日记大全|班组日常管理和工作思想总结(汇集十八篇)
发表时间:2022-04-11班组日常管理和工作思想总结(汇集十八篇)。
班组日常管理和工作思想总结 〈一〉
1、加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养;
2、对学困生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。
5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
6、在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学工作,争取在学校领导、师生的支持下,使自己的工作有所开拓,有所进取,进而更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
班组日常管理和工作思想总结 〈二〉
在现代工作环境中,管理活动是企业成功运营的关键因素之一。日常管理活动的监督是确保这些活动按照既定目标和标准顺利进行的关键环节。本文将详细探讨监督日常管理活动的重要性,并提出一些建议和实施方法。
第一部分:监督日常管理活动的重要性
日常管理活动是确保企业高效运作的基石。监督这些活动的执行是为了确保它们能够按照既定的目标和标准进行,从而避免错误和低效率的发生。在没有监督的情况下,管理活动可能会偏离原本的方向,导致企业的成败。监督可以帮助管理人员发现问题、追踪进展,并及时采取纠正措施,以确保管理活动的顺利开展。
第二部分:监督日常管理活动的关键要素
1. 设立明确的目标和指标:明确的目标和指标可以帮助监督者衡量管理活动的执行情况。这些目标和指标应该具体、可衡量且与企业的整体战略一致。
2. 制定详细的计划:监督前,需要制定详细的计划,明确监督活动的时间表和方法。计划应该确保监督能够全面覆盖管理活动的各个方面。
3. 建立有效的沟通渠道:建立有效的沟通渠道可以确保监督者与管理者之间的信息流畅。沟通需要及时、准确,并促进双向交流。
4. 使用适当的工具和技术:在监督过程中,使用适当的工具和技术可以提高效率和准确性。例如,可以使用项目管理软件来追踪任务的执行进展。
5. 鼓励员工参与:监督活动不应该只由管理层来完成,也应该包括员工的参与。员工是日常管理活动的执行者,他们的参与和反馈对于监督的有效性至关重要。
第三部分:实施监督日常管理活动的方法
1. 制定监督计划:在开始监督之前,需要制定一个详细的监督计划,包括监督的目标、时间表、方法和责任人。这样可以确保监督能够全面覆盖管理活动的各个方面。
2. 进行定期检查和评估:定期进行检查和评估是监督工作的核心。检查可以包括对任务的完成情况进行实地观察和核实,评估可以根据指标和目标来进行。检查和评估应该客观、全面,以确保所得到的结果准确可靠。
3. 提供及时反馈和纠正措施:监督的一个重要功能是提供及时反馈和纠正措施。当发现问题或偏离目标时,监督者应该及时向管理者和员工提供反馈,并制定相应的纠正措施。
4. 鼓励员工参与和反馈:员工的参与和反馈对于监督的有效性至关重要。监督者应该鼓励员工提供意见和建议,并在监督过程中积极倾听和回应。
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监督日常管理活动是确保企业高效运作的关键环节。只有通过监督,管理者才能及时发现问题、追踪进展,并采取纠正措施。在监督过程中,明确的目标和指标、详细的计划、有效的沟通、适当的工具和技术以及员工的参与都是至关重要的。通过实施监督日常管理活动的方法,企业可以提高管理效率和运营质量,实现良好的经营业绩。
班组日常管理和工作思想总结 〈三〉
班组管理
郭锐文
(酒钢集团西部重工股份有限公司铸造车间)
摘要:作为企业中最基层的组织和各项工作的前沿阵地,班组对企业目标的实现、企业效益的增加起着支撑性的作用,因此,班组管理是企业各项管理中的重点之一。笔者立足我公司的实际情况,根据的现场管理的实际和经验收集、积累,谈谈自己对班组管理的一些意见。
关键词:班组;班组长;人员;成本;效益引言
1.1 班组
班组是为实现企业的组织目标,根据劳动分工与协作的需要,按照工艺或产品(劳务)而划分的基本作业单位。班组由同工种员工或性质相近、配套协作的不同员工组成,相对独立的完成特定的生产和服务任务。班组是企业最基层的组织,是企业组织结构的基石,是连接企业与员工的平台,是企业最活跃的细胞,是企业各项工作的落脚点,是企业精神文明和物质文明建设的主要阵地。班组与企业的关系,如同地基与大厦、大海和航船:没有班组作为扎实基础,企业大厦将无法立足于松软的沙滩上;有了班组雄厚的实力,企业之舟就可在市场的大海中乘风破浪[1]。
1.2 班组管理
对于一个企业来说,管理在提高劳动生产率、保障安全、节约成本、增加效益等方面起着非常重要的作用。班组管理是指以班组自身所进行的计划、组织、协调、控制、监督和激励等管理工作,其职能在于对班组的人力、材料、物力进行合理组织、有效利用。作为企业最基本的组织和最基层的单元,班组与企业在管理上是点与面的关系,班组的实际效能实现直接影响着企业最终目标的实现,因此班组管理对于企业来讲非常重要。班组的基本职能有两个,一是为企业创效,而是人才培养。
1.3 班组长
班组长是班组中的领导者,是企业生产管理的直接指挥和组织者,是企业最基层的负责人。班组长在企业中扮演者生产组织者、参与者、执行者等多重角色,是实现企业各项工作的关键人物[2],是班组管理的关键和主要责任人。
作为企业中的兵头将尾,首先,班组长是企业战略目标的执行者;企业对于班组长的执行力主要体现在班组长对企业决策的传达、解读与组织实施,只有班组长将企业的各项决策落到实处,才能从正面影响企业决策的实现。其次班组长是企业文化的宣贯者;企业文化是企业老一辈员工价值观精华的凝结,班组长应在班组中将企业文化进行宣扬贯彻,用企业文化提升班组的团队意识和凝聚力,从而在班组各项工作中实现“1+1>2”的效果。再次,班组长是员工与领导沟通的纽带;企业中管理技术人员每个人都有自己特定的职责,不可能投入很大的精力于与每个员工的沟通,因此班组长承担着了解员工状况与需求并及时将其反应给相关领导的职责。班组管理的内容
班组管理是企业各项管理的基础,是增强企业活力的源头,是企业一切工作的出发点和落脚点[3],是提升企业核心竞争力的法宝和利器。班组管理是企业最基本也是最复杂的管理,班组管理得当与否关系到不按组工作能否按计划整体推进,能否将每项工作落实到位,能否将每项工作做戏做活,其主要内容包括人员、设备、材料、质量、成本、工期、现场、安全和绩效等方面。
2.1 人员
班组成员作为企业的生产主体,其素质与水平影响到班组的整体效果,是企业中最不可控的因素之一,因此人员,对于班组来讲班组成员的管理是班组管理中最主要的方面。
2.1.1 人员日常管理
1、用制度管人
“不以规矩,不能成方圆”。在一个企业中,上至企业各管理部门,下至车间、班组都有相关的管理制度。对于班组成员日常管理,班组长首先应该以身作则,带头遵守各项规章制度,然后引导、要求班组成员遵守各项规章制度。其次,班组管理首先要遵循公平原则。对于违反规章制度者,无论班长本人、班组骨干还是普通成员,都要一视同仁按相应管理办法提出其所对应的考核方案,切记“因人而论”。再次,班组管理不能教条化。在公平考核的同时,班组长应进行说服教育、循循善诱、以理服人,推广个例,让违反规定者本人以及班组其他成员意识到违反相关规定会造成的相应后果,从而从根源上杜绝问题的再三出现。
2、用企业文化管人
企业文化是凝聚员工归属感、积极性和创造性的人本管理理论[4]。对于很多企业来说,企业管理者注重的是企业文化对外表现出的企业自身所具有的精神和内涵而忽略了企业文化对内部员工的导向和管理作用。作为企业前辈们精神的积淀和价值观的精华,企业文化其本来就是管理内部员工最好的工具。班组长应该以企业文化为基础,对班组成员进行系统、全面的企业文化教育,培养班组成员本企业文化的认同感,让企业文化根植于每一个人心中,使班组成员从企业文化、企业中获得归属感,从而从内心深处产生“企业就是家”的意识,使得班组成员爱企业、自觉自动自愿的遵守企业的相关管理制度,让企业文化发挥发挥其最大的职能。
3、用理论联系实际管人
每年、每个季度、每个月企业、车间都会有相应的文件、制度下发至班组。班组长应认真履行其执行责任,对每份文件进行解析,并针对班组现场实际进行文件分解说明,将文件细化至具体的作业过程,使得班组成员具体操作、行为简单化、明确化,从而提高班组的执行效率。
2.1.2 人才培养
人才,是企业和社会发展最核心的要素。对企业而言,人才培养一方面是管理、技术及营销人才的培养,另一方面是操作人才培养,班组就是企业实现操作人才可持续发展的“主战场”。班组人才的培养主要有以下几个方面:
1、培养班组成员的企业认同感和归属感
企业需要忠实的员工,忠实的员工可以扎根企业,以企业为家,处处为企业着想,将企业利益放在个人利益之上。班组成员的企业认同感和归属感培养要以企业文化教育为主要方式进行。除此以外,班组长要时刻关注班组成员的情绪、了解班组成员的精神状态和所面临的困难,以人本关怀为基础去贴近每一个成员的生活,让班组、企业成为员工坚实的依靠。
2、培养班组成员的操作技能
操作技能是班组成员需具备的基本技能。在操作技能培养方面,班组长应牵头带领班组骨干成员以手把手、理论联系实际、与新入职成员和技能水平偏低成员结对子,进行帮、扶、带,使操作技能能得以传承,从而提高班组整体技能水平,使产品质量与效益节节攀升。
3、培养班组成员的团队精神
班组是一个天然的团队。一个完整的班组有班组长、安全员、设备员、材料员、民管小组长等等,相对于临时组建的团队有着得天独厚的优势。班组长作为团队的领导者,需做好班组成员团队意识的培养工作。班组团队精神的培养可以以每一个项目、甚至每一个生产环
节开展团队训练的方式进行,通过团队训练,提高班组成员技能水平、增强班组成员之间团队协作能力、提高班组成员的团队意识,让班组成为一个有机的整体,从实际效能上达到“1+1>2”的效果。
4、培养班组成员的学习能力
不断的创新,是一个团队保持竞争优势的关键所在[5],创新理念可通过学习来产生。“学习是进步的阶梯”,班组作为一个团队,团队的智慧远远高于个人的智慧,当一个班组真正开始在学习的时候,就能产生高绩效,班组成员的成长发展速度也会大大加快,所以培养班组成员的学习能力显得尤为重要。班组在这个环节中要做好带头作用,尤其对于青年成员和新入职成员,要介绍与工作相关的书籍并组织班组成员进行学习,要从员工的观念上灌输学习意识,并及时将理论知识转化为实际操作技能,为班组、企业的效益提升做出班组应有的贡献。
2.2 设备
设备作为生产力三要素中的“劳动工具”,代表着现有的科技水平。现代化的工厂,班组生产作业与设备是分不开的。对于特定的设备,班组一般都有专门的成员负责。对于负责设备的班组成员,首先应掌握设备的保养、维护知识和方法并按要求对设备进行维护、保养,使其保持良好的工况;其次要具备熟练操作设备的能力,能满足生产的需求并能排查、解决设备一般的故障。
2.3 材料
原材料、设备备件一定的库存是维持生产正常运转最基本的需求之一。因此,班组材料员应与车间材料员共同建立原材料及设备备件台账,对原材料及设备备件的库存进行日、周、月监控并形成消耗台账,以便合理的、有计划的上报其采购计划,建成有效的“库存-计划-采购-库存”模式。
2.4 质量
班组是企业生产质量管理中的一个重要环节。随着企业经营形式、生存环境的变换和生产工艺的不断改进、更新,班组的质量管理应市场的需求必须达到到科学规范、精细管理的要求。这就要求班组做好标准化作业工作和全员参与质量管理。班组长作为班组的领导者和技术骨干,应与相关技术人员一起共同分解公司、车间质量管理目标,指定符合实际的班组质量目标并加以控制实施。班组可参照P(计划)D(实施)C(检查)A(改进)循环,与车间技术人员、检查人员一起以开展以全过程质量管理和PDCA循环为方法的闭环质量管
理,在班组作业过程中积累原始数据,及时分析、总结,以稳步提高产品质量、提升产品经济效益。
2.5 成本
班组成本管理包括成本定额制定、成本计算、成本数据分析、成本改进几个部分。新的经济形势下,企业对于班组一般都制定有相关的成本考核制度,对原材料、动力能源、劳动生产率等都有一定的定额考核指标。针对企业的相关制度,首先,班组应该制定更加详细的产品消耗定额。班组产品消耗定额应不大于企业对班组制定的产品消耗定额,这样班组才能保证每个考核阶段内成本有奖无罚,使班组成员切实受益。其次,班组应注重作业流程的优化。合理的安排和紧密的衔接有利于班组整体劳动生产率的提高,在当前效率就是效益的大环境下,提高劳动生产率可以有效降低成本。再次,班组应与车间管理技术人员一起优化产品生产工艺。最后,班组长应带领班组积极强化挖潜增效意识,切实挖潜增效工作。
2.6 工期
工期是企业信誉的保证。企业对班组的每一项生产任务都有明确的工期,班组工期管理重点在于工序节点工期的管理。工期管理过程中,班组长一方面合理安排生产任务、做好班组成员的分工,另一方面要做好定期检查制度。班组工期管理与设备管理、材料管理、质量管理等密不可分。只有在设备、材料满足生产的条件下,合理确定生产节点工期,严格按照工艺流程操作,保证产品的质量,才能保证班组产品工期计划的实现。
2.7 现场
现场管理的好坏直接决定着企业管理工作的整体效果。现场管理在保证产品质量、提高生产效率、降低成本方面起着重要的作用,同时,生产现场的有序管理可以展现企业良好的人文环境,对企业获得新客户、稳定与客户合作关系起到了一定的促进作用。“5S”现场管理是一种有效的现场管理方法。“5S”即日文的整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)。很多企业案例说明,通过推行“5S”现场管理法可营造出一个对错一目了然的环境,使得每个人必须约束自己的行为,久而久之就能实实在在的提升员工的品质。班组长应带领班组成员以“5S”管理方法为基,做好现场管理工作。
2.8 安全
安全生产是企业必须关注的重大生存问题。作为企业生产的前沿阵地,加强班组安全建设与管理是控制和减少各类事故、创建良好作业环境最为实际和有效的途径。在开展班组安
全工作方面,班组长首先要提高自身素质,强化安全管理能力训练,从岗位技能、管理知识、文化素质等多方面进行培训。其次,要培育本质安全型班组成员,加强安全第一理念的灌输和引领,不断创新载体,丰富内涵,利用班组成员易于接受的方式方法将安全理念根治于心、外显于行,真正成为想安全、会安全、能安全的本质安全型班组成员。
2.9 绩效
班组绩效管理是促进班组工作开展、提升班组管理水平、调动员工积极性的有效手段。班组绩效管理首先要确立合理的绩效考核方案,班组长应与班组成员一起制定相对公平的绩效考核办法,以公平、公正、公开的原则落实各项考核,对班组成员所反映问题要及时沟通,对绩效考核方案中不合理的地方要及时改进。其次,班组长要牵头组成班组考核工作小组,管理班组日常考核工作,班组考核工作小组应不定期对班组各成员工作完成情况进行检查、评估,按班组绩效考核方案提出相应的考核并进行班组公示。结束语
班组管理工作是企业各项管理工作的重点之一。班组管理应跟上时代的步伐,与时俱进,在自主管理的基础上有所创新。班组管理内容庞大,班组长要牵头做好各项工作,并带领、督促班组成员完成企业下达的各项指标,为企业发展做出应有的贡献。
参考文献
[1] 马鼎斌.管人理事.兰州: 兰州大学出版社, 2010.[2] 如何做一名优秀的班组长.现代班组, 2011(12):26.[3] 张沛.卓越绩效对标活动中的班组管理.现代班组, 2011(8):10.[4] 黎群.试论企业文化的形成机制与建设.北方交通大学学报, 2001,25(5):65.[5] 王静芳.浅谈班组长在加强班组团队建设中的作用.文艺生活·文海艺苑, 2011(5):260.[6] 刘铁忠,李志祥.企业安全管理能力的概念、内涵与层次.生产力研究, 2007(14):116.
班组日常管理和工作思想总结 〈四〉
班组管理工作在企业的基础管理工作中,虽然处于最末梢,但却极其重要。抓好班组管理,一可以大幅提升车间的管理水平,二可以打造一支高素质的员工队伍,从而有力促进车间可持续发展战略性目标的实现。火车跑得快,全靠车头带。班组长就好象是火车头,整个生产运作的好坏,就全看我们班长的管理的水平了,其次班组管理的好坏还直接影响着安全、生产、质量、降本增效等各方面。
我是一名青年女工,是制绳车间包装班班长,我们班的职工基本上都是从一线班组由于种种原因集中组合的二线班组。思想活跃,情绪多,脾气大,格子老,大家都是我的领导,我失望过,但我平静下来一想,组织交给我的任务,是一种信任,一种期望。有责任把他们拧成一股绳,完成本职工作,“只要功夫深,铁棒磨成针”。我跟他们谈厂里面临的形势,厂今后的发展,激发他们继续发挥余热,为厂的发展站好最后一班岗。同时,时时处处关心他们,他们中那个身体不舒服我每天察言观色,多询问,并适时地安排较轻的事情做,在我的爱心,真心,贴心的感召下,凝聚成为了能打硬仗的班组。几年以来,我班坚持以人为本,全面提升班组的凝聚力和战斗力并取得了显著成绩,车间所控各项指标全面达标,就班组管理的点滴经验总结出来,与大家共勉:
一、班组从严管理的要害在于班组长
企业如果没有各项规章制度的保证,就不可能完成生产任务,就不会产生效益。班组如果没有一定的规矩和制度,班组的工作作风松松垮垮,职工个个象散兵游勇一盘散沙,作为班组长,你再有能力,也没办法把班组的生产管理工作搞上去。首先,我作为包装班班长对工作要有高度的负责的精神,严于律己,处处起好带头的表率的作用,我要求班里的职工做到,首先自己要做到,要求不能做的事情,自己绝对不能去做。处理班内事务要做到一视同仁,这样班组的管理工作,才好大胆的开展。在开展工作的同时,特别是要注重工作方式,要善于团结同志,做好职工的思想政治工作。遇事情冷静,与班里的同志商量,要敢于承担责任,认真总结工作中的经验教训,广泛征求职工对班组管理的意见和建议,不断改进工作方法,完善班组管理的措施。例如:抓班组纪律,我包装班有位同志打掉车,没有来上班,当时车间包装任务紧,人员又少,第二天我要他补班,他不服,有怨气,还说进大班顶了班的,工作时间是十二小时,休息也应该不一样,我当时就没有和她争,要她先安心工作,然后我把她两个月的考勤表拿出来,先是核对一遍,做到没有差错,在心平气和的把考勤表拿去给她看,一一的跟他解释说明,她二话没有说,笑脸满口答应补班,虽然看是一件小事情,充分看你在管理上有没有漏洞。如果这件事情没有处理好,另外的班员就会说你袒护她,下次他也会像他一样,像这样的话,一天的生产包装任务还怎么能完成
了。所以说,班组管理中,班组长要认真抓落实,不要搞假搞虚伪的。
二、大力推动民主管理,注重制度的建设
包装班在从严管理中,大力推行民主管理,注重制度建设,建立健全班组各类规章制度及考核细则,用规章制度来治理班组,约束职工。大家都知道,人管人是不好管的,只有用规章制度才有约束力。班组除了在生产指挥方面有决定权外,班组其他方面的重大事宜,一定要经职工集体讨论决定,不能搞个人说了算。班组在分工协作方面,工作要细,责任要到人,职责要明确,使班组各项工作有章可寻。例如,在成立包装班时,我就组织班里成员开个民主会,根据各人工作特点和性格,分配工作,规定了那个负责裁剪包装布,哪个人打包装带子,哪个负责过磅称钢绞线成品,规定后没有异议举手表决。就这样形成了一个规范的工序流程及制度,在这同时还完善了包装工操作法。每天上班上岗严格执行包装工操作法,班组任何人若工作失误,就按规定进行考核,做到责任落实,奖罚有据,奖惩分明,使班组管理形成良好的运行机制。
三、强化班组安全从严管理,提高战斗力
安全工作是一项系统性的工程,必须做到常抓不懈。包装班坚持开展包装工动作标准的规定和“安全互查活动”。对规范班
里职工作业行为、提升职工安全技能、夯实车间安全管理工作中起到了很好的作用。具体内容如下:
1、动作标准的规定工作。动作标准是安全标准化管理重要的一个组成部分。我制订了包装班包装班动作的标准:裁剪包装布刀子千万不能向内裁要向身体外裁剪;打包时手动打包枪一定要向木工字轮内钉;在过磅时两脚一定要张开,双手扶稳木工字轮在放开,不要站在吊物下面;在班组安全从严管理工作中,统一了思想,使之变为自觉地行动,使班里职工熟悉了从严管理是维持正常工作持续,养成良好的工作习惯是保证安全生产的重要措施,是对他们高度负责的体现。
2、“安全互查”活动,即由不同的工序或岗位间相互开展安全检查活动,指出该职工的不足和不对,这种活动形式,有利于职工发现一些熟视无睹的安全隐患。以上两个方面贵在坚持
四、痛定思痛,狠抓产品实物包装质量
从生产中出现的许多质量问题我们可以看出,主要是职工责任心不强所致,不存在技术难度问题。尤其是包装质量不规范问题,经常反复出现。往往是抓一下,好一阵;松一下,就乱来。根源在哪里呢?根源就是我们管理不严,职工没有自觉把它去做好的意识。有时为了图快,为了早下班,就把质量要求抛到九宵云外去了。而我们的班长,也总是把完成任务放在第一位,对于反复出现的质量问题见怪不怪。等到检查被抓到要考核了,才被动去管,亡羊补牢。这样带兵永远是被动的。去年国庆前夕,武钢集团公司总经理经理江北公司总经理张翔,来到制绳车间现场察看设备调试及生产情况,发现产品实物包装质量不规范,如包装不严密,布起皱未拉平,打包带不紧,提出严厉批评:“这样的包装质量用户能接受吗?”
我立即认识到,检讨自己的管理不严,包装班一班人当即,痛定思痛,痛则思通,在班里开展大讨论,解放思想,设立曝光台,将不规范的产品包装曝光,进行反思。我对包装质量管理工作有所忽视,认识到这一问题后,我先后召开了狠抓产品包装实物质量现场分析会,组织班里职工提高认识,转变观念,“树立良好的包装质量走向市场,用户的需求就是我们的追求”的理念,建立健全规章制度,规范了包装过程,规范标识标牌的填写,加强督促检查,及时发现和纠正问题,把预防工作做在前面,而且每天对包装质量进行检查确认,通过一系列举措,目前,实物包装质量一天一天在改进,没有出现凹凸不平的情况,包装布包裹平整,两边整齐严实,边缘用枪钉钉起来,包装带平行贴服更加紧密,产品标签位置规范整齐,朝向一致,编号在中心孔左上,现在我们班现是以美观整齐的产品包装质量走向市场,坚决做到不让一盘包装质量不合格品入库。不经风雨,怎见彩虹。相信,只要全班职工共同努力,恪守职责,产品实物包装质量会逐步走
班组日常管理和工作思想总结 〈五〉
1作为企业的头尾,在团队管理中应从哪些方面入手,才能更有效地开展团队管理活动?
1) 安全生产要科学:安全生产是企业的生命线,是企业的效益。加强员工安全技能培训,将安全考试和事故演习结合起来,让员工对岗位风险和事故应急预案有一定认识,能正确处理突发事件。
2)技术培训要实际:改变过去书中取题,照搬书本讲解和纸上答题的枯燥模式,从设备实际出发,分析讲解设备存在的缺陷,共同学习和交流,提高员工处理缺陷的能力和效率。技术培训要与技术竞赛相结合,选好课题进行现场培训,使员工在实践中提高技术素质。
3)技术管理要规范:技术管理是检修工作的一项基础工作,健全设备台账记录,对设备检修项目和数值要正确记录和分析。制定设备维修标准,维修项目需要达到什么样的规格,绘制维修流程图,维修流程一目了然。
对设备的疑难缺陷,应组织专人进行技术研究,定期分析缺陷,并做好详细记录。通过对设备的定期检查,能有效防止设备的过度维护和欠维护,保证设备的正常运行,提高设备的利用率。
4)日常管理要严格:班组日常管理要“严”字当头,加强班组建设,规范各种台账记录,将各项工作落实到人,使人人有事可做,凡事有章可循。健全各种规章制度和奖惩机制,使大家干多干少不一样,干好干坏不一样,收入凭贡献,充分调动职工工作积极性。
加大检查和奖惩力度,对工作突出的人员进行表扬奖励和宣传,进一步推动重点工作的开展。
2.作为现代企业的团队负责人,您认为您应具备什么素质才能更好地应对企业战略转型的新形势和挑战?
1) 技术业务能力全面突出;
作为组长,要善于学习,不断提高。对其管辖的设备,具有绝对的技术权威。小事不让领导操心。遇到重大事件,要当好领导的助手,在领导的统一指挥下正确、迅速地处理。
2) 协调能力出众;
只有协调好团队内部关系和相关团队之间的横相关系,才能在工作中不认真。
3) 逻辑思考能力强劲;
对于调度和部门领导交办的工作,能很好地组织实施。
4) 有一定创新能力;
团队管理方法不能固守旧规则,要有新思路,才能事半功倍。
三。谈谈你的经验和这次培训的收获。同时,请提出您对团队建设的期望和想法?
班组日常管理和工作思想总结 〈六〉
班组管理重在目标管理
班组的目标管理是以表格的形式开展的。先将班组的目标(主要是经济指标)确立在历史最好的水平上,每天进行检查,每月进行综合评定。如果在某天或某月达到目标后,班组及时的将所实现的目标值填入目标管理图内,并注明班组达到此目标所做的重点工作。企业的厂长(代表理事)也在该表格内签上自己的名字,并写上几句勉励的话。这样,使班组在取得成绩后,能及时得到领导的鼓励,以激励班组向更高的目标奋斗。同时,企业领导每天都要到班组走一趟,加深了领导深入基层的工作作风,密切了干群关系。
开展全员降低成本活动 韩国经济的不景气,对三星公司也产生了较大的冲击。三星公司为此普遍在班组开展了“降低成本费用活动”。在生产现场可以看到班组绘制的成本控制图。在这个图中,有控制成本费用的主要项目,有每个人的实施目标,有具体的目标值。班组开展的这项活动在组与组之间是公开的,员工与员工之间也是公开的,这样做使奔跑的人、走路的人、坐着的人都要相互尊重,并给予鼓励,最后使所有的人都成为奔跑的人。实行全局设备管理
在三星公司班组内开展的全员设备管理得到了员工的极大响应,也是班组管理的主要内容之一。他们有着完整的设备维护保养制度,并对设备实行重点管理。重点管理就是对容易影响产品质量的设备或容易出现故障的设备实行重点监控,使设备在大生产中处于良好运行状态。凡重点设备都有非常明显的提示牌,以提示员工对设备监管的频度和内容。班组的全员设备管理充分体现了全员参与的意识,在班组内你可以看到员工对设备提出的改进意见、改进方案图示和设备改进前后的对比分析示意图。由于全员设备管理工作的开展,克服了设备管理只是少数专业人员的职责界线,同时也给班组员工创造了参与管理的环境。另外,全员设备管理也得到了各生产企业领导的重视,并及时对全员设备管理成绩突出的班组和个人进行奖励和表扬。
班组日常管理和工作思想总结 〈七〉
本人是xxx车间车电包车一组副工长xxx,回顾一年以来的工作,在段、车间的各级领导下步调一致,圆满完成了各项任务,保证了旅客列车的安全正点。
20xx年是不平凡的一年,从年初的支南临客列车检修,支援灾区列车的检修,春秋两季客车大整修,暑期运输以及入冬以来的绿皮车大整治,虽然检修任务繁重,但在我们全班组人员的努力下,坚持精检细修,以旅客安全为生命,牢固树立安全第一的思想,坚持标准化作业,克服了客车检修中遇到的实际困难,及时发现并处理了一些疑难故障,确保了我们班组所担当的4个车次13列旅客列车尤其是xxx次、xxx次的共9组跨局绿皮车体的供电检修任务,有效地保证了旅客列车的运行安全,完成了车间交给的各项检修任务。
随着社会的快速发展,旅客服务要求的提高。为了适应新形势,从年初开始,段对生产布局进行调整,实施车间整合、班组整合等各项举措。特别生产布局进行调整后,给工作带来了一定的难度,在安排上调动很大,而库列检工作时间性特别强,特别是在列车晚点情况下通勤职工来不了给检修工作带来一定的困难,在缺少人员的情况下积极调配人员,每名职工发扬联劳协作精神既保证人身安全,又保证列车的安全正点。
班组整合使班组检修内容的单一化转向多元化发展车型的变化、新设备的投入使用对职工的技能提出新的要求,职工需要掌握的检修技能也由原先的单一技能向一职多能转变,为此我将班组中技术业务好、扎实恳干的职工树立为榜样,让每名职工向榜样学习、向优秀的职工学习,激发职工的进取心,发扬职工的主人翁精神,以老带新,以老帮新,使职工的技能由单一向多元发展,为了保证两个安全,我组织职工在间休时间加强学习安全知识,学习业务知识练习业务技能,大提高了每名职工的安全意识和业务水平,提高了职工素质。做到了互相帮助、相互提高、不会就学、不懂就问、同学同讲同实践,特别是在各种设备的故障多发期开展实做演练,如轴温报警器、5kw发电机、控制箱检修及故障处理、防滑器故障判断及速度传感器的安装与更换、客车空调故障、电茶炉故障的判断与检修等等,提高了职工的故障判断和故障处理能力。此外积极组织职工对车间下发的事故电报认真学习、讨论,从事故中吸取教训,举一反三,结合本班组检修工作的实际情况,查找自身不足和失控点,深挖死角,消除麻痹大意,在职工头脑中牢固树立安全第一的思想,由于安全管理到位,一年内全班组未发生人身安全事故和行车设备事故。
为了使班组有向心力、战斗力、有组织、有纪律,我经常观察职工的思想动态及精神状态、作业状态,做好职工的思想工作。例如:班组中有的职工有时相互有矛盾,工作中不开心,为了同志间的团结,我找职工谈心,达到了相互谅解,使职工以更饱满的状态投入到生产任务中去。
为了填补哈局长途运输线路上的不足,在20xx年开通了xxx旅客列车的基础上,在20xx年又开通了xxx的旅客列车,我班组在原检修任务的基础上承担了xxx次(哈尔滨东——成都)的检修任务,由于该次列车检修时间短,为了保证列车安全,早上我带领职工七点钟上班,对所包修的车次进行检修作业,夏天天气酷热,我们克服了人少车多,尤其电扇检修量大等困难,及时发现并处理了多起由电扇造成的车体漏电,控制箱故障、电机故障,保证了旅客列车的优质、安全、正点,圆满完成了上级交给的任务。
在今年的“十一黄金周”期间,我小组负责整备检修xxx次,由于时间仅有一天,虽然检修任务繁重,但在我小组人员的努力下,坚持精检细修,克服了人员不足,检修时间不足等因素,保证了列车的安全、正点运行。
现在已进入冬运,天气寒冷,冰天雪地,随着春运即将来临,再不增加人员的情况下,再原检修任务不变的情况下,我组负责检修热备车体一组、支南车体共5组、整备开行xxx次和开行xxx次共四组车体的检修任务,对于一个13人的班组来说,确实给我们一线职工带来不小的困难和压力,但是在同志们加班加点、共同协作下,优质、安全的完成了上交给的任务。但是我们有勇气和信心坚决打好冬运安全行车大会战,做好检修工作,为旅客列车优质安全正点贡献力量。
班组日常管理和工作思想总结 〈八〉
时光荏苒,岁月如梭,转顺间走上工作岗位已经X年有余了!想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!过去的并不是过眼云烟,而是经验和收获,它使我的人生航标又走到了一个新的起点上,就这样,我在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进,因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍,保驾护航!那么就先来回顾一下这一学年的点滴吧!
一、思想方面:
作为一名年轻的党员教师,时刻提醒自己争做优秀教师,突出党员先进性。
在工作与学习中,我以积极求进的态度认真参加各项学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好学习笔记。关心国家大事,拥护党中央的领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵章守纪,团结同事,热心帮助他人;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教育教学方面:
在这个学期中,我任教二、三年级美术,在教学方面我总结以前教学中总结的经验,运用学校先进的教学设备,利用好地方丰富有利的教学资源,以激趣和引导为主,让学生在浓厚的趣味中自己开拓思维,遇到困惑能在大家的帮助下和老师的引导下共同寻求与突破!这样的课堂不再是乏味的教学,不在是老师教学生学,而是老师融入学生中去,和大家一起来学习和探究!这样的.教学方法,不但激发学生学习美术的兴趣,而且使学生形成基本的美术素养。我特别注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
三、自身素质培养方面:
教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。本年度还报名参加了市组织的美术教学轮训班,在学习中,我学习到了更成熟有效的教学方式方法,和名师专家面对面请教,组队组研讨,通过自己努力的学习和研讨,在教学实践中深得专家和老师的好评!本学期在教育教学中也取得了一定的成绩,如:在教研课评比中荣获一等奖等。
四、德育工作方面:
一直以来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和德育建设。与其他班主任一样,经常性加强对学生的早读、课间操、卫生清洁、安全防护等督促检查并考核登记,阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、清洁卫生情况进行突击检查,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理。
那美丽映照出了我们园丁的辛勤和劳苦,更映射出我们教师的朴实和伟大。有了这样的心境,有了这样的目标,在今后的学习和工作中,我会加倍努力,为孩子们能轻松愉快的学习好,而寻找和创设更好学习方法和环境空间!
班组日常管理和工作思想总结 〈九〉
精细化管理的本质就是一种对战略目标进行分解细化和责任落实的过程,是让企业的战略规划能有效地贯彻到每个环节并发挥作用的过程,是一种贯穿于企业所有坏节的全面管理模式,同时也是增强企业整体执行能力实现最终发展目标的一个重要途径。
实现精细化管理要求每一个岗位,每一位员工的工作都要精细化、制度化、规范化、精益求精,只有全员参与,从自我做起,才能使精细化管理落到实处,最大限度发挥精细化管理的作用,实现企业的战略目标。主要有以下几点:
班组日常管理和工作思想总结 〈十〉
教学工作是学校的中心工作。在学校的全部工作中,教学工作所占的时间最多,所占的份量最重,而教育质量又是学校发展的生命线。我校始终以常规落实为重点,以提高教学质量为中心,以培养合格学生为目标,加强两个“建设”,即师资建设和班务建设;开展了两项活动,即教研活动、教改活动,落实和完善一个计划,即国家课程计划;调整一个体制——教学奖惩体制;狠抓四种歪风(上课迟到、早退、辅导敷衍了事、备课流于形式、作业不讲实效);严格三项制度——考勤制度、教职工及班级考核制度、教职工奖惩制度;严明一项纪律——考试纪律;培养两种习惯——自觉学习、独立完成作业的习惯。
为了搞好教学工作,提高教学质量,我校着重抓了以下几项工作:
一、认真落实国家课程计划
我校按照省教委颁布的《课程计划》,开设所要求的全部课程,开足规定教时,教师要按教学大纳和教材进行教学,要把严格执行国家课程计划提升到执法的高度来认识,在增强执行教学计划意识和自觉性的同时,学校严格管理,以保证全部课程特别是音、体、美、品、自、劳,课程的落实和质量的提高,将“两操一活动”纳入正常的教学管理轨道。使活动课落到实处,减轻学生的心理压力,促使学生主动发展。使活动课实现由随机无序到规范化的要求。
二、严格过程管理,规范教学环节
教学常规是提高教学质量的保证。我校以《教学常规量化评估》为准则,重环节、讲过程、看实效。教务处把抽查、检查教师的备课、上课、作业辅导作为中心工作来抓,以确保教学工作的顺序进行。课前教师要认真备课,写出切实可行的教案,学生要认真预习,做到难点分明,听讲有重点,上课教师要组织学生进行预习或复习。提高课堂教学效率,向45分钟要质量。课后要留书面作业(音乐、体育除外),学生作业要注意整洁、美观、正确、规范,坚决杜绝抄袭作业的不良习惯。教师对作业要全收全改,精批细致,做到不错批、漏批。对作业存在的问题要作好详细记录,并及时予以纠正。辅导学生要讲方法,重实效。要将课内辅导与课外辅导相结合,集体辅导、个人辅导相结合,有计划、有步骤地提高学生的整素质。
三、抓教研教改、促质量提高
教研教改是提高教育质量的成功之路,是教育发展的需要。我校组织了教师认真学习教育理论,学习身边或外地经验,并结合我校的校情,学情,积极探索出合适的教法。①注意上好每一堂课;②每学期安排教学活动月;③安排好听课、评课、教案及作业展评,互相学习,共同提高;④要求教师写心得体会或教学论文,教务长汇编成集。教研、教改活动提高了课堂教学质量,提高了教师教学、教研水平。
两年来,我校积极开展了教研教改活动,以教研教改优化了课堂教学,提高了教学质量,取得了可喜的成绩。近两年来,我校数学奥林匹克竞赛在xx镇是独占熬头的,xx校长的两篇论文获得国家级科教成果特等奖,多篇论文、范文获得省级一、二等奖,xx等许多老师的论文获得市区级一、二、三等奖,xx主任的课件、xx老师的优质课、说课也获得了xx区竞赛一等奖。我们学校被评为“xx区教学常规管理规范化学校”。
四、着力教师培训,优化教师队伍
教育需要素质的教师队伍。没有高素质的教师就没有高质量的教育,为提高师资质量,我校组织教师参加各种教学活动,参加各种形式的培训。学校做到“五个重视”一是重视培养骨干教师,特别是中青年教师,抓好学科带头人。二是重视培养常规教学积极分子,以点带面。三是重视发挥有丰富教学经验的老教师的潜能,搞好传、帮、带。四是重视提高教师的业务能力,做到因人制宜,合理任用。五是重视效果,对参加培训的人员,经考核合格的学校报销相关费用,否则费用自理。这样,全体教师能积极参与培训,教师的整体素质得到了全面的提高。
五、积极开展活动,着重培养能力
开发学生潜力,发展学生特长,开展活动是最好的突破口之一。我们学校十分重视开展第二课堂活动,切实做到有计划,落实目标和措施;有安排,落实时间和活动进程;有组织,落实指导老师,建立责任制;有场地,落实器材,开放活动场所,确保活动正常化、系列化。结合创新教育活动,积极组织体运会、庆“xx”、艺术节、小发明、小制作、征文比赛等活动。让学生在活动中体会到成功的喜悦,也陶冶了品质,开拓了视野,锻炼了能力,增长了才干。
几多耕耘,几多收获。只有辛勤耕耘,才有可喜的收获。我相信,通过更高质量的常规教学管理和全体教师员工的勤奋工作,努力拼搏,今后我们学校的教学质量一定会硕果累累,捷报频传的。
班组日常管理和工作思想总结 〈十一〉
20xx年即将过去,在这一年里我们场车队二班在公司和队部领导的关怀指导下,通过全班成员的努力拼搏,实现了全年没有等级安全事故,完成了公司下达的生产任务指标,取得了不错的成绩,但也有不足和短板,现将一年来的班组工作总结如下:
一、年度任务指标基本完成:
1、安全目标情况:按照与队部年初签订安全目标责任书没出现任何安全事故。
2、生产任务完成情况:圆满地完成了上级下达的各项生产任务。其中卸船堆料作业完成1003.7万吨,装船取料226.1万吨,装车取料367.7万吨。混矿取料完成105万吨。
3、质量情况:保质保量完成了装车任务,确保了火车满载率100.3%以上,处理车率3.8%低于10%的年度目标,确保了公司今年火车发运的快速增长。全年无装车质量事故。混矿作业完成105万吨,作业效率良好,无质量问题。
4、对标管理及节能降耗:班组基本完成年初制定的对标管理相关目标,各项作业能耗已全部低于公司制定的能耗标准。
5、其他方面:违纪率:零;出勤率:100%;员工无违法乱纪行为。
二、抓好班组规范化管理:
1、积极做好班组成员的管理工作。
在工作中对员工进行规范化教育,各项工作、任务分工明确,责任层层落实,严格要求操作规程和考核标准,关心每一位班组成员,注意调动员工的积极性,化解员工的消极思想。为提高员工们参与班级管理的积极性,我们公开了班组管理财务,班组各项管理项目均予以上墙公示,重大问题和敏感问题必须召开民主会,征求每一位班班组成员的建议和意见。
2、加强学习,提高了班组的整体素质。一是积极参加公司及队部组织的职工培训;二是经常组织员工学习了上级下发各类文件和书籍;三是注重做好班组成员思想工作,切实落实好“五必访,六必谈;四是通过宣传发动,班组成员学习积级性与日俱增,学习氛围浓厚。
3、安全生产管理工作有序开展。
为做好安全生产运行,我班坚持了每周的班组安全活动,并组织班组成员进行安全生产职责、安全管理制度、各种应急预案和安全小常识的学习;组织员工开展事故案例的学习和反思,积极参加公司各项安全活动,全面开展安全标准操作法的培训。通过这些活动的开展,有效地增强了员工的安全生产和自我保护意识,从而消除了麻痹思想,杜绝“三违”现象。
4、节能工作常抓不懈。
我班节能降耗从小抓起,从点点抓起,都能从节约一点水,节约一度电做起,人走灯灭,并从日常工作抓起,各项能耗均低于公司指标。
5、班组建设卓有成效。
具有较好执行力和团队精神是我班多年来的优良传统,在班组建设方面我们重点做了以下工作:一是建立健全班组各项制度和台账,坚持每月一次班务会和民主生活会,坚持每周一次班组安全活动。二是班委会发挥支柱作用,班委会成员积极建言献策,每个人分工明确、责任到人。三是职工培训体现以人为本的理念。根据队部的总体要求,结合本班实实际,针对班组员工文化水平参差不齐的情况,进行有针对性地培训。按照“干什么学什么,缺什么补什么”,集中培训和一对一培训的原则,给大家创造比较轻松学习氛围。四是加强民主管理,充分发挥每个班员长处,最大限度调动全班人员的工作积极性,让大家心往一处想,劲往一处使,达到共同进步目的。
6、积极参加公司和队部组织的各项活动。
积极参加公司组织的“安全生产月”“安康杯竞赛”“百日安全无事故活动”“技术大比武”“系统线劳动竞赛”“对标管理”“班风建设”等活动,并取得了优异的成绩。
7、班组班风建设稳步推进。
我班按照公司“班风建设”的总体要求,写出了本班的班风、班训、理念,班组成员热烈响应,发表自己意见,积极投身班风建设。班组将充分发扬场车队好的作风、好的传统,逐步形成自己的班风风格。
三、班组存在的问题:
1、由于公司本年度作业量大幅上升,以及场车队作业特殊性,对班里管理工作增加了一定的难度。
2、相对于场车队其他两个班,二班在安全生产方面没有突出亮点,还需在20xx年继续努力
3、班组本身的管理工作有待进一步加强。
3、人员整体素质,特别是精神面貌需要进一步提高。
4、班组成员的业务学习和操作技能要进一步加强。
5、班组创新能力还需努力。
四、20xx年需要重点加强的工作。
1、安全工作只有起点没有终点,20xx年二班将继续牢固树立“安全第一”思想,安全工作持续加强、常抓不懈。
2、注重管理工作,严格要求,严格管理。将班组管理水平再上一个台阶
3、加强班组建设,特别是加强对标管理工作,向场车队一班,船舶队一班等五星级先进班组学习,争取成为五星级班组
4、以公司“班风建设”活动为契机,形成优秀的班组班风,使二班成为团结、优秀的团队。
5、继续抓好班组学习,加强安全标准操作法培训,提高全班整体素质。
6、做好宣传报道工作,积极参加各项活动,打响班组名号。
7、定时开好班务会、民主生活会,加强与班员的双向沟通。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”新的一年里我们场车队二班全体成员将继续抓好安全工作,努力完成公司生产任务,团结一心做好班组建设,解决班组短板,克服一切困难,凝心聚力,共创辉煌!
班组日常管理和工作思想总结 〈十二〉
在20xx年,保卫部在大厦领导的指挥及各部门经理的配合下,坚持预防为主,防治结合,加强安全教育,坚持群防群治的原则。通过安全教育,现场管理来增强员工的安全意识和自我防护能力,通过齐抓共管营造全体员工支持安全生产工作的局面,从而切实保障大厦的安全运营环境。
一、增强员工安全意识。
只要员工具备较强的安全意识,才能有效预防事故发生,只有全体员工自觉地参与安全管理,自觉遵守安全生产规程,自觉维护客人及自身安全,才能实现安全生产,对员工安全意识的培养,强化,是从正面培训和侧面引导两个角度进行。
首先,员工只有正确了解所在工作环境的各种不安全因素,才能在日常工作中有效的避免安全生产事故的发生。保卫部定期针对各种危险因素,操作规程中可能出现的问题对员工进行培训,在培训过程中还根据实际情况,考虑到每位员工(特别是刚参加工作的)的实际接受和理解能力,不厌其烦地反复宣讲使得人人掌握。培训形式不拘一格:安全生产月,班前班后会,周一安全日,安全例会,事故案例分析会等。
其次,安全工作中还从侧面进行引导,将安全生产与员工切身利益联系起来,将员工个人的身心健康与家庭,父母,妻儿的生活联系起来,大力宣传“一人安全,全家幸福”的观念,使员工发自内心的重视消防安全,重视安全生产。实现以“要我安全”到“我要安全”的转变,从而使员工自主地预防安全事故的发生。
二、提高员工安全生产技术能
落实“预防为主、防消结合”的方针,使全体员工较好地掌握消防技能,加强安全培训,建立完善的培训机制,将安全培训纳入工作计划,并建立于安全生产相关的激励机制,鼓励员工不断提高对消防知识的掌握及使用消防器材的能力。针对我大厦实际情况,对不同岗位(餐饮、客房、前厅、工程)所涉及的专项安全知识培训,对重点要害部位组织开展事故预防及应急演练,并将以往或类似岗位发生的具体案例作为关键内容,进行经常性培训教育。保卫部还定期组织开展岗位劳动安全竞赛活动,来提高员工安全生产技能。由于大厦的全员参与及团队的协作,致使安全工作始终处于全面受控状态。
三、严格落实现场安全管理
现场管理是企业的基础管理,是各项专项管理综合作用的结果,正是由于这种因素,各一线岗位也是安全事故的多发现场所和主要场所。落实“安全第一,预防为主”工作方针,始终也必须归结于现场管理。
为抓好现场安全管理,保卫部每日安排中控员对大厦各区域进行巡视检查,督促员工遵照规定规程操作,及时纠偏。对重点要害部位加大巡查力度,预先将隐患消灭于萌芽状态。有效地预防安全事故的发生。
四、量化并加大安全考核力度
保卫部拟定了详细的安全考核细则。如安全培训,安全检查,安全警示,等。通过对大厦各个区域的巡视检查,随即对各区域的员工进行抽查,使得大厦安全工作取得了明显的进步,未出现任何重大责任事故。
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- 班组管理心得 | 个人思想和工作总结 | 本年度思想和工作总结 | 班组季度工作总结 | 班组日常管理和工作思想总结 | 班组日常管理和工作思想总结
安全管理是一种动态管理,原有的隐患解决了,新的不安全因素会不断地产生,所以安全工作即是挑战,又意义深远。在接下来的工作中,保卫部全体员工将紧握安全生产这条工作主线,兢兢业业防患未然。最终达到安全生产,确保大厦的经济效益稳步增长。
班组日常管理和工作思想总结 〈十三〉
尊敬的各位领导、同事:
首先,感谢赵总及煤矿领导班子成员半年来对我工作的关心指导,感谢各位领导及职工同志们对我工作的支持和帮助。时间飞逝,转眼我参加工作已半年有余。在此之际,总结一下在这半年中我做了哪些工作?工作中收获了那些成绩和经验?其中还有那些缺点和不足?这样也能更好地做好今后的工作。继续保持自己的长处,克服自己的弱点,逐步提高自己的技术水平和业务能力,配合煤矿的发展步伐。
我于20xx年2月底来煤矿参加实习工作,20xx年6月从毕节学院毕业后直接到矿上从事测量工作至今的半年时间里,我时刻把测量工作的主旨牢记于心,认真运用测量理论及有关业务知识,分析煤矿井上、井下的实际情况,通过平时进行的实践测量操作,是我熟练地掌握了煤矿测量工作中的一些更深层次的知识和技能。在我矿技术室,我任测量技术员,主要负责全矿井上下测量及相关技术措施的编制工作。因煤矿技术工作不是单单靠一个人的力量和构思完成的,只有靠所有人员的合着和团结才能让工作快速而高效的完成,所以各项工作必须紧密配合,这就要求测量人员在工作中一定要认真负责、细心谨慎,必须为下一步工作打下良好的基础。现将一年来的工作简要述职如下,请审议。
一、克服困难,做好基础工作
记得刚来这个新的环境工作时,这里的一切都是陌生的,但我没有退缩,没有任何畏难情绪,而是知难而进,秉着一个负责任的态度认真了解各施工井巷工程的进展情况,整理和更新了相关井巷的测量记录帐及各种比例的工程平面图,研究探讨适合本矿的最佳测量方法。刻苦钻研和巩固本专业理论知识,积极深入到井下工作面操作测量,积累实践经验,对每次测量工作都按照矿山测量技术要求,一丝不苟地完成到位,切实做到测量精度达到技术规范要求。做了大量的技术准备工作。
二、刻苦钻研专业技术知识,做好本职工作
自从来到煤矿工作以来,在同事、上级领导的帮助指导下,我努力运用本专业的理论知识结合每天的实际工作、总结当天的工作情况,再做好明天的准备工作。随着知识和经验的不断积累,自己的业务能力大有提高。通过不断的实际操作,平时对专业知识的钻研和对工作的认真负责,与兄弟矿山互相交流,使我在同事协助测量中,对设计图纸的放样,平巷对平巷、平巷对上山、上下中段之间的贯穿都能熟练地顺利完成,并且成果都符合精度要求。测量是一门严谨的学科,是时刻与数字打交道的工作,所以每次工作我都严谨以待,不允许出一点差错,对每个工程都认真、细心的完成。
三、适应发展的需要,不断学习新知识。
随着社会不断的发展,知识不断更新,矿山测量也出现了新的技术、新工艺、新材料,作为一名技术工作者,如果不及时学习、补充、将不能适应社会和企业的发展需要。我利用业余时间学习并会熟练操作全站仪,CAD电子版图纸、CAD多图层复合图纸的制作,抽时间与地质采矿的同行们相互学习相互进步,使自己的业务水平有上了一个新台阶。
四、能力拓展、提高工作效率
测量工作是一项头脑灵活反应机智、腿勤脚勤的活儿。另外,上文也说道它也是一项靠团体共同努力才能完成的工作。但就我们测量队伍的实际而言,成手技术员的比率非常小,故而在某种程度上也就大大降低了工作效率,测量工作看似简单粗糙,其实学问很多。所以在这种情况下,实际工作中除了我个人能力的提高外,还针对未来的小组成员的个人能力及学习时间的长短制定了不同的计划,进行严格的训练,培养他们在工作中小心谨慎、测量结果真实可靠,必须严格按照测量技术的基本要求进行各项工作习惯。让从我们手里出来的数据必须有一定的真实性准确性和代表性。通过实际的测量学习,让成员们学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,学会了各种比例工程平面图的绘制和经纬仪、水准仪的使用等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手、动脑和绘图的能力,同时也拓展了与地质和采矿专业的合作能力。
五、图纸、数据资料整理
测量工作除了外业的井下及露天测量,还包括了内业图纸的制晒方面。所以,我们在完成野外的测量工作后就是根据地质和采矿的需求提交各比例1:10001:5001:10xx年的工作中始终如一地按照工程设计图所规定的规格要求来严格检查自己所负责的工程项目,做到精心设计施工之序、精心指导施工作业,保质保量地完成指定工程任务,贯通工程准确无误。例如,协同中介公司做的地界勘测都是按照这一方法做的。
2、重点工程重点管理。在煤矿各位领导的直接引领下,在自己的日常工作中,始终抓住重点工程不放松,做到重点突出,目标明确。如9月份由于煤矿验收隐患整改要求在短时间内为绞车房打一颗独立回风巷,由于工期短,工作难度大等原因,但我们是把它作为重点工程来组织生产的,做到天天跟进的原则,经过和施工人员的共同努力,最终满足了施工要求。
3、服从领导,听从指挥。是我们作好工作的根本保证。在过去的半年里,我认识到,只要反映领导的意图,认真按照领导的指示去完成各项任务,我们的工作见成效就快,完成的就好。再一点就是在指导施工过程中,发现问题,及时市汇报给领导,以求得领导的帮助,这也是我们做好工作的根本保证。
六、工作中的不足与需要提高的地方
由于我们煤矿在我参加工作以来一直处于验收过程中,所以参加的井下实践工作少之又少,这导致对很多实际工作还不够熟练或掌握;对很多煤矿安全知识掌握不够,这导致编制很多规程、措施时总是出现这样那样的漏洞,多亏各位领导及同仁的指出得以及时改正;对测量仪器的操作还不够熟练,这导致进行井下测量时速度慢这些都是以后工作中需要提高的`地方以上是我半年多以来的工作情况,通过自己所掌握的理论知识,再结合实际工作,加上自己的思考和分析,在专业上有了很大的收获和进步,工作中也取得了一定的成绩,但也存在很多有待提高的问题,这些问题将会成为我学习的动力和经验的积累,我将不断学习,总结经验,吸取教训,把自己的工作做的更好,无论是成绩还是不足,我都会认真去对待,去学习、去掌握,在以后的工作中,把好的方面继续下去,把不足之处弥补回来。我会把握好每一次机会,也恳请各位领导给予成绩的肯定,不足之处的指导与批评。在今后的工作中我会更加努力学习新的知识,做好每一步工作。
半年过去了,暂新的一页已经翻开,在新的起点上,我依然会用积极饱满的热情去工作、去学习,尽快掌握现代矿山需要的新知识,以适应现代矿山对我们工程技术人员所提出来的要求正确认识个人与煤矿的关系,以煤矿为主,做到行动一至、表里如一。我需要学习和掌握的知识还很多,为以后更好的工作,我会更加努力跟上时代发展的步伐,为以后矿山发展,添砖加瓦,贡献一份力量。认真学习煤矿相关的规程措施,明确什么可以做,什么不可以做。
参加工作以来,我始终不忘“活到老、学到老”的精神,先后多次学习了各采煤及掘进工作面的作业规程,了解并熟悉了各种作业的工艺流程。通过对各类针对性强的安全措施的学习,初步了解了在特定作业过程中容易引发事故而值得高度重视的环节。通过对我矿《岗位工种安全技术操作规程》的编制,也对部分工种的作业内容及责任有了初步的认识,比如安检员、瓦检员、爆破工、检身工等等。当然,煤矿“三大规程”之一的《煤矿安全规程》,作为煤矿企业安全生产的准绳、衡量标准,我更不敢丝毫的懈怠,经常学习熟悉掌握,努力为今后工作的开展提供强有力的依据。在“三大规程”的学习之余,我仍就密切关注国家、省及其他各大安全相关网站,及时了解掌握相关法律、法规的颁布与煤炭行业动态,不断开拓自己的视野。
再次感谢赵总及矿上的各位领的悉心教导和培养,我将以更加饱满的工作热情回报你们!
班组日常管理和工作思想总结 〈十四〉
2020年3月到厅xx处开始试用期工作以来,在组织的培养和领导、同事们的关心帮助下,坚持理论联系实际,注重学以致用,牢固树立“四个意识”,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,自觉以合格厅机关工作人员的标准严格要求自己,尽心尽力,踏实工作,快速进入角色,较好地完成了组织赋予的各项工作任务。同时在对工作的认知、分析问题的水平以及综合素养上得到了较大提升。
一、知向而为,努力提高政治理论和业务知识水平
始终把理论学习作为把握政治方向,增强适应能力,指导工作实践的源泉和动力。积极学习领会XXX关于生态文明建设的重要论述,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上与以XXX同志为核心的党中央保持高度一致。在原则问题和重大事件上立场坚定,旗帜鲜明,有敏锐的政治鉴别力和政治敏锐性。深入学习生态环境管理法律法规、中省关于生态环境工作的重要安排部署以及文稿写作等方面的知识,进一步指导工作实践。大局观念强,自觉服从上级领导,注重与同事之间搞好团结,坚持“到位不越位、帮忙不添乱”的原则,尽心尽力协助领导做好相关工作。
二、知责而为,坚持高质量完成本职工作和集体任务
秉着“学中做、做中学”的原则,求真务实,主动思考本职工作,提前谋划工作进展,高效完成领导交办的其他任务。一是协助局领导起草《中共xx省委办公厅 xx省人民政府办公厅关于xx的实施方案》(以下简称《实施方案》)以及《实施方案》报省政府审定的请示、汇报说明等,并做好与省政府办公厅、省委改革办、省生态文明体制改革办和相关征求意见单位的沟通衔接等工作,目前《实施方案》已列入省委全面深化改革委员会第x次会议议题,待会议审议通过后以两办名义印发实施。二是负责生态环境监测相关工作。目前已形成xx初步成果。三是负责做好生态环境评估工作,加强对市县局的督促和相关业务指标解释,力争按时保质完成任务。四是精益求精,在材料起草过程中注重领会中省安排部署,一方面征询局领导和同事的意见,提高文字的精确度;另一方面主动加班加点,打磨文稿质量。始终按时落实好材料撰写、大型会务等领导交办的其他事项。
三、知纪而为,严格遵守党纪法规
认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪,以及《xx省生态环境系统违纪违法典型案例警示教育读本》等警示读本。继承发扬党的优良传统和优良作风,自觉抵制各种不正之风,接受党和群众地批评和监督,时刻做到自重、自省、自警、自立,本本分分做人,踏踏实实做事。生活中谨慎交友,保持积极向上的精神风貌,不盲目从众。工作中为公不为私,依法依规开展建设用地审批等工作,坚持不卡不要不收,严格遵守各项纪律规定,守住了廉洁底线。
半年来,虽然能较好地完成组织赋予的工作任务,也向领导和同事们学习了不少宝贵的经验和工作方法,得到了锻炼,但也存在一些问题和不足。一是在理论学习上停留文字理解,缺少系统思考,在看待问题时容易“见子打子”。二是服务质量不够高,自觉服务的意识不够,细节上还需完善。三是工作主动性还不够,工作预见性有待提高。在今后的工作中,我将进一步端正自己的思想和观念,努力工作的同时加强学习,不断熟悉生态环境以及相关业务工作,继续提升文稿写作质量。主动服务,朝斯夕斯,为生态环境事业的发展贡献心力。
班组日常管理和工作思想总结 〈十五〉
对于一个组织来说,日常管理活动是非常重要的。它涵盖了许多关键方面,如规划、组织、协调、控制和评估等。在实施和监督这些管理活动时,常常会面临许多挑战和困难。本文将讨论日常管理活动的监督,并提出一些建议来提高管理活动的效率和成果。
一、监督日常管理活动的必要性
日常管理活动的监督对于确保组织的顺利运行至关重要。它有以下几个主要方面的作用:
1. 确保活动的目标和计划得以实施:通过监督,可以及时了解管理活动的进展情况,并采取适当的措施来解决问题和障碍,确保目标的实现。
2. 促进资源的合理利用:监督可以帮助发现资源浪费和滥用的问题,推动资源的有效配置,提高资源利用效率。
3. 增强团队的协作和配合:通过监督,可以及时发现和解决团队成员之间的冲突和问题,促进团队的协作和配合,提高工作效率和质量。
4. 保证质量和效益的提升:通过监督,可以及时发现和纠正管理活动中存在的问题和缺陷,提高活动的质量和效益。
二、监督日常管理活动的方法和手段
1. 设定明确的目标和指标:在监督日常管理活动时,首先需要明确具体的目标和指标。这些目标和指标应该能够客观地衡量和评估活动的效果和成果。
2. 建立健全的管理体系:建立健全的管理体系可以确保管理活动的顺利进行。这个体系应该包括明确的职责和权限划分、有效的信息传递和沟通机制、科学的决策和评估流程等。
3. 制定有效的监控机制:监控机制应该能够及时发现和反馈活动的问题和异常情况。这可以通过定期的报告和汇总、现场巡查和检查、日常沟通和反馈等方式来实现。
4. 提供必要的培训和支持:为管理人员和团队提供必要的培训和支持是监督日常管理活动的关键。通过培训可以提高管理人员的专业素养和管理能力,通过支持可以帮助团队克服困难和挑战。
三、监督日常管理活动的挑战和解决办法
1. 沟通不畅:沟通不畅是影响监督日常管理活动的主要障碍之一。要解决这个问题,可以建立有效的沟通渠道和机制,同时加强沟通技巧的培训。
2. 监控效果不佳:监控效果不佳是监督日常管理活动的另一个常见问题。为了解决这个问题,可以采用多种监控手段和方法,如定期汇报、现场巡查、数据分析等。
3. 抵触和反抗:在监督过程中,可能会遇到抵触和反抗的情况。为了解决这个问题,可以采取适当的措施,如明确目标和期望、加强培训和支持、制定激励措施等。
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监督日常管理活动是组织管理中不可或缺的一环。通过合理的监督,可以提高管理活动的效率和成果,确保组织的顺利运行。在监督过程中可能会遇到各种挑战和问题。只有通过建立健全的机制和采取有效的措施,才能解决这些问题,并实现监督的目标。因此,我们应该认识到监督的重要性,并努力改进和创新监督的方法和手段,以适应不断变化和发展的管理环境。
班组日常管理和工作思想总结 〈十六〉
今年以来,按照万委办发〔XX〕24号文件要求,我乡把加强和改进思想政治工作作为一项重要工作来抓,坚持以人为本,不断创新工作思路和方法,增强工作的主动性、针对性和实效性,坚持把思想政治工作纳入岗位目标管理责任制,贯穿于各项工作业务之中,注重发挥思想政治工作的导向功能、凝聚功能、创新功能和辐射功能,有力地促进了各项工作的开展。
一、加强学习教育,提高思想认识
全乡上下认真学习贯彻落实党的xx届四中全会精神,广大干部紧紧围绕为谁执政、靠谁执政、怎样执政这个重大课题,在准确把握执政观念、执政主体、执政基础、执政体制、执政方式等重点问题上狠下功夫,认认真真地学、原原本本地学,切实增强加强党的执政能力建设的自觉性和坚定性,大力加强全乡党组织建设,推进济社会各项事业工作迈上一个新的台阶。
二、坚持三个到位,形成齐抓共管的工作格局
(一)坚持组织领导到位。成立了思想政治工作领导小组,党政主要负责同志亲自抓,负总责,分管领导具体抓,形成把手抓两手、一班人两手抓的思想政治工作领导机制。我们还根据新形势的要求,建立了《思想政治工作联席会议制度》,建立了纵横交错、上下结合的工作新格局。
(二)坚持资金投入到位。认真落实中央和省、市委宣传部门的要求,化拨专项经费,确保重点党报党刊和宣传教育、文化活动经费支出。XX年,为每个支部订阅了《党建研究》等期刊,新建了党员活动之家和阅览室,形成较完备的教育基地。
(三)坚持监督检查到位。思想政治工作季度一检查,半年一小结,年底结合各项业务工作综合考核。对思想政治工作抓得紧、抓得好的及时予以表扬;对工作开展不力的,责令整改。
三、强化四项活动,确保思想政治工作取得实效
(一)强化先进典型教育活动。深入学习和推广加强和改进思想政治工作的先进经验,引导全乡结合实际开展形式多样、内容丰富的思想政治工作。同时,注重培养和挖掘思想道德建设的先进典型,以典型引路,由点及线,由线及面,用个别带动一般,推动思想政治工作向深度和广度拓展,全乡上下形成了人人关注思想政治工作的浓厚氛围。
(二)强化道德法制教育活动。一是围绕文明行业创建工作部署,加强岗位培训,共举办培训班3期,干部职工受教育面达100%,全乡一线执法人员全部参加执法证考试并持证上岗。二是按照《公民道德建设实施纲要》的要求,组织开展宣传教育活动,社会公德教育有声有色、入脑入心。
(三)强化形势任务教育活动。我们把思想政治工作与党风政风行风建设有机结合,经常对干部职工进行形势任务教育,努力推动党风政风行风根本好转。
四、加强思想建设,切实提高队伍政治思想水平
一是抓住关键,夯实基础。注重对政工干部进行教育培训,政工干部队伍素质不断提高,为思想政治工作的开展打下了坚实的基础。二是与时俱进,适应形势。思想政治工作的领导方式由封闭式向开放、协调、服务方式转变,把思想政治工作渗透到各项业务管理工作之中;在政工干部选任上,严格规范操作,注重群众公认和实绩考核,通过竞争上岗、群众推荐、公示等形式择优选拔人才。三是重在行动,追求实效。思想政治工作改变过去单纯说教的方式,注重行动,注重干部职工思想从灵魂深处的真正转变,最终体现在工作上,体现在行动中。
当然,我乡的思想政治工作仍存在着一些薄弱环节,在新的一年里,我们将根据新形势的要求,着力在完善机制、创新方法和务求实效上下功夫,不断加强和改进思想政治工作,为全乡经济社会各项事业的健康发展提供强坚强的思想保障。
半年来,在各位领导和我们备课组老师,特别是我的指导教师孙宁老师的亲切关怀和热情帮助下,我努力做好教育教学工作。现将我这半年的工作做一总结如下:
一、师德表现
平时积极参加教职工大会,班主任会议及各项教育教学活动。每周按时参加升旗仪式,按时出勤,始终坚持教师无小节,事事是育人的思想,平时注意自己的教师形象,以身作则,尊敬师长,服从学校统一的安排,与同事们关系融洽。
二、教学工作
XX-XX学年,学校安排我教高一十班和十班的数学课,在教学工作中,我努力做到以下几点:
(一)备课认真仔细,尽力做到科学。准确。严密。
由于刚刚参加工作,没有任何的教学经验。所以在备课的过程中,我除了认真专研教材,多方参阅各种有关书籍外,积极向孙老师及备课组其他老教师请教,力求深入理解教材,准确把握重点和难点。同时我还注意认真编写教案,并不断归纳总结教学中的经验和教训。
1、突出新教材新思路新方法。
由于今年实行新教材,对于新的教材要有新的思路和新的方法,因此在平时的教学过程中,以启发式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,注重对学生数学能力的培养。
2、坚持听课,尤其是老教师的课,学习他人的宝贵的教学经验,来提高自己的教学水平。
3、认真及时批改作业,做到全批全该,及时了解学生的学习情况,在辅导中做到因人施教。
4、及时总结工作中的不足,加以纠正和改进,不断完善自己的教学工作。
由于平时注意了以上几点,所以我的教学水平有了一定的提高,在本学期的期中期末考试中,我教的两个班数学成绩比期中考试有了一定提高。
(二)教育工作
学校安排我担任高一十班的班主任,在工作中我遵循一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切的指导思想,开学之初对学生的日常行为规范作以明确的要求。充分调动每一位学生的积极性,让每一位学生参与班级管理,使高一十班真正成为一个人人关心,人人参与的班集体。在日常工作中,我真心去关爱每一位学生,以发展的眼光看待每一位学生,努力发现每一位学生的优点和长处,注意做好差生转化工作。
1、坚持教育就是爱的思想,关心每一个学生。
作为一名新教师,我缺乏管理班级的经验,但我尽最大努力,投入大量的时间和精力来弥补经验的欠缺,定期或不定期和学生进行感情和心理的交流,发现问题,及时解决。要求让学生做到的,自己首先做到。认真阅读学生档案,尽可能的了解每位学生的家庭情况。
2、抓住各种时机,对学生进行教育
利用运动会的召开,对学生进行了集体主义教育,增强了班级的凝聚力。在本班荣获级部拔河比赛第一名之后,结合本班期中考试不太理想的实际情况,召开主题班会,将学生获胜后的热情转移到学习中去;并同时在班内召开了学习经验交流会。在班级中掀起一股学习高潮。
3、认真选好班委,充分发挥学生的自治能力。
期中考试之后,结合学习成绩,再班内采取竞选方式,由全体同学投票产生班委。然后分工到人,使各班位成员责任明确,受到很好效果,本班连续几个周获得卫生合计纪律流动红旗。同时获得校运动会第三名,拔河比赛第一名的好成绩。间操多次受到领导表扬。
当然,在这半年的工作生活中,无论在教育还是在教学工作中,我自己还有许多不足和缺点,但是,我相信,在我的指导老师孙宁老师的悉心指点下,在各位同时的支持帮助下,加上自己对学生的热爱,我会不断学习,不断进步,会将领导交给的任务完成的更好。
班组日常管理和工作思想总结 〈十七〉
1 、在教学方面:加强自身基本功的训练,练好三笔字,多听课,提高自己的教学水平, 让自己每天信心满满的面对初升的朝阳,面对教室里那些绽放的花朵; 在课堂上倾听孩子们的心跳的声音,听见他们心田上花开的声音,欣赏到由孩子们造就的美丽风景,让四十钟的课堂教学在快乐地享受中倏忽即逝 ……
2 、 在科研方面:在教科研这方面是我的薄弱之处,所以我要坚持将课堂中灵光一闪的精彩记录下来,每周撰写两篇教学反思或随笔等发于博客,论文方面争取有一篇在区级发表,一篇在市级获奖。
3 、英语的学习:清英是一所以英语为特色的外国语学校,学校中有很多优秀的外籍教师,作为一名清英人,在英语这方面更要努力学习,做一名合格的清英人。
班组日常管理和工作思想总结 〈十八〉
20xx.12 被评为常州市“教学能手”
20xx.1 清英外国语学校“课改新人奖”
20xx.4 校课堂教学效益月中获“全能达人奖”
20xx.4 校课堂教学效益月中获“专业素养奖”
20xx.4 校课堂教学效益月中获课堂教学大赛一等奖
20xx.1 校试题命制比赛二等奖
20xx.9 爱生故事二等奖
20xx.6 清英外国语学校“教学质量奖”
20xx.5 《数学,阅读来了》获“创新杯”优秀教学论文三等奖
20xx.12 《永远要面对的问题――运算律教学设计与评析》发表在《新课程》
20xx.5 执教区级公开课《分数与除法的关系》
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