学校教研讲座主持稿（合集十四篇）
发表时间：2017-07-01学校教研讲座主持稿（合集十四篇）。
◈ 学校教研讲座主持稿 ◈
各位老师、同学们：
大家下午好！
今天，我们国语部四五六年级师生济济一堂，开展“卫生健康知识讲座”，主要目的是为了增强同学们的保健意识，提高生命质量，普及卫生健康知识，提倡科学、文明、健康的生活方式。
同时，这也是我们第二次以年级组形式邀请家长走进校园，参与家长志愿者活动。今天我们很荣幸地邀请到了国语四（2）班古文涛同学的爸爸谷 叔叔、古叔叔从事医务工作多年，在医术上精益求精，在服务上无私奉献，在工作上开拓进取，积累了丰富的保健知识和临床经验。
下面，让我们以热烈的掌声请古叔叔为大家讲座。
刚才，古叔叔为我们进行了深入浅出的辅导，给大家上了一堂生动的卫生保健课，使我们受益匪浅。古叔叔的讲座既有理论高度，又有很强的现实针对性和指导性，是指导大家加强自我保健，开启健康之门的金钥匙。通过这次讲座，我们要进一步增强自我保健意识，自觉养成良好的生活、学习习惯，加强体育锻炼，从而以强健的体魄、健康的心理、充沛的精力投入到学习和生活中去，愉快地学习，幸福地生活。
同学们，古叔叔在百忙之中抽出时间来为我们传授健康理念和健康知识，让我们再次以热烈的掌声对古叔叔表示感谢！
活动结束，各班按顺序回教室。
祝大家身体健康，生活幸福！
◈ 学校教研讲座主持稿 ◈
各位领导、各位老师，大家好！
今天非常荣幸，由我来主持这次教研活动。下面我们以掌声欢迎兄弟学校老师的到来。
有人说“课堂研究从公开课开始”。没错，课堂虽小，却可以折射出无数关于教育教学的话题；课堂虽小，却可以微观地反映教改发展的方向和其中存在的各种问题。对于邵善莹、陈苗苗老师执教的这两堂课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。
1、首先请我校的邵善莹老师说说自己的授课思路。
2、接下来请上马小学王婷婷老师对邵老师的这堂课做点评。
3、下面有请上马小学陈苗苗老师来谈一下自己的授课思路。
4、请我校的邱瑶瑶老师做一下点评。
感谢两位授课老师为我们带来的两堂课及主评老师的精彩点评。我想在座的其他老师对这两堂课肯定也有自己独到的见解，希望大家能各抒己见，谈谈自己的看法。
（其他老师评课。）
如何上好每一节课？怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，学生又乐意接受？这是需要长期研究的课题。希望以后能有更多的机会坐在一起共同讨论英语教学中的问题。
最后，再一次感谢各位老师！谢谢大家！
附： 因参加的老师不多，自己也准备了点评，滥竽充数一下：小学英语中， 单词教学是必不可少的一重要环节， 更是一个难点。我们知道单个的词离开了语境就显得呆板、生硬，没有活力。但今天两位老师充分发挥了自己的创造性，调动了学生的积极性，在进行单词教学中创设各种活动来激发他们学习英语的热情。利用图片、实物、动作等方式形象生动地呈现了单词，调动学生学习积极性。通过看图猜词、做动作问答、拍手数数，看图问答，唱歌谣等方式来操练巩固单词，提高了学生学习乐趣。两位老师的单词教学都是让学生在句中学词汇，结合句型教给学生词汇的用法，这种效果要比孤立地去学好记，做到了词句结合，词不离句。
这两堂课无论从呈现还是到操练部分都落实的比较到位，操练形式多样，注重运用，符合小学生学习语言规律，重视学生能力发展。特别是最后的拓展部分，使学生在做中学，境中说，在实践中巩固词汇，为语言学习奠定了良好的基础。
但在课堂用语的简洁性，活动操作时师生间的互动还有待加强。
◈ 学校教研讲座主持稿 ◈
《我最爱吃的水果》低年级写话教学研讨活动主持词
开场白：
尊敬的开发区兄弟学校领导、同事、老师们，下午好！今天由开发区中心初中主办，由我们开发区实小承办的作文教学研讨活动在我校举行，受中心初中刘校长委托，接下来的低年级写话研讨活动由我主持，首先请允许我对各位的到来表示最诚挚的欢迎，因为你们的到来，让这个略带寒意的冬日午后变得温暖如春，同时也请允许我对在座所有的老师，包括我自己，道一声：我们辛苦了！
那么，接下来的活动有这样三个议程：首先，请我们今天的执教老师开发区实小的黄晓敏黄老师对今天这堂写话课的一些构想向大家做一个简单的汇报；第二个议程是个学校代表对黄晓敏老师的写作课进行点评；在第三个议程上，我们就初中生写作教学中的一些困惑进行讨论和交流。下面，我们就依次进行：
议程一：首先有请黄晓敏老师谈一谈自己对这堂课的构想。
谢谢黄晓敏老师，黄老师从这节课的目标、重点、板书设计等几个方面向大家做了一个很好的阐述，让我们对这堂课的教学有了更清晰的认识，下面我们就进入第二个议程：
议程二：按照浦小、何小、柴小、戴小、实小的顺序依次对黄老师的课进行点评，希望大家能畅所欲言，多提宝贵意见。
学习了黄老师的课堂，听取了各位的点评，让正准备着手教一年级写话的我对一年级的写话课堂少了些许恐惧，多了迎难而上的勇气。黄老师的课堂上，引导学生运用了“摸一摸、猜水果”“看一看、说形、色”“捏一捏、讲手感”“闻一闻、嗅气味”“尝一尝、辨味道”这样一系列**性学习方式激发学生爱上表达，爱上说话，最终爱上写话。整个班级气氛活跃，学生积极参与。可以说，这些方法的运用不仅是有效的，而且是高效的。
大家都知道，作文教学难，教也难，学也难，因为难，所以我们驻足不前，因为难，所以我们更需要教研，今天中心初中为我们提供了这样一个研讨的平台，接下来的时间，就让我们一起进入议程三；一起就在平时指导学生写话过程中的一些困惑提出来交流交流，或许我们会在碰撞中找到火花，激发我们写话教学的热情与灵感，大家就联系自己的教学实际各抒己见吧。
我觉得我们一年级写话教学的主要问题是没时间，因为没有统一的教材编排，没有专门的教学课时，不安排写话吧，可能认为我们不重视，安排吧，又不知从**挤时间，你们是怎么安排的？
今天的研讨活动，让我们获得了更多的启示，这将促使我们进一步反思，我想我们将会快乐而幸福的行走在写话教学、作文教学的路上。最后，再一次感谢中心初中为我们搭建的研讨平台，感谢黄晓敏老师的精致课堂，感谢大家的精彩点评，感谢在座所有老师的共同参与。祝大家平安夜快乐，圣诞快乐！
今天的讨论到此结束。我期待着下次见到你！
◈ 学校教研讲座主持稿 ◈
春风送暖，万物复苏，在这阳光灿烂的日子里，我们的书香校园高朋满座，书声琅琅，共同迎接第四届读书节亲子诵读。首先请允许我向百忙之中参与我们读书活动的家长表示诚挚的感谢以及热烈的欢迎！
我们知道，诵读是教育中最重要的训练方式。你读得愈多，愈能掌握；你读得愈多，你知道得就愈多。创建书香校园以来我们不仅一直致力于培养孩子们诵读的兴趣，更重要的是要创造出终身的读者──在孩子们毕业后终其一生继续阅读，并自我学习。在这条道路上，除了我们老师引领之外，家长也是为孩子与书穿针引线的重要关节。相信今天参与我们亲子诵读比赛的家长都已经从中获得了不少乐趣。汀溪中心小学第四届读书节启动仪式现在开始，有请叶燕老师。
幸福是什么？很多年前，一个小男孩会说：幸福就是可以永远与小伙伴玩游戏；一位农民工会说：幸福就是可以多挣一些钱养活家人；一位流浪者会说：幸福就是可以住上一个吃了上顿有下顿的房子......现在呢？一个5岁的小孩已经会“彻夜玩游戏了”;农民工不再只追求“有钱就好”了，人们也不再只希望有个安身之处了，而是把目光转向别墅、名车。这从某种意义上来说并不只是坏事，这些体现出社会的发展与进步。读了《建设幸福中国》我们才知道，幸福，究竟是什么呢？
其实，幸福很简单，只需要做好自己该做且不辜负所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，国家才可以幸福，只有一小片一小片土地，一个一个人，才可以汇成一个国家啊。
一、“建设幸福中国”亲子诵读现在开始！
1、掌声有请1号选手！
2、下面有请2号选手。掌声欢迎！
3、掌声欢迎3号选手。
4、下面有请4号选手。掌声欢迎！
二、下面掌声欢迎林教导讲话
三、下面进行颁奖仪式，有请郑老师公布获奖名单
尊敬的家长，敬爱的老师，亲爱的少先队员朋友们！通过此次亲子诵读比赛，大家感受到不仅是家长与孩子诵读的技巧，更多的是她们相互合作共同感受读书乐趣的温情氛围。
幸福是需要每个人来建设的，我们这些21世纪的新希望，应该怎样建设幸福中国呢？首先，我们要好好学习，只有从老师那里获取知识，我们才有实质力量，其次，我们要从现在做起，保护环境，爱护花草树木，以养成习惯，来陶冶我们的精神情操。在生活上，我们要朴素、勤劳和一丝不苟，做事也要认认真真，不马虎，做一个四好少年，尽一点我们自己的力量，才能建设一个幸福的中国!
“建设幸福中国”亲子诵读到此结束！
◈ 学校教研讲座主持稿 ◈
尊敬的各位领导、各位师长，各位来宾，现场的观众朋友们：
大家早上好!欢迎各位参加__市“涵养女德幸福人生”公益讲座。我是___，来自《孝行天下》栏目组，这三天的讲座将由我来为大家主持，能够参加这样的盛会我感到非常的荣兴。
本次“涵养女德幸福人生”公益讲座的举办,是希望通过嘉宾老师的精彩汇报，让更多的人了解中华传统文化，让更多的家庭获得幸福，让我们的社会真正实现和谐。
“弘扬中华民族优秀传统文化，是一件具有深远历史意义的大事”，本次公益讲座的举办，也必将成为我市的一件文化盛事，我们热忱欢迎各位领导、企业家代表和社会各界人士共同参与，并对讲座的举办提出更好的建议，为我市的经济大发展、文化大繁荣贡献力量。
下面我非常荣幸的宣布，“涵养女德幸福人生”公益讲座现在开始，恭请各位全体起立。让我们大家以无比感恩的心，祝愿我们伟大祖国国泰民安、繁荣富强。现在升国旗唱国歌。
大家请坐!
◈ 学校教研讲座主持稿 ◈
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好!
很高兴在这个季节我们相聚在这里，共同研讨小学起步作文教学,相信有大家的参与，我们这次教研活动会消除窗外的寒冷，让语文教学春意盎然，更上一个新的台阶!作文教学一直是小学语文教学的薄弱环节，也一直是语文教学的一个重点和难点。《语文课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”
如何提高起步作文的实效性。切实提高小学生的习作能力，让他们乐写、爱写、会写，今天就让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同进步、共同提高。这次的教研活动，有以下几个环节：
一、一节习作片段教学课。
二、大家对授课教师进行评课、议课。
“当局者迷，旁观者清”，还请各位领导、老师多指正。我们都是一家人，一家人不说两家话。下面请各位老师提出宝贵的意见和建议。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
三、教师展示自己作文教学的成功之处。
四、质疑解惑。
是啊作文教学一要激发兴趣，让学生“有话愿说”;二要开展活动，让学生“有话可说”;三要引导阅读，让学生“有话能说”。但是实施过程中，老师还有许多困惑。现在就让我们畅所欲言。
总结：在今天的活动中，有老师的自我剖析，也有老师们的直言不讳，相信大家都有自己的收获。怎样进行起步作文教学，怎样使学生的作文有自己的特色，这是一个永恒的话题，希望老师们能博采众山之石，筑建自己的城池。相信，在我们的日常教学中只要老师们多一份智慧，多一份创新，我们的教学之花一定会更加绚丽多彩!最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家!今天的活动到此结束。
再次感谢各位同仁的到来。今天活动到此结束。祝大家工作顺利!
◈ 学校教研讲座主持稿 ◈
各位尊贵的`来宾，大家中午好！
欢迎参加南京证券北京营业部证券投资讲座，很高兴和大家相聚在这里。我是南京证券北京营业部投资顾问董新兵。请允许我代表南京证券向各位来宾的到来表示最热烈的欢迎。欢迎你们！
各位来宾都是财富的拥有者，对于当前的经济形势相信您一定有一番自己的感受和思考，那么，在当今金融环境下如何做好投资理财，如何让我们的财富保值、增值，如何把握证券市场脉络同时获得安全的收益呢，南京证券秉承“专业服务，创造价值”的理念，为您打开财富之门。
各位嘉宾朋友，南京证券是"富安达"基金管理有限公司和南京巨石创业投资有限公司。
南京证券业务范围涵盖证券经纪、证券承销、证券自营、融资融券、客户资产管理、财务顾问等诸多领域，设有20个职能管理和业务部门，在全国设有62家分支机构，可以为广大企业和投资者投融资提供全方位服务。
南京证券历经持续盈利、稳定回报的优质证券公司。
今天的讲座，首先由我来简单介绍南京证券倾力打造的综合性移动理财终端—金罗盘，然后由我们营业部资深分析师刘东生老师为大家做证券投资策略讲座，内容包括大盘近期走势预判和个股诊断、答疑。
我讲完以后。
接下来，由我们营业部资深分析师刘东生老师为大家做证券投资策略讲座，刘老师证券从业多年，对证券市场有自己独到的见解，而且基本面和市场面并重，有非常丰富的投资经验。有请刘老师
感谢刘老师为我们带来精彩的演讲。
明天同一时间，由刘东生老师为大家做证券投资策略讲座，内容包括国内外经济形势及大盘走势预判和个股诊断、答疑。欢迎大家明天继续光临，谢谢大家。
◈ 学校教研讲座主持稿 ◈
各位领导、老师：
大家好！
首先我代表城子小学数学组的全体老师，对参加今天教研活动的校领导、各位老师的光临指导表示热烈的欢迎！城子小学数学组教研活动现在开始。
本次教研活动的目的是提升我校教研研究水平，在小学教学中，学生因为知识基础，学习能力，智力等方面的差异，对相同的学习内容，会出现有的学生“吃不饱”，有的学生“吃不了”的情况。为了让每一个学生都能得到充分的发展，我们数学教研组本学期开展了以“分层施教，促进学生自主学习、自主发展”和“数学练习题设计”的研究的校本教研。
在明确主题后，我们全体数学教师进行了相关理论培训，在教研活动前，我们进行了多次集体备课，共同研讨，形成共案。最后推选了孙老师执教。刚才我们一起观摩了《整十数、整百数乘一位数》这节数学案例的动态呈现。接下来就请做课教师说课及课后反思。
◈ 学校教研讲座主持稿 ◈
教研主持稿
尊敬的各位老师，大家好！
我很荣幸能够担任今天的教研活动主持人，欢迎各位老师们踊跃参与并分享自己宝贵的经验和教学心得。教研活动是促进教师专业发展和提高教学质量的重要平台，通过相互交流和学习，使我们能够不断砥砺前行，提升自身的教育教学水平。
首先，我想分享一下我的一次教学体验。在上个学期，我负责一班八年级的数学教学工作。由于学科内容相对抽象，学生们常常对数学产生了一定的恐惧心理，学习兴趣不高，成绩也无法得到提高。为了解决这个问题，我尝试了一种新的教学方法。
首先，我引入了一些生动的例子和实际应用场景，将抽象的数学概念变得具体可见。比如，在学习几何中，我用白板和尺子演示了两条平行线的性质，并引导学生观察、发现和总结。通过触类旁通，学生们逐渐理解了几何形状的特性，兴趣也逐渐被激发了起来。
其次，我鼓励学生们主动参与课堂，尝试发散思维。给学生提供一些挑战性问题，激发他们进行思考和研究，培养他们的批判性思维能力。同时，我也鼓励学生之间进行讨论和合作，在小组中一起解决问题。通过互动和合作，学生们克服了困难，增加了对数学的兴趣和信心。
另外，我还注重培养学生的学习主动性和自主学习能力。通过设置一些学习任务，让学生们在课后进行自主学习和探究。同时，我也鼓励学生们使用各种学习资源，如图书馆、互联网和学校资源，去寻找更多的数学知识和应用案例。通过自主学习，他们的学习能力得到了提升，不再依赖于老师的讲解，而是会主动去寻找和探索更多的知识。
最后，我进行了一次小结和评估。通过问卷调查和个别面谈，我收集了学生对这种新教学方法的反馈意见。结果显示，绝大多数学生对这种教学方法表示欢迎和认可，他们觉得学习变得更有趣、更有意义了。而且，学生的成绩也有了显著的提高。
通过这次教学实践，我深刻体会到了教师的教学方法对于学生的影响之大。我们作为教师，要不断探索和创新教学方式，提高教学质量，满足学生的学习需求。正如乌申斯基所说：教育的目标不仅是培养学生的传统知识和技能，更重要的是培养学生的思维能力和创新精神。
在今天的教研活动中，我希望各位老师能够分享自己在教学中的创新经验和教学方法，共同探讨教育教学的新思路和新途径。让我们携手共进，共同提高，为学生的成长和发展贡献我们的力量。
谢谢大家！
◈ 学校教研讲座主持稿 ◈
今天下午的活动分成四个环节进行。首先是请三位老师“同课异讲”所做课为人教版九年级下册的《乡愁》，其次请三位老师就自己的教学设计和教学感受进行自评;第三个环节是互动环节，请在座的各位老师评课。最后请市教育局骨干教师讲师团的专家进行总评。如果有时间，哪位老师若有问题，可以向专家当面垂询。我们的活动将逐项进行。
下面请大家进行听课观课，为了保证活动良好的效果,请和我一起做个游戏:伸出你的左手,再用右手掏出手机,请将您的手机调为静音模式,谢谢合作。
环节一：课堂教学展示
1、首先请清丰县来自巩营乡一中的巩持栋老师作课，大家欢迎。请老师对学生进行测试。
感谢学生的参与，请学生离场。
听巩持冻老师的课，我想到了北大附中语文特级教师程翔的课，我想到了清华附中语文特级教师韩军的课，我懂得了什么才是真正的朗读，那是真情与文字碰撞所迸发出来的火花。这样一读，什么愁出不来呢?这样扎实的语文功底的确令我汗颜。下面
2、请来自县实验中学的罗洪智老师为大家做课。
请贾瑞芳老师对学生进行测试。
感谢学生的参与，请学生离场。听罗老师的课，我想到了清华附小的语文特级教师窦桂梅的课，我想到了清华附中语文特级教师赵谦祥的课。我想起了苏霍姆林斯基的话：“有激情的课堂教学，能够使学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的内容感到惊奇甚至震惊，学生在学习中感受到自己的智慧和力量，体验到创造的'欢乐”罗老师的激情点燃学生的情绪，照亮学生的心灵。3、濮阳市教学名师杨建刚老师为大家做课。
请贾瑞芳老师对学生进行测试。
感谢学生的参与，请学生离场。
听老师的课，我哪位特级教师也没想到，因为他的课完成了“见山是山，见水是水，进入文本;见山非山见水非水，跳出文本;见山还是山，见水还是水。再度进入文本”的三个穿越，已达到炉火纯青、独孤求败的境界，杨老师也让我见识了什么是真正的创设情景。
环节二：自评请三位老师就自己的教学设计和教学感受
进行自评刚才三位老师很用心地给我们上了三节精彩的课，在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对三位老师的表示感谢。首先请巩持栋老师，请罗洪智老师，有请杨建刚老师
再次感谢三位老师!
环节三：互动环节，听课教师评课
俗话说“当局者迷，旁观者清”，参加活动的各位老师，都是中学语文教育教学方面的行家里手，都是各学校的骨干教师。下面我们请大家自由发言，就刚才三位老师的课，发表自己的观点、想法以及建议。我希望大家都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公地说出来。
刚才大家各抒己见，讲得很实在、很中肯。我们再次以掌声感谢刚才几位上台发言的老师。
环节四：专家点评
我们的进步需要专家的引领和指导，下面请大家用热烈的掌声欢迎中学语文学科专家贾瑞芳老师和韩素静老师作精彩点评。先请负责测试的专家贾老师点评
请市教育专家韩老师老师进行总评。
让我们再次感谢两位专家的精彩点评!她们的点评让我们获得了许多启示。我相信大家和我一样肯定也会有不少的启发。
◈ 学校教研讲座主持稿 ◈
视力养护讲座主持稿尊敬的大家好！
今天我很荣幸能够主持这次视力养护讲座，我是眼科医生，对于保护视力，我有着丰富的经验和知识。我将为大家介绍一些方法，帮助预防和改善眼睛的不适症状，保护我们的视力。
首先，要讲的是正确的用眼姿势。现代的生活方式让我们越来越多地用眼于电子产品，如电脑、手机和电视。长时间盯着屏幕不仅容易引起视疲劳，还可能对眼睛造成伤害。在使用电子产品时，应该让屏幕与眼睛保持一定的距离，并保证屏幕的高度和角度适当。此外，应该每隔一段时间休息一下，用眼运动、远离屏幕、眨眼等方式缓解眼部疲劳。
其次，要注意营养摄入。营养摄入直接关系到眼睛的健康和免疫力。积极摄入富含维生素A、C、E、D、B族等的食物，以及黄麦芽、胡萝卜、菠菜、核桃、鲑鱼、蓝莓等富含抗氧化剂、钙、锌、硒的食物，有助于预防眼部疾病的发生，保障视力健康。同时，也应该避免过食油腻或高糖、高盐食物，减少对眼睛的负担。
再次，保持良好的生活习惯。生活习惯对于眼睛的健康同样非常重要。不吸烟、少饮酒，保持充足的睡眠，并合理规律地进行运动，可大大提高身体的免疫力，降低患眼部疾病的风险。此外，还应该避免过于激烈的运动或瞬间瞪眼等会对眼部产生不良影响的行为。
最后，建议定期进行眼部检测。不同年龄段的人需要不同的眼部检测频率，在视力消退或视觉不适的情况下，一定要及时看医生，明确病因并进行治疗，以免病情加重或演变成严重的眼部疾病。
今天我就为大家介绍到这里，以上是在日常生活中，我们可以采取的视力养护方法。相信大家都有所收获，并能够认真执行，保障自身健康。谢谢大家！
◈ 学校教研讲座主持稿 ◈
亲爱的家人们再有五分钟讲座就要开始，请还没有入座的家人们准备入座。
还有两分钟讲座就要开始，敬请家长期待精彩开始。
一分钟后，期待的时刻马上就要开始了，家人们准备好了吗?
亲爱的家人们，伸出你们幸福的双手掌声有请今天的主持人璇璇老师，掌声有请!(讲师上场音乐，拍手)
首先问候一下在座的亲爱的家人们，大家上午好!(鞠躬)那刚才主持人向大家问好的时候看到很多朋友都是以点头或微笑的方式来回应，我们说不是一家人不进一家门，既然今天大家欢聚一堂集在一起，我们就应该有一个统一的口号，大家同意吗?好。接下来让我们做一个小小的统一：当老师或主持人向大家问好的时候，请大家用一声响亮的“好”字来回应。当然了，这声好字不是送给主持人自己，而是送给在座的各位优秀的家长以及您的家人朋友，祝愿大家身体好，事业好，事事都好!我们再次来问候一声，亲爱的家人们，大家上午好!非常好!让我们把最热烈的掌声送给最优秀的自己!
真诚的友谊来自于简单的自我介绍，我叫璇璇,是本次专家讲座的主持人，很高兴认识大家，也很高兴能为大家服务，希望大家在认识璇璇的这一刻起，身体更健康，家庭更幸福，事业更成功，愿天下所有美好的事情都发生在您的身上!
李嘉诚先生说过，知识改变命运，学习成就未来，那大家今天都投入了宝贵的时间走进红黄蓝早教机构讲座现场，肯定是希望学有所获，物超所值。为了帮助大家营造一个良好的学习环境，首先请大家掏出您可爱的手机，再次确认是否已调整到静音状态。其次，在课程开始期间，请大家不要来回走动，交谈以及接打电话，以免影响您及身边朋友的听课效果，以上两点能遵守并能做到的让我们掌声通过。感谢大家的配合!(鞠躬)
现在让我们一起来，拍起你幸福的双手,欢迎亲子老师们给我们带来激情的舞蹈。
(亲爱的家人们伸出你幸福的双手，和老师一起动起来。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10)舞蹈中间亲子园的老师们太棒了，鼓励的掌声再次送给我们的老师)
老师的舞蹈带给我们无比的激情，感谢我们魅力四射的老师们，谢谢!!下面，让我们用最最热烈的掌声欢迎这次讲座的主办单位昆区计生局王局长给我们致词。
接下来璇璇告诉家人们，今天专家讲座的流程：第1环节是包头红黄蓝亲子园园所介绍，第2环节是关于北京红黄蓝早期教育机构金牌讲师刘书改老师的个人简介，第3环节讲座开始，第4环节宝宝的妈妈分享宝宝在红黄蓝亲子园的成长历程。第5环节是我们期待的抽奖环节，第6环节是我们的家长和早教顾问沟通的黄金时间。
以上是我们今天讲座的全部流程。
今天到场的家人们都收到了一份精美礼物，我们红黄蓝又给大家创造了一次体验惊喜的机会。我们的礼物和奖品是由xxx提供的在这里我代表红黄蓝亲子园所有的教职员工感谢支持我们的商家。(鞠躬)现在非常高兴为大家介绍本次专家讲座的承办单位红黄蓝亲子园请看大屏幕(指引)
亲爱的家人们一定很期待北京红黄蓝早期教育机构金牌讲刘书改老师的登场，再次请看大屏幕(指引)
最宝贵的时间留给最重要的人物，再次伸出我们幸福的双手用雷鸣般的掌声有请刘书改老师，掌声响起来!(讲师上场音乐)(握手，鞠躬，双手递话筒。)
中场休息：(音乐)
亲爱的家人们，红黄蓝教育机构在1998年成立到今天，一直秉承着培养健康，自信，有竞争力儿童的企业愿景，为中国婴幼儿教育做出卓越贡献，成长是快乐的，成长是幸福的，下面有请我们的亲子园宝宝的妈妈上台为我们分享宝宝在亲子园的快乐时光。有请(握手，鞠躬，双手递话筒)
休息过后把我们的讲台交给刘书改老师，有请我们的刘书改老师，再次伸出我们幸福的双手用雷鸣般的掌声有请刘书改老师，掌声响起来!(讲师上场音乐，握手，鞠躬，双手递话筒)
非常感谢我们刘书改老师的精彩讲解，家人们育儿过程中我们会遇到很多的问题，这个时候，红黄蓝是你们坚实的后盾。赶快行动吧，让我们的宝宝，加入到红黄蓝大家庭中，迎接我们宝宝多彩人生第一步。
接下来，是我们家长朋友们所期待的抽奖环节，我们设定的奖项有：三等奖三名，二等奖两名，一等奖一名。
有请我们的宝宝的妈妈为我们抽取三等奖。感谢我们乐于助人宝宝妈妈为我们抽取了获得三等奖的家庭，(他是xx宝宝家庭、xx宝宝家庭、xx宝宝家庭)(音乐)掌声有请中奖的家长上台领奖。请宝宝妈妈给中奖家庭颁奖，(音乐)恭喜我们的获奖家庭。
现在有请我们美丽的张园长为我们抽取二等奖，感谢我们张园长为我们抽取获得二等奖的家庭，(他是xx宝宝家庭、xx宝宝家庭)(音乐)掌声有请中奖的家长上台领奖，有请张园长为中等奖家庭颁奖(音乐)恭喜我们的获奖家庭。
有请我们尊敬的昆区计生局领导王局长为我们抽取一等奖，感谢我们的王局长为我们抽取了获得一等奖的家庭，(他们是xx家庭)太幸运了!!(音乐)掌声有请中奖的家长上台领奖。有请王局长为中奖家庭颁奖，(音乐)恭喜我们的获奖家庭。
家人们，红黄蓝十几年来每一个脚步都见证着我们的爱心与责任，致力与为0-6岁婴幼儿提供专业、完整、高品质的早期教育解决方案。再次感谢家人们的到来，因为你们对早期教育的认可我们的祖国才更加强大，教育强则国强，推动摇篮的手就是推动世界的手，让我们一起为了教育好下一代共同努力吧!让我们把爱传递下去，传给我们的未来，因为我们的未来就是我们的宝宝，我们的祖国才得以昌盛。谢谢大家，今天的讲座告于段落，感谢在座的家人们对我们红黄蓝亲子园的支持，在座的家人们我们的顾问老师将全程为您和您的孩子服务，她们就像天使一样坐在您的身边，去发现她，去找到她，让她们来执行天使的义务吧。谢谢大家。(鞠躬)
◈ 学校教研讲座主持稿 ◈
尊敬的来宾和家长朋友：
大家上午好！
今天，我们因孩子相聚在一起；今天，我们因教育进行心与心交流。家庭教育是社会教育的重要组成部分。家长是孩子的第一任教师，家长的言行是孩子不成文的教科书。可以这么说，孩子身上的每一个优点和缺点，都能从家长身上找到原因。因为家长每天都在用自己的言行来要求、教育和影响孩子，因此家长本身的道德素质和科学文化素质直接关系到家庭教育水平的高低和成败。
我校本着让孩子健康快乐的成长，提高家长的道德文化素养，营造家校合作的和谐育人环境，每学期举办一次家长学校会议。今天，我们有幸邀请到了省里的专家为我们授课，大家欢迎！ ……
让我们用热烈的掌声感谢专家精彩的讲座……专家的讲座，理论联系实际，深入浅出，贴近我们的生活，具有很强的指导性、科学性和实用性，为我们的家庭教育再次点亮了心灯。当家长不容易，做一名合格的家长更不容易，做一名优秀的家长更是难上加难。我想，听了专家的讲座，会给我们许多的启迪。让我们再次用热烈的掌声表示感谢。
亲爱的家长朋友们，家长学校是我们共同的家，在以后的日子里，我们将继续与您携手并肩，共同耕耘在育人的乐园。在花开的季节共同守望，共同聆听花开的声音，共同享受花开的幸福，为孩子们的健康成长撑起一片美丽睛朗的天空！
今天的活动到此结束，谢谢大家！
◈ 学校教研讲座主持稿 ◈
各位校长、老师们：
上午好!
今天，我们在平方子小学召开张亚静老师《数字编码》这节课的研讨会。参加这次活动的有各位数学教学的行家，还有我们市、县教研室数学学方面的专家老师和老师。张亚静老师是我们小学的一位新老师，她也是一位有工作积极性、思想非常进步的老师。她的这节课是按照“135互动课堂模式”进行设计的。因为，教学经验的关系也可能有不足的地方，希望在座的各位多提宝贵意见。
首先由张亚静老师就自己执教课的目的达成情况进行说课。
听了张亚静老师的说课发言，在坐各位必定有自己的想法和感受。有争议的课才是最有价值的课。下面我们就进入评课互动环节，盼望大家能畅所欲言!
俗话说”*者迷，旁观者清“。今天参加我们听课的老师都是数学教育教学方面的行家内行。盼望各位能就自己的听课谈谈感受!为我们的研讨提出宝贵的看法和建议。这样吧，我们学校的老师先抛砖引玉。
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