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初中成长的日记模板

发表时间:2023-04-30

初中成长的日记模板(精选8篇)。

周记是将自己一周发生的事情通过文字记录下来的方式,在读书的时候周记是必不可少的。撰写周记能够带给我们回忆和感悟,周记工作的成绩和不足究竟有哪些方面呢?“初中成长的日记模板”主题相关内容,是小编为您呈送的,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

初中成长的日记模板 篇1

有一些事,总是让人难以忘怀,因为它引发了你的思考。

记得初二的时候,有一次在征得父母同意后,和同学思维一起去向班主任申请停课(我们原本每个周末都在他家补课)。我们两人并肩走在去办公室的路上。快到了,思维猛地放慢了脚步,眼里充满了小心谨慎。

哼!胆小鬼,又没做错事,怕老师干嘛?他又不是老虎,又不会吃了你。我在心里嘲笑他,却没有表现出来。我加快脚步走进办公室,这有些暗讽的意味。他缩在我后面,跟着走进了教室。

该谈正事了,思维却避之而不谈。老师问他来干什么,他东扯西扯,一副畏畏缩缩的样子。只好由我说了。老师点了点头,而思维却仍望着地面。

该走了。我原本想抢先走出办公室,再次暗讽他一下。可没想到,他却抢先窜出了办公室,溜到了几十米开外。瞧他那样子,活像一只担惊受怕的兔子。

晚上,我和父母聊起这件事。正当我想讥讽一下思维时,爸爸打断了我:这小鬼,太有心计了。

对。这小鬼不但学习成绩好,脑子也灵活。妈妈应和着。

我一愣。这下我算是明白他所做所为的真实用意了。这个家伙,好陰诈!他借我之口来表达自己的愿望,从而避免老师直接的认为他是一个懒孩子,从而保持了自己在老师心目中的印象。这个家伙!

可是,为什么要夸奖他呢?我们可是铁哥们埃可他却这样的自私,这样的人应该受到夸奖?

你要多多向他学习。妈妈谆谆教诲道。

不,我才不会向他学习呢,我永远也不想成为那样的人自私自利,陰险狡猾,视朋友如粪土,我就是我一个善良、淳朴真诚的人!

我奋力反驳他们,却没有获得成功。那一刻,我感觉自己仿佛掉入了一个繁华都市中的沼泽里,危在旦夕,可周围来来往往的人,却都冷漠地从我身边走过,不愿拉我一把。

我心中委屈,难过,差一点就要哭了出来,但我还是忍住了,默默地起身回到自己的房间,将门关上。但人能听到响亮的夸奖声和对我与他的评论声,喳喳不绝。

我瘫倒在椅子上,脑中一片空白,对未来的生活充满迷茫。冰冷的泪水从脸颊上划过,提醒我生活的继续。

我静静地躺着

初中成长的日记模板 篇2

我们家养了一只小狗,名叫艾丽。

艾丽十分可爱!它有一身雪白的绒毛,大大的眼睛,长长的耳朵和小巧玲珑的嘴巴。每当天热的时候艾丽会竖起它那雪白的绒毛,因为它的毛可以吸汗,能让狗狗们不感到炎热。通常,门外有脚步声时,艾丽就会竖起它那长长的耳朵,试听是否有外人靠近。夏天,从艾丽那小巧玲珑的嘴巴里伸出了长长的舌头,一伸一收,特别有意思。最有意思的就属它那大大的眼睛了。每天放学回家,艾丽总是坐在门口迎接我,虽然艾丽不会说人话,但从它的眼神里可以看出艾丽是多么喜欢我......

初中成长的日记模板 篇3

上初中以来,发生了无数事情,但令我真正感受到自己成长了的事情却寥寥可数,最令我感受到成长的事情,要数那一天的事情了。

那是一个天清气朗的上午,我一早起来就到早餐店内去吃早餐,可能因为生意兴隆,那早餐店里一早就挤满了人,人们在店里仿佛都是肩膀挨着肩膀,脚尖碰着脚跟的。正在这时候,有一个染了“金毛”,穿着“喇叭裤”和一件衬衫的小伙子进了店,他狡猾地向周围瞟了一眼,就吆喝说:“两碗牛肉面,打包。”

说完便向四周瞟了一眼,见没有人注意他,就提起早餐走了,那老板娘知道他没有付钱,就急匆匆地追上他,友善地说:“你忘了付钱!”那小子耍赖了,大声说:“我明明付了4元钱,怎么说我没有付钱呢!”那老板娘见他耍赖,没有办法,敢怒不敢言的站着。我把这一切看在眼内,我想:我这么一个初中生,该不该出去阻止呢?

出去阻止就有可能惹麻烦,不出去又替老板娘不值。在这进退,两难的局面,突然有一股不知名的力量拉着我的脚步出去。

我想:“拼一拼吧。”于是我对那个小伙子说:“你的确没有付钱,”老板娘见有证人,就大声说:“现在有人证了,你不能抵赖了。”食客们也纷纷地说小伙子的不是。那小伙子见势不妙,只好乖乖地付了钱,灰溜溜的走了。这时老板娘说:“这中学生真懂事。”几个食客跟着夸起我来。

那时我也弄不明白是什么使我鼓起勇气挺身而出,但听着旁人的夸奖,我心里甜滋滋的,要是以前,我真的没有那么勇敢,我真的长大了!

初中成长的日记模板 篇4

我在思考成长的定义啦。不是年龄的正比例增长,不是的。

时间可真是个好东西。如果你叙事不知道用什么顺序的话。

三岁以前没有记忆,对,没有记忆,故事只存在于照片之中,任大人们去讲。开心与不开心,对错是否,就像在听别人的故事,开无关痛痒的玩笑。

我不在乎,却很怀念。没有记忆可以自己瞎想,说美丽就美丽。

我想真正的成长起于四岁的毛笔字。有人叫它书法,很大气的词语,有一种艺术的成就感在里面,我只会画,行云流水的快感,软软的,没有一点痛。

终还是痛啦。我会去写字,认真一如自语,但我讨厌被强迫。束缚在极小的空间里做自己不愿做的事。不记得第一次被大是为什么啦。只隐约觉得与那种黑黑小小一笔一笔写就的东西有关。

从那时起我开始懂得恨,平凡的情感一如潮水般激荡着我的心。从很母亲到恨毛笔字又到恨母亲。在日记本上写骂人的话,很脏很脏的那种,然后慢慢觉悟,一点一点改到骂人可以不带一个脏字却可以刺到人心里,终于又改回去啦,用脏话骂人可以很震撼,放纵抑或痛。痛到流血但决不要牺牲。

再循环中长大,成长就是如此。也许我太过于注重细节而失弃啦大段大段美丽的天气。我是不善言语的孩子,除啦心和笔一无所有,出口往往伤人。这类语言不描写也罢。至于环境,我想我生活在很美的世界,相互残杀的动物摄人心魄,散发出腐烂的香味。

风卷残云过后,一片干干静静的蓝天。金色的蝉蜕还留在窗棱上。闪闪烁烁的鸣叫,让我想起一个已逝的秋天的夜。

初中成长的日记模板 篇5

看着院长那不可思议的表情,我感到非常濉裁垂饬橹子,我根本不明白。我刚要开口问,格里芬院长摆了摆手,递给洛克一份资料:“好了,这是你的档案,上二楼去报到吧!”“迪莫,院长怎么了?”上楼的时候,洛克问我。我摇了摇头,解释道:“依据我的经验,洛克生气的时候不会是那个样子。我也有点搞不清楚。”过了一小会又补充道:“管他呢,先去报道吧!”

迎接新生的老师在二楼教室门口给每一位同学安排班级。轮到洛克了。“你好,把档案让我看看。哦,洛克同学吧?你被分到了一(1)班。快点过去吧!”洛克道了谢,从所有的教室里找一(1)班。当他锁定了目标,就一把抱起我,冲到了教室门口,急刹车后轻轻地推开了门(还好我趁机跳了下来,不然准摔个四脚朝天)。我紧跟着进去,不忘记顺手带上门。一看,嗬!教室里可真热闹!早就有交上朋友,聊个不停的了;还有之前就已经是好朋友的,被分到了一个班,正在唠嗑(不好意思,作者是东北人)的,还有的胆小,不敢轻易交朋友,只好和自己的宠物玩耍。

“咳咳!”突然,门外有人清了清嗓子。乍一看去,这老师拿着一根长长的手杖,戴着一顶紫色的帽子,扫视了一下教室里的同学。顿时,教室里连掉根针都听得见。“同学们好,我是你们的魔法课老师,你们叫我杰瑞西老师好了,”她说,“我来给你们排一下座位。”洛克个子不高不矮,排到了中间。跟他同桌的是一个棕黄色头发,戴着黄色帽子,头戴护目镜的小洛克。同桌嘛,自然要成为好朋友。洛克趁着杰瑞西老师出去的功夫,悄悄地向菲尔特说:“你好,我叫洛克,请问你叫什么?”那小洛克一看到有人搭理他,兴奋地说:“我叫菲尔特,你愿意跟我做朋友吗?”“嗯,好啊!”洛克终于有了一个朋友——菲尔特。

突然,杰瑞西老师慌里慌张地跑了回来,对我们说:“同学们,快跟我来!”

初中成长的日记模板 篇6

童年生活是难忘而又美好的。可是,小小的我却有着大大小小、各种各样的烦恼。

学习是我的烦恼了。哦,我要说明的是我并不是因为成绩不好而烦恼,而是因为来自各方面的学习压力。有一次,数学成绩由于我的粗心大意、一时疏忽,一向数学成绩名列前茅的我,竟然只考了77分,那是的我真是不知所措。同学们不但不安慰我,反而还略加讽刺似的嘲笑我。“班长,考砸喽。”“平时不是,次次优秀嘛?”“风水轮流转嘛。谁叫她——”听着,听着,我流下了泪水,这泪水有悔恨,有埋怨,有自责——————百感交集的我又面临着数学老师那失望的脸、责备的目光。

这就是我的烦恼。一个优秀学生的学习烦恼。我偶尔说错话、性急做错题等等,都会招来一些同学滔滔不绝的议论。于是,我变得非常小心,做每一件事情都会担心后果,很多事情不敢放手去做。

从此,烦恼便紧紧地缠着我,缠得我有时气喘不过去。

生活中,也有烦恼,也有许许多多的不如意。我想尽力做个好孩子,可是,事不随人愿,我还是常常把父母惹生气。父母对我非常的严格,尽管从不要求我什么,但言语中却流露着许多的期望。我顺着他们的意思去做。忽然间,我发现我丢失了自己。活泼开朗的我竟喜欢寂静,因为父母从不让我去朋友、同学家玩耍,我走不出校门(我家住在中学里),中学像一所监牢困着我。走出去,我感受到了不一样的世界。放手让我去飞。相信我有自主的能力。

生活学习两大烦恼,生活学习成长的烦恼。我要解脱这烦恼的枷锁,自由的飞翔,做一个真正的自我。

初中成长的日记模板 篇7

我在思考成长的定义啦。不是年龄的正比例增长,不是的。

时间可真是个好东西。如果你叙事不知道用什么顺序的话。

三岁以前没有记忆,对,没有记忆,故事只存在于照片之中,任大人们去讲。开心与不开心,对错是否,就像在听别人的故事,开无关痛痒的玩笑。

我不在乎,却很怀念。没有记忆可以自己瞎想,说美丽就美丽。

我想真正的成长起于四岁的毛笔字。有人叫它书法,很大气的词语,有一种艺术的.成就感在里面,我只会画,行云流水的快感,软软的,没有一点痛。

终还是痛啦。我会去写字,认真一如自语,但我讨厌被强迫。束缚在极小的空间里做自己不愿做的事。不记得第一次被大是为什么啦。只隐约觉得与那种黑黑小小一笔一笔写就的东西有关。

从那时起我开始懂得恨,平凡的情感一如潮水般激荡着我的心。从很母亲到恨毛笔字又到恨母亲。在日记本上写骂人的话,很脏很脏的那种,然后慢慢觉悟,一点一点改到骂人可以不带一个脏字却可以刺到人心里,终于又改回去啦,用脏话骂人可以很震撼,放纵抑或痛。痛到流血但决不要牺牲。

再循环中长大,成长就是如此。也许我太过于注重细节而失弃啦大段大段美丽的天气。我是不善言语的孩子,除啦心和笔一无所有,出口往往伤人。这类语言不描写也罢。至于环境,我想我生活在很美的世界,相互残杀的动物摄人心魄,散发出腐烂的香味。

风卷残云过后,一片干干静静的蓝天。金色的蝉蜕还留在窗棱上。闪闪烁烁的鸣叫,让我想起一个已逝的秋天的夜。

初中成长的日记模板 篇8

我相信每个人都有非凡的成长。成长是每个人都必须经历的过程。每个人的成长不可能一帆风顺。只有曲折的成长,才能造就多彩的人生。我的成长充满了无数的坎坷,经历了无数的风雨,对自己的成长充满了期待和幻想。直到我的人生来到另一个岗位,我对自己说;我的未来不是梦。

回到中学,我的成长开始在一条崎岖的道路上。当时我像无名小草一样坐在班级最后一排。我没有看到其他同学在前排学习,但是我在后面学不了。在老师眼里,我们做不到;仙女的天性是不被公平对待的,而老师看重成绩和升学率,因此老师的一些做法严重刺激了我们这样的学生。

自然,我也没怎么看我们。我曾经后悔过,下定决心要学习。让老师注意;让学生刮目相看;满足父母。但是多少次努力,多少次流下遗憾的眼泪,随着时间的流逝,我终于失败了。现在我来到了人生的转折点,从此我的人生变得充满希望,所以我告诫大家看到希望在等着我们,努力加油。