超人台词（集合十六篇）_超人台词

发表时间：2019-12-09

超人台词（集合十六篇）。

〘一〙超人台词

上体育课前，张老师拿着视力表走进教室，瞬间，教室里哀声一片。

一群视力不尽如人意的同学一窝蜂地围了上去，疯狂地背着视力表：“上、左、下、左、右……”

没过多久，上课铃就响了。张老师开始念名单：“夏冲、陈雨轩……”被念到名字的同学一个接一个走上去接受测试，但他们最后都“拜倒在视力表的脚下”。他们测完视力后，个个都摇头叹息，然后神情沮丧地戴上眼镜。唉，这些学习上的“常胜将军”，竟成了视力表的手下败将！

看着大家的测试情况，张老师的表情变得严肃起来，他说：“你们呀，只懂得用眼，却不懂得护眼，视力都下降得那么快，都后悔了吧？”

我前面是瑞辰，只见他“攻打”到视力表的一半时就急得大叫：“哎呀！不行！老师我看不到了！”

体育老师一次次报出的冰冷数字，同学们一

个个垂头丧气的神情，再加上瑞辰这一句绝望的哀求，我们班整体的视力水平便可想而知了。

“这是要‘全军覆没’的节奏啊！”有同学哀叹。“视力超人在此，怕什么？”我拍着胸脯说。“你行吗？”那同学怀疑道。“等着瞧！”我自信满满地说，瞬间，我心中生出了“拯救”全班视力水平的责任感。

终于，轮到我测试了。大概是老师见我不戴眼镜，就沒从最大的那个“E”开始给我测试，而是从视力表中间的地方开始测试。无论老师手中的伸缩指挥棒指到哪个字母，我都能轻松地指对方向。起初大家都在各干各的.事，没注意我，当我测到视力表的四分之三且准确无误时，便有人惊呼起来，这下，全班同学都安静下来。我瞥了一眼，大家都惊讶地看着我的“惊人演出”。

随着张老师手中指挥棒的下移，字母一点点变小，一点点模糊了。在测到倒数第三行时，坐在后面的“喜神”惊讶地说：“天啊！我戴着眼镜都看不到！”其实倒数第二行就已是我的极限了，想不到老师还将指挥棒指向了最后一行！字母瞬间小了许多。此时，教室就像炸开了锅一样，二十几位同学的目光都聚焦在我身上……

“5.2。”老师响亮地报出了一个极高的分数，教室里顿时沸腾了……“哇！你背视力表了吧？”“喜神”难以置信地问。我甩甩头发，笑着拍了拍“喜神”的肩膀，说：“没有背，这是实力！”

这下你相信，我是“视力超人”了吧？

〘二〙超人台词

三年级四班艾嵩昊星期天上午，我正在家里玩电脑，正玩得不亦乐乎的时候，妈妈突然把电脑关了。我说：“妈妈你为什么把电脑关了？”妈妈说：“已经一个小时了，要是你再玩下去，你的视力会下降的！”我说：“我是不会相信你的，我的视力是超棒的。”妈妈说：“要不然我们去测个视力吧？”“那好吧”我说。妈妈带我来到检测中心，让一位阿姨给我测视力。我站在离视力表2米以外的地方，阿姨让我拿着一个像小勺子一样的东西捂住左眼，她拿着一根指挥棒，指着视力表上的图形让我认。我说：“上.左.下.右.下……这个看不清楚。”阿姨告诉我，说我的右眼视力是1.2。接下来阿姨让我测右眼，我又用似小勺子的东西捂住右眼。我说：“上.右.左.上.下.上……这个又看不清了。”阿姨告诉我们说：“这只眼睛也是1.2.”妈妈对我说：“要是你再长时间玩电脑视力连1.2也不到了。”我低下头羞愧的说：“我再也不长时间玩电脑游戏了。”这件事让我明白了，我们不能经常玩电脑或在电脑上打游戏没个完，这样不但伤害我们的眼睛还影响骨骼的正常发育，所以请小朋友们也要少玩电脑或不玩电脑。

〘三〙超人台词

今天，我们又举行了一场记忆比赛。

一开始，储老师在黑板上写下85699834这个数字，叫我们来背，我想：这也太容易了，我一会儿就背下了！果然，当储老师把数藏起来时，我们轻而易举地背了出来，简直不费吹灰之力。

可是，当我们正得意时，储老师又写了一个数字，呀，居然是10位数！我用分段的方法来背，可总是背不会。储老师又请了谢知汎等3个同学到黑板上去写，结果也是全军覆没。当我们正失望时，储老师说她会背，我不信，心想：这么长的数字老师怎么可能会背呢？我倒要看看老师是怎么背的。谁知，老师一边说“舅舅儿要吃肉，我散散石就吃”，一边在黑板上默写出这个数字。我们一听，恍然大悟，个个如获至宝。

接着，老师又给了我们一道练习题，51769936597。我抓耳挠腮，终于想出来一句话：我要吃肉，舅舅杀牛我就吃。当我写出数字时，储老师说：“这个答案完全正确。”

我开始得意起来，可储老师又说了一个数，894208508168，这我可答不出来了。储老师微微一笑说：“爸爸用勺饲养了鸭，鸭产了一个蛋，爸爸给我这枚鸭蛋，又要了6根麻花。呵，还可以形象记忆啊！可真好玩！

后来，谢知汎和杜丽雯来比赛。谢知汎在口中念叨着，然后又在手心画了又画，最后露出了微笑，可能是知道答案了吧！可杜丽雯还不知道呢！经过一场激烈的对战，谢知汎胜利了！

原来，记忆有时也需要奇思妙想呀！

〘四〙超人台词

随着科技的发展，各种各样的电子产品是越来越多了，电脑、手机等成了家里必不可少的的物品，大人们每天都会在电脑前上网，或者用手机玩游戏，所以孩子们现在也都对电脑游戏、手机游戏等越来越精通了。

常常听到家长们说:孩子们经常一回家就看电视；有的一回家就上网玩游戏，而我们的孩子们也慢慢离不开这些电子产品了。在幼儿园里也常常听到孩子们说：“老师，我都会玩植物大站僵尸了“。“老师，我家电脑上有愤怒的小鸟游戏呢”。“老师，我妈妈的手机上有切西瓜的游戏“等等。孩子也会再一起经常交流他玩了些什么游戏，你又玩了些什么游戏等等。

现在孩子对着电脑、电视、手机的时间长了，对幼儿的眼睛不好，幼儿期是幼儿视力发育的关键期，因此从现在起家长应重孩子们的视力发展。这个时期如果不注意孩子的用眼就可能发展变化成近视。对此，许多家长都重视不够。日常生活中，怎样指导孩子保护好眼睛呢，以下是一些预防视力的小方法：

首先应注意用眼的姿势。

简单地说，就是要做到三个“一”，既一拳、一寸、一尺。一拳，就是指孩子坐在座位上看书写字时，自己的前胸和书桌要保持一拳的距离；一寸，是要求孩子写字时，握笔的手与笔尖的距离要保持一寸；一尺，就是孩子看书时眼与书本的距离要保持一尺。这三个“一”，是使眼睛视轴保持正常距离的有效措施，是保护孩子视力的一种科学手段。

其次注意用眼的时间。

幼儿的眼球发育还不完善，工作能力较低，每次看书或写字0.5～1小时，就要让孩子到户外活动活动，做做游戏，望望远方，或观察一下花草绿树，使紧张的眼部肌肉放松，消除疲劳。另外，还要使孩子生活有规律，有充足的睡眠，使眼睛得到充分的休息。

注意用眼的光线。

不要让孩子在暗光或太阳光下读书写字。晚上室内若用25瓦的电灯泡，书本与灯泡的距离应当在1米以内。若用60瓦的灯泡，书本与灯泡的距离应在1～2米之间。阴天、黄昏、月光下光线微弱，阳光下光线强烈，都不适宜读书写字。看电视时，要保持适合的距离，一般应是荧光屏对角线长度的5～7倍。每次看电视时间不宜超过2小时。

注意眼睛的锻炼。

体育锻炼能增强血液循环和新陈代谢，供给眼睛较多的营养物质，使眼睛的抵抗力增强，这对眼睛是间接的锻炼。直接的锻炼是眼保健操，它是根据我国医学的推拿、按摩、针灸穴位，结合医疗体育编成的，是保护视力的科学方法。父母和老师要学会眼保健操的基本知识，具体指导和经常督促孩子做好眼保健操，并持之以恒。

注意眼睛的营养。

蔬菜水果中含维生素a、d较多，对眼睛有一定的营养作用。经常食用，可起到保护眼睛的辅助作用。而糖吃多了则对孩子视力有伤害，应控制孩子的糖摄入量。

只要注意以上几个方面，幼儿患近视眼的几率就会大大降低，而他们的“小窗户”在我们的呵护下将会更明、更亮。

〘五〙超人台词

有一只小熊的记性不太好，一天妈妈让小熊到商店去买苹果、鸭梨、牛奶糖，小熊担心忘记了，就一直念叨，那么它最后会记住吗?下面一起来了解一下这个小故事吧。

有只小熊记性很不好，什么话听过就忘记。

一天，小熊家里来了客人，妈妈让小熊到商店去买苹果、鸭梨、牛奶糖。小熊担心忘了，一边走一连念叨：“苹果、鸭梨、牛奶糖，苹果、鸭梨、牛奶糖……”

他光顾着背那句话，一不留神，“扑通!”绊倒了。这一摔不要紧，小熊把刚才背的话全都忘啦!“妈妈让我买什么来着?”他拍着脑门想呀，想呀，“噢，想起来了，是气球、宝剑、冲锋枪!”

小熊挎着宝剑，背着冲锋枪，牵着红气球回家了。妈妈说：“哟，你怎么买回玩具来啦?”

“苹果、鸭梨、牛奶糖，苹果、鸭梨、牛奶糖……”小熊一边走一边念叨，他光顾着背了，忘了看路，“咚!”一头撞在大树上。撞得头上起了包，撞得两眼冒金花。这一撞不要紧，小熊又忘了妈妈让买的东西了。“妈妈让我买什么来着?”他想呀，想呀，“噢，想起来了，是木盆、瓦罐、大水缸!”

小熊夹着木盆，顶着瓦罐，抱着大水缸呼哧呼哧地回到家里。妈妈见了大吃一惊，知道他又把话忘记了。只好再给他一些钱，说：“这次可千万记牢啊!”

这回，小熊避开了石头，绕过了大树，来到食品店，总算买好了苹果、鸭梨、牛奶糖。

小熊高高兴兴地朝家里跑去。正跑着，忽然，一阵风刮来，把他的帽子吹掉了。小熊连忙放下手中的竹篮儿，去捡帽子。

等他捡起帽子往回走的时候，忽然看见了地上的竹篮儿，里面还装着苹果、鸭梨、牛奶糖呢!他大声喊起来：“喂，谁丢竹篮子啦?快来领呀!”

森林里住着一只小熊，长得胖胖的。肚子圆圆的，像皮球一样。眼睛黑黑的，嘴巴很小，鼻子圆圆的，显得非常可爱。他有一个毛病，就是爱哭。一不小心撞到了东西要哭，没有朋友玩要哭，反正一遇事儿就是一个字——哭。他的妈妈对此很烦恼，不知道如何是好。

一天清晨，小熊独自出去玩。路上，他看见啄木鸟在给大树治病，就跑上前去，向啄木鸟姐姐问好!啄木鸟姐姐点点头，说：“小熊，早上好啊!”说完，就飞走了。啄木鸟一飞走，小熊就放声大哭起来!

小熊哭着往前走，看见蜜蜂在采花蜜，他不哭了，笑着跑上前，喊：“小蜜蜂，我们一起玩吧!”“不行，我还要采花蜜呢!你还是找其他动物玩吧!”小蜜蜂说完，继续采蜜了。

“哇呜——哇呜。”小熊又哭着走了。这时，他看见了一只蝴蝶，便跑过去，想要捉住它，但一不小心绊倒在地，于是他趴在地上哭起来。他的哭声正好惊醒了一只正在石头上睡觉的蚂蚁。蚂蚁揉揉眼睛，大声喊道：“怎么下起雨来了呢?”雨似乎越下越大，蚂蚁抬头一看，艳阳高照。原来是小熊的眼泪啊!蚂蚁大声喊：“小熊，小熊，你为什么哭呢?”小熊听见有人喊他，东看看，西瞧瞧，没人啊!这时，他的眼睛盯在了一块石头上，原来是一只小蚂蚁在叫他。小熊问：“小蚂蚁，是你在叫我吗?”“是呀，你为什么哭啊?”蚂蚁问。

这下，小熊哭得更伤心了，他说：“路上的石头把我绊倒了。”“那你为什么不自己爬起来呢?”小蚂蚁很奇怪。“不行，我要等妈妈来扶我。”小蚂蚁听了，笑得在石头上打起滚来，可一不小心就掉到地上去了。小熊正想伸手去扶小蚂蚁一把，小蚂蚁却自己爬了起来：“哎哟，痛死我了!”小熊见小蚂蚁没有哭，还自己爬起来，拍打着身上的灰尘，很是惊奇：“小蚂蚁，你真勇敢啊!”小蚂蚁笑了笑，说：“那是当然，我们蚂蚁家族是最勇敢的!”小熊听了，默默地爬起来，走开了。

在一棵大树里住着一只小熊，小熊在树洞里开了一个小小的零食店。你花上一个森林币，就可以买到好多的零食。萤火虫晚上不在河边住了，他们就住在小熊的树洞里，因为有好多好多零食吃啊。小熊呢，晚上不用点七彩的蜡烛了，许多萤火虫的光亮已经很亮很亮了。

晚上是小熊睡觉的时间，但是小熊不能睡。他掏出自己的小小记事本，一个一个念：蟋蟀还没有来，他每天晚上都需要一粒润喉片。小田鼠还没有来，他总是在夜里要吃一些爆米花的，要不，他是睡不着觉的。还有那个喜欢在夜里工作的猫头鹰，每天都工作得很晚很晚。他来了，总是嚷嚷着，妈呀，渴死我了，快给我来一杯可口可乐。

小熊等所有的客人都买着了自己喜欢的东西，他才打一个长长的哈欠去睡觉。小熊要是睡着了，一千个蚂蚁挠他的脚心，也挠不醒他。一万个蚊子在他耳边唱歌，也吵不醒他。胖小猪像敲鼓一样敲他的肚皮，也敲不醒他。所以，小熊不敢睡，睡着了，那些小家伙们就买不到他们想买的东西了。

冬天来了的时候，树洞里的小熊要长长地睡上一觉，一直睡到春暖花开。小田鼠、猫头鹰、蟋蟀、萤火虫，还有很多很多小伙伴们都不干了，他们说：“不行，冬天，所有的零食店都关门了，我们去哪儿买零食呢?”

小熊说：“是啊，要是我冬天不睡觉就好了，可是，在冬天，瞌睡虫们把我缠住了。”

下一个冬天来到的时候，小熊终于想出了一个好办法。他在树洞里放了一个盛钱币的大盒子，那些放零食的柜子也不上锁了。每一个小伙伴都可以买东西了。他们买东西的时候，总要给梦中的小熊留一个纸条。这个说：小熊，我来了!那个说：小熊。谢谢你!春暖花开时，小熊收到的钱币和纸条一样的多。

〘六〙超人台词

继上次吹牛比赛之后，今天我们又举行了一次有趣的记忆比赛。

今天早上，我来到教室，只见同学们高兴得手舞足蹈，原来今天要举行记忆大赛。首先，储老师在电脑上显示出一组数字——85699834，让我们背下来。仅仅几分钟，我们就轻而易举地背下来了，并且一字不差。接着，又有一组10位数的数字992176533497，这一下我们可看呆了眼。储老师得意极了，“滴答，滴答”，时间真短暂，不一会儿，储老师就让我和另外两个同学上黑板上默写。只见戴翔胸有成竹地走上讲台，快速写下了这串数字，而我和张元豪在那抓耳挠腮，只写出了几个。最后，虽然戴翔大致对了，也还是错了一个数，所以我们全军覆没。储老师微笑着说：“你们用的是死记硬背法，如果都像这样，遇到稍微长的数字，你们是不是就不会了呢？我来教你简便的记忆法——谐音法和形象法。那么这道题的谐音便可以变成：舅舅儿要吃肉，我散散石就吃。对应的数字当然就是992176593497了！”我们听了，恍然大悟，如获至宝。

接着，储老师为了检验我们是否能运用，出了一大堆让人看得眼花缭乱的数字——51769936597，让我们写它的谐音，不一会儿我们就写好了。储老师又给我们介绍了形象故事法，就是把这个数字比喻成一样事物，我们也掌握了技巧。

储老师让我们用两个方法来写出一串数字8942085081681，一位智多星说出：“爸爸用勺饲养鸭，鸭产了个蛋，爸给我这枚鸭蛋，爸又要了6根麻绳。”储老师心满意足的笑了。

下面，我和杜丽雯进行了一次记忆比赛。我走到前面，盯着数字看了好一会儿，嘴里轻轻念叨着它的谐音。5分钟过去了，我和杜丽雯迅速回到坐位上，开始动起笔来。我很快就写完了，再看看杜丽雯，她仍然还在那冥思苦想呢！所以最后的冠军当然是我啦！同学们都热烈地鼓起掌来。

通过这次的比赛，我明白了记忆需要奇思妙想，才可以把该记的内容牢牢地在脑子里锁住。

〘七〙超人台词

《超人》主要讲了一个叫何彬的冷心肠青年，为人十分冷淡。不与人交往，不与人搭话，不和别人在同一食堂吃饭。除了上班与同事说几句公事上的话外也从不开口。

何彬不但不和人交际，凡带一点生气的东西，他都不受，屋里冷阴阴如山洞一般。但何彬却整天梦想着成为一个超人。后来，在半夜里，一个孩子的呻吟惊动了他，使他重新想起了感情，想起了许多往事，想起了他的母亲。明白了他所认为世界是空虚的、人生是无意识的、罪恶是怜悯的理论是错误的。他挣脱了自己的幻想，带着追念放下了心中的包袱。

看了这篇小说以后，我想，文中的何彬沉迷于幻想中，为人冷淡，而我们不能沉浸在幻想中，要有怜悯和爱心，才能让这个世界更美好。

〘八〙超人台词

今天张老师给我们带来了一位小客人，她是从遥远的俄罗斯来的。她有一个好听的名字——玛特罗什卡，她还是一位吉祥娃娃。为什么叫吉祥娃娃呢？可能是因为她能给千家万户带来好运吧！

玛特罗什卡不仅名字好听，而且模样也很好看。她有一头金黄色的卷发，披在肩上。长长的向上翘起的睫毛下，有一双宝石般的蓝眼睛，水汪汪的，像一泓清泉。高高的鼻子下有一张樱桃小嘴。肉嘟嘟的，可爱极了。她今天穿着一件天蓝色欧根纱大衣，看起来质地很好。大衣上面还点缀着红花绿叶，显得既富贵又华丽。她的样子可真是楚楚动人呀！

今天玛特罗什卡来到了南京，来到了我们的教室。我们邀请她和我们一起上课，一起玩游戏。放学后，我请她去我家做客。我用珍藏的各种各样的零食招待她，还请她看我们江苏籍大作家曹文轩的《青铜葵花》，读美国著名作家弗兰克鲍姆的《绿野仙踪》，玛特罗什卡被书中的情节所陶醉，都舍不得放下书本了。后来我又带她吃了南京的名小吃：北京烤鸭、盐水鸭和鸭血粉丝汤……玛特罗什卡赞不绝口，说这次没白来南京！

玛特罗什卡见我们这么热情地招待她，第二天，她又来到我们教室，说要给我们表演一个独门绝技——分身术。准备工作做好了，我们睁大眼睛拭目以待。只听“咔嚓、咔嚓”两声，接着她扭了扭腰，她的身体就分裂成了上下两半，我们看呆了：只见从她的肚子里蹦出一个小一号的玛特罗什卡。又听“咔嚓”一声，从小一号的玛特罗什卡的肚子里又蹦出一个小一号的玛特罗什卡。我们惊讶极了！就这样一个又一个地蹦，最后竟然蹦出了六个小玛特罗什卡。最小的只有一颗花生那么大。令人不可思议的是，正当我们凝神注目时，这七个玛特罗什卡突然复原了，还一起向我们深深地鞠了一个躬。真是太神奇了，我们不约而同地鼓起了掌。

看着复员后依次排成一列的七个玛特罗什卡，这多像一个人的成长历程啊！这不由使我想到了在我的成长过程中，从小到大，妈妈不知为我付出了多少？从呱呱坠地到上幼儿园，上小学，妈妈所操的心是无法计算的……乌鸦尚能反哺，羊羔还需跪乳，长大后我也一定要回报妈妈的养育之恩！谢谢妈妈！

〘九〙超人台词

橘子我们经常吃的水果，如果你见到过这样一个橘子，就是那种酸中带点甜，金黄的外表中带点深红的橘子，那你千万别吃他，赶紧送到博物馆去，因为这是橘子超人！

传说，在恐龙灭绝后，是橘子统治世界，在这强大的橘子世界里有个大科学家叫小龙船，他制造了榨汁机、勺子、刀子等武器，天天在试验室里埋头苦干。晚上巨大的“丁玲哐啷”的响声不绝于耳。

有一天，侵略军草莓带着他成千上万的军队来占领中国这块领土，橘子们也互不相让，大家搬得搬，打得打。“快去实验室把我的榨汁机拿出来！”小龙传那胸有成竹的话语令草莓们心惊胆战。过了一会儿，只见一台台崭新的榨汁机被四个累的满头大汗的壮士抬出来。草莓们也不甘示弱，他们拿起筷子、擀面杖等武器冲向橘子们。橘子士兵则拿起刀叉呐喊着、奔跑着冲向草莓士兵。这场面，就犹如宇宙中小行星漂浮的场面。

呐喊和武器撞击声交织成一片，小龙传也复命去战斗，他爬进榨汁机里，带着一种鄙视的眼神望着草莓首领。他一挥手，发射手便按下红键。由于小龙传在做最后一个榨汁机时过于疲劳，所以忘了安最后一个零件，于是榨汁机高速旋转起来。顿时，地上的灰尘如龙卷风一样旋转起来，风雨交加、尘埃四起，把所有参加战斗的水果统统卷了进去。尖叫声、救命声此起彼伏。那场景，是我想不到的。

过了一会儿，榨汁机没电了，渐渐停了下来。瞬间，从榨汁机顶上放射出一道金黄色的光芒。惊天动地、山崩地裂，以至于把世界各处的水果都静止了，所以现在为什么是人类而不是水果了。突然，一只大手抓住榨汁机的边缘，他强壮无比，硕大的肌肉，力大无穷的双手，每走一步，大地都会震动，留下他那历史性的脚印，所以为什么能看见那些说是猿人的大脚印了。

草莓们也不甘示弱，推出了比橘子超人大好几倍的机器人。首领操控着机器人狂轰滥炸，浓烟滚滚，橘子们便连滚带爬的逃跑，便呼喊救命。一时间，橘子阵营一片狼藉。不知谁喊了一声：“快救橘子超人！”只见橘子超人正咬着牙，双手使劲支撑着机器人的脚，试图推翻它，而机器人却无动于衷。眼看着橘子超人快不行了，这时所有橘子士兵呐喊着“打到草莓侵略军”的口号跑到机器人的脚下撑着，并让他去击败机器人。橘子超人自信的点了点头，从机器人脚下飞出。而首领冷笑一声，说：“让我们同归于尽吧！”说完机器人便爆炸了，瞬间一股大的蘑菇云涌上天空。所有在机器人脚下的士兵无一幸免，全都变成了静物。橘子超人一惊，眼含热泪的跑到被机器人炸出大坑里，他就和精卫填海一样，把死去的兄弟一个个抱起，埋葬至天涯海角，地震就是因为他落地而产生的。

橘子超人至今都不知是死是活，如果谁发现了要尽快联系我哦！

〘十〙超人台词

当我读完《我的超人同桌》这本书后，感触有许多，它让我体会到：和“死党”在一起的时光是多么快乐珍贵；成长过程中父母对我们的爱是多么伟大……

这本书共有十八个小故事，每个都很有趣。我最喜欢的是与本书同名的一篇———我的超人同桌。

什么是超人？超人是行侠仗义，无所不能的人。当然，现实生活中他是不存在的。可能超人在所有人心中是非常帅的，这里要说的在“超人”却是又胖又笨的可爱的人。这个故事是讲的是，那位称作“超人”的同桌身上，发生的有趣的事情。有时他性格超“二”；有时他脸皮超厚；有时他力气超大。所以大家叫他“超人”。“超人”同桌总是想坑别人，却又时而把自己绕了进去；他学习成绩不好，却从不沮丧；调皮捣蛋却很善良。真让我感受到一个不一样的“超人”！有时我也在想，如果我有这样一位同桌，一定很有趣！但是，也会带来一定的麻烦。虽然他学习态度不好，可是他聪明、反应快是值得我们学习的！他坚强、不脆弱，什么时候都是快乐的。我觉得现在的小学生压力都很大，除了学校的学习和作业，放学后，还要上辅导班，写辅导班的作业。有的小朋友都报五六个班，哪里还有寻找快乐童年的时间？大家都报班，一个人不报好像不思进取。我真的希望可以压力小一点，快乐多一点！所以，我喜欢这个小故事，它给我带来了快乐！也激励了性格内向的我，大胆思考、勇敢表达的信心！

书里还有一篇“我的白日梦妈妈”的故事。讲了荷豆的妈妈，因为生他时发高烧，后来就只能像三四岁小孩一样生活，爱做白日梦。荷豆一直抱怨妈妈，直到他十岁生日时，爸爸用书信的方式告诉了他原因，荷豆很惭愧！从此开始爱自己的妈妈！这个小故事让我很感动！也让我再次，深深的感受到父母的爱！有时，我也会不理解妈妈的批评，虽然我知道妈妈是为了我好！我也抱怨过妈妈，现在想想真是不应该！以后，我要多关心父母，长大报答他们！

这本书里的每一个小故事都很有意义，它让我懂得了很多道理！也让我感受到读书的好处！以后，我会更爱读书！

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〘十一〙超人台词

今天，我在小桔灯作文课堂上听了一堂特别有趣、难忘的课——记忆超人。

老师在电脑上打出了一个八位数：85699834，看谁的记忆能力强。大家都说：“这真是小菜一碟！”于是，同学们都轻而易举地背出这些数字。

就在这时，电脑屏幕上又出现了99152795287176这串数字，同学们都傻了眼，我也疑惑不解：这么长的数字谁能背下来？老师看着大家，提醒我们：“可以运用巧妙的方法来解决哦！”姜元元脱口而出：“5201314！”大家恍然大悟。顾浩冉兴高采烈地说：“我知道有什么方法记住这些数字了。舅舅要吾儿吃酒，吾儿不吃，要吃肉，就是这串数字的谐音！”哈哈，原来这么简单呀！我大吃一惊，自己怎么没有想出来这个方法呢？老师乐呵呵地说：“对了，这就是第一个方法——谐音法。”

老师又点出这样一串数字——1527962875952，让崔鑫洋、薛霁、蔡李想上台来写，这可让三个“智多星”犯难了。只见他们有的不停挠头，一副非常困难的样子有的绞尽脑汁，想出一种方法又觉得不对，用笔划掉；还有的冥思苦想，百思不解，甚至焦急得直跺脚。

突然，薛霁转身走到黑板前，飞快地写出了一串数字，再把方法讲给大家听：“我的方法借用了谐音法又用了形象法，我的想法是，要吾儿吃酒肉，儿不吃，我就钩上鸭子。”全班哄堂大笑。

老师表扬了他们三人，并给每人奖励了一枚桔币。老师高兴地说：“记忆超人就是薛霁！”

老师又打出了一串超长的数字，我们都惊讶地张大嘴巴，将近30位，我心中暗暗想：这么长，一天都背不下来呀！对于老师却易如反掌，她快速地写出来了，原来，这是一串歌谱！

经过这一节课，我知道了，记忆数字并不是要死记硬背，要奇思妙想。换一个角度去思考，答案就会出现在你的眼前！

〘十二〙超人台词

记数字，那非我莫属。今天在小桔灯作文上我们就来了一场记数字比赛。

老师在黑板上满满的写上了一串数字。我想这真是小菜一碟，老师你也太小看我了吧！我把数字抄了下来，埋头苦背。过了不久，我就把这串数字牢牢的记在脑子里。老师说：“请谁上来？”一声问下去。大家都想迫不及待的上台去跟对手一决高下。

第一场是我和田鑫比赛。这时我又兴奋又紧张的走到黑板前，将612353126这几个数字毫不犹豫地写了下来。看到我的对手早已把数字非常流利的写了下来。我偷偷瞟了一眼对方的，他跟我写得不一样。我猜想：那一定是我错或他错，要不然两个都错。很快这结果出来了，让我感到惊喜万分，因为我是对的，他是错的。

接下来是穆靖威VS曹伟杰。刚上场的时候穆靖威信心满满，曹伟杰好像准备得不怎么充分。临上场前还看了一眼数字，我想：哈哈！曹伟杰你死定了！开始了，他们两个没写几个字就在犹豫。下面的同学有的喊啊，叫啊，甚至有的还站起来。都在为他们捏一把汗，为他们着急。他们两个犹豫了一会又写起来了，写到一半的时候穆靖威在抓耳挠腮，老师数倒计时的时候他们不管三七二十一把数字写上了。结果都是错的，很让人遗憾。

最后我们还讨论了是怎么记住这些数字的？有的说：“用数字记忆法记住这些数字。”但我说：“用谐音记忆法不错。”原来这不只是记数字，记数字也得奇思妙想呀！

评语：通过对活动中的人物饿细节观察，用有详有略的叙述方式给大家再现场景，对人物神态、动作描写生动具体，对人物心理刻画真切。是一篇成功之作。

〘十三〙超人台词

弟弟今年七岁，被我们称为倔强超人。人如其号，他倔得跟头牛似的，令人无可奈何。

一次，弟弟正在房间里津津有味地玩着。到了吃饭时间，我跑去叫他。我叫了一声，他摇摇头。我心头火起，又大叫了一声：小兔崽子，还不吃饭！只见他不耐烦地转过头，怒目圆睁，吼道：干嘛啊！一下就去！看得我想揍他一顿。他看我生气了，也握紧拳头极速冲来，我以为他要打我，便做好了防御的准备。结果他气冲冲地打开门，狠狠地一关，一阵强风迎面而来，使我打了一个哆嗦。

还有一次，我发现吊兰被剪了一大片，一副无精打采的样子。我十分疑惑，心想：是谁呀，搞这么多破坏？我仔细观察，在吊兰旁边发现一块曲奇碎片，我恍然大悟，原来是他！于是，我一阵风似的跑向那位大神的房间。只见他一边吃曲奇，一边喝果汁，还一边玩，一心三用。旁边的剪刀上面还有一些叶子渣。我问：是不是你剪的？他脸顿时阴沉下来，把手里的玩具握得更紧了。我乘胜追击：别装了，证据就在你的旁边！我指了指剪刀说：是不是你剪得吊兰？必须要承认才是一个好孩子哦。他倔强地大声说：不是我！就是你！不是我！他像火山爆发一样，露出了满嘴的牙齿，还站起来，双手叉腰。见他死不认罪，我灵机一动，跑去dao放监控。结果真是他，但他还是死赖，不承认。

弟弟虽然倔，但更多时候很正义，这一点让我很喜欢。

〘十四〙超人台词

今天作文课，老师在屏幕上打了一行数字，让我们试着记忆。

同学们觉得这行数字简直小菜一碟，果然，大家都毫不费力地用分段方法，把这行数字记了下来。接着，老师又打了一行14位的数字，大家都傻了眼，我在想：这也太难记了吧！突然，我眼前一亮，不是可以用“谐音记忆法”吗？还记得人们总是说“1314520”这几个数字，我便在嘴里不停地念叨着这几个数字，这句话仿佛提醒了大家，一位睿智的同学把原来的9915279528776想成了“舅舅要吾儿吃酒，吾儿不吃，吃要吃肉！”大家恍然大悟，原来真可以用谐音法记忆长数字呀。

老师又补充介绍了“形象记忆法”，比如4像小旗，7像镰刀……这时，老师又打出了一组数字，89420850816842让我们用这两种方法进行记忆。薛霁用的方法真滑稽，真奇妙！他把它想成了：败酒是阿玲，帮我拎大衣——刘备死啊。他刚说完，教室里便哄堂大笑起来。

我们要进行一场比赛，来选出“记忆超人”，崔鑫洋、薛霁、蔡李想三人上台pk了。屏幕上出现了“1527962875952”这组数字。只见三人拼命记，薛霁在草稿本上用谐音、形象法记，一边写一边抬头看屏幕，有时好像写的不太满意，一边修改一边重写。时间到了，三人丢下草稿本，胸有成竹地在黑板上写了下来。最后以薛霁最接近标准答案为胜利，他为我们支了支招：要吾儿吃酒肉，儿不吃，我就勾上鸭子。为了奖励他，老师给了他两枚桔币。

比赛过后，老师在屏幕上打出一个长数字，它起码有30位，老师自称可以记下来，我们全都不信。只见老师一边哼唱，一边写着，我们仔细听，原来是《让我们荡起双桨》的旋律。哦，还可以用歌谱来记忆长数字呀！

看来，记忆数字的方法真是多，而且还特别需要奇思妙想呢！

〘十五〙超人台词

今天我在网上玩***超人的游戏。

我打开联众世界的游戏网站，输入用户名和密码，点击登录进入，经过身份验证，点击***超人，开始玩游戏。我找了一个空位子坐了下来。这时，快乐宝贝来了，我就和她玩游戏。

我们开始玩的第一个游戏是常规地图。我按Z键放了一个***，大约30秒后***炸开了一块砖头，里面有一张小兔子，我连忙跑过去捡了起来，顿时，我跑得是原来的好几倍!告诉你吧，小兔子可以使你跑的速度是原来的好几倍呢!可快乐宝贝什么也没炸到。我又放了一个***，又炸开了一块砖头，里面有一张拳击手套呢，我连忙去捡。我又放了一个***，按了A键。你猜怎么着?***飞到了快乐宝贝那儿去了!堵住了快乐宝贝的出路，她急得又在后面放了一个，两个***堵得她进不去又出不来***把她给炸成了肉浆果然，她气死了，不和我玩。逃走了。

我又找到了***小人，他呀，比快乐宝贝还要笨呢!他站在原地不动，我炸了一条通道去炸他。

最后呀!裁判把砖头摆了起来，他没有通道，被砖头压得得剩一双鞋了。哈哈哈哈我被他乐得弯了腰

***超人真好玩呀!