刮大风日记以上
发表时间：2025-09-06刮大风日记100字以上(汇集十篇)。
在平淡的日常中，很多人都尝试过写作文。写作文不仅能培养独处的习惯，还能静心思考未来的方向。尽管许多人在写作上遇到困难，但写作的过程也是自我反思的良机。以下是小编整理的关于刮大风的日记，字数超过100字，欢迎大家阅读，希望能带给你启发与乐趣。
第一篇 刮大风日记100字以上
一个风和日丽的上午，暖暖的微风轻轻抚摸着我。
不一会儿，我看见树上的树叶摇摆不定，“沙沙”地发出嘶哑的声音。
这天气可真是喜怒无常啊！说变脸就变脸。20分钟后，天上，乌云密布，狂风大作，黑压压的一片。杨柳和小草痛苦地摇着脑袋，好像在说：“别吹了，我受不了啦！”
不一会儿，我又听见了外面“叮咚叮咚”清脆的响声，原来是下雨了。
在人们的宽恕下，风先生变本加厉了，把大树连根拔起，还把打着伞的人们吹得寸步难行；不久后，它觉得一人玩没意思，请来暴雨一起调皮捣蛋：一些绅士的帽子被它吹走了；雨点把蝴蝶打落了，蝴蝶在雨水里无力地呻吟；旧房子的瓦制房顶被风掀起来了。
终于，大风和暴雨玩累了，他们离开了这个被它们弄得一片狼藉的`城市。人们纷纷从屋里走了出来，看见这面目全非的城市，无奈极了。
不久后，天边挂起一道彩虹，五彩斑斓的迷人的彩虹，使人忘记了刚刚那场风雨。
第二篇 刮大风日记100字以上
晴朗的天空飘着几片白云，好像一个沉睡的婴儿，不一会儿，天空就乌云密布，黑压压的一片。沙土就像一位正在疯狂地跳舞的少女，顿时灰尘满天。原本挺拔的树木现在已被风吹得直不起腰来了。河面上就像建起了一个喷泉似的，水花四溅，水雾弥漫了整个天空。真是天有不测风云啊！
调皮的风又吹上了大街，一位抱孩子的妇女紧紧地搂着孩子，生怕有一丝儿的风钻进孩子的衣服里。一位留披肩发的姑娘一只手紧紧地拉着衣服，不让风把衣服吹开。另一只手抓着头发，看样子，要是有把剪刀的话，她一定要把这些碍手碍脚的头发给铰了。风欺负完可怜的姑娘，又来到了自行车道上，有的人顽强地与狂风拼搏，有的人却停下来推着车子。一个撑着伞的人，舍不得抛弃那昂贵的伞，但这样是不对的，可怜的.伞被撕成了好几片。
不知不觉，风走了。可是留下了惨重的后果——大树被连根拔起，像一堆破柴火。自行车都被吹倒了，连临时搭建的房屋都被吹得散了架。
啊！讨厌的风，看你干的好事。
第三篇 刮大风日记100字以上
“呼，呼——”刮风了！
公园中央的花坛里，几朵婀娜多姿的花儿弯着腰，只是为了整理自己漂亮的衣裙。但是风没有给他们机会。当他们移动手指时，一阵风呼啸着卷进了花坛。“娇小姐”来不及让开，他们被炸得狼狈不堪。他们不得不不停地呻吟：“哦，停止风，否则我们都会感冒的！阿啾，阿啾！”盖尔“淘气地”成功了，然后带着坏笑飞向草地。“喊。呼喊。啪……”！可怜的树没有活下来。它被强风吹得受了重伤！它还没来得及说什么就折断了胳膊！风骄傲地扫过草地，吹得草地着凉或发昏，或发昏或断裂。风吹过人行道，穿过高架桥，穿过小溪，穿过居民区。一只孤零零的`鸟使劲扇动翅膀，却被风吹倒在矮墙上，直直地掉下来，一点声音也没有。灰沙跟着强风，带着强风一个个转身，灰沙跳着“芭蕾”。突然，风停了，灰尘落在地上。太阳透过乌云窥视，风停了，太阳出来了。没想到过了一会儿，可恨的风又吹来了，太阳一见，他赶紧跑回家呼救。
“呼，呼……”风刮得更大了。
第四篇 刮大风日记100字以上
“呼，呼，呼”好像怪兽在怒吼，一阵狂风突然吹来，刚才还晴空万里，转瞬之间乌云密布，狂风呼啸，这风真大啊！似乎整个世界都被它吹动了，太阳公公也不知道躲到哪儿去了。
树木像疯了一样挥舞着枝干，就连高大强壮的白杨，在这狂风中也站不直身子。连树木都这样了，小花小草就更不用说了，它们娇嫩的身子几乎快要倒下，有些甚至都被连根拔起，旁边的大树弯下腰护着它们，好像在说：“不要怕，有我保护你们！”有了大树的保护，小花小草显得淡定多了。
空中尘土飞扬，正在飞翔的鸟儿们一下子都被吹到了远处。地上的小动物们吓得颤颤发抖，还叫个不停，好像在说：“主人！主人！快来救我！这狂风要把我吹走了！”刚才还在快乐玩耍的小朋友们也都丢下玩具，回家找妈妈去了。
“呼，呼”，风越刮越猛，许多人家都赶忙关上窗户，收好衣服，躲在家里。此时，空中什么都有：灰尘、沙子、泥土、小草、小花、被刮跑的'衣服……我们住的楼房似乎也在狂风中挣扎，万物都抵挡不住这狂风！
随着狂风刮来，瓢泼大雨倾盆而下。就这样，风一直刮，雨一直下，过了好久，天终于放晴，一切都平静了下来。
第五篇 刮大风日记100字以上
“呼，呼——“刮大风啦。
在公园中央的花坛里，几朵平时婀娜多姿的小花弯着细腰，刚想整理一下漂亮的连衣裙。可大风却不给她们机会，动了动手指，一阵狂风就呼啸着卷向花坛。“娇小姐”们来不及闪开，被吹得东倒西歪，狼狈不堪，只得不断呻吟着：“哎哟，大风别闹了，要不我们都感冒啦。阿嚏，阿嚏。”大风“恶作剧”成功，坏笑着又飞向草地。“呼……哗哗……啪……”啊。可怜的大树也没幸免于难，受到了狂风的强烈伤害。它还来不及说什么，就被折断了手臂。大风卷着树枝得意万分地掠过草地，把小草吹得不是感冒就是晕倒，不是晕倒就是骨折。大风吹过人行道，跑过高架桥，趟过小溪水，穿过居民区……一只孤零零的小鸟努力地蒲扇着翅膀，却被大风吹倒在了一堵矮墙上，笔直摔了下来，一点声响也没有了。灰沙跟在大风后面，随着大风地一个个转身，灰沙就跳起了“芭蕾舞”。突然，大风停了下来，灰沙掉落在了地上。太阳从乌云缝里偷偷看了几眼，见大风停了，便出来了。没想到，还没过一会儿，可恶的`大风又刮了起来，太阳一见，赶紧叫着救命跑回了家。
“呼，呼……”大风更猛烈地刮着……
第六篇 刮大风日记100字以上
风，使劲的刮着， 树，花一切生物，都奄奄一息。 他们始终抵挡不住风的威风， 始终只能败在门下。 远方的你，不就像这风一样吗？
临走时，是那么的威风， 一句话也不说，让我们都为你担心。 其实我也明白，你不想让你妈伤心， 可你知道吗？你妈为你操碎了心。那年那月，你忍心的抛下你妈， 留下的，只是多得数不清的`债务。 你妈，多能盼望着能与你团圆， 每到过年时，就是你妈最想你的时刻。 走在风下，想了许多，妈妈不在我的身旁， 我觉得他是多么的幸福啊。 妈妈远在他乡，而我却跟奶奶住在一起， 多么渴望能跟妈妈住在一起。 我羡慕着他，羡慕着他有着一个好妈妈，同时也在为自己感到伤心。
我喜欢我的妈妈，喜欢她那清脆的声音， 不过，她现在并不在我的身边。 她已很憔悴，是思念儿子。 她儿子我见过， 挺威风的，立志做一个军人。可是现在，却不知道去哪里了。 风刮在的她的脸上，是那么的冷， 她也不肯离去，她在期盼着， 期盼着儿子的回来。
第七篇 刮大风日记100字以上
今天，我漫步在东大河附近，正在听着音乐，忽然隐隐约约听见呼救声；救命。于是我立马向四周观望，看见一个小男孩正在水里挣扎，我急忙跑到河边，周围的人越来越多，有点正在拨打报警电话，向警方求救。
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第八篇 刮大风日记100字以上
自我记事以来发生了许多大大小小的事，有一件事犹其使我难忘。每当想起这件事，当时的场景就如那天的天气一样让我的心底生起无限的寒意。那是去年新年前的最后一次集市，那天风很大，风里还夹杂着雪花。
第九篇 刮大风日记100字以上
宽容与爱相伴，赢得学生
作为教师什么品质最难得——宽容。学生是社会中的弱势群体，心智尚未成熟，在一些问题的处理上也许会犯错，但这也正是教师价值体现的时候，教师面对学生的错误不能姑息是前提，但一定要带着宽容心去对待，不能因为一次错误给学生定性，不能剥夺学生改正错误的权利。
高考复习的最后一段日子，学生小B对班主任经常和家长沟通很不满意，不愿意家长为自己操心烦恼，于是很不冷静地给老师发了“恐吓短信”。对于高考无望、无视学校纪律、身上已有处分的小B来说，这件事情无疑会让他陷入困境。班主任没有把学生推到教务处而是倾听了学生的理由：因为高考和父亲冷战，只和母亲有短信联系，可是母亲有心脏病，经不起每次“打击”(老师打电话汇报完情况)，于是对班主任有了怨恨，发了“恐吓短信”。班主任听了小B的话先是问了三个问题“为什么我没有找你?(因为小B迟到早退旷课现象严重，老师只好和他妈妈联系)”“为什么你的妈妈会犯心脏病?(被小B气的)”“是不是希望老师不管你?”当小B对最后一个问题说“是”的时候，班主任说“你认为对自己的学生不闻不问的老师是一个称职的老师吗?”看着小B沉默不语，班主任接着说“出了这样的事情，我之所以肯和你谈话的原因有两个：一是你没有匿名，说明你敢做敢当;二是你发短信的初衷是为了妈妈，虽然你在学校的表现并不好，甚至说很差，但是看到你很关心妈妈的健康，在意妈妈的感情，我尊重你对妈妈的孝心。但是你知道吗?这样做的结果丝毫解决不了问题，反而会令自己陷入窘境。既然选择了参加高考就认真地对待这段日子，既然要在学校度过最后两个月就要遵守学校的规章制度，我想这是让妈妈放心的最好办法，因为老师不会姑息你无视学校纪律的行为……”
这个学生犯的错误可算是够严重了，又是有“前科”的学生，如果教育者对他失去教育的信心，其结果可能是把学生推向社会。当他怀着不满的情绪面对社会时会出现畸形的人生观价值观，而老师的这番教育会影响到小B，解决问题的方法有很多，不要选择那个最极端的。小B在和班主任的谈话后，出勤好了，每天穿校服，他的妈妈很高兴。
宽容是一种美德。它的背后是一种理解和爱护，教师要用宽容和爱心赢得学生!
第十篇 刮大风日记100字以上
又是一个和风旭日，我照例来到班级坚守自己的岗位：监督孩子们做卫生、晨测、晨读，调整好状态为第一节课做准备。值日生同学也一如既往的默默打扫着，突然一块糖纸映入我的眼帘，我用警示的语气问道：“谁又吃糖了?说多少次了在学校不许吃任何零食，怎么还有人吃糖?”班里顿时鸦雀无声。我见没什么反应，更加怒不可遏道：“下次再让我发现谁吃糖，就罚做一星期卫生!”可再看看这些“麻木不仁的中国人”，依然没有什么反应，自己顿时觉得哑然无趣。罚来罚去的，不还是屡禁不止，又有什么意义呢?这怎么行?看来我得改变点策略了。
第二节课是我的数学课——单元测验《圆》。这一章刚刚学完不久，我便忙不迭地想要测验一下孩子们掌握的如何，同时也想对自己的教学做以阶段性总结。试卷一发下去伴随着我的一声令下，孩子们便开始埋头困干，专心答卷。我摊开一份空白卷浏览了一下，题目看似简单易做实则暗藏玄机。很多处“陷阱”俨然一道道防火墙摆在学生们面前，就看谁聪明谨慎了。我突然灵光一现，为什么老用惩罚的方式教孩子们记住“该做”和“不该做”的事呢?为什么不换个方式呢?于是，我一字一句郑重其事的说道：“这次考试如果谁能得100分，我就用自己的钱奖励他(她)一盒巧克力，而且是“德芙”的。”孩子们惊呼：真的?我说：真的。还有孩子打趣道：“老师，那我们要是都得一百分呢?”我眯缝着眼睛笑道：“你们放心，如果真那样，老师就是砸锅卖铁，也买给你们。”几秒钟的笑声过后，孩子们认真起来，一个个都煞有介事的“奋笔疾书”，大有不拿满分非好汉的架势。时间过得飞快，伴随着一声尖锐的铃声，考试终止了。孩子们有的扼腕叹息;有的胜券在握;有的眼神茫然;有的面红耳赤„„我拿着收齐的试卷走出教室，一名小男生紧跟出来再一次确认：“老师，您说的话当真?”我说：“老师什么时候骗过你们!”他信心满满的说：“我检查了五遍，估计没嘛问题!”我说：“行，那我就第一个批你的卷子。”
我也跟孩子们一样兴奋，急于把卷子批完，中午都没顾得上回家，任由一张张试卷在我笔下飞舞。果然大部分孩子如我预料没能逃脱“陷阱”，只有一名学
生王翔钧居然出人意料的真得了个满分，我大惊失色，怎么可能?这是个顽劣的学生，前天才因为连续打架两次被告知家长，昨天又因为不写作业遭到批评，今天早晨莫名其妙的辞去体委职务，还是撂我挑子，气得我到现在还没回过劲，奖他一盒德芙巧克力真让我心不甘、情不愿。可是话都放出去了，也不好食言啊!哎，罢了!硬着头皮送他一盒吧，也好给全班同学个交代。
下午第三节课正好是自习课，利用这个时间颁奖吧，我煞有介事的举行了“隆重”的颁奖仪式，当我把巧克力交给他的一瞬间，同学们爆以热烈的掌声。他则兴奋不已的同时，深深的为我鞠了一躬，说：谢谢老师!这短短的四个字掷地有声，让我颇为震惊!也是这四个字颠覆了他在我心目中以往的形象。
一天的工作接近尾声，同学们陆陆续续放学回家了，我监督值日生做完卫生、关好灯、锁好门，才回到办公室，也准备下班。走到我的办公桌前，只见两块巧克力，齐整整的摆在我的教案上。嗯?怎么回事，哪来的巧克力，我没记得也给自己带两块啊!惊讶之余不免猜到了答案。第二天，王翔钧笑呵呵的走到我面前说：“老师，您看到我放在您桌子上的巧克力了吗?您一整盒都给我了可您还没吃到呢?我给您留了两块可我又怕别人偷吃了„„”刹那间我激动的热泪盈眶，拼命忍住即将夺眶而出的泪水，至于他后面又说了什么我竟然“失聪了”，只顾拼命地点头说：“恩，恩，吃了，谢谢你，谢谢你!”从教多年的我顷刻变得手足无措，无言以对。一个孩子竟能有如此胸襟，完全忘却我对他的严厉指责，却只记得我对他的好。再看看狭隘的我，惭愧和懊悔瞬间将我侵蚀。
孩子毕竟是孩子，犯错在所难免，作为老师一定要具备博爱的胸怀随时准备面对孩子们的缺点，容许孩子们的犯错，然后，让他们充分认识到自己犯了错，并给予他们足够的空间去改正。多一些鼓励和宽容，少一些训斥和苛责;多一些关爱和理解，少一些冷漠和刻薄。让每一位学生都能在爱的海洋里感受幸福愉悦!
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