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初中学生周记如何写

发表时间:2023-05-31

初中学生周记如何写9篇。

周记写作的过程也是我们不断创造的过程,我们经常会将一些发生的事写进周记。有哪些值得我们可以借鉴的周记呢?在大量阅读中栏目小编选出了非常有价值的“初中学生周记如何写”,相信你能从本文中找到需要的内容!

初中学生周记如何写 篇1

每个人一生中会充满许多愿望拥有很多理想。但是,现实是无情的,它残忍地给许多拥有理想的人出了一个又一个的难题,许多人因为这些难题而苦思冥想,最后因为这些困难而远离梦想、理想我不明白现实为什么这么残酷无情地阻挠人们拥有美好的理想,但是我们不能因此退却,我们要勇于面对,我们拥有战胜困难的勇气。

我也曾经拥有过很多梦想我梦想当上一个警察,但是在初中,学校纪律较差,我不想再上了,母亲与父亲一次次的劝说我,才终于使我会晤过来,人生在世所有的事情哪个没有困难。w286.cOm

只要我们拥有战胜困难的勇气,拥有坚韧不拔的精神,那么所有的困难,在我们的眼里,都将变得不堪一击。

初中学生周记如何写 篇2

家长会,这个令多少学生熟悉的字眼,在我看来,家长会是在摧残祖国的小花朵。

这不,期中考试过后班主任对我们说在周四下午4:00把各自的家长请到学校来,周四的那天下午上完第二节课后,我们放学了,出了教学楼看到校门外人山人海,家长们都在烈日下等着进校门,我捂着脸拉着朋友的手往课外班跑,这次的考试虽然进步了但还是没有达到最好,我都有些不好意思了,妈妈对我这次考试抱了很大的期望,我怕见到妈妈在看完成绩单后那失望的眼神,这似乎无形中又给我了很多压力。

一步一步的向补课班走去,今天的路似乎比往常更远,心里像有块大大的石头似的沉重的压着我,今天的我不再与别人打闹,只想自己一人静静的呆着,等待着家长会后的风暴老师似乎看出了我的心思,走过来安慰我:怎么了?是不是还在想着家长会?哎呀,没事的你这次不是进步了么?我们一点一点往上来。听到这些我算是放松了一下,但还是想让家长会晚一些结束,可今天的时间却比每天的还快,很快妈妈到门口来接我回家,还像往常一样拉起我的手,可我却一句话也说不出口,妈妈我们没有直接回家,而是走向了碰碰凉,今天的东西比每天的都要好吃得多,妈妈也对我说了同老师相似的话:闺女,妈妈不希望你有多么好的成绩,只希望你努力学习,将来有一个好的工作。恩,我下次一定会努力。

妈妈的.话也许在平常对我说过了很多很多遍,但这次我却记忆犹新,我一辈子都不会忘记,有了妈妈的话,我以后会更加的努力学习,不会让妈妈的期望变成一次次的失望。

初中学生周记如何写 篇3

下午要统考地理分,我骑上心爱的自行车,雄赳赳,气昂昂地向学校进发。

“今天天气好晴朗,处处好风光,好风光……”我高兴地哼着歌儿。突然间,“咔”的一声,自行车骑不了了!我急忙下车查看。我的天哪,车链竟然断了。怎么办?怎么办?要知道,离开考时间仅剩20分钟了。一旦被取消考试资格,将不能报考重点中学。我不禁抱怨起来:自行车哪自行车,想我平日里待你不薄,你却如此对我。你瞧这前不着修车铺,后不着公车站的,可叫我如何是好啊!

这时,我眼前一亮——前面来了个三轮车夫。我急忙掏出“军师锦囊”。谁知这一打开,我却傻眼了——里面空空如也!啊!我记起来了,里面的十元大钞被我用去买书了。我如今可是身无分文。我急得向热锅上得蚂蚁,团团。

眼看着时间一分一秒的过去,我依然无计可施。心一横,豁出去了!我拦住一位同我一样身穿飞厦校服的女生:“同学,我得自行车坏了。咱们下午还要统考地理,拜托你,带我去学校好吗?”“对不起,我不会载人。”说完,她便绝尘而去,只留我望“车”兴叹。但是,我有怎会就此罢休呢。我毫不气馁,再度拦下一位女生。许是她见我说得是在是情真意切,于是善心大发,将我送到学校。

这次上学路上遇险记算是有惊无险。当我踩着开考铃声走进考室时,我高兴得差点儿蹦起来。

初中学生周记如何写 篇4

一只小蜗牛啊,我自言自语道:“我们真得是有缘分啊,那就让我们一起散散步吧!”说着,我站起身向前迈大步子走几步,再往地上看时,就找不到那只小蜗牛,我又往回返,在那离我有几步远的地方找到他的身影。这是我才想起:蜗牛嘛,怎么可能会走得跟我一样快呢?我似乎开玩笑似的,不耐烦地对蜗牛说:“哎,我说啊,蜗牛大哥您老人家用这速度来出来走动,也忒慢些吧。”他抬抬头卡看我,用烦躁的语气对我说:“我已经进我的最大努力,你还想要我怎么样啊?”我立马又冲他喊:“最大努力,我怎么一点都没有看出来啊,切。”我本想用手去碰一碰他那层坚硬的壳玩一下,但他却无情的躲开。他一点都不想让我碰,我就是这种性格,你不让我碰,我还偏偏要碰一下。

于是,我三碰两碰地让我把蜗牛来给碰翻在地上,我还在那里嘲笑他笨得翻不过身来。他的嘴里句句有词,冲我囔囔:“你可不要高兴得太早咯,又朝一日我会爬起来的,你就等着看好。”我立即补上去说:“有朝一日是猴年马月啊,你可不要等我去天堂,你还翻不过身来呀。哦,对,顺便提醒你一下,这条小道虽不像是大马路上车那么多,但也是有多人从这里经过的`,你可是千万要小心点,不要让他们踩到脚底下去啦,我想那样会痛苦的,说不定连你的生命都因此而丢失呢!”蜗牛用一种奇异的眼光看向我,顿一会,说:“你这个人怎么这样心狠手辣啊!”“我心狠手辣,是我好心提醒你,我倒成你眼中的坏人,真是好心没好报啊。”我气恼,就轻轻地踢他一脚,没想到他却趁此机会翻过身来,我看傻眼。

蜗牛慢慢地爬起来对我说:“难道你没有听说过世界上有一种方法是叫做激将法的吗?”我顿时恍然大悟:“你,……,你居然敢用激将法来迷惑我。”“怎么,不行吗?”真是气得我,抬起脚一脚把他狠狠地踢到好远处,我都不知道他到哪里去。

初中学生周记如何写 篇5

在爷爷家待了好几天,觉得做什么、玩什么都很新鲜。

那天,我从大伯伯家拜完年回来,爷爷说带我们去屋后的山上捡石头,我高兴地蹦了起来。一路上,我们一边欣赏沿途的景色,一边说说笑笑,很快就到了目的地。

不看不知道,看了真让我大开眼界。这些石头千姿百态,妙趣横生,如同一幅幅美丽的图画,如果不是亲眼看一到,真让人难以相信。有的像宠物狗,睁着水灵灵的眼睛,吐着长长的舌头,好像在欢迎着我们的到来;有的像青蛙,沉浸在清凉的溪水中,享受着阳光浴;有的体形巨大,像一个娃娃;有些石头细如沙,而有些石头却大如山,一块块,一条条,在阳光的照射下,闪闪发光……这些石头有绿、有紫、有蓝、有白,让我看得眼花缭乱。此时的我早已压抑不住自己那欣喜的心情,口袋里、手心上,都已装潢了各种不同的石头。

回家的路上,尽管石头非常重,但我们的心情却是异常的快乐!

初中学生周记如何写 篇6

今天是开学第一天,当我换上校服,发现自己又长高了不少,上衣紧紧的,裙子也到了大腿。刚出家门,便看到凌夕她们几个,她们也是如此,心理轻松了不少。男生们还是老样子,一点也没变、

我刚坐下,杨疯子立刻跑了进来“特大新闻,特大新闻!”全班立刻围了上去。杨疯子一脚踩在课桌上,一脚踩在椅子上,眯着眼,欣赏我们的样子。

“杨疯子,你在不说,我就——”凌夕拉长声音,举起手。

“我说,我说!”杨疯子跳下桌子,“你们知不知道,换语文,数学老师了!”

“谁啊?”

“杨疯子,你快说啊!”

杨疯子告诉我们语文老师是莫老师,数学老师是唐老师。

就在这时,上课铃响了。大家只好回到了座位。同桌米波和我悄悄的说:“贝儿,你知道吗,唐老师以前是教5(4)班的,听说超帅的!”

初中学生周记如何写 篇7

在星期二的常识课上,陈老师和我们一起做了一个有趣的小实验——吸纸笔。

在做这个实验之前,要准备好一支塑料笔和一些小碎纸,做好这些准备后,我们怀着兴奋而又好奇的'心情开始做实验了。实验前听老师说,把塑料笔反复摩擦后就能把小碎纸吸起。我就把塑料笔放在头上、衣服了、裤子上擦。擦着,擦着,我无意间发现全班同学的动作很滑稽。他们就像一只只混身长满虱子的调皮小猴,在不停地挠痒痒。有的同学把头发弄得像鸟窝一样也不在乎,继续摩擦他的塑料笔。

经过一段时间的摩擦,我把塑料笔放在离小纸片一定高度的地方,小纸片腾空而起,一片紧接着一片,就像杂技演员在表演叠罗汉的节目,神奇极了。“我的实验成功了!”我不禁喊出声来。但我又不由得对这种奇妙的实险现象产生了难以解答的疑问:难道摩擦过的塑料笔带上了魔力?于是,我就带着这个问题去请教老师。老师没有马上回答我的问题,而是先让同学们说说实验道理。正当大家紧皱眉头,一片沉默的时候,班长非常自信地站起来回答道:“因为物体摩擦会产生静电,静电有吸引力,它能够把轻微的东西吸住,所以经过反复摩擦的塑料笔能把小纸片吸住。”听了班长的回答,老师满意地点了点头,并带头为他鼓掌。我很羡慕班长,决定以他为学习的榜样,平时多看一些有益的课外书。

“丁零零”下课了,我们在快乐的氛围中,又轻松地学到了科学知识,我喜欢这样的课堂。

初中学生周记如何写 篇8

中秋节从美好的早晨开始,这么有意义的节日,我一定要好好珍惜。

今天上午第四节课,我们上了一堂由许老师代课的美术课,要用纯水粉学画夕阳西下的壮美场景。

首先,许老师给我们看了几组落日的照片,那壮美深深撼动了我。夕阳西下的光辉映红了湖面,几只小船浮在水中,犹如火红的画卷上点了几点墨水,别有一番情意,这就是西湖的傍晚,也是我认为最美的一幅,我决定就画这一幅。

我用浅黄的颜色画了天与水的分界线,又几笔画了几座高耸入云的大山和可爱玲珑的小船,又用黄色对天空进行铺底,然后就开始画火红的火烧云了。我先用橙色在黄底上找一点,以环绕的方式画了一圈,这样就可以画出晚霞的层层递进的感受。我又用这个方法画了红、紫等颜色,晚霞就画好了。

接着,我开始画水面,先用蓝色铺底,然后用红、黄、紫、橙四种色彩用点的形式画出水天一色的感觉,又用黑笔涂景物,画就完成了。

正是一节难忘的美术课,它让我体会到了大自然的英姿!

初中学生周记如何写 篇9

一只小蜗牛啊,我自言自语道:“我们真得是有缘分啊,那就让我们一起散散步吧!”说,我站起身向前迈大步子走了几步,再往地上看时,就找不到那只小蜗牛了,我又往回返,在那离我有几步远的地方找到了他的身影。这是我才想起:蜗牛嘛,怎么可能会走得跟我一样快呢?我似乎开玩笑似的,不耐烦地对蜗牛说:“哎,我说啊,蜗牛大哥您老人家用这速度来出来走动,也忒慢了些吧。”他抬抬头卡看我,用烦躁的语气对我说:“我已经进了我的最大努力了,你还想要我怎么样啊?”我立马又冲他喊:“最大努力,我怎么一点都没有看出来啊,切。”我本想用手去碰一碰他那层坚硬的壳玩一下,但他却无情的躲开了。他一点都不想让我碰,我就是这种性格,你不让我碰,我还偏偏要碰一下。

于是,我三碰两碰地让我把蜗牛来给碰翻在地上了,我还在那里嘲笑他笨得翻不过身来。他的嘴里句句有词,冲我囔囔:“你可不要高兴得太早咯,又朝一日我会爬起来的,你就等看好了。”我立即补上去说:“有朝一日是猴年马月啊,你可不要等我去天堂了,你还翻不过身来呀。哦,对了,顺便提醒你一下,这条小道虽不像是大马路上车那么多,但也是有很多人从这里经过的,你可是千万要小心点,不要让他们踩到脚底下去啦,我想那样会很痛苦的,说不定连你的生命都因此而丢失了呢!”蜗牛用一种很奇异的眼光看向我,顿了一会,说:“你这个人怎么这样心狠手辣啊!”“我心狠手辣,是我好心提醒你,我倒成了你眼中的坏人了,真是好心没好报啊。”我很气恼,就轻轻地踢了他一脚,没想到他却趁此机会翻过身来了,我看傻了眼。

蜗牛慢慢地爬起来对我说:“难道你没有听说过世界上有一种方法是叫做激将法的吗?”我顿时恍然大悟:“你,……,你居然敢用激将法来迷惑我。”“怎么,不行吗?”真是气得我,抬起脚一脚把他狠狠地踢到好远处,我都不知道他到了哪里去了。