作文教学是语文教学的重要组成部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力。哪些优秀高分作文可以作为写作的参考呢？下面是小编为大家悉心准备的“作文：我的弟弟（一篇）”，希望大家喜欢，你的支持是我们的动力！

“我家有个小弟弟，聪明又淘气，每天爬高又爬低，满身满脸都是泥……”这首儿歌形容我的弟弟安安真是太形象不过了。

我的弟弟很聪明，才5岁就会用乐高积木，堆出一座摩天大厦，一旦完成作品，就会马上向我们炫耀。他也喜欢打破砂锅问到底，有一天，他来我家，把我的泡泡糖全部拆开倒到地上。舅舅还没有问呢，他到先说了：“为什么安安要把糖倒在地上？”舅舅无奈极了：“那不是应该问你吗？”“哦？”安安若有所思地转动着眼珠，“为什么要问安安呀？”舅舅无言以对了。

正如儿歌中所说，我的弟弟可淘气了。又一次，他趁外婆在烧饭，我在书房做作业的当儿，跑到客厅，从笔筒里取出了一支绿色的水彩笔，打开笔盖，趴在茶几上画了起来。他是直接在茶几上画呢！等外婆从厨房走出来，他兴奋地指着桌上一大团绿色的东西说：“看！蜘蛛网！”

又有一次，我正在做作业，安安就在我旁边玩。他突然发现了桌子上的铅笔芯，于是立马抓起来，全部倒在了地上。倒完之后，还用脚用力踩了几下，几个脆弱的家伙理科粉身碎骨了。“安安！”我马上对地上的伤员进行抢救，可是他却先下手，抓起一把就跑，我没有去追，继续捡剩下的。安安见我没有去追，又返回拿笔芯。最终，还是以所有笔芯光荣牺牲而告终。

啊，我的作业本又被这个淘气包抢去了，我得前去救援！“安安，你给我回来！”