高分作文|青春的门槛作文(范例12篇)

青春的门槛作文(范例12篇)。

▲ 青春的门槛作文 ▼

站在高中的门槛前

在家睡觉，拉上窗帘，在战场上享受别人带来的假期，偷懒是不合理的。除了妈妈在她耳边唠叨:“一定要好好学习，只剩下一年了，这一年很辛苦，这一生很幸福，如果考不上大学，前途一片黑暗……”战场上我看不到任何烟雾。

卓子来我家上网，突然拍了拍我的肩膀说:“该我们了。”我哆嗦了一下，仿佛看到一大群鲤鱼跃向龙门，前后跳跃。他们中的一些人摔倒了，而另一些人爬上了其他人倒下的尸体。

轮到我们了吗？我看着卓姿，她的表情很悲壮。我想，我怎么高三了？为什么高三了？

我记得站在新教学楼前，望着遥远的天空，翘着胳膊翘着腿，雄心勃勃:“我的高中生活开始了！我也是高中生，不是小孩子！”也是蝎子拍着我的肩膀说“还有很多时间！”是的，时间很充裕！我手里还有很多青春让我挥霍，可是为什么我一眨眼就站在高三的门槛上了？

子曰:“逝者如斯，昼夜不舍。”唉，我忍不住惊了一下M.郭:“我以45度的角度仰望天空，听到天上鸟儿的歌唱，然后泪流满面。我的花已散落到天涯。”

学校里不会有高年级的学生，巨大的校园突然变得空荡荡的。这个空间应该由我们来填充。

高考结束，妈妈看着人流说:“高三了。”

高三意味着告别高中所有美好的事物。我还记得母亲节是唱BEYOND的:>结果全班都被教导处训了一顿；野心勃勃的文学社因为语文老师两次站出来而以失败告终；曾经纯洁无比，但最后变质，被园方称为“与自然一站式组织”；辩论无敌。一切都变得如此令人难忘。

我看着卓姿坐在电脑前，在键盘上挥舞着两只爪子。我说:“现在是高三，很多事情都要放弃。”

“比如我很快就会被我妈封杀；比如我所有的小说漫画都被我妈没收了，我偷看:>和妈妈吵了一架；比如，在马上开始的辩论赛上，我的嚣张气焰不会横行。”太多不只是前奏。

“这不是你的口头禅吗？为了一年后能在网上享受看小说的乐趣，现在就要往前冲！谁敢站在我面前，阻碍我一年后的幸福，杀无赦！”卓姿的眼神有一种近乎狂热的坚定。

很多人形容高三是地狱。高三的时候，人坐在地狱里仰望天堂，为了下半辈子的幸福而坐穿这个地狱。

我仿佛看到，一年后，我飞出高考考场，在网上横冲直撞；书店被血洗的样子。一年后，只要我活着爬出地狱，我就是一个伟大的年轻人，精力充沛，热血沸腾。

但是，前提是一年后我一定要“活下去”！所以，不管是靶心还是黑白，说吧！我必须活着冲出去。

号角响起，我看到了高三时流下的血剑和血影。当他从喉咙里滚出来的时候，不知怎么变成了一声叹息:“轮到我们了！”

▲ 青春的门槛作文 ▼

在人生的旅途中，有许多柔美的风景和无数成功后的喜悦。但是，锦绣的风景和喜悦的前面向来是一道挡住人前进的门槛。跟着人的年纪越来越大，要求越来越高，这些门槛也会随之变大变高。

我是一个初中生，许多人以为我只跨越了几道门槛，后面还有无数道门槛在等着我跨越。然而，我却不这样以为。我以为我已经跨越了无数道门槛，而这些跨越门槛的经验也为我日后的跨越打好了基础。

我从一出生开始，我就开始跨越门槛了。由于我要学会叫“爸爸”、“妈妈”，要学会说话，要学会走路，学会和别的小朋友玩等等，甚至学会玩玻璃球也是一道门槛。固然这是一些不起眼的小事，但是它们为我日后跨越门槛打下了结实的基础。记得苏格拉底曾说过：“经验是通过难关最有效的武器。”由此观之，一个人的成功与否与其是否有了结实的基础和跨越众多门槛的经验有最直接的联系。而我，恰是处在打基础的途中，这些“小事”既是途中的障碍物，又是我迈向成功的垫脚石。为此，我应该脚踏实地地走好每一步。由于坚实的基础是能够成功、完美地跨越任何一个门槛的强有力的保障！

我听说过一个发生在美国的故事。故事是这样的：一个在美国一所闻名的建筑大学里的毕业生，在他就业之后，由于学习的基础不扎实，误将一座桥梁的某个重要零件的大小算错了，因此导致大桥坍塌，他之前所在的学校听到了这个动静后，不惜重金将制造这座桥梁的钢铁买下来，把这些钢铁铸成一个个“耻辱戒指”。之后，这所学校在每一次的毕业考核中，都加倍的严格。让那些基础不扎实的学生在毕业仪式上戴上这些用“耻辱”铸成的戒指，以此来促进他们在学习上的长进心，激发他们的潜能，使他们的基础更加扎实起来。

我是个初中生，未来的路还有很长。为了使我日后能够更好更完美地跨越人生的每一道门槛，从现在开始，我就要努力学习，打下结实的学习基础，夯实自己做人的准则，使我的人生不会拥有耻辱！

▲ 青春的门槛作文 ▼

我顺着金色的绳子向上爬，看到了属于我的蓝天，再回头，看见那些被我跨过的荆棘正在对我微笑。——题记

青春是什么？只是进入初中了吗？只是长高了吗？不，我觉得青春应当是成熟的，是坚强的。

转眼间，十二年过去了，我们进入了初中，踏入了我们的青春。回想过去，我们整天欢歌笑语，嘻嘻哈哈，只是在玩乐，根本没有以学习为目标，这是多么的无知。现在我们踏入了初中，踏入了青春生活，迎面而来的是沉重的学习负担以及繁重的作业。给我造成了心理负担，渐渐磨灭了我对学习的兴趣。虽然，我有时也想过放弃，但我从来也只是想想，因为这就是我们的青春！学会了承受压力，逐渐变得成熟了。

七年前我们是欢乐的小学生，七年后的今天我们是沉稳的中学生。

不久我们迎来了第一次的月考。这次，我的英语成绩一落千丈。当接到考试卷后，我仿佛觉得这是一张地狱通知书。挨到放学，独自走在操场上，心里想着试卷，不免觉得每一步迈出，都是那么的艰难。天边还有一丝残霞，但太阳早已不见了踪影。风，使劲扯着嗓子，树叶呼啦啦的响着，淅淅沥沥的.雨丝打在脸上，不时感觉到很冷，不过这也无所谓了，也许这也是老天在为我流泪，也许是同情吧，不知怎么的，我的目光被一株小草吸引了过去，它柔弱的身躯在风和雨的拍打下不断摇摆，但，它依然不倒，在风雨中傲然挺立，从它身上我忽然明白了许多，心情好了许多，整个人也有精神了。

正如这株小草，我们在青春生活中也应如此，青春中我们自由的成长着，不应被困难所打倒。要像这株小草一样，坚强的昂起胸脯，百炼成钢，在青春的门槛里微笑，在青春的路上策马奔腾。

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小时候在姥姥家附近上幼儿园，有时姥姥会来接我上她家吃饭。

夏天，我来到姥姥家，不顾姥姥的反对从大门门槛的一边跳到另一边。我太小了，双腿并没有多大力气，被门槛绊倒，重重的摔到地上。

膝盖上的皮被磨破，地上的小石子在腿上印下一个个血印，我一动都不敢动，趴在地上哇哇大哭。

姥姥慌了，连忙帮去脸上的泪水，一边抱我进屋擦药，一边责备门槛不长眼，跌坏了我。我内心的委屈无处发泄，顺应着姥姥，声称要把门槛丢掉。

当时一句哭闹话，姥姥却当了真。

从那以后，每当我去姥姥家，就再也没见门槛。

长大以后，偶然发现姥姥的大门有些短，没有门槛，下面接触不到地面，甚至可以从下面的空隙爬进去。

我赶紧告诉姥姥，她轻笑：“其实是有门槛的”。

我有些疑惑，问：“门槛在哪儿？怎么不放上呢？”

姥姥抚摸着我的头，给我讲起小时候的那件事，哈哈大笑，我心里一惊，问：“那门槛真的就这样丢掉了？”

姥姥摇摇头，说：“没有，丢了多可惜。但怕你再被门槛绊倒，每次你来之前，我都会把它搬到别的地方。”

我多想笑姥姥的无知啊！我都这么大了，怎么会被门槛绊倒呢？但我眼前却浮现出姥姥在得知我要来后，赶紧迈着蹒跚的脚步来到大门前，费力的弯下腰，双手死死地抓住门槛，忍受着腰间盘突出的痛苦，慢吞吞的把沉重的门槛移到一边，再轻轻放下，直起腰，皱着眉轻轻拍打疼痛的身体，再走进屋，等待我的到来。

我强忍泪水，笑着。可内心早已成为泪水的海洋。也许，门槛终究有一天会丢掉，但有一种爱永远不会随门槛被丢出门外，那就是亲情。

多想让时间在姥姥搬门槛的那刻定格，这样我就可以把那场景深深印在脑海中，告诉自己：姥姥是有多爱我。

▲ 青春的门槛作文 ▼

你带着那嘹亮的哭声来到人间，你蹒跚前行，你跨入校门，你一点点长大。对于成长，你想到了什么

你也许不漂亮，但你要足够自信;即使不是恒星，成不了太阳，你也能够是流行，称为那划过天空绚烂的一瞥。

你要拥有足够的勇气，因为成长的道路上总是布满了荆棘。你要像雏鹰一样，即使没有丰满的羽翼，你也要有搏击长空的志向和勇气。

慢慢长大的你总是那么容易感动，回为了一篇文章而变的忧郁，会为了一部感人的电视剧而潸然泪下，年轻的你有是那么富有想象力，在读了席慕蓉《一棵开花的树》后就对栀子树有了别样的感情，闻着栀子花那醉人的香气，你会小声地念出那些凄美的诗句：“阳光下慎重地开满了花朵朵都是我前世的盼望……而当你最终无视地走过在你身后落了一地的朋友啊，那不是花瓣是我凋零的心。”偶尔也会有一颗冰凉的泪滴划过脸庞。;;

慢慢长大的你却拒绝长大，拒绝成熟，因为你厌恶大人的圆滑，厌恶大人之间的勾心斗角，然而你能够坚持住你那颗善良纯洁的心方法很简，单，就是每一天都用夏天一样的微笑去应对每一个人，当别人也同样回报你时，你是否感受到幸福虽然幸福爱跟人躲猫猫，可你夏天一样的微笑却把它抓得很牢。原先得到幸福是如此的简单：仅仅需要一个微笑而已!年轻的你是向往自由的，然而却发现自我并不自由，于是你发自内心地喊到：“呜呼!吾之意不在学习，在乎山水只间也!”然后开始拼命嫉妒欧阳修，同时又有了一个伟大的梦想：必须要改革中国的教育制度，把应试教育彻底改成素质教育。

少年，带着你的'自信，你的勇敢，轻轻地迈进青春的门槛。相信明天会更完美。

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站在新年的门槛上，我展望未来。又是新的一年，又是365天，又会有365个不同的故事。我要继续与好书相伴，让它们成为我的良师益友，更是成为我成长路上最为绚丽的智慧音符。我要游览祖国的大好河山，去看武夷山第一险峰天游峰是否那样险峻，去看黄山的奇松是否千姿百态，去见证桂林山水是否能在众多名胜中脱颖而出。我还要让人间充满爱，沐浴着父母、老师的爱，并去感恩，那是感受爱；尽自己的微薄之力去陪伴福利院的孤儿，那是奉献爱。虽然一个人的努力不能改变整个世界，但一定会给社会添一笔光彩。

站在新年的门槛上，我感受到时光匆匆、光阴荏苒。让我们抓紧手中的分分秒秒，用有限的时间，创造无限的精彩！

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我家的大门下躺着一个半尺来厚，一尺多高的大青石门槛，上面光溜溜的，侧面还刻有花纹，素雅大方它是我爷爷心爱的宝贝。这门槛是俺老爷留下的，到如今已40多年了。小时候，它在我眼里仿佛是一堵高大的墙。每次出门都要爬在它上面，然后转90度的弯儿，再挪上一条腿，紧接着另一条腿也赶紧挪过去。稍不注意就会滚下来。记得我5岁那年，一天爸爸赶集回来，我飞跑着去迎接，忘了跨门槛，被绊了个倒栽葱，嘴唇被碰肿了，看着爸爸买的花生米吃不成，我气愤地抄起棍子敲打着门槛，吵着要爷爷换掉它，爷爷虽然疼爱我，却不说换门槛。

前年爸爸买了一辆崭新的永久车，可每次进出大门总要吃力地搬过门槛。稍不留心，踏板就会碰到门槛上，反转过来打痛人的膝盖。爸爸几次提出要换门槛，可是爷爷总说:这门槛最好，换掉它上哪儿去找这样结实的门槛?去年，哥哥开着俺家买的手扶拖拉机回来，到了大门曰，邻居老少都围来看新鲜。爷爷看看这儿，摸摸那儿，忽然，他看到车斗里放着两扇铁栅门，惊奇地问:这是啥玩艺儿?哥哥说:爷，咱家院子这么大，总不能把拖拉机放在门外的路上爷爷接上话茬说:放院里，既保险又不碍事!哥哥趁热打铁:那得把门槛换掉，换上这铁栅门。

爷爷听了瞪着眼生气地说:这，这这东西连门槛还过不来?邻居们听了哈哈大笑，弄得爷爷不好意思地走开了。哥哥赶忙取下大门，在邻居的帮助下把青石门槛挪到院子角落，安上了从街上拉回来的带轴辘的铁大门。不一会儿，爷爷回来了。一看大门变了样，先是一愣，接着快步走到铁大门跟前，用手搬那天蓝色的新大门，随着吱吱扭扭的滚动声，两扇大门合到一起了。爷爷看这新大门既开关省力，又结实美观，笑得眼都眯成了一条线，自言自语地说:咱这老眼光不行啦，现在的东西就比过去的好。说罢，高高兴兴地喊我哥哥:去把拖拉机开进来。

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我看见一座巨大的建筑正面墙上是一道敞开的狭门，门里——阴森黑暗。高高的门槛前站立着一个姑娘——一个俄罗斯的姑娘。

那望不透的黑暗散发出寒气，随只冰冷的气流，从建筑的深处穿出一个缓慢、重浊的声音。

——哦，你呀，你想跨过这门槛，你可知道，是什么东西在等待你？

——知道。

——寒冷、饥饿、憎恨、嘲笑、轻蔑、监牢、疾病，还有死亡本身？

——知道。

——完全的隔绝，孤独？

——知道……我准备好了，我能忍受一切痛苦，一切打击。

——不仅来自敌人……而且来亲人，来自朋友？

——对……即使来自他们。

——好。你准备去牺牲？

——对!

——去做无名的牺牲？你死掉……甚至没有人知道，他尊崇地纪念着的是谁……

——我既不需要感激，也不需要怜悯，我不需要名声。

——你准备去犯罪？

——我也准备去犯罪。

——你可知道……你可能放弃你现在的信仰，你可能认为你是受骗，是白白毁掉了自己年轻的生命？

——这我也知道，反正我要进去。

——进来吧。

——傻瓜……

——圣人……

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学习目标：

1、了解散文诗的特点，学习诗的语言，以提高运用语言的能力；

2、领会文中的多种象征意义；

3、学会鉴赏散文诗的一般方法。

学习重点、难点：

理解门槛的象征意义

教学设想：

这是一首外国散文诗，学生体会作者的思想感情可能有一定的困难。但是，只要结合时代背景和写作意图，认真揣摩俄罗斯女郎、门槛等形象隐含的意义，体会字里行间深沉而悲壮的感情，也就能化难为易了。

教学方法：

学生自读，教师启发，能力迁移。

教具：

录音机

教学课时：

1课时

教学过程：

一、导入新课，板书课题。

前苏联作家高尔基的《海燕》运用象征的手法，使人们在海燕的叫喊声中听出了革命先驱对暴风雨的渴望，看到了革命勇士搏击长空的雄姿，文章具有散文的形式美，更具有诗歌的意境美。这种诗歌散文化、散文诗歌化的文学体裁，人们称之为散文诗。今天我们再阅读另一篇散文诗《门槛》，了解体会这种文体。

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二、教师启发诱导

1、你见过门槛吗？

2、你还能想到哪些门槛？

3、作为一位革命者应该具备哪些品质？

三、学生听录音，整体感知文章，思考以下几个问题

1、俄罗斯女郎是一位什么人？

2、她面临什么样的社会环境？

3、文中门槛象征什么？

4、俄罗斯女郎具备什么样的品质？

四、学生分组思考讨论。

五、学生回答，教师启发总结。

1、“一个姑娘”象征勇于献身的革命勇士2、屠文写于俄国资产阶级民主革命时期。大楼，窄门，高高的门槛，门里一片阴森的黑暗，望不透的黑暗中散发着寒气，一副厚帘子掩盖着所有的凶险邪恶。这阴森恐怖的环境，象征着当时俄国社会中的严酷环境和革命形势，成为人物活动的背景和人物形象凸现的底色。

本文的“门槛”可以理解为参加革命与不参加革命、进步与落后的分界线的象征，也有人理解为“革命者面前的一切艰难险阻”。屠格涅夫（1818～1893），俄国著名的批判现实主义作家。《门槛》是作者晚年的作品中思想境界较高的一篇。作者与女革命家一直有来往。1878年1月，俄国发生了女革命家刺杀彼得堡总督的事件，同时，屠格涅夫受到女革命家彼洛夫斯卡娅活动的影响，受到女友伏列夫斯卡哑献身精神的感染，对那些为俄国的解放事业不惜牺牲一切的英雄钦佩不已。于是，集她们于“俄罗斯的姑娘”之一身，通过虚幻的梦境，讴歌了俄国社会现实中的优秀分子，着力表现她们的崇高信仰和无私无畏的献身精神。

4、勇于献身的革命勇士，她具备理想崇高、信念坚定、意志坚强、不怕牺牲的性格特征。

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