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我们班级有一位同学，走路比我们要慢良多节拍。最初，班级排队时，她站在步队的最后一个。班主任王老师接班后，就让她按照身高站在步队里面。

王老师说，走路慢一点有什么，其他同学放慢节奏可以了。她是班级的一份子，在老师心中，和你们一样。王老师还说，每个人生下来都是不一样的，不要以自己的尺度去衡量别人，不要用有色的眼睛看别人，没有谁的灵魂生成就比别人高贵。

我很惭愧，身为班长，很少关注她，更少关心她。不知道王老师是不是有意，她的位置被安排到我前面，我才真正了解到她是一个如斯善良坚强的同学。

玄月，炎热的天色，同学们上完体育课，都飞快地跑回教室。她腿脚不便，需要铆足劲，一个台阶一个台阶地慢慢来，慢慢向上走。红润的嘴上被她咬得有些发白，豆大的汗珠流下来。她眼神里的坚定令我有些震撼，我就慢慢跟随在她的后面。她努力想要融入集体，她每一次的付出都值得换取我们最真诚的善意。可是，有多少同学会在意她的努力呢？

那天，我们小组要依次把功课从后面向前面传递。当她传递功课本时，坐在前面的一个同学脸上竟然泛起不耐烦的神情。但是她的表情清淡如水。我有些心疼她，也有一丝愤怒。现在想想，我当时为什么没有勇气站出来指责那位同学？有次，我闻声王老师问她，某某是不是曾经说过嫌弃她的话，她立即否定说没有。王老师不相信。让她不要害怕，但是她一直坚持说没有。有同学说，她这样做，就是不想伤害别人。

后来，我发现她上课特别当真，安静听讲，不像别的同学故意扰乱课堂秩序；功课也都按时上交，从不拖欠；考试时，奋笔疾书，努力地答题；要是有谁漏带了学习用品，她老是热心地自己的东西拿出来，帮助别人。这样的同学岂非不应该值得我们更多的关心吗？

糊口也许在某些地方亏待了她，但她却用善意回报一切，回报身边的人。这样一个努力、善良、坚强的人，我们有什么理由不去关爱她，善待她？上帝为你关上一扇门的时候，也为你打开一扇窗。现在，我终于明白了她，也明白了我们更应该唤醒心中的知己。

善待别人，是自身的涵养，是一种美德。