党办主任300字事迹材料(模板14篇)

党办主任300字事迹材料(模板14篇)。

◆ 党办主任300字事迹材料 ◆

◆ 党办主任300字事迹材料 ◆

XX，男，汉族，生于1976年1月，1996年8月参加工作，大学专科学历，体育运动专业，一级教师。

自参加工作以来，一直担任体育学科的教学工作，先后被评为市优秀班主任、县师德先进个人。

现担任20xx级3-6班的体育教学工作，20xx年9月合点并校到孝直小学工作，学校安排他带训练队中长跑，他分梯队训练，科学练习，指导的孔凡超在20xx年市运会400米第四，孔令聪400米第三。

20xx年3月担任学校艺体主任，在抓好个人教学的同时，他与体育组老师务实求是，在体育组各项目教练的努力下，孝直小学运动队在20xx县运会团体分第三，20xx县运会团体分第二，20xx市运会团体分第四。

他说：“因为热爱，他深情地演绎着自己的人生。因为执着，他微笑着写下希望。成绩只能代表过去，今后会继续努力，将和体育组老师们一起，立足本职，扎实工作，再创佳绩！”

◆ 党办主任300字事迹材料 ◆

xxx，20xx年9月参加工作，作为一名年轻英语教师，她努力工作，热于奉献，让每一位学生在她的课堂上都有所收获是她事业追求的目标，学高为师，德高为范是她的自律信条。参加工作以来曾获得校优秀学科教师、优秀教育工作者，东港区优秀教师等荣誉称号。作为一名班主任，她朴素大方，和蔼可亲，活泼可爱，更像是是学生眼中的知心姐姐；她温和娴静，勤奋工作，助人为乐，这是领导与同事眼中的师表模范，作为一名外地的小姑娘，三年来，她耕耘在心爱的讲台，以校为家，她的爱心，她的耐心，她的热心洒在学生们身上，洒在工作之中。提起她，学生与家长们都会微笑着竖起大拇指。她不断地刻苦钻研业务，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对学生因材施教，让学生做课堂的主人，在她的努力下，学生学习英语的兴趣不断浓厚，英语的学习习惯健康积极向上。

“十年树木，百年树人，我将用全部的爱在这片土地上默默耕耘，播种美，传递美，收获美。我相信这些祖国的花朵们将会越来越美！”这是陈老师在博客里的一句话，如今她正在努力践行着自己的诺言。

◆ 党办主任300字事迹材料 ◆

作为一名普通教师，一直奋战在教学工作第一线，工作上顾全大局，有担当意识。对工作一丝不苛，对学生关怀备至，对事业孜孜以求，下面小编为大家整理了最美教师简短事迹材料300字，希望大家喜欢！

最美教师简短事迹材料300字篇1<\/h2>

姜梦云，女，汉族、1977年出生，本科学历，1996年参加工作，现任小学语文高级教师。

姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她20__年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文。她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。

十六年来，姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：

一、默默耕耘、不断钻研

1996年9月，姜老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

二、细心关爱，耐心帮助

教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。姜老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女孩叫李亚军。她学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量，姜老师课上经常提问她一些很容易的问题，并且课下经常找她谈心，鼓励她。当发现她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，让她带着大家朗读。渐渐地，语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆地走上台来。后来李亚军同学的学习更是突飞猛进，还当上了姜老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长，她心里有说不出的喜悦。姜老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美。

这样的例子在姜老师身上很多很多，她时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。

三、恪尽职守、任劳任怨

任教十六年来，姜老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来，她所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅，她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，20__年，在全县小学毕业统考中，她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“骨干教师”等光荣称号。姜老师献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰；甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸；甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生，她是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学习的好榜样，是完美的乡村教师。

最美教师简短事迹材料300字篇2<\/h2>

本人__年x月份走入教师岗位，虽时间不长，但每一天无不怀着最虔诚的心面对这份工作。

受家庭影响，成为一名人民教师是我从小的梦想，对待每一个孩子，我向来都是以一个朋友的心态去接近他们，了解他们。我曾经为孩子们开通“心灵驿站”，让他们小小的烦恼，困惑，开心又可倾诉之处，我们用书信交流，我也会偶尔给孩子们说说大人们的世界，来信、回信，让我们心得距离变得更近，因此学生也都愿意亲近我，自然在我的__课堂上也能畅所欲言。

说起家长，他们是我的朋友也是我的强大后盾，在当班主任的学期里，学校组织了“__”，从家长的评价中，我看到了他们对我的肯定，因此，对待工作我更不敢懈怠，我及时了解孩子们在家里的表现，对于后进生我经常去家访，了解孩子的情况，找到突破口。这样，家校联合，形成合力，更全面的帮助孩子的成长。

提到学校的教学工作，我勤勤恳恳，踏踏实实，先后担任__组长，__组长，做课题，将积极参加基本功大赛，准备优质课，组织学校的__等等，在这些过程中，有失败也有成长，但是我喜欢做这些，因为这是我所热爱的工作。

对待学校的同事们，我也是个热心肠，无论是教学工作还是平日的小事，我都是主动帮助别人，主动向别人打招呼。特别是我们__组教学经验丰富的老师，在备课中每到不懂得懂得地方，我主动求教，也从中在一点点进步。

我就是这样一个平凡而又普通的__老师，我常把自己比作“蜗牛”，我希望自己能在这份工作岗位上坚守职责，踏实，认真，对得起班级里的每个孩子，不辜负家长的期望，学校的栽培。

最美教师简短事迹材料300字篇3<\/h2>

__、__夫妇都是农村一线教师，他们拥有一个幸福美满的家庭。妻子__对工作认真负责，充满热情。任教期间带领学生拿过县级奖项多不胜数，县阳光体育比赛团体总分第一名，县篮球比赛第二名，县运会多次总分前六名，培养选送的学生在全国举重比赛获冠军。多次被评为“优秀教师”、“优秀指导老师”、“优秀图书管理员”等荣誉。

丈夫__在中专任教时，就是骨干教师，校工会主席，深受师生爱戴。带队参赛多次获得县、市级团体总分第二名，体育中考多次全县第一。多次获得三明市“师德之星”，县级“优秀教师”“优秀党员”“模范班主任”“先进教育工作者”等各种荣誉，课题研究获得市级一等奖、省级二等奖。他撰写的论文入选CN级核心期刊。教学比武多次获得县、市级一等奖。30多岁就评上中学高级教师。

他们夫妻在家里也是和谐和睦，相敬如宾，二人携手相伴十几年来从不红脸争吵。在处理家庭的重大事项时共同磋商决定，勤俭持家，合理安排家庭经费，从不铺张浪费。

__的公公80多岁了，身体不好经常住院，医生说活不过几个月的老人，在他们夫妻的精心照料下又度过了二年多时光。

一家人热心公益事业，积极参加社会各社团组织的各种爱心活动。__经常去献血，每个月定期给淘宝公益捐款。

夫妻俩教育孩子从小建立良好的道德观，具有辩明是非的能力。儿子__每次考试都是优，多次获得县、校级三好学生，游泳、羽毛球等都在县级比赛获奖，还代表__参加了二次的省级击剑比赛。

__一家与邻居的关系非常好，不管哪家有什么困难，他们一家都会热情帮助。

最美教师简短事迹材料300字篇4<\/h2>

张小转，女，今年25岁，在山西省忻州市静乐县西马坊小学任教。从2019年9月参加工作至今，在为期不到两年的工作生活中，热爱教育，爱岗敬业，乐于奉献，深入了解学生，既是孩子们的老师，又是孩子们的朋友，孩子们都很喜欢她。她经常检查学生宿舍，关心在校生的生活情况；同时走访跑校生，和他们的家长及时的沟通，不仅和家长们取得了联系，还相互配合，提高了学生的学习效率。此外，她还尤其关心家境困难的学生，不时的嘘寒问暖，帮他们买文具，送衣服。对待那些由于各种原因而打算辍学的学生，她孜孜不倦的进行劝导，从各方面讲述辍学的弊端，让孩子们迷途知返。可以说，她是孩子们在校的“妈妈”，慈祥而又严厉的“妈妈”。

作为一名教师，主要的任务是教书育人，不仅要让学生翱翔在知识的海洋中，更要教会学生如何做人，而这些也正是需要老师用自己真诚的心去浇灌孩子们的心田，用自己的实际行动来影响孩子们，注重培养学生的兴趣和思维，对于小学生来说兴趣极其重要，只有他们对学习感兴趣了，他们才能学得更好，因此张老师经常开展课外活动，举行一些体育比赛：乒乓球、羽毛球、拔河、呼啦圈等等。丰富了孩子们的课余生活，还提高孩子们的积极性。

虽然教师只是一种很平凡的职业，但是我相信张老师凭着她的热情与坚持，爱心与奉献一定能在这样平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

最美教师简短事迹材料300字篇5<\/h2>

安秀茹，1994年毕业于河北省威县师范学院，毕业后投身于农村基层教育，默默奉献、不求索取的她，在平凡的工作岗位上踏踏实实地度过了十几个春秋，多次获得“优秀教师”、“先进工作者”和“优秀辅导员”称号。凭着对事业执着的追求和强烈的责任感，她用激情、用深情、用真情十几年如一日地奋斗在农村教育战线上，把自己最宝贵的青春年华献给了农村教育事业。

一、精心施教，严谨治学。

作为一名教师，她始终坚持对工作讲求实效，对学生因材施教。农村的素质教育现状不容乐观，加之硬件条件跟不上，备课时，她常常为了精心设计环节，总是费尽心力查阅资料，做到备教材，备学生，备资源，向45分钟课堂要质量，让每一位学生在我的课堂上都有所收获。

在教育学生上，她注重培优扶差的工作，对于后进生，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬，树立他们的信心和激发他们学习兴趣；课后多找他们谈心、交朋友，了解学生的真情实感和精神世界，及时对学生给予指导和帮助，实实在在做到“春风化雨，润物无声”。

二、关爱学生，无私忘我。

作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。她把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上一些班上的“留守儿童”由于远离父母、远离亲情，她始终担任着孩子们生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友的角色，在她的呵护中，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。

三、爱岗敬业，为人师表。

多年来，安秀茹老师一直坚守在农村教育的第一线，辛勤地耕耘，默默地奉献。她注重为人师表，不断提高自己的事业道德修养。立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。

坚守着一腔热诚一腔爱，安秀茹老师让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上，一切都在朝着美好的目标进发。

最美教师简短事迹材料300字篇6<\/h2>

2016年3月23日晚，我校中国青年志愿者第十八届研究生支教团在综合办公楼112室举办专题培训，集体观看了CCTV“2014寻找最美乡村教师”颁奖典礼，学习“最美乡村教师”的先进事迹。

晚上五点三十分，支教团成员们准时坐在电脑前，观看CCTV一套“2014寻找最美乡村教师”颁奖典礼，随着两位主持人娓娓道来的话语和一个个宣传短片的播放，同学们不仅为一个个获奖教师的事迹感动，更是跟随纪录片一次次走进乡村中国，寻找最美的灵魂。

十位“最美乡村教师”个人和一个“最美乡村教师集体”分别是：远赴贵州贫困山区义务支教的退休干部孙丽娜、朱敏才夫妇；拖着残疾之躯、克服重重困难登上讲台的曾维奋老师；“民族团结的大使”、远赴新疆卡伊拉克村幼儿园任教多年的周丽娜老师；带领学生搞科技发明的天津市刘岗庄中学教师刘月升老师；在特殊教育岗位上坚守三十年、关爱每个参加儿童的张美丽、张秀丽姐妹；连续工作三天没有合眼、累死在工作岗位上的河南省郸城县秋渠乡第一初级中学校长张伟；关键时刻用智慧稳住歹徒解救52个学生、把自己做人质的湖北省潜江市浩口镇第三小学教师秦开美；不幸患上尿毒症之后克服重重困难走上讲台的陈腊英老师；冒雨翻越14座大山位学生运送期末考试试卷、在四川省大凉山区坚守18年的王偏初老师；把学生的理想进行录音引领学生为实现理想而努力、一家四代从教出了20名教师的胡清汝老师。而从1998年便开始远赴边远贫困民族地区支教、16年不间断接力的清华大学研究生支教团队获得“最美乡村教师集体”。银幕中每位美丽的乡村教师的故事深深地感染着研究生支教团的成员们，也走进了他们的内心。

“最美乡村教师”为支教团成员树立了学习的榜样和楷模，将激励大家在未来的支教道路上牢记“教书育人”的职责，完成志愿服务的使命。学习中，支教团成员交流了自己的想法和心得，大家表示一定会完善自我、提升自我，做好支教前的一切准备，努力做一名合格的支教教师。支教团成员、文法学院姜雪说到：“我们在这次学习中受益良多，都充满了对未来支教生活的期待，还有骄傲。我们会坚定自己的信念，善于行、精于学、勤于思，认真学习优秀前辈们的精神，为支教地做出力所能及的贡献。”本次集体学习对于提升大家的职业道德素养，提高精神境界将发挥重要影响和作用。

最美教师简短事迹材料300字篇7<\/h2>

山西以支教的身份来到海南省五指山深处的海南琼中。他要在这里组建一支女子足球队。在选拔队员时，肖山问一群10来岁的女孩子：你们知道什么是足球吗？女孩子们异口同声的回答：知道！那我问你什么是足球呢？一个女孩子回答道：足球就是排球用脚踢！这就是8年前，肖山挑选女足队员时的情景。孩子们完全不懂什么是足球。又错过了最佳训练期。肖山一度犹豫过。但专业足球运动员出身的他，看出了这些赤脚在山里跑的姑娘们的潜力。你别看海南女孩子都很精瘦精瘦的，她力量很足的。我就说你们奔跑真的像羚羊一样。在肖山看来，一块块璞玉在风雨中才能打磨成型。从此每天清晨五点，在琼中中学的操场上肖山带领队员们训练，风雨无阻。从不间断。你们俩重来！不管下多大的雨，刮多大的风，太阳有多么烈，我们到点准时站在训练场上，肖山说。天天如此。女足加油！在雨中讲评时肖山说：雨球打多了，你们慢慢就会掌握的。尽管打高起来，空中球打起来，停球一定要枪点，抢不住点就完了。回去赶紧洗澡换衣服，不要感冒！比体能训练更艰苦的是，球队的经费严重不足。高强度的训练，每人每天只有五元钱餐费。孩子们根本吃不饱。于是肖山带着孩子们开荒种菜，检拾废品卖钱，给孩子们补充营养。装备不足，球鞋袜子补了又补。肖山把自己的支教工资拿了出来，补贴给孩子们。6年时间，为了这只队伍，肖山倾注了自己的全部的精力和激情。满头青丝已变成白发，瘦了整整40斤。他的妻子吴小莉一直是足球队的免费队医，厨师和宿舍管理员。俩人至今也没有自己的孩子。风雨彩虹铿锵玫瑰。

琼中女足像一颗小草，在夹缝中顽强生长。姑娘们的12分耐力跑，甚至达到了中超男子职业运动员的水平。她们还被对手称之为"橡皮糖"球队。肖山说："技术不是最棒，却最坚韧最顽强。最起码我的速度比你快。我的拼抢比你足。这是我们的精髓。我看出一种精神，磨练意志，磨练体能，磨练精神。"肖山带着姑娘们一路踢进全国锦标赛，并获得季军，两名男女队员被选进国家青年队集训。13名队员全部被保送上大学。而肖山教会这些女孩，不仅是踢足球，不仅是在绿茵场上获得胜利，更是同意志信念和拼搏去改变自己的命运。肖山说：现在我希望孩子们飞的更高，去国家队，能够为中国足球做点事情。

最美教师简短事迹材料300字篇8<\/h2>

在我们身边，有这么一个人，她，对工作任劳任怨、孜孜不倦；对教育心怀赤诚、全力奉献。她，就是张__教师。张教师工作近10年，从没停歇过她忙碌的脚步，这不停息的脚步来自于她对工作的职责，奉献的情怀源于她心底对教育的挚爱。她似乎忘记了岁月的斗转星移，默默谱写着季节的春华秋实，宛如岁末残冬凌寒独自开放的寒梅，傲然挺立于纷纷扬扬的风雪之中。

她是“80后”教师，也是年轻的班主任，是在质疑中成长的一代。但在领导和同事的眼中，她爱岗敬业，勤奋踏实；在学生和家长的眼里，她待人诚恳热情，友善易亲近。

“把教书育人当成自我的事业”是她的职业梦想，为了能更好地胜任初中的教学工作，她认真钻研教材，仔细备课，作为青年教师虚心向老教师请教学习。经过不断的学习和总结，自身的业务水平有了很大的提高，所带班级的物理成绩也得到了学校领导和家长的认可与肯定。

她常说“没有一种职业和我们一样，应对的是生命，耕耘的是心灵，收获的是期望”。教师是一个重复性极大的职业，教书育人也是辛苦而劳累的，但在这个过程中她始终坚持着一个信念：用真心、真爱、真诚去关爱、温暖、感动每一位学生。班主任的工作本就劳累辛苦，除在思想上、学习上给与学生关心的同时，在生活上也要给予无微不至的关怀。学生出现问题或情绪波动时她是倾听者，帮忙学生调整情绪，走出低谷；学生生病时她是家长为学生跑前忙后，班上有个学生得了胃炎，医生提议多吃清淡易消化的食物，她就天天为学生熬粥、做饭。她开玩笑说：“教师有时就像个‘全陪’，陪孩子们学习、午晚睡、聊天，陪他们哭陪他们笑。”“80后”的她拿出了全部精力和爱陪“90后”度过高中。

学生感受着她的热情和爱，她也在感动着学生给她的幸福。学生在和谐欢乐的团体中学习地也简便开心，成绩当然也不在话下；她注重锻炼培养学生各方面的本事，学生全部参与到班级的管理中来，班里的很多事情学生都主动的为她出谋划策，为她分忧。

俗话说：行得春风有夏雨。家长经常对她说：“张教师，孩子交给你我们很放心！”“教学方法独特、新颖”，“和学生有共同语言，更懂得尊重、理解学生，很容易获得学生的认同与拥护。”这是老教师对她的评价。她经常跟我们聊人生、讲情感，还有最新流行潮流，是我们的知心姐姐”。这是学生对她的认同。没有精彩纷呈、潇洒自在的生活，但幸福都充满在与学生朝朝暮暮的风雨兼程中。她不是名师，但名师是她的追求，她要把教师当成一辈子的事业来经营，让自我的青春的这三尺讲台上闪光！

日出日落，年轮更替，不变的是张教师那爱岗敬业的心；潮涨潮落，情怀依旧，不变的是张教师用教书育人的情。

最美教师简短事迹材料300字篇9<\/h2>

我是一名普普通通的人民教师，没有惊人的业绩，只有平凡的琐事；没有显赫的荣耀，只有默默地奉献。20__年参加工作至今，一直扎根西营中学，无怨无悔地为家乡的教育教学事业默默奉献。

自走上教育岗位的第一天起，我就暗暗下决心：一定要做个好老师！信奉陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言，并把周总理的“像春蚕一样把最后一口丝吐出来献给人民”这名话作为自己的座右铭。“忠诚教育，敬业爱岗；为人师表，教书育人；关爱学生，无私奉献”是我一贯的教学作风。凭着对事业执着的追求、顽强的毅力、强力的事业心、高度的责任感和无私奉献的精神，在西营中学三尺讲台上默默地耕耘了已有7个春秋，做到了“为教消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”。在我已经走过的7个教学春秋里，时时刻刻谨记扎根农村、奉献青春、洒向教育无限的爱。

无怨无悔，爱岗敬业

20__年我分配到了西营中学，面对学校教师队伍的薄弱、学校领导的期待、学生对求知的渴望，我倾心农村教育的信念很快坚定下来。在教学中，我认真备课，细心讲课，做好反思小结、阶段总结，经常与同教研组的老师探讨教法学法、交流体会、研讨经验，认真备好教案，力求上好每一节课。课余时间经常电话与家长沟通交流，及时地向学生家长反映学生在校的表现情况，了解学生的家庭情况等，得到家长的一致好评。

在几年的班主任工作中，和学生打成一片，把自己融入到班集体中，用高度的责任心去管理学生，用爱心去关心鼓励学生，用生机勃勃的创新之心引领学生，拿十足的耐心转化差生。我们农村学生阅读量小，学生阅读能力较差。针对这一现象，我倡导学生摒弃死学书本的学习模式，用欣赏的眼光，对待范文中优美的语言、句子和词语，品味作者思想情感，感受范文中作品内在的美。为了开拓视野，激发学生学习兴趣，弥补学生课外阅读量不足，多次组织学生开展“演讲比赛”、“讲故事”、“名著精彩段落品评”等活动，让学生感受语文学习的价值和语言文字的魅力。作文教学是农村语文教学的“老大难”问题。为此，采取了仿写句子，描写外貌、心理、动物、景物片段，为课文补充结尾、为课文补充新的论据等手段激发学生写作兴趣，提高写作能力，从而增强了同学们的创新意识。白天紧张上课，晚上忙于备课、批改，工作踏踏实实，兢兢业业。做到了认真备课，尽可能用生动、风趣的语言讲课；细心批改作业，发现问题及时给学生订正。在历次学期期末质量检测中所任教班级学生的平均成绩均名列同年级的前列。

奉献青春，大爱无疆

担任班主任工作就要克服“家长式”作风，善于营造宽松和谐的班级环境。在班级工作中，无论是制订班级规章制度，还是工作实践，我都充分地发扬民主，提高班干部管理的积极性。每到新学期开始，就要求每个学生就本学期班级管理的各个方面发表自已的看法，敢于献计、献策，并要求每位班干部根据同学的意见和自己工作需求，拟定班级规章制度，这种做法既充分征求全体同学意见，让每个学生都增强了班级主人翁意识，又能充分调动班干部积极性，让他们意识到他们的工作过程是实施自己“政见”的过程。所以，在日常班级管理中，我的班主任工作既轻松而又见成效。多年来，我所在的班级各项工作都能顺利完成，班级师生关系和谐。

在教育教学中，我始终严格要求自已，做学生的表率。“人非圣人，孰能无过”。但在实际工作中，教师却不愿意承认自己的过错，怕在学生面前失面子。一次，我在讲解课文时，把“谈笑风生"的”生"字写成声音的“声”。一个学生立即站起来，指出了错误。全班学生鸦雀无声，都注视着我，看我怎样“收场”。我立即很认真地说，谢谢这位同学。老师这个字写错了，应该改正。随即我又对学生说，由于老师的疏忽，出现了错误，实在抱歉。希望全体同学和老师一起改正这个毛病，好吗?全班立即响起了雷鸣般的掌声。

我在教学上取得的成绩除了爱岗敬业外，还跟平时关心爱护学生分不开的。我关爱过无数学生，当班主任爱生如子，对待其他班级的学生，照样如此。我班学生鲁尔斐，曾经一段时期，产生了严重的厌学心理，学习成绩急速下降，甚至上课和老师发生矛盾，当我得知情况后，并没有去批评他，而是及时和家长联系了解情况，并耐心的开导他，经过两周的时间，他的思想好转起来，开始有了学习的积极性，期末考试成绩也有了很大的进步。

我认为爱的情感是打开学生心灵窗户的钥匙，只有真心实意的热爱学生，才能架起老师与学生之间的相互信赖的桥梁，产生较好的教育效果。

扎根农村，爱校如家

在我的心中，教师的一切言行举止，都应当成为学生甚至全社会的楷模和表率。孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。正因为我深知“身教重于言教”的道理，所以我常常从身边的一点一滴小事做起，潜移默化地影响和感染学生。

我常常教育学生，做一件好事并不难，难的是寻找机会经常做，一辈子做。要学习雷锋、孔繁森，做一个品学兼优的学生。也常常对学生说：“活着就要做一个对社会和人类有用的人。正如张海迪所说——即使是颗流星，也要为人类放出光和热。”

一份耕耘，一分收获。由于对教育事业的热爱和不懈的追求，并多次被学校评为“优秀班主任”、“优秀教师”、“先进工作者”。现在我依然担任着九年级语文教学及班主任工作。教育事业是我的挚爱，也是我的终生追求，做一名普通的农村中学教师是我无悔的选择！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将在以后的工作时间中，一如既往地在教坛上勤奋耕耘，三尺讲坛永远是我心中一方最神圣的热土。我原意有颗不衰老的童心，与孩子们永远在一起，把知识化为乳汁，将爱心化作春雨，涓涓不息地滋润孩子们的心田，在教书育人岗位上，勤奋工作，不断进取，努力实现自己崇高的人生追求！

◆ 党办主任300字事迹材料 ◆

马文广，1978年12月出生，中共党员，安阳县公安局刑事侦察大队副大队长，先后荣立个人三等功2次，并获“全省优秀人民警察”“安阳卫士”等荣誉称号。

张翠韩，1979年6月出生，中共党员，安阳县公安局审计室主任。

马文广从警以来，始终战斗在第一线，参与侦破多起重特大案件，为全县打击刑事犯罪工作作出了突出贡献。爱人张翠韩，在平凡的岗位上，数年如一日，严格按照财经制度对全局报销票据进行审核，圆满完成各项审计工作任务。工作之余，她毅然选择承担家庭重担，悉心照顾家庭，为丈夫解除后顾之忧。20__年，马文广多次带队赴四川、陕西、广西、安徽上海等地抓获网络贩枪、帮助信息网络犯罪嫌疑人王彬彬、陶余勇等6人，为全市“雷霆行动”做出重要贡献。每次他把奖章交给妻子时，总是深情地说:“这军功章有你的一半。”

◆ 党办主任300字事迹材料 ◆

我自1999年3月至今在xx村工作，担任过妇女主任、出纳、计生专干等职务，但妇女主任一职是我最热爱的。心系群众、服务群众，为群众办好事、办实事是我的宗旨。由于为人和蔼，工作勤快、踏实，具有广泛的群众基础，妇女儿童工作经验丰富，常被该社区妇女评为“娘家人”。

XX年在乡党委、政府的推动下，坐落于我村河头组的罗家渡大社区正式投入使用，在大社区一楼设立了乡级“妇女儿童之家”，它是宣传政策的阵地、传播知识的课堂、传递信息的纽带、联系和服务妇女群众的窗口、展示妇女风采的平台。身为xx村妇女主任的我光荣地成为了罗家渡大社区“妇女儿童之家”主任兼办事员。在“妇女儿童之家”建设中，我乡妇联组织通过用活动增强“妇女儿童之家”吸引力、促民生增强“妇女儿童之家”亲和力、重服务增强“妇女儿童之家”凝聚力，使得“妇女儿童之家”彰显出服务妇女儿童的特色魅力。

在振兴发展、“三送”工作和农村危旧土坯房改建等工作中，我积极带头和带领群众参与其中，遇到问题第一个想办法解决，矛盾面前第一个上前化解。尤其是在危旧土坯房改造工作中，选址、建房各个环节繁杂，难免会出现一些小摩擦，我帮助化解了集中建设点的邻里矛盾5起。XX年我村顺利完成危旧土坯房改建年度工作计划，共拆除土坯房50栋，让50户农户在XX年春节来临之前，欢欢喜喜地住进了集中建设点的新房，春节返乡的村民对“新家乡”赞叹不已。

我通过“妇女儿童之家”以家庭文化艺术节为载体，开展“勤俭家庭”、“绿色环保家庭”、“平安家庭”、“低碳家庭”等系列特色家庭创建活动，组织“和谐双星”好夫妻、好婆媳等评选表彰活动，开展家庭才艺展示、家庭运动会，唱响了家庭文明和谐的主旋律。如今只要不是下雨，每到傍晚，我就带领村里巾帼文体宣传队的姐妹们在大社区旁的和谐园舞台上欢快地跳起舞来。“妇女儿童之家”吸引了村民，也凝聚了村民。

我协助乡妇联组织依托“妇女儿童之家”为辖区内有需求的妇女群众帮忙申请小额贴息贷款，帮助她们实现创业就业。我村组和赖屋组的两位妇女通过“妇女儿童之家”帮扶服务，自办了家庭作坊解决了生活困境，还为自己的创业梦打下了基础。现在留守妇女在家门口就业有的在穿磁环，有的在做手工饰品，部分留守妇女甚至达到了月收入XX元以上。

为辖区内妇女提供健康服务，组织妇女每年进行一次体检和“两癌”检查。对患病贫困妇女给予适当的治疗救助。市县医疗机构和县计生服务站每年下乡接送农村妇女免费体检，作为一个妇女主任，我挨家挨户的通知辖区内妇女，按批次带领她们去体检，做到没病防病、有病治病，以确保辖区内家庭妇女的身体健康、家庭和睦。

农村妇女普遍学历较低，知识面较窄，为丰富农村妇女的精神生活，我提议乡妇联开展五好文明家庭、平安家庭创建等活动，请专业老师进入“妇女儿童之家”，为妇女讲授养生保健、营养、法律等通俗易懂实用的知识。此外，我还通过“妇女儿童之家”为广大基层妇女儿童提供政策解答、维权服务、情感咨询等多元化服务，帮助妇女群众知晓党的政策，化解矛盾纠纷，调处家庭关系。

今后我将继续做好我的妇女工作，进一步推进罗家渡大社区“妇女儿童之家”的建设，把“妇女儿童之家”建设成为开展妇女儿童工作的坚强阵地和深受广大妇女儿童信赖、热爱的温馨之家。

◆ 党办主任300字事迹材料 ◆

刘xx，女，XX年10月出生，本科学历，二级教师。20XX年毕业于安康师范学校，怀揣对教育梦想的不懈追求，成为一名小学教师。20XX年9月，招考至二幼转岗为一名幼儿教师。初转岗的她，没有幼教专业理论，缺乏幼教经验，也曾彷徨失落，犹豫难过。可阳光乐观的她选择了积极面对，以最快的时间调整好心态，适应新的环境。用自己高尚的师德、扎实的学识、强劲的钻劲儿，在短短4年时间，快速成长为一名省级教学能手。这期间她洒下一路汗水，收获的却是一片艳阳。她勤奋好学，积极进取。

她勤奋好学，积极进取。有人说教师分很多种类型，而刘存风老师就属于“勤奋认真型”。为了适应幼教工作，提高课堂活动组织能力，她在网上、教学书刊上如饥似渴地汲取养料，每一例优秀的活动设计、每一个专家的教学视频、每一篇课后反思，都成了她学习的范例。为了备好一节活动，她常常在电脑前一趴好几个小时，多少次备好，又多少次修改，直到满意为止;为了上好第二天的公开课，夜深人静时，她还在对着镜子一遍又一遍“试讲”，她把自己的每一节课都当作公开课来准备。无数的朝晖夕阴，无数的备阅查改，她仿佛一只春蚕在经历着由蛹到蝶的蜕变，“痛并快乐着”是她真实的心境写照!多少个夜晚，她独自面对电脑认真准备，反复揣摩;多少个周末，她牺牲了休息时间，一个主题一个主题地设计教学活动。慢慢地，一切都在摸索中清晰起来，一路走来，虽然步履蹒跚，但迈出的每一步都是坚实的。直到她的设计变得炉火纯青，得到省市县专家的认可。在20XX年省级教学大赛中，她以全省前10名的成绩获得“省级教学能手”称号。

她关心孩子，认真工作。“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切孩子。”这是幼教工作的真谛，也是刘老师的座右铭。她时刻都在用自己的实际行动来践行对幼教事业的热爱，对孩子们的真心疼爱。生活中，她是孩子们的“妈妈”,用爱心、细心、耐心照顾着每一个孩子;活动中，她是孩子们的“伙伴”，一起探索，一起游戏，一起开怀大笑……清晨，她带着微笑迎接每一个孩子，组织孩子们活动、游戏;傍晚，在甜美的“再见”声中，她送走了最后一个孩子，拖着疲惫的身躯回家。无数个夜晚挑灯夜战加班加点，无数次为准备玩教具废寝忘食，无数次顶着烈日拖着沙哑的嗓子与家长交流，无数次她将自己的满腔热情奉献给全部的幼儿。她用自己的实际行动践行一名普通教师的不平凡，用自己的勤奋书写精彩的教育乐章，用自己不懈的努力赢得家长的信赖，换得孩子的笑脸，得到社会的认可!

学海无涯，丹心永驻，她将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，献给幼教事业，她执着地追求教育理想，用教育创新开启幼儿的智慧之门，用爱心培育百花盛开。她相信只要有希望，只要付出努力，就会有进步，就会获得孩子满满的爱!

◆ 党办主任300字事迹材料 ◆

人们常说，教师对学生的爱源于母爱，盛于母爱，它是放射着人性光芒的理性的爱。作为母性的我，从教十三年，一直担任班主任工作，无时无刻都在用心栽培希望用爱感染生命。

一、用人格的魅力去感化学生

教师对学生的影响可以说是无处不有，无时不在的。它不仅靠教师口头上大道理的说教，更重要的是靠教师的知识水准、道德修养、个性气质去感召学生。这种感召的力量，是由教师自身对学生的吸引而形成的自然影响力，这就是教师的人格魅力。它超越了知识的传授，使教师自身成为一种现实的榜样，使学生效仿着为人做事。认认真真做人，踏踏实实做事，是我为人处世的准则。我用有一说一、有二说二、实事求是的精神和做法，感染了学生，他们懂得了真诚、认真的可贵。凡是要求学生做到的，我先带头做到，禁止学生做的，我也坚决不为，以自己的示范、言行取信于学生。例如：要求学生早上不迟到，我自己就严格做到每天早上七点半站在教室门口，日久天长，学生也就很自觉地克服了迟到的现象。在这种情况下，班级的各种制度得到很好的贯彻执行，成为了学生的自觉行为。所以说“喊破嗓子，不如做出样子”，“其身正，不令而行”。学生从其“影响”中，不仅能学会怎样做学问，也能学会怎样做人，做怎样的人。

二、善于组织和管理学生

班主任必须善于组织和管理学生，这是我感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂，如果不能建立一个良好的队伍，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每年新学期开始，我都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养了班干部的组织能力。就拿现在的四年级来说吧，班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导;学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样一来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利地开展。

三、关注孩子的心理，营造宽松和谐的成长氛围

学校是育人的场所，班主任是学校德育工作的排头兵，教师的职责不仅仅是教书，更重要的是育德，教给学生做人的道理。在此基础上还要得到学生的认同，内化为一种自觉的行为，教师只有得到学生的认同，让他们感到教师的要求是出于真诚的关心和爱护时，他们才会愉快地接受，才能达到良好的教育效果。而学生良好行为习惯的养成，又是一个长期的过程。因此，我给学生以极大的爱心与耐心。我对每一个学生充满信心、诚心、献出爱心、工作耐心和尊重每个学生的个别差异，久而久之就能达到教育目的，收到好的教育效果。心理活动是学生行为的基础，关注孩子的心理，才能使孩子健康成长。作为教师，我以平和的态度、宽容的心境去包容每一个孩子。让孩子感受到，老师对他们不仅有严厉的要求，严格的管理，更多的是对他们的关心和爱护。“人性最本质的特点，是希望别人的赞赏”。满足学生这种心理需求，是充分挖掘学生学习潜力的有效途径。如果我们真正的想去赞赏学生，学生身上的优点会是无穷无尽的。在课上，性格内向的，我赞赏他们文静秀气;性格外向的，我赞赏他们活泼可爱;成绩好的，我赞赏他们是一名有能力有特长的好学生;成绩不好的，我赞赏他们肯努力，不轻易放弃的拼搏精神。哪怕是学生有了缺点，我也以赏识的眼光去包容他，想方设法点燃起他们心中自信的火焰，拉近了我和学生之间的距离，学生爱和我聊天，因为从老师这里能获得同情与尊重，他们能毫无顾虑地谈出心中的想法。

四、善于做后进生的转化工作

在学生管理方面，我认为班主任的工作大致可分为三个方面;

1、尖子生的培养。

2、中等生的促进。

3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。我班原有几个调皮学生，整天起哄，课堂上也从不安宁，自己不守纪律，还经常汇报别人。无论课堂作业，还是课后作业从来不做。无论老师还是班长检查作业他们都不在乎，反正躺在泥里不怕水，谁都拿他们没办法。我并没有首先用纪律和制度处罚他们，而是从接近学生入手，找尽理由和他们套近乎。设法找他们的闪光点，找到一点就大力表扬。后来他们和我成了无话不说的好朋友，以前的缺点要随之给改掉了，这样几位调皮同学的进步，整个班级也都进步了。

五 它山之石,可以攻玉

十几年来，我用自己的汗水浇出了一园芬芳桃李。我所带的班级年年被评为先进班集体和优秀中队，所教学科在镇统考中年年排第一名，在学校的“创温馨教室评比”，体操比赛、作文比赛等活动中，我班每次都取得了全校第一名的好成绩。20xx年,我将自己训练中长跑运动员的经写成了论文获市二等奖。20xx年4月，我撰写的《如何用创新思维提升小学生数学素养》发表在20xx年《创新教育》杂志第十期。5月，我撰写的《怎样培养和激发学生学习数学的兴趣》在市论文评比中获一等奖。9月被评为县师德标兵，12月，被评为镇优秀班主任和优秀园丁奖。20xx年，被评为县“三八”红旗手，市论文二等奖，指导邓娅丹、周梦娇同学电脑绘画获市二等奖，指导黄逸文同学“我是90后”演讲比赛获县二等奖，指导学生江永鹏“我是90后”征文比赛获县三等奖。9月，被评为镇优秀班主任。20xx年4月，我执教的《小数点的移动》在片区高效课堂活动中被评为一等奖，指导邓逾荣老师执教的《时间像小马车》在县歌唱教学竞赛中获二等奖，指导杨珍老师执教的《四季多变化》在县品德课堂教学竞赛中获三等奖。

人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的工程师，是太阳底下最神圣的职业。的确，教师的肩上承担着民族的希望，教师的双手托起的是明天的太阳。我作为一名在普教系统工作13年的教师，在实施素质教育的今天，深深懂得自己所肩负的责任，班主任工作精心而又繁琐，它是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。用心工作，用爱育人，在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。我无悔，我高兴，因为我是一个班主任!

◆ 党办主任300字事迹材料 ◆

我叫李，今年十二岁，是初一五班的一份子，所以我愿意为班级贡献自己的一份力。

我是因为在班级里值日时是积极参与，认真负责，很荣幸被评为了“劳动之星”。在以后的日子里，我一定会更加认认真真的值日，让班级的每一个角落都打扫得干干净净。“劳”在这里就是劳动的意思，在古代人们种田时就是在劳动。所以“劳”这个字，上面是一个草字头，最下面是一个力，劳动总是要出力的。每当晚自习同学们陆陆续续回到课室时看到干净的'黑板、没有脚印和头发的地板和干净的玻璃时都是那一天值日生们用自己的努力，换来的劳动成果。有一首歌名叫《劳动最光荣》，是的，当值日生看到自己辛苦值日后干净的课室，心里总是开心的。值日是一件光荣的事，我们要努力值日，好好值日。 “劳”有很多种，每一种都可以给我们的成长带来帮助。在学校值日可以学会拖地、扫地、关闸……而在生活区值日可以学到更多的生存技能，这些东西在我们的成长道路上是必不可少的。我只有学会了这些基础的生存技能，我长大后才可以不需要事事依赖父母。还记得第一次在学校值日时，因为地拖不干净，拖了将近一个小时。后来随着值日的次数增加，我逐渐学会了如何拖地，这也离不开班主任的悉心指导。从此，我深刻的意识到这些值日内容对我们以后的成长是有多么重要！

◆ 党办主任300字事迹材料 ◆

xxx，xx小学专职心理健康教育教师，德育处工作人员，承担全校所有班级心理健康课的教学工作，以及分担德育处部分工作，秉着严谨、负责的工作态度，认真对待每一节课以及每一位学生，认真做好每一件事情。

参加工作以来，积极主动开展各类心理健康教育活动，如：学生心理健康教育专题讲座、教师团体心理辅导活动、教师心理健康教育专题讲座、家长心理健康教育专题讲座、学生心理健康状况普查、学生团体沙盘活动、“老师请您夸夸我”学生优点大收集活动等。

协助德育处领导做好家庭教育、行为习惯教育以及日常信息报送工作。始终遵循“爱与尊重是教育的出发点”。全心全意为学生服务。

◆ 党办主任300字事迹材料 ◆

都说教师是太阳底下最光辉的职业，二十一年前，我就是怀着对它的崇敬走进了教师这支队伍，从教二十余年来，我始终以火一样的热情，十倍的努力，百倍的干劲勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，在“教书育人”这个平凡而神圣的岗位上默默地挥洒热血，奉献青春。我用我的真诚感染着一棵棵天真的树苗，用我的热情浇灌着一群群活泼的生命，更用我无私的爱谱写着一首首动人的乐章，用爱诠释着师魂。

那爱是什么？我说：爱是教师的责任心；爱是教师的宽容心；爱是教师的公平心；爱是教师的耐烦心。

爱的第一乐章：用责任心诠释师魂。

不记得是谁说过：教师的责任心是美丽的风帆，是温暖的阳光，在它的庇护下，我们的校园才能鲜花怒放，我们的学生才能扬帆远航。的确，责任心是班主任应该具备的最基本的职业道德，如果没有责任心，一切都无从谈起。作为从事多年班主任工作的我更深深地知道：对家长，我们代表着学校，肩上扛着责任；对学生，我们代表着家长，双手履行着义务。我们虽不可能干出惊天动地的伟业，但我们可以为教好学生付出一颗爱心，为他们的健康成长尽一份责任。因此，我每天早出晚归，课间深入教室，午间找学生谈心，傍晚辅导后进生。哪儿有学生，哪儿就有我的身影。我可以长途跋涉去家访而不辞劳苦；也可以为不使学困生辍学而苦口婆心。我会耐心辅导不计报酬；也会热心关怀不图回报。记得先前电话没普及时，我每接一个新班，都会在开学前后对全班同学作一次家访，为的是更好地了解学生、教育好学生。有一次，我去一个学生家家访，临走时，他的家长握住我的手感激地说：“朱老师，我的孩子很调皮，在小学我就已经给他换了好几所学校，但还没有一个老师来过我家，今天还没开学，您就来了，真让我感动，我的孩子交给您这样负责的班主任，我一百个放心。”这是发自一个家长的肺腑之言啊。前年我带169班，一次在为学生打饭时不小心滑到，造成三根肋骨骨折，而第二天恰好是校运会，全校领导要观摩我们的入场表演。怎么办？我不能让学生没了领头羊，也不能让校运会有半点瑕疵。强烈的责任心告诉我：我不能倒下，我必须克服一切困难。于是，我吃了两片止痛药，在年迈的老母的搀扶下，来到了学校，指挥着学生，我一直坚持到开幕式结束。正如滴滴甘露，润物无声。我的责任心也感染着一批批学生，在我的表率作用下，我所带的班集体都能逐渐树立起良好的班风、学风，学生的责任意识都相当强。

爱的第二乐章：用宽容心诠释师魂。

若把爱比喻成一座楼阁，那宽容就是房檐下那颗璀璨的明珠。“严是爱，松是害”是许多班主任的口头禅，“严师出高徒”也成了班主任的经验之谈，所以，严格管理、严格要求是班级管理中有效的教育手段，但我认为，过分的严厉，使学生聂于“高压”而屈服，实际上是口服心不服，甚至于产生逆反心理而与教师对抗。岂不知，在很多时候，宽容能使学生内心受到感化，会收到神奇的教育效果。一次段考，我班掌管钥匙的李东南同学没在规定时间内到校开门，眼看开考时间快到了，30位同学进不了考场，我又气又急，上下直窜。好在考前两分钟，他赶到了，汗流浃背的。我努力克制了自己的情绪，让他参加完考试后才追问原因，当得知是因汽车堵车（他是提前下车跑来的）时，我二话没说，原谅了他，他反倒对我说了一句：“下次，我一定不再误点了。”如果当时我没有克制住情绪，对他严厉批评的话，不当会伤害他的自尊心，还会影响他的考试成绩，更会打击他工作的积极性，我的宽容使我得到了一位学生的信任和支持。我班张勉同学，生活在单亲家庭中，个性倔强，在小学时就是一位有多种不良习气的“大哥大”。进初中了，这些习气也逐渐暴露出来了，不交作业，打架，逃课，夜不归宿。我多次找其谈话，耐心诱导，找家长配合，在一次次宽容谅解的同时，努力寻找他的闪光点，哪怕是一丁点的进步，我也会在班上表扬他，鼓励他。由于我的宽容理解，我们师生间的距离缩短了，感情交流增强了。他直言不讳地对我说“我想当好学生，想当体育委员，可我就是管不住自己，我一定尽量改。”听了这样的话，我还有什么理由不原谅他呢？这样的例子太多了。经过多年的实践，我深深地感到：宽容其实是一粒爱的种子，她会在学生的心中生根发芽、开花结果。作为人类灵魂的工程师，我们应该拥有一颗宽容的心。

爱的第三乐章：用公平心诠释师魂。

我们常听到学生在背后议论老师，说某某老师偏心，成绩好的同学犯了错就轻描淡写的批评一下，成绩不好的同学犯了错就大骂特骂，甚至还有的老师看学生的背景来选班干部等等。每次听到这样的议论，我心里很不是滋味。在现实生活中我们的确会出现这样一种现象：我们时常教育孩子学做真人的同时却在用自己的行动教育学生做一个“假人”。谁都知道，每个班级总有优秀生、中等生和后进生。而我们的教育应该是针对每位学生，因此，我们的教师应该尊重每一个学生、善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。所以我每在接班的第一天就会告诉学生，不管你过去表现怎样，不管你父母是谁，你在我的班级里就是我的学生，你们都有平等受表扬和受批评的待遇。我不仅会这样说，更会这样做。有一次，我的最得力的班干部谢敏同学因忘交流动红旗而导致班级扣了分。有的同学以为我会包庇她，原谅她的一时疏忽，没想到我却当着同学们的面狠狠地批评了她，并“罚”她为班级或学校做两件好事，以弥补过失。这时，学生们都向我投来了赞许的目光。同时，我也感觉到我的公平已在学生中起到效果了。另外，我的班级管理向来采取的是民主推举，全员参与的方式。我认为:班级是大家的,每一份工作,每一项任务必须靠全班同学的共同努力才能完成,人人都是班级的主人,于是我尽量将同学们的特长在班级管理建设中发挥出来，让他们各负其责、各尽所能。这样既培养了同学们的责任心，又提高了他们的实际工作能力，还调动了他们的

◆ 党办主任300字事迹材料 ◆

走进李树乡红星村妇女主任杨凤玉的家，只见院内物件摆放整齐，干净整洁，绿树摇曳，花香扑鼻。她家门上钉挂的共产党员示范牌分外耀眼……

面对工作，她积极担当，敢做“责任人”

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作为一名村妇女主任，这些年来，杨凤玉凭着对妇女工作的执着精神，爱岗敬业，真诚服务，无私奉献。红星村离乡政府比较近，地处集市，流动人口、外出务工人口多，计划生育工作开展起来非常艰难。杨凤玉积极热情的开展工作，将计生政策宣传到人;将生育信息摸排到位;将“四术”工作落实到户。自任红星村妇女主任以来，她从一个户到一个组再到整个村不厌其烦地对全村所有的育龄妇女逐人逐户登记造册，重新核对订婚、结婚、怀孕、生育及节绝育的信息，白天不在家，晚上再登门。当她上门做工作时，个别存有“歪点子”的服务对象，话语中还会透出冷嘲热讽：“我生孩子关你什么事啊，你是成天没事做，老盯别人肚子吧......”每当遇到这样的处境，杨凤玉总是面带微笑，装作没听见，继续耐心宣传政策，直到把该落实的措施落实到位为止。在杨凤玉的积极热情工作下，村里的婚育风气正派，红星村的计划生育工作多次获得县计生工作一类村。

面对群众，她真情实意，乐做“热心人”

杨凤玉一直是个热心公益事业，敢于为群众说话，为群众谋利益。自XX年被选举为县人大代表以来，始终坚持“人民选我当代表，我当代表为人民”的信念，除了坚持人大代表信念，为民请愿外，杨凤玉还真心实意为民办实事、做好事。进出红星村茂溪组、八茂组的主干道在三年前是一条土路，雨天沟壑纵横，晴天尘土飞扬，群众是怨声载道，杨凤玉是看在眼里急在心里，一个大胆的念头在心中酝酿——集资修路。她想到做到，召开村组代表会议，商讨集资修路事宜，想法一提出来就得到了全部代表的赞同，但同时，最大的难题也摆在了大家的面前：修路的钱从哪里来?虽然在村民能承担的经济能力内，已经确定了每人100元的集资标准，可满打满算，还是有近3万元的资金缺口。正在大家犯难的时候，杨凤玉站了起来，拍着胸口说，“没关系，包在我身上”。大家伙看着她那一副万事难不住的神情，以为她有什么好门路可以筹到钱，也就把一颗悬着心的放下来。道路硬化建设在她的带领下，便轰轰烈烈的开工了。白天她和男同志一样一锄头一铲子的在工地上投工投劳，挥汗如雨;晚上，她作为集资委员会成员，还得挨家挨户去筹集修路资金。遇到个别不肯集资的'顽固派，还得三番五次的登门，辱骂、冷嘲热讽也成了“家常便饭”。一个月下来，杨凤玉瘦了足足五斤，当家人心疼的关心她时，她豪爽一笑，“就当减肥了吧，花钱还买不到这样的好效果呢!”三个月后，一条宽阔平坦的水泥路展现在了众人面前。通路典礼上，鞭炮轰鸣，笑声不绝，载歌载舞队伍中，杨凤玉跳得最欢畅，笑得也最灿烂，那是卖了她家的两头大肥猪，拿出了一年的村干部工资，拿着修路报告顶着炎炎夏日高温，几度进出县有关部门跑要修路水泥、资金。近5年的时间里，在杨凤玉的带领下，红星村先后硬化了入户道路10余条近千米，修建灌溉渠道500余米。

面对落后，她勤劳致富，勇做“带头人”

杨凤玉的吃苦耐劳，勤劳肯干在村里出了名的，没有哪个不竖起大拇指说这个女人厉害。她爱人常年在外务工，两个儿子一个读书，一个在外打工。家里家外所有的农活她一人挑，田间地头打理得井井有条。她在山上种植了10亩果园，除了种自己家的5亩田外，还承包了3亩田种植优质水稻;家里养了1头能繁母猪，3头肥猪，一年下来一人的收入就是两三万。作为一名村干部和一名共产党员，杨凤玉清楚的认识到，我一家富裕了不算富，要带动全村老百姓富起来才是真正的富。杨凤玉根据红星村实际，结合我县近年来打造“三湘黄牛第一县”，把新晃黄牛产业作为农村经济结构战略性调整和农民增收的主导产业的战略政策，她积极发动群众养牛。对农村来说，养牛是一项投资多，风险大的养殖项目，一不小心就有可能倾家荡产。无论杨凤玉怎么宣传县里的优惠政策，村里老百姓都不为她所动，没人养牛。杨凤玉想不让大伙看到真实收益，他们是不敢放手养牛的。于是她一咬牙，拿出家里近3万元的积蓄，修建了牛栏，买了5头架子牛，种了2亩草，轰轰烈烈养起了牛。村里人只见她早出割草，配制饲料喂牛，晚上除粪清理牛栏，还时不时跑乡畜牧站咨询养牛技术。三个月下来，她的短期育肥牛出栏了，算下来，她净赚了5000元。村民看到她养牛的收益，纷纷跑来向她请教养牛的技术。在她的带动下，村里有5头以上养牛大户10户，并成立养牛专业合作社。杨凤玉毫无保留的传授自己的养牛技术和经验，并自费的为养牛户跑销路。在杨凤玉的带动下，红星村的优质稻种植、果树种植、肉牛养殖等产业相继发展起来，使红星村成了李树乡的富裕村。

面对家人，她饱含深情，却满怀愧疚

说起家里的丈夫、儿子，杨凤玉总是眼眶湿润，她说这么多年来，亏欠家里人的太多太多了。丈夫常年在外务工，搁在其他农村家庭，都是夫妻双双在外一同打工，这样双方可以相互照应。但杨凤玉作为村里的妇女主任，为了村里的计生工作，不能外出打工。可为了让家人过得更好，不得不让丈夫一人远走他乡打工。丈夫好不容易回家几天，杨凤玉还经常为了工作上的事情早出晚归，东家排查摸底，西家排忧解难的，就别提对丈夫的细心照顾了。每当有两口子吵架她前去劝架时，她总玩笑的说一句“真羡慕你们两口子还有吵架的时间，我和我们家老河想多说几句话都没机会呢!”说起自己的儿子，她的眼泪就不由自主的掉了下来。大儿子孝顺懂事，在外打工，从不让她烦心，每年还拿好几千块钱来孝顺自己。小儿子大学毕业后，就一直想回家乡工作，为家乡服务。在XX年全省公务员招录考试中，她的小儿子报考了乡镇工作人员的职位。面试时由于紧张，与录取人员最后一名相差零点几分。考试下来后，小儿子无奈，想让她看能不能借着她县优秀人大代表的身份走走关系。她一听当场翻脸说“我这个人大代表是人民选出来，是为人民服务的，你有本事就考上，考不上就出去打工。”儿子听了差点流下泪来。杨凤玉看到儿子这样，觉得自己语气是有点过，缓下语气，语重心长的对儿子说：“儿啊，我们不去走那歪门邪道啊，只要认真复习，我们明年再考，一定能考上。”小儿子理解了，一个星期后，背上行囊，踏上了南下打工的列车。杨凤玉看着儿子的背影，偷偷的抹了抹自己的眼泪。

杨凤玉在村干部岗位上辛勤工作六年，默默无闻地贡献，红星村的计生工作在她的努力下，工作突出，成绩优异。杨凤玉本人也曾荣获县“优秀人大代表”、“县优秀共产党员”、县“双文明家庭”等荣誉称号。

◆ 党办主任300字事迹材料 ◆

我担任班主任工作已经十一年了，十一年来，我把满腔的热情倾注到了学生身上，所带的班班风正、学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到学校和中心校的表彰，多次荣获市、县多项殊荣。总结经验，我认为主要应从以下几个方面做好班主任工作：

一、言传身教，做好表率。

要想带好班级，就必须提高自身素质，不仅要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心，更要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神。为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。

当班主任，每天都是早走晚归。早上，我总是第一个到教室，把门窗打开，等候同学们的到来，放学后学生全部离校才放心离开;课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话，监护好学生安全;打扫卫生，特别是大扫除，我和学生一起打扫;在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、注意健康;学校、班级搞活动，我一直都陪着学生，和学生一起成长，一起进步。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样。"身正为范"，标杆形成了巨大的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。由于全班上下齐心协力，各科成绩在同年级中遥遥领先，各种活动总是榜上有名。

二、关注学生，倾注爱心。

让学生成材，就必须首先关心爱护他们，做他们的知心人。要"动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒"。干班主任工作以来，我从没有体罚过学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有几十个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。

三、尊重学生，因势利导。

一名教师相信学生，尊重学生，对于优秀生容易做到，对于学习差的学生，要想做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造力，都有各自的强项，要允许有差异，要耐心指导。"天生我材必有用"，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。要体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生也有引以为荣的亮点。

综合素质的提升离不开心理教育的培养。如今，许多学生的问题是心理问题而不是思想问题，随着留守儿童、边缘儿童的日趋增多，就越发需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，一次提升自信的班会，我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都拥有自信的力量和前进的动力。

四、架构载体，创新班会。

我十分重视主题班会与主题队会的开展，并以此为载体，不断充实内容、丰富内涵。注重每次主题班会与主题队会的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导以后的言行。

我班每周定期举行两次跟教学有关的班队活动。如：周一的"快乐读书"活动，读名篇、记笔记、写心得;周五的读书交流展示活动，讲故事、说心得、诵经典、评习作;每两周让学生办一期"快乐读书"小报;并且要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来装入"个人成长记录袋"，并进行综合素质评定。通过开展丰富多彩的班级活动，优化班级文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质的全面发展。

另外，我们班经常组织开展知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

五、科学治班，艺术带班。

从事班主任工作以来，我虚心向老教师请教，学习优秀班主任经验，结合自己的实践，不断归纳、总结，找到了一个比较综合的治班方案。

一是配好班干部。通过竞选产生班干部，指订责任目标，定期评议考核。我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，尽量让每个学生都有机会上岗"施政"，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会，调动学生参与班级管理的积极性。

二是建立家校联系制度。每学期对每个学生家长进行定期联访和谈话，定期召开家长座谈会，取得家长的配合。

三是经常和任课教师联系。多和任课教师沟通、交换意见，既全面了解学生的情况，又争取了协助，更有利于班级管理。

四是树立学生典型，建立德育档案。典型的树立，有利于转化为学习的动力，讲身边人，说身边事，看得见，摸得着。

五是不断提高自身素质。不断加强学习，提高自身素质，用人格魅力带班，用知识魅力带班，用艺术形式带班，创新新形势下班主任工作。

十一年的小学班主任工作使我深刻认识到，当一名班主任不容易，当一名优秀班主任更不容易，其中有太多的辛酸苦辣。但同时，也使我倍感作为教师的光荣和自豪。我愿努力做好今后的工作，为学生献出满腔的爱，为学生成长、社会进步、祖国富强贡献出自己应尽的力量!

◆ 党办主任300字事迹材料 ◆

优秀班主任材料

张幸老师于勇于实践、敢于创新。她政治思想过硬，忠诚党的教育事业，热爱青少年，热爱班主任工作，在教育中努力把握时代的脉搏，坚持与时俱进的原则开展班主任工作。她具有良好的道德修养，为人正直，作风正派，处处严格要求自己，是青少年的表率。工作中，她十分重视青少年的品德教育，努力钻研班主任工作业务。在教育教学过程中本着科学的态度，灵活务实地做好班主任工作，深受学生的欢迎和尊敬，得到家长的充分信任和好评。个人事迹如下：

一、为人师表，做学生的表率

从事班主任工作以来，她潜心钻研教育理论。认真学习、吸纳别人的经验。工作中她总是奋发向上、努力进取、脚踏实地干好每一项工作，班主任工作中坚持热爱学生、尊重学生，做学生的知心朋友。她的治班格言是：用赏识来润泽学生心灵。使学生在赏识和激励中增强自信心，积极健康发展。平时形成刚柔相济的工作风格，“严中有爱”，“爱中见严”。班主任工作是极其烦琐的，但张老师却乐此不疲。她关心学生，了解学生，热爱学生，十分注重学生的品德修养。她工作细致，时刻把学生的安全及冷暖放在心上，定期询问学生的学习和生活情况。她坚信每一个学生都是一道独特的风景，她把爱奉献给所有学生，用赏识润泽学生心灵。她花大量时间在特殊学生身上，通过爱心和耐心稳定和转化了一批特殊学生。所撰写的德育论文 善待特殊学生发表于黄浦区德育论坛杂志上。在她的言传身教下，所辅导的班级是团结友爱，奋发向上，具有高度凝聚力的集体。她本人多次班主任考核为A级，她本人两次获得区班主任技能大赛二等奖荣誉称号。在2011年6月她被推荐参加上海市教育行政学院举办的“上海市骨干班主任研修班”学习。作为一名党员教师，她始终起到模范带头作用,2010年她获黄浦区教育系统“创先争优,世博先锋行动”“五带头”共产党员荣誉称号。她在教育实践中，真正做到了为人师表，率先垂范。

二、科学管理，培养学生良好品质

班级建设中张老师善于以科学的班级管理规范人。根据班级实际情况，在全体成员的参与下，制订若干合理而且可行的具体条例与规定，如班级公约、课堂常规、学习纪律、卫生公约等，以引导和规范集体成员的日常道德和学习等行为习惯。通过班级公约的制定和执行，增强学生的自我管理意识，培养和锻炼学生自我管理的能力。从预备班开始每天记班级日志，记录下班级成长的轨迹。值日班长每天总结一天班级情况。《班级日志》促使学生自我反思，培养学生的自我教育能力。

张幸老师有强烈的事业心和责任感。她对班主任工作饱含热情，非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、各种德育实践活动，对学生进行爱祖国、爱集体、爱劳动、爱学习等的思想教育，使班级能养成良好的班风、学风。班级文化对学生的影响是潜移默化的和润物无声的。因此在班级建设中耐心细致地抓班级文化建设。她善于根据学生的年龄特点开展班级文化建设。在班级组建初期她把班级文化建设的重点放在培养班级核心价值观上，让每一位队员对班级都有认同感和归属感。如六年级用一系列的微笑活动构建班级核心价值观。在班级组建中期班级文化建设的重点是开展丰富多彩的主题活动，打造中队精神。班级组建后期重点开展理想信念教育，带领队员朝更高目标前进。她在不同年级与队员共同提出不同的班级成长格言。如六年级成长格言：微笑对待每一天，微笑对待每个人，微笑伴我们成长;七年级成长格言：态度决定一切 ，细节决定成败。八年级成长格言：志存高远，携手奋进。九年级成长格言：放飞理想，勇攀高峰。使每一位队员能在良好班级文化氛围的熏陶下健康成长。

三、创新设计，提升学生素质

根据学生的特点和结合学校德育的要求，她精心设计各种班级活动。每一个活动方案从出台到实施到总结，总是精益求精，毫不懈怠，凝聚了她不少心血和汗水。她擅长通过德育实践活动培养学生良好的道德品质。如针对学校礼仪教育在班级开展“学礼仪、讲文明、迎奥运” 的十分钟队会活动。通过一系列的微笑活动来构建班级核心价值观。并成功召开 “微笑漾中队 真情互传递” 主题教育课。学校科技节活动中开展的“聚焦老城厢 住行知多少”的.一系列十分钟队会，不仅使队员们了解到更多的历史知识，而且提升了队员们的科学素养。她组织开展了“赏建筑之美，探文化之源”老城厢宗教建筑探究活动;结合学校德育主题开展了“绿色世博，绿色能源”的探究学习。探究学习是她中队的一大特色，使学生的自主发展意识和综合能力得到很大提高，学生在活动中开拓了视野，增长了知识，接受了思想道德教育，增强了社会责任感。探究活动得到学校高度评价。

在组织活动时，张老师善于依靠全体成员的共同支持和参与，在分配任务时，又充分考虑每个成员的兴趣、爱好和特长，给个性各异的成员提供较多的选择和实现自我价值的机会。突出队员在教育活动中的主体地位。她的班级中有两位队员脱颖而出。

一位是丁启明同学，在市里也获得各类奖项。

由于出色的工作，张幸老师所辅导的班级连年被评为校文明示范集体。所带的班级曾连续几年在校科技节、艺术节、运动会上获得佳绩。更为可喜的是，班级活动众多，但队员学习成绩总是名列前茅。她所辅导的学生经常在区、校各类竞赛中荣获好成绩。

十六年的教育教学生涯，使他真切地感受到能为队员服务而幸福;能在工作中收获快乐而幸福;能体验到队员成功而幸福。她愿为这幸福的体验继续奉献她的青春，她的智慧，她的激情。

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优秀班主任先进事迹材料

我担任班主任工作已经十一年了，十一年来，我把满腔的热情倾注到了学生身上，所带的班班风正、学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到学校和中心校的表彰，多次荣获市、县多项殊荣。总结经验，我认为主要应从以下几个方面做好班主任工作：

一、言传身教，做好表率。

要想带好班级，就必须提高自身素质，不仅要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心，更要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神。为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。

当班主任，每天都是早走晚归。早上，我总是第一个到教室，把门窗打开，等候同学们的到来，放学后学生全部离校才放心离开;课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话，监护好学生安全;打扫卫生，特别是大扫除，我和学生一起打扫;在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、注意健康;学校、班级搞活动，我一直都陪着学生，和学生一起成长，一起进步。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样。“身正为范”，标杆形成了巨大的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。由于全班上下齐心协力，各科成绩在同年级中遥遥领先，各种活动总是榜上有名。

二、关注学生，倾注爱心。

让学生成材，就必须首先关心爱护他们，做他们的知心人。要“动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒”。干班主任工作以来，我从没有体罚过学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有几十个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。

三、尊重学生，因势利导。

一名教师相信学生，尊重学生，对于优秀生容易做到，对于学习差的学生，要想做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造力，都有各自的强项，要允许有差异，要耐心指导。“天生我才必有用”，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。要体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生也有引以为荣的亮点。

综合素质的提升离不开心理教育的培养。如今，许多学生的问题是心理问题而不是思想问题，随着留守儿童、边缘儿童的日趋增多，就越发需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，一次提升自信的班会，我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都拥有自信的力量和前进的动力。

四、架构载体，创新班会。

我十分重视主题班会与主题队会的开展，并以此为载体，不断充实内容、丰富内涵。注重每次主题班会与主题队会的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导以后的言行。

我班每周定期举行两次跟教学有关的班队活动。如：周一的“快乐读书”活动，读名篇、记笔记、写心得;周五的读书交流展示活动，讲故事、说心得、诵经典、评习作;每两周让学生办一期“快乐读书”小报;并且要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来装入“个人成长记录袋”，并进行综合素质评定。通过开展丰富多彩的班级活动，优化班级文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质的全面发展。

另外，我们班经常组织开展知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

五、科学治班，艺术带班。

从事班主任工作以来，我虚心向老教师请教，学习优秀班主任经验，结合自己的实践，不断归纳、总结，找到了一个比较综合的治班方案。

一是配好班干部。通过竞选产生班干部，指订责任目标，定期评议考核。我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，尽量让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会，调动学生参与班级管理的积极性。

二是建立家校联系制度。每学期对每个学生家长进行定期联访和谈话，定期召开家长座谈会，取得家长的配合。

三是经常和任课教师联系。多和任课教师沟通、交换意见，既全面了解学生的情况，又争取了协助，更有利于班级管理。

四是树立学生典型，建立德育档案。典型的树立，有利于转化为学习的动力，讲身边人，说身边事，看得见，摸得着。

五是不断提高自身素质。不断加强学习，提高自身素质，用人格魅力带班，用知识魅力带班，用艺术形式带班，创新新形势下班主任工作。

十一年的小学班主任工作使我深刻认识到，当一名班主任不容易，当一名优秀班主任更不容易，其中有太多的辛酸苦辣。但同时，也使我倍感作为教师的光荣和自豪。我愿努力做好今后的工作，为学生献出满腔的爱，为学生成长、社会进步、祖国富强贡献出自己应尽的力量!

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