日记大全|讲师求职信（经典十二篇）_讲师求职信
发表时间：2019-10-25讲师求职信（经典十二篇）。
■ 讲师求职信 ■
尊敬的公司领导：您好！
我已经在×××上班一段时间了。非常感谢你在我这次求职过程中给予我重新应聘的时机。因招聘网站上的信息没有更新，我所意向的“×××〞一职部门早已经停止招聘了。我了解到情况后转向了×××。
×××也是一家电力行业的it企业，她的业务范围和×××有所交叉。×××近几年业务严重萎缩，现正在蓄积力量重振。有趣的是，在业务振荡的过去几年中软的很多工程师都去了×××，而我今天却参加了××。说心里话，在这里难免会产生落差。并非是因为××的福利低于×××〔我离开×××后的薪资还是有一定增长的〕；企业文化才是两个公司最大的区别，企业文化本是比拟虚的东西，但是有了比照和参照后，感觉立即就深刻了。虽然工作环境有不尽人意的地方，但我还是非常珍惜这份工作。创业后我也深深的体会到做老板的不易。我认为每一份工作不管喜不喜欢，既是做了就应该努力做到最好。
当然，我并不懊悔离开康拓普，我为追求一个理想而离开；我也不会介意有人会说，我又回来找*领导要工作。我已经在承当梦想破灭后的严重后果了。不断的提升能力，不断的积累经验，我发现却是更难的找到工作。it是个年轻人的行业，很多主管的年龄正与我相仿，容纳同龄的下属也需要更多的包容。面对职场，我一下子不知怎么去与同龄人竞争；面向未来，我到四十岁还有十年，还有时机开展自己。
刚从创业的激情中冷清下来，我还没有完全规划好新的职业方案，未来的职业方向会从系统集成工程回到it效劳。我在***没有从后勤岗位成功转型到it效劳，新的创业公司又在it效劳中折戟，对这一行业持续关注和投入，我建立了深厚的行业感情；而且更为高端的it效劳，我接触还太少。正因为如此，我看好这个方向，我在这一方向的开展远未到瓶颈。
***在it效劳外包上的格局还未翻开，此时也没有招聘需求。回来工作可能是一件比拟困难的事情。it是个比拟小的圈子，不经意间我又到了电力行业的it公司。希望能继续保持与领导和其他同事的联系，并不断的听到×××的好消息。
祝身体健康！工作顺利！
求职人：xxx
20xx年xx月xx日
■ 讲师求职信 ■
求职信的结构：开头、主体与结尾
求职信同个人简历的写作目的一样，都是要引起招聘人的注意，获得好感和认同，争取面试机会。二者在很多方面有共通之处，因此前面关于个人简历的建议大多可供参考，在此不再重叙。但是，求职信与简历又有所不同，否则就没有必要去写信了。求职信是针对特定的个人而写的，而简历则是针对特定的工作岗位来写的;简历主要是叙述求职者的客观情况，而求职信主要是表述求职者的主观愿望与特长。相对简历来说，求职信更要集中地突出个人的特征与求职意向，打动招聘人的心，是对简历的简洁概述与补充。求职信带有一定私人信件的性质，应有一定的感情色彩，行文要简明流畅，晓之以理，动之以情，既有说服力，又有感染力，使人相信你的资格、能力和人品。
求职信的结构一般由三部分组成：开头、主体与结尾。
1开头部分。包括称呼与引言。称呼一般是姓加职衔或官衔。大部分既有职衔又有官衔，一般以其高者尊者称呼。例如，当招聘者既是博士、副教授又是人事处处长时，那么此时称博士也许效果好些。因为人事处处长中是博士的非常少，且一般人称处长多，而你称其为博士既有新鲜感又表明你对他了解。无意之中，他对你的印象就更深些。
引言的作用有二。一是吸引招聘人看完你的材料，二是引导对方自然而然进入你所突出的正题而不感到突然，因此应下功夫把开头写好。开头的形式多种多样，下面列举几种以供参考。
(1)概述性开头：用一两句话概括你具备的最重要的求职资格和工作能力，并简要说明这些资格和能力如何能最好地满足目标工作的需要。
(2)赞扬式开头：赞扬目标单位近期取得的显著成就或发生的重要变化，然后表明你渴望为其效力。
(3)个性化开头：从你与求职目标有关的兴趣、看法与体会或从你目前的状况说起，谈自己为什么想到该用人单位工作。
(4)独创性开头：如果你申请的目标工作需要创造性的想像力，可以用一个新奇的、能表现这方面才华的句子开头。
(5)志愿性开头：表明你的理想和抱负，把目标单位称作你的用武之地，决心为之奋斗，为之奉献。
(6)提问式开头：针对目标单位的困难、需要和目标提出自己的认识和建议，然后表明你真诚地希望能帮助他们克服困难，满足需要，实现目标。先设问，再回答，表明你对局势的关注和愿意同舟共济的决心。
(7)汇报性开头：把对方视为尊敬的领导或专家，以谦虚求教的态度向其汇报自己的情况和求职动机，请求指点和当面赐教。
2主体部分。是求职信的重点，要简洁而有针对性地概述自己简历的内容。要突出自己的长处和优势，使对方觉得你的各方面情况与招聘条件相一致，与有关职位要求、特点相吻合。写作的具体内容，有关专家概括为如下5个方面：
(1)简述你的主要求职资格、工作经验、参加过的有关社会活动、个人的兴趣和爱好。
(2)要以成熟而务实的语气叙述。①切勿夸大其辞、自吹自擂;②提供你在学业上和工作中取得的重要成就，来证明所声言的资格和能力;③谈论一下目标单位的有关情况，表明你对其已有了解，并愿意为之效劳。
(3)表述你具备的教育资历、工作经验和个人素质。①谈谈你为这项目标工作做了哪些教育准备，即你所受的哪些教育与目标工作的任职资格有关;②谈谈你过去所受的专业训练和工作经验以及和目标工作的相关性;③以事实证明你具有目标工作要求的个人素质;④举例说明你具有对做好目标工作的其他有利条件。
(4)重申你的求职动机，简要说明你对未来的设想。
(5)提示说明你在求职信后的有关附录或附件。
3结语部分。要令人回味而记忆深刻。要把你想得到工作的迫切心情表达出来，请用人单位能尽快答复你，以恰当恳切的方式请求安排面谈。内容要具体简明，语气要热情，诚恳，有礼貌，别忘了向对方表示感谢。
求职信写好以后，寄出去之前，你最好对下列项目一一检查，这将更有利于你成功。
(1)信封是否标准，地址与落款是否清楚?
(2)收信人的姓名、职位和称呼是否正确?
(3)是否写明了可以见面的时间和联系方法?
(4)是否说明附有简历或其他材料?
(5)是否留有副本以供面试时参考?
(6)是否记下了发信日期，以便及时询问
■ 讲师求职信 ■
尊敬的：
首先，对于您能在百忙之中抽出时间来翻阅我的资料，我表示由衷的感谢。心怀着对未来事业的憧憬和忐忑，心血涌动的激动夹杂着曾经书生的学有所用的志向，真诚地希望把一个真实的我展现给贵公司。我是中北大学通信工程系信息对抗专业的。
在我们班学习最差时期，我挺住压力接过班级这个重任，而在大二下学期初担任班长这一职务。我任职至今，组织同学“一帮一”学习活动并形成制度、为同学之间感情更为密切，从而组织同学到学校周边烧烤以及班级内分组运动比赛等活动。
在大家努力下，我们班终于在大三下学期从倒数第二晋升到第三的好成绩。 在我进行人生再次事业选择的时候，我毫不犹豫地选择了贵公司，因为我相信贵公司在阁下您的下具有广阔的发展前景和美好的未来。同时我也期盼着得到贵公司的肯定及阁下的认同，成为一名优秀的员工。我一定会为之而努力！
由衷地希望贵公司能给我这样一个机会，一个平台，我准备好了去融入到这个大家庭中，努力工作，扎实进取，以最饱满的迎接挑战，在这个时代使命中，奉献一份力量。我相信，我的成长，我的努力，将会给贵公司带去新的活力。
希望给我一次选择的机会，我会让贵公司满意，让阁下满意。祝贵公司事业蒸蒸日上！
此致
敬礼！
■ 讲师求职信 ■
尊敬的领导：
您好！
非常感谢您在百忙之中垂阅我的求职信，给了一位满怀激情的毕业生一个求职的机会。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”三年的学院生活既给了我学习的空间同时也给了实践的机会，使我变的更加成熟。作为一名大专毕业的学生，我热爱我的专业并为其投入了极大的热情和精力。在三年的学习和生活中，我不仅学习了各门专业课程，还利用业余时间阅读了大量专业及课外知识。同时利用假期参加了丰富的社会实践，提高了自己的工作能力。我付出了加倍的努力来弥补自己的不足，以提高自己的竞争力。自己三年来的耕耘取得了收获，我坚信自己已具备了争取就业机会的实力，而未来的事业更要靠自己去探索和拼搏。我作为一名刚从学校走出来的大学生，我的经验不足或许您犹豫不决，但请您相信我的干劲我将努力弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我相信我能做到更好。
在此，我忠心的祝愿贵单位事业蒸蒸日上，祝您工作顺利！
此致
敬礼！
求职人：
年 月 日
■ 讲师求职信 ■
尊敬的领导：
您好！
我是XX农业大学经济学院金融系的毕业生，光阴似箭，大学四年转瞬即逝，如今的我已站在人生的重要路口上，满怀着激动与兴奋，准备踏入一个全新的舞台，充满了光芒与机遇，也充满了竞争与挑战。在此，诚挚的期望贵单位能给我一个实现人生价值的机会，让我能在这个舞台上展示自我，证明自我。
大学四年，经过系统的专业知识的学习，我对金融这门学科有了比较深刻的了解，具备了深厚的理论知识及相当的实践操作本事。同时，在课余时间自学法律知识，把金融与法律知识有机融合起来。除此之外，我也积极参加各项实践活动。在各项活动中，培养了自身的'组织管理本事和团队协作精神，能迅速融入团队，有较强的适应本事及快速学习本事，并建立了高度的职责心。
实践活动的参与，除了让我的本事得到锻炼之外，也让我明白了许多为人处事的道理。人不能只做自我想做的事，而必须做自我该做的事，在人生的道路上，不断努力，不断奋斗，始终信守“岂能皆尽人意，但求无愧于心”。
作为大四的毕业生，虽然没有丰富的工作经验，但我相信，只要对自我的工作有高度的职责心，并能抱着谦虚的态度积极努力的学习，勇敢的应对每一次挑战，天道酬勤，没有什么事是做不成的。
生无所息，奋斗不息，这是我的人生态度。如蒙录用，定当勤勉工作，不负所望。
最终祝贵单位的事业蒸蒸日上，兴旺发达！
此致
敬礼！
求职人：XXX
XXXX年XX月XX日
■ 讲师求职信 ■
尊敬的领导：
您好!
首先向您致以诚挚的问候。感谢您在百忙之中抽空垂阅一下我的求职信!我是江苏大学汉语言文学专业的毕业生。面临择业，我满怀憧憬和期待，愿坦诚地向贵单位自荐，并将我的材料函呈上，敬请审阅。
贵公司良好的形象和员工素质，并且公司处于蓬勃发展中，故冒昧前来毛遂自荐，诚盼能成为贵单位的一员。
作为一名汉语言文学专业学生，我把“基础扎实，应用灵活”作为学习的宗旨和目标。“知识就是未来”，除了完成大学本科的教学大纲要求，我还大量涉猎各方面的知识。通过看报、看电视、上网、与老师、同学讨论等等，不仅扩大自己的知识面、增长见识，而且帮助自己正确地树立了人生观、价值观：对社会做出自己的贡献!
大学期间，我不断完善自己的知识结构，提高自己的综合素质，并且能够理论联系实际，在校内外积极进行的实践中，检验自己所学的知识的同时,使自己具备了较强的分析问题的能力。面临择业，我对社会和自己都充满信心，渴望得到社会的认可，能有机会发挥自己的聪明才智，对社会有所贡献。
尊敬的领导，雄鹰展翅急需一方天空，良马驰骋尚待一方路径。贵单位所开创的业绩和远大的开拓前景我仰慕已久。我真诚希望成为其中一员。
蒙阁下抽暇一顾此函，不胜感激!恭候您的佳音!
热诚祝愿贵单位业绩辉煌，领导和同事万事如意，工作顺利!
此致
敬礼!
■ 讲师求职信 ■
《求职信》说课稿
各位评委、各位老师：
大家好。今天我说课的题目是《求职信》。一共分为五个部分：
课程地位、教材分析、学情分析、教法设计、教学过程。
一、课程地位：
《应用写作》课程依据能力、任职要求和高技能高素质应用型人
才培养目标开发设置。以情境创设为手段、以任务驱动为动力，实现
应用写作的工具性、文化性、应用性相结合。
二、教材分析
１.简介教材：本课选自中专规划教材《应用写作》项目三“求
职”。
2.教材处理：此课是项目三的任务一，本项目旨在培养学生在
求职的情境中如何进行相关文体的写作。本课程设计依托课程文本，
采用情境创设、案例分析、理论精讲、实训演练、拓展延伸步骤来实
现教学目标。
3.教学目标：
⑴ 知识目标：掌握求职信的概念、特点、种类、文体结构和写
作要求。
⑵ 能力目标：学生能够写作求职信，并形成整合专业综合运用的
能力。
(3)人文目标：培养求职意识，体悟应用写作魅力，
提升学生综合素质。
3.教学重点和难点：
⑴ 教学重点：学会写作求职信。
⑵ 教学难点：写出规范、新颖、有说服力的求职信。
突破策略：通过情境创设法、案例分析法、多角度互动式教学、
学生自主参与讨论和教师讲评法、实训法，让学生能将来写作理论转
化成写作技能，提高学生的职业能力。
三、学情分析
1.教学对象：中专学生
2.学习心理方面——表现欲和自主探究的欲望强烈，具有较高层
次的职业定向，具有更突出的主观能动性，其学习具有研究和探究的
性质。同时也比较清晰的认识到日益严峻的就业形势，对有兴趣的知识表现出高度地热情，思想活跃，敢于表现自我，独立性强，但思维的深度和广度还有待优化。
3.写作基础方面——写作知识较为贫乏，写作习惯欠佳，写作能力和写作水平普遍不高。虽然基础薄弱，但还是有一定的知识储备，课前要求学生进行充分的预习。
四、教法设计： “老师搭台，学生唱戏”
1．教法依据：
① 教学目标
② 学生动机：调动学生写作积极性、培养写作思维。
③ 学习理论： “学生是学习的中心”，教师应该做学生学习的
帮助者、促进者、中介者。
④ 办学条件：现代化教学设备。
⑤学情特点、课程特点。
2.教法：本课将安排两课时，采用 PPT 多媒体教学，通过情境创设、案例分析、理论精讲、实训演练、拓展延伸等方法相结合，重视学生的参与性和实训性，来完成教学任务。
3.学法：通过观摩、感受、案例的分析探究、实习实训、拓展延伸的方法，提高学生应用写作的兴趣和热情，让学生乐些、善写、写快、写新，进而锻炼其写作思维、掌握应用写作技能，提高综合文化素质。
4．教法手段：ppt多媒体课件
5．预期目标：
创设模拟情境，营造良好写作心态、提高写作兴趣；
开展互动教学，搭建互动平台、多角度开发写作思维；
强化实训演练，结合专业课程、实现持续能力发展。
五、教学过程
总体过程：
进行组织。
（一） 导入新课：（课件展示）
教师提出问题：就业形势日益严峻，就业途径也越来越现代，一份规范、恰到好处的求职信无疑将成为赢取面试的“敲门砖”，那么
如何来写作一份规范、得体的求职信呢？引发学生探究欲望，激发学生应用写作的热情。（新课教学显示课题：求职信）
（二）初创情境，病文会诊
【情境一】：杨A同学正是某院大二学生，姑妈告诉他一个就业信息，《益阳日报》下面的网站要招一个兼职网页编辑，学习优秀的他，在校表现优异、实践经验丰富，可是最后却落选了，杨A前思后想，拿着自己写的求职信去找老师请教，老师一看之后，知道原因了，原来杨A的求职信写成这样了……
1.初创情境：教师展示投影情境。安排学生课内自学，教师检查自学情况。掌握求职信的特点、内容要素、写作格式等基本常识。
2.找毛病：针对课件中杨A的求职信，结合自学情况，思考杨A这篇求职信的败笔所在。（杨A的求职病文班上讨论和修改。）
3.案例分析：组织班上的同学分两组讨论：一组代表该网站人事处关门负责招聘的干事；一组同学扮演该网站人事处的负责人 。老师担任该网站的主管。讨论之后，两组各派代表发表本组的观点。
4.师生互动：最后老师作为“网站主管”来点评该求职信。通过师生互动、生生互动完成病文会诊，以此来活跃学生写作思维、提高学生写作积极性、巩固写作理论知识。
5.理论精讲：教师“演员”在指出杨A此文不妥之处时，强调求职信的写作技巧、掌握求职信用语的规范和得体、自信而不张扬、自谦而不自卑，归纳求职信的文种常识。
求职信的写作格式扫描：一般由六部分组成：
（1）标题：直接表明是“求职信”、“自荐信”等。
（2）称谓和问候语：顶格、尊称。
（3）正文：文章的重点，包括求职的缘由、本人情况、知识技能、希望要求此乃求职信的核心，做到扬长避短、出奇制胜、完美亮相。
（4）祝颂语和落款：礼节。“此致敬礼”等。
（5）附件：求职者本人证明材料（一般面试时候出具）
（6）联系方式：方便联络。
求职信的写作技巧 （强调）
① 态度要谦恭，更要自信，不卑不亢； ② 情况要真实，更要出彩，凸显亮点
③ 目标要明确，更要合适，恰如其分； ④ 语言要简洁，更要精准，
恰到好处
⑤ 外观要专业，更要悦目，引人入胜。
6.牛刀小试：学生现场修改病文（格式上的错误和语言规范性错误），通过理论精讲和学生现场修改，实现理论和实践的互动。
7.精品展示：师生共同挑选修改好的优秀作品。通过病文、范文的`前后对比，学生能够直观的掌握求职信的写作要点、技巧、注意事项等。
（三）、再创情境，实训演练
【情境二】：杨A同学经过三年学习，明年6月即将毕业。一日，在学院就业指导中心，他看见了一则招聘信息：深圳市兰韵品牌策划有限公司因为业务发展需要招聘助理设计师3名，有实践经验的应届大学生优先考虑。联系人：人力资源部何先生；联系电话：0755－27588852）。看见这则信息之后，杨A运用他已经学到的求职信的知识，准备给这家公司的人事部门写封求职信，假如你是杨A，你该怎么来写呢？
1.再创情境：教师展示投影情境。
2.现场点评：教师总结上一封求职修改的情况，现场点评。
3.写作思维互动：在前一节课理论精讲的基础上，回顾求职信写作的格式、注意事项、用语规范等，再一次强调求职信应该重点注意的地方。
4.实训演练：本节课的主体时间是学生实训演练。
5.讲、练、评结合：教师当堂进行写作指导。分为一对一随机指导和集中点评两种，选取课堂上有代表性的、普遍性的问题进行集中点评，这样能及时解决学生写作中的问题，使学生牢固掌握知识点。
（设计意图：通过创建“职场情境”、建构“互动教学模式”、开展实训演练，培养学生自主思考能力、加强学生写作思维，将写作理论转化成写作操作能力。）
（四） 课外实训、拓展延伸
1.技能拓展
结合装潢艺术设计专业，将课堂上写作、设计的求职信输入电脑，用电脑进行设计、排版（需自己制作求职简历的封面），运用专业课程技能，制作一份精美的个性凸现的求职简历封面，实现基础课与专
业课结合。
排版要求：
①纸型：A4
②颜色：白纸黑字
③字体：一般采用宋体。需要强调的部分采用粗体字、下划线、首字突出、首行缩进等。不要用太过花哨的字体如斜体字、英文的花体等。
④字号： 大小合适，便于招聘者阅览。
封面设计要求：
版面设计效果：清晰整洁，美观大方，便于招聘者阅读。
2. 求职礼仪拓展
通过网络，收集招聘会现场、面试等视频资料，更直观地感受到求职信的注意事项、求职礼仪的重要性。
3. 知识拓展
通过网络，收集不同职位、不同行文风格的优秀求职信，为写作积累素材、开拓写作思路、夯实写作基础，使自己的求职信能够“写新”。
（设计意图：让学生在实训中，提高写作能力，将专业和文化课较好的结合。通过培养学生的知识的迁移能力和表达能力、动手能力，拓展了学生的创造性思维能力，让学生拥有收获的喜悦，更重要的是在让学生深切感受到写作其实是一种人生状态。）
■ 讲师求职信 ■
尊敬的领导：
您好！我叫xxx，是锦州医学院药学专业xx年毕业生，我真诚的希望能够通过这封求职信，使您对我有初步的了解。
十几年的学海生涯，增加了我的学识与自信。大学阶段的学习与成长更加磨练了我的意志，提高了我的修养！作为一名药学专业的大学生，我热爱我的专业，在大学的.两年里，我系统的学习了药学专业的相关课程，并通过同步实验和生产实习，使我初步具备了一名药学工作者应有的基本知识、基本理论、基本技能。
我之所以应聘这份工作，因为我具有以下条件：丰富的理论知识和熟练的实践技能；良好的适应能力，能吃苦，做事认真、踏实；充实的头脑、健康的体魄和充沛的精力。
“世上无难事，只怕有心人，真心付出、诚心待人、用心工作”，这就是我的做人原则。期待您的回音，顺祝工作顺利，身体健康。
此致
敬礼！
求职人：
xx年xx月xx日
■ 讲师求职信 ■
尊敬的招聘经理：
您好！
我叫郭聪，现年广告学、消费者行为学、市场调查与预测的理论知识在学习之余，我积极参加各种社会实践活动。曾在苏宁电器做海信电视的促销员，向顾客讲解电视机的功能，促成顾客购买，并协助公司处理售后问题。也曾在暑假开学之际和同学一起买电话卡，棉被等小生意，这些让我学到了许多课堂上学不到的东西，开阔了我的眼见。丰富了知识也使我日趋成熟。
同时，经常参加各种体育活动，喜欢打排球、羽毛球、跑步、登山等运动，在锻炼中既强健了体魄又培养了团结协作的精神。我正处于人生精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，我不满足现在的知识水平，我渴望能在实践中得到锻炼和提高。我不断加强锻炼处事能力，学习知识吸收管理经验，我热切期望投身社会，尽自己的能力在社会更好的发挥自己才能。作为一个刚步入社会的大学生，我不求待遇的高低，我只求能有一个让我追求新事物。获取新知识。增加社会阅历的机会，只希望早日用我的全部智慧、热忱和努力、来实现我的社会价值和人生价值。
我深信我所具有的相关工作经验和专业知识，以及自身的刻苦、进取精神，以及谦虚认真的态度能胜任贵公司的工作，为公司的业务蒸蒸日上而贡献力量。
此致
敬礼！
求职人：xxx
20xx年xx月xx日
■ 讲师求职信 ■
尊敬的XXX公司人事部领导：
您好！
在本月XX号的《XXXX》杂志上，我看到了贵单位的招聘启事，觉得其中的XX一职自己很适合，因为这就是我大学所学的专业。通过X年的大学学习，我已积累了一定的专业知识，故给您写来了自荐信。
大学期间，我系统学习了XX专业课程（主要课程为：XXX、XXX、XXX），而且每门科目的成绩均为优秀，屡获学校奖学金。此外，我还利用业余时间考取了“全国XXXX证书”，我认为XX工作在公司中起着不可或缺的作用，其一般的工作职责为XX、XX、XX其中XX是这一系列工作中最为重要的一个环节
大学X年，每逢假期我都到一些相关公司实习，曾在XXXXX公司XX部连续实习了三个假期，在XXXXX公司XXX处实习了两个假期。虽然我知道实习经历与实际的工作经验不可同日而语，但实习让我有了将课堂上的理论知识与实践相结合的机会，这样的机会使我的知识得到了巩固，也让我更加热爱自己的专业。由于我的实习表现，XXXXX公司还让我参与了XX项目组，我主要的工作范围为XXX。实习结束后，XXXXX公司为我写了份“鉴定”。他们认为我在这一领域很有发展潜质（“实习鉴定”请见附件）。
面临毕业，我希望自己能走好这踏入社会的第一步，因此我把贵单位作为长远发展，努力回报的地方。我非常希望凭自己的实力取得您的信任，热切盼望着您的回音！
敬礼
XX大学XX学院
（签名处）
20xx年x月x日
■ 讲师求职信 ■
尊敬的领导：
您好!
首先感谢您在白忙之中抽空看我的!
我是东昌学院的一名应届毕业生，专业是金融贸易，我希望能到贵售后。
大学四年，我抓紧时间，以优异的成绩完成了基础理论课的。同时，我也有计划地抽时间去阅读各种书刊、杂志，力求尽可能地扩大知识面，紧跟上时代的步伐。学习之余，走出校门，我尽量去捕捉每一个可以锻炼的机会，与不同层次的人相处，让近距离地接触社会，感受人生，品位生活的酸、甜、苦、辣，使自己尽快地成熟。
现在我渴望到贵公司去工作，使所学的理论知识与实践有机会地结合，能够使自己的人生有一个质的飞跃。我相信贵公司正是我所追求的理想目标。我很自信地向您承诺：选择我，您绝不会后悔。
另附上我的求职简历，期盼您的回信!
此致
敬礼
■ 讲师求职信 ■
尊敬的公司领导：
您好!
首先，为我的冒昧打搅向您表示真诚的歉意。在即将毕业之际，我怀着对贵公司的无比信任与仰慕，斗胆投石问路，希望能成为贵公司的一员，为贵公司效劳。
新的世纪已经来临，社会需要的是素质型的人材。如今我国已成功参加wto，未来的竞争将是人才的竞争，要想在这种剧烈的竞争中突颖而出，除了应学习掌握专业知识外，还需综合培养自身素质，努力做到德、智、体、美全面开展。三年的大学生涯让我学到了很多很多，长大了很多很多。记得刚进校门时对计算机还不甚了解，但通过这三年的学习和努力，得益于各种各样的锻炼时机。
现在的我精通计算机调试、计算机网络;除此之外，还能熟练综合运用word、excel、 wps等编排报刊、杂志、文稿等，运用frontpage、photoshop、flash、autocad等系列软件独立完成网站规划、建设和维护。个人认为我的最大的优势在于几年来积累的各种各样的实践经验和很强的动手操作能力。
当今世界计算机技术的开展日新月异，任何一个想要在it业立足的人的.都必须具备非凡的自学能力和敏锐的观察力如此才能紧跟技术最前沿。在这一点上，我不敢说我已经做的很好了，但我始终自信自己能做的更好。这也是我最大的优点!
找到一个适合自身特点，能充分发挥自身潜力的工作岗位是我梦寐以求的，希望贵公司可以成为那个可以实现自我价值的大舞台。如果能和贵公司携手拥抱明天的辉煌那将是我莫大的荣幸!我也将用我的成绩向您证实我的实力! 我真诚的希望热忱的心能得到贵单位的青睐!我相信，热忱开朗伴随着人生不断奋进中，一定会越来越精彩!
求职人：
20xx年xx月xx日
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