写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，家长会让我们多看高分作文，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平，阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力。有没有可以借鉴的高分作文的模板呢？为此，小编精心整理了《[最新]人的成长与成才作文900字汇总》，一起来看一下吧。
人的成长与成才作文(篇1)
没有成长怎来成才?
成长，是人生必修课。在成长的路途中，父母是不可或缺的人物，但他们也是残忍的。有人说：孩子是最明亮的镜子，反映的是最真实的父母。孩子的一举一动，可能是从父母那学来的，父母的一举一动，可能会影响孩子的一生，成为孩子成长路上最大的遗憾。还有最漫长的心理成长，这门课，连成人都不一定能够优秀毕业。
成长是成才的基础。
成才，只有汗水和泪水。在成才道路上，我们都挥洒了一路的汗水和苦涩的泪水。在一路上，我们永远不知道前方的路有多坎坷，没有光明，没有引路人，只有你，唯一可靠的只有你自己，所以我们是自己最好的导师，最好的引路人，前方的路只有靠自己一点一点的摸索和探寻。所有的父母都希望自己的子女能够成才，那作为儿女的我们也只有遵循父母的意愿。
成长需要时间，成才也需要时间。十年树木，百年树人，没有付出就没有收获，没有汗水就没有努力过，没有泪水就没有坚持过。
不飞则已，一飞冲天，不鸣则已，一鸣惊人。人可以不成才，但不能没有成长。
人的成长与成才作文(篇2)
雄鹰在内心深处播种了坚强，它战胜了坠落悬崖的挑战，最终振翅飞翔，成为了蓝天的霸主;蝴蝶在内心深处播种了奋斗，它突破了厚茧的束缚，最终翩翩起舞，成为了花中的仙子;梅花在内心深处播种了刚毅，它打败了寒雪的折磨，最终傲雪绽放，成就了雪中的刚魂，人亦是如此，每人心里都有一方土地，播种纯洁的种子，就会有收获。
播种希望，就会收获希望与成功的花果。苏轼在久经贬谪之时，坚信“会挽雕弓如满月西北望，射天狼”，他的希望让他成了文坛上的一名巨将;李白在受奸人排挤之时，坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，他的希望让他成了诗坛上的一位领袖;红军在敌人与恶劣环境的夹击中，坚信“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”，他们让革命的星星之火燎原;童第周在国外受人侮辱之时，坚信“中国学生不比外国学生差”，最终赢得了外国人的认可与尊重，希望是前进时的导航，播种希望，才会有收获。
播种坚强，就会收获成功与喜悦的花果，是坚强的种子，让海伦·凯勤在黑暗与寂寞的世界中挣扎，著成了《假如给我三天光明》;是坚强的种子，让杨利伟的没日没夜的训练中坚持，最终实现了飞天的梦想;是坚强，让爱迪生在千千万万次失败中前进，成为了“发明大王”;是坚强，让越王勾践忍辱奋斗，创造了“卧薪尝胆”的佳话，坚强是那双航行时的双浆，助你劈波斩浪，播种坚强，就会收获幸福与快乐的种子。
播种恒心，就会收获智慧与欢乐的花果，林肯多次竞选总统失败，但他不气馁，坚持努力，最终成为了美国历史上一位著名的总统;袁隆平多次进行杂交试验失败，但他不退缩，坚持探索，最终成了“杂交水稻之父”;曹雪芹家庭败落，受尽挫折，但他不沉沦，十载著作，成就了《红楼梦》这部巨著;司马迁身受宫刑，受尽侮辱，但他不言败，夙兴夜寐创作，写就了《史记》这一巨作。恒心中打开成功之门的钥匙，播种恒心，才会有所收获。
播种希望，精心呵护，才会收获成功;
播种坚强，精心照顾，才会收获喜悦;
播种恒心，精心培育，才会收获智慧;
播种……
朋友，请慎重地在你的内心深处播种一颗纯洁的种子，用努力与汗水浇灌它，相信不久后，你定会大有所获!
人的成长与成才作文(篇3)
胜败乃兵家常事，大多数人都喜欢成功时甜蜜的喜悦，可是失败不也很美吗?它，未尝不是一件好事。
在我心中成功与失败只差一步，可我对失败仍有厌恶之感，因为失败的滋味很难受，苦苦的涩涩的，让人乏味。虽然失败的味道是苦涩交织，但这些并不能否认它的美丽。一个人如果总是成功，从来没有失败过，那就是他的失败，与其败的尴尬道不如败的痛苦。成功固然好，可得意忘形就是成功多次后的一个弊端。
失败，何为失败?失败的意义很笼统，它既苦涩又甘醇。有的人说自己不知道什么是失败，可是他们没有发觉到这个无为的问题对与他们就是失败，失败不一定总是让人烦，你只要转念想一下就回体验到失败的快乐，虽然终归离不开一个“苦”。
失败乃成功只母，没有失败，成功何来。与其说成功造就了我的伟业，到不如说是失败给我奠定了基础。世界上没有一件成功没有经过失败的过滤，或许在过滤中自己并没有发觉罢了。失败并不可怕，可怕的是你失败后没有勇气再走向成功。那些被后人称颂的大学者，大名人还有那些很红的歌星影星哪一个全是一路平坦，没有经过磕磕绊绊。
一个人小小的失败多的是，有的太微不足道了。成功后面可以再有成功，但也有失败，而败就败在他太成功了，或者是太早成功了。成功是喜悦的，可它也是由酸甜苦辣交织而成的。我的确很讨厌失败，可换一个思维失败也是老天爷对我的眷顾，上帝对我的恩赐，因为成功往往会羞涩的出现在成功后面，现在的失败会代表未来的成功的!
我所说的不是要为了成功而失败，而是为了失败而成功。失败不是目的，主要的是能不能从失败里总结出经验，能不能更正，能不能重新再站起来，能不能与成功并进。失败与成功只差一个信念，一个行动，一个勇气。哪里跌到就从哪里爬起来。成功的彼岸就在远方，只有搭上失败的船，努力“划桨”才能到达对岸，或许船会在中途打翻，但只要你有信念，有重振旗鼓的勇气，付出活下去的行动，成功会和你愈来愈近。
我败因我将成功，我坚信，我的成败不会白走一遭，我也不会让自己白败一回。信念，勇气，行动是失败走向成功的基石。
人的成长与成才作文(篇4)
成长与成才哪个重要，这其实是一个问题
人生=成长进行时
成长，泛指事物走向成熟，摆脱稚嫩的过程，这个概念更多地指向独立个体自身的发展。人的生命始终处于成长进行时，所有经历和体会都会悉心灌溉我们的灵魂，让它更加强大和坚韧地抵御风霜，更加敏锐和细致地体味美好，更加淡然和平静地接受结局。
人生之中最重要的成长阶段，是少年时，是青春期，是手捧书卷神游天际的校园时代。学习，从书本上获得间接经验，是让人受益终身的成长方式。无论是课堂上的心领神会，还是课后的手不释卷，无论是做不完的习题集，还是看不尽的武侠小说...谁都不能否定读书学习这种最普遍却又最珍贵的成长方式。恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒，生命的画卷被铺展开来，少年握笔拿书的姿势成为定格的青春回忆。实践，走出课堂，积极主动地拓展自己的视野，坚持自己的爱好，去体味不一样的成长滋味。在《我中国少年》节目中，选手们的爷爷指导并陪伴孩子们下象棋的画面让人倍感温馨，这是智慧和温暖的彼此传递，是远离电子科技，平静心灵五相毙近与彼此依俚的实物。
成才与枷锁
成才，指成为有才能、有用、对他人有意义的人，这个概念更多地强调人对外部世界的意义。纵览古今，横观中外，英雄豪杰建功立业，有才之人比比皆是，成才成功永远被联系在一起。诚然，要成功必定要先成才，人的价值很大程度上决定了人的命运轨迹。当今社会，成才就意味着竞争力，意味着今后的物质生活水平，意味着拥有什么样的社会地位。
成才很重要，但它不应该成为成长路上的枷锁和束缚，不应该成为父母控制孩子的紧箍咒，更不应该变成阻碍孩子全面发展、伤害孩子心灵与情感的温柔假面。扭曲并不断放大成才的重要性，并采取各种各样的手段激励孩子成才，让孩子们一边痛苦地忍受着与年龄不相符合的无奈与沉重，一边怀着“不能辜负父母一片苦心”的矛盾心理而把成长的棱角磨平，不正是“中国式家长”一直以来的教育方式吗?但是，任何事情都有个度，一旦超过了承受的极限，就会过犹不及和适得其反。破裂的原生家庭、揠苗助长的教育手段、成绩第一的评价方式，都会成为孩子-辈子的伤疤，《狗十三》不就暴露了这样残酷的真相写下你的想法吗？
“当我的梦做得够漂亮，这世界才为我鼓掌;当我必须像个完美的小孩，满足所有人的期待...."TFBOYS这首《不完美小孩》道出了成长过程中，我们为了不辜负他人的期待和他人的期许、默默接受那些违背心意的安排时内心的苦楚和无奈，也道出了成才背后漫长的孤寂与忍耐。
在竞争激烈的现代社会，望子成龙、望女成凤几乎成为所有父母的最大共识。父母不惜花费--切时间、精力和金钱，去培养孩子成为栋梁之才;老师深受应试教育、学校和家长的三重压力，就只能不顾一切地去提高孩子的学习成绩;而我们的孩子，在“成才"目标的指引下，在老师和家长的鞭策下，疲惫而压抑地经历着成长的酸甜苦辣，寂寞而无奈地体会着内心的跌宕起伏，在泪水汗水交织的奋斗路上，没有人告诉他们，成长比成才更重要。
“成长”与“成才”之间总是battle不断，对它们的辩驳讨论可见于日常生活，见于影视、著述，也见于社会舆论。而对于人生中成长与成才之间这"如敌似友”的关系，我的看法是这样的。
人的成长与成才作文(篇5)
我今天要说的内容是读书与成才。
先说读书吧！既然我们来到了学校，就要好读书，读好书。不要虚度我们宝贵而美好的青春年华。
在这里，我要给大家讲述一个广为人知的故事：那是一个十分平常的一天。一个叫牛顿的青年躺在苹果树下看书。忽然间，一个苹果从树上掉落下来。正好砸在牛顿的头上。牛顿此时并没有开口埋怨。而是在心里想：为什么这个苹果偏偏往下落。而不是往上或者往左呢？于是，牛顿为了解答这个凭空出现的问题，他不懈努力，不断发现。终于发现造成这个现象的原因是因为地下有地心引力
对于苹果往下落这个平常的现象，许多人都是屡见不鲜。但是他们却不知道，一个看似十分不起眼的问题。只要你用心去推敲和发现，就一定会有非凡的收获。苹果往下落这个平常的现象，那些善于发现的人总是会深入研究。可是那些人只会安然的接受。这就有了蠢材和天才的区别。
也许有很多人曾无数次的幻想过自己有一天会成为有钱人、有地位的富二代或者星二代。而不是成为一个穷人。因为他们自认为成才的人只是一些天才、星二代或富二代才能平步青云，扶摇而上。没权、没势、没财的人只能甘为平庸，屈居人下
可是我认为并不是这样的，只要有了知识，让自己的羽翼丰满了。才会获得钱、权、势。但是，保持初心更是一笔惊天的财富。
读书与成才，只有先读书，才能后成才。
人的成长与成才作文(篇6)
每一个人都在一生中不断的经历磨难，在磨难中不断地成长。不仅是心智上的成长，还有阅历与知识的成长。
成长为何？成长是一个漫长曲折的过程，但是，我们中的有些人却把自己的成长之路大大缩减。
例如古代的方仲永，五岁起便可“指物作诗立就，……其纹理皆有可观者”，令“邑人奇之”。做到他人一辈子无法企及的高度，这不得不说他是独一无二的天才。现如今也有一个人——魏永康，他十三岁便考中了中国科学院的硕博连读，甚至可以称他为“怪物”了。但是，两人却都在人生刚要启航驶向社会之时陨落了。方仲永天资消失完全如同常人；而魏永康呢，被迫退学。可以说，他们在辉煌之际是十分成功的，但也正是因为他们缩短了成长之路，导致了依然未能成才，并逐渐被世人所淡忘，甚至成了反面教材。
在当今这个节奏超速的时代，我们大部分人都是普通人，但却或多或少拥有自己的天赋。在所有人都一同正常生长的情况下，成功乃至未来之成才，就源于自己对自己小天赋，亦或是天才的发掘与运用了。谁更努力，谁更拔尖，谁就更成功。这便是正常的成长与个人奋斗，将决定自己人生这出戏是功成名就还是寂寞离去。
可以说，对于成功，有多种多样的方式。不管怎么说，成功可以离我们很近，而成才却真的很远。让我们看看这些人：钱钟书、吴晗、臧克家……诸位可能会惊讶，以上名单皆为人中龙凤，但他们也可谓“劣迹斑斑”。钱钟书报考清华大学时数学只考了可怜的1分。而吴晗呢，不幸的是，他更惨，直接一张零分。这心理落差可真是大，但他们却确确实实成材了。为何？因为他们原本就有超于常人的天赋，还有自己独特而大胆的创新，并且在生命中又都遇到贵人——因为最后清华校长还是收录了两人。当然，更为重要的是依靠自己矢志不渝的努力。
可能，成才的想法十分老套，真正成才的人也会十分另类，甚至剑走偏锋。但我想对所有人说，也对我自己说：成才并非投机取巧，不能用一时天赋换来短时的荣耀和满足。而是应该去脚踏实地，不懈努力。所以，我不会满足于现有的成绩而沾沾自喜，而是靠自己持之以恒的刻苦学习，在时代所给予的教育形势下拼闯天地！
人的成长与成才作文(篇7)
岁月无声无息地从我们身边滑翔而过，却也在不知不息中带我们走入了一个新的时代。在这个高速运转的信息时代里，我们的“地球村”越发缩小，人们也渐渐达成了一个共识：融是当今时代发展的趋势。
一滴水要永恒，那就得把它融入大海里，这是对的，因为融合，我们脆弱的个体生命才能显得更强大;因为融合我们才能跟上时代的步伐，向着自己理想的金海岸迈进。
新加坡的腾飞便是懂得融合的典范。在李光耀接手新加坡之初，那里只是一个渔村式的小国，人们过着近乎桃花源式的生活。睿智的李光耀听到了世界飞速发展的声息，便毅然带领新加坡人民融入世界发展的大潮中去，成就了一个经济发达，文化多元发展的新加坡。
融入时代发展的潮流中去，新加坡的生命力更显强大，在国际社会中光彩熠熠。
然而林语堂却说：“人要有勇气在集体的洪流中单独屹立。”融合，并不是过分信赖整体而丧失个性，不是人云亦云的缺乏主见，不是亦步亦趋背弃原则。融入而不失个性才是我们个人立足于社会，一个民族一个国家屹立于世界之林的明智之举。
但却总有那样扭曲的融合让我们欷歔不已。当一座座古城被改造，“融入”城市化队伍中时，原本 独特的胎记被抹去，而成了千篇一律的新城中的面无表情的一员;当传统的地方戏曲被取代，将艺术“融入”到流行化潮流时，我们耳边更多的是滥俗浅薄的情歌，陶熏情操的曲调已难见踪影。
缺乏个性的整合，让我们越来越相似，而生命的价值似乎也在单调重复的融合中丧失了原始的光辉。
是否还记得请求“锥处囊中”的冯谖，敢于自荐的毛遂，众人皆醉我独醒的屈原?在融入之时保持自己的一份独特，人性的光辉闪耀后世。
融合需要“运用脑髓，放出眼光，自己来拿”的睿智;需要“海纳百川”的广阔胸怀;需要“独钓寒江雪”的个性光芒。
在这个“全球化”的时代里，整合将始终是我们人类不断追索的命题，让我们在跟随时代矫健步伐的同时，掌握整合之道，保持睿智清醒的头脑，拥抱未知的未来。
融合而不失个性，是我们需要深谙的人生之道。
人的成长与成才作文(篇8)
我恐惧时间的流逝，感觉生命也在一点一点的不断消逝，我们却无力挽留，只能够呆呆的看着很多东西被不断带走，而被带走的往往是我们很珍惜，又或者是我们还没来得及珍惜的东西。时间过得太快，眨眼间以前那无知的少年就快要消逝不见，眨眼间我们心中也多了那么多牵盼。
眨眼间有好多好多东西装进了我们的脑海心田，那就是成熟吧。我们长大了，父母却老了。不经意间，当你的视线掠过他们的不再年轻的脸，他们的容颜，那悄悄爬上额头的皱纹，那不知何时冒出来的白发，那略带疲惫的脸颊，突然发现我们似乎从未认认真真的去凝视过他们，似乎我们真的没有意识到他们老了。
我们给他们的关心真的太少太少。突然留意起父母的话语，以前的铿锵有力呢?竟然显出几分疲惫，竟然渐渐变得无力。我知道：这是因为我们长大了。当我们说出那句“您辛苦了”。
那句简单得不能再简单的话语，或许连我们自己都无法意识到心里压抑的情绪竟是那样的无法控制，没说过这话的人是无法想象那种感情，那是灵魂的释放，你也会清楚的明白你还有多少事情没去做，还有多少承诺要去兑现，你还有多少责任要去承担。让父母意识到你已经长大了，就不要再继续无知着。
或许一个人的由幼稚到成熟的转变仅仅是一瞬间，那一瞬间你看到了父母眼中的种种无法言说的感情，那一瞬间你突然发现自己不再是需要什么都靠父母的孩子，哪怕是我们还不够成熟，还不够独立，但我们是真的长大了，我们真的该做些什么了。
爸妈的眼中，我们一直都是孩子，需要照顾的孩子，需要他们付出一切的孩子。可是有那么一瞬间，你会让他们意识到你长大了，是真的长大了，他们会惊慌，会不知所措，哪怕他们希望着我们长大。当我们不再依赖他们的时候，他们又该做什么，他们又为了什么去努力，他们会意识到自己老了，是真的老了。
而这一切都是我们让他们意识到的，也就是说：把他们变老了的人，不是别人，恰恰是我们自己。时间都去了哪里?爸妈的时间献给了我们，献给了这个家。而现在，我们的时间已白白浪费了十几年，我们不要再浪费下去，不能再无知下去，不能让父母意识到了我们的长大却还为我们付出着。
长大吧，长大了就做出个长大了的样子。是我们浪费了时间，我们得承担起责任，我们要加油，我们要努力，我们不是小孩子了……
人的成长与成才作文(篇9)
从今年9月到了41中我向往的中学一个多月以来，接受到了这里优秀教师的良好教育，感受到了这里浓厚的学习氛围，承受到了和在小学时不一样的学习压力。
我知道，到了初中阶段，随着我们年龄的增长，认知能力的提高，我们的学习内容会越来越丰富，难度也会越来越高。在小学时，我上课时老是注意力不集中，爱搞小动作。回家时不爱做作业，光知道贪玩。做作业马马虎虎，粗心大意。我必须反思在小学阶段学习当中存在的问题和不足，摒弃坏的毛病和习惯。以良好的姿态，饱满的热情，正确的方法投入初中阶段的学习当中去，以下是我的具体措施：
1、上课认真听讲，做好课堂笔记，及时消化弄懂所学的内容。
2、回家认真完成各项作业，复习当天所学内容。
3、利用课余时间多看有益的课外书，提高自己独立思考，自主探究，深化拓展的能力。
4、针对各科目要用不同的学习方法，英语要多读、多听、多说。数学要勤于动脑思考。语文要多读、多背、多记，多看、多写。
5、具体要做到：
（1）每天读十页书，并说出意思，读完所有书写读后感。
（2）每天写一页字帖，提高字的工整。
（3）写完作业，必须按时上床睡觉。
以下是我的目标：
虽然我的成绩暂时不算理想，我有信心通过努力学习，争取一步一个台阶，不断提高自己。为班级争光，不为班级抹黑，不能退步，要进步，超过其他人，不会再呆在起点，要冲刺，加油！加油！好好学习，天天向上！
