作文是语文教学中尤为重要的部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。你知道写好一篇高分作文有一些什么技巧吗？小编为大家整理了“作文：运木头范文”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。

加油，加油森林里传来了阵阵呐喊声，原来是小动物们正在参加一年一度的运木头比赛，三位好朋友小熊、小猪和小猴高高兴兴地去木头场进行比赛，想一决高下。

小马裁判说：比赛规则是每人想办法运十根木头到小桥，谁先到终点就是胜利者。三十根木头就在它们面前，它们在心中暗暗较劲。

小熊想：我力气比你们大，我就做抬，看你们有什么方法能比过我，强壮的小熊一弯腰，抱起木头，嘿哟一声把木头扛在肩上，才走了几步，就腰酸背痛的爬了下去。它休息了几分钟，本想放弃，却又怕其它小动物嘲笑自己，于是极不情愿的抬起木头，继续吃力地走。W286.com

小猪看着小熊走远了，着急的在原地转来转去，可是怎么也想不出办法。最后，它看了看木头，然后用自己坚硬的鼻子拱着圆圆的木头，飞快的前进。可是，木头很重，它刚走了一会儿，脚上就像捆着大石头一样，挪也挪不了。

小猴看它们都想出了办法，自言自语地说：我该怎么办啊？小猴子坐在河边的石头上发愁，急得向小河里扔了一根木棍，结果木棍飘在河面上，它突然想到，既然木棍飘在河面上，那木头也可以飘在河面上。这样不是省力多了吗？耶！太好了，我有办法了！小猴高兴得一蹦三尺高。于是，它用树上的藤蔓把木头捆在一起，开心的牵着这十根木头朝小桥走去。

到最后，小猴把那十根木头不费吹灰之力运到目的地，大家都为它鼓掌，欢呼，小猴站在领奖台上，尾巴翘得老高了。而小熊和小猪呢，在半路累得筋疲力尽。小猴笑嘻嘻地说：你们两个笨动物，想的办法都没有我的好，所以，我才是最聪明的。