描写课余生活的作文600字。

有请阅读“描写课余生活的作文”相关内容，不知道你有没有写作文的好习惯，多写作文可以加深我们对日常事物和文学的积累。好的作文是需要我们用时间和心思去打磨的，作文只会写个开头怎么办？

描写课余生活的作文 篇1

我的课余糊口丰硕多彩。我喜欢跑步、画画、练书法、唱歌等，其中我最喜欢的就是远足，由于远足可以接近大天然的每片树叶、每颗露珠、每只动物……

礼拜六的早晨，我们一家三口骑着摩托车去都山游玩。妈妈说：都山是我们河北省的第二高山，比五岳之首的泰山仅低三百米。都山山路坎坷难行，半路上看见野兔和可爱的小松鼠，我别提有多兴奋了。走到半山腰就必需步行了，我们一边走一边赏识山路两旁的各种植物。妈妈告诉我这是榛子树，那是桦树、橡子树……，还有野果，放在嘴里酸酸的很解渴；还有没有成熟的野葡萄，一串串的在阳光的照射下像一颗颗绿色的宝石。终于我们爬到了山顶，连擦汗都顾不得了，就开始赏识山上各种各样的野花，红色的、粉色的、蓝色的、紫色的……；我被面前的景色惊呆了，云彩在我的头顶飘过，一朵又一朵，离我们那么近；远处的山一座又一座在云海里若隐若现；山顶的风景真是太美了，在山上玩了两个多小时后，我们采了良多野花，满载着收成，疲劳而又痛快得离开了都山。

同学们，走进锦绣的大天然，用你的眼睛搜索一下，到处都是一幅幅锦绣的画卷，到处都藏着有趣的故事，快来和我一起去远足吧u

描写课余生活的作文 篇2

这一段时间，大街冷巷到处都是玩滑板的小朋友，我看到别人轻松自如地滑翔，心里就像猫抓的一样，眼馋极了。刚一放暑假，我就缠着姑姑给我买了一个轮子会发光的滑板车，非常漂亮。

傍晚，我急不可待地做起了全家总动员，让他们带我去银河广场学滑板。我的啦啦队可庞大了，有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姑姑、姑父。到了广场上一看，有许多滑板高手，他们脚踩着滑板，轻巧快捷地在人群中穿梭，活象一只只展翅翱翔的小燕子。我看着羡慕极了，心里想我一定要象他们一样做个滑板高手。开始，爸爸扶着我站上滑板，让我保持平衡，再用左脚踩着滑板的一端上下摇晃。可是滑板一点也不听我的话，我想向前进，可它却从我的脚下跑掉了，害的爸爸差点摔倒。我有些泄气，说：滑板真难学！爸爸鼓励我说：世上无难事，只怕有心人。哪有一学就会的？听了爸爸的话，我决定再尝尝，又踩上滑板练了起来，但是，总保持不了平衡，东倒西歪。爸爸不像从前那样紧抓着我的双手了，而是伸出一条胳膊让我扶着，爸爸轻轻地一推我，借着推力，哈哈！滑起来了。啪！又摔跤了。我忍住痛苦悲伤，坚强地爬起来，又站上了滑板滑了一圈，忽然有个男孩子向我迎面滑来，轰地一声，我们撞在一起，我迅速地捉住身边的栏杆，委曲站稳了。那男孩技术好，转了个弯躲开了。我怒气冲冲地喊：你怎么不看着点呀？那男孩向我做了个鬼脸，一溜烟飞走了。

天徐徐黑了，我已经能单独滑一小会了，但是，你说怪不怪？我只会向前滑，不会转弯，左练右练仍是不行，我真的好失望，看来，做个滑板高手真的不收留易呀。别人就像一只在蓝天自由翱翔的小燕子，而我就像一只羽翼未饱满的、不会飞的笨小鸡。接下来的第二天、第三天……通过自己的耐劳练习，我终于展开双翅飞起来了！

通过这件事我明白了，不管做什么事只要坚持、不抛却，总会成功的！

描写课余生活的作文 篇3

除了学习之外，我还有许多内收留丰硕的课外糊口。下面我就跟大家讲讲我的课外糊口吧。

在学校里，我参加了几个课外爱好小组，其中之一就是美术组画画。先用铅笔画轮廓再涂上颜色，一张画就完成了。在我的小卧室里的墙壁上，还挂着好几幅我画的画呢，呵呵。

爸爸是个象棋迷，我也喜欢下象棋，昨晚功课没事了就会跟爸爸或者小伙伴们下一盘。象棋的规则也很好玩，马、象都不能走直线，将只能在在小方筐里一步一步走;象走田，不可以过河，马走日。卒只能往前走，不能撤退，过了河可以往左右边走。车直走，炮也直走，但是得翻山越岭。下象棋是个技术活，每走一步棋，都要当真思索，做周密地打算，由于，一着不慎满盘皆输啊，三思而后行是不是前人下棋后的总结呢?

课外糊口中的下象棋能培养我思索周密，画画能给我带来灵感和想象力，我很喜欢这些课外糊口，同学们你们的课外糊口是什么呢?

描写课余生活的作文 篇4

阳光暖暖，披发在我的身上，在地上勾画出另一个我。身后锈迹斑斑的扶梯，神奇般的笼罩着一层光辉，一切布满了和谐。我沉浸其中，蓝天、白云与阳光三者融为一体，在我眼前渐渐展开。我不禁由衷感叹‘多美的一幅画啊/猫咪，你说是吧。’‘喵’你说是吧‘喵’你伸了个懒腰，恬静的倚在我脚边，享受着阳光的沐浴。我的嘴角微微向上翘，柔柔的抚摩着它的毛。‘哎，你可真会享受啊。’猫咪是我家的新成员，是一只飘流的小猫。

天公做美，它在我们家住下了，于是我们很欢迎这位新成员，便留下了它。开始，我并不在意它的存在就如地上多了一个纸团，却不去理会。初三紧张的学习氛围早已把我团团包抄，眼里只有学习、竞争，习惯了以默然的立场面对糊口。好像天天过同样的糊口、干同样的事情。上课两眼盯着黑板生怕漏了一个地方，导致比别人慢半拍。下课分秒必争的做训练，自以为可以走在别人前面。起的比鸡早睡的比猫晚的学习，才能证实老班说的‘初三阶段比的不是智力而是耐力。’

终于，我倒下了，眼皮一会睁一会闭，学会打架了。所以我这个吝啬的老板不情愿的给自己放假了。一次午休，我抛下书本，走出门口望着矗立在我家对面的高楼，挡住了我的阳光。有些失望是垂下头。猫咪突然从我身后窜出来，拉着我的裤脚好像要引我去别处。我有些气愤的在后面随着，掩盖不住对猫咪的方感。它终于停了下来，我走上去打算训它一整理。突然一米阳光从狭隘的隔间中射过了，正确的击中我射中我的心房，整理时心情大好。正打算向猫咪投上感谢感动的一瞥，没想到这个家伙早已靠在我的脚边呼呼大睡。我爱惜的把它抱在怀中，坐在扶梯上。‘喵’猫咪自得的叫了声，然后继承晒太阳了。

描写课余生活的作文 篇5

我的课余生活是丰富多彩的，我喜欢和小朋友们一起玩各种各样的游戏，喜欢下五子棋，最喜欢的要算是玩电脑了。

写完作业后，我常常和邻居的小朋友们起玩“老鹰抓小鸡”的游戏：当然，我当老鹰，小红当老母鸡，小亮、小华、小芳等当小鸡了。游戏开始了，我向左边扑去，想抓鸡尾的小芳。马上，“老母鸡”就伸开“双翅”左抵右挡，拼命护住小鸡，防止我来抓，我扑了个空。于是，我想了一下，改变方向低头向右边跑去，哈哈！终于，让我抓到了“老母鸡”背后的“小鸡”了！“老母鸡”气坏了！接下来，我用同样的方法又抓住了第二只“小鸡”、第三只……。我很高兴，在游戏中，大家玩的非常开心，消除了一天的疲倦。

我还喜欢下五子棋。但是，我每次都输给了姐姐。姐姐的棋艺很高超，把我的棋子杀得片甲不留。眼看我再也挽不回失败的局面。最后，我只好使用我的终极绝招——杀手锏，我把棋盘一掀，说：“不玩了，我赢了！我还要写作业呢！”这时候，姐姐的鼻子都气歪了，别提有多生气了！我就喜欢姐姐的那股认真劲儿，说实在的，以后，我也要向她多学习学习了！

我的课余生活是很丰富的，最喜欢的要算玩电脑了。电脑可是我的“好朋友”，它使我的生活变得丰富多彩。学习时，我经常用它来打字，背单词，查资料，做作业；休息时，我经常用它来与小朋友聊天，玩智力游戏。有了电脑的帮助，我作业经常受到老师们的夸奖，心里不由对电脑产生了感激之情。它成了我不可缺少的好助手。

同学们，你们觉得我的课余生活怎么样？喜欢吗？