日记大全|大合唱教案（集合十三篇）_大合唱教案
发表时间：2020-06-07大合唱教案（集合十三篇）。
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一、教学目标
1. 了解《黄河大合唱》的历史背景和创作背景，理解其主题思想和创作意图。
2. 学习《黄河大合唱》的歌词和曲调，掌握其演唱技巧和表现方法。
3. 培养学生的音乐欣赏能力和表演能力，提高其音乐素养和审美水平。
二、教学内容
1. 《黄河大合唱》的历史背景和创作背景。
2. 《黄河大合唱》的歌词和曲调。
3. 《黄河大合唱》的演唱技巧和表现方法。
三、教学难点与重点
难点：理解《黄河大合唱》中的音乐形象和情感表达。
重点：掌握《黄河大合唱》的演唱技巧和表现方法。
四、教具和多媒体资源
1. 投影仪及PPT课件。
2. 音响设备及《黄河大合唱》音乐录音。
3. 黑板及粉笔。
五、教学方法
1. 讲授法：教师对《黄河大合唱》的背景、歌词、曲调等进行讲解，引导学生理解作品的主题思想和创作意图。
2. 讨论法：教师提出问题，学生分组讨论，通过交流意见，加深对作品的理解。
3. 直观演示法：教师播放《黄河大合唱》音乐录音，让学生直观感受作品的音乐形象和情感表达。
4. 练习法：教师指导学生练习《黄河大合唱》的演唱技巧和表现方法，通过反复练习，提高学生的表演能力。
六、教学过程
1. 导入：教师播放《黄河大合唱》音乐录音，引导学生感受作品的音乐形象和情感表达，激发学生的学习兴趣。
2. 讲授新课：教师对《黄河大合唱》的背景、歌词、曲调等进行讲解，引导学生理解作品的主题思想和创作意图，同时通过直观演示法让学生感受作品的音乐形象和情感表达。
3. 巩固练习：教师指导学生练习《黄河大合唱》的`演唱技巧和表现方法，通过反复练习，提高学生的表演能力。同时，鼓励学生通过绘画、舞蹈等艺术形式表达对作品的理解和感受。
4. 归纳小结：教师对本节课所学内容进行归纳总结，强调重点和难点，同时引导学生思考作品的主题思想和创作意图，培养学生的爱国主义情操和音乐素养。
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兰州石化职业技术学院
“班班唱校歌人人爱校园”合唱比赛活动总结
根据院团委下发的《关于开展“班班唱校歌人人爱校园”合唱比赛的通知》，我系及时部署，认真开展，圆满地完成了此次大合唱活动，现将此活动的开展情况及效果总结于后。
一、拟定活动方案
接到开展合唱活动的通知后，我系及时制定了活动计划，要求全体同学在班主任的指导下配合实施。
二、大合唱活动举办情况
1、活动时间：十一月十七日下午7：30
2参加人员：石油化工系10年级全体学生
三。活动形式：以班级为单位，进行合唱歌唱比赛
4、活动过程：
（1） 每各班轮流上台表演，评委打分。
（二）根据各班最后得分，评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行表彰，以资鼓励。
三、活动效果
在合唱活动中，每各班的学生精神饱满、朝气蓬勃，用饱满的热情和出色的表演演唱了选曲。在各系和系内学生的积极合作下，合唱团圆满完成。我系将继续在校园内进行爱国主义歌曲的教唱与宣传，与红色革命歌曲传唱活动结合起来，对学生进行爱国主义的教育，加强学生的思想道德建设。
四、活动不足
1、进场混乱、现场秩序不好。
2安排不妥当，各部门配合不好。
五、活动优点
1、会场布置很大气
2、各部积极配合
石化系文艺部
2010.11.18
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今天，是一个让人兴奋的日子，因为今天有.9大合唱!下午第一节课下课，我完全把大合唱给抛到九霄云外还要远的地方!后来才知是去比赛。
我们快要到了，刚进门，场内完全和我想象得完全不一样!我以为一个个班轮流进去唱，唱完就撤回教室，看来事情没那么简单!我们走进阶梯教室，一个个地
坐下，专心致志地观看，当四(1)班表演完毕，接下来应该四(2)班，却一下跳到咱班 了!一个奇怪的想法一下钻进我的脑子：四(2)班是不是弃权了?冠军非咱班莫属了!O(_)O哈哈哈~最后，让人伤心的事发生了，四(2)班还是唱的!而且还很精彩!咱冠军的地位有威胁了!~~~~(>_
最后，我要对四(2)班说一句话：四(2)班，我恨死你了!!!!
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一、活动目的:
为了激起学生酷爱学校、酷爱艺术、酷爱生活的感情，丰富学生的学习生活，展现我校实施素质教育的`成果，用高尚的艺术引导人，用完善的艺术塑造人，特举行全校合唱比赛.
二、活动时间:12月5日下午（周五）
三、参赛职员:全校学生
四、比赛规则
1、比赛评分标准：
⑴歌曲内容积极向上，合适小学生演唱。（1分）
⑵音准、节奏掌控正确。（4分）
⑶精神饱满、富有生气。（2分）
⑷有队形，学生指挥，节奏正确。（2分）
⑸着装整洁，台风自然大方（1分）
2、比赛顺序：按年级抽签，一个年级为一组，为分四个小组进行比赛。
3、评委：各班班主任和音乐教师
五、嘉奖办法：
分年级段，低年级组为一、二年级，中年级组为三、四年级，胜出班级颁发奖状。
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这几天我们每天都在抓紧排练大合唱，虽然说排练中有苦也有乐，但总感觉得我们很享受这样的毕业季，也很留恋即将逝去的小学生活。
节目中的一个情节竟使我们的班主任——岳老师感动得眼圈都红了。因为要毕业了，所以情节当然是离别时的场面。所有的相遇都没觉得什么，而所有的离别都会让人伤感。
今天是星期五，是我们大合唱表演的日子，从一大早我们就开始准备了，心里那份激动同样无法言说。中午我们吃过午饭便来到倾城摄影化妆，化妆师阿姨们动作娴熟，很快便给我们几个要好的同学都化好了。化完妆的样子还真美呢！就连男同学也大变了样儿，精神了许多。因为离上学的时间还早，我就带着杨晓佳来到我家休息一会儿，因为我家离学校比较近一些。
很快到了两点半，我们六年级的合唱队便由学校的老师们带领着来到了影剧院，和我们一起出发的还有三年级。到场之后才知道我们的合唱队是第一个上场，所以我们早早地就站在了为我们准备好的台架子上了。我们一起做了次深呼吸，紧张的情绪得到了缓解。帷幕一拉开，台下一片惊呼。“请听实验小学六年级的大合唱：《青春修炼手册》、《毕业歌》……”主持人报完幕后，台下更热闹了，雷鸣般的掌声给了我们很大的鼓励，不知是我们的服装和妆容萌萌得吸引人，还是这两首歌很受欢迎？
演唱开始了，每位同学都很投入，我们一边认真地唱着，一边认真地做着每一个动作。台下三年级的同学们还拿起了荧光棒在空中晃动、挥舞，欢呼声、喝彩声此起彼伏。演唱完了，台下一片掌声，老师们的脸上也露出了喜悦和欣慰的笑容，校长和评委老师们也都听得入了迷，演唱结束后他们也为我们拍手叫好。
下台后，老师们给我们竖起了大拇指，说这次表演很成功。我们的心里也如吃了槐花蜜一样甜美。因为我们这段时间的付出和努力得到了大家的肯定。
观看完三年级的节目，我们就排着整齐的队伍返回学校了。这次是彩排，也是隆重的表演，下星期就能知道我们的大合唱能不能被选上了，我想我们一定会成功的。
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《爱我中华》
我爱你智慧的头脑
是它领回了四大发明的金奖
我爱你勤劳的双手
是它为现代化祖国打扮梳妆
我爱你伟大的旗帜
是它代表了人民前进的方向
我爱你五色的风帆
是它让世纪之船鸣笛远航!
祖国，我爱你
我爱你的草青木秀
我爱你的鸟鸣蛙唱
我爱你的山山水水
我爱你的城城乡乡
我爱你的风花雪月
你爱你的丽日艳阳
祖国，我爱你
是你给了我生命
是你给了我力量
是你给我的渴望插上了
一双飞翔的翅膀
《没有共产党就没有新中国》
男：五月的天空流光溢彩
女：五月的祖国欢歌飞扬
男：八十五年前的七月，一个伟大的政党宣告成立女：八十五年前的七月，一面火红的旗帜迎风飘扬男：从此，中华大地发生了翻天覆地的变化
女：从那以后，中国人创造了一个震惊世界的奇迹
男：从马列主义到XXX思想
女：从邓小平理论到****
男人：他们都聚集了你集体智慧的光芒
女：“八荣八耻”社会主义荣辱观的唱响
新时期马列主义的继承与发展
女：今天我们欢聚一堂，共同歌颂您85年的辉煌男：让我们放声歌唱
合：《没有共产党就没有新中国
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我们左盼右盼，终于盼到了这次唱响一小，活力非凡大合唱比赛。
这天，我们个个兴致勃勃地端着凳子来到后操场，这时已经开始比赛了。
下一个，502班。李文治带领着他们班的成员上台后迅速整队。突然，台上传了一阵美妙的歌声，我仿佛浸透在一片声浪之中。校歌结束了，班歌开始了。李文治端着吉他，缓缓地走上台去。我看得入迷，心里想：502班唱得这么好，一定能拿好成绩，我们班又多了一个强大的对手了。
果然不出我所料，502班9.76分。
终于到我们505班了。开始唱校歌，我们在按照指挥的手势唱了起来。校歌唱完了，开始唱我们的班歌红心闪闪了。我们迅速拿出口袋里的五角星，在指挥的带领下唱了起来：红星闪闪放光彩， 红星灿灿暖胸怀 。红星是咱工农的心， 党的光辉照万代。 红星是咱工农的心，党的光辉照万代 我们虽然唱得不太好听，但动作很齐。最后拿了个9.89分，也是这次比赛的最高分，所以我们班是这次比赛的冠军。
我很惊讶：我们有好多的不足，为什么还是最高分?
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这次“革命歌曲大合唱”比赛，以我们的失败而告终。同时我也发现了自己、班级存在的一些问题。
第一、我自己思想上就不是很重视
有很多原因：
1、就是之前的运动会，使每一个人参加活动的积极性大大降低，导致管理上的不配合。
2、平时很少训练，即使有一两次训练，但也没有带齐道具，比如说：音响、伴奏……而且毕竟是四个班，组织和管理极不方便。不管是哪一个人，都很难让其他三个班的信服。所以要经过四个班的班委商量，这样一浪费时间，二很难达成共识，最后只会使台下的同学极不耐烦。从而更加不配合。
第二、个人组织能力欠缺
主要是因为经验不足、没有做到事前想到，做时果断。前期准备工作非常不到位，没有足够的时间让同学们练歌，又没有整好方队，更没有在比赛前有过一次完整的彩排……
第三、各班间的团结度不够
在排练出现问题时，班委之间只会指责其他班的不是，似乎有一种排斥，只希望在这次失败之后，四个班能更加团结。
第四、同学们比较懒散，集体荣誉感不强
不管是训练，还是比赛，大家都一副毫不在乎的样子，没有丝毫责任感。
针对以上问题，我对自己和班级有一些建议：
一、对自己
1、不管什么事，做到严于律己
2、做每件事之前，有充分的准备。要么不做，要做就做最好。
3、说话、做事时，要能想到他人的感受。比如：“你有时间，不代表每个人都有时间”。
二、对班级
1、经常举行班级内部活动，增加四个班的互动，增强班级凝聚力。
2、各班班委之间经常交流心得，取长补短。
3、每周在班上举行班会，班委做好同学们的动员工作，增强每个人的班级荣誉感。
最后，我希望在各班班委的带领下，我们机电班能重振雄风。
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悠扬的歌声传出教室，每个班级都在进取为合唱比赛备战，我们班也练习得如火如荼。
在合唱那天，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。教师看着急不可待的我们，笑眯眯地拿出一大包新的演出服，帮我们换上，并画好了妆，同学们穿着衣服在教室里认真地练习着。
我们整齐地走进了表演室。哎，你看，一群红军！外班同学的目光尾随着我们，我们刚一坐定，表演就开始了。我们以前总不以为然的五年级同学表演得也十分精彩，台上锣鼓喧天，评委教师们也频频点头，我的头上渗出丝丝冷汗，手也不由得握紧了，心跳随着教师的点头一上一下。我们的目标是第一，绝不能被比下去！！我没心思欣赏台上飘飞的布条，最终熬到了我们班上场！我深吸一口气，踏上了舞台，唱着伴随着我们成长的校歌，我的心仿佛回到了点点光斑的篮球架下；唱着用农民和军人汗水历炼的《地道战》，我仿佛看到了令人深恶痛绝的小鬼子妄想进村的情景；唱着用百炼成钢的大刀敲击出的铮铮轰鸣配乐的《大刀进行曲》，我好象看到了烈士们的热血沸腾！我们全心全意地唱着，同学们专心致致地演着，一曲终了，台下响起了一片掌声。
最终，也不知怎样的，我们班的合唱没录上，而我又因为要赶火车去姥姥家，来不及重录，心中也有了一段空磁带。我必须会在接下来的艺术节活动中不缺不漏，努力让自我为数不多的学校生活更精彩。
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今天，老师让我们全班同学6：30到校，还要画浓妆。
到了学校，我的同学家长给我画的浓妆。画完了浓妆，我们在教室里系上红领巾，在教室里等到7：30我们下楼。一下楼，我就被漂亮的场景迷住了，那台的前面有花，在花的底下有红毯。原来是要进行大合唱比赛呀！
开始演出了，先是校合唱队唱，他们唱的歌声很好，唱的是《五星红旗闪闪飘扬》。唱完了，是六一重队和六二重队演唱了。我仔细观察，发现我的姐姐在左面的台上，她穿着红衣服红裤子，像一个中国国旗在那里。她的老师是指挥的，我想我们一定要超过他们。下一个是五一重队和五二重队，他们先唱的是校歌，他们没有手语的人，我们一定能超过他们。
终于，我们上场了，我们先唱《手拉手祖国更美丽》。现场人山人海，就像一条巨龙在操场上，还有校长在下面看着我们。我们都很紧张，手握紧拳头。我们和四二重队在一起，我们先唱《手拉手祖国更美丽》，老师像指挥员一样指挥着我们。老师辛苦地指挥，她满头大汗，而同学们有的握紧拳头，有的满脸笑容，还有的满面通红。老师说唱完这一遍还要唱一遍，因为我们是最好的合唱队，而且一学期只有一次大合唱。
这一天是我最难忘、最感动、最快乐的一天！
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李琦帆
沐浴着温和阳光，迎着轻柔却带着几分凉意的风，拿着片片打着旋儿缓缓落下的叶，猛然发觉，秋已来到身边。
去买一盒桂花糕吧，那是秋日赠送的美食。小小的一块糕点，还未送入口中，鼻间已充着一股淡雅桂花香，轻咬一口，满腔桂香，那般软糯香甜，如秋曲中温润的背景音。
去城墙下走走吧，那是秋日给予的美景。夏日里甛噪的蝉鸣已没了踪影，只闻秋风溜过，树叶摇曳之声。踏过落叶，只听“咔嚓”一声，引出心中童趣，顿觉欣喜，于是接连不断地踩，任那清脆声音在身后蔓延，谱成小曲。玩累了，玩够了，寻街边一长椅坐下，静静地看，看那清风伴随着脱离树木怀抱的叶子落下，一片一片，铺满小路，看那暖阳透过叶间缝隙，映在路上，映得那落叶更为金黄，衬得那黑影更为深沉，影影绰绰，满目斑斓。有时是会看见有人拿一枯竹编成的扫帚，将慵懒躺在地上的落叶揽成一座黄色的小丘，那“唰唰”的声音，如球曲中徐徐前奏，缓缓奏响了那淡泊球曲。
去观一场秋雨吧，那是秋日独有的乐章。秋日里的雨，绝不是那种倾盆而下滂沱的雨，它是由一个个斜长的点连成线，由一条条斜长的线织成一片薄薄的席子，从容将万物笼住。秋雨经过落叶，便带些叶子离开大树的不舍；路过果园，便混些瓜果成熟后的香甜，掠过人身旁，便勾出那人深埋心底，浓郁的乡愁......这绵长的雨啊，拂去了夏日的燥热，带来了秋日的清凉，闭了眼，静心去听，那雨落下的声音，是笔在纸上绘画，在脑海中缓缓描出秋景，许是满山丰收，许是习习秋风，许是枫叶如火，许是南归大雁......那变幻雨声，如秋曲中最为美妙的高潮。
秋风、秋雨、落叶、甜点，共同绘出秋的模样，染出秋的诗意，这种诗意，迷了千年前多少诗人，亦醉了千年后的我，我只是时间大河中一个匆匆过客，而秋天却静待四季轮回，满含长安古韵，携着八水清明，融入更多人的生活。
雨停之时，屋檐滴水，“滴答滴答”，是最后余韵，淡雅余韵中，我默默回味这秋曲之意。
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活动总体流程：选歌组织各班级彩排，采购，布置会场，向系、校里宣传，向老师导员，嘉宾发邀请，学生会成员组织会场秩序，结束时清理会场，最后开会总结。
纪检部：编制采购清单，报秘书部。
布置会场，结束时并负责清扫工作。
现场控制，人员安排，负责场馆秩序，组织人员进场。
秘书部：负责采购清单，
向导员咨询活动主题，
协助宣传部做好节目宣传策划工作。
班联部：通知各班级活动准备
向各班级收集伴奏
组织各班级彩排
及时向学生会反馈各班级情况
宣传部：向系、校领导、教师、导游发出邀请函
并联合技术部进行宣传
技术部：修改班级联络部收集的伴奏。
活动时对现场摄影留念
文体部：选出两位礼仪
做出一份详细的活动策划
结合秘书部向导员咨询活动主题
会场详细流程：
主持人开场宣布到场嘉宾老师
两位礼仪分别站舞台左右两侧。每各班级都有左上，右下，现场控制移位系统，一组五个，分为两组。协助礼仪及班级联络部组织各班的展台，由主持人或部长表演即兴节目（演出期间各班有序**）。
结束后对会场进行清理。
主持人宣告落幕。组织工作人员上台合影留念。
最后开会总结。
策划人：纪检部张博旭
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合唱比赛作文
合唱比赛作文
在知道要合唱比赛后，我们如火如荼地练习，准备为班级取得一个优秀的成绩。
上一个班唱完后，紧张和激动的情绪迅速地在队伍里蔓延开来，我心里想着：一定要加油啊！此时，我听见同学们一声声充满力量和希望的声音：“加油！我们一定行！”这简短的话语给了我极大的鼓励，使我信心倍增。我们迈着整齐的步伐，面带微笑，走上了舞台，全场爆发出热烈的掌声。这掌声，一下把我紧张的心情吹得烟消云散。音乐声起，我们那清脆、嘹亮又优美的歌声脱口而出，我不禁也陶醉其中。
在《少年少年祖国的春天》第一段结尾时，我们气势磅礴的歌声，伴随着朝气蓬勃的队礼，显得格外神气。同学们脸上都浮现出灿烂、快乐的笑容。这笑容，又为我们的合唱增添了几分绚烂的色彩。我们随着起伏的音乐轻轻摇摆起来，颇有美感，就像一层层波浪，有起有伏。最后，一声部和二声部和谐地交织在一起，天衣无缝。当我们唱出最后一个音符的时候，它像闪电一样，划破了沉稳的夜空，让人为之震惊。
唱歌时，李老师有节奏地挥动着手臂，带着温暖的微笑，用和蔼的目光注视着我们，给我们平添了不少鼓励。李老师的双臂有力地舞动着，与我们一样充满了生气。
紧接着，我们开始唱第二首歌---《读唐诗》。在有感情地朗诵了一首诗后，我们歌声与上一首截然不同——声音柔美而有意境，就像一条流淌的小溪。李老师的手势也慢了、轻柔了许多。我们优雅的伸出手，指向远方，深情的眼神也随着望向远方。我不禁闭上双眼，想象着雪山、田园??真是美不胜收啊。我真切地体会到古诗的意境，是那么优美，那么惬意。
通过合唱比赛，我真正的体会到“团结力量大”的含义。老师曾对我们说：“每个人都是我们这个大家庭的重要成员，缺一不可，在一起努力比什么都重要！”老师的话，给了我们极大的鼓励和勇气，最终让我们取得了优异的比赛成绩。 《合唱比赛作文》
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