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关于第三只眼睛作文800字汇总

发表时间:2023-01-14

迷你日记网精选专题推荐:“第三只眼睛作文”。

第三只眼睛作文 篇1

太阳耐不住休息的诱惑,迫不及待地跑向自己的卧室,收敛起万丈光芒;月亮受不了无聊的纠缠,悄无声息地溜出了自己的房屋,引来了一缕白光;星星抑制不住好胜的心理,争先恐后地露出自己的笑脸,点缀着漆黑的夜空。自从电灯在爱迪生的百折不挠的努力下产生之后,曾笼罩过全球各地的烛光顿时黯然失色,蜡烛从此身价大跌,加入了“替补”行列。

电灯自此向世界各地“蔓延”,像一颗颗小太阳,光芒四射,司机有了它,生命有了保障;工作人员有了它,事业有了保障;人们有了它,生活有了保障。元霄之夜是灯展示自已的最佳时机,一条条长龙因为有了它,闪闪发光,穿行于各个村庄;一只只凤凰有了它,五彩斑斓,飞翔于村庄各地。灯是我们学习的好助手,是我们珍惜时间的好法宝。白天,它放射出的光芒与阳光不可同日而语,是那么的微不足道。但夜晚到来之时,太阳被睡眠“无情”地拉去之时,电灯便闪亮登场了。在它的帮助下,我们又可以学习了,我们可以珍惜人们以往所不能利用的夜晚。当太阳撒手而去之时,眼睛的工作能力呈直线下降。在黑漆漆的夜晚中,我们什么也看不见,我们的身体也不例外,此时若没有灯光,我们便只能躺在床上,除了睡觉什么也不能做了。此时我们若是想出去,随时都会有“万丈深渊”在等着我们,随时都有一连串的钉子等着我们去碰。灯是人类历史发展的结果,是人类智慧的结晶,它在人们的生活当中举足轻重,没有了它,人们的生活也将黯淡无光,人类在发展的进程中也将处处碰壁。

我们应感谢灯,感谢这常常被人忘却的灯,充当地球第三只眼睛的灯。标题“地球的第三只眼睛”,标题就很形象生动,文中由太阳的光→想到爱迪生创造的灯→想到灯光的作用,“司机有了它,生命有了保障。工作人员有了它,事业有了保障。人们有了它,生活有了保障。”→没有灯世界又会是怎样→最后得出结论,灯是地球的第三只眼睛。

第三只眼睛作文 篇2

在我的记忆里,乌龟从来都是把自己的脑袋缩在厚重的壳里,小心翼翼苟且偷生,即使你有意侵犯它的身体,它也唯唯诺诺,忍辱负重决不反击,等到风平浪静之后,偷偷打量这纷繁世界,一有风吹草动,必将及时缩回到自己的硬壳,于是“乌龟”也便成了胆小如鼠的代名词,可庆幸的是,这么一个任人宰割的小动物,人类口中的美食,无论怎么强大的敌人对它也是无计可施。

眼前的乌龟却一反常态,毫不退缩,伸长自己的脖子使劲地往对方的软肋处攻击,凶猛的攻势犹如眼镜蛇看到猎物似的,眼露凶光,恨不得一口就能置对方于死地,矫捷而又迅速,狠毒而又击中要害,对方只有招架之势而无还击之力了。病猫也会发威,这是一条人人皆知的真理。无论怎么懦弱的动物,也会有置之死地而后快的时候。

动物如此,人类又何尝不是这样?经常我们会遇到生活中的赢家,他们沾沾自喜,将欺负弱者作为自己炫耀的资本,甚至还得寸进尺,殊不知,忍让不等于懦弱,一旦等到冤仇郁积,难道就没想到火山爆发的情景吗?锋芒毕露最易引发争斗,强者也不会是永远的强者,山不转水转,几十年轮回,有可能你就会是别人的手下败将,俗话说得好:善有善报,恶有恶报,不是不报,只是时间未到。人生苦短,何必让自己死无葬身之地呢?

第三只眼睛作文 篇3

人有几只眼睛?你肯定会说两只呗!这还用问!不对,人有三只眼睛,如果你想知道,我就跟你一一道来吧!

星期六,我们上了一节有趣的作文课,老师让两位同学上台,用两个袋子,蒙住了同学的眼睛。然后老师把准备的彩笔盒和颜料盒放到他俩的手中,让他们摸摸看。

第一个同学左摸摸、右摸摸,过了很久,都没猜出来,最后,老师向她揭晓了答案。第二个同学摸了摸,回答说:这是一个圆柱体,还有一个小盖子。说着,他便打开盖子,用手在里面摸了摸,他肯定地说:是水彩笔盒。老师笑着说对。原来,第三只眼睛是手啊!也就是触觉呀!

然后,老师让我们把眼睛闭上,在五个杯子里,倒入奶粉,刚倒进去,有的同学就说:是香飘飘奶茶,香芋味的。老师让同学们品尝,果然是香芋味的。

最后,老师倒进两种不同的东西,冲好后让同学们品尝,有的同学说是铁观音茶;有的同学说是普洱茶;有的同学说是原味奶茶。最后,老师对大家说:是铁观音和原味奶茶。原来,第三只眼睛不仅是手,还是鼻子和嘴巴。也就是嗅觉和味觉呀!

经过这次经历,让我们不禁想起来海伦凯特的故事。她在一岁时,就失去了视觉、听觉,还变成了哑巴,在她的一生中只有黑暗,可她却写了十四本著作,其中就有举世闻名的《假如给我三天光明》。她之所以有这样的成就,就是因为它是用了第三只眼睛心灵。

如同海伦凯特说的一句话:世界上最美的东西看不见也摸不着,要靠心灵去感受。我们要好好利用自己的第三只眼睛。

第三只眼睛作文 篇4

今天,我读《第三只眼睛》的故事时。心里想:每个人都只有两只眼睛,怎么会有三只眼睛呢?难道是二郎神化身,想到这里我迫不及待的往下看。

文中主人公“我”的爸爸生病了,靠着我“卖鸡蛋赚钱给爸爸抓药吃,看到这儿我很同情文中的父子,也为文中的小主人公有一颗孝敬父母的心而感动。一天一个胖女士来买鸡蛋,拿出十元钱叫我别找零钱了,我高兴得手舞足蹈以为遇见了好心人。当“我”去抓药时护士惊讶的发现那十元钱是假钱,我很气愤,对“我”很同情。“我”一口气跑到大街上,想等那个胖女士把鸡蛋拿回来,心想她是故意把假钱给我的吗?不!应该不是!

当“我”山穷水尽时看见了一丝希望——把假钱换掉。“我”用那十元假钱到一个盲人老奶奶那里去买了一元钱的鱼钩,看到这里我很生气,本来自己就是一个受害者却要去伤害别人,不可理喻!一天“我”又去买鱼钩并把二十元说成十元给盲人奶奶,想弥补以前的错误,可是老奶奶却笑了笑,拿出了十元假钞和九元真钱一起给了“我”,“我”忙问道:“您怎么知道这是二十元、和十元假钱呢?”因为我有三只眼睛啊!就在这里。老奶奶指了指心里道!

我恍然大悟明白了:三只眼睛不是真正的眼睛,而是一颗善良的心和博大的胸怀!

第三只眼睛作文 篇5

其实人还有第三只眼只要你去观察,认真思考,就能发现第三只眼,今天刘老师就教我们寻找第三只眼。

刘老师站在中央说:今天我们先来做些游戏,请上来一位同学配合我。大家听后都自告奋勇地上去,只听刘老师喊到了一位同学,大家都用羡慕的眼光看向她,我们在看向她时却不知道刘老师什么时候像变法戏地拿出了一个灰色的袋子。从袋子中拿出一条粉红色的毛巾轻轻的蒙上了她的眼睛。之后又拿出了一个核桃放在她的手上,她立马就猜出了这是什么,然后又拿出了一个香蕉放在她的手上,她立马就猜出了这是什么,又拿出了一个橘子轻轻地放在她的手上,又才了出来,刘老师便让她回去了,但是我们却从这个实验中发现人的第三只眼是手。

接着刘老师又喊了一位同学,这位同学缓缓地走过去似乎有些紧张,刘老师又拿出了那个灰色的袋子,从里面拿出了那个粉红色的毛巾,又盖住了这位同学的眼睛,只见他从袋子中拿出了一个矿泉水瓶,放在他的手中,刘老师问这是什么?他说矿泉水瓶刘老师又追问里面装的是什么只见他放在耳朵边摇了摇后说:是石子刘老师又说,那你打开瓶子后再说。他打开后把里面的东西倒在手上后说:是瓜子。刘老师又问了他:这是好的还是坏的瓜子。他用手打开却发现打不开,同学们便笑了笑。他又用嘴咬开后尝了尝说,这是好的。刘老师就让他回去了。我们又从这次的游戏中发现听觉也是人的第三只眼。

第三次又开始了,刘老师又熟练地拿出了那条粉红色的手巾把第三名同学的眼睛蒙上了,只见刘老师从袋子中拿出了第一个矿泉水,放在她的手中,她立马就答出了这是矿泉水,老师又问里面装的是什么,她放在耳朵旁摇了摇后说:这是水老师又问里面装的是什么水,她便把盖子打开放在鼻子边闻一闻,说这是白酒。刘老师便让她回去了,这次刘老师让我们把发现写在纸上。我们又从这次游戏中发现原来嗅觉也可以成为我们的第三只眼。

这一共是三次小小的游戏却让我们发现了这么多的眼睛教会了我们这么多的知识,真是让我们受益无穷啊!

我们满怀激动地期待第四次游戏,希望从这个游戏中学到一些知识。这次刘老师还是不知觉中拿出了那个灰色的袋子,还是从袋子中拿出了那个粉红色的毛巾,盖住了那名同学的眼睛,刘老师又是从袋子中拿出了一个矿泉水瓶,这名同学有了之前的游戏经验。老师刚放上去他就打出来了,刘老师又追问:这是什么他放在耳朵边摇了摇说是水。他摇了摇头,刘老师又让他打开了盖子,他闻了闻后说是矿泉水,刘老师摇了摇头说不是,他很疑惑他闻不出是什么味道。感觉自己没错,刘老师又让他尝了尝。他尝了后发现这原来是砂糖水。大家都反映了过来所以这第四次刘老师教会我们这第三只眼就是我们的味觉,至此这次的游戏结束了。我们也都散了,但这次的游戏我却不能忘记,它给我们带来许多知识。

通过这次的游戏我发现,我们在观察物时不仅要用我们的眼睛,还要善于运用自己的第三只眼你就会发现很多有趣的事。从各个角度就会发现事情的不同。这次实验我知道了第三只眼分别是味觉,嗅觉,听觉和视觉。

张明博

第三只眼睛作文 篇6

今天,我要用第三只眼睛心,去看世界,去看那马路上来来往往的车辆和行人。

繁华的街道上,车水马龙,我站在马路旁边,观察着世界的一隅。一位20岁左右的时尚女孩走来,她满面红光,趾高气昂,对自己未来生活充满希望,相信自己是世界上最快乐的人。而30多岁的职业妇女却成了一个鲜明的对比:两眼暗淡无光,垂头丧气,那饱经岁月的脸上透露出对生活的不满,拖着疲惫的身躯回家。其实人生不需要长吁短叹,乐观一点,你会发现,世界是多么的美好。我的第三只眼睛心,给了我一个启示。

10来岁的小学生们成群结队地回家,他们有说有笑,爽朗地笑声回荡在天际,那轻松的步伐似乎在告诉别人:我们有一个快乐的童年,因为童年里没有烦恼,只有欢笑。他们欢笑,他们嬉戏,他们打闹。一位老奶奶走过,岁月像一把锋利的匕首,无情地在这位老人脸上刻满了皱纹,一双眼睛透出了慈祥与人生的感悟。她的脚步轻轻的,柔柔的。一但进入了老年期,骨骼就会变得十分脆弱。所以,老人的脚步里又多了几分小心与谨慎。她慢慢地行走着,生怕有闪失,又似乎在思考什么,谁都不知道,只有她自己心知肚明。

我又把视线从人行道上移到了公路上。正值下班高峰,公路被公交车、私家车和出租车挤得水泄不通。一声声鸣笛此起彼伏,不绝于耳,鸣笛声组成了一曲堵车交响乐,司机都纷纷发泄出对交通管理的不满,因为堵车非常地浪费时间。也许司机要去与女友共进晚餐,也许急切地想回家休息一下,也许要去加班,也许绿灯终于漾起了自己的笑脸,车子像比赛一样争先恐后地穿过十字路口,等待他们的又是一盏红灯。

让我们用第三只眼睛心,去看世界,去感受城市的繁华。

第三只眼睛作文 篇7

不用说,我们每个人都有两只眼睛,但今天的作文课题目却是《张开你的第三只眼睛》。第三只眼睛到底是什么呢?同学们都怀着疑惑的心理,开始了这妙趣横生的一节作文课。

只见刘老师拿了一条毛巾系在了同学王润的脸上,蒙住了他的眼睛,我们都笑他成了一个“蒙面超人”。刘老师拿出一件物品,带着神秘的语气问王润:“你知道我手里拿的是什么吗?”王润当然不知道了,无论是谁,被蒙住眼睛,也没有一点儿提示,凭空猜测是说不出来的。不出所料,王润说不知道。这时“叮铃铃······”想起了音乐声,哦,手机铃声。王润连忙说:“是手机。”刘老师引导说:“你确定这就是手机?也有可能是录音机、MP4呀。”“啊?那我再摸一下。”王润明显犹豫了,不敢确定了。刘老师就让他摸了摸,王润摸了后不假思索地说:“这就是手机。”真的是手机,王润通过用手摸,知道了老师拿出的是手机。刘老师就让我们对这个过程进行总结,哦,我们知道了第三只眼睛原来是手和耳朵。

第二个小游戏是李佳润配合刘老师做的,他昂首挺胸地走到了讲台中央。刘老师蒙上李佳润的眼睛后拿出了一个矿泉水瓶,问李佳润:“你知道我手中拿的是什么吗?”“不知道。”“你能用什么方法知道?”“摸。”刘老师就让李佳润摸了摸。“矿泉水瓶。”“你知道里面装的是什么?”“不知道。”“你能用什么方法知道?”“我尝一尝。”说完李佳润就拧开瓶盖喝了一口。“啊,是盐水。”同学们都笑了起来。原来第三只眼睛也可以是嘴巴。

做了两次游戏,同学们的兴趣更高了,第三次游戏时都争先恐后地举起了手,人人都想上去一试身手。刘老师指了一位同学上台,同样用毛巾蒙住了他的双眼。接下来还要干什么呢?我们都拭目以待。刘老师弯腰又从袋子中拿出了一个瓶子,让那个同学猜。那个同学有了上次游戏的经验“先摸后喝”,只见他摸到了瓶子,迫不及待地拧开瓶盖,咕咚喝了一大口,看他那难受的样子就知道瓶子里不会是好东西,刘老师笑着问他:“瓶子里装的什么?”“嗯,是白酒。”同学们哄堂大笑。刘老师又拿出一个瓶子问:“你知道这里面装的是什么呢?你还敢喝吗?”我们看见里面装着黑黑的液体,开始替那位同学担心,可别再喝了。吃一堑,长一智,那位同学学聪明了,在刘老师的引导下,他把瓶子拿起来闻了闻,说:“这是醋。”这一次又让我们知道了第三只眼睛也可以是鼻子

学完了这节课,我们心中的疑惑都解开了,原来第三只眼睛就是耳朵、手、嘴巴和鼻子······哈哈,真是意想不到,我们的身体上还居住着这么多“眼睛”,这些“眼睛”可以使我们从不同的角度去了解事物,以后我们一定要好好地打开这些“眼睛”。

第三只眼睛作文 篇8

这个暑假妈妈给我买了一本书《我的第三只眼睛》。里面有一篇文章《藏在别人心中的魔镜》最令我难忘。里面有一段话:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以知得失。

这是唐太宗李世民在魏征死后所说的一段话。魏征是历史上有名的谏官,后来被提拨做宰相,他常常向皇帝直言进谏,把唐太宗气得回到后宫依然暴跳如雷。可在魏征死后,唐太宗却痛哭流涕,说了上面的这段话。意思是:一个人用铜做镜子,可以照见自己的衣帽是不是穿戴整齐,用历史做镜子,可以明白国家兴亡的原因;用人做镜子,可以知道自己做事做的对不对。

连古人唐太宗都知道要知错就改,我们也要向唐太宗学习。当老师和家长批评我们的时候,我们能把他们当做一面好镜子吗?每个人既有缺点又有优点,而自己往往看不到自己的缺点,这就需要别人的提醒,他们就充当了一面镜子的作用。有缺点就要改正,有优点就要发扬。

第三只眼睛作文 篇9

因为好奇心而不停地在欢呼雀跃。老师又踏着皮鞋哒哒走向一位高个子男同学。刘老师欣然一伸手:来这位男同学。说着便拨了拨头发,又拿出了那条少女心的毛巾。给那位男同学蒙上了双眼。这与他一身黑色十分不符。不知在那条少女心毛巾下的男同学脸上表情如何?刘老师,单手放在背后空出一手去拿了一瓶矿泉水,递给男同学。问:知道这是什么东西吗?答:矿泉水瓶,里面装着水。又问:那是什么水呢?又答:可以尝尝吗?男同学说着打开瓶盖掀开毛巾将水倒入嘴中,看着真是豪气冲天。不知为什么我总有一种不好的预感。果然,下一秒不好的事情发生了。男同学又掀开毛巾将水吐了出来。台下同学们,仰头大笑。不过同学们还是不解为什么男同学把水吐了出来,那难道不是矿泉水吗?老师略显顽皮地问:是什么水呢?男同学:盐水,这是咸的。哈哈!同学们又捧腹大笑起来。老师可真会整人。没错!这第三只眼睛还可以是舌头。