迷你日记网精选专题推荐：“南瓜日记”。

读书的时候，老师都会给我们布置写日记的作业。写日记能让人思考生活，思考人生。经历的事情不同，每个人的日记内容也会不同。你对写日记的格式规范掌握了多少呢？请你阅读编辑辑为你编辑整理的《写南瓜的日记》，相信你能找到对自己有用的内容。

写南瓜的日记 篇1

今天，我和爸爸还有班上的一些同学一起去麒麟花园的平台上做南瓜灯。我和爸爸收拾好东西，就出发了。

到了麒麟花园，同学们都已经到了。我和爸爸先找了一个地方坐了下来，然后就问一个阿姨：“南瓜灯怎么做啊？”阿姨说：“先用水彩笔在南瓜上方画一圈花纹，不能画圆形，不然那个盖子就会往下溜。然后在南瓜的周围画一些形状，再用刀把形状掏出来。”然后，我就和爸爸开始做了。

首先我和爸爸用水彩笔在南瓜上方画了一朵花的样子，再用刀沿着画的标记弄下来。一个盖子做好了。我和爸爸把盖子揭了下来。然后我用勺子把里面掏空，我拿着勺子在南瓜里捣捣捣，捣的我手都疼了。爸爸说：“先把勺子放在南瓜的顶端用手往下刮再往左刮。会刮得很快。”我就照着爸爸教我的方法去做，果然刮得很快一下子就掏空了。我和爸爸又掏了几个窗户和门。等南瓜灯装饰好了就只剩下铁丝和紫色彩带了。爸爸先把一根长长的铁丝折断插进南瓜里。南瓜灯的提手做完了。我和小朋友们照了几张相，取了小礼物。准备回家的时候我想起来了紫色彩带没有拿就拿了一根。

跟同学们告别后，就提着南瓜灯快乐地走在回家的路上。今天上午可真好玩啊！

写南瓜的日记 篇2

今天，外公忽然说明天带我和弟弟去采南瓜，我们兴奋不已。

第二天，我和弟弟早早地起了床，迫不及待地想去采南瓜。那天早晨的景色是非常的好，到处洋溢着勃勃的生机。每张脸孔都散发着愉悦，每个步伐都显得那样轻盈。盛开的鲜花将散发在空气中，村庄后不远处的小山绿意黯然，像梦境一般静谧诱人。可是，外公中午才能带我们去。

中午到了，骄阳似火，刚下班的外公，汗流浃背，汗珠一滴一滴地滴着。但依然带我和弟弟去。

我们来到南瓜地里，南瓜们个个都穿着绿油油的衣裳。南瓜有大的，小的。它们静静地躺在地上，仿佛在跟我们打招呼呢！我立即让外公教我怎样采南瓜。慈祥的外公说:其实很简单，只要用剪刀，对准南瓜的柄喀嚓一下剪下来就行了，你试试看。说着，就把剪刀给了我，外公选中了一个大大的南瓜让我剪，我用剪刀用力地剪了一下，南瓜就被我剪下来了，我对着外公微微笑着。外公高兴地说:你真棒，第一次采就成功了。我听了心里美滋滋的。

要回家了，我抱着我自己采的南瓜，依依不舍地离开了南瓜地，要知道，这片南瓜地给我们带来了许多快乐。我永远不会忘记这片土地。

吃饭的时候，我发现饭桌上有我采的南瓜，热气腾腾的，我吃的南瓜比谁的都多。

那一天，我体验了一回采南瓜的乐趣。

写南瓜的日记 篇3

在陶艺课上，老师教我们制做陶艺小南瓜。我做的还挺好看的，是一个有嘴巴、有鼻子、有眼睛、头戴皇冠的卡通南瓜。

我是这样做的，按照老师教的方法，先把一块橙色陶泥揉成长条，平均分成五段，再把每一段揉成蒜瓣形状，这样就有了五个同样大小的蒜瓣。然后，把五个蒜瓣尖对尖成桃花状组合在一起，用力向中心挤压，使它们牢固的粘合在一起，一个南瓜的形状就基本做成了。接下来，我再对它进行装饰，用紫色陶泥做上嘴巴、鼻子、眼睛，用黑色、黄色、绿色、紫色的陶泥做一顶皇冠给它戴上，哈!一个活生生的陶艺卡通南瓜就大功告成了!

我喜欢陶艺课，更喜欢我的作品陶艺卡通小南瓜。

写南瓜的日记 篇4

XX年11月25日 星期四 天气：晴

从前有壹间蘑菇房子，里面住着壹只小灰兔和他得兔妈妈。

有壹天，兔妈妈对小灰兔说： 寒冷得冬天就要来了，小灰兔，你快去把我们地里种着得大南瓜搬回来吧。小灰兔就向地里走去，他走到地里，看见了壹个大南瓜。哇，这个大南瓜可真大，它看起来比我得人还要大。小灰兔就开动脑筋，怎样才能把大南瓜运回家呢？小灰兔想呀想，哎，想到了。我把大南瓜竖起来滚回家。小灰兔用最大得力气把大南瓜得壹边捧起来，大南瓜真得竖起来了，接着小灰兔就摇摇摆摆地把大南瓜滚回家。快到家得时候，兔妈妈就站在路口，等小灰兔把大南瓜运回家。

兔妈妈说：我真想不到，你能把比你人还要大得南瓜运回家，真了不起！我们就呆在家里过冬吧。兔妈妈和小灰兔就在家里过冬了。

写南瓜的日记 篇5

南瓜观察日记【一】

前几天，妈妈给我两颗饱满的南瓜子，南瓜子只有指甲盖大小。我想：这么小的种子，能结出金黄的南瓜吗？

第二天，我拿了一个漂亮的花盆，在楼下的花坛里挖了一些泥土，把种子埋了进去，浇上水。等待着种子快快发芽。过了几天，我发现两颗种子都发芽了，从泥土中探出了头。它们叶子是椭圆形的，上半部分是绿色的，下半部分是黄色的，幼小的苗儿，非常好看。两片椭圆的叶子紧紧地挨着，与茎部呈90度 ，好像俩个害羞的娃娃低着头。随着时间的变化，叶子渐渐地变绿。叶子和颈部连接处由原来的90度变成了180度，那两片紧挨在一起的叶子慢慢地张开、变大，毛绒绒的叶子摸起来非常舒服。现在，两片椭圆的叶子之间又长出了新的叶子。在阳光的照射下，两棵南瓜苗开心的笑着、唱着，你追我赶好像比赛似的看谁先长大，看谁先结出金瓜…… 我种的南瓜越长越健壮了。

多么健壮的南瓜苗啊。我希望你能结出可爱的小金瓜。

上周，杨老师给我们每人发了两颗南瓜种子，叫我们回去观察它的生长变化，我们兴奋极了。赶紧用一张湿纸巾小心翼翼地包好种子，尽量不弄坏它。

终于回到家了，我和妈妈马上行动起来了。我先和妈妈找了一个花盆，然后在外面挖了一些泥土回来，把南瓜种子埋进土里面，用水壶给种子洒了一些水，把它放在阳台上，让他可以得到充分的阳光和新鲜的空气，一切都准备好了，我满心希望它可以快快长大。

每天放学，我都跑去看南瓜，看它长大了吗？终于，有一天放学，我跑去看南瓜时，惊喜地发现。它发芽了。我高兴得手舞足蹈，马上跑去去对爸爸妈妈说：“你们看。你们看。南瓜发芽了。它发芽了啊。”我想着它长大后结满了黄澄澄的大南瓜之后的样子，那模样，让人忍不住流口水了。

南瓜呀南瓜。你可要快快长大哦。我们可都等着吃你呢。哈哈哈。

靠南墙种着几株南瓜，一棵棵像绿色的龙蛇，蔓儿自在的顺着木棍爬到墙上，伸头探脑。南瓜的叶子很大，开的花也特别大，肥大的绿叶像撑开的小伞，遮住直射的阳光。黄灿灿的花朵盛开着，喇叭形的花筒中，不时有蜜蜂爬进爬出，忙着采集花粉。

黄色的小南瓜一夜之间就冒了出来，小小的很惹人喜爱

雨水充足的时候南瓜长得很快，三天就已经长到拳头那么大了，瓜上还有一层绒绒的毛，好可爱。。。

才过了没多久，便发现南瓜藤长了不少，让我来说说它的变化吧。

南瓜藤的茎变得更粗了，沿着绳子向上爬呀爬，都长到上楼的栏杆了，叶子长得更大了，可是上面有了许多白点，可能是为了南瓜的成长而失去了一些营养。在茎的枝头，开着许多南瓜花。有些花瓣合拢在一起，含苞欲放，也有些已经完全地开放了，也有些几片花瓣垂下来，就像一位害羞的姑娘，黄色的花瓣舒展着，就像一件黄色的裙子在风中飘。在一片绿色和黄色之间，也能找到小南瓜。小南瓜的样子就像一个葫芦，上半部分是绿色的，下半部分则是梨黄的，听关校长说，这是观赏性的“玩具南瓜”怪不得小南瓜的样子那么滑稽了。再往下看，只见到泥土里插一根根小针头，里面是透明的。这么多的小针头，都通向一个地方，一直走到管子末端，是一个类似储存的东西。这东西是营养液，南瓜吸收这些注入泥土中的营养液，一点点的长大。一阵风吹来，绳子摆动着，叶子、花朵、南瓜一起随风舞动着，仿佛是在表演舞蹈节目，或是开着南瓜们的联欢会呢。

我现在还不能肯定，玩具南瓜是不是比南瓜更适合观赏，因为普通南瓜也十分漂亮。

写南瓜的日记 篇6

每次去奶奶家，奶奶总会炒香香的南瓜籽给我吃。

“啵——啵——”，只要一听到南瓜籽在锅里发出了这种声音，那香香的南瓜籽就能够出锅了。

奶奶炒的南瓜籽真好吃！当我吃的时候，我总会挑那些张着嘴巴的南瓜籽，因为那些南瓜籽个性好看，一颗颗南瓜籽嘴巴张得老大老大，露出了大大的瓜籽肉，多像一只只小鸟张大了嘴巴，正等着妈妈喂食呢！多可爱。吃这种南瓜籽还很方便呢！只要用手轻轻一掰，南瓜籽肉就掉了下来。吃完了这种南瓜籽，我只能向闭着嘴的南瓜籽“进攻”了，这些南瓜籽真调皮，我用手剥，剥不开；用嘴嗑，嗑不开。我一生气，就把它整个扔到了嘴里，嚼呀嚼，嚼了个稀巴烂。妈妈一看，笑称这是“磨豆腐”，我一听笑了，也吃得更欢了。

哇！吃南瓜籽可真搞笑呀！