唤醒心能量读后感(集合18篇)_唤醒心能量读后感
发表时间：2021-09-18唤醒心能量读后感(集合18篇)。
⧈ 唤醒心能量读后感
暑假期间，我有幸静心阅读了彭兴顺的《教育就是唤醒》这本书，读后让我感触颇深。正如书中开篇德国教育家第斯多惠所说：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
”是的，教育就是“唤醒”，一词用的十分贴切，教育就是唤醒人们心灵最美好的东西，唤醒人们自主创新意识，唤醒人们对生命价值的深切感悟，也唤醒我们对教育的思索，对今后工作的思索。
教师首先要调整心态，注一言行，为学生树立好榜样，用美德占领孩子的心灵。教师的师德要在爱中体现。教师对学生所做的是一种特殊的情感，一种无私的爱。
要有无私的爱，教师必须重视个人修养，端正教学观念，更新知识结构，用高尚的人格、渊博的知识、博大的无私的爱感染学生，成为学生心中的楷模。在教育工作中，只有关心和爱护自己的学生，学生才会亲近你，才愿意接受你的说教。
老师应该宽容地对待每一个孩子，当然也要严格、宽容、适度。对学生的承诺要兑现，讲诚信，懂得感恩。总之要求孩子做到的自己首先要做好，才会为人师表，为学生树立楷模，才能谈及教育。
学生的***成教育是十分重要的，这关系到学生今后的学***活，所以我们更要注意孩子的***成。一个人的成长过程应该接受三方面的教育，即学校教育、家庭教育和社会教育。只有这三方面教育相互配合，保持教育影响力的一致性和连续性，才能取得良好的教育效果。
因此，教师必须做好学校**教育工作，并与家长密切配合。
教师不仅要有渊博的学问，教给学生有用的知识，更要教会他们思考，教会拥有知识的方法；不仅要有一颗慈母之心，将自己所有的爱都奉献给我们的学生，还要用自己高尚的师德去影响学生；不仅要关心爱护全体学生,尊重学生的人格，还要平等公正的对待每一位学生；不仅要不断鼓励每一位学生，给予他们自信，还要不断发现学生进步的轨迹，肯定他们努力的结果……让我们给孩子多一些宽容，少一些训斥；多一些关爱，少一些冷漠；多一些欣赏，少一些打击，那么你的宽容、关爱、欣赏就会浇灌出一片生机和葱绿，让每一块金子都闪闪发光。
当老师的目的不是让人记住，更不是让学生感谢，而是让学生难忘的好老师，是对这一职业的最高回报。教师的工作是寂寞的，更多的时候，我们会在灯下面对洁白的四壁，静静地守候寂寞，扑去心灵的尘土去守望教育，构筑教育的理想；更多的时候，我们会在黑夜里瞑思苦想，悄悄地等待成长， 挥去眼前挡住我们前进的细沙，追求教育的真谛。
读完这本书细细反思，正如书中自序所说，我感觉到教育就是一份责任，也是一份压力，更是一份动力。对于每个孩子，我们都不敢说放弃，也不敢说放弃。我们要做的就是激励和唤醒，让每一朵花蕾都努力绽放。
⧈ 唤醒心能量读后感
《唤醒护理》这本书张中南教书用通俗的语言，真实的病例，详细的数据以及他本人的亲身经历，向我们剖析了病体位护理与人体位护理对疾病康复的影响，并详细的介绍了如何实施的方法。
其中一例闹的沸沸扬扬的“超女”整容案我的印象尤为深刻，实际其整容手术本身并没有问题，术后出血量也没超过200ml，按理并不会导致死亡，但由于是小手术，医院没有给予密切监护，结果病人出血下渗到喉部，形成压迫导致窒息死亡。这个案例让我联想到我们产科产妇死亡的四大原因之一的产后出血。
还记得那是一个连班，我接班时发现1床宫产术后刚回室的产妇子宫质地稍软，宫底脐平，于是立即按摩子宫，只见大血块哗的一下子冒了出来，见况连忙调快缩宫素滴速，更换会阴垫，称血250ml，立马汇报其床位医生：“金医生，家产1床产妇宫缩差，出血250ml，血压93/57mmHg,已调快缩宫素滴速。”金医生回答道：“准备2粒米索塞肛，我马上到。”不出一会儿，金医生到达床边将以准备好的米索给产妇塞肛，我一边按摩子宫一边安慰产妇及其家属。产妇的子宫慢慢变硬，阴道流血也只有50ml，，我那颗悬着的心也随之松了下来，但我并没有放松警惕。隔了10分钟，我再次来到床边观察产妇生命体征：脉搏90次/分、血压89/56mmHg、血氧97%，手刚摸到子宫的我眉毛一下子就皱起来，该产妇子宫收缩乏力，立即按摩子宫，只见大血块哗哗哗的直冒，我的心一下提到了嗓子眼，称血300ml，再次呼唤金医生至床边，只见金医生亲自按摩子宫，手掏血块，下达口头医嘱：“产妇子宫里有好多血块，快给产妇一粒米索含服，欣母沛一支肌肉注射，抽血常规、凝血象、3P实验化验。”我有条不紊的配合着医生抢救，核对无误，给产妇米索一粒含服，欣母沛一支肌肉注射，开放另一条静脉通路，采集血标本，更换会阴垫称血400ml。金医生再次下达口头医嘱：“该产妇子宫收缩乏力，子宫里还有血块，快备血输血。”一系列的护理措施实施后，产妇的子宫逐渐变硬，阴道流血也逐渐变少，称血100ml，BP96/68mmHg。我那颗悬着的小心脏也逐渐放了下来，不禁感叹道欣母沛真是产后出血的好帮手!但我的心久久不能平静，短短的两个小时，产妇出血1000ml，如果我观察的不够及时，如果我在第一次宫缩好转时放松了警惕，如果我护理措施实施的不够准确，那产妇会不会出更多的血，会不会有更严重的后果，我真的不敢想象!
“当我们老了，或病倒在医院时，希望能得到书中所描述的这种护理”，它不是一本教科书，更有教科书的灵魂;它不是制度和规范，却是制度规范的标准和依据;它不需要生搬硬套，而是需要理解创造;它告诉我们在实施优质护理的过程中要懂得为什么、知道做什么、掌握怎么做。希望自己在今后的工作中能够回归护理的本质。
⧈ 唤醒心能量读后感
内容简介：美国前总统克林顿半夜三更打电话给他说：今天上午国会就要弹劾我，我应该怎么办；有人因为他，在短短6个月内月收入从2000美金提高到12000美金；网球明星阿加西，在他的帮助下从第30名迅速回复到世界第1名；30年来，数千想要自杀的人在安东尼的帮助下，度过难关……掌握了正确的方法，你就能在最短的时间激发你内在的潜能，释放能量，改变命运，创造一个全新的未来！多年以来，包括布什、克林顿、曼德拉、戴安娜王妃在内的全球顶级政要，以及通用、惠普等全?500强企业高管在安东尼的帮助下，取得了前所未有的改变，从而度过个人难关，或者使企业状况得以改善。
唤醒心中的巨人的读后感，来自卓越网的网友：我从17岁到21岁换了18份工作，到21岁时，银行存款簿的金额是id="article-content1">
唤醒心能量读后感(集合18篇)_唤醒心能量读后感
发表时间：2021-09-18唤醒心能量读后感(集合18篇)。
⧈ 唤醒心能量读后感
暑假期间，我有幸静心阅读了彭兴顺的《教育就是唤醒》这本书，读后让我感触颇深。正如书中开篇德国教育家第斯多惠所说：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
”是的，教育就是“唤醒”，一词用的十分贴切，教育就是唤醒人们心灵最美好的东西，唤醒人们自主创新意识，唤醒人们对生命价值的深切感悟，也唤醒我们对教育的思索，对今后工作的思索。
教师首先要调整心态，注一言行，为学生树立好榜样，用美德占领孩子的心灵。教师的师德要在爱中体现。教师对学生所做的是一种特殊的情感，一种无私的爱。
要有无私的爱，教师必须重视个人修养，端正教学观念，更新知识结构，用高尚的人格、渊博的知识、博大的无私的爱感染学生，成为学生心中的楷模。在教育工作中，只有关心和爱护自己的学生，学生才会亲近你，才愿意接受你的说教。
老师应该宽容地对待每一个孩子，当然也要严格、宽容、适度。对学生的承诺要兑现，讲诚信，懂得感恩。总之要求孩子做到的自己首先要做好，才会为人师表，为学生树立楷模，才能谈及教育。
学生的***成教育是十分重要的，这关系到学生今后的学***活，所以我们更要注意孩子的***成。一个人的成长过程应该接受三方面的教育，即学校教育、家庭教育和社会教育。只有这三方面教育相互配合，保持教育影响力的一致性和连续性，才能取得良好的教育效果。
因此，教师必须做好学校**教育工作，并与家长密切配合。
教师不仅要有渊博的学问，教给学生有用的知识，更要教会他们思考，教会拥有知识的方法；不仅要有一颗慈母之心，将自己所有的爱都奉献给我们的学生，还要用自己高尚的师德去影响学生；不仅要关心爱护全体学生,尊重学生的人格，还要平等公正的对待每一位学生；不仅要不断鼓励每一位学生，给予他们自信，还要不断发现学生进步的轨迹，肯定他们努力的结果……让我们给孩子多一些宽容，少一些训斥；多一些关爱，少一些冷漠；多一些欣赏，少一些打击，那么你的宽容、关爱、欣赏就会浇灌出一片生机和葱绿，让每一块金子都闪闪发光。
当老师的目的不是让人记住，更不是让学生感谢，而是让学生难忘的好老师，是对这一职业的最高回报。教师的工作是寂寞的，更多的时候，我们会在灯下面对洁白的四壁，静静地守候寂寞，扑去心灵的尘土去守望教育，构筑教育的理想；更多的时候，我们会在黑夜里瞑思苦想，悄悄地等待成长， 挥去眼前挡住我们前进的细沙，追求教育的真谛。
读完这本书细细反思，正如书中自序所说，我感觉到教育就是一份责任，也是一份压力，更是一份动力。对于每个孩子，我们都不敢说放弃，也不敢说放弃。我们要做的就是激励和唤醒，让每一朵花蕾都努力绽放。
⧈ 唤醒心能量读后感
《唤醒护理》这本书张中南教书用通俗的语言，真实的病例，详细的数据以及他本人的亲身经历，向我们剖析了病体位护理与人体位护理对疾病康复的影响，并详细的介绍了如何实施的方法。
其中一例闹的沸沸扬扬的“超女”整容案我的印象尤为深刻，实际其整容手术本身并没有问题，术后出血量也没超过200ml，按理并不会导致死亡，但由于是小手术，医院没有给予密切监护，结果病人出血下渗到喉部，形成压迫导致窒息死亡。这个案例让我联想到我们产科产妇死亡的四大原因之一的产后出血。
还记得那是一个连班，我接班时发现1床宫产术后刚回室的产妇子宫质地稍软，宫底脐平，于是立即按摩子宫，只见大血块哗的一下子冒了出来，见况连忙调快缩宫素滴速，更换会阴垫，称血250ml，立马汇报其床位医生：“金医生，家产1床产妇宫缩差，出血250ml，血压93/57mmHg,已调快缩宫素滴速。”金医生回答道：“准备2粒米索塞肛，我马上到。”不出一会儿，金医生到达床边将以准备好的米索给产妇塞肛，我一边按摩子宫一边安慰产妇及其家属。产妇的子宫慢慢变硬，阴道流血也只有50ml，，我那颗悬着的心也随之松了下来，但我并没有放松警惕。隔了10分钟，我再次来到床边观察产妇生命体征：脉搏90次/分、血压89/56mmHg、血氧97%，手刚摸到子宫的我眉毛一下子就皱起来，该产妇子宫收缩乏力，立即按摩子宫，只见大血块哗哗哗的直冒，我的心一下提到了嗓子眼，称血300ml，再次呼唤金医生至床边，只见金医生亲自按摩子宫，手掏血块，下达口头医嘱：“产妇子宫里有好多血块，快给产妇一粒米索含服，欣母沛一支肌肉注射，抽血常规、凝血象、3P实验化验。”我有条不紊的配合着医生抢救，核对无误，给产妇米索一粒含服，欣母沛一支肌肉注射，开放另一条静脉通路，采集血标本，更换会阴垫称血400ml。金医生再次下达口头医嘱：“该产妇子宫收缩乏力，子宫里还有血块，快备血输血。”一系列的护理措施实施后，产妇的子宫逐渐变硬，阴道流血也逐渐变少，称血100ml，BP96/68mmHg。我那颗悬着的小心脏也逐渐放了下来，不禁感叹道欣母沛真是产后出血的好帮手!但我的心久久不能平静，短短的两个小时，产妇出血1000ml，如果我观察的不够及时，如果我在第一次宫缩好转时放松了警惕，如果我护理措施实施的不够准确，那产妇会不会出更多的血，会不会有更严重的后果，我真的不敢想象!
“当我们老了，或病倒在医院时，希望能得到书中所描述的这种护理”，它不是一本教科书，更有教科书的灵魂;它不是制度和规范，却是制度规范的标准和依据;它不需要生搬硬套，而是需要理解创造;它告诉我们在实施优质护理的过程中要懂得为什么、知道做什么、掌握怎么做。希望自己在今后的工作中能够回归护理的本质。
⧈ 唤醒心能量读后感
内容简介：美国前总统克林顿半夜三更打电话给他说：今天上午国会就要弹劾我，我应该怎么办；有人因为他，在短短6个月内月收入从2000美金提高到12000美金；网球明星阿加西，在他的帮助下从第30名迅速回复到世界第1名；30年来，数千想要自杀的人在安东尼的帮助下，度过难关……掌握了正确的方法，你就能在最短的时间激发你内在的潜能，释放能量，改变命运，创造一个全新的未来！多年以来，包括布什、克林顿、曼德拉、戴安娜王妃在内的全球顶级政要，以及通用、惠普等全?500强企业高管在安东尼的帮助下，取得了前所未有的改变，从而度过个人难关，或者使企业状况得以改善。
唤醒心中的巨人的读后感，来自卓越网的网友：我从17岁到21岁换了18份工作，到21岁时，银行存款簿的金额是$000.00，直到我遇到我的老师——安东尼?罗宾，他彻底的改变了我的一生。——全亚洲最顶尖的演说家陈安之
唤醒心中的巨人的读后感，来自当当网的网友：他影响了美国的商业历史，改变了无数美国企业的命运，勤奋，卓越，孜孜不倦的帮助企业训练人才，在这方面，他无疑是整个业界的标杆。— 《一分钟经理人》作者肯尼斯布兰查德博士
⧈ 唤醒心能量读后感
寒假的时候读了《教育就是唤醒》这本书，里面的内容很丰富，包括如何发现教师职业之美，如何成为名师，怎样培养孩子的习惯让孩子做最好的自己等等。书中强调教育是唤醒自信，并指出表扬和鼓励孩子的自信比传授知识更重要。
一个学生只要有了信心，便拥有了决心、意志、勤奋、耐心及不屈不挠、勇往直前和奋力拼搏的斗志，其潜力就会得到充分挖掘、潜质得到彻底发挥，终有可能取得成功。
我记忆最深的是“让孩子做最好的自己”这一部分。书中通过列举著名画家达芬奇、被微软总部评为2003年度“最有价值专家”称号的梁振等人的事例，来说明每个孩子都是潜在的天才。这本书还介绍了如何发现儿童的才能，如何开发儿童的潜力，以及如何为儿童提供成功的动力。
虽然这一部分书中着重强调了家庭教育对孩子们成为最好的自己的重要性，但从另一个角度来看，在大班教学的情况下，我们的老师能否帮助孩子们成为最好的自己？
成为最好的自己就是与以前的自己比有进步，现在的自己有动力，对以后的自己有信心，把自己的潜力都发挥出来。作为一线教师，我们都知道，无论付出多大的努力，无论付出多大的努力，都不可能把班上最后一个学生培养成得分最高的学生，这个奇迹基本上不会发生。我们不可能在自己的学科教学条件下开发学生绘画或软件开发的潜力。
那我们能做的是什么呢？就是让学生在这一科中成为最好的自己。
拿我们的语文来举例，书写、组词、句子、短文、文章、背诵等，总有一项学生相对而言还可以。我们班的一名同学四年级了拼音不会，“到处”的“处”我教了一节课，他还认为读“外国”的“外”，但是他书写认真，又比较听话，虽然会写的字不多，但在共同努力下会把本册书的古诗工整的默写出来，对他来说他在这一学科已经成为了最好的自己。这其实在很大程度上帮助学生树立了信心。
自信对每个人都很重要。它是人格的核心和生命的重要基础。只有自信的人才能迎接各种挑战，克服困难，争取成功。作为一名教育工作者，我们应该尽力帮助学生培养自信心，引导他们走上成功之路。
不用为班里的倒数第一及不了格气愤，不用为自己的付出换不来相应的分数放弃付出。我要反思的只是在我所执教的这一科中，我是否帮他成为了最好的他自己。
⧈ 唤醒心能量读后感
以人为本医疗归根到底就是注重人文关怀，体现人文精神，就要以患者为中心的同时，还要关注人、关心人，重视人的个性，这里所说的人不光是病人，同样还有我们的医务工作者，尊重医护人员的辛勤付出，给予医护人员更多的理解、尊重、支持和人文关怀，另外，医院还需营造尊重知识、尊重人才、尊重创造的医院文化氛围至关重要。将人本管理的理念引入医院管理实践中。
引用心术里的一段话鞭策我们人本位医疗：我更珍惜我们留下来的这支团队啊，我珍惜我们，你们去伪存真流沙成金，你们比金子还可贵，你们是钻石，虽然有的人天资比我们好，可是他们没能成为一名合格的医生，就是因为他们差了那么一点点东西，可你们有，这就是信念，一个有着坚定信念的人才能在我们这儿经受各种打击和磨难之后而无怨无悔，我相信，你们这些人最后的墓志铭上一定会刻上两个字：英雄……
⧈ 唤醒心能量读后感
《唤醒心生活》是一本非常好的书，它充满着启迪和灵感，给我们带来了很多有益的启示，反映了现代人的精神生活和人际关系问题，让人读后不仅会有所启发，还会感受到一种风清气爽的感觉。
本书主要探讨的是人们在生活和工作中所遇到的问题，以及对解决这些问题的思考和建议。事实上，书中的每一章都引领我们深入思考，学习如何应对艰难困境，提高我们的生活质量和幸福感。作者倡导的是一种简单的生活方式，重视个人情感和人际关系的发展。他从多个角度探讨了个人成长，情感认知及沟通技巧等方面的问题，旨在帮助人们更好地生活和工作。
书中提到的很多思想观点及其内涵都是很经典的，例如“妥协是不良的结果，而协商是双方赢利的结果”、“分享快乐和悲伤，使它们倍增，分享智慧和知识使它们加倍地增长”等，读者可以从中领悟到很多的人性化原则和人情味。
另外，本书也具备较高的可读性和指导性。它以生活中的小事为引子，揭示出其中隐含的哲学内涵，使我们在阅读过程中获得传统哲学无法传达的乐趣和启示。这些小事可能看似很平凡，但是在它们的背后却蕴含着许多的人性、情感和哲学思考，能够为我们提供一种深邃、平实、真实的思考方式。
此外，本书的结尾处也给读者留下了深刻的印象。作者的一段话：“愉悦的时光很快逝去，但我们仍然可以从中获得一份美好的回忆。无论生如何变幻，我们都应该坚持自己的原则和信仰，因为这样才是最有价值的。无论在哪个时代，有价值的东西都会被留存下来，而不重要的东西则会随时代而改变或消失。”这段话给我们留下了很深的印象，从而引领我们进一步思考生命中最为重要的价值取向和生活哲学。
总之，《唤醒心生活》是一本值得一读的书，它以平实的语言、真实的情感和深邃的思考引领我们思考生命及人际关系的深层次问题，为我们的生活注入了新的能量和不断的动力。读完本书，你会受益匪浅，开始更好的生活，更好的生存。
⧈ 唤醒心能量读后感
挖掘潜力充满自信拥抱未来
安东尼·罗宾斯，本书的作者。他是美国著名的心理学家，也是个人、事业和组织问题的协调人，被公认为成功和动机的最高大师。接受他咨询和激励的包括美国**克林顿、南非领导人曼德拉、网坛巨星阿加西、拳王泰森等。
他还为美国陆军“激励训练”服务，担任两位英国王室成员的私人顾问和英国谢菲尔德市的首席咨询专家。安东尼和罗宾斯说：每个人都有特殊的天赋。那个天才就像一个沉睡的巨人，等着我们叫醒他。
我感觉作者的每一句话都十分坦诚、真切、富有哲理。这是灵魂的对话。作者以丰富的生活经验和远见卓识教导我。改变我的人生道路是我从书中得到的内在意图。在书中，我们分析了人们的心理，得出了许多有用的结论，总结了许多经验教训。
并且教会了我许多做事、做人的方法。
我想说的是，事实上，我们大多数人都是天才和爱因斯坦，但为什么不是这样呢？读了《唤醒心中的巨人》后，我明白了是因为我们没有把我们的潜能挖掘出来。我们大多数人都有非凡的潜力，但这种潜力总是处于沉睡状态。用正确的方法，你可以在最短的时间内激发你的内在潜能，释放能量，改变你的命运，创造一个新的未来！
作为一名建筑工人，我们应该更加负责地开发自己的潜能，只有这样，我们才能扩大我们美好的生活。
我不得不承认，一开始我读这本书只是为了写这篇文章，但当我读到它时，我发现这本书带给我的是一个巨大的震撼。在这本书中，安东尼给读者一个循序渐进的过程，让我们在许多故事中找到灵感，让我们逐渐学会激发自己的潜能，激发自己掌控命运的能力。他从梦想开始，逐步写道影响的力量，情绪的作用，时间的利用，健康与生命，最终向我们提问“一个人究竟能做什么？
”。也许这就是安东尼的经历。他过去是一个穷困潦倒、脚踏实地的年轻人。26岁时，他仍然住在一间只有10平方米的单人公寓里。他只能在浴缸里洗盘子。他的生活一团糟，前途十分暗淡。然而自从他发现内心蕴藏着无限的潜能之后，生活便开始大为改观，成为一名充满自信的成功者。
书的第一章写的是“人生之梦”，读后我开始思考，梦想，我还有吗？小时候总是会有着很多的梦想，科学家、航天员、跳舞……然而随着年龄的增加，自己便开始了麻木的学习，心中那一点点梦想便被埋藏在了角落了，许久未曾打开。我们每个人心中都应该有一个梦想。当没有梦想的时候，我们的生活注定永远不会是赢家！
当然，没有梦想的人怎么可能有目标呢？没有目标的人怎么知道自己在做什么？不知道自己在做什么的人怎么能谈论输赢呢？
很多人并不知道他们到底能够干什么，而他们的生活早就是被别人安排好了的，对于一个普通的中国家庭来说，我们大多数都是从小学一直读到大学，然后出去找一份工作，然后结婚生子，然后继续让后代和自己一样，过着一样的生活，当生活从一出生就被自己的父母安排的好好的，或者就被社会的寻常规律所束缚着，人们不愿意花时间去思考自己究竟能够干什么或者自己究竟喜欢做什么。很多人看到别人的成功更多的是钦佩，却不愿意从深层次去思考成功的原因；而且，很多人不能正确地运用他，所有的品质都在你的潜意识里存在了很长一段时间，不管是好是坏，重要的是你能否运用他们。
如果我们想成功，我们首先应该知道成功在我们心中时什么样子的。我们羡慕那些看似成功的人，但只要我们有勇气，我们都能成为他们中的一员。“用心”这两个字一直在我的脑海里，然后我发现，自己想要成功，想要完美，就应该在现在的基础上不断修正自己的不足。有时候我们只是不想承认自己有缺点，但只有真正认识到缺点，才能不断完善自己。
当我们做错事的时候，自己的答案都只能有一个，那就是“全怪自己没有足够用心”。我开始相信，如果有什么事情做得不好，那么首先要从自己身上找到错误的根源！因为自己一定有值得修正的地方。
书中有一个情节：农夫费尔德把儿子马歇尔送到城里，与他的朋友戴维斯（一位成功的商人）学习商业，以便使他在未来更有前途。一段时间过后，父亲进城打探儿子长进如何？
没曾想被戴维斯当头一棒：“马歇尔生来就不是经商的料，即使留在我店里一千年，也学不成一个真正的商人！你最好还是带他回乡下跟你学种地吧！
”这句话深深的刺痛了马歇尔强烈的自尊心。愤恨之余，他并没有放弃自己，没有跟父亲回乡下，而是毅然独自跑到大都市芝加哥，从当伙计起步，历经千辛万苦闯荡天下，在自强不息中找回自信，终于成长为闻名于世的大商人。在谈到过去时，马歇尔非常感谢戴维斯用严厉的话刺激了他。
人只有遇到比自己强大得多的对手，才能使自己的潜能和极限得到挖掘。就像小原子核释放出的原子能一样，它的能量是巨大的。
人生中最大的损失莫过于失掉自尊和自信，被誉为日本管理之神的松下幸之助先生曾说过：“我有三个缺点，但都被我变成了三个优点，第一，幼时家里穷，我懂得只有奋斗才能成功；第二，没文化，懂得要刻苦自学；第三，自己智商低，懂得必须依靠别人的智慧和力量。” 释放内心能量的关键还要靠自尊，有了自尊才能找回自信，才能在逆境中不断调整自己，从而使心中的巨人不被逆境所击垮，使自身的潜能和力量得到充分发。
对于当今社会来说，有无数的优秀人才压力大、压力大。无论什么行业，都有残酷的竞争。然而，只要我们有足够的信心激发我们的潜力，竞争对我们来说只是一个考验，它会让我们更加辉煌。别害怕有人会比我们强。只要我们努力工作，自尊自信，不断提高，我们的进步就是最大的。
而与其他的励志书籍不太相同的是，安东尼将休息与娱乐放在了本书中，“就算是上帝也会休息一天”。我们要尽可能取得平衡，既然自己工作得很努力，那么也要玩得很尽兴，充分放松。在七天的训练中，第一天是控制情绪，消除你习惯的消极情绪，体验能给你带来积极生活的积极情绪。
第二天是健康，精力才是通往卓越的动力。第三天是情感。我们应该加深与最亲近的人的情感联系，学会分享和关心。第四天是学会理财，掌握致富之路。
第五天有一个良好的价值体系，用完美来要求自己。学会在第六天利用你的时间充实自己，而不是让它成为你的压力。在第七天，安东尼给读者的计划是，找一些有趣和放松的事情去做，或者做一些你喜欢做的是情，不管你做什么，只要你快乐。
明天，你要做好这短短7天的训练准备，从各个方面提高我们，让我们逐渐找到心中的巨人。
读完这本书，我认为我们对未来的期望是最好的。如果没有期待，一切都是命中注定的，生活会多么无聊。人生要有意义就要从心里觉醒，积极的生活，要以永不止息的成长及学习作为人生的指标，恒久不变地付出爱心。挖掘我们的潜能，相信我们自己，展望未来，我们每个人都是一个奇迹。
我们每个人都能成为天才，成为爱因斯坦。但是我们也不要自视甚高，要知道自己的斤两，凡事要居于中道而勿走偏锋。许多人的内心世界不是黑便是白，极端到肯不顾一切地牺牲自己或定全不顾他人死活，然而你可不能掉进这个网罗之中。
人生乃是个有舍有得的世界，在照顾自己之余也得关心别人，如果可能，就拿出一点时间、精神和金钱，去帮助那些确实有需要的人，不过你一定得做得心甘情愿才是。不要一肩扛起整个世界的重担，如果能让其他人也明白有用得着他们之处，那么必然会有更多人愿意加入。所以尽一己之力吧，即使是微不足道，但却有很大的意义。
如果每个人都能够这么做，那么就不会累死少数人，而使受益的人更多。
是什么改变了成功者的人生?“ 机遇”。大家都看到现在阿里巴巴的马云，腾讯的马化腾，百度的李彦宏，以及丁磊、史玉柱等等，现在都榜上有各，富甲一方的人物，那你说他们是“应运而生”的还是“时势”造就的英雄？
其实什么都不是，只不过是他们冲破了思想的牢狱，看清了时代的发展，只不过是他们过早的接受了一项新鲜事物——互联网进入中国，抓住了一次不可多得的机遇而已，所以说抓住机遇对我们都很重要，它可以造就我们未来的人生。这时，大家都会说，我们只不过是一名员工，怎么就说是机遇了，错了各位，这当然是一次机遇，但你不可能一口吃个胖子的，机遇也要从最基本做起的，大家可以和你们聪明的大脑想一想，在一个现代观念运作的公司，你如果尽心尽力的去发挥你的才能，那么你的发展空间是不是特别的大？如果在一个已经具有一定规模的公司，人才济济，你的发展空间是不是很小？
那大家说以后公司成熟壮大以后，各位是不是都是公司的有功之臣，所以我说，这也是一次不错的机遇。什么是机遇？好好地想一想，应该有很多，比如作个小小的决定，人生就可能变了许多地方；同样地，去跟朋友一席谈，听一卷录音带，看一场电影，参加一次研讨会，甚至于碰上一个大问题，这一切都有可能是改变人生的一种机遇，都能使你的人生拓展、成长。
所以，每个人改变人生的机遇是无处不在的，只是它往往会被人忽视或者不敢接受，很多人认为凭肉眼便可捕捉机遇，所以很少仔细寻觅，这种错误的思想导致很多机遇的流失。机遇有点像流星是稍纵即逝的，要想抓住机遇，就需要一种智慧、一种魄力、一双慧眼，机不可失，时不再来，这是浅显而深刻的道理，在商业活动中，如果你能在时机来临之时识别并抓住它，那么幸运之神就会步机会之后尘降临在你身上，但机遇往往都是一次性的，而且对于错失时机造成的损失也是永远无法弥补回来的，因为无论什么机遇都有很强的时效性。我们的世界是一个充满变数并且竞争非常激烈的世界，因此速度很可能成为成功或失败的关键，留心观察那些成大事者，无不是深谋善断，雷厉风行之人，他们都深知先下手为强，后下手遭殃的道理，所以是想到就做，从不落后于人，大家可以想一想，也只有这样做才能真起码成功，优柔寡断只会错失良机，因此，却成大事者一定要迅速。
人生要过得有劲，就必须打从心底觉醒，以积极期望的态度生活，即便是遭逢任何不顺，都要相信它在某方面于你有帮助。最重要的是，要以永不止息的成长及学习作为人生的指标，恒久不变地付出努力和爱心。
作为这个社会的一份子，如果我们所说的话或所做的事，不仅能丰富自己的人生，同时还可以帮助别人，那种心情是再令人兴奋不过了。常常我会被那些为了追求人生最**值之人的故事所感动，他们无条件地去关心人们，带给人们极大的福祉。有一次我看了一部雨果名著《悲惨世界》拍摄的音乐片，对电影里的主人翁冉阿让的故事感动得热泪盈眶，他为人们的福祉付出甚多时间、精神。
每天我们都应该好好省思，到底能为人们做些什么事，别光只想到自己的好处。为人群服务固然是件好事，但也不要以自己当成牺牲代价，毕竟成为烈士就失去服务的意义了。一个人能够不断地独善其身并兼善天下，必然是因他明白人生的真义，那种精神不是金钱、名誉、夸赞所能比的。
拥有服务精神的人生观是无价的，如果人人都能效法，这个世界定然会比今天更好。
对希望获得成功的我们来讲，一要学会选择。生活为每个人都提供了一个平台，要学习的东西实在太多，不会选择就会浪费时间。二要自我加压。
俗话说：“响鼓也要用重锤敲”；”低头需要勇气，抬头需要实力”。成功的机遇历来都青睐有准备者，任何一种成功都不会从天而降，必须靠厚重的知识底蕴和经验积淀作支撑。
三要心态正确。竞技体育的魅力就在于比赛结果的不确定性。人生也是如此，总是变幻莫测，付出了不一定都能取得成功，但每个成功者的背后都能看到奋斗者的足迹。
人的一生都要经过幼年、少年、青年、壮年、老年，尽管人们不知道内在的能量何时才能释放出来，但对处在每个年龄段的人来说，惟有珍惜生命，把握好每一天，不放弃任何一个机会，从容应对各种困难和挑战。
人生有梦，人生如梦，人生终究不是梦，一定要面对现实，没有从容，唯有清醒，人来到世界上每生活一天，都要体现出一天的价值，有创造、有收获、有付出、有所得，生命是短暂的，而生活的空间是无限的，困难是暂时的，成功是必然的，我坚信在不久的将来，所有的困难都将是我们成功喜悦的陪衬与垫脚石。人生如戏，戏如人生，人生本是一场戏，只要快乐就好，日出日落，朝花夕拾，戏剧化的人生，游戏人间，有喜剧、有悲剧、有正剧、有闹剧。戏剧是锤炼的，游戏是青春永驻的，人物是刻画的，故事是追忆的，但我认为，我们游戏人生的所作所为，终究会展现给下一辈。
人生是书，书是人生，人生好比一部深奥绵长而无页码的大书，有过之而无不及，人生的道路，有平坦、有崎岖、有笔直、有弯曲，书是人类心灵空虚的良药，人生之路，轰轰烈烈，平平淡淡，凄凄惨惨，但如果你决定将被动变主动，抓住身边的每次机遇，去拼搏、去创造，终能实现人生价值的真谛。有了这样的心理准备，就能逢凶化吉，遇难呈祥，随时变不利因素为有利因素，心中的巨人才能早日被唤醒，我们才能早日走向成功！
⧈ 唤醒心能量读后感
在院长的极力推荐全院医务人员读了张中南先生的著作《唤醒医疗》下，我认真拜读张中南老师的这一书。整本书分为三部分。第一部分分为两章：现行医疗制度和建立。第二部分共分六章
第三部分为九章：运用服务对象评价领导管理。阅读后感触颇深，他对我们现今医疗存在的问题作了非常犀利和深入的分析，其中有一个观点是需要改变当前医院存在的“病本位”和“利本位”医疗模式，继而以“人本位”理念代替。
就让我想到了在我们临床麻醉工作中 “以疾病为中心”的理念要转变为“以病人为中心”的服务理念，可从以下具体麻醉工作中去探讨。
首先“人本位医疗”就是转变了“病本位”和“利本位”医疗服务模式，牢固树立“以病人为中心”服务的理念，切实增强服务意识，改善服务态度，改进服务模式，优化服务流程，提升服务水平，努力为患者提供全程优质温馨服务。麻醉科作为医院的一个服务窗口，每天都与手术病人接触，对每一位需要手术麻醉患者的术前和术后的访视，术中的管理，每一位手术麻醉科工作人员对手术患者就应该努力做到服务态度良好，积极倡导服务文明用语，优化服务流程，开通“手术绿色通道”，方便群众以最简便的方式接受手术麻醉，及时取到手术和麻醉，能真正做到尊重病人、关爱病人和解除病痛，为患者提供温馨、细心、爱心、耐心的服务。
其次“人本位医疗”就是要抓好医疗质量和安全这个医疗服务的核心和灵魂，对麻醉科来说医疗质量和医疗安全就是手术麻醉工作的一切，是最重要的环节。选择正确的麻醉方式，为手术提供良好的手术条件，获得正确的治疗方法，是外科医生的重要一步。我们麻醉科应该认真抓好医疗质量与安全各项制度落实，增强医疗质量安全责任意识，注重麻醉科人员“三基三严”培训，注重质量检查和考核，严格规范临床麻醉操作行为，严格执行临床麻醉操作规范，加强仪器设备应用管理，及时保养维护及校准，确保仪器正常运行。
麻醉师要牢固树立正确的人生观和价值观，树立质量第一的意识，注重学习业务和技术，不断提高技术水平。
再次“人本位医疗”就是要加强医德医风教育，严肃行业纪律，努力做到“医德好”，“医者仁术”，作为医护人员就应该具有良好的医德医风。医护人员应该树立良好的医德医风，明确自身医疗行为规范，严肃遵守行业纪律，加大自身医德医风教育力度，多点向身边的医德高尚的人学习，党员也应该做好模范作用，树立医德高尚的形象，在群众中起到带头作用，树立良好形象。
⧈ 唤醒心能量读后感
坦白的说，读这本书开始只是为了写读后感的，我看不懂哲学，又不喜欢去看政治经济类的，觉得费劲。励志书就成了个不错的选择，后来看着这本书却不知不觉地被吸引住了。
出自安东尼·罗宾斯这位世界第一潜能开发大师之手的《唤醒心中的巨人》一书，真的值得一看，，它激励着多少人发掘自身的潜能，为多少人带来力量，去改变人生，走向成功或者更高的领域。
此书让我发现原来人们所做的每一件事情无外乎两个目的：逃避痛苦和追求快乐。而逃避痛苦的力量往往比追求快乐的力量更大。比如说人在什么时候跑的是最快的？如果给你一百万让你跑的话，我想你一定会竭尽全力，但是你仍然没有发挥出自己的潜力，然而如果你身后有一只老虎在追你的话，我想你一定会跑得比世界上最棒的运动员都要快！这就是逃避痛苦的力量，这种力量比追求快乐的力量大几千几万倍！这很容易解释，快乐不只一个，你大可追求其它快乐，但是痛苦可能一下子就毁灭了你的一生，你的选择只有一个，在这种情况下，那种隐藏的力量就会爆发，助你一力。一点点语录网
作者在书中说到，其实，我们每个人的体内都潜藏着这种“炸药”——你内心无穷的创造力。数个世纪以来，其威力让那些善用它的人步入成功，也使那些企图滥用它的人走向毁灭。当你挖掘并利用体内的TNT时，一定要小心翼翼，为潜意识里的第一次爆炸做好准备，用它轰走你的错误思想，打开一条改变你、完善你整个生命历程的崭新通道！用它来移除你停滞不前、恐惧、疑虑、担忧、紧张、灰心、憎恨、贪婪、偏见的高山。不过提醒你，当你靠近它、捧起它时，一定要拿好，并且只能用它去干好事。
我们人生中没有哪个人能免去不做错决定，然而我们并不要因此就不再做决定，而是要不管做了什么样的决定都要保持弹性的心态，看看它会有什么样的结果，然后从中吸取经验，作为日后做出更佳决定的参考。成功源于正确的判断，正确的判断源自于经验，而经验又源自错误的判断。人生中那些看似错误或痛苦的经验有时候却是最宝贵的，一个人当他成功就容易自得意满，但一个人当他失败时就会戒慎恐惧，从而会好好决定出一条更成功的人生道路。我们必须用心地从所犯的错误中学习，而不是一味自责，否则日后依然会重蹈覆辙。
我们要对自己的人生负责，慎重做每一个决定，因为没做一个决定都可能影响一生。在青春年少之际，就要去拼搏，挖掘在我们平凡身体里蕴藏的巨大潜能，让我们的人生发光发亮，璀璨无比。
⧈ 唤醒心能量读后感
最近在护理部领导的推荐下，认真阅读了张中南教授的经典著作《唤醒护理》，感触颇深。作者字里行间流露出的人间真情，公平，正义的风格都是我们护理人员学习的典范。其中有一个观点是需要改变当前医院存在的“病本位”和“利本位”的模式，继而以“人本位”理念代替。就让我想到了护理学上“一疾病为中心”的护理理念转变为“以病人为中心”的护理理念。 在病人就诊时的心理中，张教授讲到“快点治好病、千万别出事、不花冤枉钱、把我当人待”。这就要求每位医护人员尊重病人隐私，带着感情去对待每一位病人；为病人提供安全、有效的护理全过程中，切实实施“人本位”理念；不让病人多花冤枉钱，在我们的护理过程中，应有这样的一根弦，即时刻关注病人的心理感受和人格尊严，不能用看大上海（戴有色的眼镜）的眼睛去看待病人。须知，我们的每位患者都是平等的，其本质是都需要被一颗博爱的心济众博施。在护理工作中，在重视每一位病患的前提下，更应高度重视危重症和围手术期病人，连续跟踪病情转归，让患者得到安全效果、最大化的康复。 不管从张教授的书中还是从我们实际情况来体验，我们都知道并且应该知道，采用“人本位”可有效降低并发症的发生率，减少甚至避免安全隐患，最大化地体现医生诊疗技术水平，减轻病人的痛苦，提高护理的效果，从而达到促进医患和谐、提升医院形象、实现治疗护理价值最大化的目的。
在病人手术后，我们没有意识到患者疼痛的剧烈程度和患者初始愿望之间的鸿沟般的差距，对于患者疼痛的解释，以前是：“疼痛就这样的，这个毛病肯定疼痛的。哪有这么大的手术做了不痛的呢。”虽然说得到了部分患者家属的理解，但是大部分患者及患者家属还是不理解的，因为，须知患者来医院是治病的，而不是来遭罪的；因为，须知绝大多数患者只能看到他们目前的苦难，不会去幻想、延想过了这段苦难日子过后的幸福生活。而我们都知道，疼痛会导致一些列不良影响，比如患者情绪波动很大，比如长时间疼痛后对医护人员的不信任，比如使其他患者产生恐惧心理，比如全身应激性反应，现在我们利用术后镇痛泵对症治疗，对于患者的疼痛主诉，我们去相信病人真的很痛，尽力去缓解其疼痛症状。提高病人对医务工作者和医院的满意度。
作为一名合格的医务工作者，我们必须“一切以病人为中心”，以病人需求为导向，多为他想一点。唤醒我们的责任心，唤醒我们的职业，唤醒我们和患者之间的真情，也许很多事情真的就是小事，医患之间也没有那么多的矛盾。
⧈ 唤醒心能量读后感
当医院推荐我们读这本《唤醒护理》时，我就一口气读完了它。其实一开始是抱着好奇心去翻阅它。作为一名骨科护士，心想着一名骨科医生写了一本护理方面的书，他会写些什么呢？于是打算随便翻看几页，结果却翻完了最后一页。
合上书的时候，我的心情很沉重。这本书给我的感触还是颇深的。护理人员数量不足，过度治疗占用时间，专业技能差强人意，护士积极性受挫，医护配合被动机械，护理排班粗放僵化，护理收费远低成本……这就是现在的护理现状，确实存在很多问题。要想改善达到理想化的程度或许还需要一个漫长的过程，但在如此现状下，我想我们自己还是可以做些什么去有所改变的。
首先要转变我们的护理观念。不是简单的执行医嘱、打针发药等等。记得我们刚开展优质护理的时候，因为不了解优质护理的内涵，以为给病人洗头、剪指甲、擦身，在生活上照顾病人就是优质护理了。所以一开始都很排斥开展优质护理，觉得奖金不增加，而活儿却要多干了。并且也拉不下脸来干这些没有技术含量类似保姆的活儿。但由于医院风风火火的开展了所以只能流于形式并不发自内心的开始做了。之前，我也对优质护理有很多的不理解。以为给病人生活护理就是为了让患者满意度提高。但读了《唤醒护理》之后，我明白了优质护理的真正内涵，也明白了写这本书的作者的目的与用意。生活护理实质是专业的照护，焦点是判断病人的生活自理能力，并要观察病人身心情况。我们可以通过生活护理去发现病人的病情变化，可以通过生活护理为病人带来舒适感、安心感、被关怀感。我们还可以通过生活护理为医院带来社会效益，最终也将为我们自己带来收益。所以我想我们都应该转变我们的护理理念。从细节做起，变被动服务为主动服务，变主动服务为感动服务。
虽然现在过度的治疗花费了我们护士大量的工作时间，我们分身无术，但我们还是可以在有限的时间尽可能多的为病人做些什么。在治疗操作的时候，顺带多和病人沟通，细心地多观察病人。
上个月有个80多岁的老太太，由于基础疾病多，精神状况很差，不会言语，表情淡漠，四肢略僵硬。因为她不会交流，所以其他护士进去给她进行护理操作的时候都只和她家属沟通，不与老太太讲话。但我每次进行护理操作时都还是把她和其他正常病人一样对待，和她进行沟通。会先喊她一声“婆婆”，给她一个微笑，告诉她“婆婆，我给你打针了哦”“婆婆，我们翻下身吧”。有时也会握握她的手，顺顺她的头发。后来，她每次见到我就会主动对我微笑了，还会颤抖着手伸出来主动和我握手。她的家属跟我说：“张护士你最有礼貌了，我妈妈特喜欢你，平常都没有表情的，只有看到你她会笑。”这时，我深深体会到一句话：付出总是会有回报的。
是的，我们站在病人的角度进行护理，以病人需求为向导，多为病人想一想，唤醒我们的责任心，唤醒我们的职业，唤醒我们与病人之间的真情。也许，医患关系就会更和谐了。
⧈ 唤醒心能量读后感
更值得反思的是，我们自身所具备的知识储备，操作技能，洞察能力是否能完全匹配于我们的日常工作，自省之后得出的结论是还有很大的进步空间，而本身医疗工作就是一个需要不断学***步的职业。既然选择了这条道路，鉴于这个职业的特殊属性，我们必须容不得一点侥幸和得过且过，对病人负责也对自己负责。在进入临床工作的这两年里，经过了很复杂的心理变化过程，也不断加深了我的责任感，体会到什么叫“吾日三省吾身”以及“慎独”。
护理职业的不平凡，见于平凡；平凡中，更显不凡！
⧈ 唤醒心能量读后感
《教育即唤醒》读后感——谈谈后进生的转化
最近读了杨聪老师写的一本书——《教育即唤醒——走近问题学生》，让我对教育这一工作又有了新的认识。
虽然从教已经12年了，但对于教育认识还一直停留在成绩和学生的品行这一层面上，总感觉费尽心思使学生的成绩上来了，学生在班上不犯什么大的错误就是好的教育了，其实，教育还有另一个层面，那就是“唤醒”.《教育即唤醒》这本书中，杨聪老师记录下了他与后进生相处的点点滴滴，通过各种方式、方法唤醒学生心灵，使后进生真正爱上老师、爱上学习。
书中《蒲公英的约定》是一个非常感人的故事。故事中，让我感叹杨老师成功“唤醒”几乎人见人厌的徐龙的良苦用心，并伤心徐龙的悲惨命运。徐龙短暂的生命，让我深思教育的目的。
学校生活并不是徐龙的全部，但和杨老师在一起的短短一年，是徐龙一生中最辉煌的时光。对于学生来说，成绩真的比什么都重要吗？我要说不，学生更需要快乐。
我不否认学生应该努力学习，取得好成绩，但对于后进生来说，他们真的需要更多的关爱。他们觉得学***，在家长、教师的高压政策下苦苦挣扎，对学***排斥，以至于他们在班上的言行举止都会产生负面的变化，如何能够好学、学好？他们比优秀的学生更想享受成功的喜悦和心灵的释放。
因此，作为一名教师，要改造后进生，首先要解放他们的思想。
《你会遇见谁》中小童的故事也给我留下了深刻的印象。幼儿园被老师定义为头脑迟钝的孩子，最后转学到城里一所很有名的学校。爸爸妈妈终于看到了希望。可是，教学成绩重压下的老师，根本没有足够的耐心来关照小童，成绩不理想，小童一次次被老师罚站、羞辱，还常常被为生活所困的妈妈恶语相加，小童对老师、对学***了恐惧。
后来无奈地转回乡下，由当老师的表叔介绍进入了表叔所在的学校，表叔特意将小童安排进了朋友的班级。好心的表弟老师给孩子们带来一线希望。经过老师的补课，小童虽然有了一点点起色，但还是没能摆脱老师对他成绩的苛求，老师把他看成是甩不开的包袱……最后，当老师因小童逃课而罚他进办公室时，小童毅然选择了回家，不来读书。
幸好表叔决定下学期送走毕业班，就转到低年级来带小童所在的班，才让小童对老师、对学校没有彻底绝望。这真是个悲惨的故事。这样的故事可能在现实中仍然存在。教师“唯分论”、过分严厉，而不去关注学生的身心，会使学生感到厌学、对老师疏远，不自信，这将会贻误学生的一生。
教育的对象是学生，最需要教育的对象是后进生。教师如何面对后进生，将决定是为他们开窗还是关门。只注意学生的学习是片面的。如果学生不喜欢老师和学习，即使是老师和家长强迫他们提高一点分数，那又有什么意义呢？它给老师和家长带来欢乐的一刻，却给孩子们的心灵留下了创伤。而且，这种改进没有源动力，不可持续。
因此，教育需要觉醒，唤醒后进生的喜好，唤醒后进生的心灵，让他们先敞开心扉接受老师，快乐对待学习，然后才有信心去面对，进而达到真正的转型效果。
⧈ 唤醒心能量读后感
教育是一个充满着各种机遇与风险的过程，它影响着一代又一代的人。无论是我们，还是我们的孩子，都需要通过教育获取知识、发现自己的潜力，以及培养自己的人格魅力。所以，在探究教育的意义时，我们不可忘记其中最重要的一点，那就是教育能够帮助我们唤醒读后感。
在我们的日常生活中，有许多事情可以唤醒我们的读后感。比如，我们可以通过阅读经典文学作品来获得一种深层次的感受。在读过《红楼梦》之后，我们会明白什么叫做“君子好逑”，我们会感悟到金玉良缘的珍贵与不易。在阅读经典文学作品时，我们通常会被小说中的故事情节所感染，我们会与小说中的人物产生共鸣。这样的共鸣有助于我们更好地看待我们自己的生命故事。
除了经典文学作品之外，我们也可以通过阅读其他种类的书籍来获得读后感。比如，我们可以通过阅读历史书籍了解自己的国家历史，从而感受到那段历史所带给我们的影响。在阅读这些书籍的过程中，我们将会不断地思考，从而更好地认识自身。这样的认识会使我们更能够适应这个世界，并且更好地利用自身的潜能。
当然，教育不止于此。在我们的生活中，还有许多其他课程可以帮助我们唤醒读后感。比如，在阅读科学书籍时，我们可以更深刻地了解自己身处于一个复杂的世界之中。通过这些书籍，我们可以深入地了解人类所创造的一切，了解万物的运转。这样的书籍会激发我们的探究欲望，让我们更好地感受到自己的生命的价值。
教育的作用在于提高我们的智力、知识和技能，帮助我们发现自己的潜力，但这并不是教育所能达到的唯一目的。教育通过真正打开我们心灵的门户，唤醒了我们对生命的直观感受。当我们真正获得这样的感受后，我们不仅会更好地适应社会中的每一个角落，也会对自己和周围的人产生深深的情感联系。这样的联系是建立在人性的自然基础之上的——那就是让我们的心灵走向宽广，让我们更好地感受自己的生命。
最后，建议教育者能够在传授知识的同时，将这样的思想贯穿到每一个环节中，让学生真正地感受到生命的意义与价值。唯有如此，他们才会在未来的人生路途中少走弯路，也会少些不必要的遗憾。让我们一起努力，让每个人都感受到生命中那些答案无需全知，但说出来时却有时机，怎么也不能被压抑的温柔。
⧈ 唤醒心能量读后感
细读唤醒医疗，品味人本位医疗。曾几何时，我对逐渐商品化的医疗状况堪称担忧。面对如此糟糕的医患关系，不仅让我们陷入沉思。
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从事护理工作几十年，护理管理几十年，随着各行各业逐步进入商品经济时代，我国医疗行业也被带入了医疗商品经济的大潮。回忆几十年我们走过的行医历程，细读《唤醒医疗》这本书，我们不禁扪心自问：医患关系到底怎麽了？
为何多地都出现了患者伤医事件？我们到底失去了什么？得到患者及家属如此的不理解？
记得在刚刚步入工作岗位时，我们曾在老一代医疗前辈身上，目睹、实践过关爱病人的种种举动，我们都曾在神圣的岗位上默默为患者做着作为一位医务人员应该做的一切。可后来随着经济大潮的冲击，一切向钱看，使我们部分“医者父母心”的从业人员只看到了钱的存在，当然我也不例外。在科室担任**长期间，随着科室的发展，作为管理者想到的只是收入多少，怎样为科室创收，我们每个月能拿多少绩效,而在此基础上我们忽略了病人的感受及经济承受能力，自己也曾扪心自问过：
我们收的是否是黑心钱？可是为了大家的利益又不得不放弃良知。直到如今社会上的医患关系日益紧张，医务人员时常遭到人身攻击，部分患者再也不认为“医者为父母”，此时国家也下定决心进行医改，我们才悔悟如今医疗模式的巨大缺陷，意识到“病本位”、“利本位”对我们医疗界的侵蚀。
张中南教授自第一次到我院讲学以来，将国外的医学模式与我国的医学现状进行了比较。院领导高度重视，立即行动起来，要求把医疗行为的重心放在“人本位”医疗上来。经过一段时间的事施，我院以人为本的医疗行为在各科室不断涌现。我们还谈了深刻的体会，效果也逐渐显现出来。
回归本能，回归百姓，提高核心竞争力，是我院的一项重要任务。
实施人本位牵一发而动全身，背后务必具备一个畅通的支撑系统，要想人本位医疗在医院扎根，医院全系统都得随之转动。作为机关服务部门的我，也深刻体会到了“人本位”的内涵，医院的核心是怎样高度关注病人，更好的让病人和家属满意，提高治疗和康复效果。而机关服务部门在贯彻人本位时，更重要的是怎样更好的为临床一线服务，充分调动全院职工的积极性。
随着我对全院绩效考核的进一步完善，更值得我深思。本来被部分员工视为“找茬的考核”，却具有在其他管理环节不可替代的功用：敦促目标完成、挖掘潜在问题、据此分配利益、调动积极性、促进个人和机构成长等等，都将成为院科两级的共同目标。
自试点科室配置科秘书以来，我顶着大家对此角色的不理解，在指导科秘书实施绩效考核八个多月的时间里，不断鼓励科秘，协调解决工作中的困难，帮她们出谋划策，为顺利开展工作，我本着不违背绩效考核原则的目的，多与科室负责人沟通交流，在按照科室原来考核的基础上引导大家向着多劳多得，优劳优得的考核目标靠近，实施了如下措施：
1、 协助秘书了解和掌握本部门原考核方案和实施细则，协助制定工作量化表和质量考核表。
二、将新制定好的考核细则及方法，在科主任、**长的协助下在全科公开通过，为具体实施奠定基础，避免矛盾。
三、教会科秘在实施考核中的沟通技巧，注重考核中注入“情”字，让大家知道考核不是目的，促进工作才是目标，避免将考核扼杀在萌芽中。
四、协调信息科、财务科给予帮助，让科秘对科室指标收集及财务收减支有所了解并教会分析。
5、 定期对科室秘书进行培训和个别指导，收集3月份各临床科室量化指标，对存在的问题进行指导和修订。
6、 根据医院科室的考核情况，引导书记逐步进入角色定位，在医疗质量考核中率先垂范。
七、定期召集科秘进行一次讨论，对考核中存在的问题进行分析积极协助解决，并让试点科室科秘进行指导，传授经验。
8、 协助科室秘书按时完成考核任务，定期对其工作进行考核，了解临床医务人员设置科室秘书的必要性、工作改进的重点，不断总结改进，努力稳步提高科室整体素质。
记得张教授曾经说过的一句话对我印象深刻，那就是“实施人本位一定要让你的服务对象满意”。我们绩效考核的目的是让广大员工感到，绩效能够体现自己的劳动价值，成为工作和学习的动力，使医务人员更好地为患者服务，为患者提供良好的人本医疗。
我们每位员工只有在自己的岗位上认真贯彻了人本位的理念，才能最后体现在我们的最终目标“让患者满意”的轨道上。以上为本人对“人本位医疗”深刻理解后，就自己如何贯彻人本位在本职工作中实施的一点感受。
⧈ 唤醒心能量读后感
安东尼·罗宾斯，本书的作者。他是美国著名心理学专家以及个人、事业和组织问题的协调人，公认的成功学、激励学方面顶尖的大师。接受他咨询和激励的包括美国总统克林顿、南非领导人曼德拉、网坛巨星阿加西、拳王泰森等。他还为美国陆军“激励训练”服务，担任两位英国王室成员的私人顾问和英国谢菲尔德市的首席咨询专家。安东尼、罗宾所说：每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能，那份才能有如一位熟睡的巨人，就等我们去唤醒他。作为一名地质工作者，我们更应该有责任去开发大自然的潜能，只有这样才能拓展我们精彩的人生。
第一：“死脑筋的人相信命运，活脑筋的人则相信机会。”--迪斯雷利
这句话是在书中第一章开篇就被引用的话，看到这句话我们不禁要思考一下我们自己到底是“死脑筋”还是“活脑筋”。大多数情况下只要我们还是单纯地在等待命运的安排，包括我们的工作，我们的生活。
俗话说的好，机会总是留给有准备的人，所以，这就要求我们把脑筋“活”起来。最令我感同身受的是咱们山东省煤田地质局开展的解放思想大讨论，以及咱们局“走出去”战略方针。我认为活脑筋就是解放思想的意思，想别人没想到的，做别人没做到的，积极学习，充实自己，为把握稍纵即逝的机会而努力奋斗。
第二：“人生就注定于你作决定的那一刻。”--安东尼·罗宾斯
有了“活脑筋”，我们就有了广阔的思路，这时候我们就需要一个决定作为成功的指向标。在任何时刻里，都有三个必须作决定的要素主宰着我们的人生，它决定了日后我们的成就，这三个要素分别是：
1、你要决定怎么看。
2、你要决定怎么想。
3、你要决定怎么做。
在这三个主宰人生的要素里并不包括你现在及过去的遭遇，而取决于你对于自己的一切是采取什么样的看法、想法及做法。
但是人生并不是每一个决定都是正确的，我们人生中没有哪个人能免去不做错决定，然而我们并不要因此就不再做决定，而是要不管做了什么样的决定都要保持弹性的心态，看看它会有什么样的结果，然后从中吸取经验，作为日后做出更佳决定的参考。成功源于正确的判断，正确的判断源自于经验，而经验又源自错误的判断。人生中那些看似错误或痛苦的经验有时候却是最宝贵的，一个人当他成功就容易自得意满，但一个人当他失败时就会戒慎恐惧，从而会好好决定出一条更成功的人生道路。我们必须用心地从所犯的错误中学习，而不是一味自责，否则日后依然会重蹈覆辙。
第三：“人乃为活而生，非为生而生。”--帕斯特纳克
人不是为了生存而活着，而是为了更好地活着而活着。
引用安东尼的话：“请你此刻认真地问问自己：我要怎样过未来的岁月？如果我想过着所企望的明天，那么今天我得怎么做？什么是我长远的目标？我得马上采取什么样的行动？”也许和大多数一样，现在的我们都坚守在自己的工作岗位上，做着我们的工作，领取每月的薪水，过着每天平淡的生活。但是我觉得人生在世，不应该轻易的满足于现状，应该为了我们更美好的生活去拼搏。但是我们怎么才能有更美好的生活呢？赫胥黎说：“人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。”“行”乃是扭转人生最有力的武器。不同的行动就会产生不同的结果，从结果中又可带出新的行动，把我们带向特定的方向，最后就决定了我们的人生。所以我们应该主动地行动起来，主动地去工作，从而努力的去迈向我们自己想要的生活。现在就是要认真做每件事，没做过的是要尝试。想增长经验，锻炼能力不能害怕失败。如果做好了以前没接触过的事并且做得很成功，那会提高自信，涨士气，激励人生不断进取。我们也可以通过以下方法来提高自己：
1、提高期许：改变自我要求，在纸上写下一切不愿接受的事情、一切不愿再忍受的事情，以及一切希望改变的事情。
2、祛除消极信念：人是为了内心感受而活，不是为了寻找快乐就是逃避痛苦，很多时候，我们消极是感觉现在做某件需要付出的辛苦的事情觉得很痛苦，却不想想做成之后那件事给自己带来的快乐！
3、改变自己的策略：找一位曾经在自己所希望的方面成功的人士去模仿。
第四：“不是环境创造人，乃是人创造环境。”--迪斯雷利
我一直坚信，决定我们人生的关键不在于所遭逢的环境，而在于我们决定要如何去面对。每个人所处的环境都不一样，如个人的出生家庭，所在的城市，工作的岗位，工作的性质等，这就看我们在各自的环境下做出的努力。自古就有出淤泥而不染的高雅之士，所以说环境是不能改变一个有志之人的。我认为人创造环境这句话说的很有道理。如果在一个单位里面，每个人整天想的是勾心斗角，耍小聪明，苦活累活让给别人，那么这个单位工作环境一定是乌烟瘴气，气氛压抑，相信任何一个人在这种工作环境下都不会有好心情。相反，如果每个人都积极工作，积极配合，和睦相处，相互帮助，我相信我们工作的工作环境一定其乐融融，每个人都会心情愉快，工作起来也会事半功倍。
第五：“一切开创性或先发性的行动都蕴含一基本真理，当真心去做之时！上天的祝福也就随之而到。”--哥德
安东尼说：“谁想到数年前所作的决定--今后要全力以赴以不负此生--竟然会带给我如此令人难以置信的结果。”“这个世界上之所以只有极少数的人能成就伟大的事业，乃是因为绝大多数的人不愿意用心，不知道把所拥有的能力好好地运用，以至于一生就此无声无息地结束。”
对，是“用心”，“用心”如一束激光，能够排除一切横亘在面前的障碍。如果你能保不断改进的心，对生活的每一个层面严加要求，就必能开创出不寻常的人生。就像我们大多数人在工作的时候一样，完成一个工作，用心去做和不用心去做那是完全不同的两个结果。不用心去做，做事情就效率低下，甚至会出现很多错误，没有乐趣，工作枯燥乏味；用心去做，我们就会有高昂的斗志，能感受到工作的乐趣。
第六：“没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知道。”--哥德
这就是潜能。人的潜能是无限的，但是很多潜能如睡美人般沉睡已久，必须用魔力唤醒他，这种魔力和法宝就是积极心态，就是执着、挑战、热情、奉献、爱心、激情、信赖。
书中讲到诺贝尔和平奖获得者特蕾莎修女给我留下很深印象，她关心贫苦大众，对于他人的痛苦感同身受。印度的社会等级制度她无能为力，不过她发现，只要对那些穷苦之人伸出援手，他们的痛苦就能减轻，而她自己似乎也获得了救赎。在特蕾莎修女心中，快乐就是涉过烂泥和污水，走进那些肮脏简陋的小屋，拥抱那些身患疟疾和痢疾的瘦弱孩童们。对她来说，奉献就是最高尚的情操，也是人生真正意义所在。拥有积极的心态，唤醒心中沉睡的巨人，就能在最短的时间激发个人无限的潜能，释放能量，改变命运，创造一个全新的未来！
俗话说：“响鼓也要重锤敲。”人生也是如此，总是变幻莫测，付出了不一定都能取得成功，但每个成功者的背后都能看到奋斗者的足迹。人的一生都要经过幼年、少年、青年、壮年、老年，尽管人们不知道内在的能量何时才能释放出来，但对处在每个年龄段的人来说，惟有珍惜生命，把握好每一天，不放弃任何一个机会，从容应对各种困难和挑战。有了这样的心理准备，就能逢凶化吉，遇难呈祥，随时变不利因素为有利因素，心中的巨人才能早日被唤醒，我们才能早日走向成功！
⧈ 唤醒心能量读后感
经医院领导推荐，读了张中南先生的著作——《唤醒医疗》，其中有一个观点是需要改变当前医院存在的“病本位”和“利本位”医疗模式，继而以“人本位”理念代替。就让我想到了护理学上“以疾病为中心”的护理理念要转变为“以病人为中心”的护理理念，并有了以下所思索。
医院当前医疗模式的改变，需要国家医疗政策的出台，并且与国家经济发展水平息息相关，也需要时间让大家接受并实行新模式。作为一名护理人员，表面上对此也无能为力，也很无奈。其实不然，护理学有着自己的独立性，我们可以在护理上做好“以病人为中心”的护理理念，尽可能的为患者谋利。
以病人为中心是指在思想观念和医疗行为上，处处为病人着想，一切活动都把病人放在首位。为病人提供“优质、高效、低耗、满意、放心”的医疗护理服务。
我思索过如何把“以病人为中心”的理念具体融入到我们的护理活动中去，我想我们需要站在病人的角度，以病人的身份想：时下我最需要什么?就是说“以病人的需求”为向导展开护理，下面从马斯洛需求层次理论的五个方面探索如何在“以病人为中心”的护理上做的更好：
生理的需要：是最底层、最基本的需要。主要包括喝水、吃饭、睡眠、大小便等等，都与我们的护理息息相关，患者求医期间，生活环境完全发生改变，生活就会影响，往往出现食欲不佳，对此我们需要做的不仅仅是提供食物，更需要的是讲解吃饭对于疾病康复的重要性，更需要的是创造良好的进食环境：比如进食时暂停一些不紧急的护理操作。睡眠方面，对于失眠的患者，不是一味的给予助睡眠药，更应该思考失眠的原因，可能是紧张啊、担心费用啊……更应该做到夜间查房期间走路轻、关门轻，更应该把夜间必须的操作集中进行。
安全的需要：在医院环境中，患者对安全的需要更为强烈，不仅需要担心原发疾病，还要担心一些创伤性操作的安全性：比如手术，穿刺。当然我们最基础的是要练好基本功，熟练掌握各项操作，但是正如书中所说很多创伤性操作有一些严重的并发症，这就埋下了很多的定时炸弹，需要先进的监护仪器外，更需要我们强烈的责任感、细腻的洞察力，随时观察，及时发现，把病人的生命牢牢挂在心头。而不是像书中所说的把看护病人的工作交给家属或护工以致濒临死亡而未发现。
情感与归属的需要：语言是人类交流思想感情的工具，美好、善意、热情的语言可以使病人感到温暖，增加战胜疾病的信心，我们服务的对象是病人，更需要我们有这份热情，多用一些体贴关心的语言，比如说“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”;交谈时集中精神、不随意打断，并随时示意对对方的理解，比如点头。我们工作中面对的是身心处于痛苦状态的病人，要带着关心、爱护、体贴之情去进行护理。与病人加强情感沟通，视病人为朋友、亲人。护理中每一个细节都要考虑到是否对病人有利，把患者的痛苦降低到最低，把舒适度提高到最高。比如吸痰的时候不要不顾病人的感受自顾自吸，而应该根据病人情况作出相应的处理，对于极易出现低氧血症的患者，应该在无菌操作原则下尽量的缩短吸痰时间，对于一些气切面罩吸氧的患者，往往有咳嗽能力，吸痰时只需要稍微的刺激痰液就会咳到气切管口，所以只要管口吸，可以大大减少患者的不舒适，正因为这个，患者还特意在家属面前表扬了我。一些突然得重病，比如瘫痪，患者往往出现烦躁、不配合护理活动的现象，我们不应该抱怨，更不应该指责病人，因为这都是正常的，接受患病这个事实就是这么一个过程。记得监护室一个瘫痪的`患者，刚来的时候，不是整天吵着要回家，就是不停地要求你吸痰、吸口水、翻身以致顾不到其他病人，三个月后，判若两人，当你晨间护理的时候他会对你笑笑，开心的时候还叫声“小王”，有时候有痰需要吸痰，却发现我在给其他病人治疗或者收新病人时，他会耐心的等待，等忙完才示意要吸痰。还有一个现象也说明了情感的重要性：在对一位关系融洽的患者静脉穿刺时往往能够做到“一针见血”，相反，在对一位发生口角或者纠纷的病人做相同的操作是，成功的概率就低很多。
尊重的需要：所谓树活一张皮、人活一张脸，可知尊重的重要性。尊重涉及病人的各个方面，导尿时给予隐蔽的环境;不要在病人面前私自谈论病情;对于一些特殊病人，像艾滋患者，要一视同仁，不能区别对待……病人往往很敏感，需要做一个细心的人，不要因为自己无意的一句话伤害到患者的自尊，比如一个孤寡老人，没有了解具体情况，就一直询问为什么没有人来探视，即使老人已经沉默;还比如瘫痪在床病人，护士在床边嘀咕，一定要自己多动动，肌肉静脉都萎缩啦，可想而知对病人的伤害有多大。
自我实现的需要：在护理活动中尽量满足患者的习惯与爱好，鼓励患者表达自己的个性需求，帮助病人掌握自己的健康状况及可行对策，鼓励患者参与护理活动，以满足患者对自我实现的需要，我们应该帮助患者认识自己的能力，树立战胜疾病的信心。鼓励患者保持乐观心态，指导其参加各种社会活动。促使患者在康复后，尽早脱离患者角色，重返社会，得到社会的认可。
是的，我们站在病人的角度进行护理，以病人需求为向导，多为他想一点，唤醒我们的责任心，唤醒我们的职业，唤醒我们和患者之间的真情，也许很多事情真的就是小事，医患之间也没有那么多的矛盾。
⧈ 唤醒心能量读后感
虽然过度的治疗使我们的护士花费了大量的工作时间，但我们仍然可以在有限的时间内尽可能地为病人做更多的事情。在治疗操作的时候，顺带和病人沟通，细心地观察病人。我常给我的同事们说：
“我们护士在病房里要眼观六面，耳听八方，将病房内所有病人的情况尽收眼底，记在心里。跑一趟路解决一病房病人的需要和跑一趟路解决一个病人的需要然后一趟趟的跑，哪一种节约时间和体力？”我们护士既然时间紧迫，就要学会利用时间。
所有读完这本书的人，肯定都有自己的领悟，我觉得作为“白衣天使”的我们自己能做的就是：学好本领，利用好时间。真正的去做一个患者的守护神，让病人及家属放心；做一个病人知心人，用一个微笑、一句问候、一个倾听、一个安抚让病人感到亲切，消除紧张焦虑与不安情绪；做一个健康的宣传员，宣教与指导患者疾病的治疗与康复；做一个护理的有心人，用我们敏锐的双眼细心地观察，及时发现病人病情的变化，防患于未然；更要做一个护理的坚守者，坚守护理事业，潜心专研业务，提高专业技能；关心患者健康，做好各项护理，在平凡的护士岗位上谱写不平凡的人生篇章！
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唤醒心中的巨人的读后感，来自当当网的网友：他影响了美国的商业历史，改变了无数美国企业的命运，勤奋，卓越，孜孜不倦的帮助企业训练人才，在这方面，他无疑是整个业界的标杆。— 《一分钟经理人》作者肯尼斯布兰查德博士
⧈ 唤醒心能量读后感
寒假的时候读了《教育就是唤醒》这本书，里面的内容很丰富，包括如何发现教师职业之美，如何成为名师，怎样培养孩子的习惯让孩子做最好的自己等等。书中强调教育是唤醒自信，并指出表扬和鼓励孩子的自信比传授知识更重要。
一个学生只要有了信心，便拥有了决心、意志、勤奋、耐心及不屈不挠、勇往直前和奋力拼搏的斗志，其潜力就会得到充分挖掘、潜质得到彻底发挥，终有可能取得成功。
我记忆最深的是“让孩子做最好的自己”这一部分。书中通过列举著名画家达芬奇、被微软总部评为2003年度“最有价值专家”称号的梁振等人的事例，来说明每个孩子都是潜在的天才。这本书还介绍了如何发现儿童的才能，如何开发儿童的潜力，以及如何为儿童提供成功的动力。
虽然这一部分书中着重强调了家庭教育对孩子们成为最好的自己的重要性，但从另一个角度来看，在大班教学的情况下，我们的老师能否帮助孩子们成为最好的自己？
成为最好的自己就是与以前的自己比有进步，现在的自己有动力，对以后的自己有信心，把自己的潜力都发挥出来。作为一线教师，我们都知道，无论付出多大的努力，无论付出多大的努力，都不可能把班上最后一个学生培养成得分最高的学生，这个奇迹基本上不会发生。我们不可能在自己的学科教学条件下开发学生绘画或软件开发的潜力。
那我们能做的是什么呢？就是让学生在这一科中成为最好的自己。
拿我们的语文来举例，书写、组词、句子、短文、文章、背诵等，总有一项学生相对而言还可以。我们班的一名同学四年级了拼音不会，“到处”的“处”我教了一节课，他还认为读“外国”的“外”，但是他书写认真，又比较听话，虽然会写的字不多，但在共同努力下会把本册书的古诗工整的默写出来，对他来说他在这一学科已经成为了最好的自己。这其实在很大程度上帮助学生树立了信心。
自信对每个人都很重要。它是人格的核心和生命的重要基础。只有自信的人才能迎接各种挑战，克服困难，争取成功。作为一名教育工作者，我们应该尽力帮助学生培养自信心，引导他们走上成功之路。
不用为班里的倒数第一及不了格气愤，不用为自己的付出换不来相应的分数放弃付出。我要反思的只是在我所执教的这一科中，我是否帮他成为了最好的他自己。
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以人为本医疗归根到底就是注重人文关怀，体现人文精神，就要以患者为中心的同时，还要关注人、关心人，重视人的个性，这里所说的人不光是病人，同样还有我们的医务工作者，尊重医护人员的辛勤付出，给予医护人员更多的理解、尊重、支持和人文关怀，另外，医院还需营造尊重知识、尊重人才、尊重创造的医院文化氛围至关重要。将人本管理的理念引入医院管理实践中。
引用心术里的一段话鞭策我们人本位医疗：我更珍惜我们留下来的这支团队啊，我珍惜我们，你们去伪存真流沙成金，你们比金子还可贵，你们是钻石，虽然有的人天资比我们好，可是他们没能成为一名合格的医生，就是因为他们差了那么一点点东西，可你们有，这就是信念，一个有着坚定信念的人才能在我们这儿经受各种打击和磨难之后而无怨无悔，我相信，你们这些人最后的墓志铭上一定会刻上两个字：英雄……
⧈ 唤醒心能量读后感
《唤醒心生活》是一本非常好的书，它充满着启迪和灵感，给我们带来了很多有益的启示，反映了现代人的精神生活和人际关系问题，让人读后不仅会有所启发，还会感受到一种风清气爽的感觉。
本书主要探讨的是人们在生活和工作中所遇到的问题，以及对解决这些问题的思考和建议。事实上，书中的每一章都引领我们深入思考，学习如何应对艰难困境，提高我们的生活质量和幸福感。作者倡导的是一种简单的生活方式，重视个人情感和人际关系的发展。他从多个角度探讨了个人成长，情感认知及沟通技巧等方面的问题，旨在帮助人们更好地生活和工作。
书中提到的很多思想观点及其内涵都是很经典的，例如“妥协是不良的结果，而协商是双方赢利的结果”、“分享快乐和悲伤，使它们倍增，分享智慧和知识使它们加倍地增长”等，读者可以从中领悟到很多的人性化原则和人情味。
另外，本书也具备较高的可读性和指导性。它以生活中的小事为引子，揭示出其中隐含的哲学内涵，使我们在阅读过程中获得传统哲学无法传达的乐趣和启示。这些小事可能看似很平凡，但是在它们的背后却蕴含着许多的人性、情感和哲学思考，能够为我们提供一种深邃、平实、真实的思考方式。
此外，本书的结尾处也给读者留下了深刻的印象。作者的一段话：“愉悦的时光很快逝去，但我们仍然可以从中获得一份美好的回忆。无论生如何变幻，我们都应该坚持自己的原则和信仰，因为这样才是最有价值的。无论在哪个时代，有价值的东西都会被留存下来，而不重要的东西则会随时代而改变或消失。”这段话给我们留下了很深的印象，从而引领我们进一步思考生命中最为重要的价值取向和生活哲学。
总之，《唤醒心生活》是一本值得一读的书，它以平实的语言、真实的情感和深邃的思考引领我们思考生命及人际关系的深层次问题，为我们的生活注入了新的能量和不断的动力。读完本书，你会受益匪浅，开始更好的生活，更好的生存。
⧈ 唤醒心能量读后感
挖掘潜力充满自信拥抱未来
安东尼·罗宾斯，本书的作者。他是美国著名的心理学家，也是个人、事业和组织问题的协调人，被公认为成功和动机的最高大师。接受他咨询和激励的包括美国**克林顿、南非领导人曼德拉、网坛巨星阿加西、拳王泰森等。
他还为美国陆军“激励训练”服务，担任两位英国王室成员的私人顾问和英国谢菲尔德市的首席咨询专家。安东尼和罗宾斯说：每个人都有特殊的天赋。那个天才就像一个沉睡的巨人，等着我们叫醒他。
我感觉作者的每一句话都十分坦诚、真切、富有哲理。这是灵魂的对话。作者以丰富的生活经验和远见卓识教导我。改变我的人生道路是我从书中得到的内在意图。在书中，我们分析了人们的心理，得出了许多有用的结论，总结了许多经验教训。
并且教会了我许多做事、做人的方法。
我想说的是，事实上，我们大多数人都是天才和爱因斯坦，但为什么不是这样呢？读了《唤醒心中的巨人》后，我明白了是因为我们没有把我们的潜能挖掘出来。我们大多数人都有非凡的潜力，但这种潜力总是处于沉睡状态。用正确的方法，你可以在最短的时间内激发你的内在潜能，释放能量，改变你的命运，创造一个新的未来！
作为一名建筑工人，我们应该更加负责地开发自己的潜能，只有这样，我们才能扩大我们美好的生活。
我不得不承认，一开始我读这本书只是为了写这篇文章，但当我读到它时，我发现这本书带给我的是一个巨大的震撼。在这本书中，安东尼给读者一个循序渐进的过程，让我们在许多故事中找到灵感，让我们逐渐学会激发自己的潜能，激发自己掌控命运的能力。他从梦想开始，逐步写道影响的力量，情绪的作用，时间的利用，健康与生命，最终向我们提问“一个人究竟能做什么？
”。也许这就是安东尼的经历。他过去是一个穷困潦倒、脚踏实地的年轻人。26岁时，他仍然住在一间只有10平方米的单人公寓里。他只能在浴缸里洗盘子。他的生活一团糟，前途十分暗淡。然而自从他发现内心蕴藏着无限的潜能之后，生活便开始大为改观，成为一名充满自信的成功者。
书的第一章写的是“人生之梦”，读后我开始思考，梦想，我还有吗？小时候总是会有着很多的梦想，科学家、航天员、跳舞……然而随着年龄的增加，自己便开始了麻木的学习，心中那一点点梦想便被埋藏在了角落了，许久未曾打开。我们每个人心中都应该有一个梦想。当没有梦想的时候，我们的生活注定永远不会是赢家！
当然，没有梦想的人怎么可能有目标呢？没有目标的人怎么知道自己在做什么？不知道自己在做什么的人怎么能谈论输赢呢？
很多人并不知道他们到底能够干什么，而他们的生活早就是被别人安排好了的，对于一个普通的中国家庭来说，我们大多数都是从小学一直读到大学，然后出去找一份工作，然后结婚生子，然后继续让后代和自己一样，过着一样的生活，当生活从一出生就被自己的父母安排的好好的，或者就被社会的寻常规律所束缚着，人们不愿意花时间去思考自己究竟能够干什么或者自己究竟喜欢做什么。很多人看到别人的成功更多的是钦佩，却不愿意从深层次去思考成功的原因；而且，很多人不能正确地运用他，所有的品质都在你的潜意识里存在了很长一段时间，不管是好是坏，重要的是你能否运用他们。
如果我们想成功，我们首先应该知道成功在我们心中时什么样子的。我们羡慕那些看似成功的人，但只要我们有勇气，我们都能成为他们中的一员。“用心”这两个字一直在我的脑海里，然后我发现，自己想要成功，想要完美，就应该在现在的基础上不断修正自己的不足。有时候我们只是不想承认自己有缺点，但只有真正认识到缺点，才能不断完善自己。
当我们做错事的时候，自己的答案都只能有一个，那就是“全怪自己没有足够用心”。我开始相信，如果有什么事情做得不好，那么首先要从自己身上找到错误的根源！因为自己一定有值得修正的地方。
书中有一个情节：农夫费尔德把儿子马歇尔送到城里，与他的朋友戴维斯（一位成功的商人）学习商业，以便使他在未来更有前途。一段时间过后，父亲进城打探儿子长进如何？
没曾想被戴维斯当头一棒：“马歇尔生来就不是经商的料，即使留在我店里一千年，也学不成一个真正的商人！你最好还是带他回乡下跟你学种地吧！
”这句话深深的刺痛了马歇尔强烈的自尊心。愤恨之余，他并没有放弃自己，没有跟父亲回乡下，而是毅然独自跑到大都市芝加哥，从当伙计起步，历经千辛万苦闯荡天下，在自强不息中找回自信，终于成长为闻名于世的大商人。在谈到过去时，马歇尔非常感谢戴维斯用严厉的话刺激了他。
人只有遇到比自己强大得多的对手，才能使自己的潜能和极限得到挖掘。就像小原子核释放出的原子能一样，它的能量是巨大的。
人生中最大的损失莫过于失掉自尊和自信，被誉为日本管理之神的松下幸之助先生曾说过：“我有三个缺点，但都被我变成了三个优点，第一，幼时家里穷，我懂得只有奋斗才能成功；第二，没文化，懂得要刻苦自学；第三，自己智商低，懂得必须依靠别人的智慧和力量。” 释放内心能量的关键还要靠自尊，有了自尊才能找回自信，才能在逆境中不断调整自己，从而使心中的巨人不被逆境所击垮，使自身的潜能和力量得到充分发。
对于当今社会来说，有无数的优秀人才压力大、压力大。无论什么行业，都有残酷的竞争。然而，只要我们有足够的信心激发我们的潜力，竞争对我们来说只是一个考验，它会让我们更加辉煌。别害怕有人会比我们强。只要我们努力工作，自尊自信，不断提高，我们的进步就是最大的。
而与其他的励志书籍不太相同的是，安东尼将休息与娱乐放在了本书中，“就算是上帝也会休息一天”。我们要尽可能取得平衡，既然自己工作得很努力，那么也要玩得很尽兴，充分放松。在七天的训练中，第一天是控制情绪，消除你习惯的消极情绪，体验能给你带来积极生活的积极情绪。
第二天是健康，精力才是通往卓越的动力。第三天是情感。我们应该加深与最亲近的人的情感联系，学会分享和关心。第四天是学会理财，掌握致富之路。
第五天有一个良好的价值体系，用完美来要求自己。学会在第六天利用你的时间充实自己，而不是让它成为你的压力。在第七天，安东尼给读者的计划是，找一些有趣和放松的事情去做，或者做一些你喜欢做的是情，不管你做什么，只要你快乐。
明天，你要做好这短短7天的训练准备，从各个方面提高我们，让我们逐渐找到心中的巨人。
读完这本书，我认为我们对未来的期望是最好的。如果没有期待，一切都是命中注定的，生活会多么无聊。人生要有意义就要从心里觉醒，积极的生活，要以永不止息的成长及学习作为人生的指标，恒久不变地付出爱心。挖掘我们的潜能，相信我们自己，展望未来，我们每个人都是一个奇迹。
我们每个人都能成为天才，成为爱因斯坦。但是我们也不要自视甚高，要知道自己的斤两，凡事要居于中道而勿走偏锋。许多人的内心世界不是黑便是白，极端到肯不顾一切地牺牲自己或定全不顾他人死活，然而你可不能掉进这个网罗之中。
人生乃是个有舍有得的世界，在照顾自己之余也得关心别人，如果可能，就拿出一点时间、精神和金钱，去帮助那些确实有需要的人，不过你一定得做得心甘情愿才是。不要一肩扛起整个世界的重担，如果能让其他人也明白有用得着他们之处，那么必然会有更多人愿意加入。所以尽一己之力吧，即使是微不足道，但却有很大的意义。
如果每个人都能够这么做，那么就不会累死少数人，而使受益的人更多。
是什么改变了成功者的人生?“ 机遇”。大家都看到现在阿里巴巴的马云，腾讯的马化腾，百度的李彦宏，以及丁磊、史玉柱等等，现在都榜上有各，富甲一方的人物，那你说他们是“应运而生”的还是“时势”造就的英雄？
其实什么都不是，只不过是他们冲破了思想的牢狱，看清了时代的发展，只不过是他们过早的接受了一项新鲜事物——互联网进入中国，抓住了一次不可多得的机遇而已，所以说抓住机遇对我们都很重要，它可以造就我们未来的人生。这时，大家都会说，我们只不过是一名员工，怎么就说是机遇了，错了各位，这当然是一次机遇，但你不可能一口吃个胖子的，机遇也要从最基本做起的，大家可以和你们聪明的大脑想一想，在一个现代观念运作的公司，你如果尽心尽力的去发挥你的才能，那么你的发展空间是不是特别的大？如果在一个已经具有一定规模的公司，人才济济，你的发展空间是不是很小？
那大家说以后公司成熟壮大以后，各位是不是都是公司的有功之臣，所以我说，这也是一次不错的机遇。什么是机遇？好好地想一想，应该有很多，比如作个小小的决定，人生就可能变了许多地方；同样地，去跟朋友一席谈，听一卷录音带，看一场电影，参加一次研讨会，甚至于碰上一个大问题，这一切都有可能是改变人生的一种机遇，都能使你的人生拓展、成长。
所以，每个人改变人生的机遇是无处不在的，只是它往往会被人忽视或者不敢接受，很多人认为凭肉眼便可捕捉机遇，所以很少仔细寻觅，这种错误的思想导致很多机遇的流失。机遇有点像流星是稍纵即逝的，要想抓住机遇，就需要一种智慧、一种魄力、一双慧眼，机不可失，时不再来，这是浅显而深刻的道理，在商业活动中，如果你能在时机来临之时识别并抓住它，那么幸运之神就会步机会之后尘降临在你身上，但机遇往往都是一次性的，而且对于错失时机造成的损失也是永远无法弥补回来的，因为无论什么机遇都有很强的时效性。我们的世界是一个充满变数并且竞争非常激烈的世界，因此速度很可能成为成功或失败的关键，留心观察那些成大事者，无不是深谋善断，雷厉风行之人，他们都深知先下手为强，后下手遭殃的道理，所以是想到就做，从不落后于人，大家可以想一想，也只有这样做才能真起码成功，优柔寡断只会错失良机，因此，却成大事者一定要迅速。
人生要过得有劲，就必须打从心底觉醒，以积极期望的态度生活，即便是遭逢任何不顺，都要相信它在某方面于你有帮助。最重要的是，要以永不止息的成长及学习作为人生的指标，恒久不变地付出努力和爱心。
作为这个社会的一份子，如果我们所说的话或所做的事，不仅能丰富自己的人生，同时还可以帮助别人，那种心情是再令人兴奋不过了。常常我会被那些为了追求人生最**值之人的故事所感动，他们无条件地去关心人们，带给人们极大的福祉。有一次我看了一部雨果名著《悲惨世界》拍摄的音乐片，对电影里的主人翁冉阿让的故事感动得热泪盈眶，他为人们的福祉付出甚多时间、精神。
每天我们都应该好好省思，到底能为人们做些什么事，别光只想到自己的好处。为人群服务固然是件好事，但也不要以自己当成牺牲代价，毕竟成为烈士就失去服务的意义了。一个人能够不断地独善其身并兼善天下，必然是因他明白人生的真义，那种精神不是金钱、名誉、夸赞所能比的。
拥有服务精神的人生观是无价的，如果人人都能效法，这个世界定然会比今天更好。
对希望获得成功的我们来讲，一要学会选择。生活为每个人都提供了一个平台，要学习的东西实在太多，不会选择就会浪费时间。二要自我加压。
俗话说：“响鼓也要用重锤敲”；”低头需要勇气，抬头需要实力”。成功的机遇历来都青睐有准备者，任何一种成功都不会从天而降，必须靠厚重的知识底蕴和经验积淀作支撑。
三要心态正确。竞技体育的魅力就在于比赛结果的不确定性。人生也是如此，总是变幻莫测，付出了不一定都能取得成功，但每个成功者的背后都能看到奋斗者的足迹。
人的一生都要经过幼年、少年、青年、壮年、老年，尽管人们不知道内在的能量何时才能释放出来，但对处在每个年龄段的人来说，惟有珍惜生命，把握好每一天，不放弃任何一个机会，从容应对各种困难和挑战。
人生有梦，人生如梦，人生终究不是梦，一定要面对现实，没有从容，唯有清醒，人来到世界上每生活一天，都要体现出一天的价值，有创造、有收获、有付出、有所得，生命是短暂的，而生活的空间是无限的，困难是暂时的，成功是必然的，我坚信在不久的将来，所有的困难都将是我们成功喜悦的陪衬与垫脚石。人生如戏，戏如人生，人生本是一场戏，只要快乐就好，日出日落，朝花夕拾，戏剧化的人生，游戏人间，有喜剧、有悲剧、有正剧、有闹剧。戏剧是锤炼的，游戏是青春永驻的，人物是刻画的，故事是追忆的，但我认为，我们游戏人生的所作所为，终究会展现给下一辈。
人生是书，书是人生，人生好比一部深奥绵长而无页码的大书，有过之而无不及，人生的道路，有平坦、有崎岖、有笔直、有弯曲，书是人类心灵空虚的良药，人生之路，轰轰烈烈，平平淡淡，凄凄惨惨，但如果你决定将被动变主动，抓住身边的每次机遇，去拼搏、去创造，终能实现人生价值的真谛。有了这样的心理准备，就能逢凶化吉，遇难呈祥，随时变不利因素为有利因素，心中的巨人才能早日被唤醒，我们才能早日走向成功！
⧈ 唤醒心能量读后感
在院长的极力推荐全院医务人员读了张中南先生的著作《唤醒医疗》下，我认真拜读张中南老师的这一书。整本书分为三部分。第一部分分为两章：现行医疗制度和建立。第二部分共分六章
第三部分为九章：运用服务对象评价领导管理。阅读后感触颇深，他对我们现今医疗存在的问题作了非常犀利和深入的分析，其中有一个观点是需要改变当前医院存在的“病本位”和“利本位”医疗模式，继而以“人本位”理念代替。
就让我想到了在我们临床麻醉工作中 “以疾病为中心”的理念要转变为“以病人为中心”的服务理念，可从以下具体麻醉工作中去探讨。
首先“人本位医疗”就是转变了“病本位”和“利本位”医疗服务模式，牢固树立“以病人为中心”服务的理念，切实增强服务意识，改善服务态度，改进服务模式，优化服务流程，提升服务水平，努力为患者提供全程优质温馨服务。麻醉科作为医院的一个服务窗口，每天都与手术病人接触，对每一位需要手术麻醉患者的术前和术后的访视，术中的管理，每一位手术麻醉科工作人员对手术患者就应该努力做到服务态度良好，积极倡导服务文明用语，优化服务流程，开通“手术绿色通道”，方便群众以最简便的方式接受手术麻醉，及时取到手术和麻醉，能真正做到尊重病人、关爱病人和解除病痛，为患者提供温馨、细心、爱心、耐心的服务。
其次“人本位医疗”就是要抓好医疗质量和安全这个医疗服务的核心和灵魂，对麻醉科来说医疗质量和医疗安全就是手术麻醉工作的一切，是最重要的环节。选择正确的麻醉方式，为手术提供良好的手术条件，获得正确的治疗方法，是外科医生的重要一步。我们麻醉科应该认真抓好医疗质量与安全各项制度落实，增强医疗质量安全责任意识，注重麻醉科人员“三基三严”培训，注重质量检查和考核，严格规范临床麻醉操作行为，严格执行临床麻醉操作规范，加强仪器设备应用管理，及时保养维护及校准，确保仪器正常运行。
麻醉师要牢固树立正确的人生观和价值观，树立质量第一的意识，注重学习业务和技术，不断提高技术水平。
再次“人本位医疗”就是要加强医德医风教育，严肃行业纪律，努力做到“医德好”，“医者仁术”，作为医护人员就应该具有良好的医德医风。医护人员应该树立良好的医德医风，明确自身医疗行为规范，严肃遵守行业纪律，加大自身医德医风教育力度，多点向身边的医德高尚的人学习，党员也应该做好模范作用，树立医德高尚的形象，在群众中起到带头作用，树立良好形象。
⧈ 唤醒心能量读后感
坦白的说，读这本书开始只是为了写读后感的，我看不懂哲学，又不喜欢去看政治经济类的，觉得费劲。励志书就成了个不错的选择，后来看着这本书却不知不觉地被吸引住了。
出自安东尼·罗宾斯这位世界第一潜能开发大师之手的《唤醒心中的巨人》一书，真的值得一看，，它激励着多少人发掘自身的潜能，为多少人带来力量，去改变人生，走向成功或者更高的领域。
此书让我发现原来人们所做的每一件事情无外乎两个目的：逃避痛苦和追求快乐。而逃避痛苦的力量往往比追求快乐的力量更大。比如说人在什么时候跑的是最快的？如果给你一百万让你跑的话，我想你一定会竭尽全力，但是你仍然没有发挥出自己的潜力，然而如果你身后有一只老虎在追你的话，我想你一定会跑得比世界上最棒的运动员都要快！这就是逃避痛苦的力量，这种力量比追求快乐的力量大几千几万倍！这很容易解释，快乐不只一个，你大可追求其它快乐，但是痛苦可能一下子就毁灭了你的一生，你的选择只有一个，在这种情况下，那种隐藏的力量就会爆发，助你一力。一点点语录网
作者在书中说到，其实，我们每个人的体内都潜藏着这种“炸药”——你内心无穷的创造力。数个世纪以来，其威力让那些善用它的人步入成功，也使那些企图滥用它的人走向毁灭。当你挖掘并利用体内的TNT时，一定要小心翼翼，为潜意识里的第一次爆炸做好准备，用它轰走你的错误思想，打开一条改变你、完善你整个生命历程的崭新通道！用它来移除你停滞不前、恐惧、疑虑、担忧、紧张、灰心、憎恨、贪婪、偏见的高山。不过提醒你，当你靠近它、捧起它时，一定要拿好，并且只能用它去干好事。
我们人生中没有哪个人能免去不做错决定，然而我们并不要因此就不再做决定，而是要不管做了什么样的决定都要保持弹性的心态，看看它会有什么样的结果，然后从中吸取经验，作为日后做出更佳决定的参考。成功源于正确的判断，正确的判断源自于经验，而经验又源自错误的判断。人生中那些看似错误或痛苦的经验有时候却是最宝贵的，一个人当他成功就容易自得意满，但一个人当他失败时就会戒慎恐惧，从而会好好决定出一条更成功的人生道路。我们必须用心地从所犯的错误中学习，而不是一味自责，否则日后依然会重蹈覆辙。
我们要对自己的人生负责，慎重做每一个决定，因为没做一个决定都可能影响一生。在青春年少之际，就要去拼搏，挖掘在我们平凡身体里蕴藏的巨大潜能，让我们的人生发光发亮，璀璨无比。
⧈ 唤醒心能量读后感
最近在护理部领导的推荐下，认真阅读了张中南教授的经典著作《唤醒护理》，感触颇深。作者字里行间流露出的人间真情，公平，正义的风格都是我们护理人员学习的典范。其中有一个观点是需要改变当前医院存在的“病本位”和“利本位”的模式，继而以“人本位”理念代替。就让我想到了护理学上“一疾病为中心”的护理理念转变为“以病人为中心”的护理理念。 在病人就诊时的心理中，张教授讲到“快点治好病、千万别出事、不花冤枉钱、把我当人待”。这就要求每位医护人员尊重病人隐私，带着感情去对待每一位病人；为病人提供安全、有效的护理全过程中，切实实施“人本位”理念；不让病人多花冤枉钱，在我们的护理过程中，应有这样的一根弦，即时刻关注病人的心理感受和人格尊严，不能用看大上海（戴有色的眼镜）的眼睛去看待病人。须知，我们的每位患者都是平等的，其本质是都需要被一颗博爱的心济众博施。在护理工作中，在重视每一位病患的前提下，更应高度重视危重症和围手术期病人，连续跟踪病情转归，让患者得到安全效果、最大化的康复。 不管从张教授的书中还是从我们实际情况来体验，我们都知道并且应该知道，采用“人本位”可有效降低并发症的发生率，减少甚至避免安全隐患，最大化地体现医生诊疗技术水平，减轻病人的痛苦，提高护理的效果，从而达到促进医患和谐、提升医院形象、实现治疗护理价值最大化的目的。
在病人手术后，我们没有意识到患者疼痛的剧烈程度和患者初始愿望之间的鸿沟般的差距，对于患者疼痛的解释，以前是：“疼痛就这样的，这个毛病肯定疼痛的。哪有这么大的手术做了不痛的呢。”虽然说得到了部分患者家属的理解，但是大部分患者及患者家属还是不理解的，因为，须知患者来医院是治病的，而不是来遭罪的；因为，须知绝大多数患者只能看到他们目前的苦难，不会去幻想、延想过了这段苦难日子过后的幸福生活。而我们都知道，疼痛会导致一些列不良影响，比如患者情绪波动很大，比如长时间疼痛后对医护人员的不信任，比如使其他患者产生恐惧心理，比如全身应激性反应，现在我们利用术后镇痛泵对症治疗，对于患者的疼痛主诉，我们去相信病人真的很痛，尽力去缓解其疼痛症状。提高病人对医务工作者和医院的满意度。
作为一名合格的医务工作者，我们必须“一切以病人为中心”，以病人需求为导向，多为他想一点。唤醒我们的责任心，唤醒我们的职业，唤醒我们和患者之间的真情，也许很多事情真的就是小事，医患之间也没有那么多的矛盾。
⧈ 唤醒心能量读后感
当医院推荐我们读这本《唤醒护理》时，我就一口气读完了它。其实一开始是抱着好奇心去翻阅它。作为一名骨科护士，心想着一名骨科医生写了一本护理方面的书，他会写些什么呢？于是打算随便翻看几页，结果却翻完了最后一页。
合上书的时候，我的心情很沉重。这本书给我的感触还是颇深的。护理人员数量不足，过度治疗占用时间，专业技能差强人意，护士积极性受挫，医护配合被动机械，护理排班粗放僵化，护理收费远低成本……这就是现在的护理现状，确实存在很多问题。要想改善达到理想化的程度或许还需要一个漫长的过程，但在如此现状下，我想我们自己还是可以做些什么去有所改变的。
首先要转变我们的护理观念。不是简单的执行医嘱、打针发药等等。记得我们刚开展优质护理的时候，因为不了解优质护理的内涵，以为给病人洗头、剪指甲、擦身，在生活上照顾病人就是优质护理了。所以一开始都很排斥开展优质护理，觉得奖金不增加，而活儿却要多干了。并且也拉不下脸来干这些没有技术含量类似保姆的活儿。但由于医院风风火火的开展了所以只能流于形式并不发自内心的开始做了。之前，我也对优质护理有很多的不理解。以为给病人生活护理就是为了让患者满意度提高。但读了《唤醒护理》之后，我明白了优质护理的真正内涵，也明白了写这本书的作者的目的与用意。生活护理实质是专业的照护，焦点是判断病人的生活自理能力，并要观察病人身心情况。我们可以通过生活护理去发现病人的病情变化，可以通过生活护理为病人带来舒适感、安心感、被关怀感。我们还可以通过生活护理为医院带来社会效益，最终也将为我们自己带来收益。所以我想我们都应该转变我们的护理理念。从细节做起，变被动服务为主动服务，变主动服务为感动服务。
虽然现在过度的治疗花费了我们护士大量的工作时间，我们分身无术，但我们还是可以在有限的时间尽可能多的为病人做些什么。在治疗操作的时候，顺带多和病人沟通，细心地多观察病人。
上个月有个80多岁的老太太，由于基础疾病多，精神状况很差，不会言语，表情淡漠，四肢略僵硬。因为她不会交流，所以其他护士进去给她进行护理操作的时候都只和她家属沟通，不与老太太讲话。但我每次进行护理操作时都还是把她和其他正常病人一样对待，和她进行沟通。会先喊她一声“婆婆”，给她一个微笑，告诉她“婆婆，我给你打针了哦”“婆婆，我们翻下身吧”。有时也会握握她的手，顺顺她的头发。后来，她每次见到我就会主动对我微笑了，还会颤抖着手伸出来主动和我握手。她的家属跟我说：“张护士你最有礼貌了，我妈妈特喜欢你，平常都没有表情的，只有看到你她会笑。”这时，我深深体会到一句话：付出总是会有回报的。
是的，我们站在病人的角度进行护理，以病人需求为向导，多为病人想一想，唤醒我们的责任心，唤醒我们的职业，唤醒我们与病人之间的真情。也许，医患关系就会更和谐了。
⧈ 唤醒心能量读后感
更值得反思的是，我们自身所具备的知识储备，操作技能，洞察能力是否能完全匹配于我们的日常工作，自省之后得出的结论是还有很大的进步空间，而本身医疗工作就是一个需要不断学***步的职业。既然选择了这条道路，鉴于这个职业的特殊属性，我们必须容不得一点侥幸和得过且过，对病人负责也对自己负责。在进入临床工作的这两年里，经过了很复杂的心理变化过程，也不断加深了我的责任感，体会到什么叫“吾日三省吾身”以及“慎独”。
护理职业的不平凡，见于平凡；平凡中，更显不凡！
⧈ 唤醒心能量读后感
《教育即唤醒》读后感——谈谈后进生的转化
最近读了杨聪老师写的一本书——《教育即唤醒——走近问题学生》，让我对教育这一工作又有了新的认识。
虽然从教已经12年了，但对于教育认识还一直停留在成绩和学生的品行这一层面上，总感觉费尽心思使学生的成绩上来了，学生在班上不犯什么大的错误就是好的教育了，其实，教育还有另一个层面，那就是“唤醒”.《教育即唤醒》这本书中，杨聪老师记录下了他与后进生相处的点点滴滴，通过各种方式、方法唤醒学生心灵，使后进生真正爱上老师、爱上学习。
书中《蒲公英的约定》是一个非常感人的故事。故事中，让我感叹杨老师成功“唤醒”几乎人见人厌的徐龙的良苦用心，并伤心徐龙的悲惨命运。徐龙短暂的生命，让我深思教育的目的。
学校生活并不是徐龙的全部，但和杨老师在一起的短短一年，是徐龙一生中最辉煌的时光。对于学生来说，成绩真的比什么都重要吗？我要说不，学生更需要快乐。
我不否认学生应该努力学习，取得好成绩，但对于后进生来说，他们真的需要更多的关爱。他们觉得学***，在家长、教师的高压政策下苦苦挣扎，对学***排斥，以至于他们在班上的言行举止都会产生负面的变化，如何能够好学、学好？他们比优秀的学生更想享受成功的喜悦和心灵的释放。
因此，作为一名教师，要改造后进生，首先要解放他们的思想。
《你会遇见谁》中小童的故事也给我留下了深刻的印象。幼儿园被老师定义为头脑迟钝的孩子，最后转学到城里一所很有名的学校。爸爸妈妈终于看到了希望。可是，教学成绩重压下的老师，根本没有足够的耐心来关照小童，成绩不理想，小童一次次被老师罚站、羞辱，还常常被为生活所困的妈妈恶语相加，小童对老师、对学***了恐惧。
后来无奈地转回乡下，由当老师的表叔介绍进入了表叔所在的学校，表叔特意将小童安排进了朋友的班级。好心的表弟老师给孩子们带来一线希望。经过老师的补课，小童虽然有了一点点起色，但还是没能摆脱老师对他成绩的苛求，老师把他看成是甩不开的包袱……最后，当老师因小童逃课而罚他进办公室时，小童毅然选择了回家，不来读书。
幸好表叔决定下学期送走毕业班，就转到低年级来带小童所在的班，才让小童对老师、对学校没有彻底绝望。这真是个悲惨的故事。这样的故事可能在现实中仍然存在。教师“唯分论”、过分严厉，而不去关注学生的身心，会使学生感到厌学、对老师疏远，不自信，这将会贻误学生的一生。
教育的对象是学生，最需要教育的对象是后进生。教师如何面对后进生，将决定是为他们开窗还是关门。只注意学生的学习是片面的。如果学生不喜欢老师和学习，即使是老师和家长强迫他们提高一点分数，那又有什么意义呢？它给老师和家长带来欢乐的一刻，却给孩子们的心灵留下了创伤。而且，这种改进没有源动力，不可持续。
因此，教育需要觉醒，唤醒后进生的喜好，唤醒后进生的心灵，让他们先敞开心扉接受老师，快乐对待学习，然后才有信心去面对，进而达到真正的转型效果。
⧈ 唤醒心能量读后感
教育是一个充满着各种机遇与风险的过程，它影响着一代又一代的人。无论是我们，还是我们的孩子，都需要通过教育获取知识、发现自己的潜力，以及培养自己的人格魅力。所以，在探究教育的意义时，我们不可忘记其中最重要的一点，那就是教育能够帮助我们唤醒读后感。
在我们的日常生活中，有许多事情可以唤醒我们的读后感。比如，我们可以通过阅读经典文学作品来获得一种深层次的感受。在读过《红楼梦》之后，我们会明白什么叫做“君子好逑”，我们会感悟到金玉良缘的珍贵与不易。在阅读经典文学作品时，我们通常会被小说中的故事情节所感染，我们会与小说中的人物产生共鸣。这样的共鸣有助于我们更好地看待我们自己的生命故事。
除了经典文学作品之外，我们也可以通过阅读其他种类的书籍来获得读后感。比如，我们可以通过阅读历史书籍了解自己的国家历史，从而感受到那段历史所带给我们的影响。在阅读这些书籍的过程中，我们将会不断地思考，从而更好地认识自身。这样的认识会使我们更能够适应这个世界，并且更好地利用自身的潜能。
当然，教育不止于此。在我们的生活中，还有许多其他课程可以帮助我们唤醒读后感。比如，在阅读科学书籍时，我们可以更深刻地了解自己身处于一个复杂的世界之中。通过这些书籍，我们可以深入地了解人类所创造的一切，了解万物的运转。这样的书籍会激发我们的探究欲望，让我们更好地感受到自己的生命的价值。
教育的作用在于提高我们的智力、知识和技能，帮助我们发现自己的潜力，但这并不是教育所能达到的唯一目的。教育通过真正打开我们心灵的门户，唤醒了我们对生命的直观感受。当我们真正获得这样的感受后，我们不仅会更好地适应社会中的每一个角落，也会对自己和周围的人产生深深的情感联系。这样的联系是建立在人性的自然基础之上的——那就是让我们的心灵走向宽广，让我们更好地感受自己的生命。
最后，建议教育者能够在传授知识的同时，将这样的思想贯穿到每一个环节中，让学生真正地感受到生命的意义与价值。唯有如此，他们才会在未来的人生路途中少走弯路，也会少些不必要的遗憾。让我们一起努力，让每个人都感受到生命中那些答案无需全知，但说出来时却有时机，怎么也不能被压抑的温柔。
⧈ 唤醒心能量读后感
细读唤醒医疗，品味人本位医疗。曾几何时，我对逐渐商品化的医疗状况堪称担忧。面对如此糟糕的医患关系，不仅让我们陷入沉思。
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从事护理工作几十年，护理管理几十年，随着各行各业逐步进入商品经济时代，我国医疗行业也被带入了医疗商品经济的大潮。回忆几十年我们走过的行医历程，细读《唤醒医疗》这本书，我们不禁扪心自问：医患关系到底怎麽了？
为何多地都出现了患者伤医事件？我们到底失去了什么？得到患者及家属如此的不理解？
记得在刚刚步入工作岗位时，我们曾在老一代医疗前辈身上，目睹、实践过关爱病人的种种举动，我们都曾在神圣的岗位上默默为患者做着作为一位医务人员应该做的一切。可后来随着经济大潮的冲击，一切向钱看，使我们部分“医者父母心”的从业人员只看到了钱的存在，当然我也不例外。在科室担任**长期间，随着科室的发展，作为管理者想到的只是收入多少，怎样为科室创收，我们每个月能拿多少绩效,而在此基础上我们忽略了病人的感受及经济承受能力，自己也曾扪心自问过：
我们收的是否是黑心钱？可是为了大家的利益又不得不放弃良知。直到如今社会上的医患关系日益紧张，医务人员时常遭到人身攻击，部分患者再也不认为“医者为父母”，此时国家也下定决心进行医改，我们才悔悟如今医疗模式的巨大缺陷，意识到“病本位”、“利本位”对我们医疗界的侵蚀。
张中南教授自第一次到我院讲学以来，将国外的医学模式与我国的医学现状进行了比较。院领导高度重视，立即行动起来，要求把医疗行为的重心放在“人本位”医疗上来。经过一段时间的事施，我院以人为本的医疗行为在各科室不断涌现。我们还谈了深刻的体会，效果也逐渐显现出来。
回归本能，回归百姓，提高核心竞争力，是我院的一项重要任务。
实施人本位牵一发而动全身，背后务必具备一个畅通的支撑系统，要想人本位医疗在医院扎根，医院全系统都得随之转动。作为机关服务部门的我，也深刻体会到了“人本位”的内涵，医院的核心是怎样高度关注病人，更好的让病人和家属满意，提高治疗和康复效果。而机关服务部门在贯彻人本位时，更重要的是怎样更好的为临床一线服务，充分调动全院职工的积极性。
随着我对全院绩效考核的进一步完善，更值得我深思。本来被部分员工视为“找茬的考核”，却具有在其他管理环节不可替代的功用：敦促目标完成、挖掘潜在问题、据此分配利益、调动积极性、促进个人和机构成长等等，都将成为院科两级的共同目标。
自试点科室配置科秘书以来，我顶着大家对此角色的不理解，在指导科秘书实施绩效考核八个多月的时间里，不断鼓励科秘，协调解决工作中的困难，帮她们出谋划策，为顺利开展工作，我本着不违背绩效考核原则的目的，多与科室负责人沟通交流，在按照科室原来考核的基础上引导大家向着多劳多得，优劳优得的考核目标靠近，实施了如下措施：
1、 协助秘书了解和掌握本部门原考核方案和实施细则，协助制定工作量化表和质量考核表。
二、将新制定好的考核细则及方法，在科主任、**长的协助下在全科公开通过，为具体实施奠定基础，避免矛盾。
三、教会科秘在实施考核中的沟通技巧，注重考核中注入“情”字，让大家知道考核不是目的，促进工作才是目标，避免将考核扼杀在萌芽中。
四、协调信息科、财务科给予帮助，让科秘对科室指标收集及财务收减支有所了解并教会分析。
5、 定期对科室秘书进行培训和个别指导，收集3月份各临床科室量化指标，对存在的问题进行指导和修订。
6、 根据医院科室的考核情况，引导书记逐步进入角色定位，在医疗质量考核中率先垂范。
七、定期召集科秘进行一次讨论，对考核中存在的问题进行分析积极协助解决，并让试点科室科秘进行指导，传授经验。
8、 协助科室秘书按时完成考核任务，定期对其工作进行考核，了解临床医务人员设置科室秘书的必要性、工作改进的重点，不断总结改进，努力稳步提高科室整体素质。
记得张教授曾经说过的一句话对我印象深刻，那就是“实施人本位一定要让你的服务对象满意”。我们绩效考核的目的是让广大员工感到，绩效能够体现自己的劳动价值，成为工作和学习的动力，使医务人员更好地为患者服务，为患者提供良好的人本医疗。
我们每位员工只有在自己的岗位上认真贯彻了人本位的理念，才能最后体现在我们的最终目标“让患者满意”的轨道上。以上为本人对“人本位医疗”深刻理解后，就自己如何贯彻人本位在本职工作中实施的一点感受。
⧈ 唤醒心能量读后感
安东尼·罗宾斯，本书的作者。他是美国著名心理学专家以及个人、事业和组织问题的协调人，公认的成功学、激励学方面顶尖的大师。接受他咨询和激励的包括美国总统克林顿、南非领导人曼德拉、网坛巨星阿加西、拳王泰森等。他还为美国陆军“激励训练”服务，担任两位英国王室成员的私人顾问和英国谢菲尔德市的首席咨询专家。安东尼、罗宾所说：每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能，那份才能有如一位熟睡的巨人，就等我们去唤醒他。作为一名地质工作者，我们更应该有责任去开发大自然的潜能，只有这样才能拓展我们精彩的人生。
第一：“死脑筋的人相信命运，活脑筋的人则相信机会。”--迪斯雷利
这句话是在书中第一章开篇就被引用的话，看到这句话我们不禁要思考一下我们自己到底是“死脑筋”还是“活脑筋”。大多数情况下只要我们还是单纯地在等待命运的安排，包括我们的工作，我们的生活。
俗话说的好，机会总是留给有准备的人，所以，这就要求我们把脑筋“活”起来。最令我感同身受的是咱们山东省煤田地质局开展的解放思想大讨论，以及咱们局“走出去”战略方针。我认为活脑筋就是解放思想的意思，想别人没想到的，做别人没做到的，积极学习，充实自己，为把握稍纵即逝的机会而努力奋斗。
第二：“人生就注定于你作决定的那一刻。”--安东尼·罗宾斯
有了“活脑筋”，我们就有了广阔的思路，这时候我们就需要一个决定作为成功的指向标。在任何时刻里，都有三个必须作决定的要素主宰着我们的人生，它决定了日后我们的成就，这三个要素分别是：
1、你要决定怎么看。
2、你要决定怎么想。
3、你要决定怎么做。
在这三个主宰人生的要素里并不包括你现在及过去的遭遇，而取决于你对于自己的一切是采取什么样的看法、想法及做法。
但是人生并不是每一个决定都是正确的，我们人生中没有哪个人能免去不做错决定，然而我们并不要因此就不再做决定，而是要不管做了什么样的决定都要保持弹性的心态，看看它会有什么样的结果，然后从中吸取经验，作为日后做出更佳决定的参考。成功源于正确的判断，正确的判断源自于经验，而经验又源自错误的判断。人生中那些看似错误或痛苦的经验有时候却是最宝贵的，一个人当他成功就容易自得意满，但一个人当他失败时就会戒慎恐惧，从而会好好决定出一条更成功的人生道路。我们必须用心地从所犯的错误中学习，而不是一味自责，否则日后依然会重蹈覆辙。
第三：“人乃为活而生，非为生而生。”--帕斯特纳克
人不是为了生存而活着，而是为了更好地活着而活着。
引用安东尼的话：“请你此刻认真地问问自己：我要怎样过未来的岁月？如果我想过着所企望的明天，那么今天我得怎么做？什么是我长远的目标？我得马上采取什么样的行动？”也许和大多数一样，现在的我们都坚守在自己的工作岗位上，做着我们的工作，领取每月的薪水，过着每天平淡的生活。但是我觉得人生在世，不应该轻易的满足于现状，应该为了我们更美好的生活去拼搏。但是我们怎么才能有更美好的生活呢？赫胥黎说：“人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。”“行”乃是扭转人生最有力的武器。不同的行动就会产生不同的结果，从结果中又可带出新的行动，把我们带向特定的方向，最后就决定了我们的人生。所以我们应该主动地行动起来，主动地去工作，从而努力的去迈向我们自己想要的生活。现在就是要认真做每件事，没做过的是要尝试。想增长经验，锻炼能力不能害怕失败。如果做好了以前没接触过的事并且做得很成功，那会提高自信，涨士气，激励人生不断进取。我们也可以通过以下方法来提高自己：
1、提高期许：改变自我要求，在纸上写下一切不愿接受的事情、一切不愿再忍受的事情，以及一切希望改变的事情。
2、祛除消极信念：人是为了内心感受而活，不是为了寻找快乐就是逃避痛苦，很多时候，我们消极是感觉现在做某件需要付出的辛苦的事情觉得很痛苦，却不想想做成之后那件事给自己带来的快乐！
3、改变自己的策略：找一位曾经在自己所希望的方面成功的人士去模仿。
第四：“不是环境创造人，乃是人创造环境。”--迪斯雷利
我一直坚信，决定我们人生的关键不在于所遭逢的环境，而在于我们决定要如何去面对。每个人所处的环境都不一样，如个人的出生家庭，所在的城市，工作的岗位，工作的性质等，这就看我们在各自的环境下做出的努力。自古就有出淤泥而不染的高雅之士，所以说环境是不能改变一个有志之人的。我认为人创造环境这句话说的很有道理。如果在一个单位里面，每个人整天想的是勾心斗角，耍小聪明，苦活累活让给别人，那么这个单位工作环境一定是乌烟瘴气，气氛压抑，相信任何一个人在这种工作环境下都不会有好心情。相反，如果每个人都积极工作，积极配合，和睦相处，相互帮助，我相信我们工作的工作环境一定其乐融融，每个人都会心情愉快，工作起来也会事半功倍。
第五：“一切开创性或先发性的行动都蕴含一基本真理，当真心去做之时！上天的祝福也就随之而到。”--哥德
安东尼说：“谁想到数年前所作的决定--今后要全力以赴以不负此生--竟然会带给我如此令人难以置信的结果。”“这个世界上之所以只有极少数的人能成就伟大的事业，乃是因为绝大多数的人不愿意用心，不知道把所拥有的能力好好地运用，以至于一生就此无声无息地结束。”
对，是“用心”，“用心”如一束激光，能够排除一切横亘在面前的障碍。如果你能保不断改进的心，对生活的每一个层面严加要求，就必能开创出不寻常的人生。就像我们大多数人在工作的时候一样，完成一个工作，用心去做和不用心去做那是完全不同的两个结果。不用心去做，做事情就效率低下，甚至会出现很多错误，没有乐趣，工作枯燥乏味；用心去做，我们就会有高昂的斗志，能感受到工作的乐趣。
第六：“没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他试过以后才知道。”--哥德
这就是潜能。人的潜能是无限的，但是很多潜能如睡美人般沉睡已久，必须用魔力唤醒他，这种魔力和法宝就是积极心态，就是执着、挑战、热情、奉献、爱心、激情、信赖。
书中讲到诺贝尔和平奖获得者特蕾莎修女给我留下很深印象，她关心贫苦大众，对于他人的痛苦感同身受。印度的社会等级制度她无能为力，不过她发现，只要对那些穷苦之人伸出援手，他们的痛苦就能减轻，而她自己似乎也获得了救赎。在特蕾莎修女心中，快乐就是涉过烂泥和污水，走进那些肮脏简陋的小屋，拥抱那些身患疟疾和痢疾的瘦弱孩童们。对她来说，奉献就是最高尚的情操，也是人生真正意义所在。拥有积极的心态，唤醒心中沉睡的巨人，就能在最短的时间激发个人无限的潜能，释放能量，改变命运，创造一个全新的未来！
俗话说：“响鼓也要重锤敲。”人生也是如此，总是变幻莫测，付出了不一定都能取得成功，但每个成功者的背后都能看到奋斗者的足迹。人的一生都要经过幼年、少年、青年、壮年、老年，尽管人们不知道内在的能量何时才能释放出来，但对处在每个年龄段的人来说，惟有珍惜生命，把握好每一天，不放弃任何一个机会，从容应对各种困难和挑战。有了这样的心理准备，就能逢凶化吉，遇难呈祥，随时变不利因素为有利因素，心中的巨人才能早日被唤醒，我们才能早日走向成功！
⧈ 唤醒心能量读后感
经医院领导推荐，读了张中南先生的著作——《唤醒医疗》，其中有一个观点是需要改变当前医院存在的“病本位”和“利本位”医疗模式，继而以“人本位”理念代替。就让我想到了护理学上“以疾病为中心”的护理理念要转变为“以病人为中心”的护理理念，并有了以下所思索。
医院当前医疗模式的改变，需要国家医疗政策的出台，并且与国家经济发展水平息息相关，也需要时间让大家接受并实行新模式。作为一名护理人员，表面上对此也无能为力，也很无奈。其实不然，护理学有着自己的独立性，我们可以在护理上做好“以病人为中心”的护理理念，尽可能的为患者谋利。
以病人为中心是指在思想观念和医疗行为上，处处为病人着想，一切活动都把病人放在首位。为病人提供“优质、高效、低耗、满意、放心”的医疗护理服务。
我思索过如何把“以病人为中心”的理念具体融入到我们的护理活动中去，我想我们需要站在病人的角度，以病人的身份想：时下我最需要什么?就是说“以病人的需求”为向导展开护理，下面从马斯洛需求层次理论的五个方面探索如何在“以病人为中心”的护理上做的更好：
生理的需要：是最底层、最基本的需要。主要包括喝水、吃饭、睡眠、大小便等等，都与我们的护理息息相关，患者求医期间，生活环境完全发生改变，生活就会影响，往往出现食欲不佳，对此我们需要做的不仅仅是提供食物，更需要的是讲解吃饭对于疾病康复的重要性，更需要的是创造良好的进食环境：比如进食时暂停一些不紧急的护理操作。睡眠方面，对于失眠的患者，不是一味的给予助睡眠药，更应该思考失眠的原因，可能是紧张啊、担心费用啊……更应该做到夜间查房期间走路轻、关门轻，更应该把夜间必须的操作集中进行。
安全的需要：在医院环境中，患者对安全的需要更为强烈，不仅需要担心原发疾病，还要担心一些创伤性操作的安全性：比如手术，穿刺。当然我们最基础的是要练好基本功，熟练掌握各项操作，但是正如书中所说很多创伤性操作有一些严重的并发症，这就埋下了很多的定时炸弹，需要先进的监护仪器外，更需要我们强烈的责任感、细腻的洞察力，随时观察，及时发现，把病人的生命牢牢挂在心头。而不是像书中所说的把看护病人的工作交给家属或护工以致濒临死亡而未发现。
情感与归属的需要：语言是人类交流思想感情的工具，美好、善意、热情的语言可以使病人感到温暖，增加战胜疾病的信心，我们服务的对象是病人，更需要我们有这份热情，多用一些体贴关心的语言，比如说“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”;交谈时集中精神、不随意打断，并随时示意对对方的理解，比如点头。我们工作中面对的是身心处于痛苦状态的病人，要带着关心、爱护、体贴之情去进行护理。与病人加强情感沟通，视病人为朋友、亲人。护理中每一个细节都要考虑到是否对病人有利，把患者的痛苦降低到最低，把舒适度提高到最高。比如吸痰的时候不要不顾病人的感受自顾自吸，而应该根据病人情况作出相应的处理，对于极易出现低氧血症的患者，应该在无菌操作原则下尽量的缩短吸痰时间，对于一些气切面罩吸氧的患者，往往有咳嗽能力，吸痰时只需要稍微的刺激痰液就会咳到气切管口，所以只要管口吸，可以大大减少患者的不舒适，正因为这个，患者还特意在家属面前表扬了我。一些突然得重病，比如瘫痪，患者往往出现烦躁、不配合护理活动的现象，我们不应该抱怨，更不应该指责病人，因为这都是正常的，接受患病这个事实就是这么一个过程。记得监护室一个瘫痪的`患者，刚来的时候，不是整天吵着要回家，就是不停地要求你吸痰、吸口水、翻身以致顾不到其他病人，三个月后，判若两人，当你晨间护理的时候他会对你笑笑，开心的时候还叫声“小王”，有时候有痰需要吸痰，却发现我在给其他病人治疗或者收新病人时，他会耐心的等待，等忙完才示意要吸痰。还有一个现象也说明了情感的重要性：在对一位关系融洽的患者静脉穿刺时往往能够做到“一针见血”，相反，在对一位发生口角或者纠纷的病人做相同的操作是，成功的概率就低很多。
尊重的需要：所谓树活一张皮、人活一张脸，可知尊重的重要性。尊重涉及病人的各个方面，导尿时给予隐蔽的环境;不要在病人面前私自谈论病情;对于一些特殊病人，像艾滋患者，要一视同仁，不能区别对待……病人往往很敏感，需要做一个细心的人，不要因为自己无意的一句话伤害到患者的自尊，比如一个孤寡老人，没有了解具体情况，就一直询问为什么没有人来探视，即使老人已经沉默;还比如瘫痪在床病人，护士在床边嘀咕，一定要自己多动动，肌肉静脉都萎缩啦，可想而知对病人的伤害有多大。
自我实现的需要：在护理活动中尽量满足患者的习惯与爱好，鼓励患者表达自己的个性需求，帮助病人掌握自己的健康状况及可行对策，鼓励患者参与护理活动，以满足患者对自我实现的需要，我们应该帮助患者认识自己的能力，树立战胜疾病的信心。鼓励患者保持乐观心态，指导其参加各种社会活动。促使患者在康复后，尽早脱离患者角色，重返社会，得到社会的认可。
是的，我们站在病人的角度进行护理，以病人需求为向导，多为他想一点，唤醒我们的责任心，唤醒我们的职业，唤醒我们和患者之间的真情，也许很多事情真的就是小事，医患之间也没有那么多的矛盾。
⧈ 唤醒心能量读后感
虽然过度的治疗使我们的护士花费了大量的工作时间，但我们仍然可以在有限的时间内尽可能地为病人做更多的事情。在治疗操作的时候，顺带和病人沟通，细心地观察病人。我常给我的同事们说：
“我们护士在病房里要眼观六面，耳听八方，将病房内所有病人的情况尽收眼底，记在心里。跑一趟路解决一病房病人的需要和跑一趟路解决一个病人的需要然后一趟趟的跑，哪一种节约时间和体力？”我们护士既然时间紧迫，就要学会利用时间。
所有读完这本书的人，肯定都有自己的领悟，我觉得作为“白衣天使”的我们自己能做的就是：学好本领，利用好时间。真正的去做一个患者的守护神，让病人及家属放心；做一个病人知心人，用一个微笑、一句问候、一个倾听、一个安抚让病人感到亲切，消除紧张焦虑与不安情绪；做一个健康的宣传员，宣教与指导患者疾病的治疗与康复；做一个护理的有心人，用我们敏锐的双眼细心地观察，及时发现病人病情的变化，防患于未然；更要做一个护理的坚守者，坚守护理事业，潜心专研业务，提高专业技能；关心患者健康，做好各项护理，在平凡的护士岗位上谱写不平凡的人生篇章！
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