[荐]最难忘的一位老师作文合集。

我们已经为您准备好了所需的“最难忘的一位老师作文”，作文是一种可以使人们增进相互理解的工具和方式，写作让我们有时间去反思人生感悟生命。在写作时立意要突出中心，充分抓住重点进行描写，在写作文时需要注意哪些？

最难忘的一位老师作文 篇1

三尺讲台献终身，举起的别人，倒下的是自己。正如李商隐所写的：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在这么多老师中最令我难忘的是汪老师。

汪老师有着白白的皮肤，一头乌黑发亮的头发，细细弯弯的眉毛，一对闪烁着智慧之光的眼睛。虽然在课堂上她对我们很严，就像教练对运动员一丝不苟，但下课时，就像一位慈母一样和蔼。我一看到汪老师一股感激之情涌上心头。

那天，上数学课的时候，汪老师就像一朵蔫的花，有气无力，一点也不像她平时那样有精神。原来汪老师是生病了。

下午，汪老师捧着一大堆试卷走进来。这下我可慌了，昨天忘记复习了，这可怎么办？我的额头上都冒出了一滴滴冷汗，虽然我抓紧了一些时间翻了翻书，可考试时还是手忙脚乱，没有一点头绪。两节课后，汪老师发下了试卷，我考得很差。

下课了，汪老师把我叫到办公室。我低下头，红着脸，以为汪老师会像别的老师一样臭骂我一顿，可汪老师没有这么做，只是语重心长的说：“王恬，你这次考得不太理想，我希望你能再接再厉，加把劲，我相信你能行的。”汪老师的嘴唇在发干，但她坚持用她已经沙哑的声音把我试卷上的错误仔仔细细的讲一遍。我的喉咙像塞了棉花，一直说不出话来。

有人把老师比作春蚕，有人把老师比作慈母，这一点也不假！

最难忘的一位老师作文 篇2

那年，刚上小学一年级，吴仲晔成了我的语文。

她20多岁，中等个子，皮肤白白的，写在黑板上的字就像印刷体一样方方正正，十分漂亮。别看她年纪很轻，可是对我们的要求十分严格，不光要求我们上课认真听讲，还要求作业字迹端正，书写横平竖直。们见到她又是尊敬又是害怕。

记得有一次语文单元测验，我光顾着赶快做题，就没有用心写字，不但字迹写得很潦草，题目也只看到一半就动笔了。考卷收上去以后，在跟同学对答案的时候，我发现自己做错了不少题。为此我一整天心里都像十五个吊桶打水—七上八下。直至傍晚放学时，看见吴老师还没有公布成绩，这才有些放下心来，觉得自己像是躲过了一劫，但是心里还是有一点忐忑不安。一连过了几天，当我快要把这件事儿给忘到九霄云外的时候，吴老师在一天早上突然对我们说：“马上向同学们公布上次的测验成绩！”我放下了几天的一块石头一下子又重新悬了起来。不出我所料，吴老师报出我的分数，果然不太理想，更倒霉的是由于字迹不端正，还扣了3分整洁分！这是我头一回为了这个被扣分啊！放学后，吴老师还专门跟我外婆说明了扣分的原因，让我回家好好反省。我开始还是很生吴老师的气，认为她太不给我面子了。可是当我听到吴老师对我说：“老师是用这三分来警示你，希望你以后改掉不认真写字的坏毛病。”我这才恍然大悟，明白了吴老师的一番苦心。

从那以后，每当我想写字偷懒时，马上就会想到被吴老师扣掉的三分。不知不觉中认真写好每个字，已经成为了我的一个好习惯。看来那三分扣得还是挺值得的。如今吴老师虽然不教我了，但我永远忘不了她，忘不了她点点滴滴，有如般的教诲。 ( )

最难忘的一位老师作文 篇3

我在七八岁的时候，遇到了一位身怀“武林绝技”的老师，他给我的印象最深，教了我很多学习的“功夫秘诀”，我非常敬慕他。

老师笔名非常，一位博学多才的国学兼作文老师。他最具代表性的绰号有：如花似玉的“非常老猪”、返老还童的“老顽童”、一步三摇的 “非大大”、慈祥温和“舅老爷”等等，因为他太幽默风趣、和蔼可亲了。

他的相貌对我来说是虚幻神秘的，因为未见过本人，只见过他给自己的写意画像和一个小猪公仔。画像中，他特像动画片中的角色：他的头秃秃的、亮亮的，脑袋圆圆、脸蛋圆圆的。他的鼻子眼睛嘴，有趣好看地分布在脸上，他的眉毛和眼睛都带着笑意，感觉每个细胞都在说着经典笑话。他戴着一副金丝眼镜，拿着教鞭，穿着上白下蓝背带衣裤，似乎正在津津有味地讲课。而小猪公仔，可不是你熟悉的又懒又好吃，还拈花惹草，欺负嫦娥姐姐，被妖精捉弄戏耍的天蓬元帅猪八戒，他是一位正而八经而又憨态可拘，威风凛凛而又玉树临风，穿着绿军装的猪将军呢!

我常常幻想着老师他的模样：说他像学校知识渊博的老教授吧，似乎不太像，因为那太严肃了;说他像政府衣冠楚楚的干部官员吧，仿佛也不太像，因为那太不接地气了;像公司老总、像商业精英吧，感觉没那味儿;像一名相声演员、一名演讲大师吧，甭说还真有点儿像，因他太会讲笑话故事不说，关键是还会马嘶、鸟鸣、狗叫等口技，那扮得可谓是惟妙惟肖，但又似乎又太片面了些。想来想去，我觉得他更像金庸小说中的人物、一位集武林秘诀、真知、灼见、智慧一身的武林大师。我现正看射雕，还未看完，在童心未泯方面，我觉得老师他像极了小说中的武林人物——老顽童周伯通!

认识非常老师很偶然，但也是必然。我和妈妈通过老师他撰写的一本“九阴真经”似的功夫作文秘集——《作文多大点事儿》，偶遇了这位“武林大师”级老师的。从小，我和妈妈一直在图书馆借书看，作文书是必然要借的书，因为我快三年级了。虽然我因酷爱看书，打了一点儿阅读和写作的底子，但爸爸妈妈感觉到不足不够，但又说不出所以然，到底该如何引导我，故一直在寻找一本真正能解决问题的、操作性强的作文辅导书。《作文，多大点事儿》妈妈晒，从题目上，一下子便吸引了我和妈妈的眼球。我记得当时妈妈的表情：是惊喜，是高兴，就像遇到了武林高人那样，同时还有一丝儿相见恨晚的惆怅。这正是爸爸妈妈想找的书。它是一本驾驭文字、游戏文字，用文字来绘画的作文书，语言通俗易懂，方法简单易学，关键是行之有效。老师的这本书，就像老顽童周伯通的“伯通神经”——九阴真经!我和妈妈很快就此入了迷，上了道，大有走火入魔之势：先是迷书，从图书馆反复续借，摘抄摘录;接着迷QQ，学习文字课、听录音课，再是迷买书藏书荐书。最感动的是老师亲笔写给我的寄语，那一句句鼓励的话语，时时激励着我。最后我和妈妈迷上了老师的功夫作文课：上了作文上语感，上了初级上中级，上了中级上高级。老师的课于我们，是完全没有免疫力的，真可谓来者不拒，统统揽下。

如果说，老师本人令我联想蹁跹，难以忘怀，他的书令我入迷、废寝忘食的话，那么他的嗓音、他的功夫作文课就令我如痴如醉，包满袋溢了。

老师的嗓音很独特的。他虽然是网络远程授课，却我是有生以来听过的，最好听的声音，犹如天籁之声让我陶醉。他真人未在讲台上，而他那宏亮、浑厚、有磁性的声音，真如空谷传音、余音绕梁，让我觉得老师他就在我眼前，正面对面在给我们上课，能感觉到他呼吸的起伏、说话时声带的震动，甚至感觉到他的唾沫横飞到了我的手上、脸上。课堂上，什么样的文字，什么样文章，只要从他的声音里流出，都颇似洪荒之音。我的耳朵常常被深深吸在了电脑音箱上，我的眼睛仿佛也被电脑屏幕勾引了去，想一睹他的尊容。我的屁股、我的身体、甚至我整个人，仿佛被钉吸在了板凳上，这是我从未有过的感觉和体验。

老师的语感课、作文课、点评课像磁铁、像万有引力、像洪荒之力似地，吸附牵引着我。课堂上，老师教给了我看书阅读写作的功夫、技巧和秘诀。他教我如何看书选书读书：提醒督促我们长期坚持不懈地多读多看，看四书五经等经典书籍，读名师名家的名作诗篇;他说看书不只是看，要读，要大声地读，要有起伏的、有腔有调地读，要带感情走入文字、走进情境画面中去体会着读，不仅要会读，且要舍得傻读。我的体会和感觉是，要像武侠小说中的郭靖那样，下愚笨的功夫，花长久的时间，坚持不懈地打好基础功底，以至他最后能灵活运用降龙十八掌等功夫的境界。他教我们写作文的方法：教我们怎样用对称的思维进行布局、构思，用色块和对称的方法分析作文结构，教我们要像建高楼那样，写结构完美、逻辑性强的、经读耐品的文章，如何让我们的作文真正像回事儿;他教我们用六根六尘来生动美化文章，就像黄蓉给洪七公做的大餐，色香味俱全，才得以让七公心甘情愿的，教她和她靖哥哥功夫并收为弟子，传承了丐帮打狗棒法，并学会漫天散花针的功夫，以对付西毒欧阳峰的毒蛇。他教我们应用九大技法修改和升华作文。对比反差技法就像老顽童周伯通的左右互搏术，有出奇不异的制胜效果;相片相框、借音借义、驴头不对马嘴等技法就像黄药师的奇门奇术、五行八卦阵，南帝的一阳指，让文章美轮美奂，诙谐有趣而生动精彩。他还教了我们打通阅读和写作任督二脉、融会贯通所有技法的方法和技巧，亲领我们品读名篇、复述名作，摩仿并进行习作练笔。老师把他积累的有关写作和阅读的十八班武艺，在课堂上，如数家珍地授给了我们：从看到读，从读到写，从写到改，从基础到高级，从提升到升华，真是一招接一招、一式接一式，环环相扣、层层解析，讲得可谓是再透彻清楚明白不过了。

不仅如此，他还启发我们，功夫作文的技法，可以运到其它学科的学习上;他引导我们看问题要正知正见，正确看事待人。好老师我见过也遇到了，我的语文老师、数学老师都是最好的老师。但像非常老师他这么能讲、这么能侃、且这么透彻、这么深入、这么全才的老师，截止目前，他是第一个，是最让人信服，最难以忘怀的一个，我如此，爸爸妈妈亦如此。

老师所讲的技法、录语，我们都一一包揽囊中。相比郭靖黄蓉，我是一个幸运的人，因为我遇到了一个几乎全才全德的老师;相比于其它未认识老师的人，我更是幸运的，因为小小的我，早早地遇到了老师。希望我能像郭靖那样大智若愚，舍得下傻功夫，像黄蓉那样聪明灵巧，善于巧用功夫技法，成为一个真正的非常功夫小子!

我认识老师快三年了，虽未曾和老师谋面，但感觉老师时时围绕在我身边，看着我、指引我。每当和老师、同学、朋友们谈到阅读和作文的事儿，我便情不自禁地说到非常老师、老师的书课技法，自豪之情和敬慕之意油然而生。

最难忘的一位老师作文 篇4

我最难忘的一位老师

从小学三年级起，我们班的班主任就换成了新来的刘老师。

刘老师是一位年轻的女老师，刚到我们学校就做了班主任，教我们语文。他教了我们三年，记得她每次点同学回答问题后：“好，很好，非常好。”她有一张慈祥的脸，浓浓的眉毛，她的书法和作文都相当棒，不管是体育还是文艺都样样精通。

一个星期四的早上，我们几个同学在操场上打篮球，刘老师跑过来说：“快点，带我一个。”其实老师根本不会打球，但是她在球场上表现得十分勇猛。在球场她是我们勇敢的队友。

在刘老师的带领下，我们班的口才、书法、作文在学校可都是数一数二的。

没过多久，便发生了一件令我永身难忘的事。

一天上晚自习的时候，班长拿出一把蜡烛，对同学们说：“今天是刘老师的生日，我们为老师过一个生日吧！”于是我们全班都同意了。在教室摆满了蜡烛，关了电灯，有班长在门口看着老师。过了一会，班长小声说：“老师来了，准备。”当老师走进教室时，还没有明白是怎么回事时，蜡烛点燃了。老师看见了黑板上写的生日快乐四个大字，流下了眼泪。

这就是我们的老师，一个年轻的女老师，一个和蔼的班主任，刘老师给我们教了三年的语文，做了我们三年的班主任，我们怎么能忘怀呢？

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最难忘的一位老师作文 篇5

有人说老师像园丁，用辛勤的汗水培育出美丽的花朵，也有人说老师似春蚕耗尽毕生精力，只为结茧人间，还有人说老师是人类灵魂的工程师，他（她）从事着太阳底下最光辉的事业。我想说老师像一艘小船，把我们带到知识的彼岸，在我心中最难忘的一位老师是邓老师。邓老师高高的个子，剃着平头，头发有些发白，眼睛炯炯有神。记得邓老师是二年级接上我的数学课，先前的时候，我的数学非常糟糕，自从他来教我数学炮的数学成绩好多了。我的数学是在邓老师的鼓励下才进步的，记得三年级数学期中考试我只考到了七十多分，我非常伤心，邓老师走过来看了看我的考试卷，说：“你只是太粗心了，只要细心一点，就可以考好的。”邓老师又手把手的教我不懂的题目，还帮我讲解。通过这件事，我更加努力了。在我考得好的时候，他在我考试卷上写“你真棒”。虽然现在邓老师不在我们班上上数学课了，但我永远记得他。

最难忘的一位老师作文 篇6

最难忘的一位老师作文500字：在六年时光里我遇到了许许多多的老师，但有一位老师却让我终身难忘。

他是五年级的语文老师，他是一位男老师，姓武，又高又大，喜欢浅颜色的着装，他文笔很好，长得也很帅，反正从上到下没有一处缺点。他大约40多了吧，我一直对老师有敬爱之情。

他工作认真，在教学方面也很有趣，但遇到同学之间生气，他也会一丝不苟地解决问题。

但有一件事发生在我身上，五年级的时候我们练武术操，尤其是在比赛之前每天回来的很晚。有一次晚上很晚，我是骑的电动车来的，老师说:“太晚了，一个人骑电动车回家，不放心，让你爸过来接你吧。”就在等的时候老师突然说了一句“走，带你去吃根火腿。”这时我呆了一下。全班学习最好的都没有这待遇，我捏了一下自己的脸。痛，太痛啦，这不是在做梦，心里还是有些小紧张。我和老师走了过去，老师给了我一根火腿和一个鱼丸，我看了一下这两串好吃的，我咬了一口，老师送的火腿比其他的都好吃。

这时爸爸来了，我对老师说:“我爸爸来了，老师再见。”我走的时候还不禁看了老师几眼。我的心里又是高兴又是愧疚，要不是我，老师也不会这么迟回家。

老师您是春风，温暖着我们；老师，您是一支红烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师，您是一支粉笔，牺牲了自己，给予了我们知识。老师，你是无比的伟大！

评语，文章条理清晰，一气呵成，对这件事情描述到位，细节描写棒，喜欢。

最难忘的一位老师作文 篇7

悠久的记忆经不起时光的淘洗，但我却不那么认为。在我的记忆长河中，我最难忘的一位老师，是她。

那次开学典礼，有几位新来的老师做开学动员讲话。其中有一位披着长发的女教师还唱了歌。只记得我当时拼命地鼓掌，把手都拍红了。走进新教室，看到的竟是她。一头披肩长发垂到腰际，睫毛很长，很美，身材匀称，清雅脱俗。

本想给老师一个好印象，可第一次上语文课就迟到了，那是没记住开学时间的缘故。令我吃惊的是，她并没有责备我，只是摸摸我的头，很幽默的说：“哈，第一天上课就不给我面子啊，快回去坐吧”。可我的心里始终不能平静：“这可是我第一次迟到没有被k啊!”

我抬头再看她时，她也正在扭头，见我看她，便冲我莞尔一笑。我忽然觉得她好温和，好美丽，我不禁地觉得那堂课好生动，好有趣啊!那么可令人难忘!

弹指一挥间，她已经教了我三年，我很想告诉她，老师，我就要转学了。可我没想到，那天她红着脸对我们同学说：“孩子们，我要去聊城教学了，记着等我的地址。”可她哪里知道，我也要去莘县了，我们就此分别了。

我永远怀念她-----刘桅老师。

作者：任春燕