[荐]美味的手抓饼作文精选8篇。
对于“美味的手抓饼作文”这个话题我们会为您详细讲解相关内容，写作文是考察语文水平的主要手段之一，写作可以使我们更加有条理地组织思路。一篇优秀的作文具有很强的感染力，如何书写作文会更好体现个人感受？
美味的手抓饼作文 篇1
到了，按照我们这里的习俗，家家户户都要做清明粿。清明粿的味道那简直是人间美味。这么好吃的东西是怎样做成的呢？
趁着放假，我让教我做清明粿。告诉我先要准备好做清明馃馅料，馅料有笋、猪肉、豆腐、咸菜、大蒜等做成，这些材料全部要切成丁，放入足够的油炒熟待用。我最喜欢吃咸的，而且不要葱，奶奶特意给我另外准备好。然后，揉米粉，米粉一定要是糯米或晚米磨，在滚水中拌熟，再与揉制好的艾草拌匀，艾草必须是提早几天到田头山间区采摘来，精心挑选，煮熟，揉碎，和米粉班在一起反复揉压。
奶奶把揉压好的粉团搓成一小团一小团的，然后，再搓成圆圆的，用专制的一种模子压一下，奶奶熟练地把它压成碗状，把馅放进“碗”里，捏拢，在边缘折成花卷状。一个清明馃就大功告成。将清明馃排列在洗净的圆桌子上。等所有的清明粿都做好时就可以放到垫着洗净湿润的白纱布的蒸笼上，宜用猛火隔水蒸。
等到热气升空，清明馃的清香四溢时，即可开笼，这时需用电风扇进行快速给刚出笼的馃降温，如果你饿了就可以直接拿起来吃。那一个个清明粿翠绿油亮，色香味俱全。真得是人间一大美味，怎么样看了口水都快流一地了吧。
美味的手抓饼作文 篇2
手抓饼是我最爱吃的一种风味小吃。
光是看手抓饼的卖相，就能让我垂涎欲滴了。翠绿的黄瓜，红彤彤的肉片，黄澄澄的鸡蛋，这些菜夹在金黄的手抓饼里，番茄酱挤入其间。哇！手抓饼的样子就已经能勾起我肚中的小馋虫，让我的口水“飞流直下三千尺”了！
手抓饼的做法其实很简单，只要有客人，从冰箱里拿出已经冻好的手抓饼，再把它放在平底锅上煎。过一会，翻个身，开始把一些配料加在里面。先把已烘好的肉片撒入其间，让肉片摆好，再向里面“送”上已熟的鸡蛋，让饼红里透黄，颜色丰富。再用已削好的黄瓜片加在其中，犹如青草装点鲜花的姿容。最后一步最为重要，按设定好的轮廓挤上番茄酱，轻轻一卷。色香味俱全的手抓饼便呈现在你的眼前。
手抓饼的吃法分好多种，而我最喜欢的是先咬一下手抓饼皮，哇！好脆！再开始吃黄瓜、鸡蛋，里面的料番茄酱，更是美味呢！到最后时，饼皮连同肉片番茄酱，一口咬下去，又香又脆，还带有一点酸，味道真是一级棒，让人回味无穷！
手抓饼不仅味道好，还能帮我除去烦恼呢！有一次，因为有一点事让我心烦意乱，正好妈妈带我去吃手抓饼，吃着吃着，我的烦恼就已经消失了！怎么样？听完我的介绍是不是想亲口尝尝？
美味的手抓饼作文 篇3
孕期的人胃口会变得很怪，少油，少盐，嗜酸，看到肉就想吐。
因此，每天吃饭成了件让人头疼的大事。猴先生白天上班，晚上也赶不回来，于是，我和小宝的生活全得靠自己动手。
这倒难不到我，难的是我嗜睡。每天都睡不醒，即使到饭点了也困得起不来。
不过，我能饿，小宝不能饿。于是，再困也得起来给小宝做饭。虽然他（她）现在还只有一颗菩提子大，可也要吃饭啊。这会儿正是小宝身体发育的时期。
吃不了肉，那就吃素吧。素菜大把的有，豆芽，西兰花，小油菜，蒿子秆，茄子，山药，芹菜，豆干……种类繁多，天天换着吃都不带重样的。
其实，就是没怀小宝，我几乎也是素食为主。辣椒炒肉只吃辣椒，冬瓜烧排骨只吃冬瓜，萝卜炖鸡只吃萝卜，木耳炒肉只吃木耳，黄瓜炒鸡蛋只吃黄瓜。肉偶尔吃几块，所以，每次炒菜，我吃素，猴先生吃肉。分工合作，倒也吃得很欢。猴先生胃口好，跟他一起吃饭，我每次都得添碗。要知道，平时，我自己吃饭，一碗饭都吃不了的。
既然我这么爱吃素，那么素菜该怎么做呢？下面我就给大家来传授下我做素菜的经验吧。
我之前说过，做菜我是自学成材型的.。因为小时候看妈妈做得多，所以菜到我手上基本难不倒我。
今天，我就给大家分享下我炒的豆芽。
豆芽买回来后，先洗净，用篮子沥水。锅烧热，放油，加入豆芽翻炒。将剥好的蒜切成片，放入和豆芽一起炒，再加入适量盐炒至豆芽出水。出锅时滴入适量米醋（白醋也行），一小勺剁椒，翻炒均匀装盘即可。
这样炒出的豆芽，酸香可口，脆嫩滑爽。颜色白里透红，红里带绿。光看着就忍不住口水直流，有没有？
还等什么，赶快学起来吧。生活，不能太单调，有点颜色会更美妙。你们说，对吗？
美味的手抓饼作文 篇4
我喜欢的美食有许多：香甜美味的蛋糕点心派，劲道柔滑的面条……可是我最喜欢吃的还是包子，因为包子非常的美味可口。
雪白而又透亮的皮儿，小巧玲珑，像一个个可爱的小娃娃。凑近一看，皮光滑油亮。一股清香味扑鼻而来，使人垂涎三尺。轻轻地咬上一口，软软的，肉馅的味道非常的浓郁。
我的妈妈也曾做过几次包子。
第一次，妈妈发好了面粉，可是忘了放酵母粉，做出来的包子特别的大，又黄又硬，不是不好吃，而是有点难吃。
第二次，妈妈照着说明书，并且放好了酵母粉，可是因为大小和力度掌握得不够好，导致包子有的非常大，有的又特别的小。不过吃起来味道还真是不错！
第三次，妈妈吸取了前两次的教训，发好面，擀成长条，一段段掐下，做到大小一致，包好馅儿，放到蒸锅里蒸了起来。俗话说得好：失败乃成功之母。这一次，包子达到了我们预期的效果——白白嫩嫩的，像一个个胖小子，又好似一个小巧可爱的小灯笼，白雾如烟似的向上冒。我和妈妈从紧张到期待，又从期待到喜悦。
我马上迫不及待地尝了起来，仿佛有一股暖流流进我的心胸。虽然味道没有外面买的那么鲜美，但是有妈妈的味道。
美味的手抓饼作文 篇5
今天，我要向大家介绍我们太湖的特产白虾。
白虾是水生甲壳动物，属淡水类的虾。白虾壳薄，通体透明，晶莹如玉，所以也被称为水晶虾。因死后全身突变为白色，故得名白虾。我国民间久有死虾泛红之说，太湖白虾却不然，即便烧熟也不变红，所以也有太湖白虾甲天下，熟时色仍洁白的说法。
太湖白虾远看像一个扁平的白色乒乓球，仔细端详，虾头上长着白须，两眼如铜铃般突起，全身穿着薄薄的铠甲，胸上有细细的爪，尾巴成叉字形，如同一把迷你小叉子。白虾大多生长在水草茂盛开阔的浅滩里，以植物的碎叶、有机物的残渣和弱小的无脊椎浮游生物作为食物来源。如此苛刻的生存条件，造就了它的珍贵和美味。
白虾的吃法名目繁多，各有特色。鲜食有盐水虾、油爆虾片、虾仁、虾卷。用它的虾仁作为配料的菜则更是不胜枚举。就说醉虾吧，用白虾做的醉虾，微醉，却还在蹦跳。吃在嘴里，奇嫩异常，鲜美之极。在国际市场上，太湖虾米被奉为水产珍品，供不应求，往往作为主菜的高级佐料。
听完我的介绍，你一定很想亲口尝尝太湖的白虾吧？还等什么，心动不如行动！
美味的手抓饼作文 篇6
牛小排3片，洋葱半个，马铃薯1个，胡萝卜1小根。
调味料：
1、料酒1大匙，酱油1大匙，小苏打1/4茶匙，清水4大匙；2、料酒半大匙，咖喱粉3大匙或者咖哩块适量，盐半茶匙，糖1茶匙，清水2杯。
2、做法1、牛小排洗净，从骨头中间切下成小块，加入调味料（1）调匀，腌浸20分钟，再用平底锅以少量油两面略煎后盛出；2、洋葱切丁，马铃薯、胡萝卜分别去皮、切块，用2大匙油先炒香洋葱丁，（再加入咖喱粉同炒，）然后放入胡萝卜和马铃薯，以及调味料（2）的其他材料烧开；3、改小火煮10分钟，（若选用咖哩块则需要在此时加入）再放入牛小排同炒入味，待汤汁收干呈浓稠状，即可关火盛出。
3、重点Tips提示：咖喱粉不宜久炒，以免色泽变焦，此外，放入材料之后，中途要不时炒动，以免因有淀粉而焦锅。
美味的手抓饼作文 篇7
今天，我是家里的大厨。我要做一顿丰盛美味的午餐。
早餐后，我和妈妈一起去超市選购食材。一来到超市蔬菜区，就听见一个阿姨大声地喊着：“新鲜芦笋，新鲜芦笋，7元一把，最后一天特价，要买要快！”芦笋，外婆最喜欢了！我决定做一道芦笋炒鸡蛋。妈妈教我挑选了一把嫩嫩的芦笋，把它放在购物车里。我决定午餐的主菜是鱼。清蒸鱼最简单。红的、银的、花的……各种鱼躺着冰渣里。哪种鱼清蒸好吃呢？我不知道。马上请教卖鱼的叔叔。叔叔告诉我，黄花鱼清蒸最嫩。好吧，就是这条黄色的家伙了。水果沙拉，也是我准备做的一道菜。呃，水果不知道能不能算菜？水果摊像打翻了的颜料瓶。黄的榴莲，青的香梨，红的苹果……我买了五个金黄的雪梨、两个青中带黄的青芒，两个鲜红的火龙果。圆圆的西瓜是我的最爱，一定要一个。切成条的哈密瓜香香的，也要来一盒。最后，我们满载而归。
回到家，我立刻开始了热火朝天的工作。芦笋需要把老的去掉，只留下最嫩的`部分。妈妈教我烧一锅开水，将芦笋烫一烫再炒。妈妈说这叫“焯水”，可以去掉芦笋的泥土味。焯水后的芦笋放在凉水中漂一漂，会变得更加爽脆。现在开始处理那条鱼了。先将鱼肚子里的一层黑膜去掉。然后在鱼身上每边切三个小口，夹入切得薄薄的姜片，再撒上一些盐和料酒腌一腌，这样就不会腥了。一会儿就上锅蒸了。等待蒸鱼的时间，我也没有闲着，我开始做水果沙拉。各种水果都切成了小块，将沙拉酱、酸奶淋上，一拌，就成了美味可口的水果沙拉。鱼也熟了，将蒸出来的水倒掉，准备淋酱油。锅里放上了一些油，烧热后放葱花炒一炒，再倒入酱油。酱油在锅里刺啦刺啦地响，我赶紧加点水，趁水沸腾的时候，浇在鱼上。清蒸鱼就大功告成了。漂过的芦笋被我切成了小段，放进油锅里不停地翻炒，外婆教我打了两个鸡蛋，它们像树冠上的两颗星星。我不断地翻炒鸡蛋和芦笋。金黄的鸡蛋裹在了芦笋的外面。厨房里弥漫着芦笋和鸡蛋的混合香味。我深深吸口气，垂涎欲滴。最后是一道紫菜汤。锅里放上好多水，洗好的紫菜放进去，再打一个鸡蛋，不停地搅动。妈妈说我做的是黑暗料理，但是却很鲜甜哦。
芦笋炒鸡蛋，清蒸黄花鱼，水果沙拉，还有一个紫菜蛋汤，这就是今天的午餐。自己做的午餐，我吃得格外香甜。
美味的手抓饼作文 篇8
《美味点心店随笔：点心店老板》可能是您在寻找幼儿园小班区域教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
场景一：铭铭和小清点心店的两位老板在忙着做饺子。这时，一位妈妈来到点心店问：“有人吗？我要买东西。”小清听到后马上放下手中的饺子，跑过去问：“你要买什么？”“我要一个饼干。”小清接过钱后马上递给他一块饼干。在妈妈走后，他仍回到位置上和铭铭一起做饺子。
场景二：只见小清端着一盆铭铭刚做的饺子，站在点心店里等着小朋友们来买，但是他们都在娃娃家中忙着照顾宝宝。他就有点无奈地问：“老师怎么没人来买呀？”我就说：“你们可以招呼着小朋友们来买呀！想想可以怎么说？”小清想了想说：“快来买饺子啊！”“很香的啊！”小朋友们听到后马上跑来，门口挤满了排队的小朋友。小清忙伸出一只手说：“你们排好队。”而铭铭负责给小朋友们拿点心、收钱。
行为分析：
从以上两个场景可以看出，小清和铭铭这两个小朋友对于点心店老板这个角色的认知已经不满足于买卖点心、收钱。他们会调动自己的已有生活经验，学着点心店老板尝试用橡皮泥制作饺子。在他们端着盘子在来卖点心的时候，他们在语言、与同伴之间交往能力都在不断提高。
后续的支持：
在上述的两个情境中，我进行了观察并及时给予了幼儿需要的指导。在场景一中，我以为小清和铭铭会沉浸在制作饺子中，忘记要收钱卖东西。但是小清在听到有小朋友来买点心时马上跑来收钱，说明他的角色意识很强。铭铭很喜欢制作饺子，而且在游戏结束后及时收拾物品摆放整齐。因此在游戏结束后的讲评时我表扬了他们，发挥榜样作用。在场景二中， 我及时介入，调动他们的已有经验，帮助他们更好地进入点心店老板这个角色，同时在与小朋友们交流的过程中，还发现了他们的规则意识比较强。
他们是生活经验、动手能力都比较强的两个小朋友，教师如何发挥他们的榜样作用，更好地引导其他小朋友们是我思考的一个问题。
