假如我当老师作文(精选7篇)。
说到作文，相信大家肯定都写过，写作是作家们创作文学作品重要的途径之一。一篇合格的作文需要大量的心血去撰写。你写作文是不是感到脑中一阵混乱？为此，迷你日记网小编特意呈上“假如我当老师作文”，希望能为你提供更多的参考。
假如我当老师作文 篇1
“园丁、蜡烛……”同学们，你们知道这些词是比喻什么的吗？对了，是比喻可亲可敬、无私奉献的老师们。妈妈说：“太阳底下最光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的人民教师呀！假如我是老师，会是一名怎样的老师呢？假如我是老师，我要当一名非常有爱心的老师。课堂上，我和蔼可亲，耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。课外，我主动与每一个学生交朋友，和他们一起分享成功的喜悦，赶跑失败带来的忧愁。假如我是老师，我会让学生在生活上自理“自己的事情自己做”。
这句话人人都会说，可是有几个真正做到了呢。有的都十一二岁了，自己的衣服没洗过，自己的被子没叠过。因此，我要让学生自己干……噢!对了，我一定不会布置很多作业，压得他们喘不过气，我会让他们去参加第二课堂活动，那儿有属于他们自己的天地。
假如我当老师作文 篇2
如果我是老师就好了，就不用做那么功课，就不用那么早起来了。如果……总之我很想变成老师，这样我就想穿什么衣服穿什么衣服，想穿什么鞋子就穿什么鞋子了。
有一天我正在教室写功课，写着写着……忽然我发现自己变成了老师，而老师变成了我。我对学生们说：“你们怎么还不造作业，要是明天交不了功课别说我没给你们时间写！”我还发现有一个同学在吃零食，我把它给没收了。下课后，到办公室大吃起来，真是太好吃了。
可是，过了一会儿，课代表把功课抱过来了。我开始改功课了。刚改到一半就已经很累，没想到这时课代表又抱来了一大堆功课。啊！原来当老师也不是这么收留易啊！
这时，似乎有人在叫我，等我反应过来原来是一场梦啊！站在我眼前的不就是老师吗？这时老师对我说：“上课时你怎么睡着了？跟我去办公室说清晰！”起低着头随着老师边走边自言自语地说：“要是没有睡觉就好了……”
假如我当老师作文 篇3
假如我是老师，我会到贫穷的地方，把没有钱上学的孩子和孤儿聚集到一个房子里，教他们知识，我会毫不吝啬的把我的知识教给他们，决不会让他们成为文盲。
假如我是老师，我会到一个贫困的地方，在那里办一个私塾，也让没钱上学的孩子到这里读书，不收取任何学费，当他们犯了错误的时候，我不会责打他们，也不会责骂他们，我会让他们承认错误，教给他们道理。下课了，我还会陪着他们做游戏，有哪个小孩子摔倒了，哭了，我会赶快地跑过去安慰他们，耐心地哄他，教他要学会坚强。
假如我是老师，我会走遍中国，不管是什么地方，只是是没有老师，我会报上名，我不会把知识讲得没有意思。他们累的时候我会陪着他们一起休息，决不会给他们留一大堆的作业让他们做，也不会有题不懂就训他们、打他们、骂他们，我会让他们对学习产生兴趣。
假如我是老师，我会为同学们付出一切，早上为他们上课，晚上为他们批改作业，预习明天的课程。我会耐心地回答孩子们提出的任何问题。
假如我是老师，我会为孩子们做很多很多
假如我当老师作文 篇4
假如我是老师，我一定会尊重我的学生，因为只有自己尊重别人，才会得到别人的尊重。
假如我是老师，我会让学生指出我的不足之处，并且虚心听取并改正，因为很多学生因为不给指出老师的不足之处，从而感到不服气。
假如我是老师，我不会霸占他们的课。因为他们会感到不愉快，闷闷不乐，从而无心听课，所以霸占他们的课不仅没有用，反而会让学生越来越讨厌自己。
假如我是老师，我不会拖堂，因为他们上了这么久的课，肯定累了，眼睛也需要休息。
假如我是老师，我不会布置那么多作业，因为他们上了一天的课已经累了，应该要有足够的休息与睡眠时间。
假如我是老师，我不会因为学生考差了而骂他们，因为他们也想取得好成绩。
假如我是老师，我会把一些成绩比较差的学生统统询问一遍，为什么成绩提高不起来，是什么原因，然后把他们错的题目重点讲解一下，并布置类似的练习给他们做。
这样的老师好吗？你们喜欢吗？
假如我当老师作文 篇5
老师是辛勤的园丁，将甘露轻轻撒下；老师是美丽的阳光，为我们照亮前进的道路；老师是一棵参天大树，为我们遮风挡雨。而我，也希望成为一个好老师。
假如我是老师，我一定会打扮得干净整洁，光彩照人，我一定会留一头干净的短发。我的服装不一定非常华丽，但一定非常整洁，我会穿一条美丽的长裙，一条整洁的连裤袜，一双舒适的平跟鞋。我一定不会戴眼镜，因为，我想让大家知道，并不是戴眼镜的老师才能教出好学生。我会面带微笑地走进教室，给同学们留下一个好印象。
假如我是老师，我一定要当班主任，指挥整个班级。我会让其他老师把要讲的课的内容和作业告诉我，不告诉学生。我会在这之后把内容和作业有计划地告诉同学们，让他们在学习之余能够放松心情地去玩耍，去做自己想做的事情。看书，聊天，画画，玩游戏，只要不沉迷其中，我都不会阻挠。我要让他们开开心心地待在学校，每天都不要有烦恼，每天都能快乐。
假如我是老师，我会公平公正地对待每一个同学，同学有良好的表现，我会毫不吝啬地表扬他；班长犯了错，也不会被我无情地惩罚批评。因为老师就像每个孩子的母亲，母亲就要给自己的每个孩子一样多的爱。
假如我是老师，我会对学生们宽容理解。学生参加比赛没得第一，我也不会责怪他（她），反而我会给予他（她）更多的鼓励。如果有学生没有做作业，我会问他（她）没做作业的原因，而不会乱发脾气。我也会让他（她）在学校里挤出时间做作业。如果还不写，我会让他（她）在有空时放松心情地玩。
假如我是老师，我会让每个学生都有大量时间阅读，去体会每个人的不同经历，去感受世界的美好。我还会常常带同学们去旅游，我会让他们感受书里世界和真正世界的不同，我会让他们带上画本，去写生，去记录，去感受大自然的美好。我一定会让他们对每一个地方都印象深刻。
假如我是老师，我不仅会带学生去旅游，还会带他们去游乐场。过山车，水上乐园让游乐场里面充满他们的笑声，让他们在游乐场里过上愉快的一天。
假如我是老师，我也会组织学生们去锻炼。他们可以跑步，跳绳，跳房子，打篮球，踢足球，玩单杠俗话说得好每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。每天，我都会组织一小时以上的锻炼，让他们身体越来越健康。
假如我是老师，在家长会上，我会很谦虚地对待每一位家长，给家长们留下一个好印象。我也会告诉家长们学生们这学期都读了哪些书，去了哪些地方游玩。如果家长们对我有什么不满意的地方，我会认真听取他们的意见，会对一些家长们不满意的地方进行适当的修正。
假如我是老师，我一定要当一个独一无二的老师。我希望能受到老师和同学的喜爱，家长的欢迎。我更希望我教育的孩子都能拥有良好的品行，丰富的知识，宽广的见闻和独一无二的个性，成为一个健康的，有才华的人，实现他们的人生价值。
假如我当老师作文 篇6
如果我是老师王海宇老师就像辛勤的花匠。花匠灌溉出芬芳四溢的花朵，老师培育出一个个精彩的人才。如果我是老师，我要做到公平公正，不偏爱成绩好的同学，帮助成绩不好的同学，不收取小恩小惠做一位真真正正的好老师。
如果我是老师，我会因材施教，好比淘气捣蛋的同学，我不会要求他们必需学好某一科，根据他的喜好教授给他们本领。对优秀的同学我也会帮助她们，使她们更加优秀、精彩。
如果我是老师，我要做她们的朋友，在课间时与她们交流和他们嬉戏使她们爽朗。在私底下还可以和我促膝谈心把烦恼、难过、开心、难以向父母启齿的事情给我说把我当成知心朋友。如果我是老师，我不会对同学说：“我并不嫌弃你。”由于听到的人会觉得我不嫌弃你但还有人嫌弃你。我会鼓励她说：“你很不错。”等等，作为一位老师有责任保护孩子的心灵，不要使一颗贞洁的心灵添加一丝一毫的不夸姣的污点。如果我是老师，我不会使课堂很无趣，就像彩虹失去了光泽，我会给课堂增加幽默感，使她们受益非浅。
如果我是老师......
假如我当老师作文 篇7
老师是我最敬佩的人。平时看起来老师挺凶的，实在他们都是培育祖国花朵的花匠，传道、授业、解惑的恩师，不会伤害我们的。那么，如果我是一名老师，我会怎么样呢？
我一定会好好地教授教养生。
上课时，我会专门叫那些胆小的同学发言，由于他们的眼神会告诉我他们心里没底，我想通过课堂回答问题增强他们的自决心信念；下课后，我会把全班同学召集到操场上去跳绳、打沙包、踢毽子……由于马上要举行运动会了，我得对他们进行练习。假如看到同学打闹的现象，我会立刻把他们叫过来，心平气和地教育他们，告诉他们友好相处的道理，看到同学们又重归于好，我会十分开心的；放学后，我还会把平时成绩不好的同学留在办公室里，专门给他们补习作业，好让他们快点儿提高。
流动课上，我会让喜欢作文的同学组成一个作文爱好小组，喜欢数学的同学组成一个数学爱好小组，还有音乐爱好小组，美术爱好小组，体育爱好小组等等，让所有的同学都加入其中，在快乐中学习，因学习而快乐。
放工后，我也会常常去家访，了解学生在家里的学习和糊口情况，指导家长科学地教育子女。看到自己的学生都有了提高，我又会及时地告诉他们，不要骄傲，继承努力。
双休日里，我还会常常去造访我小时候的李老师和王老师，向他们请教好的教授教养方法，告诉他们学校的奇闻趣事，当然也少不了给他们汇报我的工作情况，让我的老师和我一起分享工作的快乐。
实在，我也明白，目前这些只能是想想罢了，那究竟都是十几年以后的事了，现在我最主要的任务是学习和锻炼。只要我好好学习，积极锻炼，我相信这个愿望就一定会实现。
