迷你日记网专题“二年级元宵节日记”推荐内容。
日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。坚持写日记可以让我们思想更清晰，明白自己的目标在哪里，您是不是不太清楚【日记】怎么写呢？由此，有请你读一下以下的“二年级元宵节日记怎么写”，希望能为你提供更多的参考。
二年级元宵节日记怎么写 篇1
今天是元宵节。在奶奶家吃过晚饭，我就跟着大娘、哥哥一起到大街上猜灯谜、赏花灯、看烟花去了。 大街上，行人来来往往，车水马龙，两旁的树上都挂满了“流星雨”“小星星”，五颜六色，绚丽多彩，就像“不夜城”一样明亮。
我们看完了花灯，接着就去猜灯谜了。在百货大楼门口前，挂着红艳艳的小灯笼上面写着灯谜，“谁得腿长（打一物）”，噢！是火腿长。猜出了谜底，高兴得我手舞足蹈。然后，我们又来到了工商银行附近，那里正燃放烟花。多彩的烟花在夜空竞相绽放，千姿百态，映照着人们仰起的笑脸。 啊！元宵节真热闹。
二年级元宵节日记怎么写 篇2
一年一度的元宵节来临啦，我早早吃过晚饭，和爸爸妈妈到西芹看舞龙灯。
8点钟左右，街道上人山人海，我们站在道口车站等龙灯。龙灯出现了，这可真是一条好长的龙啊!舞龙灯的人把龙舞得栩栩如生，一会儿*，一会儿入地，真有点分辨不出是真还是假。“龙头前怎么会有一颗龙珠，那是做什么用的?“我问妈妈，妈妈说：“你仔细观察一下，就会知道了。“我仔细看了一会儿，噢，我明白了，原来龙珠往哪里摆，龙就往哪里摆，龙追着龙珠，好像要吃掉它呢!
9点左右，我们回到南平，经过商业城，看见妇幼保健院门口有人在放烟花，我们下了车，爸爸拿出数码相机拍摄起来。火焰好大，好美。有的像菊花，有的像兰花，还有的像大蘑菇，我最喜欢的要数那种先是菊花，后像流星的焰火了。随着“砰“的一声，朵朵鲜花出现在夜空，绽放最美的一面。
这个元宵节是我过的最快乐的一个元宵节。
二年级元宵节日记怎么写 篇3
今天是正月十五元宵节，晚上老师没有给我们布置作业，让我们都去看花灯。
晚上，我们全家早早地吃完晚饭就去看花灯了。啊！街上的人可真多，人山人海的，花灯挂满了整条街。花灯种类真多：有红的.黄的.蓝的，绿的......五颜六色，应有尽有。有的花灯是兔子状的，有的花灯是飞机状的.，有的花灯是宝塔形的.......人们边走边看，大人们的欢笑声，孩子们的嬉闹声，卖花灯的叫卖声，组成了一首美妙动听的歌曲。
然后，我们来到超市门口，那里挤满了人，大家都在猜灯谜。我和爸爸也凑过去，看了很多张，可惜没猜出来。
一转眼到了九点，我们回家，一起吃元宵。今年的元宵节过得真有趣。
二年级元宵节日记怎么写 篇4
今天是星期四，元宵节，下午一回家，放下数到奶奶就说：“豆豆，快一点我们去居委会吃汤圆。”奶奶说完我就拉着弟弟的手飞快的跑到楼下。
大概走了6分钟就走到了，哇！这里有我奶奶家三个这么大。走进里面天花板上都是灯笼，灯笼里面都是谜语。里面有唱歌的，看表演的，吃汤圆的，做灯笼的······人多的数不清，人山人海。我和弟弟一起坐下来吃汤圆，我吃了一碗他都吃好了2碗，他共吃了6碗。
到了晚上7点他们做灯笼的开始颁奖了。一个个灯笼都非常好看，哟些小朋友没拿到礼物哭的死去活来，有句话说得好:重在参与。
每年的元宵节一次比一次好，明年最好还要来。
