良好的环境、条件发奋读书，吸取更多的知识，将来利用自己那博学的大脑，做一名像雷锋一样对国家有所贡献的人！
少年雷锋观后感（三）
前几天，我们学校组织我们看了一场使我现在还记忆犹新的电影，叫《少年雷锋》。
这部电影主要讲述雷锋童年的悲惨生活和经历。在电影中，我几次留下感动的泪水。
当我走出电影院时，我等着妈妈来接我。我充满了感情。雷锋小时候有多悲惨？他怎么能和我现在的舒适生活相比呢？妈妈已经来接我了。
回到家，妈妈去做饭，我又想起了雷锋。他多么可怜，多么不幸，多么孤独，多么悲惨！爸爸被日本鬼子活活打死，妈妈给地主家里干活，被汉奸刘绍礼**了。妈妈悲痛万分，含辱自尽。
哥哥到镇上的染坊学徒，被活活累死。留下不幸的雷锋成了孤儿。他吃不饱穿不暖。他经常被房东打。我想着想着，又一次流下了同情的泪水。
妈妈把饭做好了，叫我吃饭，我才从电影的情节中走了出来。吃着香甜可口的食物，我不禁又想起了雷锋。他每天吃什么？是剩菜剩饭，有时连剩菜剩饭都吃不上。
我想，再一次流下伤心的眼泪，多少苦孩子像雷锋一样在旧社会，我觉得我们的幸福生活来之不易。
雷锋虽然生活贫困，但他有一颗报效祖国的心。他知道幸福的生活来之不易。他经常帮助别人，吃苦，做好事。他的精神值得学习。雷锋这么小就知道如何报效祖国。我们要从现在起努力学习，成长为一个为祖国服务、为社会贡献的人。
⬢ 颠倒乾坤观后感
我在看这个故事的时候，地点设置在俄罗斯，大名鼎鼎的约翰-麦凯恩将和他的儿子一起，与当地的恶势力进行殊死顽抗，据说故事线围绕约翰-麦凯恩的儿子被绑架之后展开。约翰·麦克莱恩，总是在错误的时间出现在错误的地方，这次又进了监狱。约翰的儿子在俄罗斯执行任务，但他遇到了巨大的麻烦和强大的敌人，所以他的父亲约翰·麦克莱恩不得不从纽约来到俄罗斯，看看这里发生了什么。
在他到来后不久，他的儿子就被黑帮分子绑架了。于是，他只能孤军奋战在异国的街头，想办法救出自己的儿子。但在营救儿子的过程中，约翰发现帮派并不仅仅是大惊小怪，他们还有一个更大的计划要实施——于是拯救地球的任务再次交给了名叫约翰·麦克莱恩的穷人。
同时我也在看武动乾坤这部书籍，是天蚕土豆创作的一部网络小说，《武动乾坤(1血池石符)》大炎皇朝天都郡炎城青阳镇，一个落魄的林氏子弟——林动，在山洞间偶然捡到一块神秘的石符，从此林动的命运开始改变！武学修为突飞猛进是靠运气还是靠实力？表面和和气气的小镇是否暗藏不为人知的杀机？
林雷两大家族为何势同水火？一切尽在《武动乾坤》第一部《血池石符》，我感觉虽然一个是美国电影一个是中国玄幻小说但是我感觉有异曲同工的地方，现在的网络小说中能够做到文笔流畅，刻画深入的本就稀少，而同时又能现实和历史与想象相结合的更是寥寥无几。毕竟，这样的作品需要作者自身深厚的文学背景，以及丰富的知识积累和生活经验，而网络环境下的作家大多是年轻的业余爱好者，。
在看《虎胆龙威5》的时候，如果只是一个简单的创意新奇，还不足以成就美国电影的辉煌。无论是像《星球大战》这样的科幻大片，还是像《肖申克的救赎》这样富有启发性的经典名作，都有一个共同点特点：富有洞察力和思想性。
以前由于技术的局限，很难看到美国大片，那段时间是香港电影一统天下的时候，其中的警匪片和无厘头的搞笑片占据了主流，当时也看得津津有味。但自从接触到一些美国经典电影，我便逐渐地对中国甚至包括日韩电影都失去了兴趣——这或许也是一些人所忧心如焚的“文化入侵”的一种表现吧。我记得在这个节目里读过一些关于幸福的课程。事实上，每件事最终都在追求自记得幸福。你说得对吗？
所以我感觉两个看似不相关的东西还是有许
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重返荣耀观后感
文/岩君
已经是第三次**这部影片了。
这一次，当导师说晚上放《重返荣耀》时，我还想着，能不能放一个其它的电影呀！哈哈，那一刻，我还是犯了普通人会犯的错误。我以为我看到的不需要再被看到了。但想想看，很多人都没见过，所以就放开了这种自私。
幸亏，放下了私心，不然，后面的感悟就白白地与我擦肩而过了。
今天观影，主要感悟到以下几点：
1. 人生无常。电影的主人翁原本是一个快乐成功的高尔夫球手，但是，命运却把他推向了战争，一场战役中，所有的战友都牺牲了，唯独他活了下来，人生无常，我们永远都无法知道下一刻会发生什么事情，所以，我们当珍惜每一分每一秒，活在当下。
2. 看到良知的运作法则。战友们都战死了，主人翁把自己归属于那个战死的集体，存活下来的他，一直都觉得孤独，他的良知也让他不允许自己幸福，唯有潦倒的活着。
3. 时间和空间都是假的。当我们认为时间已经过去，一切都无法挽回时，你会发现那些事情只是瞬间的事情。正是我们的心给了我们一种错觉：只要我们愿意迈出这一步，一切都还在时间里。
四。宇宙万物是一体的，我们的坚持是我们分离。道法自然，一切尽在掌握中。
阳光的方向，青草的跟随，俱乐部的感觉当你的心与自然融为一体时，你会感觉到宇宙的信息就像你的身体一样。当我们与宇宙全然地合为一体，一切就那么自然地发生了。一切法心想成，我们要不断拓宽心的容量，让我们的灵魂上升到更广阔的空间，回报生命的馈赠，找到属于生命的真正的本源，去承接来自于宇宙的能量。
5. 活在当下。主人翁面对的是一场比赛，但他无时无刻不被创伤的记忆阻碍着，他与心魔的斗争过程，也在教会我们该如何与自己的心魔斗争，呵呵，当他终于战胜心魔的时候，活在当下的全然，感动了所有的人，包括我，我觉得自己也清理了内在好多的垃圾。
是的，活在当下就好。
7. 人间需要正向的力量。当主人翁走出阴影，重新获得握杆感觉的时候，所有的人都雀跃起来，包括那些出于衷诚无法让自己幸福的人，都被感染被带动着走出了阴影。
生活中，我们是不是也该成为这样的人呢？以前也许做不到，但有了导师的指引，相信，自己一定会给人间留下一股正向的力量。
9. 学会放下，战胜心魔。人生难免会有各种各样的不如意，身边难免会发生或多或少悲惨的事件，与其让自己活在阴影里，绑住前行的脚步，让生命无法流动，不如学会放下，善用那段经历想要告诉你的真相，从中成长起来，心念一转，一切都会不一样。
看完电影后，我发现自己充满了力量和快乐，仿佛我重生了。
我发现，当我用心去看一部电影的内涵，而不仅仅停留在一个故事里，收获将是最大的。如果有时间，我会再看几遍。我相信每次看的时候，我都会有更多的感受。难怪，李博士让我们一次又一次地看它，而它的深意此刻才真正体会到。
观《重返十七岁》有感
“到现在我才知道，那时我唯一做对的选择就是和你在一起。”这是影片的最后一句话，让我感动许久。当迈克经历了十业上的挫折，家庭濒临崩溃时，他又回到了17岁。
原认为自已人生陷于低谷的原因是由于自已年轻时所犯的错误抉择，后来才明白自已忽略并误解一直陪在自已身边关心自已的妻子才是造成成这一切的原因。在经历了又一次的青春期后，他才顿悟：自已心中最想拥有的的并不是重新开始的人生或是远比现在辉煌的事业，而是拥有一个温暖幸福的家庭。
剥落包裹在现实外的浮名虚利，真正有价值的就是心灵最后的归宿。影片中麦克在重温一遍高中生活的同时，不仅让自已更加贴近自已的家庭，更加了解自已的家人：他帮助儿子建立了自信收获了甜蜜的爱情，帮助女儿摆脱了一桩轻率的婚姻，让女儿重新步入生活正轨。
影片中麦克最后仍选择追随妻子而去，因为他清楚地知道再一次的十七岁再一次的追逐于他而言早已失去了意义。再一场篮球赛或许可以为他赢曾经未得的荣誉，园他年轻时的梦想，但是现在对他来说一个温馨完美的家庭才是最重要的，他果断地放下了手中紧握的篮球，放弃了心中的梦，抓住了未曾远去的幸福和爱情……
在现实生活中，许多中年人可能和麦克一样
的挫败的原因归咎于家庭的拖累亦或是年轻时的错误抉择上，恰恰又是困为这一想法导致了家庭的破裂和种种烦恼。但是已经是没有办法再回到过去，既便是象麦克那样重关来过，重新努力的付出来实现自已未圆的梦想，但是心中总有无限的牵挂和留念难以放下，在经历了又一次青春之后才知晓那个曾经的梦想早已败给了家的重量，轻掂天平才知道，原来自已向往的不是那段已逝的时光或多么成功的事业，而是那个温暖幸福的家，所以麦克才会在以儿几经转折又一次选择了回归家庭。况且现实生活中根本不可能有时光的逆转，你不可能让自已重回到从前，但是你却可以让家庭的裂痕愈合，你不可以重新做一次无悔有选择，但是你却可以在接受现状中感受温暖，你不可以抹去岁月刻在身上的年轮，但是你却可以和爱你的人一起慢慢变老，一起感悟人生，还有什么什得后悔的呢？
也许现在你的事业没有那么成功，没有那么辉煌，但你有一个港湾只为你的爱，你还想回到十七岁吗？
这就是我看完后的感觉。我想这是电影能打动观众心的地方。
2014年2月11日于家中
“当你年轻的时候，一切都像是世界末日，其实这只是开始，我是指你也许会遇上一些混蛋。但总有一天，你会遇到一个对你很好的男孩，一个你值得拥有的情人，就像旭日和落日一样。”麦克在电影里以十七岁的形态出现，面对女儿的失恋，如是安慰。
那时的麦克，已经深刻地明白了造成自己中年危机的，并不是由于斯嘉而做出的决定，而是一直以来平凡生活中自己的不甘与抱怨。
其实，故事很简单。二十年前，麦克还是大学里前途光明、帅气逼人的风云人物。可是，为了爱情，他放弃了大好前程。
20年后，他是一个在家庭和事业上失败的胖子。他怨天尤人，后悔着当初的决定。然后，故事展开——老天给他机会重来一次，他又变回了那个翩翩少年......
最后，我明白他所有的失败都是因为他对生活的错误态度。当然，麦克最终还是做出了和20年前一样的选择——离开篮球，跟随斯嘉丽。影片的结局十分明确地告诉我们：
不回头可以改变过去的选择，可以回头做同样的选择。所以现在不要后悔以前的选择，不要以为如果你回来会有什么不同，这个人生轨迹就是这样。试想如果没有遗憾又哪来的美呢？
似乎也可以解释，这一切都是注定的，不能改变，也不需要改变。
想到自己，一直以来总是在说当年如果我学了什么，干了什么，现在就有什么不同了；设想自己填志愿时选择了其
他的学校，在那之后，会经历什么样的风景；为思念的人和思念的事而懊恼。这样看来，那也许就是注定的，注定我要错过的，注定我要经历的。那么既然重来可能还会做同样的选择，那么我想，原来的选择应该就是最好的选择吧。
故事所阐述的道理很简单，但同时也是我们经常会犯的错，难以避免，却绝对可以不一错再错。
许多人都在为自己的失败找借口，或是为失意找理由。但我想说生活亦是一种态度，走错的路也是路，没得改，走了就是走了。所以，做出了决定就不要后悔，只知抱怨的人是永远都不会感到幸福的。
要知道人生只有单程票，而人生也因此回味无穷。不要埋怨当初没有选择正确，向前看，更好的风景在不远处等你。
在每一个人的一生中，都会有大大小小的不同选择也会在成各种各样的后果，使每个人的心情也会有所不同，但我觉得，无论我们选择的后果好或是坏，都应该坦然面对，不是为了自己的选择而感到后悔！
麦克以耐德私生子的身份回到了原来的高中，他看到了自己的儿子和女儿。接触多了才发现，自己对孩子原来是那么的不了解。儿子天天受人欺负，却从没和他说过，女儿跟一个校园恶霸在一起。
在那时，他选择帮助自己的孩子，让儿子不再受欺负，让女儿认识到真正的爱情是什么。
麦克以耐德私生子的身份与妻子斯嘉接触的过程中，他发现自己还深爱着妻子，但是拥有十七岁面孔的他，无法向妻子解释这一切。他觉得不应该放弃这一切，想要挽回。所以在法院**的那一天，十七岁的麦克赶到现场念了一封并不存在的信，然后离开。
最后，还是那样的一场比赛，麦克看到了斯科离开，再次做出决定，去追赶心爱的人。把球交给儿子，他追了出去。在追赶的过程中，他又变回了中年时的样子，并找到了妻子，两个人重新在一起了。
没有后悔，重新做出的选择，还是相同的。但是那份包邮已经没有了，麦克明白了......
原来，即使再给自己一次机会，还是会做出一样的选择。那么多年的那么多抱怨，真提多此一举，不值得。但是奥多尔最终懂得了这个道理，懂得了珍惜。
你呢？珍惜当下珍惜眼前最重要！希望每个人都不要浪费时间，浪费生命，不要整天报怨，做自己喜欢的事，做有意义的事！
《重返地球》观后感
周末，与三两好友去电影院看电影是一件美好的事情。当遇到一个好电影时，这份美好便又上升了一个档次。人们对“好”的评价标准是不一样的，对我来说，能让我受益颇多、引发深思的电影便是好电影。
《重返地球》是一部好电影，看完后我不记得主演是谁，却记得其中震撼我内心的几句台词和场景。该片将环境保护、亲情、自我突破、服从命令、关爱他人等主题很好地融合起来，没有任何矫揉造作之感，浑然一体。
整片背景是地球末日1000年后，人们生活在一个太阳系的新星球—金星，科技化程度非常高，那时地球已经演变成为一个不适宜人类生存的第一隔离区，地球上的任何生物都能够杀死人类，那时的人类已经不能称之为地球人，更别提中国人、美国人、英国人了。
儿子基泰因为没有成为游骑兵而不能向父亲证明自己而闷闷不乐，又因为父亲瑞奇将军一句“你还不够格”引发了争吵。母亲法娅说“他需要的不是一个指挥官，而是一个父亲”，因此父亲决定带儿子去另外一个星球上执行任务，不想中途遭遇太阳风暴而迫降到地球—一个不再适宜人类居住的危险星球。面对破损的求救信号仪和父亲的伤势，为了发出求救信号，儿子基泰不得不独自上路，去100公里之外的机尾寻找另一个求救信号仪，不得不去面对各种未知的和已知的危险。
当儿子不顾父亲的“解除敌戒”的命令而对一只猩猩展开攻击，却不想遭到众多猩猩群的围攻，我更加清楚了为什么儿子不能够成为一个合格的游骑兵，一个不够冷静、不遵守上级命令的军人在关键时刻是不能发挥军人的力量的，正所谓危险时刻才是体现一个人素质的最佳时刻。同时，影片这个场景的描写也让我联想到近期的藏獒伤人事件，想起专家给出的建议，不要直视犬类的眼睛，在面对犬类的时候一定不要跑不要哭闹，若无其事地从它身边走过即可，它们伤人多数是觉得自己受到了威胁，先发制人是成功取胜的一个法宝，没有谁会无缘无故地伤害谁。
当父亲看到呼吸液不足以按保守路线执行任务而向儿子下达取消任务的时候，亲情是占据第一位的，但儿子此时已经把自己当成了一个游骑兵，要求自己必须执行任务，在面临绝路的瀑布中点，不顾父亲的决定毅然决定采用跳伞的危险路线，不想中途遭遇到老鹰的捕获。
都说人生就是一场旅行，谁也不知道下一站会遇到谁，带来怎样的命运。就像儿子被老鹰抓走，是福是祸，也不过是转瞬之间。儿子为了保护老鹰的幼崽，更准确地说是保护自己不受豹子的威胁，和老鹰一起与豹子展开了拼搏。
虽然最终老鹰的幼崽仍然不幸遇难，却让老鹰意识到儿子对它是没有威胁的。当儿子因为和父亲通讯的仪器损毁而无法准备定位下一个发热点而倒下，当看到老鹰用自己的身体和树枝为他取暖而自己却被冻死的场景，感动无以言表。爱护别人也是爱护自己，对社会、对他人多一点善意吧！
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圆明园的创造是一部人类思维的结晶创造的历史史书，是人类历史上一大不可忘却的奇迹，它是美的化身，然而，它的毁灭人类的悲哀，是世界的悲哀，更是中国人的悲哀与耻辱。圆明园的断壁残骸是无声的控诉，这样一部凝结了艺术性与思想性的巨献就这样成一片残骸，它的瑰丽就这样在世界上消失了，只有这种三维技术才能设计才能使一览这奇迹般的创造。然而它越是瑰丽，就会越引起中国人的哀叹与惋惜。这部纪录片唤醒了沉睡在美梦中的中国人，这是屈辱的历史，这是背叛的历史，不愿重演的历史。
大型史诗性纪录片《圆明园》为重现了辉煌的建筑，更加了解了中国历史上甚至是世界上最伟大的建筑，虽然这一切都成历史的画卷。其实火烧的又哪只是圆明园呢，他烧的其实是精细皇家三山五园，焚毁的范围远远要比圆明园大得多。然而焚烧的又何止是建筑呢？焚烧的是一个个中国人的骄傲，世界的奇迹呀！
在影片中最引人注目的是中西合璧的欧洲式水法，它的规模之大与它的神奇是的人都叹为观止。并且大清的皇帝还用世界上三分之一的财富去取悦一个自己喜欢的女子，为她建立它喜欢的草原与建筑。它的富丽堂皇就不言而喻了。似乎任何一个建筑都是美的化身。
当时大清帝国拥有世界上三分之一的财富，统治者们以此自居，认为中国是世界上最强大的国家，他们目空一切，多次拒绝与其他国家互通有无，视“科技”为玩物丧志的东西，开始了闭关锁国的时代。然而他们却万万没有想到就在
西方国家正在如火如荼的进行着先进的工业革命，正在一步一步地的超越中国，走在了世界的前列。因此，大清帝国注定要从瑰丽的天国中坠落，这样悲剧性的命运是无法逃脱的！今天的只能在满目苍遗、断壁残垣中寻找那份失落的美好。正如那句古谚说的一样，历史的真相往往被繁华所遮掩。
鸦片战争之时，西方列强打开了中国闭关锁国的大门，双方大战，然而清军用的是二百年前的大炮，清军勇士们在用战马和弯刀冲锋。虽然他们的勇气让英法带兵的将军们感到震撼，但结果却是英法联军以五人的微小代价击败了帝国三万大军。最让人深思的是，英使马噶尔尼送来了最好的大炮和枪械，但他们在角落封闭的房间里一睡便是五十年。康熙皇帝是
的喜欢自然科学，而后世的皇帝却是如此的无视科学的伟大力量，使中国失去了独领风骚的地位。英法联军占领圆明园之后的两次大肆掠夺慰藉了他们饥渴的心灵，每一个战士都
了丰厚的奖品。当看到圆明园中的财务在西方人的手中大肆公开的拍卖的时候，你是否感觉到一种耻辱呢？
法国作家雨果曾经这样说过：在世界的一隅存在着人类的一大奇迹，奇迹
圆明园……这一奇迹已经荡然无存。有一天，两个强盗闯进了圆明园，一个强盗大肆掠劫，另一个强盗纵火焚烧，一场对圆明园的空前洗劫开始了，两个征服者评分赃物，
他们手挽着收回到了欧洲。这两个强盗一个叫法兰西，一个叫英格兰……雨果直截了当地揭露了英法联军丑陋的嘴脸与无耻的行径。
圆明园见证了大清帝国的繁荣与衰败。他奇特的建筑与想法是世人所无法想象的，虽然现在也在重修圆明园，永远也无法弥补历史上的缺憾！圆明园的毁灭已经成了一段不可改变的历史，无法改变历史，却创造未来。在未来，崭新的世界里，建造更加辉煌、更加令人瞩目、更加欣欣向荣的新中国。不让历史再次重演，中国的繁荣昌盛，当代大学生
要谨记“保卫祖国，振兴中华”的誓言，努力为伟大的祖国做出一份力量！
⬢ 颠倒乾坤观后感
《返老还童》，主演布拉德皮特。讲述19xx出生，生下来象怪物、小老头的本杰明巴顿的一生。他越活越年青，最后象婴儿一样死于心爱女人怀抱中。
虽然荒诞，但仍是一部挖掘人性的艺术片。本杰明是弃婴，被黑人妇女收留，在养老院里长大。十六岁离家到拖船上打工。从小结识年青漂亮擅长跳舞的姑娘。他俩一生都在交织，有隔怨，有相恋，有分离，有回归。
本杰明被船长收留，在拖船上打杂。船长带着他游历人生，是一个吃喝嫖赌俱全的血性汗子。他自以为是艺术家，在自己皮肤上纹刻着得意的艺术作品，战争来临，他的搜救船只与敌人对恃，英勇无比，献出生命。一个酗酒，贪恋女色，大嗓门，纹身的船长，爱国心那么强烈分明。
本杰明又老又丑又穷，船长收留了他，低贱卑微的谋生。这样的男人，也有生活，去爱，获得爱的权利。他结识一位不漂亮，不年青的白人女人，他爱上了她。她最终接受了本杰明，他们有过美好的交织，那个女人一生梦想穿游英吉利海峡。最终在六十多岁时候成功了。他们短暂相识，又分手。会跳舞的女人是本杰明一生的最爱，当她回首往事，她对自己的女儿说，并不怨恨本杰明的另一段情史，因为在那样的艰苦岁月里，有一个女人给过他关爱，自己觉得欣慰。
有时候我在想，大多数亚洲女人的潜意识，是达不到这样境界的。我们对心爱的男人刨根问底，对过往情史穷追猛打。以为那才是表情爱的方式。难道他们之间至死不都是忠贞的吗？舞蹈女人对本杰明的爱，是崇高，不利已的。
舞蹈女人在年青的时候，疯狂，轻浮，放荡。她追求刺激的生活体验。但，年青人，谁不喜欢热闹，谁不会犯错？但岁月会让我们成长，变得坚强有责任感。
本杰明与舞蹈女人，在最爱的时光，孕育了女儿。本杰明离开家庭。他逃避了父亲的责任。他自己曾经是弃婴。他不愿在女儿面前越长越小，越变越幼稚。他留下钱，自己远游了，后来又回来探望心爱女人和长大的女儿。女人带着女儿已经嫁给了`一个鳏夫。
他越变越柔弱，失忆了，象婴儿一般死在心爱女人怀中。
他的一生，见过各式人物。一位黑人曾对他说你不要看那些胖子，瘦子，穷人，富人，黑人，白人，他们的一样内心恐惧，他们都逃不过孤独。
生命中，有些人是艺术家，有的人从小会跳舞，有的人会做钮扣，有的人一生被雷击中七次，有的人会弹钢琴。他们的都将过完自己的一生。我们都有自己的特质，大多数人都是不明一文，不了了之。
我喜欢这部片子。
⬢ 颠倒乾坤观后感
星期二，我们看了一部电影，名叫《跑吧，孩子》，一听这名字，我心里感到很奇怪，无数个问号在我的脑海浮现。我接着看了一下，我看到最后时终于明白了这部电影为什么叫《跑吧，孩子》。
这个故事以“鞋子”为线索，为我们演绎了一部感人的电影。由“鞋子”展开了一系列的事情。
这部电影讲的是1965年时，那时新加坡还处在一个动乱的岁月，很多人都很贫困。而主角阿坤、小芳两兄妹正是这样一个贫困的家庭中成长。有一次，阿坤去帮妹妹补鞋，不慎鞋子丢失了，不得已两人共用阿坤的鞋。阿坤觉得对不起妹妹，想方设法帮妹妹找鞋子。可是造化弄人。尽管阿坤把寻找妹妹的鞋的事放在第一位，可是却怎么也找不回妹妹的鞋子。而在两兄妹共用一双破鞋时，两人都遇到了尴尬，妹妹因为鞋太大，只好以各种原因欺骗老师，被老师找到后遭责骂，受了很多委屈。阿坤由于等妹妹放学后拿鞋子给他而屡次迟到，也遭到校长责备，差点勒令退学。从而影片中阿坤与妹妹暂时共穿自己仅存的破烂鞋，天天跑步上学以及为了鞋子而参加越野赛跑的片段便自然地发展起来，这正与片名不离不弃、环环相扣。另外，跑即不停，这正好映射了主人公阿坤为达目的而不折不挠的精神：为了获得球鞋踢球，他甘愿替别人做作业;为了替妹妹找鞋，他三番五次地寻找直到眼睁睁地看着它被撕坏，为了赢得球鞋，他那飞快的脚步歇了下来以求稳跑第三;在他摔倒之后，他毅然地爬起来拼命地飞跑起来----而最令人回味的是电影的最后一幕，当阿坤和妹妹穿起新鞋跑起来的时候，眼前却是长镜头拍摄的泥泞的小道，耳边响起的是阿坤的声音：当我们没有鞋的时候，我们知道我们的目的在哪里。
看完这部电影后，我觉得那位哥哥很体谅父母，不仅不让他们在他身上多花一分钱，而且他了解父母工作艰苦，不会为一点事情就去麻烦他们。可我呢?有一点点不如意，就找父母;还要他们买这买那的，父母不买，我就发脾气。我根本不知道父母的钱得用许多汗水才能换到。我不爱做家务，还常要他们帮我做，为我操劳。看完这电影后，我深深感到惭愧。我决心要向阿坤哥哥学习，做一名体谅父母、关心家人、热爱劳动的好孩子。
⬢ 颠倒乾坤观后感
雪豹，一部方显中国男儿勇往直前，敢于面对牺牲的抗日大片。1937年，日本侵略者来到了我们祖国，侵占土地，杀人灭口，欺负老百姓，八路军、国民党奋力杀死小日本。
剧中的周卫国，在战场上是一名出色优秀的指挥官，在战场下，他是一个重感情，坚强勇敢的好男儿。周卫国上大学时，报考了中央军校，而他在中央军校优秀的成绩让德国的人民非常欣赏，所以去德国留学，在德国的日子里，他认识了一名叫“竹下俊”的日本人，德国的军官曾把他们二人称作最优秀的军人。竹下俊教周卫国日语和剑道，但在中日宣战后，周卫国说：“中国有割袍断义之说，今日你我随即划地绝交。”周卫国回国了，他的军官让他带领部队攻打南京的小日本。南京沦陷后，本想救出自己的未婚妻，没想到未婚妻遭到日本人的欺负，在他的眼皮下自杀了，自己也被日本人打中了心脏。遭受爱情打击的他，心里的痛苦无人知晓。后来他加入了清风寨，当了二当家，加入了八路军，当了副排长，随后当了团长。
在一次战斗中，周卫国为了掩护大家，胳膊被炸伤，手中弹。清风寨大当家朱子明只好抓到鬼子军医为兄弟治伤，鬼子军医说必须要截肢，从此，周卫国失去了一只胳膊。
大结局时，感动让我最深的是周卫国和竹下俊在战场上战斗，竹下俊惊人断臂，他是一个真正的日本军人！
很多人牺牲了，他们虽然死了，但在我们的心里活着！
雪豹观后感：
看电视剧，我很少评说什么假不假的。只要情节好，我愿意一起激动一起流泪一起感动。雪豹这部电视剧，让我真的感动很久，尤其是那个教周卫国日语和剑道的日本人，以及最后他们之间的对决。感动着，如果要是真的有这样的日本人，我要向他致敬。他说，从中国的历史就能看出，无论元朝还是清朝，最后都被融入中华五千年的文明中去，日本最终要失败。让我体味很久。教周卫国剑术和日本话的时候，他说，你要了解你的敌人。感动着，正直，善良，纯粹的日本人。
我怀着激动的心情看完电视剧。真的是一部值得推荐的电视剧。希望大家多留意的是情节，而不是什么假不假的事情。只要能让我们感动的事情就可以了。
⬢ 颠倒乾坤观后感
铁腕校长观后感
篇一：铁腕校长观后感《铁腕校长》观后感《铁腕校长》这部电影讲的是乔·克拉克，被调往一间因暴力、犯罪而臭名昭著的学校担任校长，在布兰登学校任校长期间，他的作风和决心引起了部分学生家长和**的不满，他们密谋伺机将克拉克拉**。
乔·克拉克不顾社会和**的百般阻挠，为给学生创造安全的学***氛围，鼓励学生勇敢实现自我价值，打压暴力犯罪，制定严格管理制度，用严厉的爱最终改变了学生，学生们顺利通过了基本考核，改变了被州府接管的命运，改变了学校形象的经过。
电影《铁腕校长》让我感触良多。笔者将分别从以下五个方面进行论述，以期对我国教育事业的发展带来新的启示。
我们可以看到，最明显的问题是教育中的种族阶级歧视。
这所学校的学生都是黑人和贫穷的白人和儿童。他们地位低下，被别人瞧不起。他们只能堕落，甚至利用暴力、犯罪、贩毒等反叛行为来对抗命运的不公。
这种严重的差异教育会对学生的身心产生不良影响，也会影响教育的整体质量。从长远来看，甚至会影响到社会的稳定。
在我国也有类似“阶级歧视”的问题，农村教育的落后问题，优秀学区与普通学校之间的差距问题始终也没有得到更好的解决。
从这部电影中我们可以看出，美国高中也有着考试的压力和入学率的推动。
美国联邦**通过各种渠道渗透对教育的影响，从这部影片中我们看到**透过考试来干预教育。
**设定全国性的统一考试，要求各州都要有自己的统一考试，而且在州统一考试中，每所学校的考试成绩必须符合的要求，如果连续三年达不到，学校将会面临被解散重组的危险，甚至整个学区的地方管辖自主权也可能会因为考试成绩达不到要求而被接管。
3从克拉克校长的管理行为上看，他正是运用了学校管理制度中的校长负责制与权力，来对这样一所特殊学校进行了“独断专行”的管理。
我们知道校长负责制是学校在上级教育行政部门领导下，以校长全面负责为核心，同党支部保证监督，教工民主管理有机配合，为实现学校工作目标，充分发挥行政管理功能的结构体系。
校长负总责，是指校长是学校的法定代表人，按照有关规定行使职权、履行职责。
校长全面负责学校的教学、科研、行政管理等各项工作。
中小学校长一般具有以下自主权：决策权、指挥权、人事权、财权等。
而在电影《铁腕校长》中，我们充分领略到了黑人校长克拉克“独断专行”的管理方式，因为在新泽西州派特森市易斯特赛德高中，学生基本技能考试的合格率只有38%，即将面临学校被州**接管的局面，所以克拉克校长临危受命，为了能迅速改变学校的状态，他大刀阔斧的开除了近300名吸毒、贩毒、打架斗殴、无恶不作的学生，但也遭到了部分家长的**，但他据理力争，强调“开除300人，是一场挽救另外2700名学生的战争。
他们中的大多数甚至无法通过全州统考。
如果你想帮助我们，最好抽出时间陪你的孩子，让他们晚上学习，以后再也不要去救济了。
给孩子们一点尊严，让他们学会该做什么。
”正是他强势的决策权与“独断专行”，赢得了那2700名学生家长的信任，使他们有理由相信，克拉克校长是真正想改变这所学校、改变这些学生命运的人。
四。教学管理的启示：一次重组学校的组织文化。
首先，他从物质层面改造了学校。开学第一天，他就安排学校工作人员清理校员环境，并要求他们把墙上的乱七八糟的东西全部处理掉，以恢复校园的清洁和标准。
如：把饭厅里的栏杆拆掉时他说：“你们把学生当动物看待，他们自然就变得像动物。
”其次，他从制度层面下手，制定了“禁止”章程。
他还说：“这里是教育场所，如果你们控制不了，那还怎么教书？我们不但要有热情，还要有纪律。
”再次，他从行为层面对师生的行为进行规范，如：在饭堂中关注学生的日常行为规范，要求山姆斯穿着要表现出尊严。
他说：“自尊渗透你们生活的每一方面，如果不尊重自己，就得不到别人的尊重。
现在为了显示他们的自尊，山姆和他的朋友们要给我们唱校歌。
请大家绝对安静，唱校歌时大家不许走动。
”（达奈尔老师也不能例外）他时时处处注重学校组织文化的构建，并通过学校文化使学校中每个人都清除地明白，“在这里事情应该怎么办”，从而促使全校师生不仅仅注重自我利益，更要考虑到学校的利益5我们还可以看到其他一些关于美国教育方面的启示以爱为主的教育理念，对学生高度尊重，影片中的校长虽然严厉，却时刻关心学生，为学生的利益着想，爱护学生的自尊心，尊重学生的个性和人格，向学生传播基本的价值观,培养学生的道德品质，与学生建立平等的关系，自然而然，无私奉献，令人难以忘怀。
这让我想起了另外一部影片----《自由作家》，爱林从事的第一份教育工作，就是在威尔逊学校一个糟糕透顶的班级里担任老师。
这里有着给老师们带来噩梦的学生：他们虚度光阴，消磨时辰，把学校当成18岁之前的游乐场；更混乱的是，学生们来自社会里的不同种族和各类底层阶级，分帮结派互相斗殴。
爱林想方设法让仇恨远离孩子们的心，消解他们之间的敌意，可是，作为一名白人老师，孩子们对她树起了重重心墙，爱林的教育理想在现实中一次又一次地碰壁。
孩子们跌入深渊的心灵是否无药可救，他们的未来能否在爱林的循循教导下重现曙光，爱林的肩上承着千斤重担，她只有一本或者可以感化孩子的《安妮日记》，以及一颗热忱真诚的心，带领迷失的孩子找到明灯。
结论：从影片中我们可以看到乔·克拉克创造了一个奇迹。
但是，没有美国基础教育的改革和发展，单靠克拉克和他的战友是不可能创造奇迹的。
通过电影与理论的结合，我们可以了解美国基础教育的特点，进一步的思考可以给我国教育的发展带来新的启示。
篇二：铁腕校长观后感《铁腕校长》观后感暑假里，带着完成任务的心态，**了《铁腕校长》这一电影。
随着故事的发展，以前处理差事的心理逐渐消失，越来越多的震撼和感动被取代。
影片讲述了一所因暴力犯罪、学生贩毒、抢劫而声名狼藉的学校，几乎所有的不良行为都存在。
乔·克拉克就是在这种情况下临危受命，冒着自己得罪人、甚至有可能入狱的危险，大刀阔斧地改革学校种种积弊，在最短的时间内提高了学校教学质量，从而挽救了一个濒临消亡的学校，挽救了一批在贫民区原本自甘堕落、毫无希望可言的孩子。
最终，他真诚而勤奋的付出被老师认可、学生拥戴。
乔·克拉克校长带着有点凶神恶煞表情，手中时刻拿着一个扩音器，快速的步伐行走在学校的各个角落。
通过制定严厉的规章制度，几乎是用说一不二的态度执行，貌似严格不近人情，实际上给学生们建立遵守制度的意识，创造一个良好的学***。
克拉克以“我就是黑老大”的姿态树立威严，在上任之初就大胆的开出了300名不良学生，虽然遭到了一些人的反对和反抗，但就像克拉克所说：“开除300人，是一场挽救另外2700名学生的战争”。
他努力创建一种优质的校园文化，努力地调动老师的教学积极性，并用多种手段来促使他们自发地提高自己的教学能力、加强对学生的辅导；他努力地唤醒每个孩子的尊严感和自信心，感召他们自主自发地要求学习。
克拉克校长虽然严厉，但同时内心又充满了对学生的爱，比如当他会和学生们说“有什么需要帮助的可以来找我”，当学生肯尼莎遇到困难，他亲自家访了解情况，帮助肯尼莎的母亲找工作和住处，等等，类似这样的关爱学生镜头影片中有很多，虽然有时克拉克校长的言辞犀利，但却传达着对学生更方面的关怀。
经过种种努力，东区中学发生了质的变化，学生们终于明白了学习的重要性。
用“不做俘虏”的标语激励学生，帮助学生树立尊严和信心，特别是在考前动员时他说：“你们并不比别人差，也许过去你们的分数不高，你们的学校不好，但你们可以在1小时后参加考试夺取胜利，去打破那该死的谎言吧”。
这时，孩子们大声喊着克拉克校长，充满了努力和希望。
克拉克校长所做的一切，就如它的朋友奈皮尔博士所说的那样：“你在这所学校所做的一切，简直就是一个奇迹。
孩子们的眼睛闪耀着以前从来没见过的光芒”。
最让我感动的是学生们为克拉克校长而战的那一刻。
全校的学生高喊着释放克拉克校长，当学生为了克拉克校长而与学校理事对峙、激辩，当克拉克校长叫学生回去时而学生眼中那份坚定，当克拉克校长宣布易斯特赛德高中通过基本技能考试时那穿透天空的欢呼声，当克拉克校长与学生拥抱一起回返的愉悦的脚步，这一切都让我热泪盈眶。
铁腕校长不是**，而是以爱为本，以学生发展为出发点，对学生的严格要求。
他的态度强硬，但是心是暖的、充满爱的。
从克拉克校长身上，我看到了一个教育者对孩子的关爱、期待、责任，秉持这样的信念，他使易斯特赛德高中变成了一个真正“学习”的地方。
同样，为人师，我们要心怀大爱，做一个严而有爱的好教师。
篇三：电影《铁腕校长》观后感(1)电影《铁腕校长》观后感姓名：赵兰兰专业：学科教学（数学）学号：140949在我的印象中，校长的角色并不是好当的。
我记得，我上学以来，只要学校出了什么事，首先要找的就是校长，一旦学校出现管理制度漏洞或教学事故，校长总会挨骂。
看了这部电影后，我最大的感受是，一个校长最终要赢得所有学生的尊敬和爱戴是不容易的。
影片中的这位乔·克拉克校长，之所以称为铁腕校长，我觉得在于他敢于去做别人不敢做的事。
影片开始，我们看到了他的课堂教学完全是在玩中学，站在我们一般人的角度，这样的学***显得很乱，没有给学生营造一个安静的学***。
可是，这样的教学方式却很好的调动起了学生学***趣，所以收到了很好的教学效果。
当他得知学校教工委员会为了听从董事会的安排而要牺牲他自己的时候，他没有忍气吞声，而是选择了去为自己的利益辩解，并且他狠狠地批判了他们那种趋炎附势的行为。
克拉克被迫离开东区高中成为一所小学的校长。
他离开后，这所高中就慢慢地陷入了一种混乱，从影片中可以看出它的学校卫生环境变得脏乱不堪，学校各种暴力事件，学生甚至吸食毒品，在这样的学校环境中，学生怎么可能取得好的学***。
面对这样的校风以及基本能力测试考试的压力，**不得不介入进行管理，这个时候上层领导又想到了克拉克老师。
由此也引起了我的一些思考，权势高的人总是那样，可以在不需要你的时候，给你一个理由让你离开，需要的时候又唤你回来。
克拉克老师最终还是回到了易斯特赛德高中，他去学校的第一天就是召集了全校的老师，首先对老师的职责做了安排，并且让每位老师写出不安分守己制造暴力和吸食毒品的学生名字，然后他做出了开除这些学生的举动。
这一点我觉得克拉克老师特别果敢。
如果我是一名校长，开除这么多学生，我真的不敢，首先我要想到做这样做的后果，这样会导致这些学生和家长的不满，很有可能会引起社会的动荡。
可是，克拉克校长却这样做了，正如他所说的，不可能因为他们这些人而毁了学校其他人的前途，他这样做也是逼不得已，他是为其他孩子的负责任。
当然，他的做法得到了留校儿童家长的认可。
为了不让毒品进入学校，克拉克校长让人把学校的门全部用铁锁链锁着，这样的行为在一定程度上是不符合消防安全管理制度的，是犯法的。
可是，为了学生能够远离毒品，他却这样做了。
除了敢于做别人不敢做的事，从克拉克校长所做的这些事中我们也可以体会到他对于教育事业的热衷和对孩子们的爱。
当他的朋友介绍他去接管这所高中这个烂摊子的时候，他完全可以不接受，可是，他是热爱他的事业，并且他想要挽救这帮可怜的孩子，所以他毅然选择回到这所学校。
他表面看起来很严厉，他会去关心每一个需要关心的学生，还会帮助学生去解决一些实际的困难。
他的所说所做无不影响着这所高中的每一位学生，他没有去瞧不起这些学生，他的所做所为让学生们重新拾回了自信，学生们相信他们不是最差的。
克拉克校长确实特别厉害，他能把这样的一所学校管理成不但校风转好了，并且学***上去了，真的很值得人佩服。
可是，他的对学生的管理方式，我不是很赞成。
从影片中我们可以看到，学生什么事情都去找他解决，所以他显得很忙。
在一所学校中，我想教育不是一个人的努力就能做好的，只有作为领导的人和所有老师团结起来，分工合作，这样我想会收到更好的效果。
而不是一个人在那里拼了命地去干，这样做也会很累，毕竟人的精力是有限的。
总结这部影片，从教育学原理得角度，我们可以看出这部电影主要涉及的是德育教育和学校管理。
克拉克校长时时刻刻都在对学生进行德育教育，包括学生的衣着和行为。
对于这所学校，当务之急确实应该是德育教育，德育工作的顺利进行是学校展开其他工作的基础。
在这个德育教育的过程中，克拉克校长总会用批评惩罚的方式来教育其他的学生，即使是老师犯错，他也从不会去顾及其尊严而放过当众批评的机会。
在克拉克校长看来，老师更应该严格要求自己，以身作则，为学生树立好的榜样，这样才能教育出好的学生。
在克拉克校长及其他老师的配合下，很快学校的校风得到了好转，这下就是抓学习，他没有直接针对学生进行提高，而是首先从教师抓起，对学校的教师队伍进行了整改，鼓动教师主动去帮助学生学习。
这里就涉及到了学校管理，一个好的学校管理模式，不应该光是管理学生，还应该包括对教学资源的管理，最重要的是对教师的管理。
作为教师，如果没有好的专业知识与职业素养，又怎么可能去管理好学生，这一点在克拉克校长的行动上都有了充分的体现。
以上就是对这部电影的一些理解和感悟。
有什么不足或者不对的地方，希望夏老师给予批评指正。
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