关于比赛的日记如何写精选。
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关于比赛的日记如何写【篇1】
20xx年1月29日到1月31日，刘教练组织我们参加了省游泳比赛。我参加了6个项目，最好的成绩是50米蝶泳腿，获得第二名和蝶泳全能获得了第三名。其余的一个DNS，剩下的3项：100米仰泳，200米混合和200米自由泳，成绩都不好。原因分析是一开始使劲大，到后来冲刺的时候没有力气。还有游泳是一项智力体力相结合的运动，游地好的队员，省力快速，看来下学期还要加强训练。
在期间出现了小插曲：我居然在同一天丢失两次身份证，两次失而复得。其实都是我在比赛的等待期间，忙着玩游戏机，看来一心多用还真不容易。害的我担心挨骂，找证件很费人力和时间。
关于比赛的日记如何写【篇2】
今天晚上的数学课，范老师终于需要把我们的那个数学竞赛的试卷给发下来了，我这次考的其实不是特别好的，因为有些题目由于我的粗心导致本来会做的，题目就是有一个条件没有看到，所以最后的答案也是错了，其实我就是少了一个负号，那我还是说一下这道题到底是怎么样的吧，其实就是一个平面直角坐标系里面有一个反比例的图像，然后让我们求出这个K，这个K其实是非常好求的，得出来的数是一个正数，但是在这个图像上看的话，这个反比例函数是在第二象限和第4象限的，所以这个K肯定是小于0的，那我求出的那个K值肯定是这个K的一个绝对值，所以就得在这个K值的前面加上一个负号才是这个反比例函数的那个K的值，但是我就没有加，我就直接把那个正数给写上去了，所以我才错了。除此之外的话还有最后一题是一些条件当然也是一个平面直角坐标系的，其实也就是第三小问，本来求出是有4个点的，但是有一个点，我们如果把这个点带进原来那个二次函数的解析式，发现他根本就不在这个二次函数上面，所以这个点就不能去，但是我依然没有把他给舍去，我在最后综上所述下结论的时候，依然是把这个答案给写上去的，所以就肯定会要被扣一分。所以这些题目都是由于我没有去多考虑一部分才导致错的，所以也是非常后悔，但是我是得了111分，但是那个小黄他只得了109分，最高分好像是那个小华是得了119分，小伟是112，小刘是115.反正小黄在我后面就行了，因为他之前本来也是比较高的，但是这次可能就是有点翻车了，所以肯定也要被范老师去批斗了。然后就看一下后面能够得到几等奖吧。
关于比赛的日记如何写【篇3】
"加油！加油"！今天下午我们学校可热闹啦！因为举办了冬季长跑比赛，校园中欢呼声，不时传进耳中。
首先，是三年级开始跑，老师不让我们去观看反而让我们在无聊的教室里写作业。我根本写不下去，只好在那左看看，右望望，觉得时间过的好慢啊！
一分钟。两分钟。三分钟。十分钟。二十分钟......
就在要下课时，老师让同学们出去排队，我们一听，一个个像猴子一样从"笼中"窜了出去，然后秩序井然的队伍向操场走去。
这时，老师把我们分到了操场的四个角，我站在一个角上看着那些运动员们，他们脸上的表情十分沉重，好像要考试似的。随着老师的手一挥长跑比赛开始啦！只见我们班参赛的同学有的遥遥领先，有的拖在后面，有的夹在中间。
就在这时，他们跑来啦！我大声呼喊起来：‘‘四（7）班加油！四（7）班必胜。“
时间过的真快呀！这是最后一圈了！可是，我们班的运动员好像跑不动了！我们赶忙喊："加油！不要放弃呀！”他们听后，身上好像又有了劲，便开跑了起来。
就这样，女生跑完了。下面是男生跑四圈了。
第一轮中，赵新烨本是最后，可是， ……此处隐藏1063个字……，我们分散开来，等待朱师长教师的`进攻。黄彦彬太心急了，直接冲向正在带球奔驰的朱师长教师，想要先下手为强——抢球!朱师长教师，急速反响过来把球一勾，让黄彦彬扑了个空，这时朱师长教师急速加快奔驰，来到我们这半场，我们立时收拢阵型，保护球门，防御朱师长教师的进攻。我和焦智溢是后卫。，敏捷拦下朱师长教师的去路，逼着朱师长教师回到了球场的中心，这时刻，黄彦彬和周赟也赶了过来，朱师长教师的处境十分晦气，不仅前后被夹击，旁边也被拦住，陷入了四小我的包抄。我认为这回朱师长教师必定没招了。朱师长教师边跑边说，想拦住我，没有那么简单。他娴熟的把球向上一踢，冲出了我们这道“密不通风”的人墙，来了一个华丽的回身，持续带球攻门，焦智溢固然进修不好，然则踢球却很有一套。，他吧朱师长教师往界外逼我也急速去协助，终于朱师长教师在我和焦智溢的强迫和进攻下，带球出界，是以我获得了一次角球的机会。我屏住呼吸，慢慢的抬起右脚，想要做一个假动作来困惑朱师长教师，可是我很少踢球缺乏经验，假动作做的异常掉落败，足球才踢出几米远，我却摔了个狗啃泥。朱师长教师抓住机会，从周赟的脚下，抢到足球，急速带球攻门。守门员是张旭东，可能是天天被朱师长教师“压榨”的原因，看见朱师长教师来进攻，魂都吓飞了，我见到情况不妙，冲了上去，用本身的盖住了足球，足球射在了我的肚子上。“这酸爽”我叫了起来，上半场停止，比分是0比0。
下半场朱师长教师发威了，连进两球。焦智溢用他的半吊子英语大年夜大年夜喊：“Oh,we are hold不住了(我们弗成了)!”经由一番持久战，我们的体力透支了，朱师长教师的猛攻，我们抵挡不住了，朱师长教师最后以8比0获得了成功。
我们男生不服气，于是我们与朱师长教师商定，下周五再战一场。
关于比赛的日记如何写【篇4】
20xx年2月20日星期六晴
今天，阳光明媚。我和爸爸妈妈去锦绣云台温泉山庄玩。到了那里，我们换好了泳裤，就进去了。我们像进入到了一个热带雨林里面，里面有许多的植物和高大的树，有些树都长到了房顶上了呢！里面有许多大大小小的池子，有的水热一点，有的水凉一点。我们先进入到了一个水温正好的池子里面，在那里我和几个小朋友玩泳球，我们把球拍来拍去，开心极了！
然后，我和爸爸就去游泳池游泳。我扑通一声跳到水里面，可是没想到水太深了，我的脚踩不到水底，原来这里没有浅水区，最浅的地方也要一米六。我被呛了好几口水，连怎么游泳都忘了，爸爸赶紧把我拉上了岸。因为我夏天学会了游泳，所以这次来妈妈连泳圈都没给我带。怎么办呢？爸爸先下水，然后抱着我，拉着我，让我一点一点地游。不一会，我就想起怎么游泳了。很快地，我就可以从这一头游到另一头了。我还和爸爸比赛呢！你们猜，谁赢了？哈哈，当然是我喽！
关于比赛的日记如何写【篇5】
“哎呦，哎呦，我的手好疼啊！怎么回事？”我在家中痛苦地叫着。这时脑海中努力回忆起昨天的情景。时间被定格在昨天下午与朋友的那一场篮球赛。
那天风和日丽，我和朋友打了一场精彩的篮球赛，随着裁判一声哨响，比赛开始了，只见我们队小李以迅雷不及掩耳之势向球框那里跑去，篮球在天空中画了一个精美的弧，稳稳地投进了篮框，这时，对方的小王靠他的速度抢到了球，正准备投向篮框，我一个箭步跑到了他身前，一下把他的篮球抢了回来，一个三步上篮有进了一球，这时的比分是4：0，场上的气氛激烈起来了，对方像一只老虎抢回球，传到了站在三分线上得小张，只见小张一个远投，“啊，进球了！”对方的对正大喊道。就在这时对方的小刘一个上篮，又进了一球……这时，场上的比分被搬到了18：20，对方领先，裁判的哨声响了，这一场以失败告终。
第二场开始了，我们的队员早已挥汗如雨，但一直坚持着，我们队一会儿远投，一会儿又来了三步上篮，场上的观众也都看呆了，路人们站在路边，眼睛直往这儿看，在椅子上的叔叔早已站起来大声加油，小弟弟目不转睛的盯在这里，手上的玩具小车早已掉到地上……这一场靠着我们的意志，把比分搬到了42：39，赢得了胜利。
这一场篮球赛使我留下了深刻的印象，我喜欢打篮球，在这一回比赛以后我也悟出了一个道理：“只有坚持，才能胜利。”
关于比赛的日记如何写【篇6】
时间过得好快呀，一眨眼，我就到四年级了，在学校里发生了好多事，有如春雨点点，让我我还记得，那天阳光明媚，在这种天气里，我们学校举行了排球比赛。其中，四年级进行的是排球垫球比赛。
我按表上安排的顺序站在了指定的的方框内，别看我脸上一副淡定的样子，其实我的心里紧张得象“十五个吊桶打水——七上八下”一样。明显能听到自己心脏嘭嘭的跳动。为了在比赛时有一个良好的状态，我努力克制情绪，在比赛前先试着垫了几个球，感觉良好，我立刻小松了一口气。
比赛开始了，听到哨声我立马把排球抛在空中，等它落下来后，我一抬手，球立刻弹了起来，一个，两个，三个……我渐渐觉得肩膀酸疼不已，就是这一走神，球就偏离了“轨道”，冲出框外。我迅速捡起排球，再次发球，这下我可不能再分神了，我要为自己的成绩加油。我继续默数着垫球的个数，182，183，184，185……195，时间到了，我长长舒了一口气，这是我有始以来的纪录，就算是我没超过别的同学，我也不灰心，因为我已经尽了自己努力了。
比赛结束，当我得知我是班上的分时，我特别高兴，因为我用我的汗水，把“种子”培育成了“参天大树”。
关于比赛的日记如何写【篇7】
今天，天气很好。傍晚，我和妈妈在楼下打羽毛球，我说：妈妈，我们今天比赛吧！五局三胜。妈妈说：好。比赛开始了，我一发球，妈妈就扣球。我再发球，妈妈又扣球。我连输了好几次。这一次，我瞄准了球落下来的方向，终于接住了妈妈的扣杀球。我连赢了两局。打第三局的时候，我骄傲了，老是掉球。让妈妈赢了一局。第四局开始了，我下决心：一定要赢。在接住妈妈的几个扣球后，我发起了导弹。妈妈有些撑不住了，满场子跑。现在比分是21：19，我只要在拿下2分，便可赢了。我拿下1分。我又发一个高球。妈妈接住了。我又杀！又拿下了一分！第四局，我终于赢了。
我高兴的又蹦又跳！这次比赛真是惊心动魄耶！
关于比赛的日记如何写【篇8】
星期三这天下午，六年级要举行一次篮球比赛，一、二、三班为蓝队，四、五、六、班为白队。比赛开始了，他们先是握握手，然后，开始抢球。
一开始先是蓝队的一员“猛将”以迅雷不及掩耳之势的动作，抢过来球，然后又以没人注意的情况下首先进了我们白队一个球。然后，我们白队的一个五班的一名选手抢过篮球，以飞快的速度跑到蓝队的篮球框那儿，然后以一个后背投球法首先为我们白队拿了一分，这一球，进的好啊，啦啦队们连声叫“好啊，好啊！”就这样，不知不觉，上半场过去了，到了下半场，我们班的孔梓权上了上去。孔梓权身穿白色短袖，上来抢过来一个球，可是，防人之心不可无啊，二班那个小矮个儿迅速从孔梓权哪儿抢过球来，当他正要投球时，却被裁判员老师叫住了，原来那个小矮个儿抢球时，打住孔梓权的手了，他犯规了，哈哈，我们白队有机会反败为胜了。球刚碰到地，就被五班那个小女孩抢走了，去投篮，唉，女生就是不如男生啊，一连投了三次都没投进去。
第二节课，篮球赛又开始了，这一次，我们白队队员不如刚开始那样气势凶猛了，个个无精打采的，好像吃错了药，四班那个主力队员还把篮球传给了二班那个人，最后，让蓝队进了一球。过了一会儿，所有老队员全部换成新队员，这些人个个气势汹汹的，跟别人欠了他们一百块钱似的。这些对队员们可真“猛”啊！一上场就进了四五个球，让四、五、六班的同学们连声叫“好”！时间过得真快，篮球赛结束了，蓝队以十九分比白队九分战胜了白队，白队最后以失败告终。
关于比赛的日记如何写【篇9】
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今天是8月23日，我们终于迎来了期盼已久的南溪府邸杯游泳比赛。
吃完早餐，我就来到了亚西亚游泳馆，这里已经人山人海了，我找到领队，领队说：你注意了，你的蛙泳是第八组的一号泳道，自由泳是第三组第六道。哦。我回了一句。
开幕式结束后，比赛正式开始，首先进行的是我要参加的少儿男子50米蛙泳比赛。开赛十分钟后，就轮到我们这一组了，我神采飞扬地走到了泳道旁，从观众的声音中，我隐约可以听到我的同学给我加油的声音。呀！这么多人给我加油，我一定要拿一个好成绩！
终于，主裁判吹响了比赛开始的哨音，我反应最快，第一个冲到了水里，我起来后，对左边看了看，哈哈，他们那群傻子，还有的呆呆地站在岸上不知道该干什么，这次我赢定了！然而，我忽略了一个水中的对手，他在水底游得距离很长，有十米左右，他起来后，一直在我的前面。我加快换气的频率，几乎是一秒钟一次，到了一半的时候，我就快不行了，之前的动作实在太快了！自己的呼吸都跟不上了，我之后改成了滑行模式，这样不仅快，而且很省体力。
只剩十米了！我准备开始最后的冲刺，我向他们看了一下，有三个人在我前面，我加快频率，用尽力气向前游去，我碰到了边！我转身一看，我是这组的第三名！我爬上岸，一看成绩，1分15秒4，哈哈，虽然不怎么样，但是我之前只能游到1分25秒左右，今天的表现，已经非常好了！
成绩公布之后，我发现，我和冠军的差距有30多秒！但是我相信，只要继续练下去，我一定会超过他！
关于比赛的日记如何写【篇10】
今天阳光明媚，同学们都很高兴，因为今天要举行风筝比赛，同学们的风筝各式各样，五颜六色。
风筝比赛开始了，我拿着我的风筝来到了操场，我先把风筝上的支架安好，然后现把风筝线整理好，最后我的风筝就可以放飞了。
风筝的支架安好后，我又去看了一下别的同学风筝，其他同学的风筝差不多一样，只有我和王瑛琦的风筝一样大，我的风筝形状是叮当猫，叮当猫的脸是白色的，身体上的衣服颜色有红色、有绿色、还有黄色。叮当猫身上还有一个蓝色披风
突然，一阵大风吹来， 我立马就跑到我自己的风筝旁边，开始放风筝，我的风筝慢慢地飞了起来，风筝飞了一会儿，我就看见王瑛琦的风筝已经飞到了最高的地方，当然，我的风筝也不甘示弱，不由自主的随着大风飘到了王瑛琦风筝旁，我看见我的风筝自由自在的飞翔，心里无比快乐，因为我的风筝飞的最高，想到这，我在天空中找了一下王瑛琦的风筝，结果没有找到。然后问了一下别的同学才知道王瑛琦的风筝飞出去了。
没有人跟我比了，我的心情很开心。可是，就在这时有个老鹰形状的风筝和我的风筝绕在一起，我焦急万分，不知道怎么回事，那风筝线断了，我的风筝得救了，经过了一次的困难，我的风筝获得了第一名。
心里想：这真是一个难忘的风筝比赛啊。
关于比赛的日记如何写【篇11】
今天上午第四节课是我们的体育课，老师让我们玩了足球，足球很好玩，我踢得也不错。
老师让一排和三排每人拿了一个球，我和张帅豪一组，我无比高兴，因为没把我和刘建豪分到一组，刘建豪踢球太棒了，简直是贝克汉姆球王，以前我和他一组时，他一脚就把那球踢得飞檐走壁，一下最后一站就是我脸，我这个英俊潇洒的脸一下被他打的不成样了。
我和张帅豪站了两个点，然后我们就开始对战了。我把球扔到天上，轻轻一踢，一个飞球就落到了张帅豪的身后，哇，张帅豪连忙去追球，我休息了一下，张帅豪上气不接下气的走了过来，他把球踢了过来，我又踢了过去，这回他接住了，他把球转了起来，飞了过来，哇喔没接住，我追了过去，把球捡回来就下课了。
今天体育课我玩的很开心，我就是一球没接好，下次我一定要成为贝克汉姆球王。
关于比赛的日记如何写【篇12】
随着一声清脆的哨响，双方的队员们便开始了激烈的比赛。一个个精彩的发球、扣球、拦网，我班的队员们都充分发挥出自己的个人技术及团队配合。
场下的拉拉队也齐声呐喊的为我班的队员们加油，每赢一球时都为她们鼓掌喝彩，而丢球时也会为她们鼓劲提高士气。
为了备战此次的校排球赛，我班的运动员们积极的进行各方面的训练，力求以最佳的水平和状态迎接每一次比赛。
排球比赛不仅加强了班级学生之间的交流与沟通，丰富了校园文化生活，也体现了同学们奋勇拼搏和不轻言放弃的体育精神。通过比赛使我班同学们更加团结互助，更加懂得合作精神和比赛内涵。
高一三班，加油!看，排球在网上舞出了我们青春的旋律!
