关于我与书的故事作文精选5篇。
作文素质是语文学习中重要的衡量标准，写作能够帮助我们更快地理解和学习新知识。在大量资料中迷你日记网编辑挑选了一篇非常实用的“关于我与书的故事作文”。仅供参考，欢迎大家阅读！
关于我与书的故事作文 篇1
我小时候还不认识几个字，也觉得读书根本没有什么好处，更体会不到会给我多少知识，每次看见哥哥在看书都觉得没有什么意思，不就是随便看几眼然后就放回书架吗？
当时，我就是喜欢看看书中的图画，我觉得只有图画才可以给我带来一些乐趣，根本不懂书里的文字能给我知识！直到有一天，我突然看见书的后面写着“书是我们的营养品——莎士比亚。”才让我觉得自己实在太傻了。
我从窗台看见了一堆书在书架上，每次在那里时，我就在老板看别的顾客时，小心翼翼地走过去，《罗伯特三次报复行动》！拿起书架上的那本书读起来。妈妈看见我很喜欢那本书便买下了。
“宝贝，快来吃饭，等一下还要上素描课，再不快点就迟到了。”妈妈在厨房一边做饭一边喊着。我拿着书慢悠悠地出来了，妈妈见我还拿着书看就把书给扔到一边，我只好在妈妈的唠叨下吃起饭来。
我走出家门的那一刻，突然想起自己的书忘拿了，可这时偏偏被妈妈牵着手。“你是去画画的，不是去图书馆。”妈妈和蔼地对我说。我只能忍着自己的心，去画画了。
回到家，我就冲进房间看起了书。“作业还没做完就看书，快点写作业！”妈妈的声音让我的心七上八下的。唉！都是我的错，不应该看书，啊！好烦，算了还是赶紧写作业，这样等一下就可以看书了。我经常会这么想。
回想起自己读书的经历真是好笑，我要和书成为好朋友。书是人类进步的阶梯，书是一盏灯照亮你前行的去路，书是一块手表，给了你无限的时间，书是……
关于我与书的故事作文 篇2
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高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”当然在我的生活中书就像是我的良师益友。
在一个阳光明媚的早晨，一缕缕阳光尽情的洒落在我的身上，使我感到一丝温暖，别人还在睡觉，而我却津津有味的看着《伊索寓言》。
“儿子，儿子”！快下来吃饭了，妈妈温柔的说。我说：“来了来了。”但是行动上却呆若木鸡，像个小书虫一样。“儿子、儿子”。妈妈又催促起来。我大声的说：“知道了，马上来。”我恋恋不舍地放下了书，朝饭桌走去。
到中午的时候，我又捧起那本让我恋恋不舍的书，又津津有
味地读起来，还没读完就被妈妈从书的海洋拉了回来，妈妈又说：“去把垃圾倒了。”我心里有一百个不愿意，但还是听从妈妈的话，倒完垃圾回来立马拿起书奔向卧室，把门一关，心想：妈妈真烦，一会让我干这，一会干那，能不能让我好好看看书呀！越想越生气，但是读着读着，让我把那些学校的压力和妈妈给我的烦恼都抛到九霄云外了。
不知不觉就已经天黑了，但是我还是津津有味地读着，好像陶醉在那书中的秘境，走出不来了呢。
我爱读书，书给我快乐，书给我知识，我决定以后让在所有的书绽放光彩。
关于我与书的故事作文 篇3
印象已经很模糊了。大概记得那本书的封面是一只蚯蚓和一只蜘蛛背靠着背数夜空的星星，在那点点繁星中，印着四个大字《蚯蚓日记》。
包振军是我童年时最好的朋友。当然，最好的朋友也是会闹矛盾的，真正能永远不和你吵架的，是陌生人。
那是一个下午，包振军带着一本大书神气地走进了幼儿园的教室。顿时，一大帮人哗地一下涌到他身边，将包振军围的水泄不通。这时什么呀?一个小朋友指着包振军手上的东西问。那是书啦，笨蛋!站在一旁的李浩杰不屑地动了动嘴。
平时我和包振军最讨厌的就是他李浩杰，一个插班生，不仅总是一副自以为是的样子，还总是耍赖，用我们那时的话来说：懂又不懂，屁股乱拱!(不过现在想想，李浩杰他作为幼儿园的孩子确实懂得很多东西)。可那天包振军不但没有反驳他，反而还用略带夸赞的语气说：嗯，这就是书!
拿我看看。李浩杰毫不客气地伸出手来，冲包振军摆了摆。
不行。果断而又干脆的回答。包振军向他的小座位径直走去，坐在位子上开始看书。
一起玩吧!我跑到包振军身边，轻轻地说。
不要。包振军摇摇头，我要看书呢。
我没说话，一个人在滑梯上玩了玩，自觉无趣，便又跑回包振军身边坐下，讨好地说那咱们一起看吧!我焦急地等待着包振军的回答。要知道，全班同学的目光都落在我们身上，当然包括李浩杰。
不要，我不想两个人一起看。包振军再次摇了摇头。
听到这个回答，我的声音几乎是颤抖着的，那你看完借给我看好吗?
不要，你会弄坏我的新书!
我像被一记闪电劈中了一般。他坐在那看了一下午的书，而我，自己跟自己玩了一下午的滑梯。
第二天，包振军面带怒容地找到我，指着我的鼻子质问道：我的书在哪?
你又没借给我!我没好气地说。
我当然不会借给你，快把书交出来。
你我气得发抖你说我偷了你的书?
不是吗?!
你!你太坏了!我甩头就走。
包振军把书丢了的事告诉了老师，老师在李浩杰的小书包了找到了它。
那一天，我和包振军互相一句话也没说。
放学时，他拦住我，我翻了个白眼没搭理他。包振军再次拉了拉我的衣服，支支吾吾地说：我，我是来道歉的。他羞得满脸通红：对，对不起!他把找回来的那本书端端正正地放在我的手上，转身便消失在夕阳中。
书中的故事很美。蚯蚓和蜘蛛是一对好朋友，他们互帮互助，共同长大。有欢笑、有泪水、有辛酸、有甜蜜!
友谊，万岁!
关于我与书的故事作文 篇4
我是一个小书迷，因为爱看书，发生了不少故事。
每天放学后，我都是在图书馆等爸爸来接的。可是，有一天，我在去图书馆的路上，看到了“智慧岛”里的书柜上有一本我一直想要看的书——《查理九世》，刚刚出的32集。我立刻跑过去，拿起书来，津津有味地看起来。看着看着，耳边响起学校催促回家的音乐，可是我怎么也从书中拔不出头来，心想，再看五分钟，就去图书馆等爸爸！可是这个五分钟很快被我忘记了，不知道又过了几个五分钟，我才突然醒悟：哎呀！抬起头来，校园里的灯已经全灭了，只有智慧岛的灯还亮着，一轮圆月挂在蓝黑色的天空。
我忽然想起，爸爸还在图书馆等我呢！我边想边狂奔起来，跑向图书馆。刚转到图书馆的路上，就看到爸爸正在门口的灯下等着我呢！图书馆的门已经关上了，只有他还静静地等。我扑到爸爸怀里，说：“对不起爸爸，让您久等了。”而爸爸却慈爱地说：“我看到你在看书，看得很入迷，所以就干脆在老地方等你，免得打扰你……”
读书的故事那么多，这个故事最温情！最难忘！
关于我与书的故事作文 篇5
书籍，是知识的宝库．它是人类的知识文化不断积累、发展，使无知的人变得博才多学；也正是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来无限的欢乐和希望．
小时侯，上幼儿园时，还不认的几个字，但也对书产生了浓厚的情感．每天晚上我都要躺在妈妈身边，缠着她给我讲故事，我才会慢慢地入睡．
渐渐地我长大了，识字多了，故事书已经不能使我满足了．这时我开始看起作文书了．先是看注音作文，看图作文．然后我又看小学生作文，获奖作文等作文书．
暑假里，为了满足我想看书的愿望，我办了一张借书卡，有了借书卡我天天都去借书，整天都沉浸在书的海洋．书中的好词佳句和道理我都会记下来，写在积累本上．我像一只饿狼，贪婪地读着，吸取书中地知识．
要是哪天没有看课外书，就觉得不对劲．书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量．今天，我在书山学海中遨游，明天，我将用知识去创造生活，这一切，不能不说是书的恩赐．
