高分作文|长颈鹿上课作文(优选十五篇)_长颈鹿上课作文
发表时间：2022-02-28长颈鹿上课作文(优选十五篇)。
✹ 长颈鹿上课作文 ✹
在动物里我最喜欢的是长颈鹿，它是生活在非洲大草原的动物，它也是世界上最高大的动物。
小时候我在动物园见过它，它那引人注目的长脖子一下就吸引了我，最高的长颈鹿有六米多高呢！长颈鹿有着两只大大的眼睛，毛茸茸的睫毛，一眨一眨的，看起来还很萌呢！它有着棒棒糖似的角，它有着灵敏的耳朵，它的耳朵连睡觉时也一直竖立着，好比雷达一样，警惕地听着四周动静。它的舌头很长，而且不怕扎，很多有刺的植物它都不怕呢！它的全身都是浅棕色，上面有像豹子一样的花纹。长颈鹿的腿很长，走起路来慢条斯理的，优雅得像个“绅士”。最有趣的.要数它那大名鼎鼎的脖子了，我觉得它像大吊车，虽然高大但转动起来很灵活。
记得有一次在动物园，我拿草喂它，可它不理我，偏要吃高高的树顶上的叶子，我很热情地给它打招呼，可它理都不理我，傲慢地转过身，给我留下了潇洒的背影，真是有个性啊！可这一点也不妨碍我喜欢它！
长颈鹿对别的动物都很友善，所以它在动物中很受欢迎，而且它还那么高大、强壮，它可真是让我喜欢呀！
✹ 长颈鹿上课作文 ✹
有一天，长颈鹿梅梅在森林里来回徘徊，它愁眉苦脸的，因为它没有工作。
梅梅看到好多动物都各自忙工作，啄木鸟医生在给树治病，小松鼠搬运货物，就连小小的蜜蜂都忙碌不堪地采蜂蜜，可是自己这么大的个子却什么都不做，实在丢人。于是梅梅下定决心要找一份工作。
梅梅被森林居委会聘用，当一名打扫员，可是没工作几天，就有许多客户投诉，说梅梅的脖子太长了，总是把它们的房顶捅许多窟窿，这样的打扫员破坏别人的房子，怎么能用呢。
没办法，梅梅天生就是这么长的脖子，只好再去找别的工作了。一所舞蹈学校聘请了梅梅当芭蕾舞老师，因为有一位老师生病了，需要代替给学生上课。可是梅梅一上课就出问题了，因为它太高，脖子又长，眼睛看下方很困难，许多孩子被它绊倒，它也发觉不到，这可是个严重问题。那些受伤孩子的家长纷纷找到学校谴责这位新到的老师，校长只好开除了梅梅。梅梅十分伤心。
梅梅在森林里转来转去，看到许多小鸟在树上盖房子，它们飞上飞下很忙碌，梅梅就帮助它们一起工作。小鸟觉得长颈鹿梅梅盖的房子又快又结实，所以就高兴的聘用了它。
梅梅在森林里成了盖房子和修补房子的能手，它有了工作后非常快乐。
✹ 长颈鹿上课作文 ✹
今天晚上，长颈鹿做了个美梦，它梦到了和动物朋友们做游戏的美好时光。
生日那天，天气晴朗，长颈鹿戴着小皇冠，身上穿着妈妈亲手给他做的五彩斑斓的毛衣，高高兴兴地去找它的好朋友们玩捉迷藏。它们先猜拳，长颈鹿是赢家，所以它要负责去找大家。
首先它来到了草地上，草地上有个大地洞，长颈鹿把它那长长的脖子伸到洞门口去，说：“鼹鼠，鼹鼠，你在里面吗?”鼹鼠说：“我在啊，你是怎么找到我的呀?”长颈鹿说：“我看到了草地上有个大洞，而且我的朋友中只有你会钻洞，所以里面一定是你啦!”
接下来长颈鹿来到草丛边，说：“小兔，小兔，你在草丛里吗?”小兔说：“在呀，你是怎么找到我的呀?”长颈鹿说：“我知道兔子的家一般都建在草丛里哦!所以我猜你肯定躲在草丛后面啦!”
下面长颈鹿来到屋子跟前，说：“小狗，小狗，你在屋子后面吗?”小狗汪汪叫了两声，摇着它那可爱的尾巴走了出来，说：“长颈鹿，你是怎么知道我在这里的呀?”“因为我知道小狗都要帮主人看家呢，你肯定躲在屋子后面啦!”小狗对长颈鹿说：“你知道的知识可真多呀!”
接着，长颈鹿来到大树前面，说：“小熊，小熊，你在树后面吗?”小熊说：“在呀，你是怎么知道我在树后面呀?”长颈鹿说：“我知道，熊的家会安在树洞里啊!”
最后，小猫也忍不住从树叶间跳了下来，对长颈鹿说：“你不用找我啦，我自己出来吧，你可真棒呀!”
于是，大家开开心心地拉起了手，为长颈鹿唱起了生日歌……
这时，长颈鹿醒了过来，发现，原来是个梦啊，不过，这个梦好甜美啊!
✹ 长颈鹿上课作文 ✹
365夜童话中《长颈鹿拉拉》 是最有趣的。
长颈鹿拉拉和小松鼠是好朋友，但是有一天，他们吵架了，拉拉离开了小松鼠。
在路上，拉拉遇见了一只翅膀受伤的小鸟，他很需要拉拉的帮助，拉拉就把他带在身边，用心照顾着他，小鸟也很喜欢他，天天唱歌给他听。拉拉时时会想起小松鼠，但是他还是觉得小鸟对他更好一点，所以也没有太在意。但是有一天小鸟飞走了，再也没有回来。原来它的翅膀已经养好，他不再需要拉拉，所以就走了，连一句告别的话也没有说。
不久，拉拉去找小松鼠，让他没想到的是小松鼠把他的生得一清二楚，因为不在拉拉身边，小松鼠就把一只气球画成拉拉的模样，在给拉拉过生日。拉拉感动极了，他想没有比小松鼠更好的朋友了！
这篇童话告诉我们，有些人对你好，只是因为他需要你的帮助，这样的好是暂时的。而真正的朋友，也许会和你吵架，可是不管在不在一起，他的心里永远有你，这样的朋友才是一辈子的。
✹ 长颈鹿上课作文 ✹
长颈鹿和小羊
一天，阳光明媚，一只长颈鹿扬着高
高的头在经茵茵的树林找吃的，这时一只
小羊走过来，长颈鹿想显示一下自己的本
领，就对小羊说：“小羊，你长得太矮了
，你看我长得多高，想吃什么就能够什么
。你说长得高好还是矮好？”小羊听了知
道长颈鹿是在嘲笑自己，就说：“当然是
长得矮好了。”长颈说：“不对，不对，
长得高好，不信咱俩就比一比。”小羊说
：“好，让我看看你到底有多大本领。”
长颈鹿说：“前面有一个院子，院子里有
一棵大树，长得茂盛极了，枝叶都伸到墙
外了，谁能吃到叶子就算谁的本领大。”
小羊走过去，抬起前腿就往上爬，墙又高
又滑，它怎么也爬不上去。长颈鹿说：“
瞧我的。”于是长颈鹿大显身手，一抬头
就悠闲的吃上了树叶。这时小羊灵机一动
，发现院墙上有一扇又窄又矮的门，便有
了主意，小羊说：“那边院内有很多青草
，谁能进去吃到青草，就算谁的本领大。
”说着，小羊轻松的从门缝里挤进去，津
津有味的吃着青草，而长颈鹿怎么往里钻
也钻不进去，只能干巴巴的看着小羊享受
美餐。
一头老牛听了它们的对话，说：“你
们不要再争了，我们动物都是有长处和短
处的，要有勇气正视自己的长处和短处才
是好同志。
✹ 长颈鹿上课作文 ✹
小学作文频道小编[蔷薇岛屿]今天给大家整理了《聪明的长颈鹿》的优秀作文，这篇聪明的长颈鹿共有450字，是一篇很优秀的原创作文，这篇聪明的长颈鹿很值得大家参考和学习。
一天，小白兔的家里没有了胡萝卜，小白兔就去外面摘萝卜去了，因为刚刚下了一场雪，地面上滑滑的，很容易就摔到了，小白兔小心翼翼地走向萝卜地，选了一个大萝卜，然后用力一拔，萝卜被拔起来了，但是，小白兔的脚一滑，掉进了离萝卜地很近的一个枯井里。
小白兔害怕极了，大声呼唤，这时围着围巾的长颈鹿正好走了过来，听到了小白兔的呼喊，就跑到了枯井旁边，小白兔见长颈鹿来了，笑逐颜开：“长颈鹿，你快来救救我啊！我掉进了枯井里！”长颈鹿说：“你等等，我想个办法去救你！”长颈鹿灵机一动：“有了！”说着，把围巾解了下来，丢进了枯井里，对小白兔说：“小白兔，捉住围巾的另一头，我把你拉上来。”小白兔说：“好！”说完，就捉住了围巾的另一头，然后对长颈鹿说：“我捉住了，快点把我拉上去呀！”长颈鹿说：“好呀！”说完，用力一拉，小白兔被拉上去了，小白兔说：“谢谢你啊！长颈鹿！”长颈鹿说：“不用谢，我们都是好朋友，是吗？”小白兔点了点头。
长颈鹿牵着小白兔的手，高高兴兴的回家了。
福建南平浦城县浦城和平小学四年级:王紫君
✹ 长颈鹿上课作文 ✹
一连下了好几天的大雨，今天太阳公公终于露面了。
小白兔和小刺猬约好一起看望小松鼠，它们唱着歌儿向森林对岸走去。
新鲜的空气扑鼻而来，草丛里沉睡的小花朵也张开了笑脸。
走着走着，它们来到了小河边儿。
“咦？那条小桥哪里去了？”小白兔问小刺猬。
小刺猬说，“小桥一定是被大雨给冲走了。”
“那怎么办？小松鼠还在等我们呢？”小白兔难过的说。
小刺猬摇了摇头，小白兔伤心地哭了起来。
哭声引来了大象，大象跑过来，它好奇地问，“小白兔，你怎么啦？”
小白兔哭哭啼啼的说，“我和小刺猬要去看望小松鼠，可我们过不了小河。”
哭声又引来了河对岸的长颈鹿，长颈鹿问小刺猬，“小白兔怎么啦？”
小刺猬把事情的经过原原本本的告诉了长颈鹿。 睡前故事
长颈鹿想了一会儿，高兴地对大家喊道，“我想到办法了。”
大家惊讶的问，“是什么？”
小白兔也停止了哭泣。
长颈鹿对大家说，“我的脖子和大象的鼻子都很长，我们可以为你们搭一座桥啊！”
说干就干，大象伸出了长长的鼻子，长颈鹿伸出了长长的脖子，一座小桥呈现在他们眼前。
“上来吧，别浪费了时间。”
小白兔和小刺猬点点头，跳上了大象的长鼻子。
大象的长鼻子一下子伸到了对岸长颈鹿的头上，顺着长颈鹿的长脖子，它们走到了长颈鹿的背上，最后终于顺利的过了小河。
“谢谢你们！”小白兔和小刺猬都很感激。
大象和长颈鹿说，“不用谢，这是我们应该做的。”
这时候小刺猬想起了什么，它对大家说，“我们今天过了河，可别的小动物怎么过河呢？这样吧，明天我们一起在这儿搭一座真正的桥吧！”
大家高兴的拍手叫道，“好主意！”
说完，小白兔和小刺猬就匆匆忙忙地向小松鼠家跑去啦！
✹ 长颈鹿上课作文 ✹
今天天气真好，花蝴蝶飞飞在草地上飞来飞去，它飞到东又飞到西，还和小花朵玩儿起了捉迷藏的游戏。太阳公公乐了，它升的越来越高，地上的小草小花全都耷拉着脑袋睡着了，蝴蝶飞飞兴致正高着呢，没了伙伴可怎么办呢？它只好像远处飞去。
飞呀飞呀，蝴蝶飞飞看见邮递员长颈鹿大哥正在大树下休息呢！它急忙飞过去问道：“长颈鹿大哥，咱俩玩儿会好吗？”“别理我，正烦着呢！滚远点！”长颈鹿气呼呼地嚷道。蝴蝶飞飞受了一肚子委屈愤愤地飞走了。
飞呀飞呀，蝴蝶飞飞又看到了正在牛棚里闭目养神的法官牛伯伯。飞飞抹着眼泪委屈地告诉牛伯伯说：“牛伯伯，你给我评评理，长颈鹿大哥它不但不和我玩儿，还让我滚开，真不讲理！你可得给我做主啊！”牛伯伯笑眯眯地说：“孩子，先别哭，已经有好几个小朋友告诉我这件事儿了，我也觉得很奇怪。以前，长颈鹿替小狐狸摘葡萄，替小山羊采树叶，给猪大婶往楼上送水果，谁不夸长颈鹿是个好孩子呀！这几天是怎么了，怎么忽然变了个样儿？又不讲礼貌，还骂人，看来我真得好好管教管教它了！”
牛伯伯走出牛棚，坐上警车就出发了。没一会儿工夫，它就找到了正在树下垂头丧气的长颈鹿。
长颈鹿看到牛法官来了，急忙坐起来问道：“牛伯伯，您今天怎么有空儿来玩啊？”
牛法官说：“长颈鹿，你怎么放着好好的邮递员不干，怎么整天都在这儿玩儿呀？这几天已经有好几个小动物来我这儿告诉我，说你没有以前有礼貌了，还骂人，有没有这回事呀？”
长颈鹿叹了口气说道：“唉，说来话长啊!这几年，自从我当上了邮递员之后，不管刮风、下雨，还是打雷、下雪，我都没有耽误过一天工作，认真、负责地把每一封信，每一个包裹送到动物们手中，从没有犯过一次错，还连连被评为先进工作者呢！可是如今时代发展了，科技进步了，人们有了手机、电脑、电话，发封短信，或上网发个伊妹儿，谁还写信呀？没有人写信，我这个邮递员还有什么可干的呢？这不，局里裁员，我就下岗了！这怎么不让人心烦呢？我真的感到自己现在怎么这么没用呀！唉，丢人呀！生气呀！伤心呀！”
牛伯伯恍然大悟，原来是因为这呀！
牛伯伯上前拍了拍长颈鹿的脖子说：“孩子别伤心，下岗了没什么，不丢人，咱现在还年轻，还可以再就业呀！”
长颈鹿说：”我都找了好几家公司了，可人家有的说，你长的太高了，我们都容不下你呀！都怪我这长脖子都成了累赘了。唉，这可怎么办呀？！”
牛伯伯说：“别急，别急！你脖子长不怪你，这不是你的短处，你应该把别人认为是短处的脖子变成自己的长处就对了，这就叫取长补短。明白吗？”长颈鹿似有所思地点了点头。牛伯伯说完就坐上警车回家了。
长颈鹿回过神来想向牛伯伯请教些什么，可是，牛伯伯早已经走的不见踪影了。晚上，长颈鹿翻来覆去怎么也睡不着觉。它思来想去，总也想不出自己的这长脖子还能派上什么用场。就在这时候，忽然从远处传来：“救火呀！鸡大婶的屋子起火了，快来救火呀！”长颈鹿一骨碌就爬了起来，他拿起电话拨打119报警。
不一会，随着呼啸的警笛声，救火车来了。消防员大象和猴子又是架云梯，又是拉水管，可是不管怎么用劲儿，水龙头就是够不着住在18楼的鸡大婶的家。眼看着火舌像发怒的雄师一样舔噬着这栋大楼，大楼里不时传来动物们的惨叫声。“如果不能及时灭掉大火，整座大楼都有可能倒塌，情况危急呀！怎么办呢？”猴子消防员急得上蹿下跳，搓着双手想不出辙儿。大象消防员又是甩鼻子，又是跺脚就是没办法。
就在这时候，长颈鹿登上了云梯，用自己的嘴叼起了长长的水龙头，它伸长自己的脖子，刚好水流喷到了鸡大婶着火的房子。三分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了┅┅长颈鹿一动不动地把水龙头叼得稳稳的。半个小时过去了，大火终于被扑灭了，整栋楼房保住了。小动物们的家也保住了。可长颈鹿却累趴下了。
为了表彰长颈鹿的出色表现，大象局长吸收长颈鹿为本局消防队员，还为它记了一等功呢！并且，长颈鹿还受到狮子市长的通令嘉奖呢！
✹ 长颈鹿上课作文 ✹
我家楼下有两辆吊车。这两辆吊车活像一对长颈鹿父子。每当我写作业累了，往窗外一眺，总能看见他们那高雅的身影。“长颈鹿”的力气可大了，能搬动一捆捆沉重的钢丝。他们工作时低下高昂的头，用鼻子勾起重物，还高唱欢快的歌。看，他们又在工作了！小“长颈鹿”累了，爸爸鼓励他：“加油，工作完了就可以吃大餐了。”你猜，他们的大餐是什么？哈哈，一箱汽油。
可是，到了晚上，他们的歌声震耳欲聋，打扰人们休息。我真希望他们早点儿回家睡觉！
✹ 长颈鹿上课作文 ✹
长颈鹿说干就干，只见它先发制人，利用自己长长的脖子，用头将树上红彤彤的苹果给”打“了下来，树上的苹果经过这沉重的一击，都从树上掉落下来，小兔子看见后，心急火燎，便一个劲的向上跳，可是无论它怎样上跳，都无法够到树枝。身旁的长颈鹿见状后，便对着兔子冷嘲热讽：”你的个子如此渺小，还想够到树枝，真是不自量力！“
小兔子十分懊恼，不过它也心生一计，只见它不甘示弱地对长颈鹿说：”瞧，前面小院的外围有一圈栅栏，我们比比谁先能越过栅栏，到达小屋！“长颈鹿不可一世地说：”这有什么难的？看我吧！“长颈鹿便抢先跑了5米，小兔子也用它的速度，后来居上，可长颈鹿来到栅栏前，却直叫痛，哈！原来长颈鹿个子太高，根本翻不过去，而小兔子用它自身的灵敏性，钻了进去。二场比赛下来，双方打成了1：1，大家仍势不两立，将在千钧一发之际，一头老鹰盘旋在它们的上空。于是，两个动物便去请教老鹰。老鹰意味深长地说：”你们俩其实各有自己的长处和不足，不必为这点芝麻粒大的小事而争论不休，你们应该取长补短，团结一致，这样可以使双方都变得更加优秀！“两人都恍然大悟。
我们每个人都不是十全十美的，但我们可以吸取别人的优点，改正自身的缺点，可以使自己更上一层楼！
✹ 长颈鹿上课作文 ✹
长颈鹿长颈鹿的脖子长长的，头上还有鹿角了，腿有四只，身上有花纹，花纹有正方形、长方形……风一吹花纹就跳起欢快的舞蹈。长颈鹿比大树还高大了，比大树还高大了，长颈鹿还有尾巴，我真想不到长颈鹿有尾巴，我真想不到啊！长颈鹿真像一个大巨人啊！
1、抓住文体特征进行分析
议论文的特点是“以理服人”，不仅要求语言严密、逻辑性强，而且文章的结构也是灵活多样的。（next88）但它的最基本的形式是：提出问题（引论）分析问题（本论）解决问题（结论）。它的结构方式大致有两种：逐层深入的纵式结构和并列展开的横式结构。
说明文有以下结构方式：①并列式；②连贯式（按时间、空间顺序组合）；③递进式按逻辑顺序组合）；④总分式。
3、通过语句间的组合关系分析
文章是由段落组合的，其内容是根据各语段的大意来综合的，各个语段、各个层次之间，不论怎样排列，但它们所要表达的内容都是要围绕中心的，各个语句之间都有一定的语脉。阅读时，把握住这种关系，才能更好地理解文章的内容。
✹ 长颈鹿上课作文 ✹
长颈鹿生活在非洲稀树草原地带，是草食动物，被称为南非的国兽。
长颈鹿的四肢修长，跑得快，全身以棕黄色为准，有漂亮斑点，舌头长可以用于取食。
长颈鹿，常以树叶为主食，寿命在27年左右，听觉和视觉敏锐，眼睛可以看到身后的东西，耳朵可以听到100米以外的声音，而长颈鹿很少发出声音，它是现存陆地上最高的动物。
爸爸带我来到用动物园，我一眼就看见了长颈鹿，因为它脖子很长，能吃到树上最高的树叶。看着它吃嫩嫩树叶，心想这可真是只聪明的长颈鹿。
看见大家都在喂长颈鹿树叶，我就折了一些嫩树叶等长颈鹿来吃。我一举起树叶，长颈鹿就过来吃了。爸爸叫我快看，长颈鹿吃着吃着，还没太饱就睡着了。我问爸爸：为什么不躺下来睡呢？因为很麻烦，从地上爬起来就要用一分钟！要是旁边有狮子，就会遭到袭击。它们只有在很安全的地方，才躺下来睡觉，爸爸还告诉我，别看长颈鹿安安静静的，跑起来会把成年的狮子骨头踢断了。
大千世界无奇不有，只要认真观察，一定会发现动物王国里的诸多奥密。
✹ 长颈鹿上课作文 ✹
一天，阳光明媚，一只长颈鹿扬着高小羊走过来，长颈鹿想显示一下自己的本领，就对小羊说：“小羊，你长得太矮了，你看我长得多高，想吃什么就能够什么。你说长得高好还是矮好？”小羊听了知道长颈鹿是在嘲笑自己，就说：“当然是长得矮好了。”长颈说：“不对，不对，长得高好，不信咱俩就比一比。”小羊说：“好，让我看看你到底有多大本领。”长颈鹿说：“前面有一个院子，院子里有一棵大树，长得茂盛极了，枝叶都伸到墙外了，谁能吃到叶子就算谁的本领大。”小羊走过去，抬起前腿就往上爬，墙又高又滑，它怎么也爬不上去。长颈鹿说：“瞧我的。”于是长颈鹿大显身手，一抬头就悠闲的吃上了树叶。
这时小羊灵机一动，发现院墙上有一扇又窄又矮的门，便有了主意，小羊说：“那边院内有很多青草，谁能进去吃到青草，就算谁的本领大。”说着，小羊轻松的从门缝里挤进去，津津有味的吃着青草，而长颈鹿怎么往里钻也钻不进去，只能干巴巴的看着小羊享受美餐。
一头老牛听了它们的对话，说：“你们不要再争了，我们动物都是有长处和短处的，要有勇气正视自己的长处和短处才是好同志。
✹ 长颈鹿上课作文 ✹
在一个风和日丽的中午，长颈鹿在吃树上的叶子，而羚羊在吃地上的小草
长颈鹿看见羚羊，说：小矮个，瞧你多矮，看我多高呀。羚羊说：那么我们来比一比，如果你输了，就不要再欺负比你矮小的动物了。长颈鹿痛快地答应了。
羚羊看到了墙下面有一个矮洞，就说：你要从这里过来吃到里面的草就算你赢。羚羊一遛烟就过来了，吃到了那里嫩嫩的小草，可长颈鹿怎么也过不来，就认输了。
虽然说是认输了，但长颈鹿说：我们来比谁先吃到那棵树上的叶子，那谁就获胜了。羚羊一直往前蹬，可怎么也吃不到，而长颈鹿一伸脖子就轻轻松松的吃到了树上的叶子。长颈鹿又嘲笑起羚羊的小短腿来。大象伯伯看见了眼前的这一幕，对着长颈鹿和羚羊说：尺有所短，寸有所长，我们不应该用自己的长处来和别人的短处相比较。听了这句话，长颈鹿和羚羊都不好意思的笑了，最后它们成为了好朋友。它们在长颈鹿家里玩的过程中遇到了狮子，狮子正在嘲笑狗熊的小短腿，狮长颈鹿和羚羊走了过去，说：尺有所短，寸有所长。然后又把大象伯伯说给它们的话一字不落的说给了狮子，狮子听完这句话惭愧的低下了头。
这篇文章告诉我们，尺有所短，寸有所长，我们不应该用自己的优点来和别人的缺点做比较，应该向他人的优点看齐，以改正自己的缺点。
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长颈鹿
野生动物园里的动物可真多啊！有可爱的大熊猫，有凶猛的狮子和会学舌的鹦鹉，还有美丽的孔雀······
面对数不胜数的动物朋友。个个都让我惊喜万分，其中，我最喜欢的动物是高个子的——长颈鹿。因为，他全身都布满了褐色的不规则的图形，长得像卡通人物一样的笨而可爱。我真想爬上它的脖子感受一下在空中的滋味！
指导老师：耿老师
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