迷你日记网相关专题：“学校校风作文”。
能在短时间内写出优秀的作文，说明你平时很努力，作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。当我们提高自己的写作兴趣，作文自然而然可以写好。也许以下内容“关于学校校风作文”合你需求，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
关于学校校风作文 篇1
自从踏进外国语学校的校门之后，我的心情就变得无比激动。因为我终于迈进了新的世界。
但这种好心情仅持续了几个星期。当李老师郑重的宣布从今天起进校门必须持校牌时，我的心情失望极了。原因只有一个，那就是我的记性太差了。在小学时，我曾经为了进校门一个星期买了六条红领巾，这个数据也创下了全校之最。
在这个规定开始实施的第一个星期里，我表现的还不错。渐渐的，我也习惯了每天把这个小牌子挂在我的脖子上。但即使是这样，我也被着个“小家伙”给害惨了。
事情是这样的：
那天，我同往常一样很早地来到了学校。可当我刚准备进校门时，忽然听见了一个熟悉的声音在叫我的名字。原来是我的小学同学——白钰城。
他告诉我说他的校牌忘记带了，让我进校门之后再从一旁递给他。刚开始我有些犹豫，因为害怕被发现。但在他再三地恳求下，我还是照他说的做了。
或许是因为我第一次干这种事，没经验；又或许是因为那个老师的视力太好了。他刚踏进校门，就被哪个老师一把拦了下来。原因就再明白不过了。那个老师对他说让我们大课间时到政教处领校牌，顺便教育一下我们。
到了教室后，我呆坐在座位上。与往常的我相比网，少了几分欢愉，多了几片忧愁。不知为什么，那天的两节课在我看来犹如一眨眼一般，过得相当快。没多久，大课间已经到了。
关于学校校风作文 篇2
我们的学校是一座美丽的学校，一进校门就可以看到长长的跑道和宽阔的操场。
春天，笋芽破土而出，有淡灰的，有浅绿的，长得有高有低，就像一把把利剑从土中伸出。一枝枝竹子像长矛一样插入土中，好像要和笋芽战斗一般。
夏天，树木长得郁郁葱葱，笋芽儿大部分已经脱去了厚厚的衣服，还有一部分也长得非常的高了。树木密密层层的枝叶造出了一片片阴影，给我们提供了凉爽的空间，一片片树叶把天空给遮得严严实实，太阳光照射进来，就像千万缕利剑一样的金光，穿过树梢，照射在学校的花坛里。
秋天，金黄的落叶从树上飘落下来，松柏却还是那么的苍翠。
冬天，寒风吹面，冷极了。花坛里一片绿叶也没有了，却可以看出树杈上复杂的结构。落叶满地都是，踩上去沙沙地响。
我们的校园一年四季都很美丽、热闹。
关于学校校风作文 篇3
我们的校园座落在海兰马观花江畔这里环境优美教学手段先进培育了一批又一批的人才。
走进校园展现在我们眼前的便是一幢山字形的教学大楼,它高大,雄伟,我们每天就在着幢大楼里读书、习字。教学大楼两侧各有一个菱形花坛，每当盛夏到来的时候，百花们就打扮的漂漂亮亮，来到这里争奇斗艳。参加比美的花有姜丝腊、美人蕉、凤尾菊、地瓜花、害羞花......她们穿着各式的彩裙，红的像火，白的如雪，粉的似霞，黄的如金......真是美极了!再花坛中，最谦虚的要数害羞花了，你看它，白天从来不开放，只是紧紧的合拢，而到夜晚的时候它才盛开，好像不好意思让人们看到它的美丽似的，我想这就是它叫害羞花的原因吧!而在百花中最美的要数那亭亭玉立、洁白无暇的地瓜花了，白地瓜花的花瓣重重叠叠，真可谓是百花之王呀!走进花坛，一股诱人的清香扑鼻而来，看!小蜜蜂唱着小曲，挎着篮子来采蜜了，这清香还把小蝴蝶引来了，它们三五成群，玩得多开心呀!这花坛便成了小蜜蜂的天地，小蝴蝶的乐园。花坛的两侧是一排高大挺拔的大柳树，它们个个枝繁叶茂，从远处看，微风吹来，多么像仙女的长发呀!走近了，你会发现，它们是一个绿阴大伞，为我们遮挡了阳光。校园的四周是一丛丛翠绿的兰草，兰草的后面是一人多高的围墙，我们校园的四周还栽种了丁香、梧桐、松树等植物，不仅可以供我们欣赏，还可以美化校园环境。
啊!我们的校园多么美丽，我为能在这样的校园里学习而感到自豪!
关于学校校风作文 篇4
说起我们班，可真是人才济济。第一应是“搞笑王”。
有一次，我问他：“我出个谜语你来猜，要得不？”“好啊！”“搞笑王”马上答应了。“一个人，即不是我的兄弟，也不是我的姐妹，确是我爸爸.妈妈亲身的。你猜他是谁？”搞笑王想了又想，搅尽了脑汁也没想出来。最后问我：“把答案告诉我吧！”“好吧，答案就是我自己。这都不知道！”回到家中，“搞笑王”便问他妈妈：“妈妈，有个人，既不是我的兄弟，也不是我的姐妹，确是我爸爸.妈妈亲生的。你猜他是谁？”“我知道就是你自己。”“错了，他是我们班的谭鹏！”
第二就是“广告王”。
一次，我们几个在打乒乓球，敌人只有两个球了。我用“大宝”发球。（方言）这时，“广告王”在一旁说道：“大宝洗面奶”。我们几个一听，哈哈大笑起来。
我们班的人才多得是，如果想知道更多，就到我们班来看看吧！
关于学校校风作文 篇5
我的校园有无数处锦绣的风景，有教授教养楼、操场、书楼，但是我以为最锦绣的，就是我们学校的静园了。
站在静园中央，首先映入眼帘的'是一个大型喷泉，喷泉喷出的泉水也变化多端，一会儿像小羊那么可爱，一会儿像小狗那么友爱，一会儿像大狮子那么威猛，伴跟着音乐，看着形态万千的喷泉喷出水花，让你感觉像是到了仙境。喷泉中央有三个小娃娃，手牵着手，面带微笑。
看看周围，花花草草围绕着这锦绣的静园。右边最下方有一块土地，专门用来养竹子，竹叶非常翠绿，一片片都特别有精神，似乎都有一个新生命在颤抖。四周全是五彩缤纷的花，有小菊花、小白花……快看，那朵小白花上有一只小蜜蜂在提篮采蜜，那朵小菊花上有两只小蝴蝶在嬉戏。
咦，为什么在这样安静的情况下，都会有一种好听的声音呢?原来，在隔壁的教室里，每个同学都拿起书来，发出了朗朗的读书声，那书声里包含着一种妙不可及，包含着同学们耐劳学习的味道。
那么锦绣的校园，那么勤劳的孩子们，那么可爱的祖国!让我们步履起来，用我们自己的努力，换来那夸姣的未来!在这锦绣的环境里，争做学习的小先锋吧!
关于学校校风作文 篇6
我想了一会儿，便机灵的回答：“没关系，请问老师，您这是干什么啊？”老师说：“哎呀，实在对不起，光说那些闲言碎语了，忘了把正事告诉你了，我吧也没恶意，就是看你口才挺好，今个，咱俩没有辈分之分了也没有师生关系了，等咱表演完了在这段相声就全部恢复。就找今个你迟到这事我们来说一说，谁先把谁说服了，谁就赢了，你赢了就当这事啥也没有，我赢了就给我道个歉这事就咱们就扯平了ok?”我一听，虽然带点刺吧，不过，嘿嘿！我都不好意思说了：“那当然绝对一定以及肯定百分之三百的'OK'了啦。”下面我们经过了一场激烈的耍嘴皮子大战：
老师：“那好请问王凯同学……”
“干哈，老细（老师），你打算以大欺小啊，那可不是好鸟哦！”我用标准的方言回答道。暗自偷偷的笑了笑。
老师愣住了，也用标准的东北话回答：“你哪旮沓的啊，你以为你是那根葱啊，敢跟我将你现在竟然这样的如此的用这样的话来说我，别以为我用沉鱼落雁、闭月羞花、倾国倾城、美如冠玉、眉目如画、出水芙蓉、如花似玉、虎背熊腰、心宽体胖，衣冠楚楚、国色天香的身、眉清目秀、鹤发童颜、亭亭玉立.憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂、勃然大怒冰肌玉骨如花似玉婀娜多姿的身躯欺负你一个油腔滑调巧言令色鼠目寸光为虎作伥狐假虎威恬不知耻得意忘形盛气凌人趾高气扬作恶多端为富不仁色厉内荏媚上欺下唯利是图幸灾乐祸挑拨离间指鹿为马阿谀奉迎落井下石无恶不作颠倒黑白朽不可雕么？”
我惊呆了，全班惊呆了，虽然有人小声的说：“老师你说错了”但我觉得我输了，而且说得很惨！
“老师，我输了，对不起，我起床睡过头了，我以后不这样了！”
我心里想着，下课时同学们会怎么看我？我还是这个班的“另类”吗？我还能跟他们玩到一块去吗？我心里乱急了……
（待续）
关于学校校风作文 篇7
我的学校位于梅江河畔，它是一所环境柔美的学校。我最喜欢学校南边的风景线。
站在新教授教养楼往南看，首先看到的是一棵高大挺秀的大榕树。大榕树树干很粗壮，要好几个小朋友才能抱得起来。大榕树的树枝不计其数，枝上又生根。远眺望去，就像一把撑开的大伞，又像一朵大蘑菇。大榕树的叶子很翠绿，一簇堆在另一簇上，很蕃庑。大榕树下是我们的流动场所，下课铃一响，我们就会萃在大榕树下面，举行各种有趣的流动，有的踢毽子、有的在跳绳、还有的在打羽毛球，同学们玩得真兴奋呀！
大榕树后面是一栋五层高的教授教养楼。最低层是一个大礼堂，二、三、四层楼是教室，一走进教室，你就会看见桌椅摆得整整洁齐，地面上还很干净，站在教室里往前看，就会看叫好好学习、每天向上这八个大字，中间还镶嵌着一面鲜红的红旗，时刻提醒着我们要努力学习。第五层就是各种教室了，有图书室、美术室、音乐室……大大丰硕了我的课外糊口。
我的校园南边的风景线如斯锦绣，但我相信它以后会更加锦绣的！
关于学校校风作文 篇8
（本故事纯属虚构，如有巧合，纯属本故事所需。只是让你在闲暇的时候读着轻松的语句，就当作一个长篇大笑话来看好了！谢谢！）
“哎，该天杀的东西，我怎么被送到这么一个破学校——欢乐小学。”这里的同学我没有一个认识的，上课的时候还好，都在那儿认真听老师讲课，而每到下课的时候，看着同学们全都在那儿有说有笑的，即使连全班（除了我）朋友最少的都懒得跟我答茬。我的愿望是多么渺小：有个人和我聊会天。看啊，我这时的愿望多么渺小啊！只要谁第一个和我答茬，我就要接过他的话，然后就顺着“根”，长出“杆”，再顺着“杆”再添点“枝”加点“叶”，滔滔不绝的说上他个三天三夜，并且以后把他当作我最好的朋友，可是谁稀罕呢？我突然觉得我在这就好象一个呆子、一块石头，或者一个不存在的人，每人知道我是一个存在的人。哎，我的命运好象比凡卡还要悲惨啊，——！
还有，最让我忍受不了的是，我成天还要面对着一个呆板的语文、数学、英语老师。现在都实行素质教育了，他这还是你行我素，好比就是“上有政策，下有对策”啊！我喜欢体育，可是一个星期只有一节，全六年级只有三个老师，他们脸上好象都没有笑过，成天板着一张严肃的脸，他板给谁看的啊？板给我们看的啊？哼！要我说呀，就是上辈子笑多了，惹恼了天神，让他这辈子反省，让他天生就丧失了笑神经！第一天，我连老师的一句话也没有听进去，，谁让他讲的这么呆板呢？光哼歌就哼了一天的；“这里地山路十八弯，这里地老师太呆板……”哎——我被送到这么一个破学校，这是那辈子造的天大的孽啊！……
关于学校校风作文 篇9
恬静园和野趣园中间是一座花坛，花坛里种着各种颜色的月季花，各式各样，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。花坛中间有一尊塑像，主题为求索。一个小男孩和一个小女孩，手里拿着小卫星和小火箭。他们出神地望着远方，对未来充满了信心。
花坛后面是一座凹字形的教学大楼。教学大楼的顶上有八个大字：尚德、崇实、和谐、活泼，每个字的中间都有一面彩旗，最中间是一面鲜艳的五星红旗。楼的左右两边都是用褐色的瓷砖镶嵌成的。这四层高大的楼房分三个区域。大楼的南面是教学区域，我们在这里学习更多的知识；东面是办公区域，教师们在那里备课，批改作业；北面是活动区域，同学们在这里发挥着自己的聪明才智。楼的最底层，中间是正门，正门前面左右有两根大柱子很粗，要两个小朋友才能合抱过来；很亮，能把人的样子映出来。正门两侧还各有两个门。我们每天上学都是从南门经过，南门口的墙上贴着七个镶着金边的黑色大字：成功从这里起步。当我跨上台阶看到这句话我就想：在这一流的学校，我一定好好学习，今天，我为有这样的学校而骄傲，明天，我要让学校为有我这样的学生而自豪。
教学楼的后面是宽阔的操场。操场西头的中间是主席台。主席台两侧分别有两个篮球场。上体育课和课间操的时候，这里不但是同学们锻炼身体的场所也是同学们游戏的乐园。操场的周围还有高大挺拔的榕花树。它春、夏、秋、冬都很美，给我们的校园增添了许多色彩。
教学大楼的西北面是阶梯教室，同学们在这里开会，看电影，演讲
这就是我的学校，也是我童年知识的摇篮。
