小升初优秀简历(系列12篇)

发表时间:2019-11-05

小升初优秀简历(系列12篇)。

小升初优秀简历 〈一〉

家长疑问:简历要包含哪些东西

最近一段时间,很多家长在“”论坛和QQ群上询问,“递交简历包括哪些东西,除了简历外,是否还要附上相关户口簿、成长手册的复印件等”。

过来人总结:换位思考,把握细节

比较好的初中学校往往会收到上千份的学生简历,仅是单纯地“阅读简历”这个工作量对招生老师来说就已经很大了,老师还要电话通知家长时间。所以,在制作简历时,家长不妨设身处地进行换位思考,把自己想象成招生老师,在看简历时会特别注意哪些环节。

首先家长要想好做一份什么样的版面。有时学校会有不同的要求,家长要针对这些特殊要求,有的放矢地“打通”简历这道关口。比如,有些家长想做一份像书本一样的简历,但是要注意的是,这些简历是不可以拆装的;有些家长做的是“日历式”的简历,那就可以拆装了。

在具体制作简历时,一些细节问题要特别值得家长的注意:

第一,自我介绍不用很长,但要生动,突出孩子的特点。

第二,家长的联系方式要清晰,不要“埋没”在一堆信息中,建议家长可以在简历前部分的信息一栏中列出“联系方式”,并在封底中也注明联系电话,便于老师查找。

第三,获奖证书要进行分类罗列。有些家长将获奖证书按照年级进行归类,但是对招生老师来说,看起来可能有些麻烦。最好能把最有价值的证书放在最上面,而家长如果按照年级来排列的话,老师在找相关信息时可能会花上一定的时间。

或者,可以按照学科类别进行分类排列,比如将孩子在数学竞赛中获得的奖项归成一类,按照时间顺序,从后往前排列,其他学科类似。这样老师在查找信息时,就可以一目了然了。此外,建议家长用醒目的红色字体罗列出主要奖项,再按照格式进行排列。

第四,如果孩子在一些特殊活动或者场合获得过荣誉和奖项,可以单独列出。

让简历更出挑诀窍:自荐信

虽然在制作简历时,可以从网上找到模板,但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的简历变得很普通,不能第一时间吸引老师。

其实,简历中其他内容每个孩子都很相似,但是如果有一份新颖的自荐信则可以帮助孩子“突出重围”,得到印象分。但是让孩子写一篇好的自荐信也不是一件容易的事,就好像一篇作文,如何在几百字内既写出了自己的特色,又给老师留下印象呢?这是需要家长和学生好好琢磨的。

茂文建议,写自荐信时要自然。不要参照模板来写,这样就会变得好像以前的“八股文”,要有些新意。

一份完整的“”简历应包含以下几个要素:

第一,学生的基本信息,包括:学生姓名、毕业小学、是否担任过班干部、兴趣爱好和父母的联系方式等。

第二,学生四、五年级成长手册中相关的内容,包括:主要学科的成绩(包括体育成绩)和能反映学生品行的教师评语等。(不要将孩子小学阶段的成长手册全部复印)

第三,户口本,证明孩子是哪里户籍。

第四,能反映学生学科、才艺特长的相关材料。

简历不用太花俏

曾经有位家长花了上千元为孩子制作“”简历,其中更是附上了不少精美的彩色生活照,俨然就像一本写真。对此,我觉得,家长不用刻意花大价钱为孩子制作简历。招生老师一般更注重简历中的内涵,而不是外表。

有些家长本身有条件和资源将简历做得漂亮些,那也无可厚非,可以将简历当做成长道路上的一本集子,为孩子留作纪念。但是如果是单纯希望招生老师留下印象,就没有必要了。如果说做简历有要求的话,那唯一的要求就是用A4纸装订整齐了,这样能便于招生老师获取学生的基本信息。

是否录取学生没有硬性要求

有些家长会询问招生老师,是否孩子有哪张奖状,学校就一定录取,或者没有哪张奖状,学校就不要了。我觉得,学校对于奖项没有硬性的规定,这不像中考或高考有一定的分数线,学校最终决定是否录取学生并不是只看奖项的。

还有一点需要提醒家长,制作简历时需要材料的复印件,而不是原件。但是,在面谈时则需要携带材料的原件。

小升初优秀简历 〈二〉

总体驾驭:

小学生的简历不必做得过于冗长,需要的就是简单的介绍一下学生的情况,在校体现,获奖情况,切勿将本身的感情色彩加在简历里,因为中学有他们本身的判断尺度,家长的主观情绪往往会拔苗助长。

要点驾驭:

其实的简历制作也不难,只要你能抓住以下几个关键点,就算是成功了:

1、简历不是越厚越好;

2、言简意赅、实事求是;

3、只附上含金量高的获奖证书复印件(剑桥少儿英语三级什么的这类证书就不消往上贴了,没有用处);

4、制作一个简洁大方美观的简历封面,或者直接把目录页作为首页;

5、针对差别的学校招生尺度,制作几个简历的模板;最后一点尤为重要:家长的联系方式必然写清楚,连结手机24小时畅通。

步骤驾驭:

第一步,整理孩子小学阶段的所有获奖证书,复印;市区级的复印件附上,校级的不消了,但是在简历里可以提及,显示孩子德智体全面发展。如果孩子没有获得过区级以上获奖证书,学校里的获奖证书也是孩子成长的足迹。

第二步,列出目录,按科目或获奖时间摆列;

第三步,撰写个人简历,重点在自我介绍;(也有例外的,有的孩子简历上将父母的单位也印上去的,非常有效果)

第四部,成长手册复印五年级上学期的语数外成绩,包罗老师家长孩子有评语的一页;

第五步,拔取孩子有代表性的照片1-2张,制作封面,包罗姓名,结业学校;

第六步,装订成册,存档,投递。最好是快递,因为需要签收可查询。如果本身送最好能认识关键人物。一般学校都由教导处负责招生工作,寄校长办公室也行。

小升初优秀简历 〈三〉

您好!

我是xx小学的学生,现在我马上就要小学毕业了,即将步入初中阶段的学习,这对我今后的人生起到至关重要的作用,能到贵校就读一直是我心中期盼的愿望,也是我向往和努力的方向。烦请老师百忙之中抽空看一下我的简历,并恳请予以考虑。

热切期望您的回音!

此致

敬礼!

学生:

个人简历

●基本情况

姓 名:

性 别:

出生年月:

毕业学校:

担任职务:

家庭住址:

●获奖、等级证书情况

语文:

数学:

英语:

其他:

艺术类:

●自我评价

联系方式:

家庭电话:

父 亲:

工作单位:

职 务:

联系电话:

母 亲:

工作单位:

职 务:

联系电话:

经典小升初个人简历模板XX

姓名:xxx

性别:女

出生日期:1994年9月

身高:160cm

户籍:北京市海淀区

就读学校:xxxx附属小学

家庭地址:海淀区学院南路xx号

电话:136xxxxxxxx(父亲—xxx) 136xxxxxxxxx(母亲--xxx)

学习情况

XX年9月至今 就读于xxxxxx附属小学。

成绩 班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。

喜欢的课程 数学、英语、语文、计算机

自我评价 积极乐观 热心帮助同学 良好的人际关系 学习有自制力。

兴趣广泛 做事认真踏实 尊重师长。

课外学习培训情况

1. XX年2月—XX年12月于北京师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文。

2. XX年7月—至今,于xx附小参加每周一次的奥数学习。

3. XX年9月—至今,于北京x中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。

4. XX年初至今,于xx附中培训中心进行综合素质学习。

其他训练

1. 自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。

2. 8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。

3. 自10岁始,在父亲引导下学习心理学知识。

家庭成员介绍

父亲: xxx 国际职业培训师 国家心理咨询师 职业讲师

母亲: xxx 北京xx中学在职教师

小升初优秀简历 〈四〉

到底要不要做简历?证书真的有那么重要吗?简历是不是做得越厚越好?是不是学校都喜欢五彩斑斓的简历?哪种简历备受学校的亲睐呢?

要不要做简历

“小升初”的家长大多都是70后,他们习惯用自己的“小升初”经历比照现在。可如今时代不同了,家长的思维自然应该有所拓展了。尽管做简历的方式可以有多种多样,但是目的只有一个,那就是为自己的孩子铺就锦绣前程。简历,既可以让老师认识和了解你的孩子,也可以将借此总结一下孩子的成长和学习情况。从这个意义上说,我们可以将“小升初”简历看作是一道必答题,而不是一道选择题。

证书情结

最热门的“小升初”指导网站曾就证书情结做过热烈的讨论。起因是一个老师所写的否定“小升初”简历中证书的作用,结果遭来一顿“板砖”。其实,证书不仅是孩子的心血和成绩的见证,更是家长心血和希望的记录。做简历的时候,家长们所要做的就是尽可能地将孩子的特长证书放在首位,而不要有其他顾虑。

我认识的一个孩子是个游泳健将,起先,他家长对自己的孩子没底,认为,孩子大部分时间都扑在游泳上了,没时间去读什么“奥数”、英语等级之类的证书,可后来改变了观念,做简历时把他的游泳获奖证书做在所有证书前面,另外在简历里特意做个特长专辑,配一点他的游泳照片,整本简历加大了游泳特长的比重,给老师留下了深刻的印象。后来,孩子如愿以偿地进入了一所有游泳特色的学校。

简历要做多厚

简历的厚度也是困扰着家长的一个纠结。我有听说过简历做100多页的,可我更主张简历“减肥”。一本简历所起的作用就是给老师看,所以首先必须要过 “看”的关。这个“看”其实是很有讲究的。简单、粗糙、平乏的东西,任何人是不喜欢看的,老师当然也不除外。数量应该是有个度,简历内容过少起不到老师了解孩子的作用;可内容太多,老师未免会产生阅读疲劳。所以我的建议是简历的度应该控制在20页左右。自荐信1-2页、个人履历1-2页、学习成绩和评语4 页左右、奖状和证书6页左右、自我特长展示部分4-10页。

哪种形式最好

有家长问,简历究竟是彩色数码打印,还是一般的复印?这个看来不应该纠结的问题在家长中还是普遍存在的。其实还是一个对简历在升学择校过程中作用的认可问题。认可程度不同就会导致对简历制作的要求不同。既然说简历对于家长是道必选题的话,那就会有得分的高低了。我曾遇见过一位家长,她之所以选择彩打印,其目的不仅仅是为了给自己的孩子递送“小升初”简历,还有另外一个目的,就是给自己的孩子留一本成长历程的纪念册。一举二得!

小升初简历,可以说是学校给家长出的一道附加题。这道附加题是会给孩子加分的,也是对孩子小学生涯的肯定。

小升初优秀简历 〈五〉

第一种:精装版。这类简历,在制作上下了大功夫,用的是铜版纸。简历很厚,就像一本书,有的超过100页,内容也很丰富,不仅有学生的学习成绩、荣誉,还有生活点滴、特长介绍等。

第二种:创意版。这类简历,妙在构思上与众不同,除了基本的信息(五六年级成绩、校内外荣誉、特长)外,制作者还加入了一些自创元素,比如给校长写一封信、自己写一首诗、家长写入学申请书等。

第三种:简洁版。这类简历,很简单,制作花不了多长时间,主要是复印。这种简历分两种,一种是没什么份量,除了成绩全优外,荣誉也不多,特长也不明显;另一种是有分量的,页数不多,但上面的内容是硬通货,数学、信息类竞赛获奖,火炬、雏鹰金奖,区级以上荣誉等,所以不用其他包装了。

小升初优秀简历 〈六〉

一、本人及家庭基本信息

(略)

二、学习情况

我在班级的学习成绩名列前茅,4~6年级连续三年三好生。20xx年取得剑桥英语三级证书(13盾),后一直在学习新东方精英剑桥英语(现相当高一水平)。品德及各科成绩为优。跆拳道四级(棕二)、英语、指挥都是我的最爱,我也曾获小小指挥家奖。我的`学习习惯也很好,能自觉进行预习和复习。

三、小学生家长的评价

###朋友有以下特点:

1、 学习方法好。学习成绩稳定在班级前三名,并有突破的潜力。

2、 爱好体育运动,身体健康,性格开朗。

3、 求知欲强,爱好外语、奥数,并在课外学习活动中取得了良好的成绩。

4、 尊敬师长、团结朋友、热心助人、关心集体。

5、 从一年级到毕业,连续被评为三好生和优秀生,并第一批加入少先队。长期担任中队长、班长、班委及课代表等工作,深受老师和朋友的信任和喜爱。在各年级时,都是班主任及科任老师的得力小助手。

6、 积极参加各项社会活动,如:《北京少年报》小记者考察团、学校广播员、学校合唱团……参加过:舞蹈、书法、演讲、电子琴、游泳课外辅导班,英语夏令营等活动,兴趣广泛。

衷心希望能够进入贵校学习,并通过她自己的努力和拼搏,在贵校老师的专业指导下成为一名优秀的初中生。

小升初优秀简历 〈七〉

尊敬的学校领导:

您好!

我们是x的家长,我们深知好的中学教育对孩子今后的一生都起着至关重要的作用。我们久仰贵校的严谨校风和教学质量,贵校一直是我们向往的目标,在此,我们满怀期待的向您推荐我们的孩子——xx。

xx是个阳光的孩子,品行端正,乐于助人,具有良好的学习习惯,自理,我们都非常喜爱他。我们的家庭教育偏向于开放型,和孩子平等交流,尊重孩子的兴趣爱好,注重孩子的品德和情商教育。王嘉玮虽然没有全面地发展,但作为父母,我们倍感骄傲的是他已成长为一个品德优秀、自信自立、受人欢迎的阳光少年。

龙应台说,父母和孩子的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远,但我们总期望在孩子关键的人生时刻能助上一臂之力。希望通过我们的推荐,您能够给我们的孩子一个机会,进而通过孩子自己的努力去赢取更广阔的天空。

非常感谢!

x家长:

20xx年x月x日

小升初优秀简历 〈八〉

20xx上上海择校备战正在悄悄的进行着,对于20xx上海打算择校民办初中的家长和考生来说,准备一份完美的简历至关重要。20xx年上海中环杯、小机灵杯各大择校敲门砖还未开考,获奖证书还不够有力,但家长们可以先了解一下简历制作的步骤及过程。

做简历步骤

第一步,整理孩子小学阶段的所有获奖证书,复印;市区级的复印件附上,校级的不用了,但是在简历里可以提及,显示孩子德智体全面发展。如果孩子没有获得过区级以上获奖证书,学校里的获奖证书也是孩子成长的足迹。

第二步,列出目录,按科目或获奖时间排列;

第三步,撰写个人简历,重点在自我介绍;(也有例外的,有的孩子简历上将父母的单位也印上去的,非常有效果)

第四部,成长手册复印五年级上学期的语数外成绩,包括老师家长孩子有评语的一页;

第五步,选取孩子有代表性的照片1-2张,制作封面,包括姓名,毕业学校;

第六步,装订成册,存档,投递。最好是快递,因为需要签收可查询。如果自己送最好能认识关键人物。一般学校都由教导处负责招生工作,寄校长办公室也行。

小升初优秀简历 〈九〉

小升初简历内容包含些什么?

(1)、基本要素:家庭主要成员介绍

这个大家都知道,也没有什么好说的,如果有不懂的,跟帖问就好了

(2)、基本要素:成长手册

一般情况是四下五上(不过建议把整个四、五年级都找好)

(3)、拓展要素:班主任评语

如何可以的话,让班主任给你孩子写张评语加盖章,写什么就不用说了吧

(4)、拓展要素:各类证书

按主到次排序,不同学校有所区别的,可以先简单打听一下

备注:

A、户口本或居住证办理(关系到报名)

本市户口的当然不用着急,如果非本市的,那就要注意了,从以往学校招生的要求来看,要CW9开头的,最好是现在、立刻、马上去着手办理好,不要等到明年,明年还有其他很多事情需要做,据办过的家长说,需要2~3个月才能审批下来。

小升初优秀简历 〈十〉

姓名

性别

出生日期

地址

邮政编码

姓名

电 话

工作单位

单位电话

手机

父亲

母亲

教育

时 间

学 校

20xx.9-20xx

XX区XX小学

奖励

市、区竞赛:

20xx年 B市XXX竞赛X年级组一等奖

20xx年 第二届XX区小学科普英语竞赛(四年级组)一等奖

校内奖励:

20xx学年第一学期:XXX

20xx学年第二学期:XXX

20xx学年第一学期:XXX

20xx学年第二学期:XXX

20xx学年第一学期:XXX

20xx学年第二学期:XXX

20xx学年第一学期:XXX

20xx学年第一学期:XXX

20xx学年第二学期:XXX

20xx学年第二学期:XXX

20xx学年第一学期:XXX

20xx学年第一学期:数学思维训练二等奖

20xx学年第二学期:数学思维训练二等奖

20xx学年第二学期:三年级英语单项竞赛一等奖

20xx学年第一学期:四年级语文能力竞赛一等奖

20xx学年:校四年级语文学习能力测试:一等奖

20xx学年:校三-五年级“成语、歇后语”比赛优胜奖

20xx学年:校“夸夸我的老师”肖像绘画竞赛优秀奖

课外学习:

20xx年6月 BXXX专修学校:优秀作文奖

20xx年12月BXXX专修学校:优秀作文奖

20xx年第一学期XX区教院进修学校《数学思想与方法》、《增智阅读与写作》、《英语兴趣培养与能力提高》:年级组总分一等奖

担任职务

20xx-目前:中队长

发表作品

XXX、《当代学生》20xx年X期;PPXX-XXXXX《XXXX》XXXX出版社,20xx;PXXXX、《少年日报》20xx-2-X;X版XXXX、《七彩读写》20xx夏季刊;XXX

兴趣爱好

篮球、游泳、溜冰

证书

20xx年5月:B市中小学英语学业水平等级考试I级合格

20xx年5月:B市中小学英语学业水平等级考试II级合格

20xx年9月:剑桥少儿英语一级

20xx年9月:剑桥少儿英语二级

20xx年9月:剑桥少儿英语三级

小升初优秀简历 〈十一〉

个人简历一定要介绍清楚孩子所获奖情况,这是整份简历中的“重头戏”,但切忌不要太过冗长,简明扼要即可。重点突出孩子的学习成绩,孩子的获的证书奖状等,另用简短的语言概括孩子的优点,特长,能力,爱好和品质(也可以说明孩子的缺点,但后来改正了), 有些家长也许只注重介绍孩子的学习和特长,其实孩子的品质也很重要,从您介绍孩子的品质,学校能看出你的家庭教育如何,以及孩子成长环境,有些学校是注重这方面的。

如果您的简历组织的紧筹,短短的一页纸就能更真实地反映您孩子的总体情况,迅速让学校抓住你的孩子的主要优点,孩子成功的机会也许更高。

注意事项:

1、主次分明,有序排列:一定要将含金量最足的奖项依次放在最前面,建议按奥数、英语和语文分 类, 各大类中再按全国、本市、区级等先后排列,获奖年级再按六五四三来排列。

2、紧急呼叫,24时开通:在文章醒目地方别忘了留下你的联系方式,并且保证24小时都能联系到。

3、美化文件,注意细节:原始证件最好扫描整理后再打印,这样效果比直接复印好,一定避免一堆复印出来黑糊糊的东西,影响观者情绪啊!大家一定要注重细节,有时候细节取胜,包括装订后四边裁剪,这样才是一份家长为孩子准备的工整答卷。

4、个性简历,眼前一亮:翻阅千篇一律的简历一定让招生人员提不起兴致,如果这时候您的的简历能让他们眼前一亮,那它的作用不异于一道胜利的曙光。当然,这里所说的个性不是说简历要弄的色彩艳丽,引人注目。而是说在内容上要有自己独特的东西。例如一份不落俗套的证书,一个独特、品格学习习惯的介绍等。这些东西能让老师们迅速抓住您的孩子的优点、特点,会不自觉的加深对您孩子的印象,那么孩子成功的几率就会提高很多。

总结:的简历应该言简意赅、实事求是介绍学生的基本情况和获奖情况、联系方式即可。家长情绪化的东西少表露为好,因为学校只从中筛选这些“重点”参考。

小升初优秀简历 〈十二〉

尊敬的老师,敬爱的同学,

大家好,我是XXX,今年X岁,来自XXX小学的学生。入校以来,我从一年级开始,到小学毕业,一直在班级里担任班干部,在老师眼里,我是一个有担当、负责任、爱学习的好学生,在同学眼里,我是一个容易相处、能玩到一块去的好伙伴,在父母眼里,我是一个不让他们操心、独立自觉的乖孩子。

在小学期间,我的各门功课全优,都在95分以上,并且在课外生活中,学会了钢琴、滑旱冰、跆拳道、足球等,我爸妈始终要求我德智体美劳全面发展,在老师与同学们的帮助下,我的思想品德与人格得到了很大的提升。

我在生活中是一个尊敬师长、团结同学、尊老爱幼的好孩子,并且能够协助老师处理一些简单的班级活动,获得了很多老师的认可与表扬。但我知道我还是有很多缺点,需要在今后的生活中改进,希望在新的学校、新的环境、新的老师与同学们的监督下,一起帮我提高,我将继续努力,不松懈、不骄傲、虚心接受批评,勤奋刻苦,做学校与老师眼中的好学生。

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