小学生寒假周记如何写(8篇)。

你知道怎么撰写一篇标准的周记吗？周记是学生时代最经常的写作练习，作为一名学生，写一篇周记是很常见的。以下内容“小学生寒假周记如何写”为迷你日记网小编收集整理，本网页内容仅为您提供参考！

小学生寒假周记如何写 篇1

时间过得真快，一眨眼，快乐的寒假生活结束。开始学习忙碌起来了。

回顾我的寒假生活，在我的寒假生活过得既快乐，又充实。是在春节那几天上，我既能和亲人在一块儿相聚，又收到许多的压岁钱……最让我难忘的是年初3的时候，老爸老妈准备晚上叫亲朋好来家里打火锅。一大早，我和老爸老妈就起床了，用最快的速度去买菜，菜市场中大伙叽叽喳喳、每个人讨价还价，经过30分钟买回了新鲜的肉和菜。然后回家，帮老爸老妈打扫卫生，弄得我手忙脚乱。终于到了晚上，大家坐在饭厅里，一边吃火锅，一边说说笑笑。小孩子嘛就迫不及待地想吃到可口美味的肉和菜了，而大人呢漫不经心地喝着酒、吃着火锅。火锅上腾起一股股热气，火锅里扑出着气泡。我吃着吃着突然想到：我们家还有绿豆汤、王老吉，具有降火的功能，现在又吃火锅，很容易上火的！于是我和老妈拿出王老吉和绿豆汤，大家吃的更开心了。冬天吃火锅正当时，一块肉吞下去，肚子里暖暖的，我不由自主地说：“爽，实在是太好吃了！”吃饱后，我舔了舔嘴巴。大家都觉得吃得很饱，很开心！

到现在我想起火锅的美味，真是回味无穷呀！我的`寒假生活发生了许多的事，是快乐，是沮丧，是各种各样的心情，所以的一切我都觉得很难忘。那你的寒假生活呢？？

小学生寒假周记如何写 篇2

周三，我做了一个小手术。

我们周二先至西安住下，第二天8：00，我们到儿童医院，到手术室门口排队。听妈妈说，做这个手术的人有十六个，我第一个。先是填写资料，每人发两盒药，然后就是做手术了。

我躺在床上，心里翻江倒海，担心会不会太疼;担心伤口会不会感染;担心伤口会化脓……先是看我要套多大的环，再就是打麻药，打麻药时，我感觉到一股揪心的痛，但我还是忍住了，因为我心里清楚，如果我连这点痛都忍受不了的话，生活的磨练迟早会会把我打垮。麻药打完了，剩下的事情就好办多了。等麻药催发以后，就感觉不到一丝痛，手术顺利的进行。做完手术以后，就叫家长进来，将一些注意事项，如：要每天抹两次，环里外都要抹……然后就可以走了。

中学生寒假周记6篇(2)

当我走出去时，所有的家长都松了一口气，因为我能走路，所以不用担心交通上的麻烦了。到了家，家人都夸我勇敢至极，我心里比吃了蜜糖还甜，完全感受不到手术后的疼痛了。

小学生寒假周记如何写 篇3

在龙岗时，常常看见别人带着宠物狗出来遛狗，我有时很羡慕他们。

寒假里回到湖南爷爷我奶奶家，爷爷我奶奶既养了狗也养了猫，可那不是宠物狗，我还没靠近它就冲我“汪汪”大叫，我可不敢带着它出去遛狗，那就只好去遛猫了。

今天下午，我说要出去遛猫，我奶奶连忙给猫脖子套上粗粗的绳子，让我牵着猫在屋子前面的空地上溜达。

走着走着，我就把那只猫当成了“摩托车”，跑得飞快。其实，那只小猫跑步的`时候，真的比较快。跑了几圈下来，我已浑身是汗。我妈妈见了，笑着说：“是你把小猫遛辛苦了，还是小猫让你辛苦了？”我高兴地回答：“虽然把我累得满头大汗，但是小猫能给我带来快乐！”

小学生寒假周记如何写 篇4

1月18日星期六晴

上午妈妈要带我和妹妹去爱儿美拍古装，我非常高兴。刚进摄影店就被镜子上的照片吸引了。照片上的小女孩都穿着不一样的衣服，真美！我迫不及待的挑选了两套衣服就坐下让阿姨给我化妆。化完之后我站在镜子前面照了照，心想：“阿姨化的真好！”就在这时阿姨把衣服拿了过来。我目不转睛的盯着这件衣服打心眼儿里喜欢。我连忙把衣服穿上，走进屋子里拍照。拍照的叔叔拿着相机给我拍照，我也摆出各种各样的姿势，非常高兴。

第一套衣服拍完了，我又换上了第二套衣服。这件衣服好长啊！我要拖着它才能走路，好不容易走到拍照的地方呢！

我拍完等了一会儿妹妹也拍完了，拍古装真好，我真希望早点把照片取出来！1月22日星期三晴

今天是我的生日，晚上我的妹妹来我家给我过生日。吃完饭之后我把蛋糕打开了，那是一个水果蛋糕，五颜六色的水果真是引人注目。我迫不及待的拿起刀子准备切蛋糕，可又想起要插上蜡烛，就连忙把蜡烛插上。爸爸用打火机把蜡烛点上，妹妹给我唱起了生日歌：“祝你生日快乐？？”许愿后妹妹帮我把蜡烛吹灭。妈妈把蛋糕切开之后我的好朋友逯昕媛来了，妈妈也给她分了蛋糕。因为有了妹妹和逯昕媛我的生日过的非常开心。

1月31日期五阴

今天是春节的第一天，晚上妈妈带着我和逯XX一起去看电影，看的.是《爸爸去哪儿》。到了电影院我看见灯光闪闪的真是太漂亮了！进去之后妈妈给我买了爆米花我们就去了楼上，不一会儿我们就进了一号厅准备看电影。刚坐下电影就开始了，电影里的五个小朋友有的很调皮，有的很娇气，有的喜欢乐于助人。这让我看入了迷，不知不觉就结束了。看了这部电影我知道要善于帮助别人，自己的事情自己做，做一个坚强勇敢的孩子。

2月6日星期四小雪

今天早上起床之后爸爸告诉我外面下雪了，我连忙跑到窗前看见外面白茫茫的，真是太美了！我又来到奶奶家吃早饭，刚吃完家住XX的哥哥来我家做客了。我们在家玩了一会儿我又和哥哥到院子里玩雪了。我们刚出来正巧看见好朋友逯昕媛和张博远，我们一起去后面广场上玩，因为那里的雪非常多。

我们几个商量着要堆一个大大的雪人，我被安排当了搬运工负责搬雪，不一会儿一个胖胖的雪人就堆成了。这是我们共同堆起来的雪人，也是我们的伙伴。妈妈又给我们和雪人拍了几张合影，就高高兴兴回家了。

2月14日星期五晴

今天晚上是元宵节，我学完电子琴之后妈妈就带我和逯XX一起放孔明灯，我非常高兴。我来到院子看见天上有很多孔明灯，真美！我迫不及待的拆开第一盏孔明灯，小心翼翼

的展开，又小心翼翼的提起来，逯XX也来帮忙和我一起提着孔明灯。爸爸用打火机点燃了固体酒精，孔明灯一下子就亮了起来。爸爸把孔明灯举过头顶，慢慢的让它升高，孔明灯就慢慢的飘到了天空。我和逯昕媛连忙许下了心愿，看着孔明灯飘向远方最后变得无影无踪。后来我们又放了其余的孔明灯，问题就出在第二盏上，孔明灯飞起来之后固体酒精竟然掉了下来，还好没落在草坪上。元宵节真好！

小学生寒假周记如何写 篇5

星期天的早上，我起了个早床，漫步荔城街头，去领略都市早上的怡人景色。

走在街上，我眺望东方，看见一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，仿佛朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时，我感受到早上的清爽，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。

晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。看见这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上去她们很开心。驻足观看的人群，有一些也为之动“武”，看来她们也想身入其“境”。

早上，多少人想往的时光，清新的空气，漂亮的景色，悠闲的心境，我深深地为之动情，油然想起老师教过的一句话：一日之计在于晨。我想，以后每一个周日的早上都要起得早，出去逛逛，融入环境，融入社会，从早上走向美好明天。

小学生寒假周记如何写 篇6

正月十五这天晚上,我们全家到王城公园看花灯。这是我第一次晚上来逛公园,心里别提有多兴奋了。我催着爸爸买了票后,我们从人流稍少的公园西门进入园内。

一进公园,首先看到的花灯是“鲤鱼跳龙门”。你看一个大大的台子,台子正中央立着一座拱门,拱门上装饰着五颜六色的彩灯,闪烁着耀眼的光芒。台子的四个角上各立着一根粗大的柱子,柱子上缠绕着四种不同颜色的龙。拱门后有一条红鲤鱼,只见它在蓝色的波涛之中,一会儿上蹿,一会下跳,努力地想跳过拱门,这就是传说中的鲤鱼跳龙门了。

我身后就是鲤鱼跳龙门花灯

我迫不及待地往前奔,夜晚的王城公园里流光溢彩,到处都是灯的海洋。你看,好几棵大树上还挂着红红的椭圆形灯笼,远远看去好像柿子树上结满了熟透的红柿子。沿着一条弯弯曲曲的路走,前面围了好多人,我挤进人群一看,原来这儿有一盏大大的花灯,射出的光把周围照得亮堂堂的。这个灯分为上下两层,底层的四个角上各有一个大麒麟,四个麒麟颜色各不相同,每两个麒麟之间还有一只金色的凤凰,凤凰张开双翅,像要飞出去一样。灯的上层占居下层的中间位置,是一个会不停旋转的莲花底座宫灯,宫灯的四面各盘踞着一条绿色的龙,喻意龙凤呈祥。

公园正门的广场上,东西两侧有四个样板戏花灯,分别为智取威虎山、白毛女、红灯记等。围绕着公园的小路上,各样花灯把公园装扮的分外美丽,这些花灯有守株待兔、卖火柴的小女孩、闻鸡起舞、李白的铁杵磨针……这些漂亮的花灯令我眼花缭乱,每到一处,我都要驻足欣赏一会儿,每每都要在妈妈的催促下才离开。时间过得飞快,不知不觉中时针指到了九点钟,我们依依不舍地离开了公园。

这是一个快乐的元宵节之夜,是一个令人难忘的夜晚。

小学生寒假周记如何写 篇7

大年初二那天，妈妈带我去姥姥家。吃过午饭后，我和妈妈还有姨妈一起去给姥爷上坟。

到了坟墓地我和妈妈一样跪在姥爷的坟前，看着光秃秃的小土丘，想起了长眠于下面的老爷，我的眼泪情不自禁地盈眶而出。妈妈和姨妈他们边抽泣边给姥爷烧纸钱，嘴里还不停地叨念着什么。

纸钱烧完了，妈妈和姨妈他们卓在地上痛哭起来，念着姥爷的好，念着姥爷的功。看着他们哭得如此伤心，我不由得也跟着哇哇大哭起来。是呀姥爷是多么痛爱咱们，曾经是多么的勤劳持家，曾经是多么的忠厚待人，可现在却……我越想越伤心，越伤心哭的就越痛。最后还是在妈妈跟姨妈地劝说下，才停止哭声。

走在回家的路上，我在心里默默祝愿姥爷在那边过得幸福、快乐！

小学生寒假周记如何写 篇8

就要开学了。我又可以见到老师和朋友们了。一想到熟悉的校园和教室，想到那些熟悉的面孔和声音，我心里竟产生一种莫名的激动。

在寒假最后的一段时间里，我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习，我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录，这学期的教材一共有12个单元，比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是，路过仔细分析，我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中，有不少单词我已经会拼写了，但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法，并且能根据其用法造句子，能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词，在第15单元中是名词，当“种类”讲，而这个词在第16单元中的意思却是“和蔼的；

友好的”，是个形容词。英语中，一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。