[荐]关于猩猩的作文6篇。

作文教学又是语文教学的重中之重。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力。那么你是否在寻找关于高分作文的模板呢？以下是小编精心收集整理的“[荐]关于猩猩的作文6篇”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！

关于猩猩的作文 篇1

过了很久，班主任来了，他是个古板刻薄的老师，已经45岁了。

他安排昕昕坐在心心旁边，听班主任指挥的时候，昕昕直起身来，用手指捋了下长发齐腰的美发，就拎起一个精美的书包，坐在了心心身边。

心心能感觉到自己心跳加快，她一向是个好学生，认真听课的。这次上课却思想开小差了，老师叫她回答问题，次次答错，老师脸都青了。

下课了，心心没去欣欣公园等猩猩，因为这几天猩猩不知怎么啦，状态不大好，被专门的工作人员关进了一个大铁笼，每天放学心心去和它聊聊天，以解除猩猩天天的不悦。

心心写了张小纸条递给昕昕，昕昕没回过来，心心有点失望，但过了一会儿，昕昕突然转过头，用一种美女特有的柔柔嫩嫩的声音对心心说：哈罗，你好啊，我亲爱的班长大人！

心心一时激动地说不出话来，急忙吞吞吐吐挤出几句话：啊，那个昕昕，欢迎，我们，唔，能成为好盆友吗？

昕昕沉默了很久，突然呜咽起来：呜呜，心心，我不是人类，是不可能和你成为好盆友的，对不起呜呜

心心觉得很奇怪，又问了一大堆，可是昕昕不理她，把头侧一边，呜呜地抽噎着。

心心更奇怪了，她想：这昕昕是什么身份捏？如果不是人类，她又将是什么？

关于猩猩的作文 篇2

它全身毛茸茸的黑毛，脸皱巴巴的，却有智力惊人的大脑，它是我最喜欢的动物──黑猩猩。

第一次认识黑猩猩是在我三年级的时候。资优班老师正教导着我们关于黑猩猩的常识：「黑猩猩的基因几乎与人类一样，智商也很高。所以，很多人会教它们手语，测验它们能不能与人类沟通，结果证明是可以的。比如说，它肚子饿了，它会跟人类比出『我想吃苹果』的手语。它也会『逆向思考』，遇到不会的词，它会用另一种方式表达。比如说，它看到了一颗从没吃过的西红柿，他没吃过，也不会比手语，它想吃为了达到吃的目的，于是脑子一歪，跟训练师比『我想吃软的苹果。』」老师这番话，逗得全班一阵哄堂大笑。

随着科技的进步，老师说黑猩猩也被当作人类的「实验品」。比如，被人类训练开航天飞机到太空探索。现在的黑猩猩甚至会打计算机喔！哇！那么聪明，真厉害！

我喜欢黑猩猩的原因，是因为它既聪明又可爱，又有点顽皮。仅次于人类，黑猩猩大概可以算是动物中的「爱因斯坦」了吧！嗯……也许将来的科技能教黑猩猩说话呢?!

关于猩猩的作文 篇3

猩猩和狗熊的故事

从前，猩猩和狗熊的家离的很近。

一天，刮起了大风。猩猩家晒的花生被风吹到了狗熊家门口。狗熊一看，这么多花生，高兴坏了，也不管是从哪儿来的，赶快全部捡起来，回家吃去了。

第二天，下起了大雨，狗熊后院的那堆西瓜被雨水冲走了，滚到了猩猩家门口。猩猩看到从天而降的西瓜，喜得嘴都合不拢，赶快把西瓜搬进家里。狗熊远远看见了，跑过来说：快把我的西瓜还给我！

猩猩不紧不慢地说：大风送给你花生，大雨送给我西瓜。

狗熊想起昨天的事，红了脸，西瓜也不要了，飞快地跑回了家。

从此，它们两个成了好朋友。

指导教师：谢红霞

关于猩猩的作文 篇4

大家听了翻译后不禁又惊讶又痛心，猩猩居然强烈要求回去。

心心和动物貌似是有缘分似的，她轻轻摸了摸猩猩的头，温柔地说了几句火星语言，猩猩居然大笑起来。

旁人都一脸惊愕，不知怎么回事，心心双手插腰，昂首挺胸自豪地说：哈，告诉大家吧，它收我为徒弟啦。什么？大家听了都哄堂大笑，一个普通小学生拜一只从星球来的猩猩为师，这关系太复杂了吧。

见大家笑得快趴下了，心心装出一副不屑的样子，说：不知道了吧，这只猩猩在自己的星球中是主席呢，地位相当于现在我们中国的主席***，至于我嘛，拜它为徒弟就是总理啦！快叫声总理好！

大家顿时晕倒了^^。。甚至不相信自己的耳朵。

关于猩猩的作文 篇5

——我的好朋友王玥

一张猩猩似的脸，大大的嘴巴，鼻梁上架着一幅蓝黑框边眼镜。这就是我的好朋友王玥，以为脸型的缘故，大家都把她称为“猩猩”。

要说起“猩猩”最大的特点，那当然就是爱帮助人啦！每天早上，在吃早餐的时候，总看见两个忙着为同学们打早餐的身影，其中一个就是“猩猩”。

有一次我忍不住问“猩猩”，说：“猩猩，我问你一个问题啊。你对大早餐有什么感受？”她莞尔一笑，说道：“感受嘛，就是很开心呀！帮助大家，同时也让我更加快乐。”我好奇的继续问：“可是，猩猩你不会厌倦这份工作吗？如果是我说不定开始十分热度，慢慢地就会连一份热度也没了。”只见她又是微微一笑，说道：“谁每天做同一件事都会厌倦，我也不例外。可是有想一想如果我不干了，那陈立新一个人打早餐也忙不过来，而且这样帮助大家，万一哪一天我需要同学们的帮助呢？”我怔住了，像“猩猩”这种爱帮助人的人，新栽都很难找到。顿时，我打心底里佩服起“猩猩”。

这就是我的“猩猩”朋友王玥，一个爱帮助人的“猩猩”。

关于猩猩的作文 篇6

大家都呆呆望着一直叽里咕噜叫的猩猩，却不知它在说什么。

驾驶员对着一头雾水的大家说：“大家莫急，巫婆拉希卡还给我一个东西，好像可以知道猩猩的语言呢。”“快看看！！！”急性子心心又催促道，驾驶员不满地回头瞪了她一眼，那眼神就像在说就你最啰嗦。

然后在众目关注下，从容不迫地从外套的口袋中取出一个纸盒，当众拆开了，里面有一台仪器——专门翻译动物语言的器具，驾驶员又操纵好那台仪器，在那深绿色的显示屏上显示出一行字——

“我，我要回到我的星球，你们谁也别想阻止我的决心！！！”

这是对猩猩的“嘎，嘎不洗礼记忆旖旎，乌乌鲁鲁谷克制！！”进行的翻译。