文字通常可以表达我们的情感，许多孩子都会将一些事情写进日记，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。我们通常写日记是怎么开始的呢？下面是小编为大家整理的“写作范本: 别了母校文章(篇四)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

岁月像小河的流水，带着欢快的歌声流去，留下给我们的礼物只要那悲伤，成长和学会珍惜。

看着自己即将要离开的母校，突然有万千的.情感涌上了心头，有快乐，有悲伤，有渴想，有珍惜，有不舍，而更多的却是留念。

我从大门口开始，慢慢的走着，想把这一切都记在我的脑子里。

不知不觉，我来到了学校的灯光球场。那是一个长方形的地方，周围都种满了那些娇嫩的校草，里面是光滑的瓷砖。这个地方，有过我的欢笑，有过我的泪水，有过我的努力，有过我的失踪。那是我在童年里最后的一个“儿童节”学校在举行拔河比赛，我们固然已经很努力在拉了，可是对手太强盛了，我们仍是失败了。

不知不觉走到了操场，我仿佛看见了我和同学们在这个地方互相奔跑，互相追逐，互相打闹的情景。那一个个小小的身影，一直记在我的内心里，那一阵阵只属于我们的欢声笑语也常在的脑海里。看着那操场，我想起了在这举行的校运会，想起了昔时的同学在这冲刺的情景，想起了我们声嘶力竭的加油声，欢呼声，不由的一笑。那都是多么有趣的场景啊！

母校里的点点滴滴都成了我宝贵的回忆，感谢你，母校，是你让我学会了独立，感触感染了什么叫酸涩。带着对母校的不舍，我离开了母校，告别了母校，愿你培养出无数的才子。