老师驾到作文|老师驾到作文（汇编十一篇）

发表时间：2019-05-22

老师驾到作文（汇编十一篇）。

♛ 老师驾到作文 ♛

前几天我们班上购买新教育图书，我订购了一本《窗边的小豆豆》每天我都想着我那本书什么时候回来呀？心里好期盼早点见到它。我想它应该非常好看吧？它应该是我想象中的那种图文非常漂亮的，书的封皮上印有小豆豆的小女孩吧！

终于盼到了书回来的那一天。只看见阿姨抱着一摞沉重的书走向教室，阿姨一进教室，喧闹的教室突然变得安静下来，就连一根针掉到地下都能听得见似的。只见阿姨拿起书单念着名字开始发书了。这时候我想第一个会是我吗？我的心里象装了一只小兔子一样，砰砰直跳，我多么期盼第一个念到名字的是我呀！但是不是我，他是张晋凯，只见他一个箭步冲上讲台，接过书，把图书举起来，好像拿着一份100分的试卷一样向我们炫耀着。我们都向他投去了羡慕的目光，这时教室里依然很安静，我想着小豆豆是不是也非常激动，想和我见面呢？“陈好”只听到阿姨叫了我的名字。我很高兴，飞快地跑去拿到《窗边的小豆豆》。我抱着它像抱着一个宝贝一样走下了讲台，回到了我的座位上。我仔细打量着封面上的小女孩，和我想像的是一样的。只见小豆豆非常的可爱，黑豆般的眼睛，嘴边带着一丝微笑，抱着双拳。好像在和我打招呼说：小豆豆驾到！我也不由自主地说：welcome ！welcome！

今天我真是太高兴了，因为我见到了盼望已久的小豆豆。

♛ 老师驾到作文 ♛

教学目标：

1.引导学生从不同的角度入手，以高度凝练的语言表达阅读课文的独特感受。

2引导学生发现、感受文中表现人物个性的语句，并能有意识地仿照这些语言进行表达。批注：

教学重点：

体会人物的性格特征，体会妈妈的良苦用心。

教学难点：

品味文中生动活泼、诙谐幽默的语言。

教学方法：

引导学生根据故事发展的时间顺序，理清文章层次，给课文分段。

同学们，假如你的表哥今天就要到来，你的心情会怎么样?可是，有一位同学，他对表哥的到来提心吊胆，他甚至盼望有一场特大的风暴，能改变他表哥要来家做客的计划。你们想了解其中的原因吗?学习了《表哥驾到》这一课，你们就知道了。(板书课题)

1.初读课文，学生通过查字典、词典，结合课文中的句子认识本课的生字和新词;边读边用笔画出自己不理解的地方。

3.指名分部分朗读课文，了解课文大意。

1.默读课文，用自己喜欢的方式色勾画出课文中表示时间的词语。(“下午五点”“到了吃晚饭时”“晚饭后”)

3.说一说每一部分的主要内容。

第四部分：写“我”无意中听到大姨在表哥面前表扬“我”的话语，高兴极了。

1.出示自学提纲：

(1)找出自己最感兴趣的一部分课文，以自己喜欢的方式读一读。

(2)想一想，这一部分主要写了什么。

学生朗读中，利用工具书，资料自学课文，可采用小组互助学习的形式，教师充当顾问。

通过本节课的学习，你有什么收获呢?

教学目标：

1.引导学生从不同的角度入手，以高度凝练的语言表达阅读课文的独特感受。

2引导学生发现、感受文中表现人物个性的语句，并能有意识地仿照这些语言进行表达。批注：

教学重点：

体会人物的性格特征，体会妈妈的良苦用心。

教学难点：

品味文中生动活泼、诙谐幽默的语言。

教学方法：

引导学生根据故事发展的时间顺序，理清文章层次，给课文分段。

这节课，我们继续学习《表哥驾到》一文。学习这篇文章，我们不仅要理解课文的内容，而且要明确本文的中心思想。

1.深读课文，联系课文内容说说“我”和表哥分别是怎么样的孩子。

(1)用自己喜欢的方式读课文，勾画出有关语句，在空处写出自己的评价。

(2)小组交流。

(3)全班交流。

2.找出文中妈妈班评价表哥、大姨评价“我”的语句，投影出示并引导学生讨论：

(1)妈妈和大姨是不是觉得自己的儿子没有优点?

(2)她们为什么要在自己儿子面前表扬别人的儿子?

(3)她们对孩子的教育方式相同吗?为什么?

她们的教育方式一样，都是用肯定别人的孩子来刺激自己的孩子的方式教育孩子。

1.我们清楚了文中两位母亲通过肯定别人的孩子来刺激自己的孩子的真正目的。生活中，你遇到过类似这样的事情吗?

2.把你遇到的类似的情形说一说。

你觉得你的长辈这样做的目的是什么?你懂得他(她)这样做的苦心了吗?

1.通过对这篇课文的理解和体会，老师突然感觉到同学们一下长大了许多。大家都想发表自己的见解，现在教师就给每位同学一个一吐为快的机会。请结合自己的生活经历，写一篇200字左右的短文，可以针对课文写出自己的感想，也可以写自己对遇到的类似的事情的新认识。

同学们，学习了本篇课文，你对父母以前的某些做法是不是已经能够完全理解了呢?学习了本文，你还有哪些收获呢?

♛ 老师驾到作文 ♛

什么？老师要来了？我大叫道。

对呀，你难道不知道？爸爸显得十分平静。但是我感觉他的心里肯定是慌的。

上完英语辅导课，来到楼下。哦，妈妈来接我了。上车

来到农场，哦，是小刘来了，他还在玩滑板，我也会呀，我踏上滑板来了一个360度大旋转下车。我丝毫没有发现老师已经驾到了。

小邹，老师来了！你不知道吗！小刘神秘地说。

我回个头，发现老师那一双有火焰的眼睛盯着我。我不禁打了个寒颤。老师好！呜呜，要不是我反应快，否则我说了，今天反正是小思的生日，不要伤心，哔哔哦，是小思和小赵来了。小思可是今天的主角呀。小思一来，我的妈妈就送了一盒金莎巧克力给她，悄悄告诉你吧，我也想要一盒。

吃过晚饭，小思的生日party也开始了。Happybirthdaytoyou，happybirthdaytoyou哇塞，这个蛋糕可真好看！上面满满的全是水果，还有一个巧克力小牌子，当然我们给了小思，再想吃也不能跟小寿星争呀！我们一起为小寿星祝寿，老师和我们一起拍掌为小寿星唱生日歌，在学校可从来没见过老师这么高兴过。

吃完蛋糕，最紧张的时刻来了，我们几个同学跟老师一起喝茶。坐到茶几旁，我不禁咽了一口口水，但是老师刚开始讲话，我们五个同学笑了起来，不知为什么会这样，总感觉是自己按捺不住心中的激动，但是老师说的每一句话却铭记在心。老师一说到作文，我就来了灵感，老师嘴巴可真厉害呀！直到老师说出了这么一句话好啦，好啦，干嘛搞得这么压抑，都去玩吧，都去玩吧。我们才一哄而散。

抬头望着天边的明月，周围有许许多多亮晶晶的眼睛，就像今天小思与我们一起玩耍一样，不会感到孤独，不会感到寂寞。这时一架飞机划过天空为单调的黑夜增添了一丝色彩。

快乐的时光总是那么短暂，一晚上就这么结束了，老师也乘着车回家了。花儿随着风窸窸窣窣地舞动，好不欢乐，仿佛是在为老师送行。这时，我的脑子里闪过一束金光，使得我大喊一声老师驾到！

♛ 老师驾到作文 ♛

彩云国有一位美若天仙的公主，这位公主名叫庄静荣，白白的皮肤，一张精致的瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子。乌黑秀丽的长发把她衬托的更美了。穿了一件蓬蓬裙，使她原本就完美的身材变得更加完美了。

她，彩云国的公主要去榕雷国留学。于是她父王便给了她许许多多的钱，并让一个丫鬟小依与她一起去榕雷国留学。她们来到了彩荣学校，一所平凡的学校。校长把她们安排到了1班。她们刚做完自我介绍便有一堆花痴男在喊：女神啊，我一定要让她们中的一个人做我的女朋友！老师把她们安排在了两位女生的前面，过了不久，她们两成了班花。而她们的后桌就是原来的那两位班花。班花一怡灿仗着自己是校长的女儿便随便欺负人，班花二灿月是怡灿的走狗（有点难听，同学们，放学的时间到了，请站好路队。

安静的A班一听到放学铃响了，唰地都站了起来收东西，今天作业好多啊！安贝琪，你觉得你什么时候能写完？王欣欣问道。

那还不一定呢！毕竟我才到这个班，有很多东西都不知道呢！就算写完了，也得让露丝老师帮我复习复习你们学过的呢！

露丝老师是谁？

呵呵，是我的家庭教师。

哦，你还有家庭教师啊！不应该是你的父母叫你知识么？

哦，这个呀！我的父母不在这里住，在别的地方住，我自己一人在这里，露丝老师一直跟着我，露丝老师是我的父母最信任的人，爸爸妈妈说让她教我，而且只是在这里哟！以前和爸爸妈妈在一起的时候，都是爸爸妈妈教我，可到了这里，只能露丝老师教我啦！

哦，这样啊！那你的家在哪里，我可以在星期天去你的家玩么？

好哇！到时候我再告诉你吧！

恩。

当路队走到学校附近的幼儿园时，路队就散了，突然，安贝琪的魔力手镯发光了，这代表着露丝老师来消息了。安贝琪走到一个没人的地方，用自己的手指碰了一下魔力手镯的钻石，奇迹出现了：魔力手镯自己说话了，魔力手镯说：公主殿下，露丝教师来留言了。哦，留言内容是什么？安贝琪问道。

公主，你的住所和和私家车都准备好了，你走到再往前的十字路口，银行前面停着的那辆车就是你的私家车，住所会有一点点远，但是，到了没人的地方我们就可以使用魔法直接到了。魔法手镯把露丝老师的留言一字不差地都给安贝琪说了出来。

安贝琪急急忙忙地跑到了十字路口旁边的银行，果然发现银行前面停着一辆黑色的豪华小轿车，安贝琪，敲敲车窗，果然，车窗降了下来，露丝老师露出了面儿，露丝老师挥手让安贝琪做到车里来，安贝琪做进车里，问道：露丝老师，住所都准备好了，那么，菲菲在里面么？

就知道你会问这个，早就准备好了。

哦，那菲菲的粮食罐和小窝呢？

都准备在你的房间啦！

谢谢露丝老师！

呵呵，要不是你非得到人类世界冒险，会用得着那么麻烦么？

哎呀！露丝老师，你就不要说了，人类世界很好玩的！今天我就交到了好几个朋友呢！

是么，你给我说说你都交到了什么好朋友。

好的。有班长王欣欣，唐晓菲和她的姐姐，还有我的同桌林嘉迅！

恩。是交到了很多好朋友。跟她们相处的怎么样啊。

非常好。

恩，诶，到我们家了！下车吧！

好。

安贝琪一下车，就被眼前这一景象震撼了：一座豪华的别墅呈现在安贝琪的面前！

哇塞！

呵呵，以后这就是我们的住所了，怎么样？

棒啊！

就这样，安贝琪获得了豪华大礼包：豪华私人车和豪华别墅，而且豪华别墅里面还有安贝琪喜欢的豪华花园！这样安贝琪在星期天的时候招待王欣欣的紧张舒畅了不少。

三年级:林琳姐姐

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今天，我们家来了一位小客人。它身体黄黄的，嘴巴扁扁的，没错，是一只可爱的小鸭子！

这只小鸭子可不一般！妈妈说，它是从山东来的，坐了一天一夜的车，才到我们家呢。别看它现在黄黄的，等它长大后，全身的羽毛就会变得雪白雪白的。

一到家，我们把笼门打开，小鸭子马上就跑了出来，毫不客气地开始巡逻，一边跑一边用扁嘴巴不停地四处啄，看来，经过长途旅行，它已经饿坏了！妈妈赶紧倒上了鸭粮，它真是一点儿也不客气，一头扎进了碗里，一边吃一边还啾啾啾地叫着，一些鸭粮掉到在了地上，它赶紧用扁嘴巴一粒一粒啄起来。看它狼吞虎咽的样子，我们怕它噎着，赶紧给它添了水。这下，它吃得更欢了！只见它一口鸭粮，一口水，就像我平时一边吃饭，一边还要喝点饮料似的。看着它那可爱的样子，我喜欢极了！

我给它取了个名字，叫丫丫，从此，它就是我们家的新成员啦！

后记

我真喜欢这只小鸭子，希望它能在我们家健康长大！

家长感言

家里只有一个孩子，因此他常常感觉寂寞，这只小鸭子的到来让他特别开心，从此生活中多了一个小伙伴。希望孩子在照顾小鸭子的过程中学会付出，学会承担。

薇言微语

迷你日记网王牌专栏:

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一只可爱的小鸭子的到来给小作者的生活许多新鲜的体验，小朋友已将小鸭子当作自己的好伙伴了，饱含喜爱之情地记录下丫丫驾到时的情景，读来有情有趣！

♛ 老师驾到作文 ♛

自从看了《阿诺克斯——一只信鸽的故事》之后，我就迷上了鸽子。在我的一再央求下，外公给我买了一对鸽子，爸爸给它们买了鸽笼、鸽粮和鸽舍。

这两只鸽子，灰色尾巴的叫“灰羽”。“灰羽”除了灰尾巴之外，它还有肉色的喙，大大的黑眼睛，红红的脚丫，洁白的羽毛，常常为另一只站岗放哨，颇有气势！还有一只叫“白羽”。“白羽”全身羽毛都是白的，身体其它部位的颜色也比“灰羽”淡，我一直不明白这是什么原因。

白天，它们瞪着大大的眼睛，炯炯有神。“灰羽”吃食的时候，“白羽”站在稻草编的窝上，威武地站岗放哨，神情肃穆，真像一名穿着白警服的帅警察。“灰羽”吃饱了，主动接岗，让“白羽”也安心地吃食。温柔的“白羽”吃食时动作轻轻的，像是位淑女。“灰羽”时不时咕咕地叫，闹得我的作业思路被它打断了无数次。不过，当看到它翅膀张开，贴着尾羽，打起“太极”时，我又忍不住笑出声啦！

夜幕降临，“白羽”睡了，“灰羽”仍在“站岗”。明天，它们又会带给我什么惊喜呢？……

♛ 老师驾到作文 ♛

最近同学们都在议论同一个话题。“唉，王老师去你家了吗？”“她都说什么了？”“也不知今天又会去谁家？”……“家访风”如冬季里的一股暖流，在我们心里激荡。“唉，也不知王老师会不会去我家呢？真期待呀！”我心里嘀咕着……一向做事比较谨慎的我还是预防家访日的到来，这几日就开始实施家庭大扫除计划，号召爸爸、妈妈对全家进行了一次彻底大清扫，准备迎接教育“女神”――王老师的到来。

“叮咚……”一阵急促的门铃声传来，全家人立刻停止了活动，“啊！是不是王老师？”我第一个反映过来说道，心里顿时如十五个吊桶――七上八下。爸爸连忙去打开门，门打开了，我的心都提到了嗓子眼，果然不出我所料，真是“女神”来了。妈妈见后也赶快迎了过去。“王老师，快进来，这么冷的天你还来家访。”爸爸妈妈如同事先排练好似的一同说道。这时我的心里既高兴，又紧张，像要接受检阅似的，直直地站在一旁不知该说什么了。“周漪清，你好！”王老师说道。我这时才反映过来，赶忙高兴地说：“王老师好！”看到王老师脸上甜甜的笑容，我的心渐渐平静下来。爸爸妈妈赶紧把王老师引进客厅，他们一起坐在了沙发上，我去给王老师倒了一杯传说中失传已久的“迎宾茶”，让她暖暖身子。接着王老师环视了四周说道：“你们家真干净，平时周漪清也帮着打扫吗？在学校里她可是卫生标兵。”我心里暗暗窃喜，庆幸昨天的大扫除成功。妈妈说道：“周漪清在家很勤快，能主动帮我们打扫卫生，她自己的房间从来不用我们帮助总能收拾的很干净。”“女神”王老师向我投入了赞许的目光，我心里顿时减少了紧张，坐在一旁听他们谈话。王老师面带微笑说道：“周漪清，学习自觉性很高，上课也能认真听讲，每次家庭作业完成的也非常好，平时还能帮老师管理班级，真是个好孩子。”这时我的心总算落了地。妈妈说道：“想不到周漪清还有那么多优点，我们怎么也没看出来呢？”爸爸接着说：“主要是老师教育的好，在星光小学这六年来，学校的每位老师都非常负责，周漪清能取得现在的成绩都和老师的关怀、教育分不开的，你看，现在都这么晚了，老师还来家访，您们可真辛苦。”“我们做老师的也不能天天只在学校教学生，要经常和家长保持联系，了解、了解孩子在家的情况，以及家长对我们老师有什么要求、意见，经常沟通，才能共同把孩子培养好。每个孩子都不可能十全十美，都会有一些不足之处，周漪清各方面还比较优秀，如果上课时能再积极大胆发言，那就更好了。”“是的，她从小就有些胆小，每位老师都给她提出过这个问题，我们也一直鼓励她，今天王老师也说了，就看周漪清能不能克服了。”妈妈说道。大家这时所有的眼光都投向了我，我的脸唰的一下红了。王老师说道：“在学习上，周漪清都能克服很多困难，这点小问题，我看也一定能解决，不过这是性格问题，也不是一下就能变化的，凡事还需要个过程，我们相信周漪清一定行。”王老师一边说着一边向我投来了期待的目光。这目光让我读懂了“女神”对我的期望、对我的鼓励、对我的关爱。爸爸妈妈接着说：“我们也相信周漪清一定可以做到了。”我使劲的点了点头，默默攥紧拳头心里暗暗下定决心，一定要用自己的行动去证明一切，不会让他们失望的。

天色已晚了，王老师站起来说道：“时间太晚了，别耽误你们休息了，我回去了。以后如果对我们学校、老师有什么意见和要求，我们要经常保持联系，我也会再来的，再见。”

窗外的北风呼呼地吹着，我站在窗前，看着王老师顶风远去的背影，眼角湿润了……

♛ 老师驾到作文 ♛

今天表弟就要光临寒舍了，我的心不由得紧张了起来。表弟的为人我是很清楚的，去年的一幕幕如今还历历在目，套用爸爸说的就是“猴子进桃园——不得安宁”。

我真想召唤上天，来一场暴风雨，这样表弟一行便会延期到达（在这种情况下，拖一天，是一天。）可惜，天公不作美，阳光明媚，甚至万里无云。

表弟一行如期到达。

我仔细打量一番表弟，还是那一身火辣辣的感觉，甚至让我也有点口干舌躁；还是那一副桀骜不驯，满不在乎的样子，不过一年不见，多了一些平静。看来这一年下来，对他的管束一定不少。

“哥哥好！”他竟然主动和我打起了招呼，让我有些受宠若惊。而且在话语中，家乡的“怪”话已经被纯正的普通话所代替。我点了点头：“弟弟好，没想到，你长进了不少。”心中也不禁暗暗称赞道：真是士别三日，即当刮目相看。

我突然明白：原来上天是最明白的，早就知道了表弟的变化了。

此时，我真想让上天下一场暴风雨，这样，表弟一行便可以一直留在我们这了。可是，天公不作美，依然阳光明媚，甚至万里无云。

弟弟果然“一表人才”，没有向往常一样连滚带爬，而是打开电视机，纹丝不动的盯着电视机。虽然表弟还是那么离不开电视，不过，这也是人之常情，不足为奇。

不过，很快，表弟就开始露怯了。以前的“猴子”精神如今是表现的一览无余，甚至是变本加厉，肆无忌惮。电视正看到精彩的地方，他便在地上来回跑，或跳上床，手舞足蹈。看得出，他的“多动症”又犯了。

看着他惊人的样子，我很容易想起了去年他曾一下子踩坏了我们的气垫床，使得我们不得不重新买一个。他好像还没有从这件事中吸取教训，我开始为身旁已经充了气的气垫床担心。

看来，表弟的到来终究不是一件好事，很有可能在不久的将来，我会在日记里写道：今天，表弟又踩坏了我的气垫床。

我突然又明白了：原来上天真的是最明白的，他早就知道表弟“本性难移”！

♛ 老师驾到作文 ♛

我们家里来了一个“小客人”—螃蟹。它们为什么会到我家呢？事情还得从昨天下午说起。

那天下午，我在妈妈的办公桌上发现了一个袋子，里面装了两个黑乎乎的东西，走近一看原来是两只被绑着的螃蟹。

放学回家以后。我就迫不及待地给它们松绑，然后放到水盆里。它们有两只毛绒绒的大钳子，好像两大剪刀。它们像蜘蛛一样长有八条腿。把它们放到盘里以后就开始不停的折腾。好不容易让他们安静下来。我就去写作业了，正写作业呢就听妈妈说。快过来看了螃蟹打架了。我过去一看，我的天哪！两只螃蟹就像拳击手一样。用他们大钳子狠狠的夹向对方。把水盘都打得颤抖了起来。

第二天早上起来，发现有一只螃蟹逃跑了。就调动所有警力“漫天搜查”这个失踪的客人，最后还是“张警官”把它捉拿归“盆”儿了

我们家的小客人真是又狡猾又调皮啊。