关于同学优点作文700字(模板5篇)。
把生活写进作文是非常正常的，喜欢写作的人，一般都是热爱生活的人。优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架，你知道精彩的作文是怎么写出来的吗？栏目小编特别从网络上整理了关于同学优点作文，希望能对你有所帮助，请收藏！
关于同学优点作文 篇1
今天是我的同班同学叶洪铭的生日，所以我一大早就起来了。我起来以后先把送叶洪铭的生日贺卡和礼物准备好，然后草草地吃了点早饭，就向和叶洪铭约定的地点跑去了。我到了约定的地点，发现已经有三个同学在等了，只是不见叶洪铭的影子。过了一会，叶洪铭才一瘸一拐的走过来，原来他在昨天骑自行车的时候跌伤了脚，所以走路才这副样子。全体人员会合以后，叶洪铭就开始了他的生日之旅。叶洪铭首先带我们到他家去玩。
在他家我们把各种各样的生日礼物送给叶洪铭。叶洪铭收到同学们的礼物后很高兴。叶洪铭打开电脑和同学玩赛跑卡丁车，由于我对这种开车的电脑游戏不感兴趣，所以就在一旁看杂志。玩了大约有一个小时左右，叶洪铭的妈妈就带我们一起去吃肯德基。到了肯德基餐厅，我们就在叶洪铭的妈妈预订好的位置坐下。每人选了一个套餐。然后大部分人就去有滑梯的那个角落玩猫捉老鼠的游戏。我们玩累了，正好要的套餐也端来了，于是大家狼吞虎咽地吃了起来。吃完了午饭，叶洪铭的生日蛋糕也端上来了，我们大家一起为他唱生日快乐歌，祝他生日快乐，叶洪铭闭上双眼许下了自己美好的愿望。我的肚子实在是没有空着地方了，我还有一个老北京鸡肉卷没吃完，于是，我把鸡肉卷打了包。吃完了蛋糕，肯德基餐厅还为每人赠送了一份小礼物。下一个活动是瘸指挥叶洪铭带我们去香蜜湖赛真正的卡丁车。
可没想到那里的工作人员说我们有的同学没到一米四零，不让我们玩，我们跟他争辩，他出言不逊还骂人，算了我们一赌气离开了那里。我们改变计划去打保龄球。我们又回到叶洪铭家里，取打保龄球需要的保龄球卡。为了节省时间这次我们就打的奔深圳保龄球训练基地。走进场内，一条条球道展现在我眼前，这是我第一次打保龄球，心里有点激动。我拎起一个球想上前去打，被那里的管理员拦住了，因为我们没有换保龄球鞋，原来打保龄球还要穿规定的专业鞋呀！我们急忙换上保龄球鞋，然后分成了两队，我的这队有叶洪铭和李团璋，另外一队有刘骞锶和叶洪铭的俩朋友，我们每队用一个球。开始是叶洪铭和李团璋老是打不中，轮到我的时候，我学着别人的姿势一球过去，结果打倒了六个保龄瓶。慢慢的，叶洪铭和李团璋也可以打中六七个保龄瓶了，而我却打不中了，我很生气。又轮到我了，这次我屏住气瞄准目标，使尽全身力气一球扔过去，结果打了一个全中，大家为我鼓掌欢呼，我真是太高兴了，因为这可是我有生以来一次全中呀！也是我们今天最好的球技表现。
打了一个小时的保龄球，我们累得连球都拿不动了，大家疲惫不堪的登上了回家的出租车，叶洪铭的生日就在欢乐声中结束了。
不知道下一次又是谁过生日呢？不知你要几年级的作文？www.w286.cOm
关于同学优点作文 篇2
“哈哈哈……”教室里传来一阵爽朗的笑声，这就是我的同学章琪。她长脸直鼻，明眸皓齿，满头黑发又浓又密，显是憨厚而可爱。她是个粗心的人，但也有细心的一面。
在我脑海里，有一件事情让我记忆犹新，记得有一次，我不知吃坏了什么东西，上厕所上了好几回，体力缺乏，走路腿都发颤。正玩得高兴的章琪，注意到了我，跑过来，关心地问：“怎么了？”我没力气地说：“拉肚子”。她搀着我的胳膊向班级里走去。当时，我的心里暖烘烘的。回到了班级，她从我抽屉里拿起杯子就向办室跑去，过了一会儿，她小心翼翼地捧着装满热水的杯子，放在我的眼前，催我喝下，我拿过杯子，把水喝了下去，我感到这杯水像蜜糖一样甜，一口气把它喝光了，整个人也精神焕发。她亲切地说：“肚子是不是好多了？”我点了点头，她才舒了一口气，然后，又调皮地说：“好好休息，那我就出去玩了。”扔下这句话，就跑出教室，开始玩耍起来。
我为有这样的朋友而感到高兴。
关于同学优点作文 篇3
同学们的优势
名校小学四年二班xxx
我有一个叫李立明的同学们，他长出一张白里透红的脸蛋儿，仿佛一个含苞欲放的花骨朵。最趣味的既不是他的鼻部，也不是他的嘴，只是他那小小双眼。他人一笑才会眯成一条缝，而他呢。无需笑双眼就早已成一条缝了。有一次，他并不是值日生却协助一位得病的值日生干活儿。历经他的勤奋课室越来越干净整洁。汗液把脸都清理了一遍，灰尘又落在他的脸部，使他的脸越来越黑乎乎的。他又把每一组的小纸条都用心的捡起。又把教师的餐桌下边的尘土都给扫出，清扫结束了，桌椅板凳放置好。脸部外露令人满意的笑容。他扶着得病的同学们渐渐地的回家。一次，院校机构开锻炼身体的话，我们班短跑健将吴昊没带休闲鞋急得团团转，李立明看到后把自己的休闲鞋出借了吴昊，自身穿上了离休的灰鞋。锻炼身体的话告一段落，吴昊得了第一名为我们班争取了殊荣，而李立明才得了第六名。可他却为吴昊的考试成绩而非常高兴。这就是李立明，假如大伙儿都是有一颗像他一样金子般的心，有没有什么事儿难以解决呢？
关于同学优点作文 篇4
有这么一位“小书法家”——她扎着一束墨一般黑的马尾辫，走起路来，辫子一摇一摇的，就像羊毫在纸上写字一样。她比我矮，有些胖。但她的硬笔字可是班上数一数二的——哦不，是第一的！再说她的羊毫字只能用一个字来形收留——棒!
我和她一样都在训练羊毫字。可比拟之下，我的羊毫字一“见”到她的羊毫字，立即自惭形秽。不相信？好，我带你去看看她的现场挥毫吧！你一定会佩服的五体投地的。
那是第一学期的时候，语文课本中第五组的“遨游汉字王国”，提到让会写羊毫的同学“露一手”。我的那些“丑八怪”可拿不出手。她呢？第二天就预备了纸墨笔砚——笔、墨、纸、砚，来到学校预备挥毫。
只见她有条不紊的铺上宣纸，用木条压好，再端起墨汁，往小盘子里倒。瞬间，带着浓烈墨香的墨汁在白白的盘子中泛起。接着，她掏出羊毫，轻轻地蘸了蘸墨水，在小盘子的边上抹了几下。她把羊毫移到纸上方，落下笔。瞧，她把手腕转了几下，奇了！一个漂亮的隶书体“学”字泛起在了洁白的宣纸上。不一会儿，“小书法家”就沉醉在了这由“笔、墨、纸、砚”组成的“小天地”里面了。她有时微笑着，似乎碰到了什么开心事；有时又十分严厉，可能是这个字很难写吧。忽然，她紧锁着眉头，发生了什么事？原来是有一个字写得不好看，可才过了一会儿，她又拿起笔，在这个字上面“添枝加叶”。太神了！此字经由美收留之后，竟从“东施”变成了“西施”。她的眉头展开了，露出了由衷的笑容。
尔后，她“变”成了一个魔术师，把手挥动几下，“学如逆水行舟，不进则退”几个大字映入同学们的眼帘。这十个大字苍劲有力，鞭辟入里，除了结构上的一点缺陷外，其他的简直可以和王羲之的字媲美了！
咳咳！现在要宣布这位“小书法家”的贵姓大名了。她就是——马双婕！一个才艺出众的女生。
关于同学优点作文 篇5
星期四的品德课上，吴老师让我们说说同学的优点，大家想了一会儿，都纷纷举起了手，说起了各自的优点：史梦丽和章欣妤画画画得好，江南岸英语说得棒，牟梦佳、求沛栋等同学写得一手好字，同学说我的日记写得顶呱呱，金子荀课文读得有声有色，竺科迪、钱宇森跑步像一阵风，叶柳潇作业做得很认真……
同学们听着别人眼中的自己，心里感到既紧张，又开心，同时似乎又有那么点小小的不好意思呢！大部分同学都被说到了，还有几个人没有被说到。吴老师对我们说：“没被说到的同学他们也有优点呢！看谁的眼睛亮，能发现他们身上的优点哦！”细心的魏和发现了新转来的阮易晨的优点：阮易晨下课的时候很安静，不像有些男生，打打闹闹、追来追去的。章欣妤也发现了另一个新转入同学的优点，急忙说：“周馨婷的优点是上课纪律非常好，而且很爱动脑筋。”大家你一言我一语，发现了越来越多同学的优点，我们还没来得及把所有同学的优点都说完就下课了。
晚上睡觉的时候，我想到了俞伟博和毛天怡的优点，他们的成绩虽然不怎么样，但他们是我们生活中的“开心果”，你不高兴的时候他们经常会逗你笑。我真想大声地说出他们的优点，并想对他们说，我们的生活同样少不了你们！
