写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师会让我们多看高分作文，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力。你知道写好一篇高分作文有哪些方法吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[参考作文] 老师，您是我的另一位母亲文章(篇二)”，但愿能对您有所帮助。

有一位老师无微不至地照顾我;有一位老师一点一点的教导着我;有一位老师无时无刻地关心着我……她，就是我的班主任陈老师。

那天，老师布置了一个作文，我左思右想，写了好久才完成。然而我的字乱得不像话，被老师罚了，我满腹牢骚，烦作文，烦老师，烦学习，看一切都不顺眼。写完之后，我交给老师。陈老师摸着我的头说：“薛艺，你实在写得挺好的，我还到四班念了你的作文，写得很出色!一定不要抛却，加油!”一瞬间，我又阳光明媚起来。我对陈老师的鼓励有了感慨：人生有绊脚石，使你掉到深井，但是可以顺水推舟。老师，由于有您的.鼓励!让我在磕磕碰碰中重新站立起来。老师，由于有您的鼓励，让我在失败中寻找经验，使我克服难题，并转危为安。这让我认当真真学习，勤勤恳恳思索。

陈老师，谢谢您!在人生的的路途上，您就像那东方的启明星，给我点拨与匡助，让我悟出人生的真理。

我的妈妈有精神病，一犯病，就疯疯癫癫地到处乱跑，几天几夜不回家。记得三年级时那个冬天，妈妈又犯病了，只剩下孤零零的我在家。我每天都在想：妈妈在哪?妈妈在哪?天这么冷，妈妈被冻着了吗?到了夜晚时窗帘飘动着，好似一个魔鬼。一阵风吹来，凉飕飕的，又一阵凉风吹来，我吓得钻进那没有母爱的铺盖窝。往日，老是妈妈讲几个睡前故事，把灯开着，直到我睡着，才离去……可是现在，内心布满了恐惊，布满了害怕：妈妈快回来吧!我太想您了!

几天过后，陈老师把我叫进了办公室，给了我一个精美的桃心形盒子，我打开一瞧，有一个可爱的小老头，一块黑巧克力，吃到嘴里，甜在心里。陈老师慈爱地看着我说：“新年快乐!薛艺!妈妈不在家，有什么难题，告诉陈老师。心情不好时，也可以找老师说一说……”那一刻我泪眼朦胧。后来，我写下了《家》这篇文章，上台朗读时我早已泪流满面。由于我想起了，母亲不在家时，陈老师那无私的母爱。

在我碰到挫折时，您给我鼓励;在我受到打击时，您给予我关爱。谢谢您!我的另一位母亲!