领通知书的作文精选。
作为学生的我们通常都会被要求写作文，作文没有固定的格式，可以靠自己的创造力。作文一定要做到主题集中，不然就很容易跑题。优秀的作文一般是如何写出来的呢？迷你日记网的编辑特意为大家收集整理了“领通知书的作文”，更多信息请继续关注本网站。
领通知书的作文 篇1
昨天在公交车上的时候，一个同班的同学对我说，你知道我们班儿的那个谁吗？
他说出来了他们班的那个谁的名字我知道。我第一次对他印象深刻的时候就是看它打辩论，他就是变手之一，当时他的气势还有各种言论等方面的综合能力都是非常强的，让我感觉非常羡慕也非常震惊。
后来那个同班同学在这公交上对我说，其实当初她学的是编导，他都考上了北京电影学院的艺术，甚至都收到了他的录取通知书。可是因为文化科没过，所以就没有办法去来到了我们学校。
我当时想的什么，我现在都已经忘记了，或者说那个时候我根本就没有想什么，只是满脑子的震惊而已。
她说如果她的文化课的成绩再高一些，说不定现在都已经进了。北京电影学院和易烊千玺和杨子他们成为同学，甚至都是杨幂，刘亦菲他们的校友。
其实他学的专业是编导。
说起编导这个专业，我也知道我当初有一个高中同学，他学的也是这个，他的个子不高，但是满满的浑身都散发着一种文艺气息，他一直都想当一名导演，可是到最后不知道怎么样，好像也没有考上。
但是我却感觉非常可惜，因为它不光是写文章还是对于专业的爱好和坚持，都是非常让人震撼的，他的文化课成绩也不是很低，但是他却总是有着一种执着。
我想我一直都很喜欢，并且佩服着这样的一类人，因为他们敢于为了自己的梦想放弃自己所拥有的这些东西，真形成人都不能够下定决心的，他们却能够果断的做出结论。
领通知书的作文 篇2
当我接到清华大学通知书的时候
我把信拆开，里面居然是清华大学的录取通知书！我以698分的成绩考进了清华大学！我的手在颤抖，眼泪在往下掉，我甚至不敢相信这是真的。顺着信纸往下看，底下有一个鲜红的印章，上面刻着“清华大学招生办”，看到这个印章，我知道这是真的，我高兴得大叫起来。爸爸妈妈走了出来，看了我手上的录取通知书，也高兴地流下了眼泪。爸爸从我手里拿走录取通知书，好好的看了看，右手抱住我，兴奋地说：“宝贝女儿，你真是爸爸的骄傲，爸爸就知道你能行！”妈妈在一旁搓着手说：“我说我今天早上起来怎么左眼皮老跳，原来有这喜事儿啊！”
这时，我泪流满面，不禁回忆起这十二年来艰苦的时光。小学二三年级时，我还不懂得抓紧学习，每天除了上课就是玩儿。上了五年级，才开始好好学习，分数也在一直上升。
初中时，我连玩儿的时间也没有，爸爸妈妈每天督促我看书、做题，每天除了学习就是学习。记得有一次国庆节，我们一家计划去南北戴河旅游，那里可是我特别喜欢的地方啊，可是，一个电话，就摧毁了我这次的旅行梦。是老师打来的'。老师说，马上就要考试了，让我抓住国庆节的这七天好好复习，争取考进一个好的高中。爸爸妈妈也同意，说快要考试了，不能再这样放松下去了。就这样，我的旅游计划泡汤了。不过，我的努力总算有了回报，我考上了一个好高中，从此，我更加勤奋的学习了，没有双休日、也没有寒假和暑假。那是多么艰苦的日子啊！
拿到清华大学的录取通知书，我的心里有一种说不出的滋味，从小学到高中，十二年来，有多少次在清晨背课文，在晚上记单词，在吃饭时听英语磁带。付出了这么多的辛苦，终于有了回报。
领通知书的作文 篇3
李璐同学：
你的《动物王国漫游记》经大赛组委会审查，确有一定的水平，荣获优秀奖，并可参加决赛。
我连忙打开另一张纸，一看，纸上写的内容和这张纸上写的差不多，顿时，我的心里有如天打雷劈，重重地往下一沉：
我和李璐是全班作文写得最好的。上次，我的周记《吹泡泡》得了三颗星，我往《小学生校园文学》上投稿，却被退回来了，这次，让我怎么在李璐面前抬起头来，况且，她还比我小呢！
李璐没看出我的心思，滔滔不绝地讲了起来：“你知道么？我的《动物王国漫游记》投了四个地方，有两个地方给我回信了。你看，我这回忙死了，一会儿是出版社的创作员，一会儿是报社的小记者，一会儿……”
我的耳朵“嗡嗡”作响，她说的话我一句也听不进去。“你说我忙不忙？”我被她突如其来的一问问住了，胡乱地点着头，心里乱糟糟的。
走在路上，她的决赛通知书掉在了地上。她低头去捡。
“活该！”
天哪！我真是疯了！我是她最好的朋友啊，怎么能说出这样的话呢？
我嫉妒她！我被嫉妒冲昏了头脑！我多么希望这一切都没发生过呀！
来到学校，班主任王老师把一个白色的信封递给李璐。下课了，我问李璐信封里是什么，她告诉我一封决赛通知书寄到学校来了。
我简直要崩溃了：两篇就够我受的了，偏偏又凭空冒出了一篇，
我可受不了啦！
我真希望故事书里那个偷嫉妒的大盗贼把我的嫉妒统统偷走：嫉妒别人的滋味不好受呀！！！！！
(其实，后来我才知道，那些都是用钱“买”来的，我心里好受了一些，但是她还是很有水平的，我要努力，而不再这么自欺欺人了)
领通知书的作文 篇4
终于到了领通知书的这一天。我怀着一颗紧张的心来到学校，刚走进教室，第一次发现教室里鸦雀无声。原来，老师已将红色的【成长记录册】发下来了。我连忙跑到自己的位置上，翻开【成长记录册】一看，‘‘双优’’，我惊讶了一声，当我看到自己的成绩时，真想有一对翅膀飞回家，把这个喜事告诉焦急的父母，让他们平静下来。校长讲安全教育了，我不耐烦地听着。校长讲了几个小时才讲完。‘‘开始发奖状，奖品’’。首先，三好学生，我心想：不会发到我的，我上课正如老师说的那样，分心。‘‘邓思慧’’。老师念到了我的名字。我愣了愣，才去台上领。放学了，我走在回家的路上。总觉得老师给我评三好学生并不是因为我表现好，而是因为老师要鼓励我下学期一定要专心致志，争取考试考得更好。今天虽然只是一个普通的休学仪式，可让我受益匪浅。
领通知书的作文 篇5
后话前说：
也许看完这篇文章的人都会有些疑惑，疑惑标题为什么会有三个，疑惑这为什么叫旅途，旅途在着篇文章中的体现是什么，全文没出现一次“旅途”二字。
但我想说的是，这就是我的思想旅途，
从无助到反省到认知的旅途，（笔墨评语网 WWw.bmRBh.CoM）
对人生对自己熟识的旅途
夏日偶然清凉的夜晚，昏黄的灯光下一个人趴在桌子上看那今天刚亲手插上的红玫瑰，那部快坏了的录音机里艰难地放出陶吉吉的音乐，小而浑厚的音效，听不清什么，可是我知道那是在唱什么，DAVID的情绪，就像了解我自己一样。
今天匆忙地收到录取通知书，重点本科，多少人羡慕，又有多少人不屑一顾。缺乏应有的喜悦与激动，我只是平静地翻着那个大红色特快邮件袋里的所有东西，一些对大学新生的要求，一些大学开始的数字与符号。笑不出来，甚至翻阅得有点难过。
我问自己，除了这个，我还有什么。
前两天和一个最要好的朋友吵架，不为什么，也许只是在乎那不可理喻的一点点颜面。明天是个重要的日子：一个年轻朋友两周年的祭日，我们约好一起重复那无数遍的路去看他，去告诉他这短暂却巨大的变迁，然后晚上再去爬另一座山看夜景。我不难过，真的，面对朋友的消逝这两年以来我已学会平静沉淀与遗忘。我只是难过明天我们还能不能完成这些追忆。
友情这个东西我还有吗？亲爱的，你们告诉我。
笑，笑笑，哭哭哭，搞笑的搞笑，装酷的装酷，炒作的炒作，他们把生活的一面赤裸地表演给每一个人看，告诉每一个人自己有多原则多个性，却不知道大家都演变成小丑互相欺骗与隐瞒。
忽然想到一张专辑一首歌：后来，我们都哭了。没仔细去琢磨，只是印象一些简单得看不懂的画面，简单得听不懂的旋律，简单得读不懂的歌词，只是在这样简单的不懂里我真的哭了。
不知道自己有多久没有心静过，一年里，我在茫然喧嚣中焚膏继晷，我也不知道此刻我的心是否真的安静，我只是回忆着过去一年那焦灼岁月中与焦灼岁月结束的真空假期里自己的所有错误，一个个缺点在心里清晰呈现却怎么也无法改正，就在这样的错误造成的伤害中拉着我的友情走过如此岁月，用麻木代替敏感，用现实刮去身上的那层纯真，忘记友情的本质，拖着友情表面那沉重的躯壳走过高三，走过人生最充实也最重复的日子，在伤害中学会了伪装与自私，在竞争中丢掉自我与宽容，然后学会做作和谎言。甚至有时候会刻意去制造一些伤害来证明我的存在与重要性，证明我的独一无二，感觉到自己的扭曲，感到自己的局限与悲哀，感到我已丢失自己而无处可寻。
看到缺点却无法改正，人真的只是这样吗？什么时候我不再去在乎那些表面，什么时候我能真正把我内心的爱与自我表现得和语言行动一致，什么时候我再能回到友情与自我的原点。
我像是看到通往目的的路却无法走，发现原因却找不到结果。
唱尽的青春之歌只剩下一些余音缠绕不绝，回望过去时光碾辗在岁月中的痕迹，我想，回忆已经做得很多了，伤感也应该要过期了，今看回忆，抱的只是理性平淡与留恋，让我再仔细走走那些不能忘却的路。
仔细放映过去，才知道日子是如此重复单纯，已记不清多少次在校园的那片草地上踽踽独行，或寒风四起，或喧嚣的散尽，或铃声悦耳，或黄昏的停泊，挥洒着思绪，抖落下成长中残留的浮夸。晚自习匆匆赶路，昏黄或洁白的路灯不知多少次拉长我孤寂的身影，也许那时正拽着明天与朋友游玩的心动期待，也许正怀着考试失利后的迷茫，也许正思考纯真友情为何会有争吵和不解，也许就在这样的重复中思想演绎出一年的不同与成长。
一样的夏天，改变的，是我的青春之歌将在这个夏天唱尽，我的纯真年代正死在那透彻的夏日橙光中。没有伤感，没有绝望，有的，只是在这样复杂的跨越中一份自我反省，一份对过去的留恋与回忆，一份对爱与责任的厚重思考。这样的静谧黑夜里，用思想闹醒我的生命我的灵魂。
领通知书的作文 篇6
她在讲台上讲课，转身在黑板上板书，接着抑扬顿挫地去解释诗文，此时的他，坐在黑板正前方的座位，手捧着他那本心爱的漫画书，翘着二郎腿津津有味的阅读着，对于那篇古老而枯燥无味的文言文，他不感兴趣。
于是，她的目光对上了他的目光，接着，她又将目光转移到了他手中漫画书上，她目光温和，却又隐隐约约夹杂着一丝愤怒，然后流露出失望，像他这一类的差生，老师门说的再多也只不过是徒劳，在她转来教书的第一节课就上课不认真听讲，这往往是教师最忌讳的东西，再加上当着她的面看漫画，显然是对她极度的不尊敬，那么，前几位老师的耐性应该就是这样被磨光，然后被气走的吧。可是她与前几位教师不一样的地方在于，前几位教师为了不影响自己的心情和教课质量，算了，随他去吧，但她是一位十分负责的教师，她不允许自己教出那样的学生，她让他站了起来，他很生气，眼中闪者怒火，老实说，虽然是差生，好歹也是有点自尊心的，他不喜欢这种感觉，面对同学讥讽般的嘲笑，他也只是怒目相对。
他不爱学习，因为在这个世界上，他认为没有人会爱他，老师都讨厌他这样的学生，反正自己也不喜欢强求别人，他无所谓。
她最初也很讨厌他，讨厌他的叛逆，他的调皮，和他的狂妄自大，以及来自多方面的“问题”和麻烦，可她不愿放弃这个学生，教育好他，是她的责任，也是她的义务，一个有道德水平的老师，应当教育好每一个自己的学生，她想将她从思想的监狱里释放出来，就如他的奶奶想将她从父母离异中的阴影中解脱过来一样迫切。
他很恨她，恨她的无情，他不仅是讨厌被罚站的感觉，更是讨厌这个老师，于是，他开始四处寻找她的缺点，他召集了一些差生不停的写意见信，几次她看到了都没有去阻止，他在课堂上大呼小叫，扰乱课堂秩序，他将老鼠放在她的办公室抽屉里，期待着一声尖叫，她对于这一切，只是宽容，她面队校长在班主任会议上毫不留情的批评颦颦点头称是，她竭力维持课堂秩序，她面色惨白地用教鞭挑开老鼠……
对于她的态度，他先是惊讶，接着发生了一些转变，思想上，再行为上。他不再与下流社会的青年混在一起，他不再抽烟喝酒，他规规矩矩的穿校服，带校徽，他也会偶然在课堂上举手发言，然后，他的成绩直线上升，对于他的进步，她也会心地笑了。
后来啊，她出事了，重病复法，再是倒在讲台上，血癌，这种病夺取了她年仅３０岁的生命，病床上，临死之时，她还在想念着那个叛逆的学生，他毕业后会如何呢？
他，此时的他，拿着重点学校的录取通知书，来到了熟悉的母校，寻找那位三年来照顾他无微不至的老师，只是，仅仅是再她去世后的十几分钟才拿到通知，在这一刻却显得太迟太迟……
领通知书的作文 篇7
8月8日是我们的返校日。这天上午8点，我怀着紧张而又激动的心情，向学校快步走去。因为我听别人说，8月5日嘉定一中开始发榜，录取通知书已发到学校老师那儿。(交代要素。)
我走进校园，毕业班的许多同学都来了。
忽然，一个同学喊道：“快进教室!老师来了，大概要发通知书了。”大家立刻争先恐后地奔向各自的教室，在座位上焦急地等待着老师进来。一会儿，我们的班主任华老师手里李着一叠纸，笑容满面地走进教室，向大家说：“同学们，由于你们的刻苦努力，这次升学考试成绩优良。我校有28个同学被一中录取了!现在，我来发一中的'录取通知书。”(悬念生起，有没有我?)
顿时，教室里鸦雀无声。我心里像装了十五只吊桶，七上八下地乱跳。我使劲屏住呼吸，眼睛一眨也不眨地盯着华老师，华老师幸起第一张录取通知书，叫了通知书上的名字。一个女同学立刻跑上去，其他同学都用羡慕的眼光望着她。接着，华老师又拿起一张录取通知书，大声地叫道：“常青!”我的心猛地一跳，不禁愣了一下，亏得我的同座推了我一把，我才清醒过来，赶紧奔到讲台旁。当时，我满脸通红，伸出微微发抖的手，小心其其地从老师那里接过录取通知书。我欣喜若狂地回到座位上，看着录取通知书，一字一句地小声读着：“常青同学，你已录取在我校初中一年级，请凭本通知于8月31日来校报到。”这时，我那高兴劲就别提了，兴奋得几乎从座位上蹦起来。好久，我才逐渐平静下来。整个上午，我乐得嘴都没合拢过。(如愿以偿。)
放学后，我把录取通知书小心地折好，放在口袋里，心里盘算着怎样向妈妈报告这个喜讯。对!我先把妈妈吓一吓!我哼着歌儿，蹦蹦跳跳地向家里奔去。
一会儿就到家了，我轻轻地推开门，看到妈妈正专心致志地在打毛线衣。我悄悄地走到妈妈身边，装做很胆怯的样子，小声地说：“妈，嘉定一中的录取通知书我没拿到。”“嗯?”妈妈猛地转过头来盯着我：“你说什么?”我假装十分害怕，向后退了一步，又说；“我没拿到录取通知书!”我故意把“录取通知书”说得响些，好让妈妈听到。这，时，我看到她瞪者眼，虎着脸。我真想笑起来，可我还是没笑。妈妈却大声地斥责我：“你，你怎么这样不争气……”说着，她举起手想打我。就在她举手的一瞬间，我敏捷地向右一闪，笑嘻嘻地抓住妈妈的手说：“妈，别发火了，我是跟你开玩笑的。”我怕妈妈不信，急忙把录取通知书递到她面前。妈妈一把抢到录取通知书，看着、看着，脸上漾起了微笑。她放下通知书，指着我的脑门，笑着骂道：“真不害羞!这么大了，还跟妈开玩笑。“我胜利似的格格地笑了起来。(玩笑也是“笑”。)（初中作文）
妈妈烧饭去了，我手里拿着那张录取通知书，趴在窗台上，愉快地遐想起来：啊!我将要迈进中学时代了。中学时代对我来说，是那样的陌生，又使我那样的向往。我似乎觉得自己已长大了，已投入到为“四化”作贡献的洪流中去了……
未来是多么美好啊!(畅想未来。)
领通知书的作文 篇8
今天，我去学校领取通知书。
老师开始念考试分数时，我的心怦怦直跳。轮到念我的考分了，只听见陈老师念道：李杨与可，语文81分、数学100分、英语100分。我抬头看了看陈老师，她正在望着我微笑，我的心情才平静下来。因为我还担心自己考得不好。
回家以后，我买了一个玩具奖励自己。外婆还奖给我两块钱，我非常高兴。想起老师念分数时我心惊肉跳得那一刻，可把我吓坏了。
知道我考得好，家里人更是兴奋得不得了，夸我的夸我，奖我的奖我。这件事让一家人乐开了，特别是乐坏乐外公外婆了!
今天，我们一家人可真高兴。因为，我给我们家争了光!我更高兴的这是我自己考的分数!也为自己争了光。现在，不怕爸爸妈妈的朋友问我的分数，他们也不会丢面子的。
今天，我真高兴!
领通知书的作文 篇9
有这样一篇文章叫《真诚的谎言》，谎言还有真诚的吗？我怀着好奇的心理读完了这篇文章，文章中的故事让我深受感动。
文章主要讲述了小作者上六年级时发生的一件事情：小作者在参加外语学校提前招生考试后，急于知道考试结果，可是在发榜那天，妈妈却以雨太大，阻止他去拿结果，为此他有些埋怨妈妈不理解他渴望拿到录取通知书的心情。最后，当他看到他未被录取的通知书后，才知道妈妈用善意的谎言欺骗了他，是担心他知道结果后，影响后面的考试。明白妈妈的做法后，小作者理解了妈妈的做法。
读完这篇文章，使我想起了发生在我生活中的一件事情。在我的书桌里珍藏着一张小学生录取通知书，这样的录取通知书可能大家都会有，但是它的不普通之处在于是校长亲自给我签发的。它不但使我成为了一名光荣的小学生，还给了我更多的鼓励，因为校长对我说了这样一句话，让我很难忘，并且时时鞭策我：“努力学习，你会成为最好的学生。”在我逐渐长大后，我才明白妈妈让我保存这张录取通知书的更深的含义，我是一名未被面试老师录取的学生，是校长和妈妈给了我更多的自信，使我在学习的道路上越走越远。
“真诚的谎言”中的妈妈用善意的谎言维护了小作者的自信心，我的妈妈也用善意的谎言维护了我的自尊心。做一个诚实的人固然重要，但是在我们的生活中也需要善意的真诚的“谎言”。
