阅读日记怎么写三年级(系列4篇)。

周记是一种很好的生命存在形式，作为学生，相信对周记非常熟悉吧。从周记中可以了解到自己的缺点和优点。在这篇文章中我们将为大家揭示一些“阅读日记”的内幕，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！

阅读日记怎么写三年级 篇1

随着科技的发展，越来越多的人喜欢电子阅读。尤其是亚马逊电子纸出品后，全世界更是掀起了一大波电子阅读的热潮。电子纸阅读优点很多，它使用的是电子墨水，不会对视力造成伤害；它还方便携带，不必像传统书籍一样很厚重。不仅如此，它还可以随时随地的了解全世界发生的新闻，这点又是普通报纸所做不到的。

电子阅读的有点非常的多，但是纸质阅读的某些优点是电子阅读无法替代的。在我们翻看普通的书籍时，泛黄的纸页常常会让人浮想联翩。在电子阅读中，是无法体验到这种翻书的感觉的。所以我认为电子阅读虽然有很多优点，但是却始终无法替代掉纸质阅读。

科技的进步让我们的生活都更加的方便，电子阅读也是如此。但是我们在用电子阅读享受到更加便捷的阅读时，希望大家也不忘回头看看我们的普通阅读，看看我们传统的阅读。这样才能更好地回顾过去。

阅读日记怎么写三年级 篇2

虽然下着倾盆大雨，但仍然挡不住我去新华书店参加“快乐阅读”活动的决心。

哇塞!这里真像来到了知识的殿堂。这里的书不但放得整整齐齐，而且书的种类也很多，真是让我们目不暇接。通过参观，我也发现这里的阅读环境非常好，所以这里的阅读者比消费者要多。

如今，在这样的一种信息量爆炸的生活节奏之下，新华书店里还能有这么多人喜欢上了阅读，真是这座城市里的一幅可人的风景。

分为六个小组，我很荣幸地当上第五组的组长。然后，我们每个组要通过抽签进行比赛，总共有四轮比赛，分别是“组长汇报参观后的感想和体会”、“介绍自己和书的故事”、“选择一本书谈自己的感想”和“背诵书中的精华片段”。当然，每人只有一次机会，每个选手讲完后，都会有评委进行打分，以平均分为标准。

一轮轮比赛下来，最终我这一组获得了二等奖的成绩，虽然没能拿到一等奖，但我们还是很开心的，凡事重在参与嘛!

这次比赛，让我知道了自己和其他优秀小记者的差距。比如说嵇承果，不但反应快、口才好，还读了那么多的书，真让人敬佩。我自己呢，以后还要读更多的书，了解更多的知识，使自己成为内心丰富、充满智慧的人。

阅读，真的很快乐!

阅读日记怎么写三年级 篇3

早期阅读是幼儿从口头语言向书面语言的前期阅读准备和前期书写准备，其中包括知道图书和文字的重要性，愿意阅读图书和辨认文字，掌握一定的阅读和书写的准备技能等。[合同帮帮网 WwW.551336.cOm]

早期阅读者——幼儿最为鲜明的特点就是没有经过正规的识字教育，他们完全不识字或只能识别极少见简单的文字，这就决定了他们的阅读活动不能针对单纯的词语、句子、段落、文章进行。另外，由于幼儿年龄小，身心发育尚不完善，关于自然和社会的知识经验不多。

因此，幼儿在阅读中的认知水平尤其是推理水平较低，主要表现：自觉性差，常常不能使自己的思维活动服务于当前的目的任务，逻辑性差，不能按照事物本身的客观逻辑进行判断推理；抽象概括性差，常把判断和结论跟直接感知的事物相联系，根据事物之间的偶然联系进行推论，把握不住事物关系的本质，不能从前后连贯的信息进行总结、概括。

根据这些表现，我们教师就要通过早期阅读使幼儿逐渐识别部分汉字，认识口语与文字的对应关系。考虑到幼儿的年龄特点，识字应以游戏化的方式进行。进行制作一些大而清晰的汉字卡片帮助幼儿认读。随着汉字学习的积累，在阅读中由画面感知转向文字感知，这是幼儿早期阅读向正规而成熟的阅读过渡的关键。极美以“平面知识立体化、学习过程游戏化”的教育理念为基础，开发出绘本游戏这一新的阅读材料，孩子的阅读可以通过在游戏中去进行，既提升了孩子阅读的兴趣，又能促进孩子掌握绘本知识，是十分适合幼儿的游戏产品。

因此，早期阅读的培养对孩子来说是很重要的，家长们一定要重视培养的，让孩子养成阅读的好习惯，让孩子健康成长。

阅读日记怎么写三年级 篇4

考试可以对自己所学的知识进行一个简单的评测，才能更好的学习。下面给大家带来一些关于考试的日记，希望对大家有所帮助。考试日记1期末考试有简单的也有困难的，考完后我们这些学生都会有一个共同的惧怕点，那就是——担心成绩!星期三就是分析试卷一天，我怀着担忧的心情走进了教室。第一节是语文，也就说是先分析语文的试卷，我的心忐忑不安，终于卷子发到了我的手上，89.5分，四舍五入90，我心想：太好了，是优。我心中的石头终于放下来四分之一了!第二节是数学，我祈祷一定要是100分，因为我之前和林靖然打了一个赌，说我考不了100我就是“猪”!苏老师开始点名了，第二个就是我，我拿到了试卷，心中一喜：哇!100，林靖然这回你“死定”了!我立刻向林靖然比了一个手势：一根油条两个鸡蛋。我思考了一下，这次思维题只加了12没有加20真是可惜呀!第三节是英语和科学，我发到英语的试卷后大吃一惊，我只考了77，然后我去问老师，老师说总分只有80分。而科学我得了一个96，对我来说已经可以了!是呀期末考试的“痛苦”就是同学们对自己成绩的担心呀!考试日记2今天是期末考试，同学们并没有向往常一样，做出一副严肃的模样，而是交头接耳窃窃私语，发生什么事了呢?一大早，当同学们都坐在教室专心致志地复习时，门忽然开了，坐在第一排的张红同学一看，顿时呆住了，这不是李明同学吗?李明若无其事地走进教室，全班同学抬眼一看，手中的钢笔也落在了书桌下，简直出乎意料。要知道，李明从上个月起就开始生病，他的座位永远是空着的，他的同桌说，他得了一种重感冒，一直不见好，需要输液，这种感冒传染性强，所以不能上学，日子一长，同学们都把他渐渐淡忘了，而当他戴着大口罩吃力地走向教室时，他已经变得瘦弱不堪，全班怎能不大吃一惊?此时，每个人心中都在想，李明能坚持来期末考试，真不容易啊!考完试，人流如潮水般涌出教室，同学们都议论纷纷，有的说李明不该来学校，不然把病传染给同学了;有的说他坚持来学校考试，已经很不错了;还有的人说他吃错药了，不好好呆在家里休息还跑到这儿来考试……这时，一个调皮蛋周涛同学跑到李明面前打趣道：“喂，李明，你不好好呆在家里，怎么跑这儿来了?你完全可以不考试，在家里打游戏机啊!”“因为即使我生病，也必须完成我该做的事，不能逃避考试!”李明正义凌然地回答。同学们都听到了这句话，他们每个人的心底都在赞美李明的这种品质。是啊，我们必须完成自己的本职，不能逃避考试，向李明同学学习。同学们都放学回家了，这次期末考试，我们还从李明身上学到了许多。考试日记3光阴似箭，日月如梭，转眼间，又一个学期过去了，我们面对着的则又是期末大考。在迎接期末考试的日子里，就好似一个“五味瓶”，“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“咸”，一个都少不了。“酸”开心指数：5.5%“呀!今天是星期三，怎么还有作业呀?”随着甲同学的尖叫声，我们全班的目光都统一集中在黑板上，啊!果然有作业，这是剥夺了无作业日的，嗯，嗯嗯……嗯(词穷)权力(勉强一下啦!)本来还沉浸在无作业日的喜悦之心的同学们的心情好像被雷劈了一般——瞬间从喜悦的极点降到了痛苦的冰点。不过……还好，令我值得庆幸的是，作业并不多。“甜”开心指数：89.8888%“耶，耶，耶……，今天英语没作业，今天英语没作业!”许多同学都唱起了rap，的确值得庆幸，因为……今天……“木有”……“英女”作“孽”吗!“苦”开心指数：0.0001%哎哟，下节又是英语课，我的妈呀，一天3天英语课，这是要作死的节奏啊!“叮呤呤，叮呤呤。”下课铃响了，同学们各个早已蓄势待发，只等老师一声令下：“下课!”便会如一支支离弦之箭，朝门外直奔而去。可惜，万事具备，只欠东风，英语老师好像没听见下课铃似的，直到下一课的铃声不依不饶地响起，才依依不舍地离开了教室。“辣”开心提数：3.3333%哦耶，今天没有数学作业，太棒了，很快，这个好消息，便传遍了班级。可谁知，妈呀，老师只是没写而已，吼吼，而且还是出奇的多，我要_“咸”开心指数：0.0002%“叮叮叮!”准时报点的闹钟告诉我，现在已经是夜晚10：00了，啊，我伸了一个大大的懒腰。“呀，该去睡了。”放下手中的笔，合上面前的《黄冈小状元》，简单地整理了一下被各种试卷，各种教辅用书蛮横霸占的书桌……拖着疲惫的身体跳上床，结束了一天的学习任务，长长地舒了一口气，进入了那甜美的梦乡……爸爸常说：“成长本就是酸甜苦辣，五味俱全。能从苦中品出甜味来，才是真正的长大了。迎考的日子里，我似乎又有点明白爸爸的话了，走过又累又苦的期末之路，成绩报告单上那鲜亮的分数，才让人分分钟都觉得甜吧。考试日记4今天中午的时候，数学李老师宣布了今天早上数学考试的成绩。等数学李老师念道了一百分的时候，我捂着自己的小心脏，我好像觉得自己的小心脏都快要跳出来了似的。数学李老师念了好多的一百分，李老师还说：“如果她念到一百分的人就可以得到一个小零食哦!”我听了，很激动。等念道我的名字时，我都不敢相信自己的耳朵了!简直就是天大的喜事我冲到了数学李老师的面前，准备拿卷子领好吃的，好吃的好多哩!有小糖果、巧克力豆、铅笔等等，数学李老师让我挑一个小零食，我想了想，于是我说：“那我就要巧克力豆吧!”因为巧克力豆是一小包一小包的，而且多，再说了我一心想着放学了，和聪聪姐姐一起分享呢!于是数学李老师就给我了一包棕色外皮、上面写着牛奶巧克力味的一包小巧克力豆。我高兴极了，我接过巧克力豆，对数学李老师说了一声：“数学李老师，谢谢。”然后就高高兴兴的回到座位上，把一小包巧克力豆装进了自己的书包里。我觉得今天好开心呀!以后我要多多努力，争取得一百分。考试日记5今天是星期一，我早早的来到学校，走进班级，我看见已经有一些同学在那读书了。我马上走到座位，拿起书读了起来。过了一会儿，我看见语文老师走进来把语、数、英三科的考试时间写在了黑板上。哦!上午考数学和英语，下午考语文。数学有90分钟，英语有一个小时，语文有100分钟。写完后，老师在旁边写了一个温馨提示：仔细审题，书写工整，认真检查。过了一会儿，上课的铃声打响了。有两位老师拿着试卷走了进来。期末考试要开始了。刚才我就在想数学会考一些什么题目?会不会很难?一发下来我才恍然大悟。原来这么容易。不过我也不能掉以轻心。下课的铃声打响了，老师开始收卷。我把试卷给老师后松了一口气。英语考试结束后就是语文考试。我让自己平静下来，放松自己的心情去迎接语文考试。这次的期末考试考完后，我在家里想自己的试卷将是一个怎样的成绩。等吧等吧，过两天后就知道了。考试日记6今天，我们数学考试。我考试的时候很认真。我觉得自己做得又快又好。但是后来检查的时候，我发现口算4+3×6算错了，应该是等于22，我写成了12，我连忙把做错的地方改过来。下课了，老师说：“有把握得一百分的同学可以交掉考卷出去玩。”我连忙交掉考卷出去玩了。坐在我旁边的沙陶陶问我：“你真的有把握考100分吗?”我想了想，说：“我有一点点把握，但我肯定是95分以上。”中午到了妈妈学校，我把考卷上的聪明题给妈妈做。我问妈妈：“一个大盒子里有四个中盒子，一个中盒子里有八个小盒子。一共有多少个盒子?”妈妈想都没想说：“一共有32个盒子。”我说妈妈错了。妈妈问：“哪儿错了?”我告诉妈妈：“32个小盒子还要加4个中盒子和1个大盒子。应该一共有37个盒子。”妈妈连连夸我聪明。等放学的时候，我知道自己(真的)考了100分加星，我很开心。

考试日记推荐阅读大全相关文章：★ 考试日记精选推荐范文★ 旅游日记推荐参考汇总★ 关于考试的心情日记5篇★ 关于考试的初中日记大全★ 考试之后日记5篇★ 我的考试日记5篇★ 关于期中考试后的日记★ 关于考试后的感受作文200字5篇★ 《今天考试》二年级日记★ 期中考试日记300字