高分作文|春之歌想象作文（锦集15篇）
发表时间：2021-03-26春之歌想象作文（锦集15篇）。
⬭ 春之歌想象作文
春天，足个慈祥的太阳公公，它露出温暖的笑脸，把凶恶 的严冬赶走：
春天，是个插花能于‘1它悄悄地来到人问，把一朵朵艳丽 多姿的花儿插满大地，使冷冷淸清的旷野‘下子变得那么富有 生机。
春天，足白-鸟的母亲，它唤醒一只只活泼吋爱的小鸟，使 它扪展开臂膀，在芙丽的大白然中相互追逐嬉戏，给大地增添 几分色彩。
春天，是一位伟大的画家，它用五彩的画笔，在凸白的大 地上，圃上蔚蓝的天空，棉絮般的白云，巍峨的青山，淸清的 小河，还有那五颜六色的小野花，活泼可爰的蜜蜂、蝴蝶…… 把大地装扮得更加芙丽。
春天，运一位杰出的音乐家，它用美妙的音符点缀着人 地：小鸟唧唧喳喳的歌声，泉水丁冬的响声，小朋友们在碧绿 的田野里尽情的欢笑声……
春天，是-位催人奋进的领导者，它来到田间，呼唤勤劳 的人们在这春光明媚的口子，撒下粒粒种子，并祝愿他们秋大 有大丰收。
春天……
啊！春天足大地的使者，春天是希望的象征。
我爱这生机勃勃的春天。
⬭ 春之歌想象作文
她是美丽圣洁的使者
她将青春的福音传送给万物
将年轻的气息挂在每个人的脸旁
她给了人们生灵的补剂
给了大地春雨滋润
她的歌声寄托给鸟语
她的纤柔化作花香
这一切使大地生机勃勃
可她
总觉得缺失什么
于是她带着纯真的愿望
在大自然中寻找
歌声飘向小溪
小溪立刻脱去冰衣
和着梦想之歌
跳下山岗
汇入河流
奔向大海
她找到了溪水的声音
歌声奔向树林
大树们擦掉身上的残雪
调皮地伸出新枝
随着青春步伐发出“沙沙”声
万籁俱寂时
她欣喜地找到了万物的声音
歌声飘洒到远方的田野
勤劳的农民正忙着撒下希望种子
大家一起唱起了嘹亮军歌
她找到了劳动的声音
啊 流水声、万木声、劳动声
她欣喜不已
急忙将这一切都融到了歌里
大家随着歌声感受
青春的美好与欢乐
歌声在明净的空气中穿梭
校园内整齐的桌椅探头张望
旗杆飘扬的身影与之共舞
朗朗的三字经在雀跃着
华夏文萃随风蔓延
她找到了素养的发源地
寻回了曾经失落的内涵
她感叹不已
憧憬中美好的青春心舞
在风中飘逸
感悟已经逝去的童年
珍惜眼前灿烂的青春
多一些机会
多一份心意
青春的小事
永远都是人生的大事
⬭ 春之歌想象作文
流光收留易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。青春，是人生的夸姣乐章，是永不终结的故事。
逐一题记
假如生命是一曲交响乐，那青春就是最激情昂扬的乐章；假如生命是一轴巨幅画卷，那青春就是最绚丽的色彩；假如生命是一条长河，那青春就是跨越险滩激起的朵朵洁白浪花。锦绣的青春乐章，夸姣的初中糊口，使我们陷溺其中。
青春。奔跑
“加油！加油！”此起彼伏的啼声响彻偌大的操场，那是男生在为女生加油。
体育考试中，轮到女生跑四百米了，男生一起会萃在草坪上。大声吆喝着为女生加油，高昂嘹亮的叫喊声在操场上回荡着，惊飞了一树小鸟。女生在跑道上飞快奔跑着，两条长腿飞速运动着，速度快得只能看见朦胧的一片影子。她们你追我赶，争先恐后。女生们的长发在空中飘舞着，仿佛一块黝黑发亮的布料。男生憋红脸喊加油的样子，女生飞速奔跑的姿态以及红色的跑道，成为青春一份夸姣的记忆。
青春·奋斗
“X的5次方乘X的6次方即是多少？”数学老师用手指一下一下地敲着黑板，鹰一般犀利的眼神扫视着全班。
“给！”合法有个同学摇摇欲坠，点头呈“鸡啄米”状时，他的同桌从桌底下轻轻递过去一小瓶拧开盖子的风油精。轻轻用手指抺一下风油精，再迅速抚上眼皮，瞬间，一股清爽的感觉涌上头脑，抖擞一下精神，便进入了状态。这时，一股沁人肺腑的味道在空气中活动，同学们相视一笑，却并不说破……
同学们如树木般挺秀的背影，飘在空气中淡淡的风油精味，是我们青春奋斗的见证。
青春，是生命旅途中的新出发点；青春，是人生画卷中最华美的篇章。青春，用汗水书写难忘的故事，用泪水记实成长的悲欢！
⬭ 春之歌想象作文
春天是一个很美妙的季节。
“春眠不知晓，处处闻啼鸟。”“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”等有很多诗句不是来描写春天的吗？
春天像一位漂亮的仙女，她用细嫩的双手抚摸着大地，让冰雪融化，恢复了大地的颜色，小花朵儿在仙女的照料下变得越来越美丽，让小小的荷包绽放出了美丽的大花朵，它的香气是那么的清香四溢，引来了一群可爱的小蜜蜂们，这些既勤劳又可爱的小蜜蜂们在花朵上采蜜模样真可爱！你瞧，那像樱花般那么好看的大棉花糖，走近一看，原来是粉色的樱花啊！樱花树上的樱花花瓣飘落在地上，就像翩翩飞舞的粉蝴蝶。当地上叠满了粉色的樱花花瓣，就像被糕点师傅涂上了一层粉红色草莓味儿的奶油，看起来很美味，好想吃一口。
幼小的嫩叶儿从柳枝上冒了出来，仿佛迫不及待的想看一看这美丽的大自然。竹笋娃娃们也不再睡懒觉了，从松软的泥土里探出了头，竹鼠娃娃们先呼吸了一口新鲜的空气，然后再仔细地观赏着这美景。竹笋娃娃们长大后再也不是竹笋娃娃啦，他们可是碧绿碧绿的竹子，长得十分的高，仿佛想看一看天上的美景，竹子们一直陶醉在这景物中。
这春天是多么美妙啊！春天，我永远爱你！
⬭ 春之歌想象作文
春，带来了一首交响曲，这首交响曲，给予我们带来生机和活力！哦，我爱这优美又充满生机的交响曲。
哦，我爱春的交响曲。那茸茸的细雨，争先恐后啪嗒、啪嗒地往下跳。一些雨儿被风姐姐带到大树伯伯身上跳起了舞，怕痒的大树哪受得了，便沙沙啦啦地叫了起来。
一些雨儿仗着人多便咚咚地打起含羞草了，吓得含羞草把身子紧紧地缩了起来。一些雨儿落到小朋友身上，把他们身上的睡意通通打败了。
哦，我爱春的交响曲。那三月的桃花水，叮叮咚咚地走过村边，偶尔被几条顽皮的小鱼打破了这优美的旋律，发出噼啪噼啪的声响。那发出山崩地裂声音的春潮，哗哗地推动着巨大的冰排，不时地发出咔嚓咔嚓的撞击声。
哦，我爱春的交响曲。在太阳的照射下，小鸟唧唧喳喳地欢叫着，艾叶哗啦哗啦地翻卷。小草懒洋洋地抬起头，哈、哈地打着哈欠。绿叶沐浴着阳光，快活地摇摆着身子。
哦，我爱春的交响曲，那具有魔力的交响曲，那让人变化无常的交响曲。雨，驱散了我们的睡意；桃花水和春潮，激起我们的热情；太阳，又让我们变得懒洋洋起来。
让我们伴随着春的交响曲，去迎接美好的每一天。
⬭ 春之歌想象作文
春之歌，是什么？
是彩蝶纷飞，还是黄莺啼啭；是淡云捉月，还是薄雾笼花？
春之歌，为树林换上了一层绿色，茂密的树林，在春天阳光的照射下，松树那重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影，这时候，骑马林中，可以闻到栀子花那香味扑鼻的芬芳。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，仿佛进入了一片油桐的海洋……饮马湖边，你可以看见湖里的水是那么的清澈，那么的柔美，鱼群闪闪的鳞光倒映水中，使得树林显得更加生机勃勃。
再往里走，树林显得越来越美。满山的金银花间成千上万只蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡地闹着，他们使山坡上热闹起来了！蝉、蛐蛐、金铃子，你不让我，我不让你，非要抢着当这场“音乐会”的主角。它们声音轻的就像扇动翅膀那么轻，而重的，却像打鼔那么重。可是热闹是它们的，谁也无法阻止。反过来看看我，我却两手空空，只能眼睁睁地望着它们。
走进树林深处，已看不见任何人的踪迹，骑马穿行林中，可以看见大大小小各式各样的蘑菇，它们的颜色各异：白的、黑的、棕的、黄的……色彩明丽，各不相同。即使不把他们比作什么，也很值得观赏。只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使得树林显得更加幽静。
“迟日江山丽，春风花草香。”春天，万物复苏、春暖花开；春天，柳绿花红、莺歌燕舞。春天的风景好似一幅画卷，要你不断地去发现它；春天的世界，就是这样让人流连忘返！
⬭ 春之歌想象作文
当第一抹绿色，你是否和我一样捉住了，且记住啦呢？
——题记
一年有四季，每个季节都有属于自己的那份颜色，在大自然的调色板上，它变换着。
春，是生机勃发的绿；夏，是骄阳似火的红；秋，是硕果累累的黄；冬，是银装素裹的白。它们都各有自己的颜色，而我偏偏钟情于春天的绿。
绿色是由蓝和黄配成的，蓝也就是天空的颜色，象征博大；黄就是土的颜色，象征母亲。绿色就是母亲的爱，有了这种爱，才会有生命。没错，春天就是世间万物复苏的季节，就是重新燃起生命的季节。
当第一缕春风吹拂大地，当第一场春雨滋润芽儿，当第一只鸟儿一展歌喉，当第一只风筝飞翔于空。这时，春天来了，它来的悄无声息。
听，春天的声音。好像在梦里，小草破土而出的声音，冰雪融化的声音，我仿佛都听到了。
看，春天的景物。满山遍野的小草刚刚发芽；微风吹拂下摇摆的柳条；江面上戏水的野鸭；田野里忙耕种的农民；教室里勤奋认真的学子。
春风是和熙的，像母亲的手抚摸着你，还吹来了栀子花的芬芳。它，吹开了坚硬的土地，吹化了厚厚的冰层，吹响了春天的号角。
春天，可忙坏了农民伯伯，当然，更少不了这些孩子们。在草地上放起一线牵的风筝，那满载希望与梦想的童心也在此时随风筝一同飞翔。
还有春雨，它才是这春天的主角。是它唤起冬眠的动物，滋润刚出苗的春芽，它才是这绿色的源头。在雨中，草是绿的；在雨中，房子是绿的；在雨中，连整个世界都是这嫩嫩的绿。
这一切的一切，都属于同一曲乐章的音符。连起来，就是一首春天的歌。
⬭ 春之歌想象作文
一、教学任务：学唱〈春天在哪里〉
二、教学目标：
1、指导学生用轻盈而有弹性的声音演唱歌曲
2、通过这首歌曲而感受春天的美好，灾难过去，新的篇章来了，让他们学会开创自己的春天，音乐教案春之歌 支教教案示例。让这首歌给他们带来欢快！
三、教学步骤：
1、师："现在是什么季节呢?"夏季"夏天的姐姐是谁呢?"
生："春天！"
2、下面老师用乐器吹奏出这首歌曲[5分钟]
3、交唱。〈这首歌曲大部分同学们都有所耳闻，所以在交唱过程中要让小朋友们自由发挥，老师加以支持，一则让他们自由发挥的同时提高小朋友们的积极性；二则老师
从孩子们的演唱中找出不足〉[10分钟]
4、学习歌谱
教会同学们唱出前四句歌谱，让他们找出相同的
〈提高他们对谱子的敏感度〉
5、分组来唱〈让第一组来唱第一句，第二组来唱地二句〉用对话的形式。[10分钟]
四、课堂作业：
分组〈一组一般要四个人〉每个人改一句歌词，要求该的词要与歌曲的原词字数一样。之后选出较好的几组，最后大家唱出他们自己填词的。
第一课时
教学内容：1、用教师制作的会跳舞的给学生们讲小红帽的故事
2、教学生制作会跳舞的玩具
教学目标：1、通过学习"会跳舞的玩具"培养学生设计意识和动手能力。
2、提高学生对美术的兴趣。
3、学生能够用纸制作一个会跳舞的玩具。
教学难点：学生掌握"会跳舞的玩具"的制作方法。
教学重点：题高学生对美术的兴趣，培养学生互助合作精神。
教学用具：教师作品、彩纸、胶水、剪刀
教学过程：
导入师：同学们，你没听过小红帽的故事吗?生：没有。师：那今天听老师讲吧！教师拿出自己制作的会跳舞的大灰狼和小红帽，还有小红帽的奶奶，边表演边讲故事，教案《音乐教案春之歌 支教教案示例》。师：同学们故事讲完啦，你们想不想学制作"会跳舞的玩具"?生：想。
学习新知
师：同学们，今天咱们做三只大灰狼，其他都做兔子.教师挑出三个学生做大灰狼，其余的做兔子
学习过程：1、将长方形的彩纸发给学生。
2、教学生将长方形的彩纸对折多次，折成小正方形。
3、学生用剪、贴、画等方法制作小兔子和大灰狼的头部。
4、将动物的头部与小正方形贴在一起，作品完成。
5、教师检查学生作品，对有问题的作品进行修改。
总结评价
教师对三组的作品和表演进行点评，注意言辞得当，增加学生的自信心。
布置作业：同学们回家再认真的制作一个咱们在课上做的，明天上课时带过来。
教学总结：总结学生在这一节课的收获，反省教学方法的不足之处，对课堂中出现的问题进行反思。
⬭ 春之歌想象作文
经过冬天的考验，我们又碾转来到了春天。春天是一个万物复苏的季节，是磬人心脾的季节，于是大多数文学爱好者便会引诗高歌。
但我却不同于只满足美好的春天。因为我更喜欢在烈日下不断的挑战自我，超越自我！
夏日是一个热情燃烧的季节，是一个激情澎湃的岁月。那些经不住燃烧的小草，也就枯死在了自己的脚下。还有那些忍受不了激情的可人儿，便一个又一个的躲在了自己的空调屋里，有过了一个乏味的春天。
我从来不向往他们。
再浩瀚的沙漠里，烈日在我的头顶上燃烧着。我榨干了自己，成为了路人解渴时的最佳食物。虽然我不曾像牡丹那样芳香过人，像孔雀那样花枝招展。但是我一直再整个沙漠里独占着鳌头！
夏日的暴风雨来临，我毅然的在沙漠中央屹立着。喝足了水，又静静的等待着明天更加严酷的考验。
就在着不断的自我更新里，我脱胎换骨做了一棵参天大树。依然是在烈日下，我洗刷着各种肮脏的灰尘。深深的扎在柏油马路下的肥沃土层里。
几百年后，一排排栏杆成为了我的新朋友。当我问他们为什麽时，他们说全世界就剩下你这一棵树了。
我泯然一笑，我成为了烈日下的佼佼者。
⬭ 春之歌想象作文
青春就像一个又一个华丽的乐章。它热情而雄伟。它就像太阳一样闪耀着红色。它充满激情，士气高昂。它就像醇厚的名贵茶。它芳香爽口。青少年学习孜孜不倦，行为坚定，勤奋成才。我们，谱写青春的人，用不朽的传奇追求梦想，永不放弃。这就是我们，新时代的领导者，社会主义建设洪流中的新生力量，一批自信自强的年轻人。
谢谢你的青春，给我永不放弃的信念。在繁忙的学习和生活中，身心突然感到疲惫。如果你粗心，你就会陷入学习的死循环。只有相信胜利不骄傲，失败不气馁，你才能超越自己。从爱迪生99%的汗水和1%的灵感中学习，学习并永不放弃。学习袁隆平在野外默默耕耘，经得起寂寞的珍贵毅力。如果你在学习中默默地工作，你也一定会收获快乐。
感谢您的青春，让我踏上追求梦想的征程。在追求梦想的道路上，有挫折，也有奇迹。你是否能战胜挫折，创造奇迹，还是因为困难而停滞不前，取决于你自己的勇气和决心。陈景润不会被戈德巴赫的猜想所吓倒，他想赢得数学的桂冠。邓家贤不会害怕受到核辐射的影响。他仍然在原子弹制造的第一条战线上苦苦挣扎。不管他有多大或多短，只要他有一个梦想，他就会永远成功，不辜负他的努力和奉献。
对青春的感恩让我感到更加精力充沛，更加多姿多彩。昂扬进取永远是我们的代名词。胜利就是我们有自信和自信，而对成功的渴望能使我们创造出不平凡的人生。青春铸就了XXX的青春，谱写了恰的青春和青春的诗篇，青春也赋予了周恩来为中国的崛起而学习的伟大决心。青春，晚年回首，是一首壮丽的赞美之歌。中年回顾是力量的源泉。
请珍惜青春。在这不朽的传奇时期，让我们书写我们的人生，梦想，前行。
⬭ 春之歌想象作文
期待着，期待着，春天的脚步终于近了。走进春天，你就会发现，它是那么的奇妙，有趣。
走进春天的公园，小草迫不及待的钻出头，来看看外面的世界。旁边的花儿可多了，有兰花，有郁金香，有水仙花，有牵牛花，还有许多不知名的花儿，红的像火，粉的像霞，白的像雪，绿的像草。那么多花儿争奇斗艳，引来了许多蝴蝶和蜜蜂在花儿旁边翩翩起舞，你瞧！它们多欢喜呀！这些花儿都充满了香气，让人忍不住上前闻闻花香。在草地上打几个滚，翻几个跟斗，赛几次跑，捉几次迷藏，让人神清气爽，快活不已。
走进春天的果园，一阵风拂过，带着香甜的果香，迎面而来。虽然果树还没有结出香香甜甜的果子，但是果树上的花儿已经散发出既浓又淡的香气。我开始情不自禁的贪婪的大口大口的呼吸着，这令人陶醉的香气。
走进春天的街道，小孩子们脱掉了厚厚的棉袄，在街道上欢快地跑着，跳着，唱着，说着，这是他们应该有的快乐的幸福。
俗话说的好“一年之计在于春”我爱美丽的春天，因为春天的每一个事物都是那么美好，哪怕只是一缕清风也好，也令人陶醉其中。
⬭ 春之歌想象作文
春之歌作文400字<\/h2>
在夕阳的余晖中，我来到了春天的田野。
春天的田野，热闹极了。蝴蝶已经在田野中翩翩起舞了。田野边，一条清澈的小溪在欢快地流淌，不时跳出几条快乐的鱼儿。小溪里有几块带绿色条纹的大理石，人们踏着石头就能去小溪对岸。小溪边建着几座方方正正的砖瓦房，正升起了袅袅炊烟，侧耳能听见小孩子们嬉闹的声音。
踏过小溪，我极目远眺，田野仿佛是绿色的海洋，花儿、草儿都在向我招手。走进田野，鼻下就有一种春天独有的芳香。走在野草丛生的田埂上，走在麦苗茁壮的麦田旁，走在蜿蜒无尽的小路上，我伸开双手，闭上双眼，仿佛与大自然来了一个亲密的拥抱。
更远处，有一片湖泊，湖边一排柳树，一阵春风拂过，那犹如千万条青色绸带的柳丝在风中轻轻飘荡。
不知不觉中，时间在一点一点溜走，之前还是夕阳西下，现在却是月上柳梢。那一轮高挂在夜空中的明月，是那么纯洁、耀眼，是夜空中的一颗璀璨的明珠。
第二天我醒来时，天已经亮了，一轮红日已高挂在湛蓝的天空。几只小鸟站在枝头叽叽喳喳地叫着，仿佛在唱着春天的歌谣：春天到了！春天到了！
春之歌作文500字<\/h2>
大自然中到处都是歌声，不信你去看看。
在一个春天的早晨，我和妈妈来到华阳湖，进入大门，一大片新绿映入眼帘，原来是那片枯萎的草地，现在又带着早晨的甘露破土而出，树上小鸟若隐若现地穿梭，时时发出“叽叽喳喳”的声音，好像在为春天的到来而唱起了‘春之歌’。
经过小草，就到了一道绿树小荫，‘呼呼’，一阵温暖春风吹过，小树们就翩翩起舞，听，‘沙沙沙，沙沙沙’，原来是小树在唱歌。
地下的花儿也苏醒了过来，一簇簇的小野花变成了一朵朵蒲公英，一阵风吹来，蒲公英上的小绒球飘了起来，变成了一个个白色的‘降落伞’，飘落在草地上。那吐露出鹅黄般粉嫩的花蕊，散发着甜蜜芬香的气味，吸引美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂丛间飞舞，小蜜蜂落在花蕊上忙着釆花酿蜜，‘嗡嗡’地叫着，好像在说：“这里的花粉真香，大家也来赏赏吧！”
突然，‘沙沙’的声音水滴在我的脸上，原来是春雨来了，天上的雨水就像在给充满生机的华阳湖浇水，霎时，整个华阳湖变得晶光闪闪。‘叮叮咚咚，叮叮咚咚’这清脆的歌声在我耳中回荡，原来是小雨点在和湖水一起鸣唱，湖面上也泛起了一道又一道的水纹，美极了。
其实自然中还有许多美丽的歌声，希望你也有时间去聆听着美妙的歌声。
春之歌作文600字<\/h2>
春天的景色令人陶醉。抬头看蓝天白云，落脚看青草鲜花，转头看看小鸟在枝头上，叽叽喳喳地歌唱。真是一幅万物向荣的自然画呀！
抬头，那蓝色的天空，像被水洗过了一样。清澈、纯净。缓缓飘动的云如一层薄薄的轻纱。那轻纱一会儿变成一只小羊，一会儿变成一架马车。看着看着我的眼睛都被湿润了。——咦？怎么回事？原来是天上下起了小雨。春雨尽情地滋润着我的脸庞。细细的雨丝钻进我的头发里，皮肤里，凉凉的，痒痒的，我没有躲避，尽情的享受着春雨的洗礼。雨停了。风儿缓缓地吹过来。把春天吹进了我的心中，也把春天吹进了每个人的心中。
落脚，那嫩绿的小草，经过了一冬的沉睡，又破土而出，像新生婴儿一样从土里探出头来，绿油油的像一片绿色的海洋。春风一吹，海上泛起了微波，真想在这片绿草上踢几脚球，打两个滚。公园里鲜花的香气扑鼻而来，令人深深的陶醉。花儿五颜六色，芬芳浓郁，如同一个美丽的童话世界。孩子们坐在草地上看看书，聊聊天，真是一种享受。在这美丽美好的春天里。融入到大自然中是一种多么惬意的幸福！
目光转投树上，小鸟在枝头舒展歌喉，美丽的羽毛，在阳光下闪着金色的光彩。春天的舞台，不需要华丽灯光，不需要动听的音乐，只要一只歌唱的小鸟，用它委婉的歌喉，唱响春天的乐章。
春天的美，浓浓的如牛奶一般，令人回味无穷。我热爱这种美，更喜欢这种感觉。春天能给我热情。给我活力，给我欣赏美的机会，春天我爱你！
⬭ 春之歌想象作文
青春是一首美妙的音乐。她哼着小调，温柔地走进你的生活。青春是一首美丽的歌。她用动人的嗓音唱出了生命中最完美的旋律。青春是令人兴奋的舞曲。她热血沸腾，带你去做疯狂的事情。
每个人的青春都是一生中最完美的时光，每个人的青春之歌都是如此美丽和激动人心。生命中只有一次机会让你感觉年轻。请抓住她，和她一起写下最精彩的乐章。
据说青年是为了学习。是的，增加知识没有错。学习可以丰富大脑，深化内涵，了解高等教育，开阔视野。知识渊博的人可以在良好的学习环境中相互学习，丰富自己。但是请记住，不要让你年轻的记忆只是学习，这样你老了会后悔的。
青春是用来爱的，这也是事实。情感在生活中是必不可少的。就像亲情和友谊一样，它值得追求。感受青春的完美，感受爱情中做不到的事。感情是完美和幸福的。有感情是幸运的。当然，请尊重感情。这是有限度的。请不要玷污“爱”这个词。请不要玷污“感情”这样完美的东西。
青春之歌可以是疯狂的、丰富的、完美的、多样的。但我不希望青春被浪费、玷污和浪费。请珍惜你完美的青春，谱写一首与众不同的青春之歌。当青春离开时，你可以拿出这张青春CD，慢慢欣赏。感受青春的泪水，微笑，愚蠢的事情，你爱的人。你会叹息、哭泣、满足、骄傲呵呵呵呵，但我希望你不会后悔！
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“青春如同奔腾的江河，一去来不及告别，最后只剩下麻木的我，没有了当年的热血。”
——宋小毅
看着《那些年我们一起追过的女孩》。
心，不觉的狠狠抽动了几下。看着那些情节同我们高中时代是多么相似，怀念的往昔，思绪倒回到那个时候。
我们每天过的无忧无虑，天真无邪。可以尽情、大胆的追着自己喜欢的女孩，每天迎着朝阳，乘着歌儿走进校园，可以放学后和同学们一起笑闹着追赶着回到宿舍。课桌上叠着一堆堆复习书，夹杂着辛勤的汗水味，空气中也弥漫着浓浓的紧张气息，然而每天却过的十分充实且激动。
翻着厚厚的相册，看到那时的笑脸，思绪随着时光飞翔，回想起那些美好的日子，才发现那时很想摆脱的生活，却在此时是如此珍贵，而使得自己有想回到过去的冲动。看着年少不羁的自己，发现此时的自己已经回不到过去，褪去了幼嫩的脸庞而变得老成深重，来不及叹息，只能回忆。
也许很多人定义青春是在每个人十八岁时的年华时光，然而我定义青春是在每人每天能过的轻松自在，没有烦恼的那些日子。越长大越孤单，昔日那些玩伴好友都各奔东西，一个人来到人不生地不熟的地方上班，才越发感觉亲情与友情不在身旁那种刺骨的冰冷与心底里的落寞。每天嬉笑的面对大家，欺骗着自己一切都未曾改变，可到最后最不能欺骗的还是自己脆弱的心灵。
一页页翻着自己从前的日记，默念着当年的故事，感受着当年的点滴，如今，它渐渐的浮现在了我的眼前，现在还任然厉厉在目，仿佛就像昨日发生的一样，依旧是那样清晰可见，那样鲜明透彻。
不知曾几何时，心中多了份忧愁哀伤，我的世界不在清澈明朗，成长路上的各种烦恼纠缠着我，让我时刻不得安宁。随着接触社会的增多，让我清楚的明白：我不单生活在自己的小世界里还生活在现实社会这个大家庭中，那些忧愁烦恼是生活的自然规律，青春流失是自然规律中的必经环节。
但是、最可悲的是，我们面对流失的青春却无能为力，而只能眼睁睁的看着她一点一点的耗尽。于是。呐喊、呐喊…喊到撕心裂肺也无可挽回，那是一种绝望的痛通彻全身，于是挣扎挣扎…
长时间的，我喜欢一个独自坐在小木桥上欣赏黄昏，看夕阳西下，看晚霞满天，这是一天最美的时刻。我很感谢老天，能在一天时光逝去中，能留下这最美丽的一刻，虽然很短暂。而我的人生也能像这样吗？在自己老去时是否还能留下最美丽的一笔？后来，当我见到初春的旭日时，我发现我错了。看着缓缓升起的旭日，它充满自信和微笑，坚强的缓缓爬上山坡、跃出海平面，告诉我新的一天是从它开始的。这一刻是多么美好、醉人。原来我最爱的是早晨和旭日，我竟然错过了这么多能与它朝夕相处的日子。
虽说人生本无奈，但是我们不能悲观，只要太阳还能升起，就要努力的活着。我们既然无法停滞时间的流驶，就要有意义的度过每一分每一秒；既然不能留住青春，我们就要无愧于青春年华。这样就能在自己老的都走不动的时候可以跟自己说：
“嘿，我也曾年轻过，我为我的青春而自豪。”
⬭ 春之歌想象作文
春天来了，一场春雨送走了寒冷的冬天，大地披上了新衣。小区里的树枝不再光秃秃的，长出了绿油油的叶子。花儿开了，浓浓的香味直往鼻子里钻。池塘里的鸭子在欢快地游泳，不停地扑腾着水，划出了一圈圈的涟漪，好像在池塘里排着一串串透明的珍珠项链。小林子在池塘边放风筝，跑着，跑着，小林松开风筝，让它飘向了天空。小林子手中的线越来越短，而风筝越来越高，小林子一家人的兴致也随之飞到了天上。
春天，城市又热闹了，公园里来了很多人，熙熙攘攘。美丽的小花朵开得真多，白的，黄的，粉的，紫的，淡黄色的……五颜六色的小花，就像给大地编织了一件花衣。小草绿油油的，好多，茂密极了，有的叶子尖尖的，有的圆圆的，嫩嫩的。小花瓣上噙着小露珠，就像一颗颗闪闪发亮的宝石，真漂亮！小叶子上也沾了小露珠，像绿盘子装着的许多珍珠，晶莹剔透。小白花对绿叶说：“朋友，你怎么只有绿色呢？”绿叶微笑着说：“你们是好多颜色的，像台上的主角，我们啊，就是配角。”小花儿的脸红了，低着头不敢吭声了。早起的鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着。忽地，只见一群小鸟儿飞出树林，披着彩色的花衣，拍打着一双双小小的翅膀，直窜向云霄里去了。无意间掉落的几片羽毛，正好盖在了小黄花的脸上，太好了，真是天意啊。
春天，就像一首歌，赤橙黄绿青蓝紫……
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