日记大全|营口发展实践报告（通用17篇）
发表时间：2020-06-18营口发展实践报告（通用17篇）。
◆ 营口发展实践报告 ◆
编者按：本文主要从主要做法；初步成效；下步打算进行讲述。其中，主要包括：超前谋划准备，广泛组织发动、抓好学习培训，提高思想认识、开展思想讨论，形成发展共识、广泛调研走访，深入查找问题、边学边查边改，解决实际问题、加强指导检查，确保取得实效、加强宣传引导，营造良好氛围、科学发展的意识明显增强、“两个加快”步伐明显加快、社会更加和谐稳定、基层党建水平不断提升、进一步深化思想认识，在学习实践上力求深入、进一步完善深入学习实践科学发展观的长效机制，在党建工作发展创新上力求深入、坚持学习实践活动与教育工作共同推进，在科学发展观的贯彻落实上力求深入等，具体材料请详见：
在第三批深入开展学习实践科学发展观教育活动中，教育局党委认真抓好第一阶段学习调研各项工作的落实，着力在加强领导、宣传发动、统一思想、学习提高、深入调研上下功夫，扎实推进学习实践科学发展观教育活动。现将学习实践科学发展观学习调研阶段工作汇报如下：
一、主要做法
（一）超前谋划准备，广泛组织发动。一是成立领导机构。由局党委委员、副局长李安友（主持工作）任组长，其他党委委员任副组长，各股（室、站、中心）负责人为成员的领导小组，各学区、学校也成立了以校长为组长的领导小组；二是科学制定实施方案。根据上级安排部署，教育局党委制定了切实可行的实施方案，各学区、学校也结合本单位的实际制定了方案；三是全面开展思想动员。截至**月9日教育系统187个参学单位，分别都召开了学习实践活动动员大会，整个学习实践活动顺利启动，全面推开。
（二）抓好学习培训，提高思想认识。按照“分层次、有重点、重实效”的原则，通过以自学为主，结合集中学习、讨论交流等多种形式开展学习教育活动。本系统各单位近阶段坚持每周抽一个下午进行了集中统一学习，并坚持学习考勤制度。在党委委员、副局长李安友同志统一做了“深入学习实践科学发展观要坚持四集中五促进八落实”的专题辅导报告。主要领导亲自带领大家系统地学习了《科学发展观重要论述摘编》、《十七届四中全会公报》等，之后,按照局党委的安排，各学区学校也由主要领导分别进行了专题辅导会，为确保学习质量和效果，各参学单位巨使用统一的科学发展观学习笔记本，要求全体党员认真做好读书笔记，以提高学习效果。**月9日到29日，局机关讲师团到各学区作主题辅导报告14次。
（三）开展思想讨论，形成发展共识。
在学习过程中，各单位统紧密联系工作实际，扎实开展解放思想大讨论活动，做到五破除五突破。破除“旧”的教育传统观念，在树立教育科学发展上实现新突破；破除“应试教育”思想，在更新素质教育上实现突破；破除小成即满的思想，破除教学质量连年提升而不思进取的守业意识，实现教育强校的新突破；破除畏难发愁、不思进取的思想，在树立事在人为、勇于突破的观念上实现新突破；破除精神萎靡不振，思想僵化落后，工作松松垮垮的思想，在树立奋发进取、严谨勤奋上实现新突破。在此活动中全县教育系统参加讨论人员达3000余人，通过多种形式，针对不同的主题展开讨论，切实提升了学习实践活动的深入进行。
（四）广泛调研走访，深入查找问题。
在认真讨论、深入分析的基础上，开展以“三入三问”、“一人一题”为主要形式的调研活动。局班子成员及分管股室负责人深入学校、各单位负责人深入师生，就各自分管的工作分别确定一个调研课题。紧紧围绕“立足教育实际，解决教育问题，谋划科学发展。”这一指导思想，力争在四个方面实现新的突破：一是要在缓解城区上学难、促进城乡教育均衡发展方面实现新的突破；二是要在推进素质教育、提高教育质量方面实现新的突破；三是要在进一步深化人事制度改革、加强和改进师德师风建设方面实现新的突破。四是要在进一步规范办学行为、着力改善教育民生问题有新突破。
（五）边学边查边改，解决实际问题。各单位把开展主题教育活动与推进当前各项工作有机结合起来，坚持边学边评边改，即学即行，促进了作风的进一步转变，在各项工作上努力做到事事有回音，件件有着落，密切了与广大师生的联系。
（六）加强指导检查，确保取得实效。为进一步贯彻落实科学发展观，检验学习实践科学发展观活动开展情况，教育局党委成立了检查指导活动小组，并于**月中旬由局党委委员带队，深入到学区、学校进行检查指导，有力的促进了基层单位学习实践活动的开展。
（七）加强宣传引导，营造良好氛围。充分利用各基层学校的橱窗、板报、横幅等形式，积极开展对外宣传活动，不断扩大全局深入学习实践科学发展观活动的影响。及时宣传深入学习实践科学发展观活动中的新思路、新做法、新经验。积极向市、县报送稿件，广泛宣传深入学习实践科学发展观活动的目的、意义、内容和要求，以及我局在深入学习实践科学发展观活动中涌现的典型和成功经验。
二、初步成效
（一）科学发展的意识明显增强。通过第一阶段的学习，使广大党员干部的思想统一到了中央的各项方针政策和决策部署上来，增强了忧患意识、责任意识、改革意识和实干意识，在本单位是不是科学发展、愿不愿科学发展、会不会科学发展等重大问题上形成新的共识。
（二）“两个加快”步伐明显加快。通过系列的学习和讨论，使基层干部和党员的认识得以提高、思想更加统一，决心不断加强自身学习，不断提高自身的业务素质，为四川加快发展、科学发展、又好又快发展作出应有的贡献。
（三）社会更加和谐稳定。在各单位深入学习实践科学发展活动中，紧密将科学重建相结合，将化解广大教职工等民生工程相结合，有力的促进了社会的和谐发展。
（四）基层党建水平不断提升。教育局党委以扎实开展学习实践活动为契机，要求全面推进党的基层组织和党员队伍建设，在开拓创新中提升党建工作整体水平，使科学发展观学习实践活动在提高党员素质、服务人民群众、促进各项工作上见成效。
三、下步打算
深入学习实践科学发展观活动是一项长期任务，不可能通过一次活动就解决所有的问题。这就要求我们对已有的成绩不能有丝毫的自满，不能有丝毫的懈怠，必须保持清醒的头脑，进一步巩固扩大教育成果，不断提高党建工作水平，为创和谐教育提供思想和组织保证。
1、进一步深化思想认识，在学习实践上力求深入。前段学习的基础上，紧密联系教育工作的实际和党员的思想工作实际，强化系统、全面的学习，使科学发展观成为党员干部认识世界改造世界的强大思想武器，成为立足本职做好工作的行动指南，力争在认识上有新的提高，在思想上有新收获，在实践上有新突破，不断把科学发展观学习实践引向深入。
2、进一步完善深入学习实践科学发展观的长效机制，在党建工作发展创新上力求深入。加强对党员的'教育和管理，保持和发展党员队伍的先进性，是党员队伍建设的重大课题和长期任务，在工作中必须认真考虑党员队伍建设的长远性、机制性和制度性问题。
3、坚持学习实践活动与教育工作共同推进，在科学发展观的贯彻落实上力求深入。学习实践活动对于教育系统进一步内强素质、外树形象，更好地完成肩负的历史任务，具有重要的现实指导意义和深远的历史意义，因此学习实践活动必须长期深入开展下去。我们必须以脚踏实地、真抓实干的作风，履行好职能。
◆ 营口发展实践报告 ◆
学习咱们解放军，当兵就要当精兵，
跟着教官来操练，部队生活咱体验，
不用父母来料理，日常生活靠自己，
学政治，学法律，
咱还要，到部队参观和学习，
学当兵，学当官儿，扮演各种新角色儿，
甭瞧只有月把地儿，俺要长些儿真本事儿，
集体观念大提高，团结友爱咱记牢，
身体练哩强又壮，家长一见心花儿放。
暑假结束到学校，俺为同学作介绍，
谈收获，谈体会，一月辛苦没白费，
有了这段儿好经历，俺要刻苦来学习，
本领练得棒又棒，好为四化献力量！
军校夏令营快板词--我是军校小营员
打竹板儿，响连天，俺是军校小营员，
坐上汽车往西窜，一会儿就来到了石板岩。
军校举办夏令营，俺也赶紧报了名，
离开繁华林州市，俺到山里长志气。
在家俺是小皇帝儿，从来不干任啥事儿，
平时光想把阔气摆，要啥都叫爹娘买，
今天俺把军校上，
才知道，过去有些不像样。
到军校，守纪律，俺要好好来学习，
◆ 营口发展实践报告 ◆
当今的全球化是以发达资本主义国家为主导的格局.在经济全球化的.同时,全球政治、文化领域也发生相应显著的变化.马克思主义仍是指导我们分析、认识当前全球化的理论.“世界历史”理论仍具有现实理论意义,它指出了共产主义社会是人的全面发展前景,这也是全球化的最终走向.
作 者：樊卓华 作者单位：西南交通大学,人文学院,四川,成都,610031 刊 名：四川教育学院学报 英文刊名：JOURNAL OF SICHUAN COLLEGE OF EDUCATION 年，卷(期)： 19(5) 分类号：A8 关键词：全球化 马克思 世界历史 人的发展◆ 营口发展实践报告 ◆
按照区教育局党委的统一部署和安排, 我校根据《深入学习实践科学发展观活动实施方案》和第一阶段（学习调研阶段）的工作安排,学校领导班子就干部队伍建设、教学、学生管理等工作，边学习边调研，通过采取走访、座谈、书面征求意见等多种形式，深入干部、党员、教师、深入学生及家长开展调研和征求意见。
本次调研共召开座谈会3次，其中领导干部5人，职工代表12人，学生干部20人。论坛以领导干部下到师生的形式进行。问题主要有四个方面，即影响学校发展的思想认识问题；影响学校发展的现实问题；制约学校发展的体制机制问题；群众关注的热点难点。
发放三类调查表。第一类调查表内容包括：办学目标与理念、领导班子与中层干部作风建设、教学质量与管理、制约学校发展的机制和问题、学校的办学条件改善等。
第二类问卷内容为学校领导小组个别教师、学生和家长的意见和建议。第三类调查表的内容是学生和家长对学校、教师在教育学生方面（思想、成绩、校园文化、社会实践、师德师风等发表意见和建议。
通过以上讨论和调查，我们对党员干部的学习情况和学校工作中存在的问题有了清醒的认识。
1、学习情况：
在开展了“深入学习实践科学发展观”主题活动以后，党员干部都能够积极主动的学习实践科学发展观的理论，撰写心得体会，大多数党员干部能运用科学发展观来指导实际工作，并在工作实践中发现问题，用科学发展观的思维去分析解决问题。存在的问题主要是对科学发展观的深刻内涵的理解还不够透彻，在结合自己的工作的过程还存在不够深入的问题，有待进一步提高学习效率，进一步加强运用科学发展观指导工作的能力。
2、影响学校发展的突出问题：
1、思想认识问题。
2、教学质量问题。
3、学校特色发展问题。
3、 解决突出问题的措施和建议：
1.深入研究，加强理论认识，提高理论与实践相结合的能力。
深入学习实践科学发展观活动的目的是提高思想认识，解决突出问题，创新体制机制，推动科学发展。围绕落实科学发展观的总体目标，学校党支部将进一步组织开展主题实践活动，澄清一些党员干部思想上存在的“科学发展是领导要抓的事，与自己关系不大”等消极模糊认识。要提高思想认识，把学习实践科学发展观与做好本职工作、促进学校发展结合起来。
要把科学发展观的认识成果转化为立足岗位的教育教学实践能力。
2抓质量是学校的生命线。
（1）、从“检查”入手，狠抓教学常规管理。
学校以坚持面向全体、全面育人的要求抓好课堂教学四大环节的管理，充分发挥课堂教学的主渠道作用，切实提高课堂教学的质量。做一次定期检查：检查老师的备课情况，让每位老师提前一周做复课前的计划；二查教师的上课情况，领导做到听到每位教师的课，对个别教师重点指导，使每名教师明确每节课都要认真研究教学方法，运用适应的教学手段进行教学，突出重点、突破难点；三查教师的作业及批改（每月检查一次），通过教师所留作业及批改情况，掌握学生课上学习情况，掌握教师工作态度及责任心；四查教学效果。
（2）、从“听课”抓起，转变教师、学生的教与学的方式。
学校领导和教师做到“五听”：一是领导和教师要全员参与互听互评课；二是领导听的推门课；三是领导听的考核课；四是教师听骨干教师、优课教师上的展示课；五是听新教师的汇报课。
（3）、以“测试”作为教学的突破口，掌握课堂教学效果，提高教学质量。
“一测”做到听课后的教学效果测试。领导每听一节课，都做到找部分学生对当堂内容进行测试，进而从学生听课的状态到学生听课的效果来了解学生对本课内容的掌握程度，及时指导教师抓好课堂常规管理；“二测”做好期中、期末的测试，测试后及时做试卷分析，抓住优点和不足，解决教学中存在的问题。
三。特色发展是学校可持续发展的根本动力
特色学校建设是全面实施素质教育的需要，是学校发挥优势、开拓创新的有效载体，也是学校得以健康、可持续发展的动力。
结合学校的实际情况，从学校的具体情况及学校的长远规划出发，在办学特色方向和思路上下功夫，细化特色建设方案，解决特色不突出的问题。一要确定特色项目，制订特色学校建设规划和较为详细的实施方案，二要分阶段实施，做到定时间，定地点，定人员，定内容。三要建立检查指导机制。
学校要建立特色项目检查制度，定期和不定期对特色项目开展情况进行检查指导，不断完善和丰富活动内容，使特色项目活动有条不紊地开展。四要建立激励机制。对积极参与特色项目建设、成绩突出的教师，学校要给予表彰和奖励。
五要建立考评机制。学校应制定特色项目建设评价方案，对参与特色项目活动的教师进行过程性和最终性评价。
4开展批评和自我批评，解决作风问题。
支部结合落实科学发展观活动开展批评和自我批评。通过自查自纠、大家帮助、开展批评与自我批评等形式，切实解决一些干部存在的安于现状、不求上进、不注意学习提高，切实解决工作作风问题。同时听群众意见、向群众请教、让群众监督、由群众评判，努力做到既正视矛盾又解剖矛盾、既找准问题又解决问题，真正让党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。
石佛乡小学党支部
2009年11月
石佛乡小学党支部
2009年11月
◆ 营口发展实践报告 ◆
大部分县区煤炭资源储量丰富，虽然是本地的一笔可观的资源财富，但是并没有得到合理的利用。作为xx经济一大支柱产业的煤炭业成为了广大xx人民关注的一大热点，煤炭业的地位日新月异，怀着一份好奇，查阅相关资料，对xx部分煤场进行了实地走访调查。
煤炭分布情况：全市11个县区均有煤炭分布，其中昭阳、镇雄、彝良、威信、大关、盐津、绥江七个县区较为丰富。
晚三叠世烟煤，分布于绥江、水富太平、永善桧溪一带，矿床规模多为中小型，主要煤层稳定性好，但地层含煤性差，一般含13层可采薄煤层，单层厚0.641.54米，已探明储量1778万吨。
早二叠世烟煤，仅分布于巧家凉风台一带，厚0.52米，变化较大，探明储量25万吨。目前，尚无煤质分析资料。
早二叠世无烟煤，分布于镇雄、彝良、巧家和大关，多为薄煤层，一般为一层，煤厚0.40.7米，变化较大，已探明储量168万吨。目前，尚无煤质分析资料。
市昭阳区蕴藏着丰富、优质的无烟煤资源。但由于过去昭阳区交通运输条件较差，加之煤矿均由原来的小煤窑演变而来，致使昭阳区在煤炭资源开发利用上存在建矿基准低，集约化程度低，综合利用率低的三低现象，且绝大多数煤矿未经正规规划布点和设计便组织开工建设，资源配置和矿井布局不合理，资源破坏浪费严重，易引起社会热点问题，极不适应做大做强煤炭产业发展的要求。
世界煤炭发展离不开中国，中国煤炭业发展离不开世界。随着当前国际油气价格的大幅上涨，几年前曾因大气环境等问题受到冷落的煤炭工业正在变得炙手可热。作为世界煤炭第一大生产国和消费国，中国煤炭业发展吸引了全球目光。寻求xx市快速发展，需要抓住当前机遇，将我们的优势产业，推向中国，走向世界，对此提出几点建议：
1.对于国外投资商来说，煤炭工业已显现出越来越大的利润空间。煤炭业吸引外资的方式不仅仅是引进投资者，还要更新设备，满足社会发展要求，现行煤炭消耗主要以发电为主，发电用煤占社会消耗总量的50%左右；煤炭占发电成本的50%，电煤价格变化对发电企业效益影响较大；电厂的生产布局或是在坑口，或是在设计上就是与煤矿配套的。煤、电双方依存度较强，可选择余地较小，一定程度上制约了市场竞争机制的作用。
2.煤炭成本是生产成本中的关键，在过去一年半时间里，煤炭价格增长显著，政府虽然已经提高了电价，但仍然不足以弥补燃料成本的升高。电力利润被挤占。保持透明定价和标准化合同将成为煤炭市场的一个重要方面。市场化改革方向是解决一次能源价格包括煤炭价格矛盾，促进能源行业可持续发展的根本途径，目前需要通过市场化改革和完善市场体系实现资源的优化配置。
3.储运能力不足，运输能力是制约当前xx煤炭市场健康发展的重要瓶颈，铁路扩建增加的运力仍难满足煤炭运输的'需求。煤炭市场的竞争，首先反映在运力配置上的竞争。由于铁路运力不足，而且大部分运力由国家统一分配，从而造成煤炭生产企业和用户基本上没有选择对方的余地，谁能掌握运力或者说谁能搞到车皮，谁就可以拿到煤炭。煤炭运输的瓶颈将是一个长期问题。目前全国铁路煤炭年运量已超过11.7亿吨，占到铁路货物总发运量的47%以上，占铁路货物总周转量的33%左右，是铁路运输优先保证的重点物资。但由于路网总量偏少，基础差，负荷重，铁路运输能力十分紧张。铁路与煤炭休戚相关，兴衰与共。铁路部一方面将采取一切有效措施继续挖潜扩能，提高运输确保煤炭等重点物资市场供应；另一方面，将加大铁路运输改革力度，推进铁路跨越式发展，从根本上解决铁路运输对国民经济和社会发展的瓶颈制约问题。
总而言之，煤炭开采运输工作还有很多未知问题并未得到解决，储量居全省各地州市前列的xx煤炭产业，仍然还有很长一段路要走，还需进一步探索，创新发展新的思路。因此，需要加强本地煤炭资源的开发利用，提高回采率，减少资源浪费，实现煤炭资源利用效益最大化等等一系列的措施和政府政策，才能有助于加快煤炭产业发展步伐。
◆ 营口发展实践报告 ◆
这次寒假社会实践主要了解三农问题及农民收入情况，了解实践地基本情况。对基层经济建设情况深入了解，关注三农基本问题。以本村的发展作了详细调查，通过走访等形式，发现现存问题与优点，从农民收入来源，农民子弟的受教育程度，农民的业余活动，农村的面貌变化等不同方面来展现农村这些年来的巨大变化。同时也要调查农村发展过程中的不足与缺点。
五六年前，农民收人还主要来源于粮食作物的兑换。小麦、玉米、等是农民的生活资料，粮食收入以后，该卖的卖，该留的留，农民收人微保当时副业养殖也是农民的收入之一，这些增加了农民收人，在种植上除去种子、化肥、灌溉等方面，技术不断更新，在养殖上，品种培育，疾病预防等方面不断创新。农村经济稳步发展。随着国家对三农问题的不断完善，农民的收入也发生了巨大的变化，蔬菜大棚成为“时尚”，技术指导·商品运输业都逐步解决，易于管理，操作简单，收成好，具有丰厚利润。部分村民(男性居多)选择外出打工，近年来村里的留守妇女不仅务农，还找到了新的收入来源，编制汽车垫，进厂工作等，更有村民经商致富。
下面就让我来介绍一下当前农村经济的发展现状。在未来发展方向上村领导的想法很明确，当下村里正在筹备盖沿街楼，目前正在施工中，村领导预计在未来几年内实施完工，这就是现在的初期准备工作。
以前几年旧式大棚存量较大，由于旧式大棚本身存在的不足，在冬春恶劣天气的影响下，部分蔬菜生长会受到严重影响，现在村里特意拨款引进先进的大棚设施，大力支持农村大棚经济的发展，以及树木经济的发展，鼓励并给予一定的经济资助。
农村派遣特定的环卫清洁工搞好村里的环境状况，现在村里焕然一新，各个街道路口洁净无杂物，给村民营造了良好的生活环境。
村领导还大力提倡私营企业的发展和运行，很多农村妇女都在厂里按时上下班，生活状况也有了新变化。近几年了，本村的经济呈现了很好的发展趋势。
在发展前景良好的情况下，还存在着一些发展缺陷和不足，主要表现在农民的经济收入渠道太窄，城乡居民收入差距大，贫富差距大。农村问题集中表现为农村面貌落后，基础设施不够先进，科技水平有待提高农业问题是农业仍然是制约国民经济的薄弱环节。集中表现为农村还没有形成规模经济，农业产业化程度低。
本次社会实践活动中，我学习了解了许多国家出台的关于扶持农村发展的政策，也通过社会实践活动，了解了新农村建设以来农村生活的巨大变化。同时也了解了新农村现在的面貌和农村的生活情况。在了解了这些情况后也通过自己的思考提出了一些浅薄的见解。经过社会实践调研发现农村基础设施正在不断完善，修路筑房着力改善农村的生产生活条件，提高农业和农村的发展能力;农村社会事业有待开发，着力提高农村文化、教育、卫生保障水平;完善基层政府和基层组织的职能，着力提高农村基层组织的行政管理和服务水平。我相信，只要我们始终不渝的坚持党的正确领导，发扬十八大精神，一切从自身实际情况出发，农村的经济一定能够发展得越来越好。
◆ 营口发展实践报告 ◆
1、携手健康!携手快乐!携手自信与成功!
2、克服心里恐惧，锻炼沟通能力
3、锻炼意志，亲近自然
4、挖掘潜能意识、爱心、信任感
5、培养勾通协调能力和双人能力
6、提升观察能力与洞察力
7、培养并对责任感进行巩固
8、快乐独立协作提高
9、励志求学夏令营,为明天做准备!
10、快乐假期!自我保护!
11、在学习活动中快乐一"夏"!
12、点燃夏日激情，舞动青春之歌
13、绿色心情,运动无限!
14、体育训练，野外拓展，综合历练。
15、让运动还给孩子快乐的暑假!
16、乐在体育中，趣在野营中，收获在心中。
17、老少皆宜，美景共享
18、我参与我健康我快乐
19、安全自护，健康成长!
20、驾帆船——乘风破浪，考证书——勇敢做个小水手!
21、拥抱朗文拥抱梦想
22、让家长和老师发现孩子真正的改变。
23、把快乐和学习一起进行到底
24、素质提升，文化先行
25、在快乐中学习，在学习中进步
26、感受汉语魅力，展示多元文化
◆ 营口发展实践报告 ◆
在经济发展迅速的今天，报告使用的次数愈发增长，报告成为了一种新兴产业。我们应当如何写报告呢？以下是小编帮大家整理的原创煤炭业发展的社会实践报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
XX大部分县区煤炭资源储量丰富，虽然是本地的一笔可观的资源财富，但是并没有得到合理的利用，关于煤炭业发展的社会实践报告。作为XX经济一大支柱产业的煤炭业成为了广大XX人民关注的一大热点，煤炭业的地位日新月异，怀着一份好奇，查阅相关资料，对XX部分煤场进行了实地走访调查。
据XX煤炭工业局调查显示，XX市煤炭资源较为丰富，资源总量居全省各地州市前列。根据云南省煤炭地质勘察院和中煤航测遥感局遥感应用研究院20xx年9月完成的《云南省XX市煤炭资源调查评价》成果，全市煤炭资源储量为1658193万吨，其中：探明煤炭资源总储量为930867万吨，预查煤炭资源储量为727326万吨。此外，XX褐煤盆地煤层气储量117亿立方米，镇雄煤田煤层气储量822亿立方米。
XX煤炭分布情况：全市11个县区均有煤炭分布，其中昭阳、镇雄、彝良、威信、大关、盐津、绥江七个县区较为丰富。
1、XX盆地褐煤资源好，煤层厚，最厚达193.77米，分布于昭鲁坝区190km2以内，已探明储量81.99亿吨，大部分适合露天开采。 1979年详查勘探工作在海子、诸葛营井口钻孔中发现瓦斯井喷高达15米，持续时间48小时以上，按空干煤测算含气量1.43 m3/t，煤层气开发条件优越，施工条件好，适合褐煤液化油和开发煤化工产品。
2、早石炭世无烟煤，分布于XX、彝良、大关一带，多为透镜状，含煤地层薄，煤层稳定，煤质优良，结构简单，变化不大，多为复煤层，单层厚1.4—2.4米。如有名的小发路无烟煤矿区，已探明储量2262万吨，预测储量9296万吨。煤质有特殊用途，广泛用于制造高级碳素系列产品，是制造还原剂、冶金焦及其他高碳产品的优质原料，是出口铸造焦的优质配煤和出口创汇的稀缺原料煤。市政府已对小发路122km2煤资源矿区进行规划，列为重点保护开采煤资源片区，实习报告《关于煤炭业发展的社会实践报告》。
3、晚三叠世烟煤，分布于绥江、水富太平、永善桧溪一带，矿床规模多为中小型，主要煤层稳定性好，但地层含煤性差，一般含1—3层可采薄煤层，单层厚0.64—1.54米，已探明储量1778万吨。
4、晚二叠世无烟煤，分布遍及全市各县区，尤以东部最为丰富。昭阳、镇雄、威信、盐津、彝良等县区煤层发育较好，可采煤层1—4层，可采总厚2—7米，以中厚煤层为主，适合建大中型矿井。已探明储量6.86亿吨，预测储量100.54亿吨。
5、早二叠世烟煤，仅分布于巧家凉风台一带，厚0.5—2米，变化较大，探明储量25万吨。目前，尚无煤质分析资料。
6、早二叠世无烟煤，分布于镇雄、彝良、巧家和大关，多为薄煤层，一般为一层，煤厚0.4—0.7米，变化较大，已探明储量168万吨。目前，尚无煤质分析资料。
XX市昭阳区蕴藏着丰富、优质的无烟煤资源。但由于过去昭阳区交通运输条件较差，加之煤矿均由原来的`小煤窑演变而来，致使昭阳区在煤炭资源开发利用上存在建矿基准低，集约化程度低，综合利用率低的“三低”现象，且绝大多数煤矿未经正规规划布点和设计便组织开工建设，资源配置和矿井布局不合理，资源破坏浪费严重，易引起社会热点问题，极不适应做大做强煤炭产业发展的要求。
“世界煤炭发展离不开中国，中国煤炭业发展离不开世界。”随着当前国际油气价格的大幅上涨，几年前曾因大气环境等问题受到冷落的煤炭工业正在变得炙手可热。作为世界煤炭第一大生产国和消费国，中国煤炭业发展吸引了全球目光。寻求XX市快速发展，需要抓住当前机遇，将我们的优势产业，推向中国，走向世界，对此提出几点建议：
“对于国外投资商来说，煤炭工业已显现出越来越大的利润空间。”XX煤炭业吸引外资的方式不仅仅是引进投资者，还要更新设备，满足社会发展要求，现行煤炭消耗主要以发电为主，发电用煤占社会消耗总量的50%左右;煤炭占发电成本的50%，电煤价格变化对发电企业效益影响较大;电厂的生产布局或是在坑口，或是在设计上就是与煤矿配套的。煤、电双方依存度较强，可选择余地较小，一定程度上制约了市场竞争机制的作用。
◆ 营口发展实践报告 ◆
最近，营口市政府发布了一则重要通知，引起了广大市民的关注和热议。这则通知涵盖了多个方面的内容，包括城市建设、环境保护、交通管理等，旨在促进营口市的可持续发展。以下将详细介绍这则通知的主要内容和对市民生活的影响。
营口市政府将加大城市建设力度，提高城市化水平。为了实现这一目标，政府将投入大量资金和人力资源，重点打造新的商业、文化和住宅区。新的商业区将吸引更多的企业入驻，为市民提供更多就业机会和便利的购物场所。文化区将举办更多的艺术和娱乐活动，为市民提供更多多元化的文化体验。住宅区的建设将提高居民居住条件，完善基础设施，促进城市居民的生活质量的提高。
通知提出了一系列措施以加强环境保护。如今，环境污染已经成为全球性问题，为了改善营口市的环境质量，政府将采取一系列措施。加大对企业的环保监管力度，加强对废气和废水排放的监控。同时，政府将鼓励市民采用环保的生活方式，提倡节约用水、节约用电、分类垃圾等，以减少对环境的负面影响。政府还将大力发展新能源产业，减少对传统能源的依赖，提高能源使用效率。
通知强调了交通管理的重要性。营口市政府计划加大对交通基础设施建设的投入，改善道路交通流动性。政府将修建新的高速公路和快速路，以缓解交通压力，提高市民出行的便利性。政府还计划推广公共交通工具的使用，以减少私人车辆的数量，降低能源消耗和环境污染。政府还计划改善非机动车道的建设，提供更加安全和便利的骑行环境。
通知还强调了社会管理的重要性。政府将加大对社会治安问题的整治力度，维护社会稳定和安宁。同时，政府还计划推行更加便利的政务服务，提高行政效率和市民满意度。政府还将鼓励市民参与社区公益活动，增强社区凝聚力和居民的归属感。
这则通知的发布对于营口市的发展至关重要。政府将加大力度提升城市化水平，改善居民生活条件，加强环境保护措施，提高交通管理水平和优化社会管理服务。这些措施将极大地提升市民生活质量，促进城市的可持续发展。相信在政府和市民的共同努力下，营口市将迎来更美好的明天。
◆ 营口发展实践报告 ◆
经济发展不平衡，文化发展有待提高，经济与文化并未共同发展，经济发展比文化发展迅速，县城发展比乡村发展迅速。外出打工是乡村人普遍的选择。于是，孤寡老人与留守儿童等现象颇为普遍，使孝亲敬长成为一部分人难以实现的梦想。好在如今政府在发展经济的同时，已经兼顾文化发展，努力让两者相辅相成，共同进步。在寒假期间，县政府的“春风行动”让人暖心。由政府牵线搭桥的大型企业招聘会在春节前后举行，乡镇公交免费送达，数万个岗位对外应征。号召泗洪人回乡就业创业，带动泗洪经济发展，使家人团聚，创造美好新生活。乡村文艺汇演、元宵灯会等节目也丰富了居民的文化生活。此外，建议关注农民生活，如果条件允许的话，希望多多举办文化方面的活动。
◆ 营口发展实践报告 ◆
“坚持以人为本、办人民满意教育、加速率先崛起”主题实践
活动个人实施方案
按照市委、市**《关于开展“坚持以人为本，加速率先崛起”主题实践活动的意见》精神，根据市教育局《关于坚持以人为本办人民满意教育为实现营口率先崛起提供人力和智力支撑的实施方案》要求，结合我的教育教学实际制定主题实践个人活动实施方案如下。
一、总体目标
认真学习领会市委、市**《关于开展“坚持以人为本，加速率先崛起”主题实践活动的意见》精神，进一步解放思想，振奋精神，提升素质，增强能力，提高教育质量。
二、重点任务
在工作中解放思想，增强积极进取意识和创新意识，集中学习和自身学习相结合，增强坚定信念，最大限度激发潜力和活力，进一步发挥党员的先锋模范作用。增强教师职业道德、业务能力等方面存在的与教育教学改革和发展方面不适应、不协调，提高教育教学质量。
三、主要措施
（一）加强理论学习
一是认真学习省、市第十一次党代会精神，党的十七届五中、六中全会精神和市委书记魏小鹏同志在“坚持以人为本,加速率先崛起”动员会上的讲话精神，认清营口、营口教育、学校以及个人自身发展面临的新形势、新任务、新要求，切实增强率先崛起的忧患意识、危机意识、责任意识、自信意识。
二是积极参加学校组织的“率先崛起思想解放”大讨论活动，结合自身实际，切实开展思想再解放大讨论活动，查找与新形势、新任务、新要求不相适应的思想观念、精神状态、责任意识、能力水平等方面的问题。
三是参加“营口精神”演讲大赛，增强城市归属感、自豪感、荣誉感和责任感。
（二）加强自身建设
一是提高综合素质，增强教育教学能力，深入学习贯彻刻学发展观，刻学分析自身存在的问题和不足。
二是牢记“教书育人”的职责，勤勤恳恳做人、兢兢业业干事，模范遵守党的政治、组织和工作纪律，尽心尽责地干好每一项工作、完成每一项任务。
三是提高教师的专业能力和职业道德。积极参加以提高教育教学能力为核心的教师培训，争当教育教学骨干和学科带头人、优秀教师、优秀教育工作者和师德标兵。
四是积极参加“擦亮党徽行动”，成为推进教育率先崛起的“先行者”，激发率先崛起的热情。“
四、方法步骤
（1） 学习阶段（2011年11-12月）。按照市教育局的统一安排部署， 12月7日学校组织召开动员大会，领会市教育局主题实践活动动员大会精神，认真学习市委、市**《关于开展“坚持以人为本，加速率先崛起”主题实践活动的意见》及《关于开展“坚持以人为本，加速率先崛起”系列评论》，集中学习与个人自学相结合，每次学习写以上的学习笔记。
（2） 搜索阶段（2011年12月至2012年2月）。参加谈心交流活动。制定出参加主题实践活动的个人计划，确定好自己在主题实践活动中要解决的重点问题和努力方向，并写出个人思想工作总结，为下一步查找问题做好铺垫。
开展调查研究活动。对发现的问题认真梳理、深入分析，确定整改方向，解决实际问题。
（3） 改善阶段（2012年3-4月）。根据发现的问题，并解决可以立即解决的问题。
（4） 总结阶段（2012年5月至6月）。要认真做好阶段性总结，不断深化和扩大主题实践活动成果。
“坚持以人为本、办人民满意教育、加速率先崛起”
主题实践活动个人实施方案
营口一中
九年组张万华
◆ 营口发展实践报告 ◆
(一)教学问题
在农村，九年义务教育已无法满足绝大多数家长和学生对教育的要求，他们要求上高中、上大学。有62.5%的家长希望孩子拿到大学以上学历。在回答升高中的原因时，64.18%的学生选择是因为他们自己喜欢读书，而选择是家长要求的仅为3.49%。看来，事实上相当多的学生和家长已经认识到了受教育的重要性。
孩子们是渴望知识的，农村也是需要人才和技术的。但是从调查情况看，农村中小学教育存在着很多问题，主要包括以下几方面：
1、公共教育经费短缺，导致办学条件和办学效益差。教育主管部门的领导对素质教育不够重视，教学设施简陋，教师队伍教法相对陈旧严重影响着素质教育的实施。
2、师资队伍不稳定，总体素质不高。
3、思想观念落后，教育价值趋向多元化、务实化、功利化。调查中没有一个孩子表示将来会回到自己的家乡。
4、教学内容和教学手段脱离农村实际，人才培养与农村经济和社会发展不相适应。
（二）教师问题
调查发现，相当大数量的教师对生活表示不满意（51.8%）和比较不满意（7.8%），感到压力很大。我总结了一下，有以下几个方面原因：
1、不合理的农村教育编制导致农村教师的工作量很大。
2、尽管近些年来大力倡导素质教育，实施更新壮大着新课程改革，但谁都清楚高考制度不改革，老百姓认可的还是能真正改变孩子命运的考试分数，升学率也就关乎学校生存。面对动辄“下岗”“走人”的内部管理体制，老师们为了保住“饭碗”，感觉压力很大。
3、最近几年教育部门出于维护学生权益考虑，对老师限制很多，比如不准打骂学生，不准开除学生等。然而受社会大环境的影响，学生个性越来越强，纪律越来越差，暴力倾向突出，打架斗殴时有发生，谈恋爱的越来越多，教师对学生的组织与管理难度也越来越大。同时受社会不良风气的影响，学校和社会越来越关注学生在诸如被敲诈、勒索、恐吓等人身、精神方面被伤害的问题，这使得老师们经常“提心吊胆”“如履薄冰”。
另外我发现，还有几个关于教师较为集中的问题是：
1、农村教师水平远远低于城区教师水平。虽说教师整体学历在提高，但大部分的学历是通过函授和自考取得的，正规的全日制本科大学生回来的还是比较少。反而外调城镇的几乎全是骨干教师，以致走访的几所中学几乎都没有高级教师。
2、随着普及九年义务教育的不断深入，农村教师队伍的结构已由原来的公办、民办、代课教师变成了全部是公办教师，但是音乐、美术，微机等教师严重不足。
（三）学生问题
学生主自学习的现状与思考
在调查学生的学习态度或学习主动性方面，大部分学生都有明确的学习目标，但学生的学习目标大部分是家长、老师压出来的，成绩认可高，重视分数的达80%。在所学课程中，选择英语最薄弱的学生比例最高，占了47.67%。然而对于“你想如何提高”这一问，我原先设计了“自己复习巩固”，“请家教”，“参加培训班”和“其他”四个选项，结果有56.3%的同学选了其他，询问后发现学生们想到的更多方式包括家长指导，向同学、老师请教等等。调查表明，46.1%的农村学生在平时能努力学习，并持之以恒，但也有34.5%的农村学生平时学习没有规律，主要靠在考前加班学习来应付考试。
通过和学生们接触，结合自己的经历，我觉得制约农村学生学习进步的主要因素是农村中小学生学习易受外界因素的影响，需要不断督促才能认真学习。学生们将学习效果不理想主要归因于学习方法有待改进，但由于59.3%的农村学生一般都要承担部分家务劳动，难以保证他们拥有充足的学习时间。此外，农村基础教育条件较差、学习资源匮乏、教师的教育思想观念落后等问题也严重制约着农村学生的学习。
（四）家长问题
在回答“你觉得所在地区教育状况如何”的问题时，75.36%的家长选择“一般”，5.8%的家长认为“较差”。可以看出，很多家长对当地教育状况并不满意。如栾卸村，拥有生产康必得的集团公司，当地农民收入较高，但由于很多家长不满足于当地教育，就将孩子送往城里上学。
当问及“您对孩子在校表现情况了解程度”时，只有17.5%的家长表示很了解，而选择“基本不知道”的占20%。然而在回答“对孩子学习上关心程度”时，却有58.75%的家长表示很关心。这其中似乎存在着矛盾，即对孩子在校表现基本不知道又何以说对孩子学习很关心呢？对此我询问了部分家长，原来很多家长认为对孩子学习成绩的关心即是对孩子学习关心的全部表现。
对家长问题的一些思考：
1、家长没有家教意识。绝大多数家长认为教育就是在学校读书，学生有问题就是学校教育的问题，把自身置之于外。
2、家长没有教育能力。绝大部分家长最多只是初中水平，而且又不是从事教育职业，就是他们重视家庭教育，其能力也是相当有限的。
3、影响大于学校。家长们希望孩子们能考出去“将来出息会大一点”，“将来不再去忙土地”。但也许是条件、思想上的多种因素，调查却发现没有一个家长有超前教育的想法。 农村基
（五）基础教育学校“空巢”状况
1.现状：农村的小学和初中由于招收不到学生、生源的缺失，所以学校空巢严重、学校撤并！ 例子：校长老师的访谈或者真实的数据（师生流失）；农村基础设施与教育水平；家长的想法等
2.原因：
1中国实行计划生育新生人口剧减，提倡晚婚晚育，老龄化加剧，学龄儿童少不能满足学校的需求
2国家经过教育改革教育发展迅速，农村的基础教育学校愈加多与日益减少减少学龄儿童不相适应！
农村人口素质有了明显的提高，“少生、优生、优育观念”影响大！
社会保障体系健全与完善，养儿防老观念愈加淡薄，少了后顾之忧！
由于农村基础教育设施落后、教育水平低下、师资力量薄弱、学校分散、国家经费投资巨大且整合难度大，为了提高教育水平、便于整合师资力量、教育经费的投入有效性所以撤并学校！
经济的大发展农村进程务工热潮带走了一批学生、而且农村愈加对教育的非常重视想方设法给孩子一个好机会上好的学校以便改变命运、光中耀祖！
由于农村条件差、工作压力大老师不愿去农村；托关系找人去好一点的地方教书!
（六）农村留守儿童困境：
1.现状：父母进城务工，孩子留在农村上学无人照顾!
例子：留守儿童的数据
1对孩子成长的影响：
疏于照顾，人身安全不容忽视。由于监护责任不落实，监护人缺乏防范意识，儿童防护能力弱，农村留守儿童容易受到意外伤害，甚至成为不法分子侵害的对象
心理问题。心理问题是农村留守儿童最值得关注的问题，长期的单亲监护或隔代监护，甚至是他人监护、无人监护，使留守儿童无法象其他孩子那样得到父母的关爱，家长也不能随时了解、把握孩子的心理、思想变化。这种亲情的缺失使孩子变得孤僻、抑郁，甚至有一种被遗弃的感觉，严重地影响到了孩子心理的健康发展
3）学习问题。无人监管，逃学上课不学习沾惹社会恶习后辍学等
3）生活问题。父母不在身边，他们不懂照顾自己致使生活混乱，容易受到社会习气的影响!
2.对社会的影响：不利于教育质量的提高；有碍高素质人才的培养；不利于社会和谐发展；不利于新型农民培养，新型农村的形成！
原因：由于留守儿童缺少监督缺少关爱与落后的教育水平使得留守儿童人身体、心理、学习、生活问题严重对于他们成长成才和对建设和谐社会影响巨大！
◆ 营口发展实践报告 ◆
1、教师是儿童一日生活的支持者、引导者和组织者。教师是儿童社会沟通的中介者。在实习中深刻的认识到了这一点，以至于知道怎样去理解幼儿，组织幼儿，呵护幼儿等。跟着指导老师知道我们要尊重孩子，教师在任何时候都不应该伤害孩子的自尊心，要讲道理，要让孩子感受到老师是喜欢她的。教师要有一颗童心和孩子沟通，和孩子讨论他们感兴趣的事，并运用一些儿童化的语言。让幼儿感觉到你是他们的朋友。另外，如果孩子犯错，教师应该要用平静严肃的表情对孩子讲话，用词应简单易理解，让孩子意识到自己的行为是不对的。如果教师想要接近孩子，必须放下自己的架子，同孩子建立一种平等的谈话方式，与孩子站在同样的高度，用孩子的眼光看问题等。
2、遵循身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个别差异，因人施教引导幼儿个性健康成长。由于我所实习的班级是混龄班，因此指导教师非常注重并引导我根据幼儿的年龄特点选择和指导活动内容，怎样向不同年龄的幼儿展示工作，选择哪一项工作。
3、与家长合作公育
家庭是儿童成长最自然的生态环境，家庭是人的第一所学校，家长是学前儿童的第一任教师，家长更是重要的教育力量。对于学前教育机构的教育，家长参与能够大大提高儿童活动的兴趣和积极性，从而增进活动；家长是教师最好的合作者。指导老师经常与家长们交流，孩子在幼儿园的一些行为她总是从家长那里去分析，从家长提供的信息中分析幼儿，理解幼儿。同时我经常看到家长们有问题时总是找指导老师交流讨论，这一点我觉得意义非常大。家长们对老师工作的支持和信任真的很重要。
4、保教结合
理解到了保教结合的重要性。在幼儿园，保育员主要为儿童的生存、发展创设有利的环境和提供物质条件，给予儿童精心的照顾和养育，帮助幼儿身体和机能良好的发育，促进幼儿身心健康的发展；教育则重在培养儿童良好的行为习惯、态度，发展儿童的认知、情感、社会性等，引导儿童学习必要的知识技能等。
保育和教育不是分别孤立的进行的，而是在统一的教育目标指导下，在同一教育过程中实现的。保育员的工作和对孩子的影响不容忽视。
4、认识蒙特梭利
蒙台梭利主张让儿童在充满爱和自由的环境下发展潜能。她的教育观第一点为儿童的心理以及他的特殊需要、潜力和敏感性，决定着儿童个性发展的进度和方向。第二是文明社会的准则、习俗、行为规范、理想、宗教和所有的文化知识，以及由这一切构成的秩序，它们能使儿童的心理和外界取得协调。第三是儿童能适应的物质环境以及所接触的事务，它们能使儿童自由的施展自己的才能。然后是儿童的敏感期，由于这种敏感期使儿童能从复杂的环境中选择对自己生长适宜的和必不可少的东西，使儿童对某些东西敏感，而对其他东西无动于衷。第四点是吸收性心智。
蒙台梭利的课程内容即日常生活教育、感觉教育、语言教育和数学教育。
◆ 营口发展实践报告 ◆
暑假回到家我就开始准备调查报告，所以准备时间比较长，准备的也比较充分。首先在网上查阅了一些有关调查问卷及报告的信息，通过收集各方面信息并参考范例初步设计出了调查表，通过自己反复查看并参考别人意见，反复修改最终做出用于调查的问卷。在接下来的一个月内不断走访村里的村民，主要是中年村民以及老年人。根据实际情况最后确定了调查人群及较为可行的实施方案，对具体的调查实施作出计划。自此，调查的筹备工作基本完成。
◆ 营口发展实践报告 ◆
1春华海鲜城饭店
3.0/ 5分
点评一下：开业10多年了，生意非常的好，高峰期外地人排队等候吃饭
推荐菜
扇贝 海螺 生蚝 生拌虾 拌菜 虾爬子 螃蟹 玉米饼 烤肉串 炸翅根 鲍鱼 大虾
地 址
鲅鱼圈区广场西街闽江路西段(世纪广场)
类 型
其他中餐
人 均
136
2海宴一品
4.5/ 5分
.菜品，在往西就是大名鼎鼎的'春花海鲜自助餐，海宴一品楼上有个汉庭酒店，性价比不错，往东是米兰西点
推荐菜
白灼基围虾 总督豆腐 干锅有机菜花 烤鸽子 鲅鱼馅饺子 烤基围虾 生鲁青虾 蒜蓉大蛏子 高锅排骨 鲍鱼
地 址
鲅鱼圈区闽江路(近辽东湾大街)
类 型
海鲜
人 均
92
3星海渔港自助餐
3.0/ 5分
地 址
鲅鱼圈区鲅鱼圈南门
类 型
自助餐
4天润渔港
3.5/ 5分
地 址
鲅鱼圈区长江路(青龙山公园)
5欢乐谷海鲜自助大餐
3.5/ 5分
地 址
鲅鱼圈区山海广场附近(近海边)
6二孩海鲜自助城
4.0/ 5分
推荐菜
饮料免费 大螃蟹
地 址
鲅鱼圈区辽东海大街
类 型
其他中餐
人 均
104
7时食运转海鲜自助
4.0/ 5分
...费，每位顾客收费128元，价格比春华便宜，但是有些海鲜比如飞蟹不是很新鲜，海虾是冻的，不建议吃
推荐菜
爱吃海鲜 海鲜
地 址
鲅鱼圈区蝴蝶泉路(辽东湾大街)
类 型
其他中餐
人 均
97
8可立亚海鲜自助城
3.5/ 5分
推荐菜
扇贝 生蚝 蚬子
地 址
鲅鱼圈区辽东湾大街(山海广场北侧)
类 型
其他中餐
9碧流河饭店
--/ 5分
地 址
盖州市碧流河桥北路东50米(近碧流河大桥)
10哈刚清真烧卖馆
3.5/ 5分
地 址
鲅鱼圈区青龙山大街新客运站客车进站口对面
◆ 营口发展实践报告 ◆
儿童发展测验实践报告
在现代社会中，儿童的发展是一个备受关注的话题。为了更好地了解和评估儿童的身心发展状况，进行儿童发展测验是十分必要的。本报告将详细介绍一次儿童发展测验的实践过程，并结合实际案例进行分析和总结。
一、实践背景
本次儿童发展测验实践的对象为一名6岁男童，名叫小明。小明来自一个普通家庭，平时在家庭环境中生活，目前就读于一所普通的小学。小明的父母对他的发展很关心，希望通过本次测验了解他的发展状况，从而更好地指导他的成长。
二、实践过程
1. 调查问卷
我们向小明的父母发放了一份调查问卷，用于了解小明的家庭背景、生活习惯和学习情况等信息。通过问卷调查，我们了解到小明在家庭中的生活比较规律，偏好户外活动和文学阅读，学习成绩尚可，但在沟通表达方面存在一些困难。
2. 观察记录
我们对小明进行了观察记录。我们发现小明性格开朗、好动，喜欢与同龄人交流玩耍，但在与成人交流时显得拘谨。在进行各种活动时，小明表现出良好的动手能力和解决问题的能力，但在集中注意力和自我控制方面还需要加强。
3. 发育测验
为了对小明的身体发育状况进行评估，我们进行了一系列的身体测验，包括身高、体重、视力和听力等方面的测量。经过测验，我们发现小明的身体发育正常，但视力和听力略有下降，需要及时进行相关的康复训练。
4. 心理测验
我们进行了一些心理测验，包括智力测试和情绪测试等。通过测验结果，我们了解到小明的智力发展较为平衡，情绪稳定良好，但在自我认知和社交技能方面还需要进一步培养和提升。
三、实践总结
通过本次儿童发展测验实践，我们发现对于儿童的综合评估是非常重要的。仅仅依靠一种测验无法全面了解儿童的发展状况，需要多方面的观察和评估。同时，及早发现问题并采取有效的干预措施对于儿童的成长至关重要。
建议家长和教育者应加强对儿童的关注和引导，通过儿童发展测验等方式了解他们的身心发展状况，及时发现问题并进行相应的干预和引导，为他们健康快乐地成长创造良好的环境和条件。
通过本次实践，我们对儿童发展测验有了更深入的理解，也感受到了儿童的无限潜力和可塑性。相信在大家的共同努力下，每个儿童都能健康成长，展现出自己独特的风采和魅力。愿所有的儿童都能在爱和关怀中茁壮成长，成为未来社会的栋梁之才。
◆ 营口发展实践报告 ◆
首先说吃，爸爸生活在六十年代，中国的经济还没开始复苏，人们还不能吃饱穿暖。豆腐，萝卜、白菜，都很难吃上一顿，更不用说鸡蛋、猪肉、鱼一年也不能吃上几次。到了现在，每家每户的饭桌上几乎天天有六七个青菜，还有肉或熟食。
其次谈谈穿吧，看着现在满大街样式新潮、色彩艳丽的衣服，你很难会想到改革开放前人们的穿衣情况。爸爸小时候穿的是哥哥、姐姐们穿剩下的衣服，穿坏、穿破时也舍不得扔掉，总是缝了又缝，补了又补，洗干净又穿在了身上。而且那时的衣服布料粗糙，样式单一，颜色基本上就是蓝、绿、灰。在清一色粗布衣服的岁月里，“的确良”如一股清风闯进人们的生活，代表着时髦和前卫。他们都为能穿上一件白色“的确良”衬衫而骄傲。鞋子却是奶奶一针一线，纳底儿做的。
在住房方面，六十年代的住的都是茅草房，烧的都是木材，对环境污染不是很大。再看现在，家家都住上瓦房、楼房。据了解，改革开放前，未实行计划生育，每家都有四五个孩子，房屋数量不够，一家人通常挤在一个屋里。到了现在，人们再也不会为住房问题担忧。而且屋内有客厅、卧室、卫生间和厨房。客厅中有电视机，冰箱、录音机，洗衣机……各种家电应有尽有。
俗话说得好“要想富，先修路。”在交通方面，我们檀江与相邻的几个村子已经实现了村村通的目标。村村通工程，把公路铺到了农民的家门口，改变了原来“晴天一身土，雨天一身泥”的旧貌。檀江水库大桥的使用，使檀江的公路更畅通了，而且也加强了各村之间的交流。水库新闸的竣工不仅提高了防洪能力，还设计了一条生态鱼道，它也成为檀江的又一景观。
出行方面，现在有人骑自行车，有人骑摩托车，过去想都不敢想的小汽车，已经进入家庭。在以前，因为这里没有医院，人们看病只能进城去看。进一次城，要先走四十几里地到邵水大桥去坐车，再坐一个小时左右的公共汽车，才能看医生。现在公路通到了家门口，公共汽车、出租车、火车构成了立体交通网，日行千里已不是梦想。
说完了吃饭穿衣、住房和出行问题，我们来谈谈医疗方面。在以前由于经济落后，村子的医疗水平很落后，村内连赤脚医生都没有，小病都要进城去看。现在人们看病再也不用进城了，因为村边建起了乡村医院，使农村医疗卫生情况有了很大的提升！
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