打乒乓球初中作文6篇。
作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力。那么你知道如何才能写好一篇高分作文吗？以下是小编陆续整理的“打乒乓球初中作文6篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
打乒乓球初中作文【篇1】
乒乓球，一种体育象征，一种奥运的象征。那天，我正在学校里和李博、嘉远、子豪等一些人在打乒乓球。
我们决定是2：1打乒乓球，意思是赢了2局接着玩，输了就换人。开始是我和李博打，我发球，我先把球向上一扔，然后再用拍子打，球过去了，只见李博不慌不忙，用反手一推，球飞过来了，我看球在左边，我在右边，大喊一声：“不好！”我把球拍扔过去了，正好球过去了，还是一个擦边，“太好了！”我大声说。“你没想到吧，哈哈。”我一边说一边捡起球拍。第二场来了，是李博发球，他的球十分诡异，从左旋到了右，而且球速十分快，我没有接住，输了一场，但我并不气馁，还有一局呢，我一定要赢。第三局刚开始我便发了一个快球，他把打过来了，“好机会"我猛的一扣，赢了，我十分高兴，正当这是我在欢呼雀跃的时候，第二个对手来了。
嘉远被我们称为“羽毛球大王”，因为把他打的球十分高，说以我们称他为“羽毛球大王”，他一下子就把我打倒了。
下一轮到了子豪了，子豪又把嘉远给“降”服了……
我喜欢乒乓球，喜欢奥运，更喜欢体育！
打乒乓球初中作文【篇2】
我打乒乓球的时间并不长，技术也算不上特别好。但我特别喜欢。有事没事就练习颠球，还常常找小朋友或爸爸妈妈较量一番。只要一拿乒乓球拍，我就“电力十足”。
第一次到球馆学习乒乓球的情景让我永生难忘。老师发第一个球时，只见小黄点飞快地向我射来，我正想打，可是，当我伸开手准备接球时为时已晚，连球拍的边都没打上。连续几次我都扑了个空。我的脸色由晴转阴，嘴噘得都可以拴上一头驴了。这时老师看出我的心思说：“不经一番寒彻骨，哪知香自苦寒来。当我们失败的时候不要半途而废，要坚持。”听了老师的话，我豁然开朗。当老师再次发球时，我聚精会神地盯着球，只见老师把球拍起来向我射来，我毫不犹豫的把手中的球拍一挥，这次，居然把球成功的打了回去。我的心里像喝了蜂蜜一样甜。因为成功的喜悦让我信心大增，我谨记技巧，不断练习、不断揣摩，现在我的球技越来越熟练。
我喜欢打乒乓球，它给我带来了乐趣，它使我的课余生活更加丰富多彩了。
打乒乓球初中作文【篇3】
“世上无难事，只要肯攀登”，这句话告诉我们只要努力，就没有事情能难到我们，在我学习乒乓球的过程中，深刻的体会到这句话的含义。
我原以为乒乓球很容易打，只需把球发过去，别人把球打回来，我再把球挡过去就行了，可真正打起来，没有想的那么好打。我学着爸爸的样子发了一个球，“啪”“啪”竟然过网了！而且还稳稳地落在了球桌上，爸爸夸我对乒乓球有天赋。
但发球容易接球就难了，那黄色的小球就像调皮的小精灵，总能从我的球拍上逃脱，我要么接不到，要么瞄不准，要么就是接到了就直接落地。
爸爸见此，便从握拍开始教我，乒乓球拍有两种，一种是直拍，一种是横拍，我习惯用直拍，直拍的握法是：球拍竖拿，用拇指、食指握住球柄，其他的三根手指抵住球的背面，这个很简单，我很快就学会了。
接下来该练习打球了，爸爸教了我抽球、搓球、挡球，抽球是由腰带动手转，注意！手臂不能动，挡球是把球按在拍面上摩擦，使球转动，让对手接不到球。
通过这次学习乒乓球让我明白了，只要有付出，就会有回报，只要有兴趣去做一件事，就一定能做好。
打乒乓球初中作文【篇4】
女孩儿一般都喜欢学跳舞、弹琴、唱歌……这些适合女孩们身心的特长，而我却选择了打乒乓球。因为妈妈觉得打乒乓球可以改变我的慢性子，并且还能使我强身健体。
不学不知道，一学才知道，打乒乓球远远没有想的那样简单。第一天学习的时候，我连个球都没摸到，教练只让我拿着球拍反复练习打球的动作。我心里不禁想：这也太枯燥乏味了，真没意思！第二天教练依然还是让我空站着拿着球拍儿练动作，这一练就是七天。
终于可以上台打球了！我又兴奋又紧张。对面的发球机一个接一个地往外蹦球，我顿时乱了阵脚。球被我打得到处乱飞，妈妈在一旁捡球都捡不过来。最后我彻底懵了，只在台子前傻傻地站着，看着那些乱蹦乱跳的乒乓球。
过后经过教练的指导我才明白，那是因为我打球的动作不对。原来那一个星期的练习都不是白练的，只有动作标准才可以压住球。后来在我不断地摸索和刻苦地努力下，这批学员里，我学得最快，打得最好。
现在我彻底爱上了打乒乓球，我要坚持学下去，希望有一天能为国争光！
打乒乓球初中作文【篇5】
暑假刚开始，老爸带我去上班的地方玩，看见活动室有一张乒乓球桌，我想：这是学打乒乓球的好机会。
刚开始，先老爸教我怎样拿乒乓球拍；接着教我怎么发球，把球往桌上一丢，再把球用球拍拍过去；然后教我怎么接球，告诉我拍子要对准球，要注意接球的角度和力度；还给我做了示范。接下来，我们就开始学打乒乓球了，在学的过程中，开始我接球只知道用提，结果球总是飞得老高，逗得我哈哈大笑，爸爸严肃地对我说：“接球不能老用一种方法，要看球的高度，球高的拍子要往下斜，球低的才可以用提。”经过一段时间的练习，我终于学会了发球和接球的方法。
我在学打乒乓球的时候还发生了有趣的事呢！有一次，我和爸爸在打乒乓球的时候，我眼看这球就接不到了，慌乱之中，我手忙脚乱的把乒乓球一提，一看才知道接球的方法错了，这时，乒乓球正好掉了下来，我来不及闪开，就被掉下的乒乓球砸了个晕晕乎乎。还有一次，我在打乒乓球的时候，忽然看见一只小鸟飞了进来，于是，我立即拿着球拍追鸟去了，老爸问我，你要干什么？我爽快地说：“快看，那里有一只小鸟，孩子那里愣着干什么？！快来帮忙抓鸟！”我一边说，一边追着小鸟。这时，老爸也来帮忙抓鸟了，小鸟飞到东，我们追到东，小鸟飞到西，我们追到西，我们齐心协力，把小鸟累得筋疲力尽，飞不起来了，我们终于把这只狡猾的小鸟抓住了。
这个暑假，我学会了打乒乓球，可以和我的老爸比赛了，我很高兴！
打乒乓球初中作文【篇6】
我们盼望已久的“向阳花俱乐部”终于开始活动了！第一个活动——打乒乓球。
今天下午五点多，我们排着整齐的队伍来到一排排乒乓桌旁，娄老师宣布乒乓球赛开始，同学们争先恐后地来到乒乓桌旁排队等候打球，我排在了最后。大约过了五分钟，轮到我上场了。我看了看我的对手，原来是赖俊瞳，他不仅网球好，而且乒乓球也非常棒，我心里不禁咯噔一下，我祈求老天别让我成一个“光头”呀！赖俊瞳三下五除二把我拿下，我沮丧地放下乒乓板，垂头丧气地回到队伍，等待下一次机会，正当我灰心丧气时，突然爆发出尖叫声，那尖叫犹如海豚的叫声，我踮起脚，利用我的身高优势，看见赖俊瞳与周博康两人相遇，一场巅峰对决即将开始，真是“狭路相逢”呀！到底谁会赢呢？这时，大家的助威声震耳欲聋，有的支持周博康，有的支持赖俊瞳，还有的则静观其变。周博康先不慌不忙发了个旋球过来，只见赖俊瞳也从容不迫地搓了回去，黄色的乒乓球在桌上发出“乒乒乓乓”的声音，像一个调皮的小孩子在欢快地跳着踢踏舞，同学们的脑袋不停地左右摆动，犹如老挂钟，比赛进入了白热化，同学们时而呐喊；时而助威；时而鼓掌……，大家的激情越来越高涨。这样的活动真让我们玩得不亦乐乎。
