每个人都有专属于自己的日记本，专属于自己的回忆。日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。写日记也是与自己对话的一种方式，可以释放情绪。此时你或许正为写日记而烦恼吧？也许下面的“关于小学生二年级日记”正合你意！请收藏并分享给你的朋友们吧！

关于小学生二年级日记 篇1

我交过许多朋友，但那个叫卓家劲的阳光少年却一直让我铭记在心。

卓家劲，乌黑的头发，可爱的小眼睛下是尖尖的鼻子，一张能说会道的樱桃小嘴，十分惹人喜欢。

他非常聪明，善于动脑。只要是老师上课讲过的题目他都会做。有一次，我在思考一道应用题。可我绞尽脑汁也想不出来，不知从哪里下笔。正巧，卓家劲来我家做作业，我仿佛看到了救星一般，立即去迎接他。我把这道题给他看了看。卓家劲不慌不忙地给我讲了起来，可我哪里听得进去呀！我对他说：“你知道这题答案吗？你干脆告诉我得了。”他听后，只是摇头说：“你如果不把这题弄懂了，那下次做不还是不会吗！”我反复思考了一下，觉得他说得有道理呀！于是我便让他给我细细地把每个步骤都讲了好几遍，我听了卓家劲给我讲了这题的步骤后，我终于明白了这类题目的解法，连连称赞他聪明。

还有一次，老师出了一道思考题，难住了全班很多同学，但这却似乎给了卓家劲一次机会。只见他在草稿本上飞速地写了一道道算式，五分钟过去了，卓家劲大胆地举起了手。老师做了个手式表示让他起立。卓家劲站了起来，滔滔不绝地说出了答案。老师听他说完后，向他竖起了大姆指，我们全班同学也向他竖起了大姆指，卓家劲开心地笑了。

这就是我们班的智多星卓家劲，他也是我最好的朋友。

关于小学生二年级日记 篇2

20xx年2月12日 星期四 晴

帮爸爸洗车

今天天气晴朗，中午更是暖和和的，爸爸要自己去洗车，看着爸爸拿着洗车工具往外走，我很兴奋地说：“让我也帮你一块洗吧。”爸爸很高兴地答应着说：“好呀，走吧。”于是我紧跟其后兴致勃勃地跑到了车子旁边一起和爸爸开始洗车子，爸爸先用车载洗车器很快清洗玩了车的一边，然后我模仿爸爸的样子清洗车子的另一边。爸爸在一旁给洗车器加压，我就用带喷头的刷子清洗另一边，一开始我刷的不得要领，东一下西一下，把车子刷成了大花脸，爸爸看后耐心地说：“要慢慢的一点点的刷，不能毛躁。”我看着自己的杰作心想：原来洗车也不是件简单的事情。于是我又从头开始认认真真的洗刷了一遍，不一会车子就洗的干干净净了，爸爸看后很满意地说：“这次好多了，挺干净的，可以啦。”听了爸爸的夸奖我高兴极了，心想总算帮爸爸干了一件力所能及的事。

20xx年2月13日 星期五 晴

帮妈妈擦地

妈妈这几天很辛苦，既要工作又要干家务，今天我决定帮妈妈打扫一下房间擦一下地。首先我拿拖把拖了一遍地，由于我的力气很小，使用拖把用不上劲，地面拖的不是很干净，看着不是很干净的地面，我决定用抹布再把地擦一遍，我很仔细的反复擦每一个地方，不留一点灰尘，经过我一次又一次的努力，终于把地面擦干净了。晚上妈妈回来看见这么干净的地面知道是我擦的很高兴地说：“我的好女儿，你真棒。”我听后心里美滋滋的，今天虽然擦地很累，但我觉得妈妈每天都擦地更累，以后我要每天帮妈妈擦地，这样妈妈就不会疲倦了。

20xx年2月16日 星期一 晴

帮奶奶打扫房屋

快过年了，奶奶家的新房子还没有打扫干净，我们全家人决定彻底打扫一下房屋，我的任务是打扫橱柜和桌子。一开始我先打扫的是橱柜，我先用湿抹布把橱柜面板上的灰尘擦掉，再用干抹布一点点的蹭干净，用了好长的时间才把橱柜擦干净，看着这些我处理过的亮堂堂的橱柜，我高兴极了。我又用同样的方法擦了卧室的两张桌子，干完这些我都出汗了，奶奶看我这样的卖力心疼地说到：“我的小宝贝，累坏了吧，快歇歇。”虽然今天有些累，但看着自己的劳动成果我满意地笑了。

20xx年2月24日 星期二 晴

和妈妈一起照顾姥姥

姥姥的高血压又犯了，今天我和妈妈决定一起照顾姥姥。到了姥姥家，看见姥姥难受的样子我很难过，在得知姥姥还没有吃饭我赶忙用温水洗了些小西红柿和梨给姥姥吃，姥姥看着我笑了，高兴的说：“这孩子，真懂事。”睡觉前，我问姥姥吃药了吗？姥姥说：“没吃。”我赶紧倒了一杯热水，并拿来了药递给姥姥。姥姥要睡觉了，我把被子盖在姥姥的身上，姥姥在我和妈妈的照顾下安心的睡了。妈妈说我今天的表现非常好，以后就要这样做才是真正的孝顺，我听后非常高兴。

关于小学生二年级日记 篇3

今天上了一节数学公开课，内容是森林国王邀请我们班同学去参加森林宴会，这其中讲了很多位置关系的题，今天的公开课上，我们表现都很棒！

今天有一项数学作业是“超级小讲师”，我特别喜欢讲课，模仿老师的样子，给我的家人们讲课、讲题。

《小猪唏哩呼噜》第一本书我早都读完了，今天还有一项作业是带着问题精读第一章，我先看了一下题，凭以前的印象只能答对多一半，有两个就想不起来了，后来我拿起书，又仔仔细细读了，找出了答案，妈妈说带着问题去入心的读书，叫精读，以前我的读法只能算泛读，通过精读我觉得收获很多，在以后的阅读中，我要更用心，更认真，这样的话，读完了就可以真正记住关键的内容。

数学测试我没有得满分，有一道题错的真可惜，选裤子长短，那么明显的题，我都选错了，实在是太粗心了，做题的时候根本没看到第三个选项，以后做题，我一定要记住这个教训，以后我一定会非常仔细的读题，理解题，然后做题，最后还要检查题。

今天收获真是丰富呀

关于小学生二年级日记 篇4

今天，我在文具店看中一支笔，他是一支钢笔，却可以像铅笔一样把他擦掉。我越看越喜欢，越看越像买。转过去一看6元，不过我还是决定买。就像妈妈讨啦6元，去买是，他们又说要9元。我只好垂头丧气的跑去跟妈妈说，妈妈听啦，给我十元让我去买。

在路上，我越想越兴奋。到了文具店，我问阿姨多少钱，阿姨说2元。我觉得奇怪，正打算问阿姨，阿姨就问我怎么样。我把来龙去脉跟阿姨说啦一遍，阿姨仔细一看，真的是9元。

我把10元交给啦阿姨，阿姨说：你真是个好孩子，要不然我会被老板骂死。接着阿姨就找啦2元给我还是卖给你八块吧!要不然啊，我就得赔八块啦!我连忙说啦声谢谢。

在回来的路上，我心里好高兴啊!一到家，我就把整件事跟妈妈说，妈妈夸我是个好孩子。

今天是个值得高兴的日子。

篇五

中午，我们正在写作业，就在我为一个题目发愁的时候，一只小虫子飞了进来。

呀!这只虫好漂亮啊!一身青色的装扮，连翅膀也是青的，身体那么小，四肢像头发一样细，红红的眼睛，长长的牙，真讨人喜爱。

我碰了它，立刻就掉了个头，急忙逃走，我见势不妙，把另一只手将他的线路拦腰截断，他看见没有出路了，四处乱窜，显然没有发现自己有翅膀。只是窜，没有其他举动。突然它发现什么了，它镇定下来，用胳膊摸了摸自己的脑袋，仿佛知道了什么事情。它扑了扑翅膀，做出了准备飞翔的姿势。我见了，立刻将手向上仰，想要抓住他，而他并没有飞只是从桌子下面逃走了。

看来动物也是有灵性的，以后可不能小看他了。

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