劳动最美读后感|劳动最美读后感(经典19篇)

《最美的时光》读后感（一）

花了三个晚上才看完了整本书，第一个晚上一直到一点都不舍得放下书，不过为了要上班，不得不放下，第二天的晚上，是流着泪放下了书，整个人一下子活到了真空里，不知所以然，就觉得自己满脑袋都是文字，好想马上立刻起床，写读后感，不过看看时间，还是觉得一个女儿过了十二点还不睡觉，是对于上帝的惩罚，于是我放弃了起床，也放弃大脑高速的运作，去厕所搽干了泪水，蒙头大睡，一切都留到之后有心情再写，说不定经过几天的沉淀，写出的感受更实际一点，更真实一点。

虽说男女主角经过各种磨难，最终在一起，不过我怎么看怎么觉得故事的结尾那么牵强，是不是觉得我执着了，所以我该有幸福了，老天在给予更多的苦难最后总是给予一点生活的小甜头，要不就是对于宋翊角色的过度完美到不现实的一个人，我真的觉得故事里的陆励成，更真实，更能感受他的人格魅力。

喜欢陆励成，每次在罗曼有事的时候他都是第一时间出现，默默的在背后做好一切，一丝痕迹都不留下，当曼曼需要钱，又不接受求助的时候，他花了那么多代价买了她的房子，虽然不是什么多大的地方，依然能够看出的他对于那份爱的用心，我真的不明白，是罗曼的内心蒙住了双眼，还是真的对于这样的一个男人，真的没有一丝感觉吗？难道真的是因为心里全是宋翊才会这样忽视身边的人和事，就连他最后把房子加了二十万卖给麻辣烫，我都没有觉得他势利，而是觉得他做的是很准确，这才是真实的人，有自己的爱和恨，我爱我坚持，我恨我势利，遗憾的就是他没有对曼曼说出自己的真实感受，但是我觉得或许不说更好。一个女人心里完全没有你，你就是告诉她了又能如何，你依然得不到她的心，反而会伤的更深，不如你爱愿你爱，爱情原本就是一个人的单恋再加上另一个人的单恋，成就了爱情，可更多的还是我爱你，你爱他的结局，如果是这样，我宁口选择不说，看着心爱的人幸福，其实也是一种爱，就是希望陆能从自己编织的爱情里走出来，好好的为自己活着，其实麻辣烫也很好。

期望有续集，呵呵！

每个人心里都会有一份属于自己的秘密，能够跟人分享，也能够自己慢慢的消化，只有当这些陈年的往事一步一步的被击穿，有的会让你迷茫，更多的确是不愿意去碰击的，毕竟秘密往往并不是很美好，仅仅经过岁月的沉淀之后在你的心里变的美好而已。

《最美的时光》读后感（二）

看过度手合约，又从头到尾地想想《最美的时光》，忽觉这世事沉浮，爱来了又往，总要兜兜转转才能真正遇到愿意执子之手的人。

“每个人的生命中，都应该曾有一次，为了某个人而忘了自己。不求结果，不求陪伴，不求曾经拥有，甚至不求他知道，而是在最美的年华里，遇见他。”

正是在一个温暖的夏日午后，苏蔓遇到了宋翊，然后开始了长达11年的秘密恋爱。十一年的时间，她从一个自卑的女孩变成一个自信的女人，她遇到了更多有意思的人，更多温暖的事，她继续付出，也获得了别人的爱，爱过，疼过，幸福过，对她来说，那便是她人生最美的时光。对我们每个人来说，每一次付出，都将是我们记忆中最美好的时光。

对于苏蔓，我很佩服他。11年前，在桦树林里，苏蔓捡起滚到脚边的篮球，却失去了一颗女孩的心。苏蔓，一个平凡的女孩，第一次感到自己可以在青春的阳光下自信地飞翔。我在清华等你——很多年后，宋翊在时间的一角忘记了这句话，记不住了。

而那个捡篮球的女孩却一直牢记在心里，无数次在挫折后想起他说这句话的笑容，擦去眼泪，重新出发。她追随着他的脚步，出现在他出现的每一个地方，却始终没有勇气走到他的面前告诉他：“宋翊你好，我叫苏蔓，我喜欢你。

”为了一个暗恋的他，考入清华，变得越来越优秀，跟随着他的脚步，从校友到同事，该怎么想象她孤军奋战的勇气。为了这段苦苦的暗恋，她所承受的又有几人晓得。她是个有大爱的女子，为了怜霜的幸福，能够不要自己的爱情，就算委屈，就算难过，也仅仅一个人扛着。

父母的意外离世和爱情的突然消失，她依然活在爱的心里，像向日葵一样，仰望着太阳微笑。

陆励成，也许是我喜欢的，他爱着苏蔓，却从未说出口，暗恋，又是暗恋，只有义无反顾的付出，却似乎从不在乎结果，没有过所谓的争取。那也许注定不会有结果。替他惋惜，替他不平，不过又能怎样。

他是一个值得幸福和珍惜的人，但那个人不会是苏蔓。在这个故事中，每个人都曾为了心中的那个人而忘了自己，不求有结果，不计付出，甚至不求那个人知道，不过那段曾不顾一切为一个人付出的岁月，对他们来说，已是人生最美的时光。

对宋翊来说，我不想评论太多。一个有故事的人过去有太多的人。

这也是一个虐待心灵的爱情故事。如果我不能滥用它，我就放心了。正是这种纠结的感觉，让我一次又一次地感受到情感世界的复杂性和简单性。爱生活，爱自己，爱读书。

《最美的时光》读后感（三）

记得以前有人跟我说崇拜是喜欢的开始，刚开始我并不认同，但是现在想想似乎也是有那么些道理，意思就是先是崇拜这个人然后再去喜欢这个人，或者说是因为崇拜一个人才去喜欢他。

可能这才是恋爱最积极的一面吧，看桐华的《最美的时光》苏曼暗恋宋翊十一年，我想一开始宋翊就是苏曼心目中崇拜的对象吧，然后她喜欢上他，但是不让他知道，因为她觉得自己要变得跟他一样优秀的时候才配得上他，才适合靠近他。所以在多年后宋翊回国，她义无反顾地辞去原先的工作，去宋翊的公司，再试图从其他组调到他的组里工作，为的就是让自己更加优秀，更加能够有资格靠近他，最后才能真正走到一起。

在我们年轻的时候，我们有没有像苏曼那样的勇气？如果像苏曼这样把暗恋变成这么积极的一面，我想中学时代老师们也不用这么反对早恋了吧，而且就算多年之后暗恋无果，依然也不会怪罪于任何人，相反还是会感激当年暗恋的那个人，因为是他让你变成现在这么优秀。

在中学，暗恋的对象往往是那种善于学习的学生，这不是一种潜意识的崇拜心理。但是，有多少人有着苏曼的勇气，鼓起勇气变得足够好，还是一个人在角落里感到羞耻呢？

劳动最美读后感 之 八

最美的科普的读后感，来自当当网的网友：植物学家用图文并茂的方式给孩子上了堂生动活泼常识课，自然课。城市的快速发展已没有机会让孩子如古时的农人，观察自然的植物，动物，来体验四季的流转，感受自然神奇的力量。体验草枯草长，花开花落的过程只有在书里，在植物园，在电视记录片中。草地一年四季，随时间流逝呈现的不同样子，换季了，植物长成什么样了，动物又在忙些什么呢？来吧，让我们走进最美的科普，跟随德国科普学家，边玩边学，开始美轮美奂的自然之旅。先介绍其中的一本，其他几本容我细看之后再评说。《草地的时钟》夏夜的8月，来和孩子玩个游戏吧，看看，从图中夏夜的草地上能找到多少种动物，看看，你认识多少种植物？工笔细勾的线条，清晰，生动，栩栩如生。作者笔下的草地是原生态的，这样的草地在今天的城市已难觅踪迹，只好先从书上认识，存在记忆里，某一天，我们在无人破坏的乡村郊游时，记忆也许会被唤醒。。。5-6月星星点点的繁花摇曳多姿，整整两页，一幅草地植物图谱。多看会，耳边仿佛有了蜜蜂的嗡嗡声……

劳动最美读后感 之 九

今天我读《杭州最美司机吴斌》一文，文中的吴斌深深地感动了我。

2012年5月29日11时40分左右，司机吴斌正驾驶大巴在公路上行驶，突然有一铁块从空中飞落，击碎车前挡风玻璃，重重的砸在吴斌的腹部。当时正在高速路上车来车往，如果车辆失控，车上24名乘客就危险了，在这紧急关头吴斌强忍疼痛，将车停在路边，完成一系列完整的安全停车动作，这一分钟他花了一分十六秒。之后，他将乘客安全疏散。乘客下车了，而他自己却摊倒在座椅上，再也没能站起来。

虽然只有短短的一分十六秒，但吴斌却承受着达到生理极限的剧痛。可以说，当时吴斌做的每一个动作，说的每一个字，都是奇迹。我无法想象也不敢想象他当时所承受的痛苦。如果是我，能做到在生死关头仍心系乘客吗？我不行，但吴斌做到了！我不知道他当时在想什么，但可以肯定，他的心中一定有一个信念在支持着他，支持着他度过那艰难地一分十六秒，那就是：“我是司机，我的责任是保护乘客，让他们不受伤害！”吴斌是一个平凡的司机，但当他心中有这个信念时，他就是那24个乘客的守护神！

吴斌走了，但他给我们留下了很多。吴斌只是一个平凡的司机，但他在生命的最后一刻仍不忘自己的责任，如果我们都能像吴斌一样，尽到一个公民的责任，也许这世界就会和谐、美好很多。我们现在还是小学生，学习就是我们的责任，但有些人不认真学习，对老师父母的忠告置之不理，作业胡乱做，上课不认真听，这就是对自己的学习不负责任。我们要向吴斌学习，好好学习，对学习负起责任！

让我们从管好自己的学习开始，尽力向最美司机吴斌学习吧！

劳动最美读后感 之 十

本文主要讲述了，一所省城着名的重点中学，在拜年校庆的时候，恰逢一位得高望重的老教师八十寿辰。于是学校秘密发出两次问卷，第一次因问题多，得不到有效回复，最后以失败告终。而在第二次调查中，为了取得一致的答案，问题很简单：（你认为这位老师在哪一方面对你的人生影响最大？）这次的答案居然惊人的一致。几乎所有的学生都认为：该老师对他们人生影响最大的就是他的眼神。后来的百年校庆时，大家的发言稿中都提到这位老师的眼神菜促使他们不断的提高成绩。

眼睛是心灵的窗户，老师们对孩子的心声像一方晴朗的天空、清澈、洁净、透明。都可从眼睛里流露出来。我们的老师都喜欢用言语来表达自己对孩子的看法。你是否也想像上文所提的老教师那样，用各种眼神来表达你对孩子们的爱呢？

读了这文章后我从中受到启发，也要像上述中提到的老教师一样，把自己最美的眼神传递给每一位小朋友。当孩子骄傲时，用眼神提醒孩子，当孩子灰心时用鼓励的眼神使其振奋。当孩子们遇到困难与挫折时用坚韧而明亮、积极向上的眼神给他加油鼓劲。鞭策、鼓励他们战胜困难的信心和勇气。不管是和蔼的、亲切的、鼓励的温和的、宁静的、慈祥的眼神，还是是严肃的眼神。都代表了关注、关爱、关心与关怀，是爱的表达。去温暖孩子寒冷的冬季，融化孩子们心中那层自卑的坚冰。使其充满自信的学习和生活。

劳动最美读后感 之 十一

上星期，有一位学生拿着一本《阅读天天练》来到我办公室，上面有这样一篇阅读文章《最美的眼神》，讲述的是一所重点中学百年校庆时，恰逢德高望重的雒老师八十大寿。他所教过的学生许多已经成为蜚声海内外的教授、学者以及活跃在时代前沿的IT精英，是什么原因使雒老师桃李满天下呢？学校选出100位最有成就的人进行调查。，出乎预料的是，答案居然惊人一致：雒老师给他们人生影响最大的是他的眼神。从他的眼神中流动着鼓励和肯定，温暖着自卑沮丧的心；从他的眼神中流露出那种公正的力量，使学生的心变得晴朗起来；他的眼神严肃中传递着爱意，安静中透着温和。有人认为他的眼神中蕴涵着父亲般的慈祥，有人认为他的眼神就是一条汩汩流淌的河流，在不断地荡涤着人的心灵……

看过这篇文章，我掩卷沉思，一个老师心中的纯洁与高尚，都从眼神中流露出来。大概从学生时代走过来的人，都有一个共同的认识：一位具有影响力且能给学生留下终身不忘印象的老师，除了具备渊博的学识、风趣的谈吐、循循善诱的教学方式、兢兢业业的工作作风、为人师表的品德外，还要注意和坚守良好的一言一行和一举一动。正如本文中说的：老师充满鼓励和肯定的眼神，就像一股股暖流，能够温暖着失利学生自卑和沮丧的心，使他们得到前进的信心和力量；老师充满公平、公正的眼神，能使学生的心底，像一方晴朗的天空，清澈、洁净、透明……

我不禁想到了自己，不知道自己的眼神里是什么内容，我想最多的是严肃吧。我喜欢把双手交叉抱在胸前，在配上我严肃的表情，怪不得有学生对我说：“老师，你应该多笑笑，你笑起来比较好看。”其实我是爱笑的，平时在同事和家人面前总是有说有笑的，但我不知道为什么在学生面前总是板着脸，是为了更好的“管理”学生吗？是让学生见我“怕”吗？其实我不喜欢学生怕我，为什么要怕我呢，我也喜欢和学生聊天，但是，那严肃的眼神好象成了我的保护色。

这几天，我也试着放下抱在胸前的双臂，换一种眼神去看学生，一个充满爱的眼神，一个充满鼓励的眼神，果然课后有几位学生围着我谈笑风生。

是啊，作为一名教师，对待正在落后的学生，应该明察秋毫，帮助他们找出原因，用善意的眼神、手势、语言等经常给他们以提醒、点拨、引导，不能不管不问，更不能弃视和放纵；对待学生要一视同仁，不能对待优生就喜笑颜开、眉飞色舞，对待后进生横眉冷对、怒目冲冠，这样只会刺伤他们幼小的心灵。我们要深知：学生的眼睛是明亮的、感觉是灵敏的、记忆是深刻的。我们不能有任何私心杂念，不能给自己和学生留下任何遗憾。要本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的理念，用心工作，勤奋耕耘。只有具备有一个满浸着人间大爱灵魂的老师，才会生长出最人性的枝蔓，才会漫溢出爱的芳香，才能把最美的眼神传递给学生。使学生真正领悟到：老师的眼神在严肃中传递着爱意，在安静中透着温和。使学生切实感受到：老师的眼神中蕴满父亲般的慈祥、母亲般的善良，老师的眼神就是一条汩汩流淌的河流，在不断地荡涤着人的心灵。期望每一位老师，面对每一位学生，时刻都能流露出最美丽的眼神。

劳动最美读后感 之 十二

百善孝为先，孝心不分老少，不分贫富。身边总有一些人，会让你感动；总有一些事，让你感同身受；总有一些物质，能够填满你的.心房。在我看完《最美孝心少年》后，有一种名为感动的东西，占据了我的心房，他们每个人的故事都值得我们学习。在这十位最美孝心少年中最令我感动的是年龄最小的梁蓉，梁蓉是一个五岁的小女孩，她在两岁时，妈妈有突发脑溢血，导致她妈妈失去了自理能力，而她父亲也不堪重负，一走了之。当时，小梁蓉仅有四岁，便挑起了照顾妈妈的责任。一个四岁的小女孩，便学会了做家务。她是一个聪明的女孩，妈妈每天都要吃好多药，小梁蓉就用a o e把药分开，a是早上吃的，o是中午吃的，e是晚上吃的。

还有一次，妈妈在吃小梁蓉煮好的土豆，不小心掉到地上，她很快捡起来，放在自己嘴里，妈妈伸手要，她不给，妈妈问我什么，懂事的她说：“不想让妈妈吃上粘有泥土的土豆。”小梁蓉的密码哭了，用自己的一只手搂住了她。

看到她们坎坷的经历，我佩服她们不畏艰辛，小小的年纪就担起家庭重担的责任，感叹他们的精神，他们大部分来自偏远的农村，环境塑造了他们坚强的品格和不畏艰苦的精神。看到他们的事迹，我同时想到了自己，我自己虽然也生活在一个大家庭中，但我比他们幸福多了，至少在自己成年之前，我得到了父亲、母亲完整的爱。以前，我觉得帮父母干点家务就算有孝心了，可跟他们比起来，我还远远不足，母亲现在年龄已大，我应该更懂事才行。

孝是中华民族的传统美德，我们身为炎黄子孙，中华儿女，就更应懂得百善孝为先，从这一秒开始，让我们人人献出一份爱和关怀，填充世界，用行动孝敬孝敬父母把！

劳动最美读后感 之 十三